生態文明作文

時間：2021-11-13 09:05:33 文明我要投稿

生態文明作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的生態文明作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生態文明作文合集八篇

生態文明作文篇1

　　最近，學校開展了一項新的檢查項目：每天派大隊干部去查看各班是否在無人時開燈，并教育我們節省能源。于是，我們班便開始了行動。

　　其實剛開學，劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學負責制作卡片，以提醒同學們每天要隨手關燈，節約用電。經過一天的時間，我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片，一張貼在燈的開關處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術字與簡潔、明了、美觀的圖片，提醒著大家要節約用電。有了這兩張圖片，同學們自主關燈的意識強了許多。

　　記得有一次，我們準備下樓上操時，劉老師囑咐我先幫助老師查作業，然后再帶著寫作業的同學下樓上操，還特意叮囑要關燈。結果我查完作業后，馬上心急的帶著一部分同學沖下樓。結果百忙之中就是忘記了在電源開關上輕輕一按，浪費了不少電。等我們沖下樓，開始做起了運動后，我才發現忘了關燈。只見我們班日光燈獨自亮著，平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最后，劉老師馬上讓王浩洋回去關燈。雖然沒有浪費太多的電，但我們班卻因此沒有受到學校的表揚。從此以后，我們吸取了教訓，用隨時關燈的實際行動展示著我們的風采：做低碳的綠色合格小公民！

　　現在，我們班的同學都懂得了“低碳”的真正意義，懂得了“綠色”的實際含義。它們不是空頭的承諾，而是實際的行動。每次接水，同學們都會小心翼翼地控制好開關，不讓一滴珍貴的飲用水流出來；每次上課，同學們都會拉開窗簾，讓充分的、健康的燦爛陽光照進教室，用自然能源代替電能源……

　　雖然現在已經沒有干部檢查了，可我們班同學早已養成了良好的習慣。每次離開教室，都會有匆匆走出的同學停住腳步，在開關上一按，踐行著自己做合格小公民的莊嚴承諾。新世紀的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領巾”爭做綠色低碳小標兵吧！

　　總之，“低碳”二字已經深深扎根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變，使同學們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費到珍惜，從拋棄到節約……其中同學們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊員發起倡議：請全校同學不論大小，都自覺地付出舉手之勞：拔下插銷，拔下開關，擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量，那么我們美麗的校園就會因匯集了三千多份力量而變得煥然一新，同學們，趕緊投入行動中吧！用自己的最大力量節省飛速消耗的能源，只要大家團結一心，才能創造奇跡，行動起來吧！

生態文明作文篇2

　　現在，大自然對人類的懲罰越來越多，越來越厲害，火山爆發、地震、海嘯、臺風、洪水、泥石流、干旱——接連不斷，為了人類的地球，為了美麗的家園，我們要保護環境，生態文明從我做起，從現在做起。

　　水，是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽過這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。是啊，的確要珍惜水，我國已有6000多個城市缺水，在那里，想要找到一滴水，也是很困難的，在日常生活里，我們也要珍惜水，例如：用洗米水洗碗筷，可節省生活用水及減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長時間沖淋。如果人人都這樣節約水，一個月就共節省60億立方米水。另外，我們在學校，公共廁所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂場，當看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。

　　樹木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來臨。可是，這幾年以來，樹木卻越來越少。這是什么原因呢？原來，一些人貪財，將大量的樹木砍伐，做成了家具、白紙、一次性筷子來賺錢。可是，人們買了紙后不但不珍惜，而且隨意往地上一扔。但是他們有沒有想過白紙就是樹木，扔掉白紙就等于砍伐樹木啊！我們不要以為一雙雙一次性筷子、一張張紙扔掉無所謂，中國有13億多人口，如果他們每個人都那么想那么做的話，那這個世界會變成什么樣子呢？誰也不敢想象。同學們，我們要拒絕使用一次性筷子，節約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！接下來，我們來談談節電。電，也同水一樣是人類生活中不可缺少的東西。在家，和電有關的東西也非常多，如：空調、電腦、洗衣機、冰箱……只要我們節省這些跟電有關的東西，也可以省很多。用微波爐做飯既省電又鮮美，兩全其美。還有一種節電的方法：蒸東西時，蒸鍋水不要放得太多，一般以煮好后鍋內剩半碗水為宜，這樣做，既可省水又最大程度地節約了煤氣，何樂而不為呢？

　　另外，能步行的盡量步行，近距離外出盡量用自行車，不用摩托車、電動車，外出游玩盡量搭乘公交車。購物使用購物袋。

　　同學們，行動起來吧，養成節水節電節能的好習慣，過低碳生活給身邊的人做一個好榜樣！讓蒼老的地球重新煥發光彩！

生態文明作文篇3

　　同學們知道嗎，今天是第四十一個“6、5”世界環境日。我們小記者們還來到了鐘樓環保主題園參觀。

　　你們要是想要知道什么是生態文明，那就來跟我們一探究竟吧！

　　生態文明是人類為建設美好生態環境而取得的物質成果、精神成果和制度成果的總和。它的本質特征就是人與自然和諧。聽起來好象有點深奧，其實它和我們每個人的生活是息息相關的。

　　看見那個巨型的水滴雕塑了嗎？它在時時刻刻地提醒我們水的重要性，今天就和大家先來探討一下我們每天都離不開的水吧。同學們，你們知道嗎？人的一生大約需要喝80噸的水，而我們地球的淡水資源只占水資源的3%，如果一個水龍頭在滴水，那每天要滴20升水，一年就是7噸水了，這可是很壯觀的。平時我們洗衣服用的洗衣粉對我們的水體污染挺嚴重的，因為它會引起水體“富營養化”，藍藻迅速生長，魚和其他水生物死亡，水體就會變壞發臭。這樣就會影響我們的正常生活。

　　所以我們要保護生態環境就從現在做起，低碳生活、低碳消費、低碳生產、低碳旅游、低碳教育等。低碳生活其實做起來很簡單，如：使用傳統的發條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調，隨手關掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉；。用節能燈替換燈泡；不開汽車改騎自行車，選擇當地新鮮的食物，拒絕使用一次性塑料袋，少有一次性餐具等。

　　同學們讓我們行動起來，保護生態文明，人人有責！

生態文明作文篇4

　　這幾天，我認真讀了《美麗中國——生態文明建設者》這本書，它從生命之間、美麗的家園、哭泣的地球、守望明天，呼喚綠色文明這四方面向人們發出深切地呼喚：地球是我們每個人生活的地方，它對于我們每個人都是那么的重要，我們要從自己做起，從小事做起，共同來保護環境，保護我們的家園，保護我們的.美麗中國！

　　我心中的美麗中國美好家園應該是一個個充滿綠色的地方。我希望家家戶戶都種上翠綠的小樹。我們可以在樹下乘涼、嬉戲、看書。還可以躺在樹下，享受著微風輕輕撫摸我的臉，真舒服呀！

　　我心中的美麗中國美好家園應該有一條條奔流不息的小河。一條條無垃圾，極環保的小河。小河不再被污染，河里的魚兒在水中自由自在的玩耍、嬉戲。柳樹姐姐把枝條垂在河面，洗一洗她它美麗而又漂亮的“頭發”。

　　我心中的美麗中國美好家園應該有一道道交通無陰的馬路，路邊都是茂密的小樹和明亮的路燈，馬路上一個紙片也沒有。汽車經過改裝，利用太陽能便可行走自如，人們不再忍受尾氣的污染。

　　我心中的美麗中國美好家園應該有藍藍的天、綠綠的草、清清的水和清新的空氣……

　　可現在的家園和我心中的家園完全不一樣。在河邊，經常聞到河面上飄出的陣陣臭氣，上面飄著塑料袋、飲料瓶、垃圾等等；在森林，到處都可以看見砍伐樹木的人，一棵棵樹被偷伐者砍掉。據說現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！在路上，到處可以看到人們隨手亂扔的餐巾紙、西瓜皮、包裝袋等等，這些現象都嚴重傷害了我們的家園，使得天空變得灰蒙蒙的，河水沒有了往日的清澈，空氣經常受到污染，大山也變得混黃一體了。唉，我們身邊的綠色現在在哪里呢？

　　為了我心中的美麗中國美好家園，也為了我心中的那片綠色，我們應該從小事做起，少用一次性碗筷、多多植樹、節約用水等等。平時去超市買東西，也不要用塑料袋，要用購物袋。因為媽媽說過塑料袋是生態文明的禍害，害處非常大，用購物袋才環保。我呢，還要開始我的低碳生活計劃，平常不開空調、少看電視、出門步行。每當看到有人破壞環境、有不文明的行為時，我也要主動上前制止。因為生態文明，僅僅靠個人去做是不夠的，需要我們大家的共同努力。我們只有一個地球，那些不懂環保的人們，來吧！讓我們一起行動起來，去播種綠色吧！一起去創建一個生態文明的城市！建設好我們美麗的家園美麗的中國！

生態文明作文篇5

　　想當初人類剛出現在這個地球上時，大自然一片盎然，但是現在那些美好的一切大多僅存于人們的記憶深處，并與現實形成了強烈的反差。空氣、河流受到了污染，森林被濫砍濫伐，物種在急劇減少……我們賴以生存的地球上的生態文明正遭受著嚴重的破壞。我們必須意識到事實的嚴重性。人類只有一個美麗地球，她是我們唯一的家園。如今地球母親正在面臨著嚴峻的環境危機，為了地球母親和人類的生存，所以我們必須保護環境。

　　其實，說起生態文明，說起我以前的做法，我也深感愧疚。以前，我總以為生態文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態環境，可我卻總是滿不在乎。但是我現在已經改變之前的那種看法，因為我被一個比我小很多的小妹妹教育了。記得那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風呼呼地吹著，天空還飄起了小雪，可偏偏在這樣寒冷的天氣里該我們這一組做值日。這么冷的天誰不想早點兒回家？于是我們匆匆做完了室內的值日，最后只剩下垃圾沒倒。誰想在這么冷的天去倒垃圾呀！俗話說：三個和尚沒水吃，我估計我們就是那“三個和尚”了，幾個人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長才發話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧！采用抽簽的方法決定誰去倒。”說罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，過了一會兒，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個，懷著忐忑不安的心情打開了它。結果，被我給抽中了，無奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提著它下了樓。不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風夾雜著冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛，待風刮完后，我覺得垃圾好像輕了許多。緊接著，我眼前就飄過了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環顧了一下四周，發現沒有人。算了！不管了，倒了垃圾好回家。可正當我走時，我卻聽到了一個聲音：“姐姐，不要走，紙已經不‘飛’了，快把它撿起來好嗎？”我回頭一看，是一個剛入學的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可念一想：不行，如果被人看見了，多丟人！小女孩看我不動，就自己撿了起來，我看著小女孩，心想：人家才是一個剛入學的，就這么知道環保，可我呢？都是中學生了，真是自愧不如啊！想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動的環境保護教育課。自那以后，我再也破壞環境，每當看到有人破壞環境、有不文明的行為時，我會主動上前制止。因為我知道，生態環境對我們來說實在是太重要了。是的，我的們力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態文明從我做起的理念。從小事做起，如不浪費資源，節約每一滴水，不亂扔垃圾，不使用一次性用品。學會廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個人都這么做，也能為生態文明貢獻不小的力量。

　　讓我們共同保護環境！為天空增添一抹藍，為森林增添一抹綠，為地球母親做出應有的奉獻。讓我們一起攜手環境保護生態文明，保護生態文明，從自我做起。

生態文明作文篇6

　　生態文明低碳生活在我們周圍環繞，大自然給予了我們美麗的環境，而我們并沒有很好地去保護這篇大自然，而在無畏地浪費。

　　人類的發展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？

　　我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護我們的家園。

生態文明作文篇7

　　生態文明是什么？生物書上說生態文明是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之后的世界倫理社會化的文明形態；生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和；生態文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應該對地球付出責任吧。可近年年來生態危機卻頻頻發生，地球到底怎么了？這又是誰的錯？大家都會頻頻發問，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來人類為了自身生存和發展，在利用和改造自然的過程中，對自然環境進行的破壞和污染而產生的危害，而這是人類生存的各種負反饋效應。

生態文明作文篇8

　　生態文明是人與自然關系的一種和諧狀態，是對人認識自然、掌握和尊重生態規律水平的一種評價，是人對環境保護的認識、態度和行為方式發生變革的結果。生態文明建立在物質文明基礎之上，反映了社會的發展水平，與社會發展階段密切相關。我們所面臨的生態破壞、環境污染，是發展中的問題，需要我們在發展的進程中加以解決！建設生態文明，就要改變人們的生產方式、生活方式和意識形態，建立起尊重自然、與自然和諧相處的習慣。生態文明要求發揮公眾的作用，采取有利于自然的生活態度、生產方式和消費習慣，建立人與環境良性互動的關系；不僅要提高節約資源保護環境的意識，還要將節約落實到日常行為中，形成良好的環境文化、社會氛圍和消費習慣，才能實現生產發展、生活富裕、生態良好的全面小康社會的目標。生態文明的實質是實現人與自然的平等。

　　我們只有一個地球，地球資源是有限的，而人類卻在無限的開發著地球的資源，使地球漸漸成為一個空球。現在，我們身邊的樹木越來越少了，據數據顯示：世界的森林大約每分鐘就有30公頃消失，一年大約有14萬平方千米森林消失。樹木減少了，意味著空氣質量也越來越差，再加上一些廢氣污染，使空氣質量更差。每次回到我的故鄉千島湖，最喜歡的就是看星星了，因為在城里空氣差，看不到星星。如果我們平時少開車，多乘公共交通工具，少用紙巾，少用一次性筷子，保護了樹木，就會使空氣質量漸漸好轉。

　　現在地球上的淡水資源越來越少了，淡水遲早是會被用完的，就如廣告說得一樣，世界上最后一滴水，是人們后悔的眼淚。地球上的水盡管占地球的70%，但淡水僅占其中的十萬分之一。如果我們平時節約用水，保護水資源，從身邊的小事做起，如：洗拖把的水可以沖馬桶等，使水重復利用。

　　為我們的子孫后代，為一切生物，為了地球的未來，我們要保護環境，共建生態文明，共享綠色未來。

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