文明作文

時間：2021-10-12 11:38:28 文明我要投稿

有關文明作文三篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的文明作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關文明作文三篇

文明作文篇1

　　人們都說：“保護環境，人人有責”。可有多少人真正做到了呢？就像我以前看到的一首小詩里寫得一樣：誰說沒有規則？明明白白寫著“不準亂扔垃圾”！可他卻把果皮往長椅上一擱，問他為什么？他不好意思，沒人看見是我。下面這則小故事，看看小芳和小剛是怎么做的吧！

　　“啦啦啦，啦啦啦，我們是光榮的少先隊員，走走走，走走走……”小芳和小剛一前一后走在回家的路上，每個人的心情就像在天空中飛翔的鳥兒一樣高興，走在前面的小芳扎著兩個羊角辮，她一蹦一跳的，兩個羊角辮就像兩只蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　突然，前面出現了一個垃圾桶，垃圾桶前面有一大堆垃圾，那些垃圾散發著臭氣，許多蒼蠅在上面不停地飛來飛去。小剛視而不見，在一旁嘟起嘴巴，一手捂著鼻子，快步走過去，想躲開臭氣熏天的垃圾桶。小芳卻卻回過頭來喊：“看！人們多不講文明，只差一步就把垃圾扔到垃圾桶里了，可人們偏偏丟在了外面。快過來撿起來，別愣在那兒了。”小芳見小剛站在遠處紋絲不動，只好用干凈的雙手捧起臟兮兮的一堆垃圾，倒進了垃圾桶。

　　小剛被小芳這種樂于奉獻的精神打動了，他想：“連垃圾都不撿，怎么能是個合格的少先隊員？不行，我得想個辦法阻止人們這么做。”小剛發動了所有的腦細胞，然后眼球骨碌碌地轉了一圈，嘴角露出一絲不易被察覺的微笑。接著小剛找來一張紙，在上面工工整整地寫了幾個字：“文明——只差一步”，把紙貼在了垃圾桶上。

　　這一幕正好被抬頭倒垃圾的小芳看見了，她感到很欣慰，直夸小剛會想辦法，小剛卻被夸得不好意思了，微微低下了頭。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我們是文明的少先隊員，撿起垃圾，撿起垃圾，我們都很愛干凈……”，瞧！他們又唱起了歌，一路上打打鬧鬧地跑遠了。

　　垃圾，本來就屬于垃圾桶，讓垃圾回到自己的家園；文明，本來就屬于少先隊員，讓我們都成為文明的少先隊員；干凈，本來就屬于環境，讓我們賴以生存的環境永遠干干凈凈。

文明作文篇2

　　春風來了，春風來了，那溫柔的春風，吹綠了小草，吹藍了天空，吹柔了柳枝，吹亮了鳥鳴……可在這美景里，我總覺得少點什么。

　　大好的春光怎可辜負，我和媽媽暢游在偶園古街。人可真多啊，路兩旁的`小販們抓住這有利時機竭力的推銷自己的貨品：“長沙臭豆腐，正宗的長沙臭豆腐喲！”“好吃q彈的魷魚串哩，買一贈一了！”“青州特產糗糕了，五元一盒好吃不貴呀！”……、聽得我是口水直流，纏著媽媽買了脆皮香蕉。

　　邊吃邊逛，媽媽在一邊說：“垃圾別亂丟，你看環衛工人多辛苦。”在我的前面，有一位六十多歲的奶奶，一手拿著大大的收垃圾的袋子，一手拿著撿垃圾的夾子，彎著腰，正在撿游人丟棄的垃圾，垃圾的種類真多啊，紙袋、竹棒、塑料袋隔不了幾步就有好幾個。來來往往的人，注意到環衛奶奶辛苦的，就自覺的把垃圾丟到垃圾桶中。還有些人可能“太癡迷”古街美景了，手中的垃圾不知不覺的就溜到了地面上。走在我前邊的小男孩隨手把裝臭豆腐的紙盒丟在了地上，不曾直腰的環衛奶奶說：“你這孩子怎么這樣，沒看見兩米外就有垃圾桶嗎？！”“我孩子咋樣了，你不是在撿嗎？！”孩子的父母不樂意了。“怎么能這么教孩子，要在家也這么扔嗎？”“在家也這么扔我愿意打掃，你少說我的孩子。撿你的垃圾吧！”“有什么樣的父母就有什么樣的孩子！好孩子都讓你們教瞎了。“環衛奶奶氣得打哆嗦。正在這時，丟垃圾的男孩說：“對不起，我不應該亂丟垃圾，環衛奶奶，我現在就撿。”說完，孩子撿了周圍的好幾塊垃圾放到了垃圾桶里。“孩子，你真棒！”圍觀的人給孩子點贊。本該是很簡單的文明，為什么大人們弄復雜了呢？帶著疑惑，我把手中的包裝袋丟到垃圾桶中。文明本應純真，把它當成束縛，它就是束縛；把它當成應該的事，它就是愉悅。媽媽這樣說。

　　對啊，文明不是靠別人提醒，文明不是環衛奶奶的事，不是一個人的事，而是每一個人本應該的事。孩子們知道了，你知道了嗎？

　　在這美景里，春暖，文明花兒開吧。