做一個文明人作文（通用27篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的做一個文明人作文（通用27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
做一個文明人作文 1
會說普通話不算什么，主要的是得寫好規范字，一筆一劃，橫就是橫豎就是豎。寫不好字，很可能會被人誤解，原本想要表達的意思會因為一個字不規范而被篡改。所以不論是數字還是文字都應該寫標準。
星期六早上，我把剛寫完的數學作業拿給爸爸檢查。因為馬虎一直是我在數學上最大的敵人，爸爸因為這個沒少教訓我。所以這次的數學作業我可是檢查了一遍又一遍，用了滿滿兩張演草紙呢！因為三番五次的檢查，我才信心滿滿的把作業交給爸爸，然后放心的出去玩了。
我玩了好大一會兒，剛進家門，就看見爸爸那張像陰沉沉的天空的臉。果然沒什么好事，爸爸把我拽到一邊，指著一道題的答案——“3／16”問我：“你看這么簡單的題，還寫錯！說了多少遍就是不會認真點！你怎么算的十分之三？！”我滿腹狐疑：我寫的是十六分之三啊！又把這道十分容易的題算了很多遍，答案就是十六分之三。我拿去給爸爸看，爸爸指著“16”說：“你看你寫的`，分明是10啊！”我仔細一看，原來是我把16的6上面的小彎寫的太短了，看起來16就像10一樣。我和爸爸都不約而同的笑了。
從早上的這件事中，我終于知道不論是數字還是文字都應該寫標準，寫規范，否則真的會讓人誤解的啊！
做一個文明人作文 2
暑假期間，揚子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動。
我和媽媽來到了文化藝術博覽中心，來到了活動地點，坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個講座后面有一幅無人不知，無人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。
老師終于來了，他邁著輕盈的腳步，向舞臺走去。他穿著很普通，幾乎跟平常人一個樣，不過頭上戴著一頂棕色的.帽子。不一會兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡直就是不能跟任何人比。
開始講座了，我興奮又期待，他會給我們帶來什么樣的驚喜，他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽不懂蘇州話，不過我愛這古老的蘇州。
在他的講話過程當中，我明白了幾句：第一句，孝，要對自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動；第二句，忠，要對自己的主人忠誠、忠實，就像狗對人的忠誠是最珍貴的；第三句，刻苦學習的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結合他們仨不同的故事，來做一個文明，懂禮貌的人。
做一個文明人作文 3
近了，近了，八一廣場，火車站，洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會，我們是否已經準備好迎接它了？
南昌是一個風景優美的地方，是革命的根據地，也是江西的省會，交通十分發達。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會”，也因有此機會感到高興。在這短短白天時間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個全新的姿態展現在眾人面前。而作為小學生的我們，更是這個城市的一份子，理所當然的應該做點事情。我們最該做的就是加強思想道德建設，努力提高自身修養，做文明學生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的.美譽。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽湖”等元素進行設計，體現了運動會的環保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會”吧，用全新的姿態展現出我們獨特的魅力。
做一個文明人作文 4
今天，我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內容是一個人去了廁所，沒有沖廁所就想走，結果被廁所的門上的標志用力的拉住了這個人的左耳，嚴厲地說：“沖了廁所再走！”
這幅漫畫諷刺了社會上的人不講衛生，沒有公德心。這個人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會是大家的，它需要我們每個人去保護。
昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個小區，一個住在62樓的年輕人，經常從陽臺亂拋垃圾。在那個小區的“高空拋物欄”中，掛著的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著電視，看到了“高空拋物欄”中掛著的.雜物眼花繚亂，不計其數，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？
因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買水果，看到了一個穿著西裝，提著公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時，街上的人對他指指點點，而他卻不懂的一點兒羞愧之心。
生活在同一個社會中，應該有公德心，講衛生，做一個文明人。讀了這幅漫畫，我想到了：我們應該有公德心，講文明，講禮儀。
讓我們一起做一個文明人吧！
做一個文明人作文 5
文明，相信大家對這個詞并不陌生。大街上，校園里，到處掛滿“講文明，樹新風。”的條幅。
公益廣告上說：公益廣告雖不能完全照亮人的心靈，但可以照亮人心靈的一片凈土。
其實，文明離我們很近很近。
有時，下雨天你把傘分享給別人，就是一件文明事；有時，你把盲人道上的障礙物移開一點，就等于給別人一份關愛；有時，你在公共場和小聲地講話，別人就會對你投向敬佩的目光。
但是，就是有些不自覺的.人，他們在路上亂扔紙屑；他們把廢舊電池拋棄在路邊；他們把瓜皮丟在地上捉弄別人。
你瞧！那邊那位阿姨，一邊和朋友聊天，一邊吃著薯片，吃完后還非常自然地隨手一丟。旁邊一個一年級的小女孩見了，默默地拾起薯片袋，走向垃圾桶……
看呀！看呀！
連一些大人的文明道德都比不過小孩，那些大人就不會感到可恥嗎？
人們常說：“大人是孩子的榜樣。”但按照現在的情況看，是不是應該改成：“孩子是大人的榜樣”呢？
有一次，我看到電視上播出了一件事：5分鐘闖紅燈的人數。
統計下來，竟全都是大人！并且在短短的5分鐘就有幾十個人闖紅燈。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在此，我希望大家都能講文明，使文明不止在紙上，而且還存在于我們的生活中！
做一個文明人作文 6
文明一小步，道德一大步，首先做一個文明人，要以自己為榜樣，要以身作則，城市的每一個人都要做一個文明人。
一天，我在家里看電視時屏幕立方飛來一段小字“做一個文明人，讓我們共創一個和諧社會。”看到這句話我便沒有興趣看電視了，將電視關掉，躺在床上思考這句話。如何做一個文明人？突然間，我的腦海中想：如果每個人都能做到文明，那么中國將會成為一個文明國了嗎？“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”我想在我們身邊尋找文明的人，我來到廣場，看見一名少婦帶著她的女兒在長椅上，少婦突然把唾沫一口吐在長椅上，她的女兒卻拿出手帕，將唾沫擦得干干凈凈，那名少婦憤怒地說：“誰讓你用手帕擦的`，臟死了”。小女孩有點害怕的說：“如果不擦掉，那別人怎么坐？”少婦有點臉紅了，說：我們去把手帕洗洗。
我想，一個小朋友都那么講文明，何必我是一個六年級的同學，以后我要宣傳同學及家人做一個文明人，為城市添加絢麗的光彩。在現實生活中，也有許多不文明的人，那天，我和伙伴騎車去上學，看見一個中年人開著車還一邊吃香蕉，把香蕉皮仍在了后邊，這種不文明的人太沒有公德心了，如果，后邊騎車的人踩到怎么辦？會摔倒？還會？后果簡直不可思議。如果你自己無法做到文明人，別人一樣不會做到，假如這個世界沒有文明會怎么樣？城市需要文明，世界需要文明，讓我們一起創造出一個文明、和諧的世界吧！
做一個文明人作文 7
揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市，她不是個太大的城市，贏不在她的美景，勝不在她的精巧，但秒就秒在她的氣質，她像一位裊裊婷婷的書香女子，優雅的書卷氣中不失一點嫵媚。我就是這座擁有書香氣質的揚州中的小小的'一員，我認為揚州不僅有美景，有氣質，她更有她的文明。
記得，上個星期，我跟媽媽去揚州買衣服，早上，我們乘NO。10去揚州，因為車上的人并不多，所以我和媽媽都有座位坐，我們坐在車的后部，一路上，我一邊嚼著口香糖，一邊觀察這車上的人，有的玩著手機，有的跟同伴聊著天，還有的聽著ＭＰ４——車隨著我的觀察停了，一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著上車了，他們好像是一對夫妻，老奶奶一上車，正好有一個空座，老奶奶坐了上去，而老爺爺卻站在一旁，我打算給老爺爺讓座，可是好像我坐的太后了，老爺爺并沒有往后面走。當我正在氣憤，前面那些年輕人為什么不會讓座呢？突然，坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺，老爺爺微笑著對他說：“謝謝你。”
而中年人卻笑著說：“不用謝，我們本來就應該給你讓座，這是做人的基本道德。”然后就站在了旁邊。聽到這些話，我想那些沒有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大，他可能只是你使用文明用語；它可能只是你讓一次座；它可能你不闖紅燈；它也可能是你見到垃圾后的彎彎腰，我們應該做一個文明人，為揚州加油！為邗江加油！如果沒有做到的，就趕快行動起來吧！
做一個文明人作文 8
星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢。”“你別這么大驚小怪的，反正也沒人看見，而且往地上一丟也沒關系的。”小妹妹又叫了起來“如果有人從這經過，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時侯就不是一塊西瓜皮的'事了她耐心地講解給我聽，我一聽臉都紅了。
是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個人了，可是，我丟西瓜皮的時候怎么沒想到呢？她年紀雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場所吵鬧，還有。有一次放學回家，我和她邊走邊聊，突然一個6，7歲的小男孩快速的跑著，爬在地上哭了起來，我們過去把他扶起來，給他擦淚水。這時那位摔倒的小孩的媽媽來了，看見我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過去對我們叫了起來“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負我孩子，你們。”
我們就聽著她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋，而且還告訴那位阿姨以后少說臟話。那位阿姨一聽，臉“刷”的紅了！趕緊拉著她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學習，做一個文明人。而且還要提醒別人也這么做！
做一個文明人作文 9
今天，我跟隨魯北晚報小記者團來到交通安全體驗館來體驗。為了能更好的了解交通法規和酒后駕駛等帶來的危害。我早早地來到了體驗館，等待體驗。
人到齊后，我們排好隊，進門后左拐，開始了體驗之旅。首先看了一個小電影《震動心靈》講的是一家三口在回家的'路上，一個卡車司機疲勞駕駛，另一個酒后駕駛，結果發生了一場慘不忍睹的車禍。這個電影告訴我們不要酒后駕駛，不要疲勞駕駛，開車不要打手機。看完電影以后，又去體驗了一把酒后駕駛的“酸爽”。進到體驗室里面就開始眼冒金星，還好時間比較短。要不然下面的體驗我就不能參加了。之后我們又去了一個地方，路是斜的，如果不扶著扶手，80%的人會打醉拳。出來后宣完誓，開始了自由體驗。
我首先體驗了“吹哨找違規”這個游戲。一輛輛車在馬路上穿梭，仔細一看，一輛車闖了紅燈，一輛車亂占道，一輛逆行……都被我找出來了！后來我又體驗了交通標志連連看，一開始的好幾盤都沒過關，終于在第五盤順利的將所有的找到。
這次活動讓我認識到了不要充當馬路殺手，爭做文明出行模范。長大后走文明路，做文明駕駛人！
做一個文明人作文 10
在我們平常的生活中，時時刻刻都存在著文明禮儀。在學校，老師每天告訴我們要做一個文明禮貌的人；在家里，父母也讓我們做一個孝敬長輩的人。所以，養成一個良好的禮儀習慣是我們每個人必須要做到的。
文明禮儀時刻伴隨著我們每一個人，從小養成良好的文明禮儀會伴隨著每個人的一生，它對我們將來的工作，生活等都會造成很大的影響，它可以提高我們的素養，讓我們做一個懂禮貌的人。
關于禮貌的事件在生活中有許許多多，它可以看出我們的'文化修養。我在昨天看到了一種不文明的現象，昨天中午放學，我媽媽來接我回家，在回家的路上，我看到了一個小男生爬上了路邊的樹，把一朵美麗的花朵摘了下來。對于這種行為我感到憤怒，當時我就在想，那路邊樹上的花兒長在上面好好的，干嘛要去摘掉它，花兒是供人欣賞的，摘掉后人們只會看到光禿禿的樹干，哪還有什么美可言的呢？再說，爬樹是很危險的，為了摘一朵花摔一跤一點兒都不值。
同學們養成一個良好的禮儀習慣有利于你的一生，它將伴隨著你的一生，讓我們從現在起養成一個良好的禮儀習慣，做一個文明的人吧！
做一個文明人作文 11
中國是一個歷史悠久的文明古國，以崇尚禮儀著稱于世，被稱為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”作為21世界的.少年應該繼承我們的優秀傳統。在學校老師的教育下不僅要學習科學文化知識，還要學會如何做人，做一個講文明，懂禮貌的人，讓我們的校園綻放文明之花。
我們時時刻刻都嚴格要求自己，以身作則，并提醒著身邊的每一個人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環境、危害秩序的不良行為，做到文明用語、禮貌待人、遵紀守法，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。做一個文明人！
爭做文明人！這并不是一句空話，而是體現在生活中一點一滴的小事上。公交車上，不小心踩了別人的腳，我會說“對不起”；別人幫自己做了事，我會向他道一聲“謝謝”；在校內外，見了老師我會打招呼問“好”；吃飯時，我會把最舒服的座位讓給長者。有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。
做文明人！就從現在做起！從身邊做起！
做一個文明人作文 12
在生活中，做一個懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點滴做起，這樣世界才會充滿愛。
記得有一次，在公交車上，一位老奶奶獨自上了車，開車的司機叔叔發現她沒有把錢投進錢箱里，然后叫住她說：“老奶奶，您忘記給車費了”，老奶奶這時才猛然想起來，渾身上下的摸錢，發現自己沒有帶錢，司機叔叔說，老奶奶，你沒有錢，就只能下車了。我看見老奶奶年事已高，而且行動也不方便，就站起來說：“我給她付錢”。拿完錢后，車上又沒有位置了，我就對老奶奶說：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動的說：“太謝謝你了，你不但為我付了車錢，又讓位置給我坐，你真是一個好孩子”。車子開動了，我站著，老奶奶坐著，看見老奶奶高興的樣子，我心里感到無比的自豪。
在校園里，中午，我們班上有一位同學不小心被一個人給撞倒在地上，哭了，然后就說自己的腦袋疼，我帶他到了醫務室，醫務室的'阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說：“吃了藥就沒事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過了一會，那位同學就突然哭了，全身發抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長就把他送到了醫院，聽說，那位同學沒有什么的問題，但是，還要在醫院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發生那位同學身上的事情，同時也表揚了我的樂于助人。
做一個懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會充滿愛。
做一個文明人作文 13
從今以后，我決定做一個懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規定：第一條，我見到老師或領導叫老師好或者領導好。假若有不認識的老師或領導，就給他敬個禮。我以前不太愛叫，現在慢慢地學會了。
第二條：上課認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題，我只要是會回答這道題，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講，因為這是動腦筋的`表現。不要隨意破壞公共財物，時時處處做個懂禮貌、知禮節的好孩子。
第三條：體育課上要認真學習、加強鍛煉，對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候，不要跑到一半的路程的時候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會對身體造成傷害。
第四條：在學校或者在家里不亂說臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認真檢查。
我自己規定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規定了那幾條呢？不知道你規定的符不符合要求，說出來大家分享一下吧。
做一個文明人作文 14
今天，我看到一幅漫畫，這幅漫畫使我思緒萬千。
漫畫是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見一個垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過去，將垃圾全都撿進垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動，拿出一張紙和一支筆，在地上寫了起來。寫完后，他將宣傳語粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫后，讓我想起了許多人不文明的.事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚兒造成了多大的危害；有些人在公共場所吸煙，給大家的健康帶來了危害，甚至在車上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。
是啊！有時只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進垃圾桶；有時只需要一份謙讓，就會減少一些爭吵；有時只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
做一個文明人作文 15
文明是什么，怎么做文明人？我帶著這個問題問我的媽媽，媽媽告訴我，文明就是要聽話、不要說臟話、和同學之間和平相處；我問我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧嘩；我問我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓；我問姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，說到做到。
咦？怎么他們說的文明都不一樣呢？
我經過媽媽的允許在網上查到這樣的信息：
文明
1、人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學；
2、指社會發展到較高階段表現出來的'狀態；
3、舊指具有當時西方色彩的；
4、光明，有文采。
還有文明包括精神文明和物質文明；精神文明包涵心性智慧與思想知識；物質文明包涵工藝性文物與無意識文物；在此，我們當贊嘆西方文明的思想知識與無意識文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的生存發展的————基因。
一種發自內心用言語表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場面。乃經久不衰的時髦語言！ 哦，原來他們所說的都是正確的，只是每個人的觀點不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做，好好學習做一個真正的文明的社會小公民！
做一個文明人作文 16
生活中，文明處處可見，可還是有少部分人不講文明，下面就是我親身經歷的一件事。
那天，我去電影院看電影，進到影廳里，服務員溫柔地對我說：“請對號入座！在影院里不要隨地吐痰，不要大聲喧嘩！請把電話調成振動，謝謝合作！”
我似懂非懂地點點頭，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有禮貌地說：“這位叔叔，您是不是做錯位子了，這個位子是我的。”本來以為那個叔叔會讓座的，可是，他不但不讓，還惡語相向：“喂，小孩，你怎么這么羅嗦，不就一個位子嘛，隨便坐。”“可是……”不等我把話說完，一陣電話鈴聲響起：“喂，什么？我聽不見，再見！”叔叔講完電話又把一口很臟的`痰吐在我的腳邊，我頓時火冒三丈，心想：社會上居然有這種不禮貌，不文明的人。我真為我們社會有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說：“叔叔，請你文明一點！別太小看我了！”那位叔叔毫無愧疚，反而懶皮起來：“哎呦喂，我好怕啊，你來啊！”我轉身跑去告訴工作人員大哥哥：“大哥哥，有個叔叔坐了我的位子，還蠻不講理！”大哥哥聽了，立馬走了過去。
不一會兒，那位叔叔就被逐出影院，我這才安心地坐下來看電影，那天的電影，我看得格外痛快。
行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身邊。
做一個文明人作文 17
今天天氣晴朗，陽光明媚。我跨著輕快地步子去上興趣課。可我的心情就差點毀在這一步上。
“媽呀，差點兒踩到別人吐的痰上了。”我細聲對媽媽說。我回頭看看那差點兒被我踩到的痰，它躺在地下通道的臺階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個不文明的人把它吐在這兒。我在是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。
蕭山隨著外來人口的增加，不文明的人也越來越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎？我國素有“禮儀之邦”的.美譽，文明禮貌是中華民族的傳統美德。可不文明的行為時常發生在我們的身邊。
和我同一幢樓的一戶人家太沒公德意識了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲子亂飛？他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺得惡心，我們還覺得惡心呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”希望每個人從小事做起，做個文明人，讓文明之風吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個角落。
做一個文明人作文 18
中國有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話、粗話等等。可是我們現在卻有許多人很不文明。
現在，每到國慶節放假，天安門都會排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門的地上居然一天被人吐了800多個，黏跡的有70多個，這些口香糖很難清理，給環衛工人帶來多大的麻煩呀！應該把口香糖用紙包好，再扔進垃圾箱里。
還有，人們每次出門游玩的時候，有很多人總是會隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的形象，這種行為實在是太沒有素質了。我們應該把痰吐在面紙上，再和垃圾一起扔進垃圾箱里。
還有一個更沒素質、更可恥的是好多人說臟話、罵人，這種行為實在是太不文明了。在我們生活中，有相當一部分家長在這方面做得不好，粗話張口就來、臟話滿嘴跑。看來我們要對他們講講了，讓他們把講臟話、說粗話的.壞毛病改掉，做一個文明的公民。
我們以后要做一個文明人，不能學別人那樣不文明，讓文明把我們這個社會變得更加和諧、更加美好！
做一個文明人作文 19
說到中國的經典，我會想到《弟子規》，因為它告訴了我們許多道理，并且還教會了我怎樣做人。
《弟子規》全文講述了“八德”，他們分別是：孝，悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負責盡職；信讓我們了解了誠實守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛；義讓我們清楚了求盡義務，不進權利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領悟了“知恥近乎勇”。
我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的事情，但真正對一個人產生有益的.影響，那就需要時間了。一個人處事必定有一些原則，在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學習了《弟子規》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實到一言一行中去。
在《弟子規》中我最喜歡的一句話是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。”我對這句話的理解是：書房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創造一個良好的讀書環境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來讀書。這句話，讓我凌亂的不能看的書桌變得整潔了。
學習《弟子規》對一個人的成長來說，是十分必要的。愛自己周圍的人，愛這個世界，只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。
學弟子規，做文明人！讓我們在圣賢的光芒下學習成長！
做一個文明人作文 20
“哼，這人真不文明！”當我的耳邊又一次響起這句話的時候，好奇的我不禁問媽媽：“媽媽什么是不文明？”“嗯，不文明，就是給別人制造麻煩呀！”。望著我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著我的小腦袋說：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找，你就明白了。”
我開始用自己明亮的雙眼在生活中尋著。啊，找到了，看—國慶節免費開放的東湖公園里，四處可見的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖，讓我覺得骯臟！在公園里，隨便摘花，亂踩草坪的現象，讓我傷心無比！家里，擔心喝到添加三聚氰氨的牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無奈！于是，我暗暗下決心：我，要做一個文明的小學生！
千里之行始于足下，文明人從小事開始吧：我把班級衛生角整理干凈，老師夸我熱愛集體；我為勞累一天的`媽媽端上一杯熱茶，媽媽說我懂得孝敬父母；我幫忙攙扶摔倒在地的寶寶，阿姨說我富有愛心；我不再和可愛的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉，一句句表揚，一個個大拇指，讓我開心無比！
哈佛大學有句校訓：“人無法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉。”就讓我們選擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！
做一個文明人作文 21
一天晚飯后，讀高二的女兒沒有像往常一樣等著看電視新聞，而是在她的小書房里忙著枯貼公交預售票。我們仔細一問，才知道女兒今天放學回家時，在車站上等車等得無聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車來，預售票已經被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽后，不禁松了一口氣。聯想起，經在報端看到的一些現象：有人乘車不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢硬幣省充一元錢投幣等等。我們為自己女兒的這一舉動感到自豪。
同時，我也在自我反思：如果我碰到這樣的.事會怎么樣呢？也許，我會因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進投幣箱。不是嗎？有一次，我們全家一起逛街，走到十字路口時正好是紅燈，但沒有車輛經過，我和她父親想繼續往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說：“現在是紅燈，不能走。”由此，我們深深地體會到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的成長得到不斷的發展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀念，促進自我的完善。
迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個公民在日常生活中都能做到自尊、自愛、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質就會更上一個臺階。
做一個文明人作文 22
普通話是我們中華民族最通用的語言，所以我們要說好普通話，做個文明人。
普通話是我們學習說話的第一步，也是做一個文明人的第一步，要是一個人連最基本的普通話都不會說，他還怎么去和別人交流呢？普通話已經深入到我們日常的學習和生活中，無論我們干什么，普通話都會回蕩在我們周圍的.每一個角落。有人可能會問：“為什么要說普通話呢？”因為我國有56個民族，每個民族都有自己的方言，如果不統一語言，我們溝通起來就非常的不便。所以說好普通話是非常重要的。生活中我們因為說當地的方言鬧出的笑話可不少，我知道一則笑話：村長在村民會議上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。”把他的方言翻譯成普通話是：“同志們，鄉親們，現在開會，不要講話，要注意。”
通過這則笑話我們知道說普通話的重要性了吧？ 這一次，我們學校也要求全校師生都說普通話，雖然我們剛開始都很不適應，正說普通話呢又拐到方言了，但是班里的同學都要求自己盡量說普通話，同學們之間也互相監督，對方沒有說普通話時，同學們都會互相提醒，這是一個良好的開端，我相信，在我們的努力下，我們的普通話會越來越標準！
做一個文明人作文 23
“文明”對我們每個小學生來說很重要。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的`努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；在教室里要輕輕的，不能影響別的同學。
有一次早上上學，媽媽送我到學校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學生！請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路！從此以后爸爸媽媽都像我學習，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起！
但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實驗小學的每個小學生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
所以說，同學們讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧！
做一個文明人作文 24
“哼，這人真不文明！”當我的耳邊又一次響起這句話的時候，好奇的我不禁問媽媽：“媽媽什么是不文明？”“嗯，不文明，就是給別人制造麻煩呀！”。望著我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著我的小腦袋說：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找，你就明白了。”
我開始用自己明亮的雙眼在生活中尋著。啊，找到了，看—國慶節免費開放的東湖公園里，四處可見的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖，讓我覺得骯臟！在公園里，隨便摘花，亂踩草坪的.現象，讓我傷心無比！家里，擔心喝到添加三聚氰氨的牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無奈！于是，我暗暗下決心：我，要做一個文明的小學生！
千里之行始于足下，文明人從小事開始吧：我把班級衛生角整理干凈，老師夸我熱愛集體；我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶，媽媽說我懂得孝敬父母；我幫忙攙扶摔倒在地的寶寶，阿姨說我富有愛心；我不再和可愛的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉，一句句表揚，一個個大拇指，讓我開心無比！
哈佛大學有句校訓：“人無法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉。”就讓我們選擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！
做一個文明人作文 25
文明，我們每天都會看到，都可以碰到。它往往在一個伸手﹐在一個微笑，在一個回頭﹐也在我們的身邊。
我們每一個人都要做一個文明的人，不能亂丟垃圾，也不能亂隨地 吐痰。這樣不但會污染環境，還會危害別人的健康。所以要想做一個文明的人，就先從小事做起。
那么文明是什么呢？文明是發現同學有困難時的熱情幫助；文明是在公共汽車上對老年人的讓座；文明是見到老師時的親切問候；文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”；文明是平時與人相處時的理解與寬容；文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現在我們平時生活中的細小事情中。
假期里的一天，我走在小區的路上，突然看見有一位叔叔隨手把一個香蕉皮扔在了地上。剛好后面來了一位阿姨，她沒看見地上的香蕉皮，“哧溜”一下子摔了個四腳朝天。阿姨的'臉漲得通紅，痛得直咧嘴。可是扔香蕉皮的叔叔，卻頭也不回地走了。我連忙走過去：“請你給那位阿姨道個歉。”那位叔叔很不屑地說：“我是什么人吶，我憑什么聽你小孩子的話呀！”我說：“叔叔，您不知道我們正在創建全國文明城市嗎？如果人人都像你這樣的話，我們還怎么創建一個美麗、干凈、又文明的城市呢？所以請您把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里。”這位叔叔慚愧地說：“謝謝你，小朋友。我現在就把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里，我以后再也不亂丟垃圾了。說完，那位叔叔向阿姨走去并向她道了歉。
學做文明人，清潔環境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起！讓我們都行動起來，做文明的小主人。
做一個文明人作文 26
金秋十月，綠城南寧又迎來了一年一度的民歌節，街道兩旁擺滿了各種各樣的鮮花，仿佛整座城市變成了花的海洋、花的世界。作為一名南寧市小市民，我感到十分榮幸和幸福。
今天早上，我走在衡陽路上，一邊散步，一邊賞花。人們把各種各樣的鮮花擺放在街道的兩旁，遠看一壇壇的鮮花組成各式各樣的圖案，正在喜迎八方賓客的 到來，近看各種各樣的鮮花，五顏六色、爭奇斗艷，散發著一股淡淡的清香，不僅讓人看著舒服，還叫人怎么都看不夠，是那么令人心曠神怡。
走著走著，我正興致勃勃地欣賞著這些鮮花美景的時候，忽然，看見前面有一位穿著時尚大哥哥將一張用過的紙巾隨手扔在地上。這時我才留意到有一些紙 巾、果皮、小廣告單、食品包裝、塑料袋等雜物被人們隨手扔在地上、綠化帶、花叢中。我想這少部分人太不講公德了，本來被鮮花打扮這么美麗的一座城市，因為 一些人的不良行為，竟出現了這種不和諧的景象，是多么令人心痛。于是我找來兩條樹枝，慢慢地將那些紙巾、果皮夾起來放進垃圾桶，后來一位環衛工人阿姨見了 贊揚我是一個好孩子，我覺得自己只是盡了一個小公民應盡的.責任，心里高興極了。雖然身體有點勞累，但我覺得這非常值得，所以我的心里感到一點兒都不累。
最后，我想給那些亂扔垃圾的市民一個忠告：請別再亂扔垃圾了！這不只是你一個人的事，你的一扔會給市容抹上了一個污點，如果每個人扔一張紙，這座城 市將會怎樣呢？希望我們大家都做一個文明有禮的南寧人，從我做起，從現在做起，把垃圾扔到果皮箱里吧！垃圾和我們一樣也應該有自己的家。這樣才能使我們居 住這座城市會越來越干凈，越來越漂亮，那不是更好嗎？
做一個文明人作文 27
夢想就如同天上的星星，你選定了屬于你的那一顆，從此便要奮力追逐它，它雖然給不了你榮華富貴，但能在你迷失方向時，指引你前行。
炎炎夏日，公交車上異常悶熱，兩個五、六歲的男孩吸引了我的注意力。他們坐在公交車的最后一排，兩人嘻嘻哈哈地吃著手中的雪糕。吃完后，自然而又隨意的將雪糕盒與勺子往車窗外丟了出去。似乎感覺到我熾熱的目光，他們不好意思地笑了笑，我隨之心中一震，原來他們是知道自己的錯誤的！可是，我又想不明白了，為什么他們要知錯犯錯，之后的一件事解開了我心中的疑問，那天下午，我父親帶我去賞春，在路上，我再一次碰到那兩個男孩中的一個。只不過這一次男孩是和媽媽在一塊，男孩的媽媽正在接電話，神情十分激動，還時不時的說些臟話，全然不顧周圍人的眼光，一旁的.男孩似乎也接收到了大家的目光，拉了拉他他母親的衣角，那位阿姨卻誤解以為男孩讓他丟可樂罐，嘟囔道：“多大了，連個可樂罐都不會丟。”說著，拿過可樂罐朝垃圾桶隨隨便便一扔，不管有沒有扔進，更不管垃圾是否該分類。這看似平常的一幕，瞬間解開了我心中的疑問，原來，正是由于這種教育的缺失，才使得孩子從小不文明。
其實，在我們的生活中，這樣的現象有很多，雖然人人都說著講文明，懂禮貌，可真正做到的又有幾個呢？哪怕在學校中，也有學生丟垃圾說臟話。講文明，看似簡單，實則不易，誰能保證自己在生活中做到盡善盡美呢？既然我改變不了這個社會，那么就改變我自己吧，我要做個文明人！
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