有關(guān)踐行文明作文（通用23篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的踐行文明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　踐行文明作文 1

　　金秋九月，我們的省會杭州要迎來G20峰會。做為近鄰的我的`故鄉(xiāng)--紹興市，也要出一份力，協(xié)助杭州做好東道主。

　　學(xué)校老師告誡我們：不能從事航天航空模型，空飄氣球，孔明燈等“低慢小”目標活動直到峰會節(jié)束。我們平時也要從身邊的小事做起：遵守交通規(guī)則，過馬路要看紅綠燈，走人行橫道；不能亂扔垃圾；在公眾場所要守次序，學(xué)會排隊。我也和爸媽約定好了，他們在開車的時候，一定要注意禮讓行人，不急于一時。

　　我相信，只要我們每一個人做好自已該做的事，不做不應(yīng)該做的，一定能為這個城市增分添彩的。

　　踐行文明作文 2

　　美麗的杭州，迎來了G20峰會。有許多外國賓客來到杭州，我們應(yīng)該熱烈歡迎他們。

　　但在我們中間，還有許多不文明現(xiàn)象。我家住在莊山小區(qū)，旁邊就是實驗小學(xué)。每次上下學(xué)時，我都能看見許多汽車在學(xué)校門前的馬路上開來開去，但在幾十米外卻放著一塊牌子，上面寫著：學(xué)生上下學(xué)時禁止汽車入內(nèi)。他們難道沒有看到這塊牌子嗎？不!他們看到了。但他們卻選擇了無視，這說明他們有多么不文明啊！所以，我希望這些車主不要再這樣做了。

　　這樣的.事情還有許多，比如：在公交車上追逐打鬧，在圖書館大聲喧嘩，隨地吐痰，等等。但也有一些文明現(xiàn)象，如：在公交車上主動讓座，扶老人過馬路，等等。這說明一個道理：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而我們做為一個小學(xué)生，應(yīng)該講文明，樹新風(fēng)，做一個文明的小學(xué)生。因此，我向大家提出以下幾點倡議：

　　1：愛國守法，尊老愛幼，誠信友善。

　　2：注意個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　3：不在公交車里追逐打鬧，不在教室里大聲喧嘩。

　　迎接G20，文明我踐行。讓我們用文明來迎接這次峰會吧！

　　踐行文明作文 3

　　今早帶兒子去戚城公園鍛煉身體。伴著朝陽，我們一路說笑著。

　　彎腰撿起的是文明

　　來到一個賣玩具的攤位前，兒子對車特別的癡迷，不止玩具車，還有真車，屬于見到車走不動型。我明白他的意思，又想甜言蜜語哄著讓我買車給他，我對他說：“唐，媽沒錢了，要不咱撿垃圾賣錢買車吧？”兒子不肯，說那是破爛，臟，寧愿放棄所愛。正巧，一個大概十歲左右的男孩，拎著個塑料袋，跟著他的爸爸在草坪上撿瓶子和紙屑。兒子拉著我的衣袖說：“媽媽，你看，那個大哥哥在撿垃圾。”我知道，兒子認為那很臟，在他的認識里，我們也應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱。對這件事我有必要糾正兒子的觀點。“兒子，那個大哥哥確實在撿垃圾，但他是在保護環(huán)境，他要把地上的垃圾都送到垃圾箱。這樣公園就會很干凈，對吧。那你說，大哥哥做的對不對啊？”“哦，媽媽，知道了。他不是在撿破爛，是在打掃公園啊。”兒子看著我，我們對視一笑，加入了文明一列。

　　路是踩出來的'

　　在戚城公園，隨處可以看到草坪上一條淺淺的痕跡，從路這邊到路那邊。這樣橫穿草坪到那頭很近很近，也是很多人愿意做的。開心的踩踏著頑強的小草，不在乎的通過，無視環(huán)境的潔凈。我?guī)�兒子轉(zhuǎn)了好大一圈，準備回家，正巧碰到了這樣的“路”，我想告訴兒子，走這樣的路是不對的，要愛護小花小草。我拉住疾走的兒子說：“唐，你看，草坪中間是不是有路啊，咱從這過可近啦。”“媽媽，你看小草都趴下了，這是人們踩的。”“沒事，走吧，過去。”兒子始終不動，抬著小腦袋問我：“這樣可以嗎？”“為什么不可以呢？你覺得我們這樣踩過去對嗎？”“這樣是不對的，小草會哭的，我們還是走大路吧。這樣踩出來的不是好路。”對于兒子的表現(xiàn)我很滿意，看著他稚嫩的小臉上揚起了燦爛的笑容，如之前般快樂，我知道兒子的心里有“文明”。

　　手拉手，我們一起走，迎著朝陽，帶著文明，踏上回家的路。

　　踐行文明作文 4

　　文明是一陣清風(fēng)，使人們的心情爽朗；文明是一支樂曲，升華了人們的感情；文明是一場春雨，滋潤了人們的心靈。只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。

　　那天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)輕云淡，我和我的幾個朋友去看電影，走到一個十字路口，剛踩到斑馬線，人行道上就亮起了紅燈。這時，一輛公交車突然開過來，我們趕緊把腳縮了回去，不料公交車也剎住了，只見公交車司機把頭伸出窗外微笑著示意我們趕快退回去。頓時一股暖流涌上我們心頭。看著那富有節(jié)奏的紅綠燈，聽著人們的嬉笑聲，那場景真像一支樂隊正演奏著震撼人心的文明交響曲。

　　到了電影院，大家井然有序地進場，然后對號入座，安靜地等待電影的播放。這時我開始注意旁邊的`那個大哥哥，他一直在嗑瓜子，咦？地上卻是干干凈凈的，一個瓜子皮都沒有，仔細一看，他的椅子扶手上掛著一個塑料袋，里面裝了許多瓜子皮，原來是這樣！這雖然只是舉手之勞，但他不僅為了自己，也為別人創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。這不也是文明的一種表現(xiàn)嗎？

　　電影看完了，整個過程中沒有任何雜音，只有熒幕上的對白。

　　其實講文明就這么簡單，吃瓜子不亂吐，看電影不大聲說話……我們不需要做出驚天動地的舉動，只要做好每件小事。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會就將邁出文明的一大步。

　　讓我們一起手牽手，爭做文明踐行者吧！將我們的文明精神傳揚到整個世界吧！

　　踐行文明作文 5

　　當今社會正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。

　　比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學(xué)生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。

　　講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平。或者當人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這

　　的`確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經(jīng)不如從前了！

　　每當我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過嗎？

　　文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。

　　文明是人類和諧相處的金鑰匙！

　　踐行文明作文 6

　　每天上學(xué)放學(xué)的路上，我經(jīng)常會看到有的小朋友不愛護花草樹木，把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個時候，我總會想，如果每個小朋友都像他們那么做，不講文明，不就亂了套了?我們要以身作則，做一個有素質(zhì)，講文明的人。

　　實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……我們的生活，正是因為這些細小的關(guān)愛，才更加多姿多彩。

　　也許，文明禮儀就是這樣一小步，可我們的.愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，那么所有的人都會成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

　　文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。

　　文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!

　　踐行文明作文 7

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，溫暖的陽光普照大地，王紅和李軍走在放學(xué)的路上，地上的人行道又干凈又整潔，突然，王紅發(fā)現(xiàn)了一個四周扔滿垃圾的垃圾桶，還散發(fā)出一陣陣刺鼻的讓人惡心的臭氣，王紅指著垃圾桶的四周的垃圾說：“太臭了，誰這么沒有公德心！”王紅不顧贓，彎下腰，一點一點的把垃圾撿進了垃圾桶里，并對李軍說：“李軍你最聰明了，快快想想辦法，總不可能天天來撿垃圾吧！”李軍眉頭緊鎖，沉默了一會兒，靈機一動，說：“我就寫一張文明小告示吧！”

　　他從背包里拿出筆和白紙，在上面寫下了這樣一句話：文明----只差一步，然后她倆一起把這張紙貼了上去，王紅豎起大拇指說：“李軍真有你的`，現(xiàn)在就不會有人亂扔垃圾了吧！讓人高興的笑了起來。

　　在生活中，也常常發(fā)生這樣的事情，記得有一次：是我做值日生，有一個同學(xué)喝完水，正準備往垃圾桶里扔水瓶，當時，他只有離垃圾桶一步之遙，就把瓶子一扔，水瓶被墻反彈了回來，他當沒看見，搖頭就走，我叫住了他：“同學(xué)撿起來！”他轉(zhuǎn)頭看了我一眼，心不甘，情不愿，地撿了起來，扔回了垃圾桶里。

　　我明白了，在生活中，文明只有一步之遙，如果你走向了這一小步，社會就走向文明的一大步，因此我們要做文明市民。

　　踐行文明作文 8

　　哇!放暑假了!我早早就把作業(yè)寫完了,讓爸爸帶我出去玩。

　　爸爸說要帶我去中山公園玩,我可高興了,吃完早飯就急忙做好了一切的準備工作,可以出發(fā)了！

　　我們準備去乘公交車。咦,前面怎么有好多的人都圍在路中央的欄桿旁,到底是什么事啊?我好奇的靠上前去,弄了半天才搞清,原來是一位叔叔過馬路為了省事,直接爬上了路障欄,一位警察叔叔把他制止住了。

　　“行了,以后可別這樣了,這樣是很危險的,萬一被車撞了就麻煩了.”那位爬欄桿的叔叔紅著臉,連說了聲對不起都沒有,就匆匆離去了。

　　公交車來了,車上的人挺多的,難免會發(fā)生一些碰撞。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，看起來能有其實多歲了，一位阿姨看見了，連忙給老爺爺讓座，老爺爺臉上露出了笑臉。過了兩站之后，老爺爺要下車了，那位給老爺爺讓座的阿姨正好也要下車了，于是，那位阿姨一點一點攙扶著老爺爺慢慢的下了車，下車后，我聽見那位老爺爺對那位阿姨說:“年輕人，真是太謝謝你啦！”那位阿姨說: “其實沒什么，這都是我們應(yīng)該做的事。”

　　到了中山公園，我們領(lǐng)略了那里的美麗風(fēng)光，玩完之后，我們一起回家了。

　　是啊，青島是個美麗的海濱城市，這里山美，水美，人更美。這次旅游令我難忘，我不僅領(lǐng)略了這里的美麗風(fēng)光，更看到了青島的文明與不足。

　　踐行文明作文 9

　　假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。

　　坐地鐵時，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經(jīng)被搶的只剩一個了，飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”

　　我聽后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說？就在這時一位年壽已老的'老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。

　　這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事，那位阿姨和乘客說我怎么辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不愿讓。

　　哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人。“您做吧”一位抱著孩子的阿姨說。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。

　　在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。

　　像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。

　　踐行文明作文 10

　　我一直都對日本耿耿于懷，因為我知道過去日本侵略我國，并制造了很多慘案，像南京大屠殺、七三一軍工廠等，所以我對日本由衷的一種反感。最近日本發(fā)生了里氏9.0級的大地震，死傷了不少人，我有點幸災(zāi)樂禍。媽媽看到我這種幸災(zāi)樂禍的樣子后說：“你不能做這種狹隘的民族主義者，也要看到別人的長處。”

　　后來，我在電視中看到，在地震來臨后，日本民眾是怎樣堅守秩序的。我被這文明感動了。

　　地震破壞了道路，干線交通大亂，十字路口的交通信號燈無法工作，但是行駛的車輛都自覺慢行，相互禮讓。被困在電車里的人，不是閉目養(yǎng)神就是試著撥打手機，避免打擾別人。在避難所里，大家雖然掩飾不住臉上的驚恐，但也沒有大聲喧嘩，默默地為自己的手機充電。大家一起觀看電視，關(guān)心地震災(zāi)情的最新消息。在排隊取水時，沒有爭先恐后，而是井然有序。

　　在避難所里，三個小時后人們離開，地下竟然沒有一點垃圾。人們坐在樓梯的兩側(cè)，確保中間的通道暢通。在大街上，避難的'人群，都站在道路兩旁，盡量不阻礙交通。

　　看到這些后，我突然知道要怎樣正確地愛國了，要我們從小事做起。例如，不亂丟垃圾，不闖紅燈等。從小做一個講文明的人，汲取別人的長處，讓我們的國家成為一個真正文明的國度。

　　踐行文明作文 11

　　文明沒有離我們很遙遠，就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)文明留下的點滴痕跡。下面就讓我來給大家分享一下我搜集來的文明點滴吧!

　　事件一

　　有一次，我在叫快餐的時候，明明要收29元，可他的收費單上只收了我9元，他走后，我在查看收費單的時候才發(fā)現(xiàn)了這一點，這是，我的.心中仿佛有兩個小人，一個小人對我說:不過是20元錢罷了，人家又不缺這一點錢，你不還也沒什么事。另一個小人不甘示弱，說：雖然只是20元錢，人家可能不缺，但是，這20元錢中包涵著你的誠信與文明。我想了想，還將20元錢還回去。過了一個禮拜，我再次點餐，將20元錢還了回去。

　　事件二

　　一天早晨，我在上學(xué)的路上，看見一輛公交車飛奔而過，在人行道上幾乎是同時，也有一個人在飛奔，他的手中拿著一個剛吃完的空塑料袋。眼看公交車就要到站了，我本以為他會將手中的垃圾袋隨手一扔，然后以最快的速度跑向公交車，但事實并非如此，倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶，將垃圾扔了，然后在跑向了公交車站，但是公交車只是給他留下了一片黃塵罷了。雖然他沒有趕上公交車，但是他為早晨那清新的空氣留下了文明的氣息。

　　文明在任何地方，甚至有時與你擦肩而過，只需你去細細觀察。

　　踐行文明作文 12

　　那年，她才四歲；那年，她還只是個孩子；那年她還不識字，可她卻是一個文明的小孩子，不像大人那樣你衛(wèi)生。

　　有一次，我?guī)�她去公園內(nèi)玩，我讓她在草坪中玩，可她卻說不，她說草坪不能隨意踐踏，我們要保護草坪，我們不能踩草坪。我被她嚇了一跳，這么小的孩子的`孩子卻比大人還要懂事，真是太不尋常。

　　之后我們繼續(xù)走，走到一個垃圾桶旁，那兒堆著許多垃圾，有很多蒼蠅在飛。我讓她離垃圾桶遠點，她卻要走到垃圾桶旁，將垃圾一個一個地放回垃圾桶，全然不顧身上的臟和垃圾發(fā)出的臭味。看到這些，我想起了現(xiàn)在的小孩。現(xiàn)在的小孩是那么嬌貴，一點都碰不得臟。那些人連她都不如，明明有垃圾桶，但還是把垃圾扔在桶旁，真是缺德。旁邊的行人臉都紅了，害羞地離開了。有些行人直夸她文明。

　　另一次，我問她為什么這么文明，她的回答我很意外：“不為什么，只是不想讓自己的生活的城市那么不講衛(wèi)生，隨手撿既文明又方便，而且還能美化環(huán)境，一舉兩得，不是很好嗎？”我反駁不了了，只好無奈地笑了笑。

　　人人都可以做到文明，像這種小事隨時都可以做到，可又有誰愿意去做呢？她雖然年齡還小，可她有文明之心，這很重要。所以只要人人行動起來爭做文明人，我們的城市一定會更加美麗，更加衛(wèi)生。

　　踐行文明作文 13

　　嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。

　　“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的`塵土，帶著歉意而又關(guān)切地問道。“沒關(guān)系。”小同學(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的？我送你回教室。”說完，大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。啊！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！

　　“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了，笑得那么舒暢。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！

　　“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”啊！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！

　　是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學(xué)們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！

　　踐行文明作文 14

　　汪思洋九三農(nóng)業(yè)管理局鶴山農(nóng)場學(xué)校五年級二班

　　今天，我在語文書上看到了一幅漫畫。雖然是四部漫畫，但也能反映出一些深刻的道理。

　　書的內(nèi)容如下：晚上放學(xué)，小紅和小剛走在回家的路上。他們非常高興。他們走著，來到了垃圾箱。他們看到垃圾箱腳下有又臟又臭的垃圾，人們的痰，人們亂扔的果皮、廢紙等。小紅想：這垃圾是誰扔的？太不衛(wèi)生了。如果有個瞎爺爺走過來踩了，于是小紅把垃圾一個個丟進垃圾箱，小剛站在旁邊想：如果我寫個警告，那人家就不會錯過那一步了，但是有什么好呢？小剛想了想，拍了拍腦袋說：“我知道怎么做，就拿了一張紙和一支筆，寫了六個字：——文明人一步之遙。小紅把垃圾放進垃圾桶時，小剛把紙貼在垃圾桶表面，小紅對小剛豎起大拇指。我相信有了這張紙條，人就不會懶惰；人會去垃圾桶，往垃圾桶里扔垃圾；有了這張紙條，每一天都會變得更加美好。

　　這輩子，我也遇到過這種情況。有一次，我看到一個垃圾桶下面有一堆垃圾。我跑過去用干凈的手撿起又臟又臭的.垃圾，放進垃圾箱。過了一段時間，雖然手變臟了，但是地面很干凈，我很開心。

　　通過這件事，我明白了保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱，整個城市就會變成一個干凈美麗的城市。因為文明——只有一步之遙。

　　踐行文明作文 15

　　“丁零零”，上午第三節(jié)課的下課鈴聲響了。這是我一天中最期待的鈴聲了。因為這意味著午餐開始了。

　　這時的'我肚子早已唱起了空城計，教室后面飄來了誘人的烤肉味。我不禁貪婪地吸了吸鼻子。正當我沖刺去排隊打飯時，耳邊傳來了吳老師嚴厲的話語：“馮成鑫，先把課堂作業(yè)本訂正好再打飯。”我頓時像瀉了氣的皮球，只好灰溜溜地留在座位上訂正作業(yè)。

　　我絞盡腦汁，總算把作業(yè)訂正完了。抬頭一看，打飯也已接近尾聲了。我一個箭步出去拿餐盤，一望塑料筐，卻傻了眼，餐盤一個都沒了。正當我不知所措時，排在我前面的洪嘉怡發(fā)現(xiàn)了，她二話不說就把自己手中的餐盤遞給了我。我猶豫著不敢接。她卻對我甜甜地說：“沒事，你先去打飯，我可以再去食堂拿。”她把餐盤推到我手中，自己飛也似的下樓跑向了食堂。此時，我的內(nèi)心就像打翻了五味瓶。對于洪嘉怡，我平時就沒給過她好臉色。她身為班長，經(jīng)常按著老師的意愿做事，我這個后進生可沒少吃過苦。因此，我在背地里經(jīng)常叫她馬屁精。今天，她非但不計前嫌，還把餐盤讓給了我，我簡直是無地自容。

　　我坐在座位上吃著飯菜味同嚼蠟。只見洪嘉怡氣喘吁吁地跑上來了。她是全班最后一個打飯的。我不好意思地朝她笑笑，她也朝我會心地一笑。

　　平時，我們常常用標語來宣傳文明。今天，一個小小的餐盤，一個無私的謙讓卻讓我明白了文明的真諦。

　　踐行文明作文 16

　　她，白凈的臉蛋，一雙烏黑的大眼睛，留著一頭清爽利索的學(xué)生發(fā)。她心系班級，關(guān)心同學(xué)；做事滿腔熱忱，雷厲風(fēng)行。她便是我們班的'副班長楊欣。

　　“喂，班干部們，搬花澆花了！”“嗨，伙伴們整理書柜書櫥了！”“來，大家一起撿撿地上的碎紙！”每次還沒吆喝完，她早已第一個沖出去干了。在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們蜂擁而至，干勁十足。

　　令我感觸最深的那一幕發(fā)生在兩星期前的一個早上，那天，我破先例地很早來到了學(xué)校。剛走進教室，我便看見楊欣正彎腰從地上撿起了什么，還麻利地藏入了口袋里。該不會是撿到錢了吧！我的第六感覺告訴了我。于是我警覺地走近了她。她見到我，朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下。看來，我原先的猜測八九不離十了。正在我自鳴得意時，只見楊欣又彎腰下去，我清清楚楚地看到她一把抓起一個紙團又往兜里放去。天哪！楊欣原來是在撿地上的垃圾。她的兩個口袋已經(jīng)鼓起來了。她一個箭步走到垃圾桶旁，把口袋里的垃圾一股腦兒地掏了出來。怪不得教室的地面，每天早上都那么干凈，原來都是楊欣默默地在清理啊！我剛才正是以小人之心度君子之腹。我覺得自己簡直就是一個跳梁小丑。

　　平時，我總把“文明”一詞掛在嘴邊，楊欣可著著實實地把文明藏進了兜里。

　　踐行文明作文 17

　　文明，十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。

　　文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區(qū)就會變的更加美滿。

　　我想當你經(jīng)過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發(fā)出刺鼻的'腐爛味，這時你總會想為什么這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。

　　我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。

　　文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。

　　踐行文明作文 18

　　我相信每個人都喜歡看漫畫，這可以給我們帶來樂趣。當你嘲笑一部漫畫時，你有沒有想過這部漫畫的寓意？今天，我在華看了動畫片《假文盲》。乍一看，我對這幅漫畫并不以為然，但仔細品味后，這幅看似簡單的畫卻蘊含著深刻的道理。

　　在“媽媽上車”的站牌下，幾個優(yōu)雅的中年男人“隔三差五”地等著車。對通道外抱著孩子穿著單薄衣服的女人視而不見，有的干脆瞇著眼睛看不見。這些人是文盲嗎？難道這些人連“母子上車”這種簡單的話都不知道嗎？不，顯然不是。他們看起來優(yōu)雅，修養(yǎng)很高，像知識分子，但公民道德很差！他們是自私的，虛偽的文盲！其實這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”。他們不懂文明和道德。他們是人民的`渣滓，是社會的渣滓。

　　再看看那個女人。面對這些問題，她只能默默嘆息，無奈忍受。這樣只會滋長那些人的壞習(xí)慣，只會讓那些人更加囂張，這樣的事情時有發(fā)生。在這個世界上，人與人是平等的，她應(yīng)該勇敢的站出來反抗。也許那時候女性的地位還很低，但是在高科技的今天，封建主義和愚昧遠離了我們，人人平等，關(guān)愛弱者才是做人的準則！

　　在我們身邊，隨著科技的發(fā)展，仍然有一些“偽文盲”。比如廣場的綠色草坪上，一個“請勿踐踏草坪”的廣告牌令人印象深刻。然而，有些人仍然為了偷工減料而踐踏草坪。雖然他們得到了所謂的薄利，但他們失去的太多了。

　　同學(xué)們，讓我們做一個有公民道德的好少年吧！

　　踐行文明作文 19

　　文明——猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發(fā)掘，去感受吧！

　　爭護環(huán)境小衛(wèi)士：當我們走在熱鬧繁華的街頭，地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時，清潔工人身穿制服，手戴白手套，戴著口罩，拿著掃帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應(yīng)該向清潔工人致敬。同時，我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔，讓世界清潔起來吧！

　　助人為樂真光榮：在雷鋒短暫的一生中，他做了無數(shù)件助人樂的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神。其實，我們身邊也就有助人為樂的事。有一天，二（2）班的`小朋友正在做游戲。突然，一名小男生不小心摔倒了，他躺在了地上哇哇大哭。他的哭聲引起了一名六年級的大哥哥注意。這名大哥哥二話不說，就把小弟弟背到了教室。類似于這樣的事在我們生活中還有許多許多，這不都是雷鋒精神的表現(xiàn)嗎？

　　文明使者的標志：也許在點小學(xué)部校園里，就會有一位位文明使者，穿梭在人群中，制止一些同學(xué)的不文明行為。有的同學(xué)說臟話、不帶紅領(lǐng)巾、隨地吐痰，追趕打鬧……這些他們都得管，因為他們是文明使者，時時刻刻都要實行著自己的職責(zé)。

　　爭做文明人，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，那么神圣潔白的文明三瓣花將在我們的生活中綻放。

　　踐行文明作文 20

　　文明是一個人的外衣，在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。

　　上課時，老師悄悄地走進教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時，老師對我們說：“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬伞！蓖瑢W(xué)們高興極了，個個歡呼雀躍。

　　游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué)，就是第四組的`第一個同學(xué)。一號同學(xué)反應(yīng)很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學(xué)像“蝸牛”一樣慢吞吞地，我看著都為他著急！

　　不知不覺，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上！哈哈！完美！此時還有點為自己的技術(shù)暗暗竊喜！

　　“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們，對我們說：“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”？我們每個人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”

　　我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。

　　踐行文明作文 21

　　當看到那24字核心價值觀立在各個醒目的位置提醒我們;當看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字，我都會不禁想：我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見的垃圾污染著我們美麗的家園，我開始痛心，難道，連一個把垃圾丟進垃圾桶的小小動作我們也不愿做寧愿污染這個家園嗎?心中的怒火熊熊燃燒，我想談判，想控訴，想把這些隨便丟垃圾的人抓進牢獄!文明，是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。今天，我要告訴你們，文明，絕不是泛泛之輩!

　　看，草地上綠油油的一片，煞是令人心情愉悅。可看到不符的.的那一片白色，頓時讓人眉頭緊皺;小河上，本是一派美景，卻因為陣陣惡臭令人紛紛躲避;道路上，行人車輛各走各路，可在行人道上就因為前方的一地垃圾，許多人不得不繞道走，還有些人與正在飛馳的車輛擦肩而過，與死神僅一步之遙;天空中，被風(fēng)吹在空中的垃圾不知要飄向何處……這些，全是人們的不文明造成的。但這還不算完：小河污染，令魚兒無法生存。死亡，或搬家;工廠排污，長江大海，充斥著化學(xué)材料和難以忍受的臭氣;森林破壞，難以計數(shù)的塑料和電池等等垃圾盡數(shù)被動物吃掉，導(dǎo)致死亡……

　　看吧，文明無處不在。做錯事的你們良心何在!看吧，制造如此慘狀，你們是否有過反悔?看吧，有多少人為你們的舉動而獻出自己寶貴的時間?醒醒吧，不要以為一個小小舉動沒有什么影響，反而有許多人會去模仿你。不要執(zhí)迷不悟了!

　　踐行文明作文 22

　　“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來做起……”每當早晨、中午、下午上學(xué)放學(xué)的路上，這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區(qū)、學(xué)校的各個角落，仿佛在告訴大家都要講文明。

　　文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛的`小同學(xué)們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說：“對不起，是我害了你。”一邊說一邊憐惜地撫摸著小草，展現(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。

　　經(jīng)過的同學(xué)毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當人山人海的時候，總會出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請讓我過去。”；“對不起踩著你的腳了”“沒關(guān)系，耽誤你的腳落地了。”；“老爺爺站著多累，腿酸腳麻，您來我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！

　　生活中也有許多不文明的現(xiàn)象：滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時完成作業(yè)、上課不認真聽講竊竊私語；浪費糧食、水等等。現(xiàn)在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜，從小事做起，從現(xiàn)在做起講文明樹新風(fēng)，世界會因我們而美麗、精彩！

　　踐行文明作文 23

　　又一站到了，公交車司機扯著嗓門問：“有沒有人下車？”沒有人回答，司機又吼一聲：“有沒有人下！”“額……沒有。”司機這才啟動了汽車。我循聲望去，是一位外國女青年，她背著一個包，坐在座位上動蕩不安，眼神顯得十分焦急。她的時間似乎很緊。

　　一站又一站從窗外飛馳而過，我到站了。碰巧的是，她跟我同一站下。

　　我先下車，向著一個十字路口走去。不一會兒，我聽到了一陣急促的腳步聲，竟是她在趕路，漸漸地，她走在了我的前面。

　　很快，我就到了十字路口。雖然是紅燈，但我還是看到有很多人找著借口“我很急，反正也沒車”而“光明正大”地闖紅燈，一波又一波的人流從我身旁走過，我看著刺眼的紅燈，正準備向前走，我的余光驀然閃現(xiàn)了一個身影——是那個外國女青年，我不自覺的'把腳縮了回去。她的眼神中明顯地透露著十分焦急的神色，她緊皺眉頭，望著閃爍刺眼光芒的紅燈。終于，紅燈變成了綠燈，她立刻繼續(xù)她急匆匆的步伐。

　　既然她這么著急，為什么不走過去呢？因為那是紅燈啊。這是一個顯而易見的問題，但是很多人都不遵守，甚至無視這個規(guī)則，對女青年的做法感到不解。

　　這就是我們求快而忽略了重要事情的結(jié)果，所以很少人能夠做到三歲小孩就能明白的“紅燈停，綠燈行。”這是我們需要改正的。

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