文明——只差一步_650字
文明——只差一步_650字1
今天，我看了一幅簡潔明了，卻意味深長的漫畫。
漫畫的主人公是兩名小學生，小男孩叫小明，小女孩叫小紅。一天，他們剛剛放學，便發現垃圾桶周圍有許多垃圾，散發出一股惡臭味，小紅捂著鼻子說：“哎呀！這怎么這么多的垃圾呀！明明有一個垃圾桶，卻倒在了垃圾桶外面，到底是誰干的呀？”
小明氣憤地說：“一定是那些沒公德心的人干的。”
“就是！”小紅邊說邊彎腰撿垃圾。
“今天你撿了，下次還會有人扔。”小明說，“要想辦法制止這種情況再次發生。”
“哎，他們只要再往前走一步，就可以把垃圾扔進垃圾桶了。”小紅重重地嘆了口氣。
“對了，”小明一拍腦袋，“我寫個標語貼垃圾桶上。”
小紅撿垃圾可快了，不到一分鐘，就把垃圾撿完了；小明也行動起來了，他拿出紙和筆，認真地寫上“文明只差一步”幾個大字的紙貼在了垃圾桶上。望著自己的成果，小紅和小明心中滿是自豪。
是啊！我們離文明只差一步，只要我們向垃圾桶走一步，垃圾便不會落在地上，環境就會變得干干凈凈的。可為什么人們卻踏不出通往文明的那一步呢？因為他們不講文明，沒有環保意識！有的更是懶惰，文明禮儀背得很順溜，真要做的時候忘的一干二凈。我們身邊，這樣的人還不少。
瞧！一個吃完香蕉的小朋友準備扔香蕉皮，發現垃圾桶在不遠處，他懶得走，便像投籃一樣，把香蕉皮使勁一扔，結果香蕉皮落在了地上。可他不僅不去撿起來扔到垃圾桶里，還若無其事的走了。把香蕉皮扔進垃圾桶并不是難事，可他卻不愿踏出邁向文明的那一步！而小區里一個腿腳不便的老人卻能做到。我每天放學回家，都可以看到老人提著垃圾，一瘸一拐地走向垃圾桶。而且他的垃圾是分好類別再扔進垃圾桶的。行走不便的老人尚且能做到，我們難道不應該做到嗎？
文明，只差一步！愿每個人都能邁出那一步，做個文明人！
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文明是一個既遙遠有貼近生活的東西。在我們的生活中，文明就像一盞燈，照亮了你也照亮了我，照亮了我們生活中的每個角落。
這一天，小紅和小明在馬路上走著，他們在馬路邊的垃圾桶旁停住了腳步。“這些垃圾怎么都在外面呢？”這里臭氣熏天，許多蒼蠅都在垃圾桶上徘徊著，行人路過這里，都捏著鼻子跑開了。小紅說“這里怎么這么臟，如果一個老爺爺經過這里，說不定會滑倒呢”，“這些人一點都不文明。”小明生氣的說。“那我們來打掃一下吧”﹗小紅提議，小明不住的點頭。小紅伸出她那白白的小手，撿起了一些水果皮，小明從書包里拿出一些紙，把臭水和垃圾一起鏟進了垃圾桶，不一會兒，他倆就把垃圾打掃的干干凈凈了，小紅說：“以后肯定還會有人亂扔垃圾的。”小明思量了片刻，他拿出了紙和筆，在上面寫到“文明只差一步”便貼到垃圾桶上。
聽完了這個故事，你們一定很討厭亂扔垃圾的人吧！下面我再給你們講一個在我生活中的故事吧！
這一天，我在去姑姑家的路上，看到了一位漂亮的阿姨，她的頭發高高的盤在頭頂上，穿著米黃色的連衣裙，脖子上戴著一串閃閃發光的寶石項鏈，左手提著一個黑色的塑料袋，右手拿著一個小巧玲瓏的錢包，真像一位驕傲的公主。這時，剛好路過一個垃圾桶，她把手一伸，把黑色的塑料袋一扔，扔到了垃圾桶的一旁，原來那個塑料袋里全部都是垃圾，而垃圾桶和那個塑料袋只有一步之遙，而那位阿姨也隨便亂扔，想著，我就把那個塑料袋撿起來，扔了進去。
文明是一個簡單的問題，他像一條瀑布，飛濺著真誠的水花；他像一縷陽光，驅散了丑陋的迷霧，他像一縷春風，溫暖了失意者的心，讓包頭變成文明之城吧！
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青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里１說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀１小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧１
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。 青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。
近幾天，我看了一副漫畫：一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內只有一點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發著惡臭。小女孩看見了，馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機一動。找來一張紙，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步”，貼在了垃圾桶上。
看了這幅漫畫，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙櫻
是啊，其實，現實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，，不講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起，為此，我向人們呼吁：別讓文明只差一步。
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1.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。
2.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
3.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現讀者面前。
4.文章簡潔明了,語言平淡樸實。
5.觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
6.借景抒情,托物詠志,很有特色。
7.文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
8.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
9.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
11.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
12.情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
13.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
14.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
15.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。
16.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。
17.能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
18.文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
19.文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。
20.作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。
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在晴朗的一天，小明和小梅北著書包準備去上學。下課了，他倆在回家的路上看見了一個垃圾桶，旁邊地上不堆滿了垃圾。小梅說：“是誰那么不講文明，把垃圾不入垃圾桶，丟得地主到處都是！”小明說：“就是呀，把這里堆的亂七八糟的，讓行人怎么過去呀？小梅，要不這樣吧……”小梅負責把垃圾清理干凈，小明則負責從書包里取出筆和紙寫一張廣告。不一會兒，垃圾清理干凈了。“文明——只差一步”的牌子貼在垃圾桶上。路邊的行人看了，嘴里說著贊美小明和小梅的話。剛才在垃圾桶旁丟過垃圾的小學生們都低下了頭。
在我們現實生活中也會有很多這樣的事情發生。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去外面玩兒，在走之前我從冰箱里拿出一盒酸奶喝，酸奶喝完了以后，我便找到一個垃圾桶，想象投籃一樣把“球”給投進去。結果沒投中，“球”掉在了地上。我想：算了，沒投中就算了，反正會有工作人員來清理的。就繼續往前走，就在這時，媽媽說：“你怎么把奶盒丟在了地上？檢起來。”我說：“算了吧，會人工作人員來掃的啦，不用檢了。”媽媽說道“你怎么可以這樣呢？保護環境是我們每個人的責任，如果大家每個人都像這樣亂丟垃圾，那世界會變成什么樣呢？”聽完，我立馬把垃圾檢起來丟進垃圾桶里。
還有一次，早晨我和奶奶去四海公園鍛煉，我們倆手上拿了一個面包在吃，吃完以后，我把包裝袋拿在手上。不一會兒，我發現奶奶手上的包裝袋不見了，于是問奶奶“奶奶你的袋子呢？”奶奶說：“丟了。”“丟哪里了？”我著急的問“馬路上呀，沒關系，我每天都看見有工作人員在掃地”奶奶回答。“那也不好呀，奶奶你以后不可以這樣呀。”我耐心地跟奶奶說。
是啊，如果每個人都亂丟垃圾，地球將會變成什么樣子呀，保護環境，保護我們的家園，要從我們身邊的小事做起。
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小明和小紅是一對形影不離的好朋友，他們經常一起回家，一起上學，一起討論問題，親密無間。
有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來，小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去，啊！原來是一個垃圾旁邊堆滿了垃圾，上面還飛舞著幾只蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時緊皺眉毛，拉下臉來，小紅指了指垃圾說：“是誰不把垃圾倒進垃圾桶里，并且還丟在垃圾桶外，這也太不像話了！”接著小紅正準備彎下腰去撿垃圾，她看見小明沒來撿，就說：“小明，快來撿！”此時小明正在想一個問題：我們今天撿了，明天又會有人來倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了？忽然，他眼前一亮，對！就這么辦！他放一書包，從書包里拿出紙筆，把紙放在地上，然后雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫著什么，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進垃圾桶里，字寫好了，小明又從書包里找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫的是：“文明——只差一步！”這時小紅已經把垃圾捧完了，看見小明這樣做，向他豎起了大拇指：“你真棒，你真行！”贊揚聲雨點般的落在小明的身上，小明這時也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢！
同學們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們去學習，在“雙創工作”的新化，環境發生了翻天覆地的變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現象仍大有存在，我想：我們應該以故事中的小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創造一個美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等于丟了自己的文明！
講文明，講衛生，樹新風的世界是美好的，讓我們一起共同創造吧！
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一天放學，一年級的小紅和小王一起回家。回家的路上，細心的小紅發現路邊的果皮箱四周全是垃圾，小紅看到這一幕心想：“等下環衛工人肯定要花大量的精力清理垃圾。他們每天那么辛苦，還要清理這些垃圾，那該有多累啊！”于是，小紅拿著公園里的掃把，把垃圾掃成一團，然后叫小王來幫忙。可是，小王卻神秘地說：“你來掃地，我還有更重要的事做！”說完，他便低下頭，在一張紙上畫來畫去。最后，小紅一個人掃完了，心里還想：這小王居然這么懶。這時候，小王便走了過來，在果皮箱上粘了一張紙，上面寫著：文明只差一步。小紅終于知道，原來小王說重要的事是這個！他們倆互相對望，笑了起來。
看完這一篇漫畫，我很心痛，離文明只差一步，為什么人們都不愿意走多這一步呢？難道這一步就有這么難嗎？中國是一個有素質的國家，我們亦是中華民族兒女，文明只差一步，多走一步會是什么樣？多走一步體現出了個人修養，體現出了家庭教育，這樣才是一個真的文明人。
你知道，環衛工人每天都要從早上四點多鐘起來，晚上十點多，甚至十二點才能回家嗎？有時候他們連飯都吃不了，他們這么辛苦，這么累還不是為了我們？而我們呢，居然連一步都不愿意走。如果沒有環衛工人，我們的環境會變得很糟糕，如果你能多走一步，就能讓環衛工人早點回家，他們會有更多時間吃飯、休息。這難道不是我們該做的嗎？我們不應該愛護我們的環境嗎？
我想，我們真應該思考一下，環境是我們和環保工人共同愛護的，而不是靠環衛工人單方面的努力。漫畫中有一句話——文明，只差一步。是的，這一步，很難走，因為懶，無所謂，而這些意識往往會使我們跨不出那一步。但這這些又是人的本性，如果我們能刻服這些不良習慣，那就是向文明邁進了一大步。
加油吧！中國人，讓我們行動起來，好好愛護我們的環境。
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在我的語文書里有一幅畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：這是誰干的壞事，真不講公德。我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了。于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：文明只差一步！貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
看到了這幅畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠；隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢？這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發上、地板上，以及任何一個角落除了垃圾桶。我們要知道，美好環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境，講究衛生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？
啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
四年級:趙慧
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一天放學后，小花和小維一起回家。他們一邊走，一邊談笑風生。
路上的景色讓小花很愉悅。一下，前面一個垃圾桶闖入了她的眼簾，讓她秀氣的眉毛擰到了一塊兒----垃圾桶里只有一點點垃圾，可外面卻變成“垃圾場”，臭氣熏天。蒼蠅可得意了，在這個垃圾堆上飛來飛去，悠閑自在地“逛”市場，神氣十足。路人雖然都捂著鼻子，發著牢騷，但是沒有一個人停下來清理垃圾。
小花對小維喊：“你在那里發愣干什么！快來幫忙想個長久的辦法，讓別人別亂扔垃圾！”小維答應：”嗯，好的。”小花先把垃圾合攏，一瞧，喲，真還不少呢！都好像是一座小山。她再用手捧起這些垃圾，把它們扔進垃圾桶里。這樣足足弄了五、六次才清理干凈。
小花從書包里拿出餐巾紙，一邊擦手一邊嘟囔：”真是的！這些垃圾離垃圾桶只差一步，卻就不肯丟進去，太懶了吧！”聽了她的話，小維靈機一動，想：用小花的話做成一個標語，來提醒人們不要亂扔垃圾。想罷，馬上動手干了起來。
他從書包里拿出筆和紙，把紙鋪在地上，不知道在寫什么東西。小花和許多路人都好奇地湊過來，卻被他檔了回去。寫完了，他從書包里拿出一卷雙面膠，把四個角粘好，然后，貼在垃圾桶上。大家一看，紛紛豎起大拇指。
“文明——只差一步”。這句話真好啊！大家一齊點頭，個個贊道。小花也表揚他：”你太聰明了！真是個好主意，我們不用天天來，人們也不會因懶惰而少走這一步了。真是兩全其美呀！”一個大伯若有所思地說：”下次，我們可去城管部門要求將城里所有的垃圾桶都貼上這種標語，時刻提醒人們不要懶惰這一步。
是啊！僅這么一步，就會改變我們的城市形象；僅這么一步，就會改變我們廣大人民群眾的精神面貌；僅這么一步，就會改變我們的世界！來，讓我們每個人多走一步，讓世界少一份垃圾吧！
文明——只差一步_650字10
和往常一樣，小明和小紅一起結伴回家，一路上充滿歡聲笑語。可是突然間，他們臉上的笑容不見了，還皺起了眉頭，這是為什么呢？
原來，前面有一個垃圾桶，可是它的周圍卻是一片狼藉。各種各樣的食物殘渣，數不勝數的飲料瓶、易拉罐，五花八門的包裝紙，甚至還有像廢電池這樣的有害垃圾，圍繞著垃圾桶，堆成一座座與小紅和小明膝蓋高的小山，散發自一股發霉的味道，引來了一大堆綠頭蒼蠅，圾堆上空成群結隊地飛舞，真是不堪入目。
“好惡心啊！”小明邊說邊揮手趕跑蒼蠅。“就是嘛！”小紅連聲附和，也快被臭氣熏倒了。小明說：“為什么他們連一步也不肯多走？這樣下去，這里遲早會成為垃圾堆！”此時的小紅一直在咳嗽，差點吐了一地。
小明想：怎樣才能讓大家自覺呢？突然，一個念頭在他腦海中閃過。于是他吩咐小紅撿垃圾，自已卻去寫東西了。
小紅火冒三丈：“好你個小明，你在一旁閑著，我卻來撿垃圾，這算什么朋友？”小明卻顯得胸有成竹：“山人自有妙計，我自有辦法，稍安勿躁。”小紅雖然滿腹牢騷，但還是按小明的安排，清理起垃圾。
她忍著惡臭，左右開弓，一邊扇走蒼蠅，一邊把垃圾分類歸置到垃圾桶內。足足半小時，小紅才將垃圾清理完畢。小紅的行為贏來了許多路人贊嘆的目光，有些人來對她樹起了大拇指，小紅頓時十分自豪，覺得作為一個小小的城市美容師還是很光榮的。
與時同時，小明寫好一張字條，急匆匆地跑回來，貼在垃圾桶顯眼的位置，上面赫然寫著：“文明——只差一步”。小紅看了，不禁對小明稱贊有加。
第二天他們再次路過這里，此時這里干凈清爽。他們擊掌相慶，小明還準備為其它垃圾桶也貼上這句標語呢！
文明——只差一步_650字11
一天，小東和小西走在放學的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏天的味道，他們捂住鼻子，向前走去。終于，他們找到了源頭——垃圾桶。垃圾桶附近布滿了瓜殼、塑料袋、紙飛機、爛菜葉……還有一個香蕉皮掛在垃圾桶口，耳邊還能聽到蒼蠅“嗡嗡嗡”的叫聲。
小西一邊撿垃圾，一邊對小東說：“小東，快過來幫忙。”小東卻沒反應。小西又說：“虧你還是‘三好學生’！”小東在想：“撿垃圾只能保護一時的環境，不如，我寫一段標語吧，可是寫什么呢？保護環境，人人有責？這個太大眾了，沒有一點創意。哈哈，有了，就寫這個。”
小西撿完垃圾，看到垃圾桶旁邊貼了一張紙，上面寫著“文明，只差一步”這六個大字！這時，小西才恍然大悟，對小東豎起大拇指，連連稱贊說：“這真是個好主意！”
其實吧，把垃圾放進垃圾桶是一件很簡單的事情。如果，一個人要是從小就受到這樣嚴格的教育，就會獲得實踐文明的勇氣。這讓我想起語文書第13課的一句話，道德只是一個是與非的問題，但是實踐起來卻很難。
這時，我想起二年級時，我做值日的那天。那天中午，我剛好去扔垃圾，扔完時看見一個高年級的同學想用垃圾“投籃”，要不是我及時閃開，就被砸到了。我把那個“籃球”放進垃圾桶后，快步跑上去說道：“你為什么拿垃圾‘投籃’？”“什么‘投籃’？”高年級的同學裝傻地說道。我又生氣地問道：“你剛才把垃圾當籃球來投籃，而且還差點砸到我了。”高年級的同學不屑地說：“又不是只有我一個這樣干。”說完把我推開走了。
事實上，如果每個人都這樣，可想而知，我們的城市將會變得多么臟啊！在生活中你給老人讓座，愛護小朋友，在公共場所不大聲喧嘩等等，這些真的都是舉手之勞。文明，只差一步，讓我們都行動起來，每個人都邁出一小步，那么整個社會就邁出了一大步，我的家園也會變得更加美好！
文明——只差一步_650字12
我有一個習慣，每次有空時，我都會翻翻以前的書。今天，我這個習慣又復發了。在翻看以前的語文書時，發現了一組漫畫，我立刻認真地看起來。
漫畫講述了這樣一個故事。春天的傍晚，小文和小剛這對姐弟倆，像往常一樣走在放學的路上。走出校門，正對著校門的是一條長滿桃樹的街道，這是姐弟倆回家的必經之路。這時的桃花開得真漂亮，白里透紅的花瓣像一個個害羞的小姑娘，爭奇斗艷的花朵把這條小街裝飾得無比美麗，姐弟倆完全陶醉在這美景之中。轉過街角，突然，一股臭味撲鼻而來，小文和小剛趕緊捂住鼻子。“咦？哪里來的臭味？好臭呀！”小文疑惑不解。再往前走，一堆垃圾解答了他們心中的謎團。呈現在他們面前的是一堆臭氣熏天的`垃圾。地上的垃圾各式各樣，有用過的紙巾，有塑料袋，還有一個香蕉皮在垃圾桶口搖搖欲墜，而垃圾桶里卻空空如也。小文見此情景，立即蹲在地上把垃圾拾進垃圾桶，邊撿邊埋怨：“這些人素質真不高，垃圾桶就在旁邊，還扔外邊。弟弟，我們撿進去以后，別人還會再扔，咱們得想個辦法，讓人們懂得不能亂扔垃圾。”聰明的小剛靈機一動，想出了個好辦法。小剛立刻拿出紙和筆，趴在地上寫起來。小文把垃圾放進垃圾桶后，小剛把剛才寫的“文明—只差一步”貼在垃圾桶上，提醒人們要講文明。小文看了，豎起大拇指，夸獎道：“弟弟，好樣的！”說完后，他倆甜甜地笑了。
看完這組漫畫，我不禁想起我們生活中一些不文明現象：為了盡快把東西送到草坪那邊，就踐踏草坪；為了盡快到達馬路對面，就翻越護欄；為了摘到樹上面的果實，就攀爬樹木……對于這些現象，我只好說：方便了自己，他人呢？
現在我市為創建文明城，正在開展“講文明、守秩序、愛濮陽”主題實踐活動，讓我們行動起來，個人文明一小步，折射出的是大家的素質和文明程度。在此，我呼吁：文明城市靠大家，我們都是其中最重要的人物，讓我們攜手共創文明城！
文明——只差一步_650字13
我看過許多漫畫，有《偷星九月天》、《阿衰》......我看這些漫畫只是因為好看、有趣，可是它們并沒有帶給我什么啟示。一個偶然的機會，我在語文課本上看到了一幅漫畫。
這是一幅簡單又耐人尋味的漫畫，雖然只有四幅畫，可是它卻給了我很大的啟發。一個天氣晴朗的日子，小明和小紅正有說有笑地向學校走去。突然，他們的目光停在了一個普普通通的垃圾桶上，這個垃圾桶外面的垃圾都快堆成山了，簡直就是蒼蠅的天下，可是垃圾桶里卻空空如也。兩個小伙伴剛想伸出手去把垃圾撿起來，可是他們又猶豫了：這些垃圾這么臟，如果去撿的話，肯定會弄臟自己的，可是如果不去撿的話，又會污染環境，人們的健康也會受到威脅的......終于，小紅決定去把垃圾撿起來。她對小明說:“小明，我們臟一點又有什么關系，如果讓人們的健康受到威脅，我們就成千古罪人了。”小明反駁說：“是人們自己要把垃圾扔到地上的，是人們自己要讓自己的健康受到威脅的，關我們什么事？”“那你說怎么辦，又要把垃圾扔進垃圾桶里，又要讓人們以后自覺地把垃圾扔進垃圾桶里。”“有啦！”“有辦法啦？”小紅問。“等會兒你就知道了，我們現在先把垃圾清理干凈。”小明回答說。小明和小紅一起把垃圾扔進垃圾桶里，然后小明從書包里拿出一張紙和一支筆，在紙上寫上“文明只差一步”六個大字，接著把它貼在了垃圾桶上。從此那個地方再也沒有人亂扔垃圾了。
看完這幅漫畫，我陷入了沉思之中：為什么垃圾桶內會空空如也，而垃圾桶外面卻垃圾成山？只要人們再向前邁一小步垃圾就會準確無誤的扔進垃圾桶里。可是為什么大家都沒有邁出這一小步呢？難道人們就這么懶嗎？其實文明并不難有時只需要小小的一步，讓我們都走好這一步文明吧！
文明——只差一步_650字14
今天我看了一幅漫畫，感觸頗深。
那是一個風和日麗的下午，放學后小紅和小明一起走在回家的路上。走著走著他們聞到了一股刺鼻的氣味，頓足一看，原來是路邊的一個垃圾桶旁堆放的垃圾散發出來的臭氣，伴隨著成十上百只蒼蠅在上面結隊般飛來飛去，所有經過的路人都避之而去，勿忙飛奔。
看到這樣的情景，小紅對小明說：太不衛生了！這是什么人干的呢？如果都這樣對待我們的地球，我們的美麗家園恐怕再也不會存在了。來，把這兒清理干凈吧？這多臟啊！咱們還是回家吧！小明及不情愿的說。臉上流露出非常痛苦的表情。這是公共場所，如果大家都不管，這不就成垃圾山了嗎？你不干我干！她邊說邊挽起袖子，用自己胖乎乎的潔白的小手一點點將垃圾撿起來扔進垃圾桶。可是，就算你清理干凈了，別人還會繼續往這扔垃圾。咱們得想個別的辦法。小明在一旁說道。他一邊嘟囔著一邊圍著垃圾桶轉了幾圈。突然，他眼珠一轉，計上心來說：看我的！說完，他便從書包里拿出紙和筆，趴在地上一絲不茍地寫了起來。那架勢還頗有大家的風范呢，好像要書寫多么輝煌的巨篇之作！
小紅剛把垃圾清理干凈，就看見小明把一張紙貼在了垃圾箱上。上面工工整整的寫著：文明只差一步。小紅看了高興極了，臉上流下的汗水和紅樸樸的臉蛋都跳躍起來，面部喜悅激動的神情猶如一幅動情的山水畫！
這個故事雖然來自一組看似簡單的漫畫，但它卻發人深思。唉！文明就差這么一步！只要我們人人高抬貴手，注意自己的一言一行，保護環境，低碳生活就離我們不遠了。
我們共同的家園也將更加美麗、和諧、富饒。
山西省長治市城區東街小學五年級:孫卓涵
文明——只差一步_650字15
今天陽光明媚，萬里無云，小剛和咪咪走在放學的路上，走到天安門時，只見每個路人都捂著鼻子從這里經過，小剛和咪咪湊近一看，原來是垃圾桶里的垃圾一大部分都灑在了地上，咪咪看見了連忙伸出手來，一把一把地將淘氣包們捉回了家中，而小剛卻在旁邊思考著什么。十多分鐘后，咪咪撿完了，她的頭上已冒出一滴滴晶瑩的汗珠兒。但她也不嫌累，也不嫌臟，原來白白胖胖的小手已變得臟兮兮的了。咪咪轉過頭來，看見小剛正趴在地上寫著什么，咪咪走過去一看，小剛在一張潔白無瑕的白紙上寫下了六個大字：“文”“明”“只”“差”“一”“步”，寫完后，小剛又從書包中拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾桶上，咪咪看了后，豎起大拇指直夸小剛機靈。就是這普通的一幕，由得讓我想起一句話來—“素質是一種習慣”。就這樣，路過這里的人再也沒有捂著鼻子，而是高高興興地走過這里。
其實在現實生活中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣，在舉手投足間不經意就顯露出來的。有一次，我去倒垃圾，看見一位十多歲的同學因趕時間就把垃圾隨手倒在離垃圾池不遠的地方，因此引來不少蚊子和蒼蠅。我見狀，急忙叫信那位同學：“同學，你把垃圾倒在外面了！”我急切地說到，“什么？”那位同學慌張地問道。“你把垃圾倒在外面了。”我又耐心地大聲跟他講了一遍。后來，他望了一下四周，看我人少好欺負，就從慌慌張張變得神氣起來，說：“那又怎么樣？不就只隔幾米嗎”他反駁道。可我也不甘示弱，接道：“文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的肩膀，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！”說完，那位同學便紅著臉低下頭來，跑過去，把每一片垃圾都撿回了垃圾池里。
城市要發展，市容要整潔，需要我們大家共同的努力。加油！加油！只要我們邁出一小步，文明將會邁出一大步！
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