文明與我同行作文

時間：2021-02-12 17:01:00 文明我要投稿

文明與我同行作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的文明與我同行作文，希望能夠幫助到大家。

文明與我同行作文(15篇)

文明與我同行作文1

　　中國有五千年傳統文化歷史，也是傳統禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個文質彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心里都會樂滋滋的。

　　讀經典，中國文化，博大精深。2500年前，我們國家就有國學著作，如《論語》、《大學》等；后來，我國西漢史學家，文學家司馬遷發憤寫《史記》；再后來，在明末清初時，談遷又寫出了《國榷》。中國文學家青出于藍而勝于藍，一代更比一代強，讓人民讀到更多的經典讀物。

　　學禮儀，“人之初，性本善。性相近，習相遠……”在我很小的時候，媽媽就告誡，做一個講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融；千里送鵝毛里的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車回家，剛上車，就發現車上只剩兩個座位，我和哥哥一齊了上去。這時，一個年滿七旬的老爺爺也上了車，只見他背有點駝，走起路來非常緩慢，還不時咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動，尋找座位。我環顧四周，沒有一個人讓位，于是，我毫不猶豫的站了起來，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒有笑容，但心里還是樂滋滋的。其實，我們要記住：幫助他人，快樂自己。

　　知文明，現代社會是一個文明社會，我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活和社會和諧穩定，我們一定要學會禮儀文明。在校園，看見老師要說：“老師好。”或者向老師敬個禮。在公共場所，不能擾亂公共秩序。

　　只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開。

文明與我同行作文2

　　“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，隨著年齡的增長，我逐步有了新的認識，對于個人來說，文明反映一個人的素質；對集體，文明意味著集體的凝聚力；對社會，文明更體現社會的進步。

　　我剛讀一、二年級時，老師教我們要有禮貌“講文明，做文明人”，使東莞早日成為文明城市。我在生活中發現不文明的行為，也給予幫助。一次在松山湖公園玩，看到游人有的在散步、有的在閑聊、有的在放風箏，大家生活在一個文明、和諧的環境中，可正當我們玩得開心的時候，忽然聽到吵架的聲音，我和媽媽連忙跑過去，原來是兩個小孩為風箏線互相緾著而爭吵，后來雙方大人也參與其中，聲音越來越大，話也隨之刺耳。我和媽媽上前勸阻，旁邊的人也你一句我一句地指責，好不容易才平息了下來。我心想：這些人為點小事，這樣不文明，還是應該多做自我批評吧！

　　我現在讀四年級了，慢慢長大，我對文明體會更深一些。每天早晨我背著書包走進校園，聽到同學們問聲“早”，看見同學的一個微笑，這僅僅的一個問候、一個微笑，它能給我帶來一天的好心情。由此，我會更加熱愛關心這個集體，如果每個人都這樣，就會促使我們德、智、體各方面共同進步，成為文明集體。

　　社會由人組成，每個人都應為社會進步做出自己的努力。我是一個學生，在學校要注重文明，更應該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師你好”、“老師再見”，更應該認真聽好每堂課，認真完成每一次作業。這樣，我們將學到的知識、掌握的本領，將來為社會發展貢獻力量。

　　因此，我要用自己的嘴禮貌地問好打招呼，管住自己的嘴不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我的手去幫助有困難的人，管住自己的手不亂扔垃圾；用我輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序和良好學習的環境，管住自己的腳不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼護欄。

　　相信我一定能做到，那么遙遠的明天，我仿佛看到：天更藍了，水更清了，環境更潔凈了。我深深地體會到與文明同行的時光是快樂的，我一定永遠追求，做文明人。

文明與我同行作文3

　　在我們還小的時候，父母就會告訴我們要做一個講文明懂禮貌的孩子。做個文明的人，其實不難，只要實實在在就行了。

　　你奉獻愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語言，這就是文明。小小的文明可以代表個人的素質，也可以代表整個國家的素質。如果個人文明做不到，說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上，如果每個人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽和地位也就隨之而上。小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽，可見它非同小可，十分重要。

　　昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買了一根雪糕。走著走著，覺得腳底黏黏的，媽媽一看，說：“是誰這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來。這時忽然有兩個背著書包的小男孩向我和媽媽走了過來，手里還拿著一個黑色的環保袋。其中一個小男孩對媽媽說：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧。”媽媽照他們說的放了進去，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個袋子，只見里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見了，向那兩個小男孩投去了贊許的目光，并問：“你們兩個叫什么名字？這么懂事，是誰叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子。”說完轉頭就離開。這時我注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領巾，沒想到小學生居然會這么懂事，我自愧不如。

　　如果失去文明，社會將變得黑暗，人們會變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個人的品德和美的心靈。

　　文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風吹遍世界每一個角落！

文明與我同行作文4

　　社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

　　說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非常可恥。來自：作文大全 “禮儀”是高度概括一個人的道德品質，“禮儀”是一個人的基本素質。

　　有一天，我和藍麗凱同學去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但后面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說：“這兩個小孩真懂事！真懂事！”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，后來我們先下車了。”

　　有一天，我和同學在放學的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市后，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應該多學學他那種道德品質！

　　文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。

　　生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

文明與我同行作文5

　　文明是風，吹過心田；

　　文明是雨，滋潤大地；

　　文明是云，飄過天空；

　　文明是花，常開不敗……

　　是的，如是你失去了今天，你不算失敗；如果你失去了金錢，你不算失敗；但如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！

　　文明，一看到這個字眼，我不禁想起了在去年夏天我到云南時發生的一件事。

　　去年夏天，媽媽帶著我來到位于云南昆明的石林。一踏進這塊神圣的土地，就給人一種美的享受。石林經過漫長的風磨水洗，造就了奇石如林的景象，石林的山水可以用八個字來形容：水石相映，人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。

　　我一邊喝著酸奶一邊在欣賞著美景。“咕咕咕”，啊！我的酸奶早已喝完了，于是我隨手將盒子一扔，盒子在地上滾了兩下，靜靜地躺在清潔的草地上。這時我的腦海里出現了兩個不同的我，一個我對我說：“不要撿啦！天生又沒人看到，就把它當作沒有發生過一樣”。另一個我對我說：“每個人都要有文明意識，你不能這樣破壞了城市清潔呀！ ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著，于是我快步來到酸奶盒面前，毫不猶豫地將它撿起，放進離那兒不遠的垃圾箱里。許多老外看著我，都情不自禁地豎起了大拇指，用著不標準的中文說：“中國的孩子，真好！”是的，如果我扔了一個酸奶盒，是沒什么大事，但如果被外地或者是外國的游人看見了，就會對石林感到很可惜，也會覺得我們中國人很沒教養和素質。

　　一個小小的酸奶盒，或許小到會影響城市的自身形象，大到會影響國家的聲譽。

　　傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任。

　　讓我們從我做起，做一個文明人，創建一個文明城市吧！

文明與我同行作文6

　　文明是春風，吹開和諧的花；文明是清水，滋潤幸福的田；文明是碎石，鋪就成功的路。

　　很多事實好像都在說明文明在社會上的缺失：2012年8月杭州的暴力讓座事件，2012年國慶節早晨三亞景區的50噸生活垃圾，校園飄飛的零食包裝袋……

　　我很痛心這些事實，但我認為我們的社會文明素質也在提高：且不說銀行、超市排起的長龍，也不說各商場服務員甜美的微笑，單是校園文明也讓我難以說完。

　　那此起彼伏的“老師好”的問候聲，那打掃的干干凈凈的操場，那扭傷腳的同學身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎？

　　其實，文明世界離我們并不遙遠，文明就在你我的身邊，就在你我的心間，就在你我的言行舉止中。我文明了，我的環境也就多了一點文明的可能。

　　讓座風波可以升級為暴力事件，是雙方都丟掉了文明的名片；三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場的口香糖殘跡，是那些人拋掉了文明的責任；校園飄飛的食品袋是有些無知的少年過于隨便……

　　你讓我讓，文明有樣；舉手投足間，文明自顯現。你我都不是文明的旁觀者，而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片，是我文明的豪言；送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊；樓梯口哪怕只是一秒的謙讓，也你我培育的文明的花瓣。

　　我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼，盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行，與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的'中國開的更艷！

文明與我同行作文7

　　愉快的暑假快要結束的時候，我們一家人去安徽省的石臺縣旅游。我們先后游覽了怪譚漂流，牯牛降的原生態景區，美麗的大王洞，和百丈崖探險。

　　這一路發生了很多動人心弦的故事。當我們途徑郎溪縣迷路的時候，碰上了一位熱心腸的公務員幫我們帶路；當我們到達石臺縣找不到旅館的時候，是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯系旅館；但我們在牯牛降的深山里，碰上一位采靈芝的農民時，他為我們講了很多山里的有趣故事；這一路真是多姿多彩，文明相伴。

　　當我們到達百丈崖的時候，偏偏天公不作美，風雨大作，我們趕緊跑到一個大草堂里躲雨，這時碰上了一隊也到百丈崖來游玩的旅游團。在這種氣候中，我望著天空，暗自祈禱著趕快雨過天晴。然而，雨越下越大，我無聊極了，又餓又渴。突然，我看到了旅游團中有人剖開了一個大西瓜，我眼前一亮，但又不好意思找人家要。這時一位熱心的阿姨好像看出來我的心思，她給我們捧過來幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終，雨過天晴，我們一家人就跟著這個旅游團一起走，旅游團的導游非常熱心，她把我們當成團隊中的一員，給我們講解并告訴我們，哪些項目可以玩，好不好玩，哪些項目不能玩，為什么不能玩，她這種無微不至的關照讓我們盡興的玩了一圈。俗話說得好，幫人幫到底，送佛送上天，這位熱心的導游就驗證了這句俗語。最后要滑高空滑索回去，散客的票價是50元一位，團隊的票價是20元一位，我們是散客，本應“享受”50元每位的票價，但這位年輕的導游無私的將我們納入了她的團隊，為我們節省了不少大洋。

　　這真是一次開心的旅游，一路上，我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云：行千里路，讀萬卷書，這樣我們的生活就能平添許多的樂趣。

文明與我同行作文8

　　“別說臟話，咱們是文明人！”

　　“別亂扔垃圾，咱們是文明人！”

　　“別打架，咱們是文明人！”

　　“……”

　　這些話，應該是我們經常可以聽到的，但是文明又是什么呢？文明人又是什么呢？只要不說臟話，不亂扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人嗎？那么你又做到了嗎？其實有時候文明很簡單，是一個關懷、一個微笑、一聲問候、一個動作，這是一種尊重，是發自內心的去尊重他人，從而也等同于尊重了自己。

　　現在的我們只是一名學生，即便是生如微草也可以做到文明，在學校，我們遇到老師問聲好，偶遇同學，朋友打個招呼，進班喊報告，得到老師的允許在進班，做到不打擾到他人，上課認真聽講，走到路上看到紙屑學會彎下自己“高貴”的腰肢，伸出自己“金貴”的雙手，把它撿起來扔進垃圾桶，撿到重要物品應“拾金不昧”;不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，……不要讓自己的這些小的壞習慣，養成大的壞習慣，這樣就更難以改掉！

　　那些所謂的壞習慣就像細菌一樣，你勤洗手，愛干凈，多注意它就會遠離你，甚至離開你，但是你如果熟視無睹，毫不在意，那么它就會侵害到你，甚至危害到你的健康，壞習慣也是如此，所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里，斷絕一切可能性。

　　文明與我同行，也與大家同行，不只是給他人一個尊重，也是給自己一個好的習慣，讓自己的未來更加美好，讓我們先從小的文明做起吧！

文明與我同行作文9

　　現在，污染的破壞力十分強大。環境惡化無路可退中國的環境問題并非始自今日。早在上世紀90年代，環境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就占到了80％，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環境污染造成的經濟損失達到1875億元。七大江河水系中，完全沒有使用價值的水質已超過40％。全國668座城市，有400多個處于缺水狀態。其中有不少是由水質污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質污染，最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑，將鄉村河道里的水運進城里的各個企業。無論怎樣，人們都無動于衷。現在，我為大家講一個動人的故事。

　　次日，我在大街上行走，一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔，毫不在乎。我剛想上前阻止，這時出現了一個小女孩。我細細地大量著她:矮矮的，頭上插一只大紅的蝴蝶結，大約7歲的樣子。只見她慢慢地上前，撿起來垃圾，放進了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動。小女孩對男子心平氣和地說：“大哥哥，你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀！”那個男子氣勢洶洶地對女孩說：“跟你沒有關系！”女孩固執地回答：“那也不行，你應該向地球媽媽道歉！必須養成保護環境的習慣！”男子聽著聽著，陷入了沉思。許久，男子紅著臉，向小女孩說了聲謝謝。小女孩天真地笑了。

　　人群散了，望著小女孩的背影，我心中慷慨萬分……

文明與我同行作文10

　　南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的美譽。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽湖”等元素進行設計，體現了運動會的環保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會天空是鳥兒的家，小溪是魚兒的家，而南昌是我的家。如今，我的家鄉正在籌辦一場盛大的運動會——七城會。

　　每當我經過八一廣場，我都會看見一塊七城會倒計時牌。當我看見牌子上的數字一點點的減少，心里就為之興奮。因為我知道，七城會馬上就要來了，我的家鄉馬上就要迎接來自五湖四海的朋友近期，從南昌市“七城會”執委會獲悉，江西南昌第七屆全國城市運動會將以“數字化”為辦賽特色，通過“數字城運”建設促進“數字南昌”發展。

　　而我們的文明只有從身邊的小事做起，用自己的一舉一動了。隨著七城會的臨近，我們身為南昌人也要為它做貢獻，哪怕只有一點，也是明禮誠信我們的心意。而作為中學生的我首先要做的就是做一名文明少年。做到“明禮誠信”。“明禮”是人的外在行為表現而“誠信”是人的內心狀態。我們要做到內外兼修。

　　令人嘆息的是，這文明正遭受著無情的摧殘，如珍貴的書卷無人翻閱已被蠹蟲侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時有發生，公共物資仍時時被破壞，干凈的墻面仍時有小廣告的出現，公共汽車上讓座的人越來越少，爭擠上車的人卻越來越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補的時候了!

　　文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現在行動中。

　　保持環境的干凈整潔也是我們應該做到的。不隨地亂扔垃圾，主動撿起地上的紙屑等等。雖然行為很微小，但足以體現我們的素質。當五湖四海的朋友匯聚在南昌時，他們一定會感受到我們的心意與努力。

　　80、73、65、40天……每次看到報紙上的到記倒計時的圖時間，就知道七城會在一步一步在向我們來到。多么綠色的七城會，多么快樂的七城會，將要來到。

　　近了，近了，八一廣場，火車站，洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會，我們是否已經準備好迎接它了?

文明與我同行作文11

　　胡奕揚

　　我久久地凝視著面前這位老人，希望他能為自己彌補過錯，他卻一直無動于衷。

　　我來北京已經有三四天了，終于來到了夢寐以求的故宮。導游在宮殿中講述著每一間房的由來和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發出低沉的聲響，嘴巴一動不動，似乎要從嘴巴里吐出什么似的，很可能是痰。可見他樣子，半天沒有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完，只聽得一聲：“呸”。一團黏乎乎，黃澄澄的渾濁液體在空中滑過一條弧線，“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊，是中國的歷史文物，怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下，如果人人都吐一口，故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌，會危害游客們的健康。再說了，外國人怎么看待我們中國人？

　　不止在故宮，平時生活中這樣的例子數不勝數。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想，一用力，將鼻涕弄到了小區地上。往前一看，十米遠的地方就有垃圾桶。你想，這樣給居民帶來多少麻煩，會給小區保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上，黑燈瞎火的，不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子，還險些滑倒，真不知道是哪些不文明的人干的。

　　不懂文明的人永遠都不受人們尊敬，他只會遭別人的白眼，受人們取笑，永遠不能立足于這個社會。每個人都要行動起來，讓文明永存于每個人的心頭。

文明與我同行作文12

　　文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規范。

　　從古到今，人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關于文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來感動他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀。是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。說起文明，有些人非常可恥，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。

　　我是坐著公車去，一上車我就找了一個好位置，我剛剛上車，就一位老奶奶上了車，本以為有人會讓座，可沒有。我就立即說：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說：“這個小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說：“沒事！沒事！這是我應該做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個文明的中學生。無論在什么地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。

　　生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

文明與我同行作文13

　　“文明就像一把火炬，需要我們傳遞下去”，這一則公益廣告點亮了許多明燈，也給我們青少年上了寶貴的一課，講文明、有禮貌，是我們應有的品格，十條行為規范，是我們的道德底線。

　　內容雖僅有十條，但其包含的哲理，卻遠遠超出了十條本意，比如：第一條珍愛生命，不吸煙，不喝酒。生命對每一個人都只有一次，只因為這樣，我們才應該珍愛自己的生命，發揮自己的優勢，展現自己獨特的風采，而不是讓生命荒蕪在花天酒地之中，我們在珍愛生命的同時，也應該提升生命的價值，讓世界因生命而精彩。

　　第七條尊敬師長，不辱罵惡意頂撞教師。教師是我們成長路上的引路人，引導我們走好人生之旅。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們取得成功時，老師及時提醒我們。老師的愛，太陽一樣溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。雖然有時老師會批評我們，但那是出于一份責任和愛心，我們應該理解，老師，不能惡意頂撞他們，更要懂事聽話，替老師排憂，用行動去報答。

　　“十條”包含的道理，如果延伸下去會有千千萬萬，如果我們細心去做，則會受益匪淺，不僅提高了自身素質，而且又盡到了作為中學生的責任，何樂而不為呢？

文明與我同行作文14

　　“講文明，懂禮貌”是我們中華民族的傳統美德。文明美德，如同一棵小樹，只要我們用心地去栽培它，從一點一滴的小事去表現它，它就會在我們心中扎根、成長、綻放出美麗的文明之花。

　　一個暑假的星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去逛街購物。當我們挑選完商品，正在排隊付錢的時候，我看見前面的一位哥哥買了一個甜筒，就迫不及待地走出商場，撕開甜筒的紙，隨手就將紙扔在地上。我看見了，立刻走向前，對他說：“哥哥，你把雪糕紙丟在地上了。”他向后望了望，裝作聽不見的樣子，繼續向前走。于是，我加快了腳步，走上前，拽住他，重復說了一遍：“哥哥，你剛才把雪糕紙丟在地上了。”“吵什么吵？你憑什么管我？真是多管閑事！”他不高興地說。我看見他一副兇惡的樣子，有點害怕，再也不敢跟他說了。算吧，還是讓我自己把它撿起來算了，我心里想。正當我彎下腰來撿雪糕紙的時候，一位穿著環衛工作服的阿姨走到我跟前，稱贊我說：“小孩子，你真是一個講文明的好學生。”我聽了，就像有一股暖流淌入我的心田，心里暖烘烘的，連忙對阿姨說：“謝謝阿姨的稱贊，發揚文明美德是我們應盡的責任，我以后還要做更多文明的事情，讓我們三水變成一個文明美德的城市！”站在遠處的哥哥聽見了，立刻停了腳步，跑回來，不好意思地對我說：“謝謝小同學的教誨，我也應該向你學習，做一個講文明的好學生！” 聽了，我們都高興地點頭微笑。

　　同學們，讓我們一起牽手美德，從身邊的小事做起，一起走向文明！共同創造出一個文明美德的社會吧！

文明與我同行作文15

　　文明，這既是我們中華民族的傳統美德，也是建設現代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，行為中的不文明多了，社會上的不文明泛濫了。

　　當然，在我們身邊的不文明現象也很多。一次，我滿心歡喜地大電話給我的好朋友——小蘭，問她愿不愿意跟一起去燈光球場上打羽毛球。接電話的是小蘭的哥哥。他粗聲粗氣的說：“找誰？”這聲音讓人感到很不舒服，我便輕聲地答道：“你好，小蘭在家嗎？”他兇巴巴地說：“不在，不在！”我忙問：“小蘭什么時候回來呀？”他好像很不耐煩了，叫道：“不知道。”“啪”地一聲掛了電話。我不錯的心情，頓時被沖的一干二凈。我不由的想著：這人怎么那么沒禮貌，講話這么不文明。我絕對不會這么做的。

　　雖然不文明的現象很多，但是文明也不是就此滅絕了。

　　那一天，我給婷婷打電話，想問她作業題，接電話的是她媽媽。她用溫柔的聲音：“你好，請問你找誰！”我答道：“啊姨，你好，請問婷婷在家嗎？”她媽媽細聲細語地說：“請稍等一會兒，我去叫她。”婷婷接電話說：“你好。”我答道：“你好，我是周彩虹，你語文作業做完了嗎？我有一道題不會，你能教我嗎？”她爽快地說：“當然可以了。”談完后，我們各說了一聲再見，就掛電話了。我打完電話，坐在椅子上，想：“婷婷媽媽真是有禮貌啊，說話真文明。”

　　通過，兩次打電話，我想打電話可以看出人的素質，打電話要注意：一是懂禮貌，接到電話要說：“你好”，說完后，要說“再見”；二是在電話語氣要輕，不要重。讓我們爭做文明打電話的好孩子吧！

　　同學們，讓我們呼喚文明，尋找文明，在我們身邊共同種植培育起文明的森林，這個世界變得更加美好。讓文明常駐我們心中，伴我們文明成長。

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