文明與我同行作文（精選51篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的文明與我同行作文（精選51篇），希望能夠幫助到大家。
文明與我同行作文 篇1
“別說臟話，咱們是文明人！”
“別亂扔垃圾，咱們是文明人！”
“別打架，咱們是文明人！”
“……”
這些話，應該是我們經常可以聽到的，但是文明又是什么呢？文明人又是什么呢？只要不說臟話，不亂扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人嗎？那么你又做到了嗎？其實有時候文明很簡單，是一個關懷、一個微笑、一聲問候、一個動作，這是一種尊重，是發自內心的去尊重他人，從而也等同于尊重了自己。
現在的我們只是一名學生，即便是生如微草也可以做到文明，在學校，我們遇到老師問聲好，偶遇同學，朋友打個招呼，進班喊報告，得到老師的允許在進班，做到不打擾到他人，上課認真聽講，走到路上看到紙屑學會彎下自己“高貴”的腰肢，伸出自己“金貴”的雙手，把它撿起來扔進垃圾桶，撿到重要物品應“拾金不昧”;不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，……不要讓自己的這些小的壞習慣，養成大的壞習慣，這樣就更難以改掉！
那些所謂的壞習慣就像細菌一樣，你勤洗手，愛干凈，多注意它就會遠離你，甚至離開你，但是你如果熟視無睹，毫不在意，那么它就會侵害到你，甚至危害到你的健康，壞習慣也是如此，所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里，斷絕一切可能性。
文明與我同行，也與大家同行，不只是給他人一個尊重，也是給自己一個好的習慣，讓自己的未來更加美好，讓我們先從小的文明做起吧！
文明與我同行作文 篇2
中國有五千年傳統文化歷史，也是傳統禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個文質彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心里都會樂滋滋的。
讀經典，中國文化，博大精深。2500年前，我們國家就有國學著作，如《論語》、《大學》等；后來，我國西漢史學家，文學家司馬遷發憤寫《史記》；再后來，在明末清初時，談遷又寫出了《國榷》。中國文學家青出于藍而勝于藍，一代更比一代強，讓人民讀到更多的經典讀物。
學禮儀，“人之初，性本善。性相近，習相遠……”在我很小的時候，媽媽就告誡，做一個講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融；千里送鵝毛里的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車回家，剛上車，就發現車上只剩兩個座位，我和哥哥一齊了上去。這時，一個年滿七旬的老爺爺也上了車，只見他背有點駝，走起路來非常緩慢，還不時咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動，尋找座位。我環顧四周，沒有一個人讓位，于是，我毫不猶豫的站了起來，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒有笑容，但心里還是樂滋滋的。其實，我們要記住：幫助他人，快樂自己。
知文明，現代社會是一個文明社會，我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活和社會和諧穩定，我們一定要學會禮儀文明。在校園，看見老師要說：“老師好。”或者向老師敬個禮。在公共場所，不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開。
文明與我同行作文 篇3
文明是春風，吹開和諧的花；文明是清水，滋潤幸福的田；文明是碎石，鋪就成功的路。
很多事實好像都在說明文明在社會上的缺失：2012年8月杭州的暴力讓座事件，2012年國慶節早晨三亞景區的50噸生活垃圾，校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實，但我認為我們的社會文明素質也在提高：且不說銀行、超市排起的長龍，也不說各商場服務員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。
那此起彼伏的“老師好”的問候聲，那打掃的干干凈凈的操場，那扭傷腳的同學身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎？
其實，文明世界離我們并不遙遠，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的言行舉止中。我文明了，我的環境也就多了一點文明的可能。
讓座風波可以升級為暴力事件，是雙方都丟掉了文明的名片；三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場的口香糖殘跡，是那些人拋掉了文明的責任；校園飄飛的食品袋是有些無知的少年過于隨便……
你讓我讓，文明有樣；舉手投足間，文明自顯現。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言；送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊；樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更艷！
文明與我同行作文 篇4
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非常可恥。 “禮儀”是高度概括一個人的道德品質，“禮儀”是一個人的基本素質。
有一天，我和藍麗凱同學去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但后面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說：“這兩個小孩真懂事！真懂事！”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，后來我們先下車了。”
有一天，我和同學在放學的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市后，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應該多學學他那種道德品質！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我同行作文 篇5
文明要從自我開始做起，因為這樣才能使我們的國家有秩序，更美麗。
文明有很多各方面，比如：節約糧食、守時守信、遵守交規、講究衛生、謙虛禮讓。做到了這些，就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經歷過很多有關文明的事情，其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學，媽媽和我一起坐公交車回家，公交車走著走著，停了，只見一位老爺爺走了上來，手里還拿著一根拐杖，我見了，連忙站起來給老爺爺讓座，老爺爺看了看我，說：“不用了，還是你座吧，我不一點也不累。”我說：“沒事的，老爺爺，還是您坐吧。”老爺爺笑了笑，說道：“謝謝你，你真是一位講文明的孩子。”我說“這是我應該做的。”媽媽看見了，對我說：“你做的很好，要是再有這樣的事情，還要這么做。” 這件事情我印象非常深刻，我讓了座之后，心里非常高興，那個爺爺心里估計也很高興，媽媽也很高興，媽媽說司機叔叔也會高興的，原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個人都做文明公民，這個社會將會多么和諧，國家將會更加富強。
經歷了那次讓座之后，我就文明記心間了，時時提醒自己要做個講文明的人，而且還要帶動周圍的人一起講文明，這樣我們的社會就更文明，生活在一個文明的社會里該是多么幸福的事啊！
文明與我同行作文 篇6
“文明”說起來容易，但堅持做起來卻實在有點難。在我身邊發生的兩件小事，讓我意識到了這一點。
那是一個周末，我們和舅舅一家去酒店吃自助餐，標準是：大人三十八元一位，小孩半價，酒店提供的所有飯菜、酒水、飲料隨便吃但不能帶走。我一想：那可不能吃虧呀！于是，我迅速殺向我特別愛吃的食物，盡管媽媽阻止不要點得太多，可我還是取了滿滿的一盤子。等大家吃飽了的時候，我盤子仍然堆了一座小山，杯子里的飲料也滿滿的。爸爸生氣地呵斥著我，并擰著我的耳朵來到點菜區，指著旁邊的一個提示牌讓我念一遍——“珍惜食物，文明從這里開始”。我深深地低下了頭。
還有一次，我和爸爸外出回來，發現我家車庫旁邊停了不少車。爸爸在往車庫倒車時，不小心把旁邊的一輛紅色車劃了一下，留下了劃痕。放下車后，爸爸看了看車里沒人，車主又不認識，就打算上樓。我就勸爸爸：“爸爸，給車的主人留個紙條會好一些吧！”爸爸聽了我的話，笑著摸著我的頭說：“嘿，兒子比爸爸覺悟高！”于是，爸爸就把寫有“對不起，倒車時不小心劃了您的愛車，請聯系我1386……”紙條貼到車玻璃上。后來才知道，那車的主人原來是來我們樓下王叔叔家做客的。他們聽了爸爸的解釋后，直夸我是個文明的好孩子，弄得我很是不好意思。
看來，雖然文明始終陪伴在我的身邊，但要跟上他的腳步，我還要不斷努力。
文明與我同行作文 篇7
愉快的暑假快要結束的時候，我們一家人去安徽省的石臺縣旅游。我們先后游覽了怪譚漂流，牯牛降的原生態景區，美麗的大王洞，和百丈崖探險。
這一路發生了很多動人心弦的故事。當我們途徑郎溪縣迷路的時候，碰上了一位熱心腸的公務員幫我們帶路；當我們到達石臺縣找不到旅館的時候，是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯系旅館；但我們在牯牛降的深山里，碰上一位采靈芝的農民時，他為我們講了很多山里的有趣故事；這一路真是多姿多彩，文明相伴。
當我們到達百丈崖的時候，偏偏天公不作美，風雨大作，我們趕緊跑到一個大草堂里躲雨，這時碰上了一隊也到百丈崖來游玩的旅游團。在這種氣候中，我望著天空，暗自祈禱著趕快雨過天晴。然而，雨越下越大，我無聊極了，又餓又渴。突然，我看到了旅游團中有人剖開了一個大西瓜，我眼前一亮，但又不好意思找人家要。這時一位熱心的阿姨好像看出來我的心思，她給我們捧過來幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終，雨過天晴，我們一家人就跟著這個旅游團一起走，旅游團的導游非常熱心，她把我們當成團隊中的一員，給我們講解并告訴我們，哪些項目可以玩，好不好玩，哪些項目不能玩，為什么不能玩，她這種無微不至的關照讓我們盡興的玩了一圈。俗話說得好，幫人幫到底，送佛送上天，這位熱心的導游就驗證了這句俗語。最后要滑高空滑索回去，散客的票價是50元一位，團隊的票價是20元一位，我們是散客，本應“享受”50元每位的票價，但這位年輕的導游無私的將我們納入了她的團隊，為我們節省了不少大洋。
這真是一次開心的旅游，一路上，我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云：行千里路，讀萬卷書 ，這樣我們的生活就能平添許多的樂趣。
文明與我同行作文 篇8
有一種財富叫做精神，有一種高貴叫做文明。文明是一個人最重要的品質。中國是一個有著幾千年文明史的古老文明。文明離我們很近，文明與我們同行。
你看，帶著小紅旗的志愿者正在維持交通秩序。穿著黃色馬甲的清潔工叔叔正在清掃落葉。在文化宮的廣場上，獻血車輛旁邊排著隊。警察叔叔對他面前的年輕人微笑。
周末，我和媽媽去超市購物，收銀臺前排排起了長隊，女售貨員阿姨總是微笑著招待我們。一個剛剛完成賬戶的叔叔說，“你好！它似乎給了我更多的2元錢。”“非常感謝！”女售貨員阿姨感激地說。輪到老人結賬了。安陽的收銀員關切地說，“老頭，你買了很多東西。拿著它慢慢走。”一個可愛的小妹妹微笑著拿著她選擇的糖果，來到收銀臺說:“阿姨，幫我結賬……”我似乎看到這里盛開著文明的花朵。
文明就在我們身邊，文明與我們同行。校園里的紙片和垃圾袋被不知名的學生悄悄地扔進垃圾箱。當一些學生說不文明的語言時，附近的一個同學說:"請使用文明的語言！"一位年長的哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的弟弟。這些東西在校園里隨處可見。有一雙善于發現美的眼睛，你可以發現整個世界的美。
文明就在我們身邊，文明與我們同行。從我開始，讓文明的花朵充滿校園、社會和世界。
文明與我同行作文 篇9
我久久地凝視著面前這位老人，希望他能為自己彌補過錯，他卻一直無動于衷。
我來北京已經有三四天了，終于來到了夢寐以求的故宮。導游在宮殿中講述著每一間房的由來和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發出低沉的聲響，嘴巴一動不動，似乎要從嘴巴里吐出什么似的，很可能是痰。可見他樣子，半天沒有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完，只聽得一聲：“呸”。一團黏乎乎，黃澄澄的渾濁液體在空中滑過一條弧線，“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊，是中國的歷史文物，怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下，如果人人都吐一口，故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌，會危害游客們的健康。再說了，外國人怎么看待我們中國人？
不止在故宮，平時生活中這樣的例子數不勝數。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想，一用力，將鼻涕弄到了小區地上。往前一看，十米遠的地方就有垃圾桶。你想，這樣給居民帶來多少麻煩，會給小區保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上，黑燈瞎火的，不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子，還險些滑倒，真不知道是哪些不文明的人干的。
不懂文明的人永遠都不受人們尊敬，他只會遭別人的白眼，受人們取笑，永遠不能立足于這個社會。每個人都要行動起來，讓文明永存于每個人的心頭。
文明與我同行作文 篇10
文明，是社會主義核心價值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時親切的點頭微笑：文明，是遵守交通規則；文明，是公車上給需要的乘客讓個座；文明，是把垃圾投進垃圾箱……關于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰都可以做到。但是，文明并沒有想象中那么簡單。
一出家門，垃圾隨處可見：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場所，很多人圖個方便省事習慣把垃圾隨手一扔，一個小小的舉動，不文明，就這樣不經意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進垃圾桶，一個小小的舉動，猶如文明清風，頓時令人爽朗了心情。
公車上，有時候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘孕的乘客時，有很多人會主動讓座。這個文明的畫面就是一場雨，滋潤了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個別乘客就會裝作沒看到，不肯主動給有需要的人讓座。我們只能對這種人的表現遺憾地搖搖頭。
在學校里，會看到有些同學因為一件小事情，言語起了爭執，最后小動作就出來了。發生在我們身邊不文明的現象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質教育，應該真真正正地踐行在日常生活中，文明應該說到做到，不能光說不做。
讓我們從小事做起，從點滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
文明與我同行作文 篇11
文明是我們生活中不可缺少的一部分，作為中學生的我們更要遵守文明的禮儀規范。從古至今，文明一直伴隨著我們。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫道：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。文明是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，而在旅游中，不文明的事情，隨處可見。
記得那時的我還小，聽說梅花山的梅花開了，我迫不及待地叫爸爸帶我去玩。可是，一來到梅花山，先映入眼簾的卻不是爭奇斗艷的梅花，而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶，還是包裝袋，都無處不在。還沒踏進大門，我便縮了回去，問道：“爸爸，這是梅花山嗎？為什么只有垃圾山？我們還是走吧？”爸爸無奈地說道：“哎，可惜這些人的素質太差了，寧愿隨手亂丟，也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶！”是呀，這些不文明的行為不僅毀壞了景區的環境和秩序，破壞游人游玩的性質，更會加重環衛工人的負擔，使他們需要花費更多的時間和精力來打掃。，
其實，除此之外，還有很多人在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，有些人風景區旅游時經常采摘花朵和樹枝。但是，做之前他們有沒有想過，這樣做看似很瀟灑，但是是對所有人的不尊重。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，只有大家都攜手愛護美麗的風景，不去破壞，才能使這個世界更加精彩。
其實，文明需要從我們的一點一滴做起，并且看到不文明的行為要學會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，才能使別國人看得起中國人，做當之無愧的禮儀之邦。
文明與我同行作文 篇12
“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應有的品格，十條行為規范，是我們的道德底線。
內容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠遠超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸煙，不喝酒。生命對每一個人都只有一次，只因為這樣，我們才應該珍愛自己的生命，發揮自己的優勢，展現自己獨特的風采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們在珍愛生命的同時，也應該提升生命的價值，讓世界因生命而精彩。
第七條尊敬師長，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人，引導我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們取得成功時，老師及時提醒我們。老師的愛，太陽一樣溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們，但那是出于一份責任和愛心，我們應該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動去報答。
“十條”包含的道理，如果延伸下去會有千千萬萬，如果我們細心去做，則會受益匪淺，不僅提高了自身素質，而且又盡到了作為中學生的責任，何樂而不為呢？
文明與我同行作文 篇13
魯迅曾經說過："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事。”“立人”，翻譯成白話文來說，就是完善的人生思想、道德觀，要有文明修養。而文明，卻不是與生俱來的，而是后天培養出來的。
就舉一個例子吧!有次，列寧先生下樓在狹窄的樓道上，正見一個女工端著滿載著水的盆子上樓，那一女工一見是列寧，便下意識地讓路，列寧見此情景，便把路讓開，先讓女工過，文明地說∶“你手中有著載滿水的盆子，何必給我讓路呢?請你先過去”可見，一句文明的話，就可以看出一個人的道德修養和文學品識。
但不是每一個人都像列寧先生如此。現在，讓時光倒流，返回到清朝—清朝的大臣李鴻章，代表中國出使俄國，在拜訪俄國大使的時候，惡習發作，竟吐了一口痰，這口痰丟盡了中國人的顏面，外國記者見這大好時機，怎能不大做文章呢?沒幾天，各大報刊上，寫滿了對中國嘲弄，渲染的文章，中國人看了以后是痛心疾首，看見外國人如此羞辱自己的祖國這也難怪，誰叫當時清政府腐敗無能，屢屢做出這些喪權辱國的事情呢?
看完這么多例子，我們把目光轉到自己身上。說到文明，許多人都能說的頭頭是道。可是真正放眼望去，在自己每日接受知識的校園，處處是垃圾，可真正能有幾個人能彎下腰去拾起它能?我們在接受教育的同時，自己卻吝嗇于行，甚至反其道而行之，難道我們都行“語言的巨人。行動的矮人”么?
孔子曰：不學禮，無以立。讓我們從現在作氣。告別不文明行為，讓文明無處不在!
文明與我同行作文 篇14
文明是風，吹過心田；文明是雨，滋潤大地；文明是云，飄過天空；文明是花，常開不敗……
是的，如是你失去了今天，你不算失敗；如果你失去了金錢，你不算失敗；但如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！
文明，一看到這個字眼，我不禁想起了在去年夏天我到云南時發生的一件事。
去年夏天，媽媽帶著我來到位于云南昆明的石林。一踏進這塊神圣的土地，就給人一種美的享受。石林經過漫長的風磨水洗，造就了奇石如林的景象，石林的山水可以用八個字來形容：水石相映，人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。
我一邊喝著酸奶一邊在欣賞著美景。“咕咕咕”，啊！我的酸奶早已喝完了，于是我隨手將盒子一扔，盒子在地上滾了兩下，靜靜地躺在清潔的草地上。這時我的腦海里出現了兩個不同的我，一個我對我說：“不要撿啦！天生又沒人看到，就把它當作沒有發生過一樣”。另一個我對我說：“每個人都要有文明意識，你不能這樣破壞了城市清潔呀！ ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著，于是我快步來到酸奶盒面前，毫不猶豫地將它撿起，放進離那兒不遠的垃圾箱里。許多老外看著我，都情不自禁地豎起了大拇指，用著不標準的中文說：“中國的孩子，真好！”是的，如果我扔了一個酸奶盒，是沒什么大事，但如果被外地或者是外國的游人看見了，就會對石林感到很可惜，也會覺得我們中國人很沒教養和素質。
一個小小的酸奶盒，或許小到會影響城市的自身形象，大到會影響國家的聲譽。
傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任。
讓我們從我做起，做一個文明人，創建一個文明城市吧！
文明與我同行作文 篇15
文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規范。
從古到今，人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關于文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來感動他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀。是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。說起文明，有些人非常可恥，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。
我是坐著公車去，一上車我就找了一個好位置，我剛剛上車，就一位老奶奶上了車，本以為有人會讓座，可沒有。我就立即說：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說：“這個小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說：“沒事！沒事！這是我應該做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個文明的中學生。無論在什么地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我同行作文 篇16
大家好，同學們，老師們！我今天演講的主題是“文明與我同行”。
文明是一朵散發迷人芬芳的花朵；文明是一顆反射耀眼光芒的星星；文明是一小撮孕育美好生活的土壤……許多人接受過文明禮儀的教育，但很少有人能夠將其應用到生活中。原本整齊的地面上灑滿了瓜皮和果屑，而垃圾桶就在幾米之外；原本清澈的河流上漂浮著塑料袋，造成難以溶解的白色污染；原本天真可愛的孩子學會了用粗口罵人，因為父母之間平日的激烈爭吵，在他的心里留下了陰影和不可磨滅的傷口。
央視曾報道，國慶過后，天安門廣場到處都是口香糖殘渣。 40萬平方米的天安門廣場上有60萬片口香糖，一些不到1平方米的區域有9片。口香糖，地板上的口香糖殘渣與莊嚴的天安門廣場形成鮮明對比。聽到這些數字真的很震撼！
當然，也有人已經采取了行動。寧波一位退休的老爺爺自告奮勇上街鏟掉口香糖殘渣。在他的影響下，很多人也上街清除口香糖殘渣，讓街道的地板變得和以前一樣整潔干凈。許多志愿者經常去養老院為老人送去禮物和幸福，讓老人感受到世界的溫暖。在路口，經常可以看到志愿者在協助交警管理交通……他們的行為感染了很多人，市民紛紛走上街頭向他們學習，做義工。一些以前不文明的人，看到交通秩序好就不會再闖紅燈，看到干凈的街道也不會往地上吐痰。這種氣氛正在慢慢消散，感染著每一個人。心。
文明不僅體現在行動上，也體現在語言上。據調查，在國外，很多人每天都會說很多“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己回答問題，在“對不起”、“對不起”、“請”這么多禮貌用語，“謝謝”這個詞排在首位。老人長壽的秘訣就是感謝身邊的人，多說謝謝。沒有人會因為他多說謝謝而感到無聊，而是更細致地關心他，一句謝謝就能產生這么大的怪物力量是不可思議的。
讓我們從身邊做起，從小事做起，讓文明禮節之花隨處綻放！
文明與我同行作文 篇17
文明是多面的，有時是關懷的問候，有時是微笑，有時是行動
這是一種尊重，發自內心的尊重他人。尊重別人就等于尊重自己。孟子曾說：愛人者常愛人；尊重他人的人永遠尊重他們。我們應該做一個文明的學生：從小做起，從點滴做起，從一些小細節做起。
在學校注意細節：在上學和放學的路上，如果遇到老師，要和老師打個招呼；上課遲到時，進班前應大聲喊叫并報告，經老師同意后方可進班聽課；不要讓水龍頭獨自哭泣；進入教師辦公室，要求報告，獲得許可后才能進入；當你看到五彩紙屑時，把它撿起來扔進垃圾桶；撿到錢、撿東西，要“撿錢不識”；不要隨地吐痰；不要把它扔到任何地方垃圾；未經他人同意，不得觸摸他人的東西；不要說臟話；不要罵別人；不要惹麻煩；不要打架；團結和愛與同學。作品
在德國，德國的每個家庭都在種花。他們把花種在臨街的窗外，花兒向外綻放。在家的時候，讓別人看到自己的花；我走在街上，看著別人的花。走過任何一條街，抬頭一看，家家戶戶的窗戶上都開滿了美麗的花朵。很多窗戶連在一起，形成了一片花海，讓看我們的人仿佛在路上，不知所措。一切為了我，我為了一切。我認為這種狀態非常有趣。
走向社會：乘車不宜擁擠，可主動給老人—孕婦—抱嬰兒的人讓座；幫助老人和年輕人；幫助盲人過馬路；不要損壞公共財產。作品
居家注意細節：尊敬長輩；愛弟弟妹妹；幫助父母做家務；聽父母的話；客人到家時應上前打招呼。
“孔融做梨”是一個耳熟能詳的故事。四歲的孔融之所以受到大家的敬仰，正是因為他懂得謙虛，懂得生活的點點滴滴，懂得如何讓別人快樂，知道別人的快樂才是自己最大的快樂。雖然他還是個小孩子，但他那種精神，足以讓后人敬仰和效仿。比那些更豐滿經書，只會說不會做的大人，要強一百倍。因為道德往往可以彌補智慧的缺陷，但智慧永遠無法彌補道德的缺陷。有教養的人不會自吹自擂，相反，沒有教養的人會到處炫耀自己的優點。正如宣永光所說，“無德是狗料。無知無德是廢材。沒有知識和道德，認為有知識和道德就是殺手。”
作為一個小學生，我們不僅要文明，還要多方面文明。我們不僅要文明，還要感染身邊的人，才能文明。只要人人守文明、講道德，世界就會變得更加和諧美好。我們要團結友愛，共創文明城市，與文明同行。
文明與我同行作文 篇18
千百年來，我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美譽。孔子將人與人、人與社會、人與自然的關系用“禮不可學”來概括。講文明、講禮貌，這種美德在現代社會應該大力弘揚。因為它對“追求高尚，帶動形成良好社會風氣，促進全民族素質不斷提高”具有重要意義。
創建省級文明縣城，是促進邵東經濟社會全面發展的有效舉措，是提升縣城軟實力的必然要求。通過其成立，有利于加快趕超、富民強縣步伐，提升邵東形象，提高市民的文明素質和生活質量。
我們大家都應該積極參與，讓文明在嘴里——不隨口吐痰，不在公共場所吸煙，不罵人，不罵人。文明在你手中——不亂扔垃圾，不亂寫，文明在你腳下——文明出行，不闖紅燈文明；文明在你心中——善待和善待人，幫助有需要的人。
還有人認為現代社會講個人自由，懂文明禮儀無所謂，只要好好學習，好好工作，有真本事。大家都知道，現代社會對人們的文明禮儀有更高的要求，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。 2013年5月，埃及一個名叫丁金豪的孩子在埃及盧克索神廟的浮雕上用中文鐫刻了“丁金豪來了”。網友空有索首先在他的微博上發布了這條消息。活動，結果發布在微博24一個小時內，評論超過11，000條，轉發超過83，000次。互聯網上有數十萬條相關評論。國內外媒體均有報道，但在丁金豪的父母出來道歉后，他們就停止了。
德國著名作家歌德說：“一個人的禮貌是一面照出他肖像的鏡子。”事實上，人們總是根據你的言談舉止來評判你。因為禮貌是人類和諧的黃金。關鍵，只有擁有了才能快樂。
讓我們行動起來！同學們！前面的路已經為我們鋪好了！讓我們張開翅膀，像一只大鵬鳥一樣翱翔，飛向文明的天空和德行的宇宙。我們要讓中華民族五千年的優良傳統繼續發揚光大，讓文明長河永不干涸，讓浩瀚的文化經典海洋更加璀璨，讓文明與美德與我們同行和我們一起成長！
文明與我同行作文 篇19
透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說著，中華五千年的璀璨與輝煌的歷史文明——題記中華民族一向是一個講文明、講道德的高尚民族。那么，“文明”二字有何意義呢？“文明”——它既是良好品德的表現，又是高度禮貌的具體表現,它可以使人們彼此間相處得更加和睦、融洽，所以，“文明”對人類來說是非常重要的。一個人如果沒有“文明”,那么人們將會對你產生厭惡感從而遠離你。但對于我們小學生而言，只有具備良好素質的人，才是一名優秀的少先隊員。在我們生活當中，難免會遇到一些行為舉止不文明、談吐不文明的小青年。他們有吸煙、賭博、喝酒、染發等等的不良習氣，而有的同學十分好奇，便試著效仿，因此走上了犯罪的道路。下面我就舉幾個例子，說明這個問題。
在一次圣誕節party上，有一群小學生也跟著湊熱鬧去了。那里煙霧繚繞，魚龍混雜，販毒份子牢牢抓住這個機會，騙取了一群純潔少先隊員的幼小心靈，讓他們嘗試著吸毒。就這樣，這群小學生無法自拔，最終成了骯臟心靈的“同伙”，受到了良心的譴責。
這樣的例子舉不勝舉，都是因為受社會的影響造成不堪設想的后果，實在令人心痛。“文明”二字何在？你們把文明丟在了那里？……我想，這里的罪魁禍首是虛偽和狡詐。不過，社會上也有文明人。例如這些：
1、“紅領巾”見老奶奶摔倒在地，連忙放下垃圾筐，跑過去蹲下身，把她扶起來，攙著她，朝院子走去。送完老奶奶，她又細心照料那位老爺爺吃藥，扶他躺下，掛好他的衣帽，打掃那常年積灰的小屋，把東西收拾干凈……自始至終是那樣耐心，面帶著微笑，沒有一句怨言。
2、蒙蒙細雨中，郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。這里，用一排排長桌，搭起了捐款臺，上面鋪著塑料布，擺著幾個大紅的捐款箱，上方懸著“為災區小朋友助學募捐”的橫幅，高音喇叭播放著《人人獻出一點愛》這支歌曲，那歌曲激動人心。再看募捐箱前，擠滿了男男女女、老老少少，他們紛紛慷慨解囊。尤其讓人感動的要算那些學前班的小朋友了。他們排著隊，一個個捧著各式各樣的儲蓄盒踞起腳尖，把盒子里的硬幣小心翼翼地倒進箱中，然后蹦蹦跳跳地回到自己的隊伍中。這一幕幕感人肺腑的情景，相信你看了肯定也會替災區小朋友感到高興的。
講文明，受推崇；說臟話，人人罵。上面的幾個事例不充分說明了這個道理嗎？所以，同學們，讓我們攜起手來，以飽滿的精神積極參與到文明城市的建設行列中，做個文明的人吧！愿文明之花開遍世界，愿文明與我們同行！
文明與我同行作文 篇20
在我們還小的時候，父母就會告訴我們要做一個講文明懂禮貌的孩子。做個文明的人，其實不難，只要實實在在就行了。
你奉獻愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語言，這就是文明。小小的文明可以代表個人的素質，也可以代表整個國家的素質。如果個人文明做不到，說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上，如果每個人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽和地位也就隨之而上。小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽，可見它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買了一根雪糕。走著走著，覺得腳底黏黏的，媽媽一看，說：“是誰這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來。這時忽然有兩個背著書包的小男孩向我和媽媽走了過來，手里還拿著一個黑色的環保袋。其中一個小男孩對媽媽說：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧。”媽媽照他們說的放了進去，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個袋子，只見里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見了，向那兩個小男孩投去了贊許的目光，并問：“你們兩個叫什么名字？這么懂事，是誰叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子。”說完轉頭就離開。這時我注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領巾，沒想到小學生居然會這么懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會將變得黑暗，人們會變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風吹遍世界每一個角落！
文明與我同行作文 篇21
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質上的缺陷。
正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行為不正是在給我們國家摸黑嗎?所以，從現在起我們要養成懂文明講禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導
人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。其次，如果發現身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
你我攜起手來，讓我們國家的每一個角落都開滿文明禮儀之花!
文明與我同行作文 篇22
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的美譽。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽湖”等元素進行設計，體現了運動會的環保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會天空是鳥兒的家，小溪是魚兒的家，而南昌是我的家。如今，我的家鄉正在籌辦一場盛大的運動會——七城會。
每當我經過八一廣場，我都會看見一塊七城會倒計時牌。當我看見牌子上的數字一點點的減少，心里就為之興奮。因為我知道，七城會馬上就要來了，我的家鄉馬上就要迎接來自五湖四海的朋友近期，從南昌市“七城會”執委會獲悉，江西南昌第七屆全國城市運動會將以“數字化”為辦賽特色，通過“數字城運”建設促進“數字南昌”發展。
而我們的文明只有從身邊的小事做起，用自己的一舉一動了。隨著七城會的臨近，我們身為南昌人也要為它做貢獻，哪怕只有一點，也是明禮誠信我們的心意。而作為中學生的我首先要做的就是做一名文明少年。做到“明禮誠信”。“明禮”是人的外在行為表現而“誠信”是人的內心狀態。我們要做到內外兼修。
令人嘆息的是，這文明正遭受著無情的摧殘，如珍貴的書卷無人翻閱已被蠹蟲侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時有發生，公共物資仍時時被破壞，干凈的墻面仍時有小廣告的出現，公共汽車上讓座的人越來越少，爭擠上車的人卻越來越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補的時候了!
文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現在行動中。
保持環境的干凈整潔也是我們應該做到的。不隨地亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑等等。雖然行為很微小，但足以體現我們的素質。當五湖四海的朋友匯聚在南昌時，他們一定會感受到我們的心意與努力。
80、73、65、40天……每次看到報紙上的到記倒計時的圖時間，就知道七城會在一步一步在向我們來到。多么綠色的七城會，多么快樂的七城會，將要來到。
近了，近了，八一廣場，火車站，洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會，我們是否已經準備好迎接它了?
文明與我同行作文 篇23
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。所以我們要和文明做一對形影不離的好朋友。
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上就要講文明。人不講文明，再美也會變成丑人，再富也會變成窮人。記得有一次，我和爸爸媽媽去澳門旅游，我們去了酒店放好了行李，就坐車去澳門最出名的旅游勝地──大三巴牌坊。上到車后我看見一個老奶奶沒位置坐，我心想：如果我把位置讓給老奶奶，我就沒有位置坐了，但如果我不讓給老奶奶坐，老奶奶的腳就會很累。當我決定讓給老奶奶坐的時候，已經有一個比我小一點，大約是十歲的女孩走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對女孩說：“好孩子，謝謝你。”
文明是一句善良的問候，文明是一陣清涼的風，文明是一盞明亮的燈。其實，要做到文明并不難，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人 …。。讓文明之花在每個人的心中盛開，我們的社會就會變得更加和諧、更加美好。
文明與我同行作文 篇24
同學們，老師們，大家好！今天我演講的題目是《文明與我同行》。
文明是一枝花，散發出迷人的芳香；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命……許多人都接受過文明禮儀的教育，可是沒有幾個人能將它們運用到生活中。原本整潔的地上撒上了瓜皮果屑，其實垃圾桶就在幾米前；原本清澈的河流上漂浮著塑料袋，制造了難以瓦解的白色污染；原本天真可愛的小朋友學會了用粗話罵人，因為父母平時的激烈吵架在他心里留下了陰影和不可磨滅的創傷。
中央電視臺曾經報道過，國慶節后的天安門廣場上到處都是口香糖的殘渣，40萬平方米的天安門廣場上居然有60萬塊口香糖，有些不足1平方米的地方竟然有9塊口香糖，滿地的口香糖殘渣與莊嚴的天安門形成了強烈的反差。聽了這些數字真是令人觸目驚心！
當然，還有一些人已經行動起來了。寧波有一個退休的老爺爺義務上大街把口香糖的渣鏟起來，在他的影響下，很多人也紛紛走上大街一起清除口香糖殘渣，讓大街的地面又變成原來那樣整潔干凈。許多志愿者經常去敬老院，為老人們送去禮品和快樂，讓老人們感受到人間的溫暖。在十字路口，經常可以看見志愿者協助交警管理交通……他們的行動感染了許多人，市民們都走上街，向他們學習，做義務勞動。一些原來不文明的人，看到良好的交通秩序，也不會闖紅燈了，看到整潔的大街，也不會隨地吐痰了，這種氣氛正在慢慢地散開來，感染著每一個人的心靈。
文明不僅體現在行動上，還體現在語言上。據調查，在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，一個長壽老人的秘訣就是感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關心他，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。
就讓我們從身邊做起，從小事做起，讓文明禮儀之花處處開放！
文明與我同行作文 篇25
文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。
隨著中國在國際社會中的責任越來越重要，構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及??我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明，發現文明，來釋放自己文明地熱情。
讓文明與我同行，你會發現，文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中，流露于人們對烏托邦主義的憧憬之中，存在于大眾對和諧社會的期盼之中??文明存在于我們每個人的心中，總會在生活的不經意間流露出來。只要我們用心去生活、去發現，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。
讓文明與我同行，你會發現，文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候，文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待；有時候，文明
只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離；有時候，文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒??在我們的不經意間，文明閃現于這車水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。
讓文明與我同行，你會發現，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血；沒有了文明，也許現實生活中的一切皆會失去存在的意義；沒有了文明，也許“和諧社會”只能成為一場空談??文明是人類區別于動物的標志，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明，還應當注重自身的文明修養。因此，我們要從提高自身道德修養，從自身做起，從而推進社會公共文明。
讓文明與我同行，你會發現，文明之火可以照亮整個世界。文明可以驅散社會每個角落的丑陋，文明能夠照亮每個人心底的黑暗，文明可以消融阻擋社會前進的冰川??讓我們眾志成城，以文明之劍驅散丑陋，從此一切丑陋無處藏身；讓我們打開心窗，以文明之光照亮黑暗，從此歡樂人生觸手可及；讓我們釋放熱情，以文明為這世界帶來和諧的陽光，從此和諧社會終會實現！
文明與我同行作文 篇26
在我們國土上不僅有纖細秀麗的江南風光，雄渾古樸的北國山川，還有雄偉高大的“世界屋脊”遼闊富饒的草原牧地，浩瀚無垠的戈壁沙漠，奔騰不息的長江黃河，它們各具特色，也各有千秋，如果說祖國的錦繡江山是大自然的鬼斧神工，慷慨贈予的話，那么祖國的悠久的歷史和文明，則是中華民族數千年勤勞智慧的閃光結晶。
五千多年的文化底蘊，源遠流長的歷史文明世界上持續時間最長的文明，也是世界上最古老的文明之一，素來被人稱為“禮儀之邦”而作為生活在“禮儀之邦”的我們更應該學好我國的文明與禮儀，向世界展示中華民族的文明。
文明，它離我們很近，也是多個方面的，也許是一個動作，一聲問候，一個親切的微笑。
文明常常就發生在我們的身邊，我們要從身邊小事做起，明代大學者王守仁曾說：“知是行的的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知，”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反之其道而行之，這根從沒有接受社會教育有什么區別！
所以，我們要實踐社會文明，就要從這個“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，改變自己不文明的行為，養成文明的習慣。
比如說自己的儀容儀表，應當整潔臉、頸等在儀態舉止上說，要從站、坐、行以及神態上嚴格要求自己。古人對人體姿態曾有
形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔，大方得體；走路抬頭挺胸表情和神態要便顯出對他人的尊重，理解和善意，面帶微笑談吐要誠懇，親切，使用文明用語。
以上這些都是將自己的文明禮儀的規化，也是將文明禮儀融入到現實生活中去，將中國五千年的文明傳承下去，與文明同行。
讓文明與我同行，陪我未來歲月。
而作為大學生的我們也有許多文明行為需要學習，向古人學習在中國五千多年的歷史文明上有許多文明禮儀故事。
古人北宋有以為很有才華的才子，中了進士后，他放棄做官，繼續求學。他當時為了請教老師一個問題，變冒著凌冽的寒風求教，當他來到老師家發現來時正在睡覺他就靜靜地待立在門外等候，當老師醒來了發現他腳下已積雪一尺深，老師緊忙將他請進屋，為他講解問題，這就是“程門立雪”無論我們有多大的成就都要牢記尊師重道，勿忘初衷。
文明是多方面的，不僅是個人文明，集體文明，還有社會文明要與文明同行。
隨著我國經濟發展越來越快，國人也富裕了起來，有許多人，選擇出國游，走出國門，開闊視野，隨著人越來越多，也有許多人在國外的旅游地亂畫亂刻、踐踏草坪、隨意攀登、拍照??這些不文明的行為都被外國記者大加渲染，嘲弄，丟了國家的臉，在法國盧浮宮設有“禁止隨意大小便”的標示，泰國的大皇宮門前草地上擺設出“請勿踐踏”的中文標示，當聽到這個消息時，心中很不是滋味，為什么
這些牌子既不用英文書寫，也不用俄文書寫，甚至不用阿拉伯文書寫，它們一律用中文書寫，值得我們深思，當我們出國代表的不是個人而是國家，外國人不會知道你叫什么？你來自哪？他們只知道你是中國人，丟的是中國人的臉。
所以作為大學生，祖國的未來和希望，是中國古老文明新一代的傳承人，所以我們更應該增強自身的素質，而不應是被世俗誘惑蒙蔽雙眼，我們要用文明，去創造屬于自己的財富和價值。
文明是人類進步的標志，不文明只使人類后退，作為新時代的青年，拒接不文明是我們的責任和義務，所以我們應當用行動書寫屬于自己的文明，與文明同行，用自己的文明行為去感染身邊的人與你一起，將文明傳遞下去，與文明同行，趕快行動起來！
文明與我同行作文 篇27
“一個志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被淹沒。而是與無數把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片群峰。這樣的山峰，可以改變風的走向，可以決定水的流速”。世博會是萬眾矚目的盛會，作為東道主的我們，以自己獨有的方式參與了世博文明的進程。
世博是全世界的盛會，在世界面前我們的文明素養也將成為海外嘉賓眼中的“世博一景”。作為東道主的我們，試圖通過紅綠黃三色文明宣傳卡套向行人開展“倡導、引導、勸導文明禮儀，文明規范”的宣傳活動，積極營造“我文明，我光榮，我愉悅”的文明風尚。同時，試圖通過三色宣傳卡套的發放數量，獲得世博前、世博中、世博后三個時期有關公民文明素養的第一手數據，活動結束時，我們將撰寫一份世博期間文明素養的調研報告，為公民文明素養的提高建言獻策。我們的活動從四月份開始直至年底，歷時九個月每周日固定一次，由兩位黨員老師協助當天活動。
世博會期間將有7000萬海內外賓客來到上海。從某種程度上說，每一個人的文明素養不僅代表著自己，也代表著一個城市的文明程度。青年共產主義學校是向明中學加強共青團員思想建設的第二課堂，通過此次活動，學生不再是被動接受教育的對象，而是成為了走向社會的文明禮儀宣導員。主動式體驗，能更好地激發青年學生對世博的關注、關切和關心，激發對世博的光榮感、責任感和使命感。與此同時，在宣導的過程中，也能在文明禮儀上實現自我教育、自我完善，提升自身的文明素養。
活動前，我們統一服裝（校服），定制帽子和卡套，準備一定數量的卡套，將學生進行分組，分別選出每一組的負責人。當然最重要的是對學生進行一定的思想教育，讓他們高度重視這項活動，明白活動的意義。
文明與我同行作文 篇28
文明，是我們中華民族的傳統美德，傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責任。可是，現在有一些人忘記了這個美德，對此，我很生氣。
一天下午，我在小區里玩, 站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲.我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了！原來是一個小男孩在折樹枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因為那個小男孩失去做人的真諦；心疼是那個小男孩正在折磨小樹的生命。我越看越心痛，便用目光對他“說話”，可他無動于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹！”那個小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個少先隊員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說著，一邊指著他的紅領巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋
進土地里喃喃說道：“小樹，對不起，是我錯了。”
文明，你永遠與我同行！
文明與我同行作文 篇29
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了最重要的文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。中華民族是一個講文明、講道德的高尚民族，文明讓人們彼此之間相處得更加融洽，更加和諧。
社會上文明人、文明事很多：“紅領巾”看見一位老奶奶摔倒在地，連忙跑過去，蹲下身，把老奶奶扶起來，攙著她過馬路；一個小女孩撿起地上的飲料瓶，蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶旁，把飲料瓶丟了進去；紅綠燈前，大家都井然有序，嚴守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線……
文明與我同行作文 篇30
古印度諺語說：“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。”在一個漫長人生之路過得充實而豐富多彩只有學會文明。
有一回，我從家里一路跑過來，跑到汽車站尋找早已等候在那的媽媽，我們來到334路公交車前，急急忙忙地擠上了車，我伸手把一元錢硬幣投入收錢箱。左看右看的看見了一個空位，我拖著疲乏的身子走到那兒，一屁股坐下了，車子緩緩駛動了。不一會兒行到火車站，一位白發蒼蒼的老奶奶，帶著兩袋東西上了車，可是一個空位也沒有而且也沒人下車。那位老奶奶只能站著了。車啟動了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的身體搖搖晃晃的，四肢發抖，兩袋東西蕩來蕩去，好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然，汽車來了一個大轉彎，老奶奶更是站不住腳，雖然手緊握著手把，但還是像一個不倒翁，東搖西擺。
我見了正想笑，我的腦子里冒出了老師常說的一句話：“一定要尊老愛幼，見到老弱病殘一定要讓位。”我頓時嚴肅起來了，我想了一會兒就毫不猶豫的站起來，做了一個請的動作，朝那位老奶奶說：“老奶奶你坐這吧！”老奶奶一愣，沉默了一會說：”謝謝你，小朋友。”她回敬了我一個甜甜的微笑。我說：”不用謝，助人為快樂之本嘛？
在這泱泱大國中，文明就是這么簡單。
從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把蔥的林木上必定開出文明之花。
還有一次，我已經走在放學的路上，我看見了一個小青年正在吃雪糕。這時，他已經吃完了，只見他把吃完的雪糕棒和雪糕紙隨手一扔，然后把紙拿出來擦一擦，又扔到地上。我氣極了，真想上去給他一拳。更可氣的是，他吃完雪糕后還向外吐了一口痰，你可知道痰里有多少細菌嗎？5000萬只多只！而且痰還可以傳播疾病，使人患上絕癥！
你看這種行為還沒有改掉吧？但有的人已經達到了講文明的新風。
星期六，我回姥姥家去，在路上，姥姥去買醬油。我看見路上有許多清潔工在大路上掃地，我等姥姥來，閑著沒事干，于是我便和一個清潔工聊了一會。一開始我還以為他是政府派來清潔的清潔工呢可是這個想法被我很快否認了，原來他們是自愿來情節路面的，他說：“奧運會即將到來，我們一定要為鄒城市添加光彩！”我被他的話感動了，是呀！有多少文明人在做文明事呀！所以要先做文明人，再做文明事，如果你連文明人都做不到，那你就做不成文明事！
現在，主席也提出了作為一個精神文明者所應該具有的優秀品質—《八榮八恥》，這更使我們掀起了建設和諧的精神文明家園的風潮，這使我們的行為舉止得到很好的改善。我堅信：在不久的將來，每個人的行為舉止必定都是文明的！
我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。
文明與我同行作文 篇31
一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這件事體現了什么？沒錯，就是文明。
有些人認為文明很遙遠，其實不然，文明就在我們身邊......
去年暑假，我和爸爸準備回老家。經過漫長的等待，我們好不容易等來了一輛公交，本來心情激動的我望了望車廂內部，只見里面擠滿了人，頓時好心情就煙消云散了。望了望身旁，有許多人也在等車，他們沒有擁擠，沒有吵鬧，而是自覺地排好隊，井然有序地上了車。雖然我和爸爸站在隊尾，但我的心情很舒坦。
好幾站過去了，車上的“人海”只少了一部分。我揉了揉發酸的腿，向旁邊一望，正巧看見一個空位，心里竊喜，便坐了下來。正當這時，一位白發蒼蒼的老奶奶帶著兩袋東西上了車。我的心里一猶豫，糾結著要不要讓座，車子啟動了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的身體搖搖晃晃的，四肢發抖，兩袋東西蕩來蕩去，好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然，汽車來了一個大轉彎，老奶奶站不住腳，如果不是身邊的年輕人反應快，險些摔倒在地。我的心一緊，腦子里冒出了老師常說的一句話“尊老愛幼是作為學生的良好品質”，頓時嚴肅起來，毫不猶豫離開座位。正在這時，車上有幾個人同時讓出座位，可剛才那位年輕人已將老奶奶扶到他的座位上。我們面面相覷，車里傳出一陣輕快的笑聲。
幾個小時的車，雖然很辛苦，但一點兒也不覺得累，因為有一路的文明之風溫暖著我......
一聲輕輕的“你好”，一個淡淡的微笑，一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關系”，這都是生活中常見的畫面，卻又體現著文明與素養。從我做起，從現在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽光好少年！
這都是生活中常見的畫面，卻又體現著文明與素養。從我做起，從現在做起，讓我們一起成為講文明，懂禮貌的陽光好少年！
文明與我同行作文 篇32
這件事發生在上個星期一……那天，我同往常一樣在車站等待載我去上學的48路公交汽車。不知什么原因，10分鐘后48路車仍沒有出現。車站的人越來越多，黑壓壓的一片，每個人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過，可這些人卻絲毫沒有上車的意思。顯然，他們也在等待48車。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去，更緊張遲到名冊上出現我的大名。許久，一輛車老牛耕田二百畝般向這兒駛來。憑借自己的經驗，我斷定這是48路！隱約我還看見車上還有一個空座位。于是，我立即沖到上車區，希望能搶到那個座位。車駛近了，那一大群人爭先恐后擁到上車區。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車子……車終于停下了，不知是司機憐憫我身子骨單薄，還是天助我也，車門恰好在我面前打開。我一步踏上臺階，刷卡后正準備去坐空位。此時正當我沾沾自喜，只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭，半晌縮不回去。我心里頓時有一股無名火向上竄，這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道！
很快，兩站路過去了。上車的門口猛然響起了嬰兒的啼哭聲，還夾雜著“請為老弱病殘孕……”的提示音。我抬頭一看，一位婦女抱著一個小女孩走到我們這兒。我想，這個青年和我搶座位暫且不談，也總不會和小女孩“搶”座位吧！可誰知，他眼望窗外，一付事不關己的樣子。望著他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住氣，心平氣和地說：“您應該把座位讓給這位不方便阿姨！”他用輕藐的眼神不屑一顧瞧了我一眼，依舊我行我素。任我苦口婆心地勸他讓位，可他總無動于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望著我，一言不發。我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下車后，我的心海泛起了漣漪。現在，每當我回想起小女孩的那個眼神，就覺得心在微微發痛。
文明，是我們中華民族的傳統美德，傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責任。可是，現在有一些人忘記了這個美德，對此，我很生氣。
一天下午，我在小區里玩，站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲。我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫面驚呆了！原來是一個小男孩在折樹枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因為那個小男孩失去做人的真諦；心疼是那個小男孩正在折磨小樹的生命。我越看越心痛，便用目光對他“說話”，可他無動于衷。我真的生氣了，對他大吼道：“不許折磨小樹！”那個小男孩聽了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個少先隊員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說著，一邊指著他的紅領巾。他聽了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹枝埋進土地里喃喃說道：“小樹，對不起，是我錯了。”
文明，你永遠與我同行！
文明與我同行作文 篇33
希臘人于公元前776年規定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會。運動會舉行期間，全希臘選手及附近黎民百姓相聚于奧林匹亞這個希臘南部的風景秀麗的小鎮。公元前776年在這里舉行第一屆奧運會時，多利亞人克洛斯在192*27米短跑比賽中取得冠軍。他成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個桂冠的人。后來，古希臘運動會的規模逐漸擴大，并成為顯示民族精神的盛會。
令我無比自豪的是：第29屆奧運會將在養育了我十六年的家鄉----北京舉行。這座有著三千余年建城史的文明古都，現代化與東方文明共存，她向世界開啟了朱紅色的大門。經過改革開放的洗禮，中國正以嶄新的、多姿多彩的形象跨入新世紀，她以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友，共同參與奧運盛會。歷經百年滄桑的現代奧林匹克運動會，在擁有世界人口1/5的中國舉辦，將使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，使她翻開奧林匹克運動的嶄新一頁。同時，進入新世紀的奧林匹克運動也將以全新的面貌向世界人民展示其特有的魅力。
北京奧運會的口號是“新北京、新奧運”，它顯示了中國人民承辦奧運的崇高目標，同時，綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念使有百年歷史的奧運精神更加豐富、更加現代、更加充滿活力。
“更高，更快，更強。”是偉大的奧林匹克精神。
我認為更高，更快，更強不單單指奧運健兒在比賽中的高度更高，速度更快，和力量、實力更強，它還指人們對奧運理解的境界更高，體育運動發展更快，拼搏向上的精神更強。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神，她是人類體育運動永恒的主題。她是現代社會文明的一大奇跡。奧林匹克，期望建立一個沒有任何歧視的社會，培養人們之間真誠的理解、合作和友誼、承認在平等的條件下為獲得榮譽的公平競爭，為人們在社會的其他領域樹立了一個獨特而光輝的榜樣。
奧運不僅是全世界體育活動的競技場，更是拼搏精神的發源地。奧運賽場上，每一個運動員都有著強烈的運動精神和愛國精神，“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話能說明這些運動員的努力，他們是經過了多少艱苦而勞累的訓練才有今天的輝煌啊，努力了好多年就是為了在奧運賽場上拼一次。
我想，能充分體現這種精神的，并且令我印象最深的就是在上屆冬奧會雙人滑冰比賽上，張丹和張昊的表現，因為他們讓不只中國人震撼，也讓全世界人們震撼，尤其是張丹，當她瘦弱的身軀被重重地摔在冰面上，腿部受傷以后，她還想繼續比賽，但是劇痛讓她的退步暫時失去了支撐能力，但是她必須在短短的幾秒鐘之內做出決定是繼續比賽還是放棄？然而，只見她擦干眼淚，毅然決然地選擇了繼續比賽，她依然微笑的面對著全世界人民，忍著劇痛完成了比賽，但是當她走出賽場，她再也忍不住眼淚，抱著教練哭起來，他們獲得了銀牌。雖然距金牌只有一步之遙，但是這銀牌的重量遠比金牌的重量中得多，因為我們從她身上看到了比金牌更寶貴的東西---堅持不懈的奧林匹克精神。奧林匹克運動會的信條是：“奧運之所重不在獲勝而在參加，人生之意義不在克服而在奮斗。”這不正好全都表現在她身上了么？我想，說奧林匹克精神誰都會，但是當你真正面臨挑戰與選擇時，還能否做到這一點呢？所以，在人們興奮地觀看奧運會的同時，還能領會到人生的真諦。
在奧運會期間，人們一般都是足不出戶的，天天在家里看比賽，看的時候，也總是在參賽健兒比賽時，忍不住去評論一番，當在比賽前夕，人們為他們的戰略戰術出謀劃策；當他們打出漂亮一擊時，人們為他們歡呼；當他們失誤的時候，人們又忍不住為他們惋惜。可以說，參賽健兒在比賽場上的一舉一動，不僅牽動著他們的教練、家人和他們自己的心，更牽動著億萬中國人民的心。
作為首都的中學生，我們要在這段時間不斷為自己充電，充實自己，不辜負世界對我們的期待，做一個合格的弘揚奧林匹克精神的公民，為2008年的北京的奧運會獻出自己的微薄之力。
讓我們高舉“更高，更快，更強” 這面偉大的奧林匹克精神的旗幟，創造更美好的未來。
文明與我同行作文 篇34
“講文明，懂禮貌”是我們中華民族的傳統美德。文明美德，如同一棵小樹，只要我們用心地去栽培它，從一點一滴的小事去表現它，它就會在我們心中扎根、成長、綻放出美麗的文明之花。
一個暑假的星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去逛街購物。當我們挑選完商品，正在排隊付錢的時候，我看見前面的一位哥哥買了一個甜筒，就迫不及待地走出商場，撕開甜筒的紙，隨手就將紙扔在地上。我看見了，立刻走向前，對他說：“哥哥，你把雪糕紙丟在地上了。”他向后望了望，裝作聽不見的樣子，繼續向前走。于是，我加快了腳步，走上前，拽住他，重復說了一遍：“哥哥，你剛才把雪糕紙丟在地上了。”“吵什么吵？你憑什么管我？真是多管閑事！”他不高興地說。我看見他一副兇惡的樣子，有點害怕，再也不敢跟他說了。算吧，還是讓我自己把它撿起來算了，我心里想。正當我彎下腰來撿雪糕紙的時候，一位穿著環衛工作服的阿姨走到我跟前，稱贊我說：“小孩子，你真是一個講文明的好學生。”我聽了，就像有一股暖流淌入我的心田，心里暖烘烘的，連忙對阿姨說：“謝謝阿姨的稱贊，發揚文明美德是我們應盡的責任，我以后還要做更多文明的事情，讓我們三水變成一個文明美德的城市！”站在遠處的哥哥聽見了，立刻停了腳步，跑回來，不好意思地對我說：“謝謝小同學的教誨，我也應該向你學習，做一個講文明的好學生！” 聽了，我們都高興地點頭微笑。
同學們，讓我們一起牽手美德，從身邊的小事做起，一起走向文明！共同創造出一個文明美德的社會吧！
文明與我同行作文 篇35
有時候我常常問自己，文明是什么？媽媽告訴我，文明就像心靈的窗戶，窗戶打開了，陽光就會照進來，認人感覺溫暖；爸爸告訴我，文明觸手可及，有時就是彎下腰的距離；外婆告訴我，文明其實就是微笑，用笑容去遇見生活中的每一個人；外公跟我說，文明是一種傳承，就像青奧會火炬一樣，在每個人手中傳遞。
我愿與文明同行，創建文明衛生城市，保護我們的地球。
有一次，我和媽媽去逛街，走著走著感覺到腳下有什么東西，一看，原來是一個小紙團，我把它撿起來丟到垃圾箱里，回頭一看，發現地上到處都是紙屑，我和媽媽一個一個的把它撿起來，放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下，路過人都放慢了腳步，還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說，是誰這么不文明，把這么干凈路上扔的都是紙屑，媽媽說“可能是誰不小心灑落的吧，但是我們要盡可能的文明自己的言行，否則會給別人帶來不便。同時，我們還要盡可能的用自己的文明言行，去影響或感染周圍的人，向他人傳遞文明，傳播社會正能量”。
文明是一種美德，我要與文明同行，用文明言行愛護我們的家園，保護我們的環境。
文明與我同行作文 篇36
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個美麗的城市，還是一個非常文明的城市。當然，文明的城市也是需要文明的一舉一動形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書店買書。我們好不容易才盼來了33路車，我貪婪地享受著冷氣，對媽媽說：“還是車上舒服，比在車站等車舒服多了。”因為我家離新華書店比較遠的，并且車上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調。很快，車上沒有座位了，然后又來了一對年邁的老夫妻，他(她)們看起來很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車，司機就對著后面的人說﹕“有沒有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說︰“媽媽，要不然我們讓座位吧！”媽媽說︰“好啊!助人為樂。”，“到這來吧，我們這邊有座位。”媽媽剛說完，另一邊也傳來了聲音︰“這邊，這邊。”媽媽就說︰“要到我們這邊來吧，我們馬上就要下車了。”說完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語言對我們說︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝。”我們也聽個半懂，說︰“不用謝了。”
我和媽媽下車之后，媽媽笑瞇瞇地對我說︰“以后也要多多幫助有困難的人啊。”
“知道~啦！”我故意把這句話給拖長了點。
文明與我同行作文 篇37
現在，污染的破壞力十分強大。環境惡化無路可退中國的環境問題并非始自今日。早在上世紀90年代，環境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就占到了80％，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環境污染造成的經濟損失達到1875億元。七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態。其中有不少是由水質污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉村河道里的水運進城里的各個企業。無論怎樣，人們都無動于衷。現在，我為大家講一個動人的故事。
次日，我在大街上行走，一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔，毫不在乎。我剛想上前阻止，這時出現了一個小女孩。我細細地大量著她:矮矮的，頭上插一只大紅的蝴蝶結，大約7歲的樣子。只見她慢慢地上前，撿起來垃圾，放進了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動。小女孩對男子心平氣和地說：“大哥哥，你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀！”那個男子氣勢洶洶地對女孩說：“跟你沒有關系！”女孩固執地回答：“那也不行，你應該向地球媽媽道歉！必須養成保護環境的習慣！”男子聽著聽著，陷入了沉思。許久，男子紅著臉，向小女孩說了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了，望著小女孩的背影，我心中慷慨萬分……
文明與我同行作文 篇38
“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，隨著年齡的增長，我逐步有了新的認識，對于個人來說，文明反映一個人的素質；對集體，文明意味著集體的凝聚力；對社會，文明更體現社會的進步。
我剛讀一、二年級時，老師教我們要有禮貌“講文明，做文明人”，使東莞早日成為文明城市。我在生活中發現不文明的行為，也給予幫助。一次在松山湖公園玩，看到游人有的在散步、有的在閑聊、有的在放風箏，大家生活在一個文明、和諧的環境中，可正當我們玩得開心的時候，忽然聽到吵架的聲音，我和媽媽連忙跑過去，原來是兩個小孩為風箏線互相緾著而爭吵，后來雙方大人也參與其中，聲音越來越大，話也隨之刺耳。我和媽媽上前勸阻，旁邊的人也你一句我一句地指責，好不容易才平息了下來。我心想：這些人為點小事，這樣不文明，還是應該多做自我批評吧！
我現在讀四年級了，慢慢長大，我對文明體會更深一些。每天早晨我背著書包走進校園，聽到同學們問聲“早”，看見同學的一個微笑，這僅僅的一個問候、一個微笑，它能給我帶來一天的好心情。由此，我會更加熱愛關心這個集體，如果每個人都這樣，就會促使我們德、智、體各方面共同進步，成為文明集體。
社會由人組成，每個人都應為社會進步做出自己的努力。我是一個學生，在學校要注重文明，更應該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師你好”、“老師再見”，更應該認真聽好每堂課，認真完成每一次作業。這樣，我們將學到的知識、掌握的本領，將來為社會發展貢獻力量。
因此，我要用自己的嘴禮貌地問好打招呼，管住自己的嘴不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我的手去幫助有困難的人，管住自己的手不亂扔垃圾；用我輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序和良好學習的環境，管住自己的腳不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼護欄。
相信我一定能做到，那么遙遠的明天，我仿佛看到：天更藍了，水更清了，環境更潔凈了。我深深地體會到與文明同行的時光是快樂的，我一定永遠追求，做文明人。
文明與我同行作文 篇39
讓文明與我同行文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。隨著中國在國際社會中的責任越來越重要，構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的'一份子，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及??我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明，發現文明，來釋放自己文明地熱情。讓文明與我同行，你會發現，文明是一種人類與生俱來的渴望。
這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中，流露于人們對烏托邦主義的憧憬之中，存在于大眾對和諧社會的期盼之中??文明存在于我們每個人的心中，總會在生活的不經意間流露出來。只要我們用心去生活、去發現，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。讓文明與我同行，你會發現，文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候，文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待；有時候，文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離；有時候，文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒??
在我們的不經意間，文明閃現于這車水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行，你會發現，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血；沒有了文明，也許現實生活中的一切皆會失去存在的意義；
沒有了文明，也許“和諧社會”只能成為一場空談??文明是人類區別于動物的標志，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明，還應當注重自身的文明修養。因此，我們要從提高自身道德修養，從自身做起，從而推進社會公共文明。讓文明與我同行，你會發現，文明之火可以照亮整個世界。文明可以驅散社會每個角落的丑陋，文明能夠照亮每個人心底的黑暗，文明可以消融阻擋社會前進的冰川??讓我們眾志成城，以文明之劍驅散丑陋，從此一切丑陋無處藏身；讓我們打開心窗，以文明之光照亮黑暗，從此歡樂人生觸手可及；
讓我們釋放熱情，以文明為這世界帶來和諧的陽光，從此和諧社會終會實現！
文明與我同行作文 篇40
天為什么這么藍？水為什么這么清？世界為什么這么融洽？美景為什么能夠永恒？因為有文明與我們同行。
仰觀中華民族五千年的歷史，是文明孕育了中華民族的誕生，是文明托起了中華民族的繁榮，是文明支撐著中華民族屹立在世界東方，我們是祖國的花朵，民族的希望，未來的脊梁，要擔起振興中華民族的歷史責任，讓文明與我們同行。
一聲禮貌的問候是文明，一句衷心的的祝福是文明，隨手撿起一張廢紙是文明，愛護一棵花草也是文明。
人有理則安，無禮則危。禮，天之經也，地之義也，民之行也。然而在生活中發生的一些事情，卻讓我們不得不警醒。1997年8月7日，著名科學家王滏昌在北京木樨地附近被自行車撞成骨折住院一事經披露，引起社會的關注，人們對這位90歲高齡的老科學家的遭遇深為同情，那個至今未敢承認的肇事者應該受到良心的譴責。同時人們也感覺到文明的淪喪，受傷的老人在路邊呻吟，來往行人如織卻視而不見，最后扶起王老的竟是兩位60歲的老人，我們怎能不為之震驚？生活不文明又何以使天下文明，天下不文明又何以使世界文明？讓文明與我們同行！
對他人的寬容是文明，對他人過錯的糾正是文明，對他人意見的虛心接受是文明，問他人的熱情服務是文明，我們要以禮待人，以禮感人，以禮服人。上海市八十一路車售票員姜玉琴，一次在招呼幾個青年買票時，其中一個小青年從口袋里掏出一張五角人民幣，悄悄吐了一口痰，揉成一團，隨手交給售票員，然后和同伴們哄笑起來，小姜對這種侮辱性的舉動格外冷靜，他掏出手帕，擦掉了紙幣上的痰跡，再微笑著把車票和三角錢遞回給他。這出乎意料的舉動贏得了乘客們無數贊許的目光，也令自知理虧的小青年低下了頭。
文明是有禮貌的人喜悅，也使那些授人以禮貌相待的人喜悅。用文明去感化身邊的人吧！對他人不文明，又何談對世界文明？讓文明與我們同行！
人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。文明是衡量一個國家興衰的重要標準，一個不文明的民族難以創建文明的國家，一個不文明的國家難以立足于世界。國尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則侈，心有禮則泰。文明是有教養人的第一標志，文明是所有人都應具備的品質。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球，少年文明于世界則國文明于世界，讓文明與我們同行吧！
胥焱說過：“中國是一個具有五千年文明的禮儀之邦，我們青年人是未來的主人，讓我們從小做起，講文明講禮貌，在不久的將來，讓社會大家庭在我們每個人的努力下變得更加美好！”
千里之行，始于足下，讓文明從我做起，從點點滴滴做起，讓文明與我們一路同行。
文明與我同行作文 篇41
文明，是我們生活中最常用的一個話題，一旦遇到這個話題可以說每個人都可以做到，但是一個人的文明習慣要保持一輩子是非常困難的，每一個人的心里都會住著一位天使和一位惡魔，例如在扔垃圾的問題上，有些人會選擇扔往垃圾筒內，而有些人則選擇扔在路面上，這就可以看出這個人是否有文明。
一天，當我從興趣班走到小區時，一路上看到不少人隨地扔垃圾，特別是看到第一個礦泉水瓶時，我一直在做著心里斗爭，要不要將可以回收的垃圾扔進垃圾桶呢？后來，在內心的驅使下，我拾起礦泉水瓶扔進了可以回收的垃圾桶內，才心安理德地往前走，一路上也拾到了不下3個礦泉水瓶。
回到家后，我從陽臺上也看見有些人做了與我剛才做的事情相似，雖然這只是一個非常不起眼的小事，可是這對小區的環境會有很大的變化，既可以讓小區變得干凈，又可以讓小區的保潔員沒那么辛苦。我們要從小事做起，從身邊的每一個做起，那么我們的家園就會更加地美麗。
文明與我同行作文 篇42
文明，這既是我們中華民族的傳統美德，也是建設現代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，行為中的不文明多了，社會上的不文明泛濫了。
當然，在我們身邊的不文明現象也很多。一次，我滿心歡喜地大電話給我的好朋友——小蘭，問她愿不愿意跟一起去燈光球場上打羽毛球。接電話的是小蘭的哥哥。他粗聲粗氣的說：“找誰？”這聲音讓人感到很不舒服，我便輕聲地答道：“你好，小蘭在家嗎？”他兇巴巴地說：“不在，不在！”我忙問：“小蘭什么時候回來呀？”他好像很不耐煩了，叫道：“不知道。”“啪”地一聲掛了電話。我不錯的心情，頓時被沖的一干二凈。我不由的想著：這人怎么那么沒禮貌，講話這么不文明。我絕對不會這么做的。
雖然不文明的現象很多，但是文明也不是就此滅絕了。
那一天，我給婷婷打電話，想問她作業題，接電話的是她媽媽。她用溫柔的聲音：“你好，請問你找誰！”我答道：“啊姨，你好，請問婷婷在家嗎？”她媽媽細聲細語地說：“請稍等一會兒，我去叫她。”婷婷接電話說：“你好。”我答道：“你好，我是周彩虹，你語文作業做完了嗎？我有一道題不會，你能教我嗎？”她爽快地說：“當然可以了。”談完后，我們各說了一聲再見，就掛電話了。我打完電話，坐在椅子上，想：“婷婷媽媽真是有禮貌啊，說話真文明。”
通過，兩次打電話，我想打電話可以看出人的素質，打電話要注意：一是懂禮貌，接到電話要說：“你好”，說完后，要說“再見”；二是在電話語氣要輕，不要重。讓我們爭做文明打電話的好孩子吧！
同學們，讓我們呼喚文明，尋找文明，在我們身邊共同種植培育起文明的森林，這個世界變得更加美好。讓文明常駐我們心中，伴我們文明成長。
文明與我同行作文 篇43
“喝著黃河水呀，坐著羊皮筏，中衛香山就是我的家。”我的家鄉中衛市是西北邊陲的一顆璀璨的明珠，這里有國家5A級旅游風景區——沙坡頭，大漠黃沙浩瀚無垠，白馬拉韁、沙坡鳴鐘，令人流連忘返；這里還有險幽奇絕的寺口子，釋儒道三教合一的高廟，逶迤壯觀的古長城，更有被稱為 “夢幻江南的神奇之島”——金沙島。美麗中衛，魅力中衛正以其獨特的景觀，吸引著來自國內外的四方賓朋。
沐浴在陽光下，行走在微風中。美麗的風景，讓我們賞心悅目；淳樸的民風習俗，讓我們視野開闊；大自然的美輪美奐，讓我們深思飛躍。
于是越來越多的人邁出家門、跨出國門，走向世界各地。邁出家門，我們的一言一行就代表著家鄉的形象，跨出國門，我們的一言一行就代表著國家的形象，我們的舉手投足無一不體現著一個人的文化素養，我們的言語談吐展現的就是中華千年孕育的文明修養。
然而，當一批又一批的游客涌向國外時，我們的國民形象卻在少數人不文明的言行舉止中被貼上了“不文明，缺公德”的標簽，讓我們所有中國人為之汗顏，為之難堪，甚至為之憤怒。購物不排隊、上車不讓座，大聲喧嘩，隨地吐痰、亂丟垃圾，踩踏草坪、橫穿馬路，亂涂亂畫，破壞公共設施等等。種種不文明行為讓其他國家對中國游客又愛又怕。于是乎，國外到處都能看到用漢語書寫的文明提示牌。
出境旅游尚且如此，國內旅游的不文明現象更是令人震驚。君不見，天安門廣場每天升降旗完畢，廣場上留下的垃圾和口香糖殘跡遍地都是。尤其是在黃金周期間每天清運的垃圾竟達到5噸。看到這觸目驚心的數字和現狀，我們心疼的不僅是清潔工付出的艱辛勞動。
君不見，原始、古樸、靜謐，保持著原生態神韻的南長灘，四月梨花盛開，掛滿枝頭，如空中懸掛的白色瀑布，氣勢磅礴，令人嘆為觀止。每年四月的梨花節游人如織。我們卻看到的是：游客三五成群在梨樹下野炊燒烤，猜拳喝酒；遍地是被游客丟棄的垃圾；小孩攀爬梨樹摘花折枝；大人爬上樹杈拍照擺Poss；不文明的行為比比皆是、處處可見。看著這一幕幕，對照一下我們的鄰國，韓國人在中國旅游時，所組織的撿垃圾團隊，難道我們不覺得臉紅耳熱嗎？
旅游是一種體驗和享受，更是一面鏡子。它檢驗著社會文明程度，考量著游客的文明素質和道德水平。文明社會需要文明旅游，美麗中衛需要文明旅游！文明旅游就是遵守基本行為規則；是隨手撿起垃圾的一個小小舉動；是購物乘車時的文明禮讓；是對人文自然景觀的“欣賞和愛護”；是不在公共場所高談闊論、恣意喧嘩。
文明旅游，從你我做起，從現在做起！
文明與我同行作文 篇44
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內延伸到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明禮儀、做三好學生，維護學校的良好形象，為之不懈的努力，促進文明禮儀的習慣養成上一個新臺階， 讓自己成為懂文明禮儀的高素質的現代文明人。 在我伢伢學語的時候，媽媽就天天教我讀古詩詞。剛開始，我并不懂得它的意思，一心只顧快點背熟了出去玩，如果媽媽督促就認認真真地背。反過來說，如果家長不督促，我就對它置之不理。后來我進了小學，通過老師的講解，逐漸讀懂了一些古詩詞，體驗古詩詞優美的意境與意思，漸漸地愛上了它。現在，我已經上了七年級，雖然學習很緊張，但我總是抽空閑時間去讀古詩、背古詩。特別是學校近一年半來以古詩詞為重點的教育，使我更加迷戀于它。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫；知是行之始,行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫.知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
文明與我同行作文 篇45
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜美的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者，是現代文明的代言人！
爭做一個有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學生的責任！
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人；在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人；發揚我們中華民族五千年來的優良傳統，做一個懂文明、識美德的人！
“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干”，中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上，最早提出文明與美德并講學的孔子，弟子三千，學有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導戰士們開辟了新中國之后，不忘師恩，又回到韶山向恩師道謝。
同學們，我國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。幾千年來，中華民族不但創造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范。“文明古國，禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分，所涉及的內容十分廣泛，幾乎滲透了古代社會的各個方面！
行動起來吧！同學們！前方的路已經為我們鋪好！讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優良傳統繼續流傳，讓文明的長河永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧！
文明與我同行作文 篇46
中國自古以來就素有”文明古國“的美稱，可想而知文明對于一個國家來說多么重要，同樣對于個人來說也非常重要。
外出旅游是現代人的一項重要的休閑活動，當我們游走在各個景區時最要注意的就是文明，文明可以反映一個人的素質和涵養。當我們想要丟垃圾時，只要多花幾分鐘找垃圾桶也許就不會造就垃圾成堆，也許就不會造就河水污染，也許就不會造就環境破壞。所以，最美的風景叫文明。
在待人處事上也要文明。曾經我聽過一個小故事，講的是兩個人問路，雖然同是問路，但最后得到的結果卻不同。一個很沒有禮貌的人走上前問一位老人：”喂，老頭，某某地方怎么走？”老人聽后很是生氣，指著相反的方向說道：“往哪兒走。”一會兒，又來了一位問路人，他的態度與剛才那人的態度截然不同，彬彬有禮的問道：“打擾了，請問某某地方怎么走？”老人也用同樣有禮貌的態度回答道：“往那兒直走，就到了。”“謝謝。”問路人感謝的說。老人笑著回答“不客氣。”
從這則故事可知對人持有好的態度，別人才會對你有好的態度。文明無處不在，總與我們結伴同行。千萬不要丟失了文明。
文明與我同行作文 篇47
中國是世界文明的發源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個人的人品，如果世界上沒有了文明，就沒有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說下水道壞了，我們去修，這是對的，可是，修好了之后沒有及時把蓋子蓋上，導致有人會不小心掉下去，害家人擔心。我們就來伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經歷。
晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經意路過一個沒陰井蓋的下水道。路過之后，我心里想：不怕一萬，就怕萬一。下水道沒有了“帽子”，假如有盲人路過，掉下去怎么辦？假如有剛學會走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過這里，豈不是很危險嗎？我腦海里浮現出一幅幅這樣的畫面。此時此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開了。就在我們轉身過后，一位盲人老爺爺恰好路過那里，看到他安然無恙的走過，我和媽媽會心的笑了。此時此刻，我心里的陽光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說過這樣一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我覺得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應該遵守的社會公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區里看到了這樣的場面：有兩個小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長而去。真是離文明只差一步啊！此時，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進了垃圾桶里。這位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。文明美德時時刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養成講文明美德、講社會公德的好習慣，那么文明美德就會伴我們成長！
校里校外我們都要養成文明美德的好習慣，在學校里我們班級里養成了一種團隊精神，互幫互助，團結友愛。我們班無論是在作慈善活動還是在敬老愛老的活動當中，大家都自覺遵守班規，積極響應班主任的號召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話：我們的學習不僅要成長，我們的文明美德也要與我們共同成長！
文明美德伴我成長，我永遠都會做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會因文明從此更加美麗；讓我們的祖國因文明從此更加精彩；同時也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行！
文明與我同行作文 篇48
我曾看過一個公益廣告，它是這樣說的：有時候，文明離我們不到一米的距離。也有時候，文明離我們不到幾厘米的寬度。有時候，也有可能只是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它與我們同行，它會在不經意間流露。有時，多一份耐心的等待，對別人來說是一份關愛。有時，對他人多一點點分享，對別人來說是一份溫暖。
“個人邁出一小步，城市邁出一大步”。我們身邊就有好多文明的故事，有時發生在別人身上，有時發生在自己身上。文明的故事不一定是某些大事件，也有可能出現在一些微不足道的小事里。比如前幾天的“漂移”事件。爸爸是個司機，他總喜歡在綠燈之后停留三秒的黃燈時一踩油門漂車而過。起先，我十分害怕，可經過N次“漂移”以后，我再也不害怕了，甚至看見了黃燈，我還鼓勵爸爸，讓爸爸趕緊漂移。上個星期六，爸爸帶我去徐州鳳凰書城。當看到黃燈時，我像往常一樣，讓爸爸趕緊漂移，可爸爸不知怎么了，他并沒有狂踩油門，讓車加速，反而還停車了。“怎么啦？爸爸。”我大吃一驚，可爸爸卻不理我，只是說了一句：“到書城那里再說吧！”“哦。”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥。只好把滿肚子的疑問，等一會兒，全“拋”給爸爸。“現在是紅燈時間。”交通燈“說”了一句！，但路上并沒有車，“爸爸，開吧！路上并沒有車。”我摧促爸爸，“NO！”爸爸邊搖著他的食指邊說。“Why？”爸爸還是沒有搭理我。
終于到了鳳凰書城，我正準備把那滿肚子的疑問全“拋”給爸爸時，爸爸卻主動問我：“你知道為什么剛剛我遇到黃燈不漂車嗎？”我搖了搖頭，爸爸告訴我：“漂車雖然能顯示我的開車技術，但太不文明了，你想想，如果我開車時，忽然有車從我前面漂過去，你想我會開心嗎？”，我又搖頭。“還有，漂車太危險了，如果一不小心出了事故怎么辦？”爸爸問我，我沒回答，只是靜靜地看著爸爸，微微地點了點頭。爸爸又說：“你剛剛讓我闖紅燈，那非常危險，即使馬路上沒有人，也沒有車。但那也太不文明了。你說是吧？”“嗯。”我又點了點頭。文明是由一件件小事表示出來的。是心靈美的一種表現，如果每個人都沒有了文明。那么世界就會大亂。也許，會把地球弄成一個大垃圾堆。也許，會把地上弄得全都是痰。也許，每一字，每一句都是臟話。也許，文明需要我們的共同努力。
只要我們團結一心，文明就一定會成為我們每個人共同的美德。地球一定會更加美麗，讓我們期待吧，總有一天，地球會開滿美麗的“文明之花”。
文明與我同行作文 篇49
爭做一個有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學生的責任！
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人；在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人；發揚我們中華民族五千年來的優良傳統，做一個懂文明、識美德的人！
文明與我同行作文 篇50
叮鈴鈴“，急促的下課鈴響起，我迫不及待合上書本，拎起書包跑出教室，我急急忙忙找到玩伴，和她一起沖出校門，去我們倆從小玩到大的”秘密基地“，在去”秘密基地“的路上，會經過一個垃圾桶。我們像往常一樣一陣風似得沖向目標，可是，她的目光卻被垃圾桶旁滿地的果皮紙屑吸引了，不由自主地停住了腳步。
只見她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進了垃圾桶。我看著她皺著眉頭撿垃圾，心想：”這不是個好辦法。今天撿了明天還是照舊，怎么辦？“我絞盡腦汁想啊想。突然，我靈機一動，不如寫一張標語。說干就干，我從書包里取出紙和筆，趁著她撿垃圾的時候，我開始趴在地上仔仔細細的認認真真地寫標語。
在她的不懈努力下，垃圾終于被清理的干干凈凈，同時我的標語也寫完了，她走過來，來看我寫的標語，標語原先是這樣寫的：不準亂丟垃圾。可是，我們覺得有一些命令的語氣，別人有可能不能接受，我們倆商量了一會最終我們倆定下，要不如就叫文明——只差一步吧，我們倆說道，我們倆都同意。
最后，我們就去我們的”秘密基地“高高興興地玩了。
文明與我同行作文 篇51
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春游地點——星期八小鎮。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多么激動呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發現里面非常干凈，沒有同學在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進到星期八小鎮后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的門口，盡管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！
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