文明有關的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的文明有關的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明有關的作文1
叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。
小剛來抓。小亮跑得有點慢，眼看著小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無從下手。小剛有點耐不住了，也跟著跳上了桌子，一旁在寫作業(yè)的小麗說：“你們不要再鬧了，人家都寫不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒有聽到一樣，繼續(xù)在教室里東奔西跑，踩到了別的同學的文具，都還在不當回事。這時班長小軍過來了對他們說：“你們這樣很危險，很容易從桌上摔下來，而且還破壞公物，擾亂別的同學寫作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的文具，打擾了你寫作業(yè)，你會高興嗎？
小亮和小剛慚愧的低下了頭。
文明有關的作文2
一天，小華和小剛在教室里玩怪獸與超人的游戲。小剛說：“我是巨型怪獸，來抓你了。”一邊說一邊跳到桌子上，小華說：“我是維護世界和平的超人，無所不能。”他們在桌椅上跳來跳去，不停地打鬧。這時正在一旁寫作業(yè)的小蘭說：“你們別胡鬧了，把桌椅踩得一個一個的腳印，它們是會疼的，它們是我們學習中不可缺少的工具，我們大家要好好愛護它。”但小剛和小華把小蘭的話當耳旁風，繼續(xù)追逐打鬧，誰也不肯讓誰。
后來班長小軍走進教室，看到眼前這一幕，上前氣憤地說：“你們太不象話了，教室的桌椅是用來讓大家學習的，不是給你們當游戲玩的，想玩去操場玩。”小剛和小華聽了，認識到了錯誤，羞愧地低下了頭。
文明有關的作文3
一個美麗、文明的城市需要我們每個人攜手共創(chuàng)。如果這個城市很美，而人不美，那這個城市的形象就會大打折扣。
我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭創(chuàng)全國文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。
我從小就養(yǎng)成了許多良好習慣：使用文明用語，過馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛護花草樹木和公共財物，樂于助人，誠信待人，尊重師長，節(jié)約用水用餐等等。其實這也是對一位文明市民的基本要求。我以后將會做得更好。
寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護。讓我們積極行動起來，爭做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!
文明有關的作文4
小狗黃黃和小貓花花是一對好朋友，有一次，它們一起去郊游，走在路上，花花一邊吃著零食一邊喝著飲料，黃黃看看花花說：“咱們可不能亂扔垃圾，要不然多臟呀！”花花聽了很贊同黃黃的話，說：“你看，我?guī)е衫拇幽兀纫粫搅擞欣涞牡胤剑覀儼芽苫厥盏暮筒豢苫厥盏睦珠_，然后再投入垃圾箱。”
它們一邊走一邊說。突然小貓花花“哎呀！”一聲說道：“這是誰扔的廢電池，還有香蕉皮呀？”黃黃趕緊跑過來，撿起香蕉皮和廢電池裝進花花的垃圾袋里，說：“咱們得想個辦法，讓大家一起來保護環(huán)境。”花花說：“我們做幾個環(huán)保警示牌子，立在路兩邊吧。”黃黃拍手叫好，然后它們便快樂的動起手來。
文明有關的作文5
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開始一起進步。
爸爸愛看手機，有時候開車的時候都要看，這是非常危險的行為，所以我一定提醒他，開車的時候可千萬不能看手機哦！
媽媽帶著我步行逛街，穿過斑馬線的時候，沒有車子經(jīng)過，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著，提醒媽媽，紅燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表揚了我的行為。
這是小小的一個提醒，卻是我為心愛爸爸媽媽做的最好的示范。
文明有關的作文6
有一天，我在報紙上看到了一則四格漫畫，引起了我的深思。
漫畫中兩個小學生在放學的途中看見了一個垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩見了就上前把垃圾仔細地撿進垃圾桶，小男孩則思索了一會，在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個清晰的大字，然后把它貼在桶上，做完這一切后他們開心地笑了。
我認為， 那些亂扔垃圾的人太不文明了，垃圾桶明明就他們只有一步，卻都懶得走，而且是向那個地方隨便扔過去就完事了，也不管扔沒扔進，看都不看一眼就走了。
現(xiàn)在社會上這樣的行為已經(jīng)越來越少了，取而代之的是那些已經(jīng)意識到保護地球的人們。比方說我們家住的小區(qū)，那么多的垃圾桶，四周干干凈凈的， 草坪上也沒有垃圾，認知到文明的人越來越多，不文明的行為也越來越少。
我希望這個世界類似的事情不再發(fā)生，好像小男孩，小女孩那樣的人越來越多。
文明有關的作文7
今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課，我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師，這節(jié)課的主要內容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式，如上課遲到要打報告，老師允許后才能入座；發(fā)言前要舉手，回答時要響亮；下課時，要及時喝水如廁，做好課前準備。
集會文明禮儀教給我們集體活動時應有的文明行為。如行動快，要安靜；聽講座，仔細聽；精彩時，要歡迎；離會場，依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學交往的文明方式。如說話時要用禮貌用語，誠實守信，互相幫助，互相尊重等等。
《三字經(jīng)》曰：為人子，方少時，親師友，習禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分，作為當代小學生，我們應該傳承文明禮儀知識。我覺得，我現(xiàn)在做的還遠遠不夠，需要在以后的.日子里好好學習，努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。
文明有關的作文8
有一天的課間下課十分鐘休息時，同學們在自由自在玩！
在一次課間，小明和小軍在玩捉人游戲。一開始小明要抓，小軍眼看小明要抓小軍，小軍迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上還踩到小紅的作業(yè)本不只教室搞亂七八糟，讓小明抓不到了。這時，他們追逐的影響了小紅寫作業(yè)。小紅站出來說：“不要這樣的！”小明和小軍不理當她的話耳邊風，仍繼續(xù)追逐捉人游戲。
突然班長小剛看看了，走進向他們說：“這是同學們的桌椅弄壞要賠的，而且又影響了別人。你們下來，這樣的行為是不文明，破壞公物，還會出現(xiàn)生命危險的意外。誰賠罪就是你們自負后果！”他們聽了就立刻下來，整理桌椅，還向同學們低下頭說：“對不起。”小剛微笑說：“知錯就改是好孩子！”
這件事提醒我們不要向他們一樣，以后要玩安全的游戲。
文明有關的作文9
在九江市煙水亭，有十二所小學，每所小學分別派了5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領導也都參加了。
老師發(fā)給我們每個同學一些傳單，叫我們去發(fā)給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀，居家祭祀網(wǎng)絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發(fā)的過程中，同學們高高興興地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后，我們又集合了。有幾位領導和學生代表在臺上講了話，然后我們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結束了，但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
文明有關的作文10
在一個森林里有一只小熊貓。一天，小熊貓出去散步，它看見小鹿在摘花，它走過去很嚴肅地說：“不能摘花！大自然多美麗呀！你不能破壞它。”小鹿很害羞地對花兒說：“對不起，我錯了。”
小熊貓歡快地唱著歌走進公園里，它看見一只受傷的小兔子躺在草坪上，小熊貓連忙跑快去問：“是誰把你打傷的？”小兔子略帶悲傷地說：“我被小狗打傷了”。小熊貓很生氣地追上小狗說：“大家都是好朋友，要相互幫助，相互關愛，不能以大欺小。”小狗低下了腦袋，很不好意思地走到小兔子跟前說：“對不起，小兔子，我錯了。”小狗摻扶著受傷的小兔子送去了醫(yī)院。
小熊貓得到了森林里所有小動物的鼓掌，并被大家評為“愛心小天使”。大家都快樂地與小熊貓一塊兒玩耍，一塊兒做游戲！
文明有關的作文11
星期天下午的時候，我和爸爸媽媽，決定到戚城公園進行“小手拉大手”的活動——去撿垃圾。
我們一家人拿著三個袋子，去戚城公園撿垃圾，你別小看撿垃圾，看著很簡單，但做起來一點也不簡單尤其是那個雪糕盒，里面還有半盒雪糕，但已經(jīng)化了，我撿起雪糕盒，里面已經(jīng)化了的雪糕流到了我的手上，我生氣了。直接把它扔在了袋子里，去對付其它的可惡的垃圾，當我撿完一袋子垃圾的時候，我去發(fā)現(xiàn)，雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子，氣死我了/
小朋友們，我們每個人如果都少扔一個垃圾盒，那該有多好啊。我們的濮陽一定是個最漂亮的地方。
文明有關的作文12
生活中有許許多多的不文明的人，有一天，我從一本書上看的漫畫名字叫《離文明只差一步》。
小紅和小剛放學回家的時候看見小區(qū)門口垃圾箱的垃圾外堆滿了垃圾。原來有一些人為了方便，距離垃圾箱還有一步的距離就扔過去，結果沒有扔進去，他們也不管，小紅和小剛一個撿起來，還寫出了“離文明只差一步”的字樣。
看了這部漫畫，我心里感覺酸酸的，大人亂扔垃圾，還讓我們小朋友打掃。我們中國人真的有這么不文明嗎?有人說:“不文明的外國人多了去了，為什么中國人非要這么文明呢?”可現(xiàn)實就是這么的殘酷。
某景點寫上“禁止中國人和狗進去入”這是為什么呢?這是因為中國人在一個古老墻上寫“某某在此一游”，看了這一個新聞，我心酸不已。一開始我以為是外國人寫的漢字。后來才發(fā)現(xiàn)，真的是中國人，我仿佛看見了外國人在嘲笑我們。
文明是做人之本，如果連文明都做不到那太丟人了。大家請文明起來，不亂扔垃圾，讓世界更美好。
文明有關的作文13
今天，班隊課，黃老師開展了文明家庭競選，要選出10個家庭。
首先，黃老師把競選的14個名單讀出來，想不到我的名字也在名單內，老師讓我們每個人都出來簡單講講，從后面的學號開始。
很快，許多人都講完了，快到我了，說什么好呢？我問同桌：有沒有29號和28號？好像沒有吧。我等陳可兒講完了，我就走上講臺，想不到，29號也是。我等29號講完，誰知又有28號，呃。。。。。。
現(xiàn)在真的到我了，我鼓起勇氣說：在開創(chuàng)文明佛山后，我們的家庭更和睦了，父母很有禮貌，在小區(qū)看見叔叔阿姨阿姨會互相問好，我也更講衛(wèi)生了，每天都會把房間收拾得干干凈凈整整齊齊。我的講話完了，謝謝大家。雖然說得斷斷續(xù)續(xù)，但是也鼓起了勇氣，說出了這些話，我覺得很不容易了，看來，分享會到我時，也不必害怕了。
班隊課可真好，又一次訓練了我的膽量。
文明有關的作文14
一天孫小圣和小熊豆豆去公園玩。孫小圣看到小河中間有一塊兒大石頭，孫小圣站在石頭中間準備向小河里跳，小熊豆豆看見了，連忙說；“不要，很危險，而且會弄臟小河里的水。”幸好說的及時，孫小圣就上了岸。
他們到了公園后，孫小圣在一根柱子上寫了‘孫小圣到此一游’，小熊豆豆看到后馬上勸阻他：“不能在公共物品上亂寫亂畫。”可是還沒等小熊豆豆說完他就已經(jīng)寫完了。因此公共設施上就又多了一個污點，影響了美觀。
在回家的路上，小熊豆豆告訴孫小圣說：“如果每個人都像你那樣的話，那我們的家園就會越來越不美觀。”聽了小熊豆豆的話后孫小圣慚愧的低下了頭，保證再也不會這樣了。
文明有關的作文15
從20xx年1月1日那天開始，我們濮陽市就開展了“講文明、守秩序、愛濮陽”的主題教育活動，可到現(xiàn)在為止，還有很多人橫穿馬路、不講文明。
有一次，我看電視的時候看到“一個大人帶著一個小朋友不看紅綠燈，直接橫穿馬路，而且跑得飛快，就在這時，一個面包車砰地一下子撞到了這兩個人身上（這位開車的人是一位婦女，車后是一位老太太，婦女的媽媽，她正帶著老人去去養(yǎng)老保險公司取錢）。由于不遵守交通規(guī)則，悲劇就出現(xiàn)在了自己眼前。
還有一次，我和哥哥又看見了一出悲劇：一個男人騎著摩托車，沒駕照，因為拐彎時不走人行道，一個面包車沖了過來，而這正好在檢察院的前面，檢察院的人都驚動出來了。
同學們，這些事故發(fā)生的原因是什么？就是因為沒有按照“講文明、守秩序、愛濮陽”去做。
為了悲劇不再發(fā)生，為了濮陽的發(fā)展，我們一定要做到“講文明、守秩序、愛濮陽”！
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