文明作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的文明作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文600字 篇1
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。
講文明講禮貌，需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的.道德人格，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌，需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂(yōu)心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始，不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺(jué)，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。
文明作文600字 篇2
禮儀這詞大家并不陌生，但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，其他國(guó)家稱(chēng)中國(guó)為禮儀之邦。
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立�？追蜃拥倪@句話(huà)意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng)，禮儀無(wú)孔不入，如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話(huà)，衣衫襤褸，那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚，談吐大方，就肯定會(huì)得到別人的好感，甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!
我就深有體會(huì)：昨天，我與我的幾個(gè)朋友去森林公園，在公交車(chē)上，人很多很擠，我聽(tīng)到一陣哭聲，我看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來(lái)擠去，我一想我應(yīng)該尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們，可是我的朋友們就一直在說(shuō)我傻，這使我有些矛盾，不過(guò)這也讓我想到了一件事：小時(shí)候我十分頑皮，在我二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了她，可以說(shuō)她對(duì)我有極大影響，她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向陽(yáng)光大道的交警一樣。她在講臺(tái)講話(huà)講地慷慨激昂，而我在下面講地也是津津有味!她請(qǐng)我去辦公室，辦公室里她一邊用手撫摸我的頭，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了，也正因如此，我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座，我請(qǐng)她們到我的座位上，而我站著。我這小小的舉動(dòng)，讓周?chē)娜俗h論著我，我臉通紅，像熟了的蘋(píng)果。
回來(lái)時(shí)，我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子，可是他們都不肯，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車(chē)呀!真沒(méi)面子。哎，這孩子一定沒(méi)學(xué)好文明禮儀。
文明作文600字 篇3
做一個(gè)文明的鄂爾多斯，讓我們的這個(gè)城市愈加美麗。
創(chuàng)城是對(duì)全市物質(zhì)文明、肉體文明、政治文明和生態(tài)文明建立成就的片面評(píng)價(jià)。城市是我們本人的家園，她的文明美麗，與我們毫不相關(guān)；她的安全昌盛，是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享用者，更是文明城市的建立者。作為鄂爾多斯市民，我們有責(zé)任以實(shí)踐舉動(dòng)踐行文明，共同來(lái)呵護(hù)我們美麗的家園。
上面我倡導(dǎo)；
一、積極參與，從我做起。首先要曉得并理解創(chuàng)立，關(guān)懷創(chuàng)立，融入創(chuàng)立。不時(shí)加強(qiáng)主人翁認(rèn)識(shí)，進(jìn)步參與創(chuàng)文的盲目性和自動(dòng)性。
二、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，構(gòu)成全民學(xué)禮儀、守次序、齊清潔、傳愛(ài)心的良好氣氛，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，進(jìn)步創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光榮。
三、考究文明禮儀。盲目踐行社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)團(tuán)體涵養(yǎng)，努力養(yǎng)成文明行為習(xí)氣；帶頭講文明話(huà)、走文明路、行文明車(chē)、做文明人；注重團(tuán)體抽象，考究必要禮節(jié)，舉止文雅，說(shuō)話(huà)和氣，寬以待人，互相禮讓。
四、恪守公共次序。結(jié)實(shí)樹(shù)立法制認(rèn)識(shí)，盲目學(xué)法、違法、用法；恪守市民文明條約和有關(guān)制度；恪守公共場(chǎng)所的各種規(guī)則，不影響、無(wú)妨礙別人的正常活動(dòng)。
五、保護(hù)公共設(shè)備。盲目保護(hù)公物，以主人翁的態(tài)度看待國(guó)度和個(gè)人財(cái)富，珍惜社會(huì)共同休息效果；保護(hù)廣場(chǎng)路途、水電、通訊、消防等公用設(shè)備；保護(hù)身邊的一草一木。
六、培育環(huán)保習(xí)氣。進(jìn)一步進(jìn)步環(huán)保認(rèn)識(shí)，倡議安康、綠色生活方式，從大事做起，浪費(fèi)一滴水、一度電、一張紙，不必或少用塑料袋，不亂扔亂倒渣滓，外出盡量選擇乘坐公交車(chē)。
七、參與公益事業(yè)。鼎力弘揚(yáng)意愿者肉體，關(guān)懷弱勢(shì)群體生活，熱心社會(huì)公益事業(yè)。從我做起，從如今做起，參加意愿效勞組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀意愿者，為創(chuàng)立文明城市奉獻(xiàn)本人的力氣。