文明的作文（通用）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的文明的作文，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文1
今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課，我早就期待著這節課了。給我們上課的是蔣老師，這節課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式，如上課遲到要打報告，老師允許后才能入座；發言前要舉手，回答時要響亮；下課時，要及時喝水如廁，做好課前準備。
集會文明禮儀教給我們集體活動時應有的文明行為。如行動快，要安靜；聽講座，仔細聽；精彩時，要歡迎；離會場，依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學交往的文明方式。如說話時要用禮貌用語，誠實守信，互相幫助，互相尊重等等。
《三字經》曰：為人子，方少時，親師友，習禮儀。文明禮儀是中華傳統文化的一部分，作為當代小學生，我們應該傳承文明禮儀知識。我覺得，我現在做的`還遠遠不夠，需要在以后的日子里好好學習，努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。
文明的作文2
在我們的日常生活中，離不開文明，離開了文明，我們的世界又會怎樣呢?
星期一，放學后，小明和小王走在回家的路上。忽然發現垃圾桶旁邊有一堆瓜子殼，小明走上前說：“誰沒有道德心，把瓜子殼仍在地上。”說著便撿起了瓜子殼。
小王看見小明的書包里有一張畫畫紙，就拿起筆子上面寫了起來，小明問：“你寫的'是什么?”
“我寫的是：文明--只差一步，我要告訴別人，不熬亂丟垃圾，如果你一步也不愿意走，就會犯下如此大的罪。”小王說完后，和熊愛民高高興興的回家了。
這個故事告訴我：其實文明離我們并不遠，只要你愿意多走一步，文明就會伴隨我們成長。
文明的作文3
我的家在連云港，那是一座講衛生、懂禮貌的一座城市。那里的環境非常的干凈，空氣也非常的新鮮，藍藍的天空飄著幾朵白云，清澈的河水中，小魚在水中嬉戲。岸邊上還有五顏六色的花朵，在十米之內就能聞到了。在每個工廠里你都發現不了一點骯臟。在農村你可以看見綠油油的水稻田。
那里豎起了一幢幢高樓，那里也非常美麗、干凈。那里不僅講衛生，而且還很懂禮貌呢！有一次在公交車上，有一位小學生不小心踩到一位男士的'皮包，小學生趕緊拾起皮包，把上面的灰塵擦干凈了，然后對那位男士說：“對不起，是我不小心踩到的。”那位男士聽了夸他是個懂禮貌的好孩子。還有一次清潔工人在清潔馬路，不小心把骯臟的污水掃到一對外國夫婦身上，清潔工人趕忙說“對不起，你們能把上衣脫下來讓我幫你洗嗎？”那對夫婦聽后用幾句生硬的漢語對她說“沒關系，我們回家洗就可以了，不打擾你掃地了。”這就是美麗的連云港，你們喜歡嗎？
文明的作文4
敬愛的老師；親愛的同學：
大家好，這次的演講由我來發言，希望大家支持，那么現在開始進入正題，人類的文明這個話題一直就是人們所關注的最重要的一點，但是至始至終人類的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來說人們的個人修養之類的東西還有待提升，就舉個普通的事例吧！“中國式過馬路”這個在網上流傳的有一段時間，何為中國式過馬路，就是過馬路的時候不管紅燈綠燈，只要人數湊夠了就可以直接過去，這一個把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了，在中國有極大一部分人的個人修養還有待提升，還有的就是萬惡的城管，那個普通老百姓口中的.惡魔，是窮苦人們心中的夢魘，城管就是專門欺負那些社會底層的人，當然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。以上就是我的演講，謝謝大家！
演講人：
年月日
文明的作文5
晚上，萬家燈火通明，在紅綠燈口，不管是破舊的自行車還是豪華的高檔轎車，都整齊地排成一隊，絕不超過停止線1厘米！行人在亮著綠燈的斑馬線上自由通行，毫無阻礙；但是，一旦變為紅燈，車子便會緩緩前行，偶爾遇到特殊情況，前進中的車輛也會悄然止步。如果你有急事完全可以在人行道紅燈的時候穿越馬路，所有車輛都會耐心地排隊等你走過。
要是你拍照的`時候，別人不小心走進你的拍攝范圍，他（她）一定會禮貌地說聲對不起。
看看紹興人，看到綠燈變黃燈了，加大油門，長鳴喇叭，硬是給沖了過去；一些速度慢些的大客車經常被卡在路中央，造成交通堵塞。如果你攤上這種情況，就甭想過馬路了！
再說拍照，他（她）擋住了你的鏡頭非但不會道歉，還會嘟嘟囔囔地用手來遮擋閃光燈的強光
上海，我喜歡你的繁華，更喜歡你的文明！
文明的作文6
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶著老奶奶。
老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說：“我的名字叫做紅領巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說：“那是您的紅領巾！”
是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白發蒼蒼的'老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
文明的作文7
今天是星期三，今天有三堂課，我掃完地后走在回家的路上，那時我正好拿著圣誕樹。忽然后面走來一個高年級的同學，他說：“小鬼，把圣誕樹交出來。”我說：“你以為你是高年級的就了不起了，不可以隨便搶小孩東西了。”他根本不聽我的話，一直跟在我后面像小跟班一樣。
他想一直跟在這小子后面也沒用，要想個辦法讓他把圣誕樹交出來。所以他就說他是文明崗的，如果再不把圣誕樹交出來就扣你們班的分。我說：“我有證據你不是文明崗的，因為我根本沒有看見你在打分。”他看我還不交出圣誕樹，就我是幾班的要扣我們班的分。我說：“就算你是文明崗的，也不能強迫小孩把東西交出來給你，如果你再問我要圣誕樹，我就跟校長說讓你永遠也當不了文明崗。”
那個同學想這個小鬼還挺厲害的，本來我問他幾班的.，要給他們班級扣分。現在輪到他問我是幾班的，要去告訴校長，他只好失望的走了。
我自言自語的說：“真是討厭的假文明崗。”
文明的作文8
昨天，我和張瑞智在龍泉的草坪上閑走，偶然發現了一個小樹林，故事就是從那里發生的。
我們走進小樹林半天，才發現這是一個流浪貓的樂園，不時會從草叢里跳出一只野貓來，但看見我們馬上就嚇跑了。還有的貓來不及跑，干脆趴在地上，一動不動。突然間，我們的眼光不由地停在了一只大白貓的身上。它兩只前爪拼命地挖著地，兩只后爪也在挖坑。我們想它一定是想找吃的`，但是它并沒有找東西，而是一遍又一遍地挖坑，知道挖得很深后，蹲在坑里。我們再仔細一看，它原來是在拉屎呀！它拉完后，我們本以為它會立刻逃跑，但它沒有，而是把土重新蓋在上面，直到土坑被填平為止。
小貓也這么文明呀！但我們在日常生活中也有一些不良現象，比如隨地吐痰，亂扔垃圾，隨地大小便……來吧，讓我們一起學習這只小貓，保護環境，行動起來！
文明的作文9
朋友，當你走出家門你是否意識到，你已經在與交通打交道了。交通已經成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的'現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多煩惱和安全隱患。
每天……這些不文明的交通行為，極大影響了正常的交通秩序。
作為一名小學生，我們應該以身作則，做到文明安全出行：
1、過馬路要看清紅綠燈；
2、要走人行道，不得翻越交通護欄；
3、不能三五成群的在馬路上戲耍；
4、文明乘車候車，候車時，要依次排隊；
5、乘坐公交車時，遵守公共秩序，講究社會公德。
因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草樹木。共筑文明交通。讓我們攜起手來，為交通安全的建設共撐起一片天！
文明的作文10
今天中午，我們一家人正在吃午飯。忽然，弟弟發現我吃飯時手沒有扶碗，于是說：有一位叫張恒的同學手沒有扶碗吃飯。我生氣極了，和弟弟吵了起來。
這時，媽媽說：你們都不要吵了，吃飯的時候手扶著碗是一種文明禮儀，你們應該都要做到，所以姐姐要接受批評并向弟弟道歉。我聽了媽媽的話，想了想，知道自己錯了，馬上對弟弟說：弟弟，對不起！沒關系，姐姐。弟弟快樂地回答。接著，我們都用手扶著碗把飯吃完了。
事后，我在心里想：弟弟很可愛，也很懂事，我以后要做好榜樣，再也不和弟弟吵架了。今天我學到了新的文明禮儀，吃飯的`時候手要扶著碗。
這就是我家的文明事。
文明的作文11
文明從我做起，但有人非常不文明。例如：隨地大小便、隨地吐痰、在公共場所大聲喧嘩喊叫、亂丟垃圾、在大街上穿拖鞋......
有些人說自己很文明，但文明不是嘴上說的是要有行動證明的!
雖然，我不敢說我是真真正正的文明人，但是至少算是半個文明人吧。記得有一次，中午放學回家的時候，我和同學一起走在回家的路上。見到在馬路上的清潔工人，順著地上一看，有剛扔下的'紙團，扔紙團的是一個小學生。我先把紙團撿了起來，扔進了垃圾箱。我在走到那位小學生前說：“你好，我叫袁志琪，小弟弟，你剛才不應該亂扔垃圾，清潔阿姨在炎炎夏日打掃馬路辛苦極了，你還扔垃圾這是不對的。”他說：“哦，姐姐我知錯了，我下次不會做不文明的事了。”我笑著說：“這才對嘛。”
是啊!文明是多么的重要啊!就算你學了再怎么多的知識，但是沒有文明那就是個文盲!我以后一定要做個真正的文明人。
文明的作文12
今天我和媽媽的回家路上看到許多的不文明現象真是不可理喻呀。
我們走著說著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過，差點把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開車呢？我媽媽說這說明了這個人不懂的文明開車。然后我有發現一個人在隨地吐啖，還有一個人在亂扔垃圾。
我有看見有個人手里拿著花，我對媽媽這不文明的`現象處處可見，我心想要做個文明的小朋友。說著說著有看見一只垃圾桶蓋被人打開了，我說這樣很難看。遠處有一堆狗屎，一個大人抱著一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現象太多了，我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。
文明的作文13
生態文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨，以未來人類的繼續發展為著眼點。
這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存，相互促進，共處共融。這種文明觀同以往的農業文明，工業文明具有明顯的`相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。但它們也有明顯的不同點，即生態文明突出生態的重要性，強調尊重和保護環境，強調人們不能為所欲為。
文明的作文14
在九江市煙水亭，有十二所小學，每一所小學有5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也參加了。
老師發給我們每個同學一些傳單，叫我們去發給每一個路過的'人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發財樹等不易降解的祭祀品！要杜絕白色污染！倡導鮮花祭祀，居家祭祀網絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發的過程中，同學們開開心心地很積極地去發給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發完了以后，我們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話，然后我們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了，但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
文明的作文15
在茫茫的宇宙中，有一顆藍色的星球，她就是我們賴以生存的地球。多少年來，地球哺育了人類無數的.子孫后代。然而，人類為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態環境。
青少年是21世紀的主人，應當率先珍愛環境，節約資源，抵制污染。生態文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節約糧食，節約水電和紙張，用自己的雙手保護校園環境的優美。
我們應當從小樹立起時代責任感，從我做起，保護地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！
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