講文明講衛(wèi)生的作文（精選45篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的講文明講衛(wèi)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇1
講文明，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到，因?yàn)檎f(shuō)了一句不文明，吵得面紅耳赤，甚至大打出手。
不講文明，不講禮貌的言行，輕者別人認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突，發(fā)生意外。如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來(lái)的是微笑與熱情。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。于你的成長(zhǎng)，于你的成功，就會(huì)讓你插花上騰飛的翅膀。
為此，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成處業(yè)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的.素質(zhì)修養(yǎng)。在生活中，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不小心撞到別人道聲歉。總之，我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
別忘了，你是中華民族的一員。而講文明，又要從講衛(wèi)生做起，講衛(wèi)生不僅是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為。一個(gè)人長(zhǎng)蓬頭垢面，依著不整，出如大街，步行鬧市，不僅是不講衛(wèi)生，而且是一種不文明的行為，不禮貌的表現(xiàn)。
我們的國(guó)家，倡導(dǎo)人們講究清衛(wèi)生。它是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。不講衛(wèi)生，不是小事，它關(guān)系到每個(gè)社會(huì)成員的生、老、病、死與民族的繁衍；關(guān)系到國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，是社會(huì)風(fēng)尚好壞的一個(gè)重要標(biāo)志。中華民族有著愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好習(xí)慣。現(xiàn)在，我們?nèi)∩舷抡陂_(kāi)展“整臟治亂”活動(dòng)，就是將講衛(wèi)生具體化，制度化，將我們的行為規(guī)范化的活動(dòng)。我們小學(xué)生生活上要做到勤理發(fā)，勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲；在家里要求經(jīng)常打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，勤曬被褥，勤開(kāi)門(mén)窗。在學(xué)校要做到教室清潔、桌椅整齊、不亂畫(huà)墻壁。在公共娛樂(lè)場(chǎng)所，要遵守共公衛(wèi)生秩序，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不損壞樹(shù)木花草。衛(wèi)生搞好了，我們健康水平提高，我們的行為文明了，民族就有了希望，祖國(guó)就有了希望，這對(duì)于推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的意義。
同學(xué)們，讓我們一起把文明記在心里，把衛(wèi)生付諸行動(dòng)，從小講文明，講衛(wèi)生，為構(gòu)建和諧的校園，為構(gòu)建和諧的社會(huì)，從我做起，從在做起吧！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇2
也許，一點(diǎn)文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便組成了一雙巨大的翅膀；也許，一點(diǎn)文明只是一線不起眼的陽(yáng)光，但很多文明聚在一起，足以將黑暗照亮；也許，一點(diǎn)文明沒(méi)多大作用，但當(dāng)處處都可見(jiàn)文明時(shí)，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
想畢，每個(gè)人小時(shí)候都一定被父母、老師教導(dǎo)，一定要做一個(gè)“講文明，講衛(wèi)生”的人，長(zhǎng)大了，也一定有許多人常把這句話掛在嘴邊。說(shuō)到這，大家一定都要問(wèn)了，既然大家都知道要“講文明，講衛(wèi)生”，可為什么“不講文明，不講衛(wèi)生”的人還那么多呢？這是因?yàn)楹芏嗳硕际枪庹f(shuō)不做，認(rèn)為要時(shí)刻做到這一點(diǎn)，太難了，太麻煩了。其實(shí)，要想做到、做好這一點(diǎn)，只要有心就好。看見(jiàn)地上有紙屑，趕快去撿起來(lái)；有同學(xué)在打架，立刻去制止、調(diào)解；老師走了過(guò)來(lái)，恭恭敬敬行個(gè)禮，說(shuō)聲“老師好”……這些都是“講文明，講衛(wèi)生”的行為，難道會(huì)有人不會(huì)嗎？
看看我們的校園，有時(shí)，同學(xué)們剛剛保潔過(guò)，地上就又出現(xiàn)了一些零食袋，小紙片之類(lèi)的.垃圾。因?yàn)椋傆心敲匆恍┩瑢W(xué)不愿意多走幾步，讓垃圾“回家”。我想對(duì)你們說(shuō)：當(dāng)你們把垃圾丟在地上，而不是垃圾桶時(shí)，就等于你們丟棄了心中那份最寶貴的文明！
“講文明，講衛(wèi)生”固然是重要的。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，我國(guó)的一位領(lǐng)導(dǎo)去外國(guó)做訪問(wèn)，他在機(jī)場(chǎng)隨地吐了一口痰，這一幕被外國(guó)記者看見(jiàn)了。第二天，這位領(lǐng)導(dǎo)的身影就出現(xiàn)在了報(bào)紙上，標(biāo)題是，《不講文明、衛(wèi)生的中國(guó)人》。這件事確實(shí)是可笑的，但也時(shí)刻提醒了我們“講文明、講衛(wèi)生”的重要性。在我看來(lái)，做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的人，也算為國(guó)爭(zhēng)光。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新發(fā)展”，千萬(wàn)不要讓文明被落下，不要讓文明只在紙上和嘴邊出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)處不在，讓們做文明的主人，一起“講文明，講衛(wèi)生，樹(shù)新風(fēng)！”
講文明講衛(wèi)生的作文 篇3
其實(shí)古人也不講衛(wèi)生，這是剛剛通過(guò)時(shí)空穿梭證實(shí)的。咦？你問(wèn)我是誰(shuí)？我是“古代衛(wèi)生研究專(zhuān)家”，下面來(lái)看看我的時(shí)空日記吧！
日期：倒霉日
我剛下落，（當(dāng)然是從時(shí)空穿梭機(jī)上下來(lái)的！）突然踩到了一個(gè)又軟又粘的東西，“媽媽呀救命呀！”你猜我踩到了什么？竟然是一塊香蕉皮！我跑到仍香蕉皮的那個(gè)人跟前，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“現(xiàn)在人們都趕時(shí)髦，我們聽(tīng)說(shuō)曹操?gòu)哪戏竭\(yùn)來(lái)了一頭大象后，我們也紛紛讓南方人給我們運(yùn)他們的特產(chǎn)——香蕉。”我聽(tīng)了，嘴張成了O型。
日期：考察日
我來(lái)到人流最多的集市，聽(tīng)說(shuō)那里的垃圾比較多，我在那里考察一下衛(wèi)生好了！我擠進(jìn)人流中，看見(jiàn)遍地都是牛馬糞、殘湯剩飯、爛菜葉等，垃圾真是遍地開(kāi)花，慘不忍睹。我感嘆地說(shuō)：“沒(méi)想到古人不講衛(wèi)生的程度這么嚴(yán)重！”
日期：幸運(yùn)日
今天，我這個(gè)幸運(yùn)兒被古人們認(rèn)為是一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的人。這話傳到了曹操的耳朵里，他立刻傳喚我進(jìn)宮，和我討論環(huán)境衛(wèi)生的事。我大膽地向曹操提出了一系列的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，曹操聽(tīng)了連連贊許，并按照我的計(jì)劃加以改進(jìn)。從那以后，魏國(guó)的衛(wèi)生大為改觀。
這次古代衛(wèi)生小考察暫時(shí)結(jié)束，我座著時(shí)空穿梭機(jī)回到了未來(lái)時(shí)代。
五分鐘后，我回到了未來(lái)時(shí)代。“哇！”我尖叫著，不敢相信眼前的景象：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新......原來(lái)曹操已經(jīng)實(shí)施我的計(jì)劃了，因?yàn)楣糯男l(wèi)生如果很好并一直愛(ài)護(hù)的`話，未來(lái)也會(huì)變得很干凈的。我的目的也達(dá)到了。改變現(xiàn)代衛(wèi)生環(huán)境的任務(wù)也圓滿完成了！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇4
我雙手捧著一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又臟，離垃圾箱還有二三步遠(yuǎn)，我就沖著垃圾口使勁一倒，“叭”的一聲，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我剛轉(zhuǎn)身離去，突然背后傳來(lái)閃閃的亮光，心想這肯定又是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾小記者拿著他們那“害人精”來(lái)拍攝我了，這時(shí)我的心里就像十七個(gè)吊桶打水——七上八下，又像有十二條壯漢在肚子里撞擊著，心情魂不守舍，我不敢回頭，心想：這下完蛋了，如果這件事讓老師知道了，又要在全班同學(xué)的面前丟臉了。我不顧一切，立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去，小記者們也不甘示弱，踏上他們的“風(fēng)火輪”在后頭緊追不舍，我進(jìn)了教學(xué)樓，躲到了一個(gè)地方，便觀察起他們的一舉一動(dòng)來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就停了下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕的說(shuō)起話來(lái)：“我們別追了吧，反正他一定會(huì)倒大霉的，我們把這件事告訴教導(dǎo)主任，走。”說(shuō)完，他們朝教導(dǎo)主任的辦公室走去，我更加擔(dān)心起來(lái)。
到了周三下午班隊(duì)課小記者新聞發(fā)布會(huì)的時(shí)候，我提心吊膽的在教室里看起電視來(lái)。這些新聞?dòng)性S多好事，也有很多壞事。大家看了我被拍的這張照片，又聽(tīng)了小記者的描述，便議論紛紛起來(lái)，都在討論這個(gè)人是誰(shuí)，(因?yàn)橹慌牡轿业谋趁?有的說(shuō)：“這個(gè)人是誰(shuí)啊?怎么這么不熱愛(ài)環(huán)境。”也有的說(shuō)：“這個(gè)不熱愛(ài)環(huán)境的`人如果被我揪出來(lái)，我一定教訓(xùn)他一頓。”就連老師也說(shuō)：“這個(gè)人太不文明了，請(qǐng)大家不要像這個(gè)人學(xué)習(xí)。”
我后悔末及，心里想：從今以后，我要熱愛(ài)環(huán)境，不再犯今天這樣的錯(cuò)誤，用以后的努力、勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。
次日，我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還贊揚(yáng)了我知錯(cuò)就改的精神。
從此，我成了一位愛(ài)講位生的少先隊(duì)員。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇5
講衛(wèi)生得從小養(yǎng)成，當(dāng)然了要是從小沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。既然說(shuō)起了講衛(wèi)生，那么現(xiàn)在就以我為例，給你們講一段有關(guān)我的講衛(wèi)生的故事吧。
那還是在我剛記事的時(shí)候，有一天，陽(yáng)光很大，天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們?cè)诠珗@的小操場(chǎng)里追逐玩耍，我們玩得很開(kāi)心。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我們的身上也出了不少的汗?jié)n，但是我們完全就沒(méi)有要停下來(lái)的意思。
一直到接近傍晚的時(shí)候，我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后，媽媽為我燒了熱水，一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒(méi)有回應(yīng)，我坐在家里的沙發(fā)上，眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見(jiàn)我我一直都沒(méi)有回應(yīng)她，于是走出了浴室，來(lái)到了我眼前。
媽媽看著我又說(shuō)了一遍要我去洗澡，但是我嘟嘟囔囔的沒(méi)有回應(yīng)。最后媽媽說(shuō)：“今天你伙伴們玩，身上出了不少的汗，今天晚上得洗澡，我們要愛(ài)干凈。”媽媽的這些話并沒(méi)有打動(dòng)一向固執(zhí)的我，我回了媽媽一句：“我覺(jué)得自己身上干凈，今天不洗澡也是可以的。”“下午的時(shí)候，可是你說(shuō)身上出汗了。”媽媽說(shuō)完這句話，接著一轉(zhuǎn)身走去了臥室，接著拿出了一面小鏡子，“你瞧瞧，你頭發(fā)上的汗都還沒(méi)有干呢？”我頓時(shí)不說(shuō)話了，媽媽蹲下身朝著我道：“生活中的我們要愛(ài)干凈，講衛(wèi)生，這樣我們的`身體才會(huì)更健康。”后來(lái)，我被媽媽說(shuō)動(dòng)了，然后去浴室洗了澡。
一直到如今，我都記著媽媽的這句話，生活中的我們得愛(ài)干凈講衛(wèi)生，這也是對(duì)我們自己的健康負(fù)責(zé)。我們的生活中有多少人就是因?yàn)椴蛔⒅匦l(wèi)生，這才導(dǎo)致身體生病。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽去街上買(mǎi)菜，把明明一個(gè)人留在家里。
明明拿了一本書(shū)，坐在地毯上看。看著看著，他覺(jué)得太無(wú)聊了，就放下書(shū)本，拿過(guò)籃球拍了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，明明又覺(jué)得無(wú)聊了，就扔下籃球，玩起自己的直升飛機(jī)。
叮咚叮咚，門(mén)鈴響了，明明急忙去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是阿姨來(lái)我家做客了！阿姨還帶來(lái)了滿滿一籃子那么多的水果，有菠蘿、桔子、香梨，還有他很喜歡吃的蘋(píng)果。阿姨給明明挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。明明接過(guò)蘋(píng)果想：我先去玩會(huì)兒等下再吃蘋(píng)果吧。于是他把蘋(píng)果跟玩具一起放在了地毯上。玩著玩著，他沒(méi)洗手就想把蘋(píng)果吃下去。明明先咬了一小口蘋(píng)果，啊！這個(gè)蘋(píng)果真甜，真好吃！三下五去二，一眨眼功夫他就狼吞虎咽地把蘋(píng)果給吃下去了。
晚上，明明穿著睡衣躺在床上看書(shū)。突然肚子痛了起來(lái)，他用手捂著肚子，還疼得直發(fā)抖。他忍著肚子疼去衛(wèi)生間上廁所，但是他的肚子還是不舒服，疼得厲害。他感覺(jué)自己的頭也開(kāi)始有點(diǎn)難受，于是他捂著肚子趕緊去告訴媽媽。媽媽立刻馬不停蹄地送明明去醫(yī)院。
他們?cè)诩痹\醫(yī)生那里等著。沒(méi)多久，輪到明明了，媽媽跟他一起進(jìn)去看病。醫(yī)生問(wèn)他哪里不舒服，哪里難受。明明忍著疼把一天的事情經(jīng)過(guò)，一五一十地告訴了他。醫(yī)生一邊聽(tīng)一邊飛快地在病歷本上寫(xiě)著。聽(tīng)完之后，醫(yī)生看了看明明和他媽媽?zhuān)瑢?duì)明明說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在是諾如病毒高發(fā)時(shí)期，要注意飲食和飲水衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。不吃不潔凈的食物，瓜果能削皮的要削皮，不能的要多用水沖洗干凈。還要注意講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。家長(zhǎng)先帶孩子去驗(yàn)個(gè)血吧。”
聽(tīng)了醫(yī)生的話，明明慚愧地說(shuō)：“我不應(yīng)該玩了玩具不洗手就去吃蘋(píng)果，以后我一定要做到勤洗手。”
講文明講衛(wèi)生的作文 篇7
從前有一只小豬，名叫胖胖。
一天，胖胖去他的小花園里種花，天氣實(shí)在是太熱了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，胖胖的臉上就冒出了豆大的汗珠。胖胖用臟兮兮的手去擦汗，弄得臉上鼻子上手上全是泥巴。
干著干著，午餐時(shí)間到了，胖胖肚子里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，“吃完午餐再來(lái)種花也不遲嘛！”想著想著，胖胖放下鏟子，就回家了。
回到家，桌子上有一盤(pán)香噴噴的包子，胖胖趕緊用臟兮兮的小手，左手拿一個(gè)右手拿一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一盤(pán)包子就被胖胖吃光了。
吃飽飯后，胖胖準(zhǔn)備接著種花，卻看到一群小動(dòng)物們?cè)谕娑阖堌埖腵游戲，他也想玩。胖胖走過(guò)去說(shuō)：“加我一個(gè)，加我一個(gè)。”小貓說(shuō)：“不加不加，你身上太臟了，會(huì)把我的新衣服弄臟的。”胖胖轉(zhuǎn)身準(zhǔn)回家，又發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物在踢皮球，便跑過(guò)去說(shuō)：“加我一個(gè)好不好？加我一個(gè)好不好呀？”小熊說(shuō)：“不加不加，你那么臟，會(huì)幫我的皮球弄臟的。”
胖胖只好傷心地回家了，在回家的路上，胖胖一邊走一邊想：我真的那么臟嗎？小動(dòng)物為什么都不跟我玩呢？這兩句話一直重復(fù)在胖胖的腦海里，不知不覺(jué)胖胖已經(jīng)回到了家門(mén)口。
回到家中，胖胖問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁葱?dòng)物們都不愿意跟我玩呢？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟闵砩咸K了，小動(dòng)物們當(dāng)然不跟你玩了。你現(xiàn)在去洗個(gè)澡。”
胖胖聽(tīng)了媽媽的話，就去把自己洗得干干凈凈的。他洗完澡后再去找小動(dòng)物們玩，說(shuō)：“我洗了澡，不臟不臭，現(xiàn)在可以加我一個(gè)了吧？”“歡迎歡迎！”小動(dòng)物們齊聲說(shuō)。
講究衛(wèi)生真重要呀！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇8
周五放學(xué)，我的同行旅伴先行一步，就因?yàn)檫@樣，我才得以和郭菲菲、姜多娟同行。
我好早就和郭菲菲建議要請(qǐng)姜多娟吃辣條，好不容易盼來(lái)這一天，還未出校門(mén)，我們就把提前準(zhǔn)備好的辣條遞給了姜多娟。起初，她看著白色的包裝很興奮，這讓我更加確信她沒(méi)吃過(guò)。待走出校門(mén)后，她立即撕掉包裝，看見(jiàn)里面的東西，一臉茫然，她拿起袋子聞了聞，盡是不可言喻的嫌棄。她就那么愣著，也不下手，后面還是我和郭菲菲打了個(gè)頭陣，先吃為敬。
不知是不是對(duì)我們的懷疑解除了，也嘗試著吃了一口，到底還是不能接受，發(fā)出了一陣嫌棄聲“嗯……”。又走了一段路，姜多娟突然望向袋子里的辣條，仔細(xì)地?cái)?shù)了起來(lái)。郭菲菲很好笑地手舞足蹈了起來(lái)：“唉，你看她在數(shù)。”接著她也這么做了起來(lái)。菲菲更好笑，引得我哈哈大笑。
郭菲菲常常和我說(shuō)，她和姜多娟走的`時(shí)候，姜多娟常常會(huì)拿出幾包旺旺雪餅分著吃。今天，我也享受了這種待遇。姜多娟很熟練地將背包翻身，從里面拿出雪餅，給我、菲菲一人一包。菲菲朝我會(huì)心一笑：“你看是吧。”原本還在吃辣條的我們，突然畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)吃起了餅干。
快樂(lè)的三人行很快就結(jié)束了，因?yàn)榉品频恼军c(diǎn)已到，只剩下我和姜多娟同行了。其間，我發(fā)現(xiàn)了姜多娟的一些“小動(dòng)作”。我的餅干早早就吃完了，姜多娟吃的比我快，那么為什么她還在吃，垃圾呢？我緊緊盯著她，直到她吃完最后一片，反手將垃圾塞進(jìn)了書(shū)包旁的格子中。說(shuō)實(shí)話這舉動(dòng)著實(shí)令我佩服。
很快，我和她也分道揚(yáng)鑣了。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇9
愛(ài)清潔講衛(wèi)生是一種文明行為。作為小學(xué)生，我們大家都知道，要從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手”。
手是人類(lèi)的好朋友，工作學(xué)習(xí)樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多，像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個(gè)細(xì)菌，而指甲縫的泥垢中竟有數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。手是細(xì)菌的大本營(yíng)，會(huì)傳播許多疾病，所以，我們要經(jīng)常保持手的清潔，勤剪指甲，尤其養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。
穿戴整潔也是講衛(wèi)生的表現(xiàn)，每天上學(xué)前，照照鏡子檢查自己，衣著是否整潔?紅領(lǐng)巾是否佩戴正確?
愛(ài)清潔講衛(wèi)生不但是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為，一個(gè)人如果衣著不整，或者不修邊幅，出入校園教室，不僅是不講衛(wèi)生，而且是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。
愛(ài)清潔、講衛(wèi)生是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，社會(huì)越是進(jìn)步，人類(lèi)越是發(fā)展，清潔衛(wèi)生意識(shí)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。愛(ài)清潔講衛(wèi)生不僅要做到講個(gè)人衛(wèi)生，還要把我們的學(xué)校當(dāng)作自己的家，把自己的班級(jí)、學(xué)校的'衛(wèi)生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，基本養(yǎng)成了愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。現(xiàn)在正值秋冬季節(jié)，每天早晨，很多同學(xué)不顧天氣的寒冷，到校第一件事情便是在老師的帶領(lǐng)下打掃包干區(qū)和教室;每天中午，我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細(xì)地清樓道的地磚和墻磚。但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來(lái)打掃的，需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺(jué)地來(lái)維護(hù)。所以，我也希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
講文明講衛(wèi)生的作文 篇10
西寧藏族朋友家中住了一周，躲開(kāi)了各地的酷熱，比較從容的看完了《了凡四訓(xùn)講記》，涼爽的早晨，找了張紙邊看邊抄寫(xiě)里面看著會(huì)念，動(dòng)手就陌生的漢字，一個(gè)打記事兒起就把耳朵搞大的詞兒—“衛(wèi)生”又英勇的蹦了出來(lái)，結(jié)合講記，猛然間醍醐了這個(gè)詞的深刻含義。
正好LP搖了過(guò)來(lái)假裝文化人兒，順勢(shì)打了她一耙：你講衛(wèi)生嗎？文化人兒馬上招供：我最不講衛(wèi)生了！然后準(zhǔn)備奔逃（估計(jì)是想起來(lái)我看著每天早起一地長(zhǎng)頭發(fā)的顯微犀利眼神，條件反射了）。再問(wèn)：你知道部隊(duì)的衛(wèi)生員干嘛的'嗎？文化人兒：給小戰(zhàn)士打針吃藥的……吧？￥
在過(guò)度宣揚(yáng)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)里，這個(gè)重要的、關(guān)系到人本身命運(yùn)的詞兒被大大的引申了好幾下，生而為人，衛(wèi)護(hù)一切生靈的高級(jí)智慧和使命，被搞成飯前便后要洗手，服裝整潔，打針要消毒等等生活習(xí)慣指南了。挺無(wú)厘頭的。
智慧再教育是應(yīng)該貫穿生命歷程的，有緣一起學(xué)習(xí)這個(gè)詞匯的人士，以后再教育子女，安排清潔活動(dòng)時(shí)，要給娃講解一下如下指令：打掃衛(wèi)生去！打掃是打理清掃灰塵臟物，衛(wèi)生是打掃的同時(shí)要掃地不傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾紗罩燈。看不見(jiàn)的就算了，看見(jiàn)的請(qǐng)出家門(mén)，盡量戰(zhàn)勝自己的“衛(wèi)生”習(xí)慣，別把一個(gè)同呼吸只是沒(méi)跟咱家娃共命運(yùn)的別的不同物種的娃“bia”在地上，墻上，手上，它們的確沒(méi)咱家娃聰明，只是沒(méi)有“家”“國(guó)”的概念，就被bia死了，子非蟲(chóng)母蟲(chóng)娃，焉知蟲(chóng)族之痛也？
另外，掰著娃的小黑手兒，罵娃：不講衛(wèi)生！時(shí)，也要想想自己講“衛(wèi)生”了嗎？懂了這個(gè)詞的深刻含義后，再聽(tīng)時(shí)有點(diǎn)慚愧心比較好。
不講衛(wèi)生的野生動(dòng)物大都是被講衛(wèi)生的人滅絕的。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇11
從小學(xué)到現(xiàn)在我總有一個(gè)改不掉的壞毛病：用衣袖擦嘴。
每次吃完飯，我總是直接用袖子往嘴上一抹，父母對(duì)此也十分反感。以前讀小學(xué)時(shí)，在家里吃三餐，還能克制一下，用毛巾擦嘴。可進(jìn)入初中后，飯?zhí)秒x宿舍有些距離，我總等不及回宿舍，直接用袖子擦嘴。
終于有一天，媽媽看不慣了。她拿著我的那件滿是油漬的校服說(shuō)：“看看！你這件校服多臟!你也不想想我?guī)湍阆催@件衣服有多累。不過(guò)，你要是能把它洗干凈，我也就不再說(shuō)什么了。
洗就洗，有什么難的'！我把校服放在水里泡了一會(huì)兒，然后在有油漬的地方倒了些洗衣液，接著使勁地搓了起來(lái)。過(guò)了半天，嘿，油污一點(diǎn)兒也沒(méi)有褪色。我又使勁的洗了很久，還是不見(jiàn)效。居然這么頑固！我下了狠心，不把這件衣服洗干凈，我就不停下來(lái)了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一小部分油污終于被我消滅了，可還有許多污漬等著我錯(cuò)呢。可我那還有力氣搓呀，我早已腰酸背痛了。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)兒，喝了點(diǎn)水，心想：這樣下去，這件衣服何時(shí)才能洗干凈？恐怕這件衣服干凈是，我可能已累趴在地上了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我怎么不會(huì)請(qǐng)一個(gè)“幫手”呢？這幫手可不一般，別的事它也干不了，就這洗衣服可是無(wú)人能比的，這幫手就是洗衣機(jī)。我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，倒入洗衣液，按下“開(kāi)始”，哈哈，這下總可以了吧。我便躺床上休息去了。
當(dāng)洗衣機(jī)停下后，我取出了校服，驚訝的表情一下子呈現(xiàn)在我的臉上了：衣服上的油漬仍是那么頑固。我終于放棄了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“怎么樣，知道這油污不好洗吧。”
經(jīng)過(guò)這件事的教訓(xùn)，我開(kāi)始注意個(gè)人衛(wèi)生了。吃完飯，也不用袖子擦嘴了。因?yàn)椋颐靼琢嗽瓉?lái)個(gè)人衛(wèi)生是那么重要呀！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇12
我們語(yǔ)文老師姓劉，中等個(gè)子，短頭發(fā)，一雙不大的眼睛嵌在一張圓圓的臉上，很愛(ài)笑。劉老師平常喜歡穿黑色或灰色的衣服，雖然不是新的，卻總是很整潔、很干凈，顯露出一種自然的、樸素的美。
劉老師特別愛(ài)干凈，她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“人就要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。如果我們天天坐在一個(gè)干凈的教室里上課、學(xué)習(xí)，誰(shuí)心里不舒服呢？”每次她看到排放得有些亂了的桌子和臟了的地面時(shí)，總會(huì)忍不住動(dòng)手整理一下或打掃一下，還常常在我們不注意的時(shí)候拖拖地。
今天下午一上課，劉老師看了看同學(xué)們臟乎乎的桌凳，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)給桌凳洗個(gè)澡，自己也提提精神兒，好不好？”話音剛落，全班就響起了一片贊同聲：“好——”。說(shuō)干就干，我們各自拿出了自己的抹布，在上面倒上一點(diǎn)水，蘸上一點(diǎn)洗衣粉，把桌子、凳子仔細(xì)地擦了一個(gè)遍，一個(gè)個(gè)光亮如新，亮得能照出人影來(lái)。我們坐在干凈的凳子上，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。哈哈，心情好極了！再看老師呢，她負(fù)責(zé)擦講桌，看著有些發(fā)黑的講桌，我心里不免增加了幾分擔(dān)心：老師能擦干凈嗎？只見(jiàn)老師動(dòng)手干開(kāi)了，她先在講桌上倒上了一點(diǎn)洗衣粉，又把抹布放在水里蘸了蘸，然后就上上下下地認(rèn)真地擦，擦了這里擦那里，一刻也不停息。最后，一張潔凈的講桌煥然一新地出現(xiàn)在了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面前。
一陣陣秋風(fēng)從微開(kāi)的窗戶中吹進(jìn)來(lái)，我們?cè)诓紳M淡淡清香的'干凈教室里上課，心情如此之好。正是有了愛(ài)干凈的老師，才培育了一班愛(ài)干凈的學(xué)生。我們要向愛(ài)干凈的老師學(xué)習(xí)，不管在學(xué)校里，家里，還是公共場(chǎng)所，都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持美，創(chuàng)造美。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇13
有一次，我記得是星期一，因?yàn)樾瞧谔煜铝艘粓?chǎng)大雨，紙屑全卡在雨里了。讓人惡心，掃帚掃不走。沒(méi)有人想把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。這時(shí)，班長(zhǎng)，也就是愛(ài)干凈衛(wèi)生的何軍走了過(guò)來(lái)，看了看地上沾滿泥巴的紙屑，又看了看大家，似乎明白了什么。他立刻彎下腰，用手撿起地上的紙屑，扔進(jìn)垃圾堆。大家看著她的舉動(dòng)，她的臉一下子紅到了脖子根，她也很努力。當(dāng)她遇到沾滿泥巴的紙屑時(shí)，她趕緊去撿。何軍看到這一幕，笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家都干得不錯(cuò)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做講衛(wèi)生的好學(xué)生。”大家異口同聲：“好！”
何軍不僅關(guān)注班級(jí)健康，還關(guān)心公共衛(wèi)生。
學(xué)校組織大家去電影院看電影。到了電影院，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)吃瓜子，把瓜子扔在地上；吃完橘子，我把橘子皮扔在地上。她覺(jué)得不對(duì)，于是看完電影，征得工作人員的同意，拿起掃帚掃了一地，直到一塵不染，然后才松了一口氣，會(huì)意地笑了。同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)：“班級(jí)衛(wèi)生要評(píng)估。干凈是沒(méi)錯(cuò)，但是電影院……”何軍看著大家說(shuō)：“同學(xué)們，公共場(chǎng)所的衛(wèi)生跟上課一樣。如果只維持班級(jí)衛(wèi)生，誰(shuí)來(lái)維持公共衛(wèi)生？”我們不是學(xué)到了“愛(ài)干凈，講衛(wèi)生”的一課嗎？你說(shuō)，是這個(gè)原因嗎？”學(xué)生們堅(jiān)定地點(diǎn)頭。她簡(jiǎn)單而富有哲理的話語(yǔ)讓大家知道了很多道理，大家都被何軍的`精神所感動(dòng).
何軍愛(ài)干凈，愛(ài)講衛(wèi)生：有的同學(xué)有隨地吐痰的習(xí)慣，整天在公共場(chǎng)所吐痰，何軍教他們往衛(wèi)生紙上吐痰；有些學(xué)生穿不干凈的衣服，所以何軍告訴他們應(yīng)該知道衛(wèi)生.
總之，何軍不僅愛(ài)自己打掃衛(wèi)生，還教別人講衛(wèi)生。無(wú)論她去哪里，她都會(huì)非常干凈衛(wèi)生。
愛(ài)干凈講究衛(wèi)生是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。賀軍有這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇14
有一天中午，還得先生帶上食材來(lái)到公園，準(zhǔn)備做美味的午餐。
他取出了一塊面包，拿出了一把剪刀，開(kāi)始剪面包，剪了一塊面包后。他把那塊面包像投籃一樣投進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)又撿了兩塊面包，并把它放在了膝蓋上。接著他掏出了一塊黃油，又在身上左摸摸，右摸摸，最后抽出了一張信用卡。他自信滿滿地用信用卡在黃油上左刮一下，又刮一下，然后把黃油抹在了面包上，并把信用卡插在了黃油上。他又取出了一片青菜葉子，在自己身旁的水龍頭下沖洗干凈，又把鞋子脫了下來(lái)，然后把襪子脫了下來(lái)。咦？他這是要干什么呢？我有點(diǎn)納悶，令我我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——他居然把青菜放進(jìn)襪子里甩了甩，接著像擠奶油一樣的把青菜從襪子里面擠了出來(lái)，得意地?cái)[在了面包上。
他想了想，又掏出了一個(gè)瓶子，從里面撈出了一條魚(yú)，他用手抓起那條魚(yú)，往旁邊的.扶手上一扳，放到了耳朵邊聽(tīng)了聽(tīng)，他又同樣抓起第二條魚(yú)往扶手上一扳，他也聽(tīng)了聽(tīng)，確定沒(méi)有心跳后，他把兩條魚(yú)放在了面包上。他又拿出了一瓶胡椒和一張紙，他用紙把胡椒包起來(lái)，拿起鞋子就使勁往胡椒上一砸，他把紙拿起來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有碎，又包好，拿起鞋子砸了一下。他翹起蘭花指，捏了一點(diǎn)胡椒粉往面包上灑去，臉上露出了心滿意足的笑容。
他又取出了一個(gè)熱水袋，吸了一口奶，又吐進(jìn)了熱水袋里，搖了搖，把紙系在了衣領(lǐng)上，正準(zhǔn)備享用的時(shí)候，它突然覺(jué)得鼻子癢癢的打了一個(gè)大噴嚏，奶茶像噴泉一樣噴出，噴得到處都是。
憨豆先生真不講衛(wèi)生啊！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇15
一天，明明一個(gè)人在家里，他坐在地上看了會(huì)書(shū)，覺(jué)得沒(méi)意思，就玩起了小飛機(jī)。玩了會(huì)兒小飛機(jī)，他還是覺(jué)得沒(méi)意思，就一個(gè)人“呯呯呯”地拍起了皮球。
玩著玩著，他聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，他跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一邊把一大籃水果遞給明明，一邊叮囑他：“水果洗了再吃，記得洗手哦。媽媽去做飯了。”說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
明明接過(guò)水果籃一看，媽媽今天買(mǎi)的水果可真不少，有紅紅的蘋(píng)果，香甜的菠蘿，彎彎的香蕉……那鮮艷的蘋(píng)果引得他口水直流，肚子也“咕咕”叫了幾聲。他摸了摸癟癟的.肚皮，用臟臟的小手迅速抓起一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果在身上蹭了蹭，然后“咔擦”一大口咬了下去，早把媽媽的叮囑拋在了腦后。他津津有味地啃了起來(lái)，“今天的蘋(píng)果可真甜啊！”他邊吃邊自言自語(yǔ)。不到五分鐘，一個(gè)大蘋(píng)果就被他消滅了。他舔了舔嘴角，打了一個(gè)大大的飽嗝。
晚上，明明和往常一樣坐在被窩里看書(shū)。忽然，他覺(jué)得肚子一陣劇痛，他一只手捂著肚子，眉毛和嘴巴都快皺到了一起，大顆大顆的汗珠從額頭上滴了下來(lái)。他大聲喊道：“哎喲，哎喲，媽媽?zhuān)叶亲雍锰郯。 甭?tīng)見(jiàn)明明的喊聲，媽媽立刻趕到了臥室，一看他臉色蒼白，疼得直打滾，趕緊扶起床上的明明，向醫(yī)院趕去。
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生對(duì)明明說(shuō)：“你得的是急性腸胃炎，需要打針。”“啊？為什么呀？”明明疑惑地問(wèn)。媽媽走上前問(wèn)：“明明，你下午吃水果洗手了嗎？水果洗了嗎？”他難過(guò)地?fù)u了搖頭。醫(yī)生給他打完針，對(duì)他說(shuō)：“病從口入，你要講衛(wèi)生，才能不生病。”他慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“下次我再也不敢了。”
講文明講衛(wèi)生的作文 篇16
記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿.一直吃到她飽了為止.你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對(duì)!垃圾袋兒,也不對(duì)!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯?
過(guò)了幾天,她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”,另一個(gè)是“不可回收垃圾”,還有一個(gè)是“有毒垃圾”.貝貝總算勤快多了.早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來(lái).她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來(lái)了,看見(jiàn)了這種情況,心想：要是再這樣下去,我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的.,怎么辦呢?
雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”.
最后,羊伯伯知道了答案,他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜.羊伯伯馬上判斷出來(lái),跑到小兔家,問(wèn)小兔：“你是不是做過(guò)了錯(cuò)事?”小貝貝發(fā)覺(jué)了,臉立刻紅了起來(lái),她回答：“我沒(méi)……沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了.難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”貝貝說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì)的!”雞大嬸們滿意得笑了
講文明講衛(wèi)生的作文 篇17
垃圾桶上有一句醒目的標(biāo)語(yǔ)：“要衛(wèi)生，愛(ài)打掃。”我手里拿著簸箕走向垃圾箱。垃圾又重又臟，離垃圾桶有兩三步遠(yuǎn)，我就使勁往垃圾口扔。嗶的一聲，一半的垃圾散落在垃圾桶外。我剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)，身后突然閃出一道亮光，心想這一定是我們學(xué)校又一個(gè)紅領(lǐng)巾記者帶著他們的“害蟲(chóng)”來(lái)拍我了。這時(shí)候我的心就像十七個(gè)水桶打著水——，又像十二個(gè)壯漢打在肚子上，我心不在焉，不敢回頭，心想：這下完了，老師要是知道這事，我又要在全班了。絕望之下，我立刻踩著我的“筋斗云”往前跑。小記者們也不甘示弱。他們踏上他們的“熱車(chē)”，追著我。我走進(jìn)教學(xué)樓，躲在一個(gè)地方，然后觀察他們的一舉一動(dòng)。他們發(fā)現(xiàn)我不在了，就停下來(lái)咕噥了一句：“我們別追了，反正他肯定會(huì)有麻煩的'。”說(shuō)完，他們朝教導(dǎo)主任辦公室走去，我更擔(dān)心了。
周三下午，在班隊(duì)班小記者發(fā)布會(huì)上，我忐忑不安地在教室里看電視。這些新聞里有很多好的，也有很多不好的。看了我這張照片，聽(tīng)了小記者的描述，大家開(kāi)始議論這個(gè)人是誰(shuí)（因?yàn)橹慌牡轿业谋秤埃械恼f(shuō)：“這個(gè)人是誰(shuí)？為什么不那么熱愛(ài)環(huán)境？”還有人說(shuō)：“如果這個(gè)不愛(ài)環(huán)境的人被我發(fā)現(xiàn)了，我一定會(huì)教訓(xùn)他。”連老師都說(shuō)：“這個(gè)人太不文明了，請(qǐng)不要學(xué)這個(gè)人。”
我后悔了，我心想：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要熱愛(ài)環(huán)境，不要再像今天這樣犯錯(cuò)，用以后的努力和勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。
第二天，我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我的改錯(cuò)精神。
從此我成了一個(gè)愛(ài)談學(xué)生的少先隊(duì)員。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇18
爸爸這次逮著理由教育我要好好洗手了。
爸爸時(shí)不時(shí)給我講講電視里放的那些新型冠狀病毒肺炎患者是如何感染的，時(shí)不時(shí)給我嘮叨一下門(mén)把手以及電梯按鈕上所蘊(yùn)含的細(xì)菌，把我這個(gè)以前常常懶得洗手的人嚇得現(xiàn)在一天洗無(wú)數(shù)遍，過(guò)去要求洗手的時(shí)候，我都洗了，過(guò)去沒(méi)要求洗手的`時(shí)候，只要我想洗，我也洗了，只差把自己的手給泡皺了。
這次新型冠狀病毒肺炎一開(kāi)始蔓延的時(shí)候，我還是像以前一樣，是個(gè)不愛(ài)洗手，不講衛(wèi)生的小學(xué)生，后來(lái)我無(wú)意中瞥見(jiàn)新聞里報(bào)道說(shuō)門(mén)把手上也或許蘊(yùn)含了新型冠狀病毒時(shí)，正好在剝橘子吃，一想到自己按照爸爸媽媽的吩咐剛剛從地下室提了這一袋橘子上來(lái)，我手都沒(méi)洗就吃上了，想想我家地下室的門(mén)把手，想想我們這棟樓的門(mén)把手，再想想我家大門(mén)的門(mén)把手，我提著橘子一路上來(lái)，至少用手摸過(guò)了三個(gè)門(mén)把手，我卻沒(méi)有洗手就開(kāi)始剝橘子吃，嚇得我趕緊把正吃著的橘子丟進(jìn)了垃圾桶，跑到洗手池前，抹上洗手液使勁搓了搓手，把手洗了干凈。
這一舉動(dòng)正中爸爸媽媽下懷，他倆看見(jiàn)了直樂(lè)，樂(lè)玩了之后，只是時(shí)不時(shí)給我講講門(mén)把手的故事，我就會(huì)想起不講衛(wèi)生的后果，也就再也沒(méi)有不好好洗手了。現(xiàn)在一天還得洗無(wú)數(shù)遍，在爸爸媽媽眼皮底下，也在爸爸媽媽看不見(jiàn)的地方。
我第一次知道了講衛(wèi)生有多么的重要。還原諒了過(guò)去自己坐公交車(chē)咳嗽了的時(shí)候，坐在我前面斜眼看了我一眼換了座位的大叔，不怪別人斜眼看我，是我咳嗽的時(shí)候沒(méi)有戴口罩，也沒(méi)有完全捂住嘴。我想我以后都會(huì)好好洗手以及感冒了出門(mén)戴口罩了，保護(hù)好自己的同時(shí)，也不給別人添麻煩。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇19
由于強(qiáng)冷空氣的來(lái)襲，氣溫驟降，我們學(xué)校已有好些同學(xué)患上了感冒，有的甚至染上了流感病毒，被隔離在家中。許多班級(jí)也大量“減員”，甚至全班被迫聽(tīng)課。流感病毒已嚴(yán)重影響了我們正常的學(xué)習(xí)、生活。
作為班長(zhǎng)的我，我也很擔(dān)心同們學(xué)的身體健康，為了能預(yù)防流感，每天一進(jìn)教室，開(kāi)窗通風(fēng)是我進(jìn)教室必做的一件事，打開(kāi)窗戶，既能保持教室空氣的流通，又能防止同學(xué)與同學(xué)之間的交叉感染。
勤洗手是衛(wèi)生中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。隨著上午第三節(jié)課的下課的鈴聲一響，“同學(xué)們，準(zhǔn)備開(kāi)飯了啊，請(qǐng)大家先去洗手間洗手……”我在講臺(tái)前大喊一聲，但還沒(méi)等我的話說(shuō)完，同學(xué)們就都沖向洗手池，我也一個(gè)健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的功課。為讓大家學(xué)會(huì)正確的洗手，我還帶著同學(xué)們唱自編的防流感洗手歌， “小肥皂，手中拿， 手心搓搓，手背搓搓，十個(gè)手指一起搓搓，手心沖沖，手背沖沖……”歌唱完了，我們的小手也洗干凈了，大家愉快地奔回教室，津津有味地吃著可口飯菜。
無(wú)論是在學(xué)校里還是在家里，我都是一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的好孩子。瞧，那個(gè)低頭撿垃圾的人是我；瞧，那個(gè)打噴涕轉(zhuǎn)身的人是我；瞧，那個(gè)指甲干干凈凈的人是我；瞧，那個(gè)把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內(nèi)的'人還是我……
我想：只要人人愛(ài)衛(wèi)生，人人講衛(wèi)生，我們的校園才是美麗的校園，流感病毒也一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的。
讓我們一起做一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的蕺小少年吧！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇20
一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上，碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們臉上，難受極了。到了公園門(mén)口，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見(jiàn)我滿頭大汗的樣子，邊走到賣(mài)冰棒的小攤前買(mǎi)了一根冰棒給我。我一見(jiàn)冰棒，馬上接了過(guò)去，急匆匆得就把冰棒紙剝掉，隨后一拋便和媽媽一起進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前，只見(jiàn)他戴一頂草帽，手上拿著一個(gè)大掃把，大約 20多歲，個(gè)子不高。和藹的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把冰棒紙撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，大家應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)公園衛(wèi)生。”我想：這個(gè)阿姨也真是的，在這么多人面前叫我撿垃圾，這多讓人難為情呀。我才不會(huì)撿的！幾個(gè)青年人看到了，有的說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生。”還有的說(shuō)：“你看，他還戴紅領(lǐng)巾呢！真丟臉！”……聽(tīng)了他們的話，我更沒(méi)有勇氣去撿紙了。這樣，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“徐敏，把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守社會(huì)公德。我低下頭，撿起冰棒紙，扔進(jìn)垃圾箱里。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這公園里多么的整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨，他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅(jiān)持在自己的`工作崗位上。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。”聽(tīng)了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。
做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇21
在我以前的班級(jí)里，有一個(gè)令我難以忘懷的人，因?yàn)樗麨榘嗉?jí)做出了許多貢獻(xiàn)，班級(jí)的每一個(gè)人都能感受到他的正能量和他身上如春天般溫暖的陽(yáng)光。
我上二年級(jí)的時(shí)候和他分到了一個(gè)班，那時(shí)起，他就靜悄悄的為班級(jí)奉獻(xiàn)。
四年級(jí)上學(xué)期的一天，突然，省里的檢查團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校搞突襲，這下我們班可慌了，在墻角垃圾一大堆，地沒(méi)掃，窗戶沒(méi)擦，桌子像蚯蚓一樣，彎彎曲曲。老師動(dòng)員全班同學(xué)去干活。可是，檢查團(tuán)來(lái)得時(shí)候，大家還有很多事情沒(méi)干完。這時(shí)，大家奇怪的.看著檢查團(tuán)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)勁的夸我們班。檢查團(tuán)走了之后，大家不約而同的看了看還沒(méi)來(lái)得及打掃的地方，竟然干干凈凈，一塵不染，其實(shí)我們都知道這是誰(shuí)干的，可是都不說(shuō)出事情的真相，因?yàn)榇蠹叶疾幌胱屇穷w無(wú)私奉獻(xiàn)，做好事，不留名的心感到傷心。
記得還有一次，老師讓把教室收拾干凈，不然就全部接受處分，同學(xué)們不屑一顧的說(shuō)：“不就是讓家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)會(huì)嘛，頂多回家再挨一頓打，可比打掃這又臟又臭的教室好多了。”有一個(gè)人他不這么想，他不想讓同學(xué)們挨打，所以，等到放學(xué)，同學(xué)們都回家了之后，自己留下來(lái)默默地打掃，硬是把教室打掃得干干凈凈。第二天一大早，同
學(xué)們都驚呆了，但是大家依然知道這是誰(shuí)的杰作，只在心里默默地敬佩他那雷鋒般的精神。他是一名普通的小學(xué)生，他的名字也沒(méi)有什么奇特，他叫王景鵬。
無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)上光榮。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇22
如果你問(wèn)我動(dòng)物里最不講衛(wèi)生的是誰(shuí)？我就會(huì)毫不猶豫地告訴你——是小貓咪咪。
因?yàn)樗懿恢v衛(wèi)生，所以森林里的小動(dòng)物都叫它“臟咪咪”。比如說(shuō)，有一次它早上睡覺(jué)起來(lái)走到臉池邊，正準(zhǔn)備洗臉、刷牙，等一下，它心里想：洗漱太麻煩了，真是浪費(fèi)我和小朋友玩的寶貴時(shí)間。不一會(huì)兒，媽媽端著香噴噴的魚(yú)來(lái)了，問(wèn)小貓：“咪咪，你洗好臉了嗎？”咪咪撒謊地說(shuō)道：“我早都洗完了。”它趕快走到桌前，拿起魚(yú)，一下子塞到了自己嘴里，連鞋也不穿的就跑了出去。
到了小朋友面前，它高興地說(shuō)：“喂，伙伴們，讓我們一起玩捉迷藏吧！”大家都覺(jué)得咪咪沒(méi)有禮貌，又臟兮兮的.，他們就跑開(kāi)了。咪咪心想：切，真是瞧不起人，你們不和我玩，我自己玩。一眨眼，就快中午了，咪咪趕快跑回了家。
到了家之后，他連手都不洗，就用自己的臟手抓起魚(yú)吃。不一會(huì)兒，它開(kāi)心的表情就變了，他躺在地上，雙手捂著肚子，疼得大哭了起來(lái)。這一幕被媽媽看見(jiàn)了，趕緊把它送進(jìn)了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，熊醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有事，這是因?yàn)槟悴恢v衛(wèi)生，所以把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里了，以后一定得講衛(wèi)生。”咪咪聽(tīng)了熊醫(yī)生得話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自下定決心：一定要改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。
現(xiàn)在的咪咪已經(jīng)成為了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，動(dòng)物們也都愿意和它玩了。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇23
話說(shuō)有這么一位豬先生，他還真是一只特別講衛(wèi)生的豬。他每天都洗澡，每天都早晚刷牙，每天都換內(nèi)衣……要是他看到屋子里什么地方有一點(diǎn)灰塵，就渾身難受，非得把灰塵除去不可。可偏偏在家里，他的夫人、兒女、兄弟姐妹們，卻特別喜歡滾爛泥塘，他實(shí)在是忍無(wú)可忍了。要怎么改變這一切呢？
于是，豬先生暫時(shí)離開(kāi)他們，獨(dú)自一個(gè)人出去走走。豬先生一邊走一邊想，要想讓家里人都愛(ài)上洗澡，我得發(fā)明個(gè)降雨器。在空的塑料水瓶的邊上和底上扎些小孔，瓶里灌滿水，水從小孔里噴出來(lái)，那不就是人工噴水器嘛！再給裝個(gè)編程芯片，還能隨開(kāi)隨關(guān)。這樣想著，他就馬上開(kāi)始搜尋所需材料，著手制作起來(lái)。不多久，一臺(tái)可控降雨器制作成功。
就這樣他一路走一路發(fā)現(xiàn)，靈感閃現(xiàn)時(shí)，就馬上動(dòng)手制作……在行進(jìn)的路上，無(wú)意中居然還發(fā)明了感應(yīng)吸塵器。這趟出門(mén)真是收獲多多啊！
就這樣，豬先生帶著他的諸多發(fā)明回到了原本雜亂骯臟、臭哄哄的家。一進(jìn)家門(mén)，豬先生立刻先進(jìn)行大掃除，然后用可控降雨器給家人們挨個(gè)兒洗了個(gè)澡。
豬先生的家人們終于深深地體會(huì)到：房屋的潔凈，身體的潔凈，才是真正無(wú)上的`舒適享受！這是多么美好的生活啊！從此，豬先生的家人們都遠(yuǎn)離了爛泥塘，愛(ài)上了洗澡，愛(ài)上了干凈的家。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇24
下午兩點(diǎn)左右，我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開(kāi)心呢！
突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會(huì)兒，洪老師走了進(jìn)來(lái)。看見(jiàn)地上到處都是垃圾，洪老師問(wèn)道：“今天是幾大組掃地？”第一組的后面四個(gè)站了起來(lái)，我也是一組的，不過(guò)，上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位，我是第二組的，我的同桌是第一組的，所以她要站起來(lái)，她猶豫了一下，然后慢慢地站了起來(lái)。洪老師就叫他們走上講臺(tái)，他們走上講臺(tái)以后，洪老師說(shuō)我的同桌是班干部，責(zé)任大，其他同學(xué)回座位，我的'同桌要把講臺(tái)打掃干凈，再下去。說(shuō)完以后，洪老師走下講臺(tái)，到處看，看同學(xué)們桌子下面有沒(méi)有垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又走回講臺(tái)，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個(gè)同學(xué)周?chē)欣@幾個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)的公式全部抄3遍給我看完才能回家。”我聽(tīng)到以后，看了看周?chē)Ｎ抑車(chē)谷挥幸粋�(gè)吃完薯片的包裝袋。哼！這個(gè)黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個(gè)啊！我的后面放著簸箕，有人丟垃圾，沒(méi)有丟進(jìn)去，掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾，就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。
不過(guò)也不怪洪老師，只怪我沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。公式抄3遍也沒(méi)有什么關(guān)系，還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。
我一定要做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇25
暑假我們一家去了廣西旅游，在即將結(jié)束旅程的最后一站南寧，由于車(chē)票緊張沒(méi)買(mǎi)到回南昌臥鋪票，只能買(mǎi)從南寧到長(zhǎng)沙的2張軟臥票，但在火車(chē)上發(fā)生的事令我難忘。
我們進(jìn)站后很快就找到軟臥車(chē)廂，我們的包間在車(chē)廂的中間，爸爸媽媽把行李還沒(méi)放好，廣播就響起播音員甜甜的聲音：“旅客們，我們列車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了為了大家的安全，請(qǐng)不要在車(chē)廂內(nèi)吸煙，有帶小孩的旅客請(qǐng)照顧好自己小孩，請(qǐng)不要在車(chē)廂內(nèi)奔跑，以免發(fā)生意外，謝謝大家的.支持，祝你們旅途愉快!”。聽(tīng)完廣播我立馬爬上上鋪，自己看書(shū)。
在不知不覺(jué)過(guò)了一段時(shí)間，我突然要上廁所了，可是我到車(chē)廂兩邊發(fā)現(xiàn)門(mén)都是鎖住的，正在我著急時(shí)過(guò)來(lái)一位列車(chē)員，我連忙問(wèn)道：“阿姨，我敲門(mén)里面沒(méi)有人回答，怎么門(mén)會(huì)鎖住呢?”“哦，我忘記打開(kāi)，不好意思。”阿姨邊說(shuō)邊打開(kāi)了，我急忙進(jìn)去，這時(shí)列車(chē)在變道晃動(dòng)，我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)手撞到門(mén)邊上，列車(chē)員阿姨立馬扶住我問(wèn)道：“怎么樣?”“沒(méi)事，謝謝您。”我上完回到包間腦子還在想著這位阿姨。
夜越來(lái)越深車(chē)廂也關(guān)燈了，可是隔壁還有些人在喝酒拆拳，影響整個(gè)車(chē)廂的人休息，列車(chē)員也過(guò)來(lái)勸說(shuō)他們才安靜下來(lái)。從這次旅行，我覺(jué)得人人要講禮貌，講文明，遵守秩序，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步!
講文明講衛(wèi)生的作文 篇26
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園——發(fā)言稿
老師們！同學(xué)們！大家好！今天我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園》。
我們共同生活地球上，地球的環(huán)境靠大家來(lái)保護(hù)。頭上是藍(lán)瑩瑩的天，腳下是綠油油的地，那高在雄壯秀麗的山，那潺潺流動(dòng)的水清澈見(jiàn)底，那挺拔碧綠的'樹(shù)，那鮮艷美麗的花，地球賜與人類(lèi)如此美麗的環(huán)境，我們會(huì)覺(jué)得生活在這里很舒適、快樂(lè)，然而有些人不但不保護(hù)環(huán)境，還破壞環(huán)境，這是多么可恥的行為。
現(xiàn)住宜昌正在創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，目前全湖北省沒(méi)有一個(gè)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城，然而西部不發(fā)達(dá)地區(qū)都有國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市。宜昌省副級(jí)城市，世界級(jí)三峽大壩和葛州壩兩大電站坐落宜昌，應(yīng)是金色三峽，銀色大壩，綠色宜昌。是山美水美。
去年下半年開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，應(yīng)該從我做起。現(xiàn)在大街上隨處可見(jiàn)亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂亂畫(huà)亂貼。清潔工們撕下垃圾廣告，那些人又偷偷貼上去，還有人用油漆在墻上亂寫(xiě)，被稱(chēng)為街頭“牛皮癬”。這些臟亂差現(xiàn)象及待治理。
國(guó)家三令五早地指導(dǎo)要防污減排，保護(hù)空氣和環(huán)境。現(xiàn)在汽車(chē)越來(lái)越多，尾氣排放越來(lái)越嚴(yán)重。還有工廠，排放污水，污染環(huán)境和水質(zhì)，直接危害農(nóng)作物，生物的生存。
以上這些破壞環(huán)境的所作所為，值得反思，環(huán)境受到破壞，對(duì)人類(lèi)又有什么好處呢？老師們，同學(xué)們，要加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，提高自身文明素質(zhì)，積極加入“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，必須從我做起，從小事做起，做一個(gè)文明小市民，攜手共建美好家園！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇27
在老媽的教育和影響下，我每次出門(mén)前，都要檢查自己衣服整理好了沒(méi)，東西拿全了沒(méi)，書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品都擺放整齊了沒(méi)，書(shū)本有沒(méi)有卷角……
一天，我穿衣物的時(shí)候，總是覺(jué)得衣服領(lǐng)太小，脖有點(diǎn)受不了，感覺(jué)很難受。于是我反復(fù)拉整衣領(lǐng)，直到感覺(jué)脖子不碰衣領(lǐng)，才肯放手。穿上鞋在系鞋帶時(shí)，鞋的兩根繩和“黑花瓣”總是太短，太小，我仿佛被一個(gè)千斤重的石頭壓住，我嘆了一口氣，才把鞋帶解了又系，系了又解。過(guò)了幾分鐘，鞋帶又長(zhǎng)又大，我好像掀翻了壓住我的.這石頭，心中的“黃河之水”終于流通了。
出了臥室，一看昨天還是一片狼藉，“五顏六色”一片湯湯水水的桌面，現(xiàn)在一塵不染，干凈如新。
我瞪大了眼睛，不敢相信這個(gè)事實(shí)，走到桌邊仔細(xì)一看，非常潔凈。我有時(shí)甚至還懷疑我的眼睛。我問(wèn)了旁邊正在看電視的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@桌子怎么這么干凈？”
“我剛才和你爸桌子擦了。”媽媽說(shuō)，“你爸把桌子上的物品擺到了一邊。”我看著干凈整潔桌子，心中的疑慮漸漸煙消云散。
“媽媽?zhuān)遗昧耍 钡艿芘苓^(guò)來(lái)了。我走進(jìn)他的臥室，床上的被子整齊地蓋在床上，枕頭對(duì)稱(chēng)在床上靠著床頭平放。我驚訝地走到床邊，欣賞著這勞動(dòng)成果，不由地為弟弟點(diǎn)贊。
講究衛(wèi)生，不但能改善我們學(xué)習(xí)環(huán)境，也能讓我們的心情舒暢，值得我們堅(jiān)持。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇28
在我們這個(gè)五彩繽紛的世界中，有名揚(yáng)四海的大名星、有救死扶傷的醫(yī)生、有吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人……可是，在我的生活中，最讓我敬佩的'人是——我的奶奶。
我的奶奶六十幾歲，雖然人老了，可是她卻很重視環(huán)境保護(hù)，并因此還“得罪”了不少人呢！
有一次，村里來(lái)了一個(gè)賣(mài)橘子的，他把車(chē)抬到鄰居家門(mén)前，開(kāi)始叫賣(mài)了。不一會(huì)兒，他的橘子賣(mài)光了，推著車(chē)走開(kāi)了。只見(jiàn)地上留下了一堆橘子皮，鄰居見(jiàn)了一地的橘子皮，轉(zhuǎn)過(guò)身從房子里拿出籃子把地上的橘子皮放進(jìn)籃子里，然后向河邊走去，因?yàn)楹舆叡壤鴪?chǎng)近點(diǎn)。她正要把橘子皮扔進(jìn)河里時(shí)，恰巧我奶奶經(jīng)過(guò)那里，奶奶見(jiàn)了，就問(wèn)“你干什么去呀？還拿這一籃子橘子皮。”鄰居說(shuō)“我去扔垃圾呀。”“垃圾廠在西邊，你干嘛向東邊走呀？難到你要把垃圾扔河里呀？”“這邊近，所以就扔這里算了。”“這樣不行，會(huì)污染河的。”“真是操閑心，我就要把垃圾扔進(jìn)河里，你要怎樣？”說(shuō)完一口氣把果皮扔進(jìn)了河里。奶奶見(jiàn)了，生氣了，說(shuō)：“你真是的，這么大的人了，還亂扔垃圾，三歲小孩還不如……”一邊說(shuō)一邊把垃圾撈了上來(lái)，鄰居看了覺(jué)得不好意思了，趕緊回去了。
從此，我們那一塊的人都知道奶奶愛(ài)衛(wèi)生，都不輕易扔垃圾了，因此，不管誰(shuí)到了我們那里，都一個(gè)勁地說(shuō)“真衛(wèi)生”，我知道，其實(shí)這一切都與奶奶有關(guān)，是奶奶在影響周?chē)娜恕?/p>
奶奶到現(xiàn)在還是那樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，她給了我深深的啟示：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇29
我家有一只調(diào)皮的小貓，每天爬的又低又高，跳來(lái)跳去，超級(jí)不衛(wèi)生。她愛(ài)亂便便，讓我們家聞起來(lái)像貓屎。全家人都很討厭，我媽氣得說(shuō)要扔掉！
爸爸最有愛(ài)心，最有耐心，說(shuō)小貓可能是因?yàn)閯偟叫录也胚@樣，然后他給小貓買(mǎi)了一個(gè)“馬桶”——沙盆。
小貓真的可以自己上廁所嗎？我不信！
我從學(xué)校回家的時(shí)候沒(méi)什么臭味。貓被扔掉了嗎？還是它學(xué)會(huì)了“上廁所”？
“媽媽?zhuān)阏娴陌沿埲拥袅藛幔俊蔽覇?wèn)。
“沒(méi)有。”
我在房子里走了一圈，終于找到了小貓，它在浴室的沙盆里。而且我還看到了一個(gè)有趣的場(chǎng)景，——只小貓上廁所。我看到它先用爪子刨沙坑，它左刨右刨，看著看著，量著，量著。好像在說(shuō)“這個(gè)坑夠大嗎？”然后，他小心翼翼地蹲下來(lái)，雙腿顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)很輕松很舒服，是“喵喵”。啊！好大一堆糞便！太惡心了！我轉(zhuǎn)身要走，卻發(fā)生了讓我吃驚的事。不像雞和小鴨子，小貓拉著就跑。相反，它們用前爪慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著周?chē)纳匙樱w住自己的.凳子。我也聞到了，好像在說(shuō)“嗯，沒(méi)有味道。”它從沙盆里跳出來(lái)，似乎覺(jué)得手很臟，就用舌頭洗了手，然后用干凈的爪子洗了臉。做完這一切，我站在門(mén)邊看著我嗚嗚嗚，仿佛在說(shuō)“我干凈了，你還恨我嗎？”
我高興地把小貓抱在懷里。原來(lái)貓是很衛(wèi)生的動(dòng)物，但是小動(dòng)物很有趣！
（導(dǎo)師：熊）
講文明講衛(wèi)生的作文 篇30
一天，一只胖乎乎的小豬蹲在自己的家門(mén)口，它渾身臟兮兮的，遠(yuǎn)看就像是一個(gè)黑色的小毛球，但是小豬為什么這么黑，這么臟呢？原來(lái)是因?yàn)樗谀弥P子種花，還時(shí)不時(shí)用自己的.手去擦汗，所以它就變成了大花臉。
這時(shí)，臉見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“你看你，原來(lái)是只干干凈凈的小豬，可現(xiàn)在你卻成了灰頭土臉的小豬了。”小豬說(shuō)：“這是我的身體，我愿意怎樣就怎樣，你管不住！”就在這時(shí)，饑餓的肚子說(shuō)：“我餓了，你快給我吃東西。”說(shuō)完小豬就跑回家，看到桌子上香噴噴的包子，手也不洗，臉也不洗，左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后就飛出去玩兒了。
小豬看見(jiàn)了小貓它們?cè)谕孀矫圆兀驼f(shuō)：“小貓加我一個(gè)好嗎？”小貓它們說(shuō)：“你看你身上這么臟，我們才不跟你玩呢。”小豬失望地離開(kāi)了，走著走著，又看見(jiàn)小狗它們?cè)谕嫣咦闱颍驼f(shuō)：“小狗加我一個(gè)好嗎？”小狗們說(shuō)：“不行！不行！你身上這么臟，會(huì)把我的新足球弄臟的。”小豬傷心地跑回了家，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e人都不跟我玩？”媽媽說(shuō)：“你身上這么臟，別人不跟你玩，是很正常的，如果你身上干干凈凈的，別人不會(huì)不跟你玩。”聽(tīng)了媽媽的話，小豬心里感到很羞愧，心里想：以后我一定要做一個(gè)講衛(wèi)生的小豬。
這個(gè)故事告訴我們，一定要講衛(wèi)生，不要像小豬一樣。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇31
自古以來(lái)，中國(guó)都以禮儀之邦著稱(chēng)于世界，的確，作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，地大物博，人杰地靈，再加上豐富的文化，使中國(guó)聞名于世界，然而，二十一世紀(jì)的中國(guó)人似乎已不再把道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)放在首位，眼前只有競(jìng)爭(zhēng)、利益，盡管如今國(guó)家推行了素質(zhì)教育但又怎么可以從根本上改變?nèi)藗兊乃枷胗^念呢？道德文化是衡量一個(gè)人、一個(gè)民族的素質(zhì)的天平。
在巴黎圣母院可以看到警示牌上用中文簡(jiǎn)體字寫(xiě)的“請(qǐng)不要大聲喧嘩。”在美國(guó)地鐵站用中文簡(jiǎn)體寫(xiě)的“請(qǐng)不要插隊(duì)。”這是何等的悲哀，中國(guó)人在外國(guó)人眼里竟是如此的不講文明，難道我們就不能把以上簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一一做好嗎？這是一件多么細(xì)微的小事呀！我們都不能很好地完成，甚至不屑于完成，以至讓他國(guó)之人嘲笑，警示我們！
在國(guó)內(nèi)，隨地吐痰，亂扔垃圾等等現(xiàn)象都能隨處可見(jiàn)，這是禮儀之邦的`基本表現(xiàn)嗎？在公交車(chē)上，一位年過(guò)七旬的老人，當(dāng)時(shí)車(chē)上已無(wú)一個(gè)空位，于是售票員說(shuō)：誰(shuí)能給這位老人讓讓座？車(chē)上一片寂靜，誰(shuí)也不愿意讓座。同學(xué)們，讓個(gè)座真的這么難嗎？
文明一小步，健康一大步，講文明，誰(shuí)都可以做到，為什么不去做呢？不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，這也是講文明的一種體現(xiàn)，難道這也很難做到嗎？讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不要只是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要做一個(gè)講文明，講衛(wèi)生，具有社會(huì)主義新風(fēng)貌的中國(guó)人。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇32
我家有只頑皮的小貓，每天爬低又爬高，跳來(lái)又跳去，并且超級(jí)不講衛(wèi)生，獨(dú)愛(ài)亂拉便便，弄得我們家滿屋都有貓屎的滋味。全家人都厭煩它，媽媽氣極了，說(shuō)要扔了它！
爸爸最有愛(ài)心和耐性，說(shuō)小貓或許由于剛到新家，才會(huì)這樣，然后給小貓買(mǎi)一個(gè)“廁所”——沙盆。
小貓真會(huì)自己上“廁所”嗎？我可不信！
我放學(xué)回家沒(méi)聞到臭味兒。貓被扔了嗎？仍是它學(xué)會(huì)“上廁所”了？
“媽媽?zhuān)娴陌沿堖淙恿藛幔俊蔽覇?wèn)道。
“沒(méi)有。”
我在屋里轉(zhuǎn)了一圈兒，總算找到小貓，它在衛(wèi)生間的沙盆里。而我還看到了風(fēng)趣的一幕——小貓上“廁所”。只見(jiàn)它先用爪子刨沙坑，它用力地左刨右刨，看了又看，量了又量。如同在說(shuō)：“這坑夠不夠大呀？”然后，它小心謹(jǐn)慎地蹲了下去，腿有些顫栗。過(guò)了一瞬間，感覺(jué)它放松了似的，很舒暢的姿態(tài)，還“喵喵”地叫。啊！好大一堆糞便！真厭惡呀！我扭頭想走開(kāi)，可讓我驚訝的事發(fā)生了。小貓不像小雞小鴨相同，拉完就跑，它回過(guò)頭用前爪使勁兒地，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把周?chē)纳匙优龠^(guò)來(lái)蓋住大便。還聞了聞，如同在說(shuō)：“嗯，現(xiàn)已沒(méi)有臭味了。”它跳出沙盆，如同感覺(jué)自己的手臟，就用舌頭“洗手”，再用潔凈的`爪子“洗臉”。這一切都完成后，望著站在門(mén)邊的我喵喵地叫，如同在說(shuō)：“我潔凈了，還厭煩我嗎？”
我開(kāi)心腸把小貓抱在懷中，本來(lái)貓是很講衛(wèi)生的動(dòng)物，本來(lái)小動(dòng)物很風(fēng)趣呢！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇33
有一個(gè)長(zhǎng)著滿頭金黃卷發(fā)的小男孩，名叫亮亮。他非常調(diào)皮，還很不講衛(wèi)生。
一天，媽媽說(shuō)要到菜場(chǎng)去買(mǎi)蔬菜水果，讓亮亮一個(gè)人在房間里看書(shū)。亮亮在媽媽走的時(shí)候還看得很認(rèn)真，可是沒(méi)看幾頁(yè)，他就看膩了，把書(shū)扔在了一旁。亮亮坐在地毯上拍起了皮球，一二三四……的數(shù)了好幾遍，玩膩了。他又開(kāi)始吹泡泡了，吹著吹著，又玩膩了。最后，他捧起小飛機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，玩得津津有味！
丁冬丁冬，門(mén)鈴響了，亮亮飛快地跑過(guò)去，從貓眼里往外看。啊，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。他趕緊給媽媽開(kāi)門(mén)，媽媽手里提著的籃子里有紅紅的'蘋(píng)果、黃黃的香蕉……都是亮亮喜歡吃的。他趁著媽媽在燒菜的時(shí)候，手也沒(méi)洗直接拿起了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果咔嚓咔嚓地吃了起來(lái)。可是，剛剛吹出來(lái)的泡泡還在房間里飄來(lái)飄去。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，亮亮的肚子一下子疼得像針在扎一樣，疼得“哎呦”直叫，而且還全身發(fā)抖。媽媽連忙帶著亮亮去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn)：“小朋友，你哪里不舒服？”亮亮說(shuō)：“我肚子疼。”醫(yī)生按了按亮亮的肚子，說(shuō)：“小朋友，你肚子疼的原因是你吃了不干凈的食物。你以后要講衛(wèi)生，不但要吃干凈的食物，還要把自己的手也洗干凈。”亮亮羞紅了臉，低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們要講衛(wèi)生，只有講衛(wèi)生才能有健康的身體。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇34
森林里住著一只不講衛(wèi)生的小猴子，他一身都是黑乎乎的，整天不洗澡，動(dòng)物們都不喜歡跟他玩。
一天，小猴子正在外面玩，看見(jiàn)小兔、小貓、小狗、小羊和小象在捉迷藏，就走過(guò)去說(shuō)：“我也想捉迷藏，行嗎？”小兔他們一看是小猴子馬上說(shuō)：“天快黑了，我們回家吧！”于是都走了。
回到家，小猴子把這件事告訴了媽媽?zhuān)骸拔乙彩切?dòng)物呀，為什么他們都不跟我玩？”媽媽說(shuō)：“你去找森林中最有智慧的`大象伯伯問(wèn)問(wèn)吧！”于是，小猴子就出去了。
他走呀走呀，看見(jiàn)了小松鼠，說(shuō)：“喂，你知道大象的家在哪里嗎？”小松鼠一聽(tīng)，很生氣說(shuō)：“不知道。”小猴子又繼續(xù)往前走。這時(shí)，看見(jiàn)了小烏鴉，“小烏鴉，你知道大象的家在哪里嗎？”小烏鴉說(shuō)：“你向前繼續(xù)走就是了。”小猴子向前走了一段路，碰見(jiàn)了小熊，“你知道大象的家在哪里嗎？”小熊說(shuō)：“你向右走50米就到了。”
小猴子終于來(lái)到大象的家了，可是大象正在睡覺(jué)。小猴子就坐在大石頭上等。突然，他看見(jiàn)了一只小老鼠，就立刻打死他，不知不覺(jué)就把大象吵醒了，“小猴，你在干什么？”小猴子說(shuō)：“大象伯伯，你能不能告訴我，為什么小動(dòng)物們都不原意跟我玩呢？”大象說(shuō)：“因?yàn)槟闾焯觳幌丛瑁愕缴眢w黑乎乎的，臟透了，所以動(dòng)物們都不跟你玩，
你以后天天洗澡，他們就會(huì)跟你玩的了。”小猴子聽(tīng)了說(shuō)：
“我一定改。”
回到家，小猴子馬上洗了澡。過(guò)了幾天，
動(dòng)物們開(kāi)始和他玩游戲了。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇35
我家有只淘氣的小貓，每天爬低又爬高，跳來(lái)又跳去，而且超級(jí)不講衛(wèi)生，最?lèi)?ài)亂拉便便，弄得我們家滿屋都有貓屎的味道。全家人都討厭它，媽媽氣極了，說(shuō)要扔了它！
爸爸最有愛(ài)心和耐心，說(shuō)小貓可能因?yàn)閯偟叫录遥艜?huì)這樣，然后給小貓買(mǎi)一個(gè)廁所——沙盆。
小貓真會(huì)自己上廁所嗎？我可不信！
我放學(xué)回家沒(méi)聞到臭味兒。貓被扔了嗎？還是它學(xué)會(huì)上廁所了？
媽媽?zhuān)娴陌沿堖淙恿藛幔课覇?wèn)道。
沒(méi)有。
我在屋里轉(zhuǎn)了一圈兒，終于找到小貓，它在衛(wèi)生間的沙盆里。而我還看到了有趣的一幕——小貓上廁所。只見(jiàn)它先用爪子刨沙坑，它用力地左刨右刨，看了又看，量了又量。好像在說(shuō)：這坑夠不夠大呀？然后，它小心翼翼地蹲了下去，腿有些發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)它放松了似的，很舒服的樣子，還喵喵地叫。啊！好大一堆糞便！真惡心呀！我扭頭想走開(kāi)，可讓我驚奇的事發(fā)生了。小貓不像小雞小鴨一樣，拉完就跑，它回過(guò)頭用前爪使勁兒地，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把周?chē)纳匙优龠^(guò)來(lái)蓋住大便。還聞了聞，好像在說(shuō)：嗯，已經(jīng)沒(méi)有臭味了。它跳出沙盆，似乎感覺(jué)自己的'手臟，就用舌頭洗手，再用干凈的爪子洗臉。這一切都完成后，望著站在門(mén)邊的我喵喵地叫，好像在說(shuō)：我干凈了，還討厭我嗎？
我開(kāi)心地把小貓抱在懷中，原來(lái)貓是很講衛(wèi)生的動(dòng)物，原來(lái)小動(dòng)物很有趣呢！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇36
胡雨嘉紅星路小學(xué)指導(dǎo)老師：唐老師
在一個(gè)美麗的森林里，住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中最不講衛(wèi)生的就是小豬，它很不受大家的歡迎。
一天早晨，小豬在后花園里給小花培土，“嘿呦，嘿呦”，小豬累得氣喘吁吁，汗水流到了小豬的臉上，它一抹，白白的小臉蛋上就沾滿了臟兮兮的泥土，培完土，它又跑去附近的小商店里買(mǎi)了一包牛奶糖和一個(gè)三色冰棒，然后津津有味地吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小豬的肚子又“咕咕”地叫了起來(lái)，它跑到餐桌前，看見(jiàn)桌子上放著一盤(pán)肉包子，于是，手也不洗就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完后，它跑到了草坪上，看見(jiàn)小貓和小兔正在跳長(zhǎng)繩，于是走過(guò)去問(wèn)道：“我能和你們一起玩嗎？”小貓看著臟兮兮的'小豬說(shuō)：“你離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！”小豬垂頭喪氣地走了。它又來(lái)到足球場(chǎng)，看見(jiàn)小猴和小狗正在踢足球，走過(guò)去說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小猴連忙擺手說(shuō)：“你那么臟，我們是不會(huì)跟你玩的。”小豬哭著走回了家。
回家后，小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄優(yōu)槭裁床缓臀彝姘。俊眿寢尣](méi)有告訴小豬，而是對(duì)他說(shuō)：“你去鏡子前照照就知道了。”小豬連忙跑到鏡子前一看，原來(lái)那只干凈的小豬早已不見(jiàn)了。小豬連忙脫下身上臟兮兮的衣服，洗了一個(gè)熱水澡，就又變成一只白白的小豬了。
后來(lái)小朋友們都喜歡和小豬玩，它終于明白了，只有講衛(wèi)生的孩子才是最讓人喜歡的。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇37
你們看，那個(gè)身材勻稱(chēng)，扎著高馬尾，穿藍(lán)色上衣黑色褲子的人，就是我的好朋友小明。雖然她看起來(lái)十分文靜乖巧，但是她有個(gè)小缺點(diǎn)——亂扔垃圾。
有一次，我看見(jiàn)小明邊走邊吃香蕉，然后隨手把香蕉皮扔在了路中央，等她往回走的時(shí)候卻不小心被自己扔的香蕉皮給滑倒了。她痛得在地上一直“哎喲、哎喲”地叫喚，我連忙過(guò)去把她扶起來(lái)，并且對(duì)她說(shuō)：“你看，亂扔垃圾是不是害人害己啊。”小明懊惱地說(shuō)：“真痛啊!真是自食其果，我以后再也不亂扔垃圾了。”
還有一次，我和小明在街上愉快地散步，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人頂著呼呼的北風(fēng)在瑟瑟發(fā)抖地掃地。不一會(huì)兒，街道被打掃得干干凈凈、一塵不染，讓人看著舒服極了。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，一些果皮紙屑又稀稀拉拉地出現(xiàn)在整潔的大街上，很是刺眼。我看了一眼小明，只見(jiàn)她有些羞愧地低下頭，想到自己也有亂扔垃圾的`壞習(xí)慣，小明堅(jiān)定地說(shuō)：“我真不應(yīng)該亂扔垃圾，這種行為不但不珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且還破壞干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生。今后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。”聽(tīng)著小明的話，我不由自主地為她豎起了大拇指。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改。但同時(shí)，我們也應(yīng)該做一名講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)干凈的好孩子，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好干凈整潔的美麗城市。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇38
今天憨豆先生去公園游玩，看見(jiàn)旁邊的先生在吃午餐，憨豆先生看見(jiàn)了口水都流出來(lái)了，他也要自己做一個(gè)三明治。
前面工作都準(zhǔn)備好了，還差青菜，于是憨豆先生從衣服里掏出裝青菜的袋子，從里面抓出一片青菜葉，擰開(kāi)水龍頭，在水龍頭下清洗了又洗，裝出一副很愛(ài)干凈的樣子。接著又把自己的鞋和襪子通通脫了下來(lái)，天吶！他竟然把洗干凈了的青菜葉塞進(jìn)襪子里，把頭扭到一邊，抓住襪子口，像甩牛尾巴一樣甩著襪子，還得意地看著對(duì)面的先生，旁邊的人一臉嫌棄，過(guò)一會(huì)兒青菜甩干了。憨豆先生又用手把襪子來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)，太不可思議了，這樣還能吃嗎？我有些不敢相信。他將青菜從襪子里擠了出來(lái)，放進(jìn)了面包里，大功告成！
憨豆先生看見(jiàn)了旁邊的`先生在喝奶茶。就想到了一個(gè)好主意，他從衣服里抽出奶茶包抖了一下，又拿出了熱水袋和奶瓶，想把奶倒進(jìn)去，可瓶口太小，倒不進(jìn)，該怎么辦呢？于是他把奶嘴使勁放進(jìn)了嘴巴里，吸了吸，又吐進(jìn)了熱水袋里，他看著自己的杰作，滿意地笑了笑。然后把紙巾塞進(jìn)了脖子里，剛準(zhǔn)備吃，他突然打了一個(gè)大噴嚏，熱水袋里的奶像火箭一樣直線上升，“咻”的一下噴了出來(lái)，對(duì)面的先生實(shí)在要被惡心到了，就把自己的三明治給他了。
憨豆先生，你什么時(shí)候能把這個(gè)不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣改掉呢？
講文明講衛(wèi)生的作文 篇39
美好的中午到了，憨豆先生來(lái)到公園發(fā)現(xiàn)的一個(gè)長(zhǎng)椅，他坐下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)坐旁邊的人正拿著書(shū)，看的津津有味，憨豆先生忍不住過(guò)去看了看。
這時(shí)坐在旁邊的人拿出兩塊三明治，吃得津津有味。憨豆看了口水滴答滴答地往下流，自己也想吃，但是他沒(méi)有，看了他那個(gè)樣子，他好像在想：我沒(méi)有三明治，但我可以自己做一個(gè)，我不能輸給他。
于是，他就從口袋里掏出了一把剪刀，拿著剪刀在面包的頭那里剪了一圈，將面包的頭扔進(jìn)了垃圾桶，將剩下的面包擺在了一旁。
接著，憨豆先生取出生菜葉，擰開(kāi)水龍頭，沖洗青菜，擺出一副很愛(ài)干凈的樣子，可是這一段讓我大吃一驚!憨豆先生竟然把自己的'鞋子脫了，同時(shí)也把襪子脫了下來(lái)，把干凈的生菜塞進(jìn)黑乎乎的襪子里，左甩甩，右甩甩，然后把襪子翻了一半，把生的青菜擠了出來(lái)，并把自己的杰作得意的放在了一邊，好像在想：只有我能想出這個(gè)辦法。
這時(shí)旁邊的人喝起了奶茶，憨豆先生想：我也要自己做一個(gè)奶茶，結(jié)果他取出一個(gè)奶瓶，又拿出了一個(gè)熱水袋，他開(kāi)始大口大口的吸奶，接著吐到了熱水袋里，搖了搖，把餐巾紙吸到脖子上，正準(zhǔn)備享用的時(shí)候，突然，他覺(jué)得鼻子不舒服，就打了一個(gè)大噴嚏，熱水袋里的奶就像沖天炮一樣噴了出來(lái)，旁邊的人看不下去了，就把最后的一個(gè)三明治給了他。
我覺(jué)得憨豆先生太不講衛(wèi)生了。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇40
外公家的陽(yáng)臺(tái)外面經(jīng)常會(huì)聚集一群小麻雀，跳來(lái)跳去、嘰嘰喳喳的很是熱鬧。只要外公抓把小米在陽(yáng)臺(tái)外的空調(diào)罩上一撒，它們就會(huì)呼朋喚友“倏倏”地飛下來(lái)，開(kāi)心地享用，然后悄然飛向四方。第二天差不多時(shí)候，它們又會(huì)嘰嘰喳喳地等在陽(yáng)臺(tái)外。
這一天我也學(xué)著外公的樣子抓了把小米去喂小麻雀，結(jié)果我吃驚地發(fā)現(xiàn)空調(diào)罩和窗戶上有好多白白黃黃的鳥(niǎo)屎，小米和鳥(niǎo)屎都混在了一塊。我心里想，小麻雀怎么吃飯的時(shí)候還到處亂拉屎呢？難道它們是邊吃邊拉嗎？真不講衛(wèi)生。我把發(fā)現(xiàn)的情況告訴了外公。我說(shuō)：“外公，小麻雀很不講衛(wèi)生呢，它們把屎都拉在了它們吃飯的地方。”外公聽(tīng)了哈哈一笑，說(shuō)：“要是小麻雀能聽(tīng)懂人話就好了，你就好好跟它們說(shuō)說(shuō)，再這樣就不給它們吃的了。”唉，可是小麻雀怎么可能聽(tīng)懂我的話呢？
我又把發(fā)現(xiàn)的.情況告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō)：“這也不怪小麻雀，因?yàn)樗鼈儼《际侵蹦c子，而且沒(méi)有膀胱，吃下的食物在營(yíng)養(yǎng)吸收之后，無(wú)用的東西就會(huì)迅速地排出體外，這樣它們身體就可以盡可能地保持輕盈，更加有利于在空中飛翔。”“所以小麻雀啊，就會(huì)邊吃邊拉，甚至在飛的時(shí)候也會(huì)隨時(shí)排泄大小便，這也是為什么會(huì)有很多人冷不丁的被天上掉下來(lái)的鳥(niǎo)屎砸中的原因。”
噢，原來(lái)是這么回事啊。看來(lái)是我錯(cuò)怪了小麻雀，哈哈，它們不是不講衛(wèi)生，它們是熬不住啊。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇41
從前有個(gè)小男孩名字叫小明，這個(gè)小明很不講衛(wèi)生，他的衣服、鞋子、書(shū)包、襪子等等都很臟很亂。
這天晚上小明睡著了，他的書(shū)包、襪子、鞋子和衣服集中在一起訴苦。書(shū)包說(shuō)：“主人整天用鉛筆畫(huà)我，本來(lái)我還挺漂亮的，現(xiàn)在不是破洞就是被畫(huà)得滿身黑黑。” 鞋子更加怒氣沖天地說(shuō)：“難道我會(huì)比你好嗎？他把我的兄弟姐妹扔來(lái)扔去，把我們搞得滿身是傷，昨天他還把一雙鞋玩丟了呢。”衣服說(shuō)：“主人也把我弄得夠慘的，主人吃飯的.油汁都弄得我滿身都是，本來(lái)是雪白的我現(xiàn)在都花得都沒(méi)辦法見(jiàn)人了。”襪子也緊跟著說(shuō)：“主人的媽媽把我買(mǎi)回來(lái)時(shí)候別提我有多漂亮了，可現(xiàn)在主人每天都不穿拖鞋就在地板走來(lái)走去，平時(shí)又不洗我，搞得我臭氣熏天。”它們?cè)秸f(shuō)越憤怒，商量之后決定離家出走。
到了第二天早上，小明醒了準(zhǔn)備穿衣服發(fā)覺(jué)衣服不見(jiàn)了，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)他的衣服、鞋子、書(shū)包、襪子正都打算出走離開(kāi)他。小明連忙攔住它們問(wèn)：“你們這是要干嘛呢？”書(shū)包說(shuō)：“你一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們，整天把我們搞得不成樣子，我們都準(zhǔn)備離家出走！”小明想：“如果它們走了，我豈不是變得光禿禿的啦。”他著急得攔住書(shū)包說(shuō)：“我以后不會(huì)這樣了，一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的，求你們別走！”書(shū)包有點(diǎn)可憐小明就對(duì)伙伴說(shuō)：“我們還是再給主人一次機(jī)會(huì)吧。”大家想了想就同意了。
從此，小明的衣服、鞋子、書(shū)包、襪子等等都變得干干凈凈、整整齊齊了。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇42
同學(xué)們，你們知道4月7日是什么日嗎？是“世界衛(wèi)生日”。世界衛(wèi)生組規(guī)定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛(wèi)生日”。希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)，提高人民健康水平。同學(xué)們，如果有人問(wèn)你：“你講衛(wèi)生嗎？”你一定會(huì)自豪地說(shuō)：“當(dāng)然啦！”那你在日常生活中又是怎樣做的呢？在“手拉手地球村”，一個(gè)8歲的小男孩是這樣說(shuō)的：”管住我的口，不隨地吐痰；管住我的手，不亂扔垃圾；管住我的`腳，不踐踏花草”。卻是一個(gè)好公民的真實(shí)寫(xiě)照！我們——社會(huì)的小公民又能做些什么呢？我認(rèn)為，應(yīng)該從自身做起，從小事做起！
如果一個(gè)人蓬頭垢面，衣著不整，出入大街鬧市，不僅僅是不講衛(wèi)生，更是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。所以，當(dāng)你準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，請(qǐng)照照鏡子；瞧瞧臉蛋；剪剪指甲；梳梳頭發(fā)。讓污垢從小臉蛋上銷(xiāo)聲匿跡，讓細(xì)菌從指甲縫中落荒而逃，讓稻草式的發(fā)型和你說(shuō)拜拜！搞好個(gè)人衛(wèi)生，從我做起。
俗話說(shuō)："美化家園，人人有責(zé)" ！學(xué)校是我們共同的家園，社會(huì)也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是：不和諧音符也時(shí)常出來(lái)?yè)v亂：有的同學(xué)邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶四處亂滾，猶如天女散花；有的同學(xué)幾天不洗澡，臟衣服幾天不換，襪子的氣味可以招來(lái)蒼蠅開(kāi)會(huì)。我們向往美好的生活，但是如果沒(méi)有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還怎么優(yōu)化衛(wèi)生環(huán)境？
同學(xué)們，綠樹(shù)蔥蘢、鮮花盛開(kāi)的校園里，積淀著我們繼往開(kāi)來(lái)的財(cái)富，平凡的生活中，閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來(lái)，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔，讓我們的學(xué)校變得更美，讓我們家園中的人們變得更美！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇43
情人節(jié)這一天，米奇送高飛一只臭鞋子當(dāng)禮物，而高飛竟然說(shuō)哦，好臭，我喜歡臭鞋子，之后就高高興興地拿走了。
這讓我想起來(lái)，我們讀過(guò)的一套書(shū)《阿嚏的故事》，阿嚏就是一個(gè)很喜歡臟的小家族，凡是臭的臟的就是他們的最?lèi)?ài)。這樣看起來(lái)，高飛和阿嚏們有一些相像哦。有此不明白，為什么會(huì)在這部極有寓意的動(dòng)畫(huà)片中有這一個(gè)鏡頭。我想是不是讓孩子們反思這是不好的行為，而應(yīng)該從小就講衛(wèi)生呢。
先來(lái)講一個(gè)笑話：上課鈴響了，老師走進(jìn)一年級(jí)一班教室，他用手蘸了一口唾液，：“嘩”地一聲翻開(kāi)課本，清了清喉嚨：“同學(xué)們，今天我們教第一課<<從小講衛(wèi)生>>，請(qǐng)大家把書(shū)翻開(kāi)。”孩子們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛望著老師，有的茫然地把手指伸到嘴里在舌頭上蘸一蘸……
怎么樣，有什么感想？這就是榜樣的力量。在日常生活中，我們老是講要讓孩子講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可卻在不知不覺(jué)之間做出一些不講衛(wèi)生的不良習(xí)慣，殊不知就是在這不知不覺(jué)之間就讓孩子學(xué)了去。所以說(shuō)，要想讓孩子養(yǎng)好良好的講衛(wèi)生習(xí)慣，我們首先要做好榜樣。
講衛(wèi)生是一種文明行為。一定要做到“經(jīng)常洗澡，剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手”，一定要從小就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。想想看，如果一個(gè)人蓬頭垢面，衣著不整出現(xiàn)在大街上，會(huì)是什么樣？這不僅是不講衛(wèi)生的行為，還是不文明不禮貌的行為。
女兒每次到周末的'時(shí)候就松散了，常常要催著去洗臉，尤其是刷牙。剛開(kāi)始怎么說(shuō)都不頂用，后來(lái)讀了阿嚏的故事，再遇到這樣的情況，當(dāng)女兒開(kāi)口跟我講話時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“臭死了臭死了，像阿嚏一樣，不要和我們說(shuō)話，你去找阿嚏當(dāng)朋友好了。”而女兒一聽(tīng)到這句話就會(huì)乖乖地去梳洗了，慢慢地也就養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣講衛(wèi)生也就成習(xí)慣了。
前不久，女兒的學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生做一張手抄報(bào)，女兒就選了健康這個(gè)題目。我覺(jué)得非常好，這同時(shí)對(duì)自己也是一種自我鼓勵(lì)吧。
講文明講衛(wèi)生的作文 篇44
每個(gè)人都希望自己有個(gè)健康的身體，因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才有旺盛的精力去跳繩，去踢毽子，去跑步，去干一切你想干的事。可要想有個(gè)健康的身體，首先要講衛(wèi)生，下面是小明和葉郎博士的對(duì)話，從中我們可以得到什么啟示？
小明：一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)吃著香蕉從教室里跑了出來(lái)，隨手就將香蕉皮丟在門(mén)口，他這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)橄憬镀と绻癄�了，會(huì)引來(lái)許多蒼蠅，而蒼蠅可以傳播疾病，使我們受害；而且腐爛了的香蕉皮也會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，細(xì)菌通過(guò)呼吸道進(jìn)入我們的身體，使我們不健康；即使香蕉皮還沒(méi)有腐爛，哪個(gè)人踩上去也會(huì)滑倒。我們應(yīng)該把生活垃圾扔到垃圾箱。
小明：一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)感冒了，隨口就在走廊里吐了口痰，這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)樘道镉屑?xì)菌，如果隨地吐痰，痰里的細(xì)菌就會(huì)通過(guò)呼吸道進(jìn)入人的身體，對(duì)人體產(chǎn)生危害，使我們不健康。這時(shí)，我們要把痰包在餐巾紙里，扔到垃圾箱。
小明：一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)剛打完籃球，沒(méi)有洗手就進(jìn)教室吃飯，這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)樗麆偞蛲昊@球，手上沾滿了細(xì)菌，如果不洗手就吃飯的話，細(xì)菌就會(huì)沾到食物上，如果我們吃了這些沾滿細(xì)菌的食物的'話，我們就會(huì)生病。這樣也會(huì)使我們不健康。所以我們飯前便后要洗手。
小明：一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)在玩兒沙子，突然，刮起一陣狂風(fēng)，那個(gè)同學(xué)迷眼了，他立刻用手去揉眼，這樣做對(duì)嗎？葉郎博士：不對(duì)。小明：為什么？葉郎博士：因?yàn)橥瑢W(xué)正在玩兒沙子，手上沾滿了細(xì)菌，如果用手揉眼睛，不但會(huì)影響視力，還會(huì)引起紅眼病、角膜炎等。遇到這種情況，我們應(yīng)該等沙子自己順著眼淚流出。
在文章的最后，我希望大家講究衛(wèi)生，擁有一個(gè)健康的體魄！
講文明講衛(wèi)生的作文 篇45
也許，一點(diǎn)文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便組成了一雙巨大的翅膀；也許，一點(diǎn)文明只是一線不起眼的陽(yáng)光，但很多文明聚在一起，足以將黑暗照亮；也許，一點(diǎn)文明沒(méi)多大作用，但當(dāng)處處都可見(jiàn)文明時(shí)，這個(gè)世界會(huì)更加美好！
想畢，每個(gè)人小時(shí)候都一定被父母、老師教導(dǎo)，一定要做一個(gè)“講文明，講衛(wèi)生”的人，長(zhǎng)大了，也一定有許多人常把這句話掛在嘴邊。說(shuō)到這，大家一定都要問(wèn)了，既然大家都知道要“講文明，講衛(wèi)生”，可為什么“不講文明，不講衛(wèi)生”的人還那么多呢？這是因?yàn)楹芏嗳硕际枪庹f(shuō)不做，認(rèn)為要時(shí)刻做到這一點(diǎn)，太難了，太麻煩了。其實(shí)，要想做到、做好這一點(diǎn)，只要有心就好。看見(jiàn)地上有紙屑，趕快去撿起來(lái)；有同學(xué)在打架，立刻去制止、調(diào)解；老師走了過(guò)來(lái)，恭恭敬敬行個(gè)禮，說(shuō)聲“老師好”……這些都是“講文明，講衛(wèi)生”的行為，難道會(huì)有人不會(huì)嗎？
看看我們的校園，有時(shí)，同學(xué)們剛剛保潔過(guò)，地上就又出現(xiàn)了一些零食袋，小紙片之類(lèi)的垃圾。因?yàn)椋傆心敲匆恍┩瑢W(xué)不愿意多走幾步，讓垃圾“回家”。我想對(duì)你們說(shuō)：當(dāng)你們把垃圾丟在地上，而不是垃圾桶時(shí)，就等于你們丟棄了心中那份最寶貴的文明！
“講文明，講衛(wèi)生”固然是重要的。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，我國(guó)的一位領(lǐng)導(dǎo)去外國(guó)做訪問(wèn)，他在機(jī)場(chǎng)隨地吐了一口痰，這一幕被外國(guó)記者看見(jiàn)了。第二天，這位領(lǐng)導(dǎo)的'身影就出現(xiàn)在了報(bào)紙上，標(biāo)題是，《不講文明、衛(wèi)生的中國(guó)人》。這件事確實(shí)是可笑的，但也時(shí)刻提醒了我們“講文明、講衛(wèi)生”的重要性。在我看來(lái)，做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的人，也算為國(guó)爭(zhēng)光。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新發(fā)展”，千萬(wàn)不要讓文明被落下，不要讓文明只在紙上和嘴邊出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)處不在，讓們做文明的主人，一起“講文明，講衛(wèi)生，樹(shù)新風(fēng)！”
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