【必備】生態(tài)文明作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生態(tài)文明作文6篇，歡迎大家分享。
生態(tài)文明作文 篇1
今天，我翻開了《美麗中國勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書，讓我受益匪淺。
其中，最讓我佩服的人就是姚明了。以前我一只以為姚明是個打籃球的，打得很厲害，可讓我沒想到的是姚明也很愛野生動物，他自己從來不吃魚翅，還呼吁身邊的朋友和群眾不要吃魚翅，甚至還為鯊魚做了公益廣告，看了這些我非常震驚，而且，我還聽我朋友說現(xiàn)在鯊魚少了，都是因為人們太貪心，把鯊魚的魚翅拿了鯊魚是被痛死的，我心里不禁一顫，心想：現(xiàn)在人們下海捕魚時被鯊魚襲擊而死，這會不會是鯊魚“報達人類的方式吧。想著想著我又膽戰(zhàn)心驚起來了，其實我自己也吃過一次魚翅，魚翅非常好吃，被我一下子就吃完了，現(xiàn)在想起來有點害怕有惡心，看了姚明叔叔的風格，我保證以后再也不吃魚翅，還要動員其他人們也不要吃魚翅。
我還知道姚明也為大象拍過公益廣告，都是因為人們太貪心大象就和鯊魚一樣在痛苦中死去，這些讓我很不開心，動物是人類的朋友，我們不但要保護它們還要愛惜它們，因為動物是人類的朋友！
沒想到這么一本書讓我明白了許多道理，我以后一定多多讀書，才能報答祖國，成為棟梁之材。
生態(tài)文明作文 篇2
媽媽說：“十年前，天空是藍的，河水是清的，一切都是那么純凈……”現(xiàn)在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純凈，那些美好，已經(jīng)不在我們的身邊，樓房取代了綠樹，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧靜……
一切都不在了。消失的無影無蹤了。如今，身邊的綠色在哪里？我不知道該去哪里尋找了，大家嘴里天天念叨著：“時代進步了，生活條件提高了，我們過上好日子了！
生態(tài)文明作文 篇3
現(xiàn)在，大自然對人類的懲罰越來越多，越來越厲害，火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺風、洪水、泥石流、干旱——接連不斷，為了人類的地球，為了美麗的家園，我們要保護環(huán)境，生態(tài)文明從我做起，從現(xiàn)在做起。
水，是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。是啊，的確要珍惜水，我國已有6000多個城市缺水，在那里，想要找到一滴水，也是很困難的，在日常生活里，我們也要珍惜水，例如：用洗米水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長時間沖淋。如果人人都這樣節(jié)約水，一個月就共節(jié)省60億立方米水。另外，我們在學校，公共廁所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂場，當看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。在我們生命中的.每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。
樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來臨。可是，這幾年以來，樹木卻越來越少。這是什么原因呢？原來，一些人貪財，將大量的樹木砍伐，做成了家具、白紙、一次性筷子來賺錢。可是，人們買了紙后不但不珍惜，而且隨意往地上一扔。但是他們有沒有想過白紙就是樹木，扔掉白紙就等于砍伐樹木啊！我們不要以為一雙雙一次性筷子、一張張紙扔掉無所謂，中國有13億多人口，如果他們每個人都那么想那么做的話，那這個世界會變成什么樣子呢？誰也不敢想象。同學們，我們要拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！接下來，我們來談談節(jié)電。電，也同水一樣是人類生活中不可缺少的東西。在家，和電有關(guān)的東西也非常多，如：空調(diào)、電腦、洗衣機、冰箱……只要我們節(jié)省這些跟電有關(guān)的東西，也可以省很多。用微波爐做飯既省電又鮮美，兩全其美。還有一種節(jié)電的方法：蒸東西時，蒸鍋水不要放得太多，一般以煮好后鍋內(nèi)剩半碗水為宜，這樣做，既可省水又最大程度地節(jié)約了煤氣，何樂而不為呢？
另外，能步行的盡量步行，近距離外出盡量用自行車，不用摩托車、電動車，外出游玩盡量搭乘公交車。購物使用購物袋。
同學們，行動起來吧，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電節(jié)能的好習慣，過低碳生活給身邊的人做一個好榜樣！讓蒼老的地球重新煥發(fā)光彩！
生態(tài)文明作文 篇4
您穿著貂皮大衣，背著鱷魚皮包，帶著蛇皮帽子，在大街上匆匆來去。當您在野味館吃到伯勞鳥、金絲猴等野味時，您曾否想過，動物也有自由權(quán)!
近幾年來國際方面已經(jīng)采取措施了，呼吁人類保護生態(tài)環(huán)境!不要讓野生動物面臨滅頂之災，那些有良知的人聽了，保護生態(tài)環(huán)境，有的還當上了森林衛(wèi)士!可是沒良知的罪魁禍首聽了，口口聲聲說要保護生態(tài)環(huán)境，可私底下繼續(xù)賣著野味，見了動物一樣殺了做菜。還有一些人砍伐樹木，砍完的地方，良田出現(xiàn)，廠房幢幢拔地而起。可是你們曾否想過，動物的家到哪去了?
渡渡鳥、北美旅鴿、南非驢，已經(jīng)成了歷史的標本，東北虎、金絲猴、伯勞鳥、非洲象、大熊貓都在生死線徘徊，做無助的掙扎!據(jù)生物學家計算，這個時期是生物的生死浩劫，絕種的速度是恐龍時代的20xx余倍!在這樣下去，所有的動物將要滅絕，您想想吧……
湖泊中將不再有魚兒來去，花叢中將不再有蜜蜂采蜜，天空中將不再有雄鷹翱翔，樹林中將不再有兔子跳躍。
愛護動物，我們義不容辭，保護環(huán)境，我們當仁不讓。向肆無忌憚破壞生態(tài)環(huán)境的人說停，向販賣野味的老板說不，保護生態(tài)環(huán)境，保護野生動物，保護大千世界。從身邊做起，從身邊的事做起，從身邊的人做起，您該怎么做，您應該比我還清楚。
生態(tài)文明作文 篇5
在茫茫的宇宙中，有一顆藍色的星球，她就是我們賴以生存的地球。多少年來，地球哺育了人類無數(shù)的子孫后代。然而，人類為了自身的利益，卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。
青少年是21世紀的主人，應當率先珍愛環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節(jié)約糧食，節(jié)約水電和紙張，用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
我們應當從小樹立起時代責任感，從我做起，保護地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！
生態(tài)文明作文 篇6
最近，學校開展了一項新的檢查項目：每天派大隊干部去查看各班是否在無人時開燈，并教育我們節(jié)省能源。于是，我們班便開始了行動。
其實剛開學，劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學負責制作卡片，以提醒同學們每天要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時間，我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片，一張貼在燈的開關(guān)處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術(shù)字與簡潔、明了、美觀的圖片，提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片，同學們自主關(guān)燈的意識強了許多。
記得有一次，我們準備下樓上操時，劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè)，然后再帶著寫作業(yè)的同學下樓上操，還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后，馬上心急的帶著一部分同學沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按，浪費了不少電。等我們沖下樓，開始做起了運動后，我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨自亮著，平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最后，劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費太多的電，但我們班卻因此沒有受到學校的表揚。從此以后，我們吸取了教訓，用隨時關(guān)燈的實際行動展示著我們的風采：做低碳的綠色合格小公民！
現(xiàn)在，我們班的同學都懂得了“低碳”的真正意義，懂得了“綠色”的實際含義。它們不是空頭的承諾，而是實際的行動。每次接水，同學們都會小心翼翼地控制好開關(guān)，不讓一滴珍貴的飲用水流出來；每次上課，同學們都會拉開窗簾，讓充分的、健康的燦爛陽光照進教室，用自然能源代替電能源……
雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了，可我們班同學早已養(yǎng)成了良好的習慣。每次離開教室，都會有匆匆走出的同學停住腳步，在開關(guān)上一按，踐行著自己做合格小公民的莊嚴承諾。新世紀的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭做綠色低碳小標兵吧！
總之，“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變，使同學們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費到珍惜，從拋棄到節(jié)約……其中同學們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊員發(fā)起倡議：請全校同學不論大小，都自覺地付出舉手之勞：拔下插銷，拔下開關(guān)，擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量，那么我們美麗的校園就會因匯集了三千多份力量而變得煥然一新，同學們，趕緊投入行動中吧！用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源，只要大家團結(jié)一心，才能創(chuàng)造奇跡，行動起來吧！
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