文明初中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的文明初中作文，歡迎閱讀與收藏。
文明初中作文1
文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里
——題記
讀了“從我做起，走向文明”《東營市民文明手冊》，看其中市委書記的一句話：“全市民命文明養(yǎng)成之日，正是黃河三角洲崛起之時！”心中頗有所感，不禁微笑著想起不久前發(fā)生的文明之旅。
從西城獨自坐公交車回家。擁擠的車廂散布著令人幾近窒息的悶熱氣息，還好剛上車時幾個叔叔阿姨都讓著我，使我早上來占了一個位。車廂被不斷上車的人填滿，又一次次因人下車而露出空隙。
看向窗外，一片醒目的橘黃色赫然映入眼簾，打開窗戶，我貪婪的呼吸新鮮空氣，順便想把手中糖葫蘆棒扔了。不經(jīng)意的回眸，又看到那片橘黃色，原來是勤勞的城市清潔工在努力地打掃我們故鄉(xiāng)的土地，這方年輕又富有激情的熱土。倏地，我臉紅了，周圍很多人也低下了頭，好像在沉思什么。一片寂靜中，一個小女孩脆生生地說：“媽媽，瓜子皮不能隨便扔，那些伯伯大娘會很辛苦的。”這純真的話語，直達每個人心底，沒有人投出嘲諷的眼光，因為每個人的思想都在向一個清涼、美麗的世界——文明之都跨入。我的心也為之一顫：我東營花朵如此，那黃河三角洲必是前途無量；我中華的花朵如此，那中國的未來更是一片明媚春光！
塞上mP3的耳機，最初入耳的竟是學(xué)校里天天播放的《文明在那里》：“文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。老幼尊愛。和睦鄰里……”車上又上來了不少老年人。仿佛有一根手指戳破空氣中飄浮的責(zé)任的氣泡。短暫的沉默后，有人站了起來，是個中年漢子：“大娘你坐吧。”老奶奶推辭道：“沒事，你坐你坐。”“我這就下車了，你快坐吧。”老奶奶開心的坐下了。
不過是片刻功夫，車上的老年人基本都坐下了，而原本坐著的青年、中年人站了起來，這種精神文明感染了我，作為一名中學(xué)生，我也有責(zé)任回報社會。于是，我對對面一位鬢角有了白霜老爺爺說：“爺爺，您快做吧。”他樂呵呵的坐下：“謝謝了，孩子。”這一刻，我分明聽到了快樂花開的聲音，再看看讓座的人，也都是一臉笑意盈盈。這時，前排的以為外國叔叔起身，用手勢請一位老奶奶坐下，臨下車時，他回頭望了望大家，笑著離去。我從他的眸中，讀出了贊賞，對東營的贊賞，對中國的贊賞。旋律再次回響：“萬涓成水，點點滴滴。錯誤！鏈接無效。，春風(fēng)化雨……”
下車了，我心里自豪、驕傲著，經(jīng)過這次文明之旅，我仿佛在瞬間長大了，理解到了作文中學(xué)生的責(zé)任。看到不遠(yuǎn)處垃圾箱邊有一片紙，我笑跑過去撿起了它，眼前不斷是對未來的憧憬：正如那歌中所唱的“文明在哪里，從我來做起，人人都來講文明這個世界更美麗”，我相信，黃河三角洲崛起之時已經(jīng)不遠(yuǎn)，不信，你聽——東營市民正用文明譜寫一首崛起的交響樂。
文明初中作文2
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運會和世博會的主辦權(quán)，我們將以什么樣的形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都市，但在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時總是隨便站；坐公交車時旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但是也不愿站起來；吃飯時總是急忙坐下；有時由于個人原因提早退場；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時的禮儀對我來說是個陌生的詞匯。
后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住這些禮儀知識。有一次，舅舅請我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個人素質(zhì)的好時機。我主動讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說：“祝您財源廣進，萬事如意。”宴會結(jié)束后，大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！
文明伴我成長，我與文明同行！
在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學(xué)生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。
記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當(dāng)時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！
講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！
文明初中作文3
吃過晚飯，我總愛跟著爸媽一起上街走一走，散散心。走到北環(huán)路上，街燈已經(jīng)亮起，改造后的北環(huán)路華燈高照，車水馬龍……成了上杭城最美的街道。
深黑色的柏油路面既寬闊又平整，中間鑲嵌著一條藍白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過，長長的隔離帶閃著黃燦燦的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條五彩長龍游走在街道中央。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹，像一個個威風(fēng)凜凜的站崗衛(wèi)士，日夜守護著上杭城；兩排明亮整齊的圓形路燈，點綴樹間，活像一顆顆璀璨奪目的明珠。街道兩旁，高低錯落的房屋風(fēng)格一致，紅褐色的斜面屋頂，淺灰色的墻磚，整齊劃一的店面招牌，真令人賞心悅目！街道兩面墻上，節(jié)能環(huán)保的LED墻燈形態(tài)各異，色彩斑斕。每當(dāng)夜幕降臨，幾千米長的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。
不知不覺，我們拐進了另一處返家的路口，這里曾經(jīng)是我最怕經(jīng)過的地方。以前，這個路口總是臭氣熏天，到處是果皮、爛菜葉，蒼蠅、蚊子、小飛蟲滿天飛舞。這些全都要歸功于那些賣水果和賣菜的小販。他們不到正規(guī)的市場去，卻圖方便在這兒擺攤。我們每次在這兒路過時，都要捂著鼻子……
記得去年有一次，我一路小跑趕著去上學(xué)。剛到那個臭氣熏天的路口，我看見公交車正從遠(yuǎn)處駛來，便不覺加快了步伐。不料，一腳踩在果皮堆上，身子一滑，重重地摔在地上，鞋上還沾滿果皮。不能再等了，我顧不得疼痛，一骨碌爬了起來，便沖上了公交車。我找了個位置站好，發(fā)現(xiàn)好多雙眼睛都用奇怪的眼神盯著我。我低頭一看，呀！鞋上、屁股上還沾著許多果泥，車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅，真想找個地縫鉆進去……那條害人的“果皮路”沒人管嗎？真該清理清理了！
終于，城管來了！他們把小販“請”走了，把“果皮路”徹底清理了。小路口變得干凈整潔起來，再也看不見小商、小販的身影了，再也聽不到賣菜、賣水果的吆喝了，再也不用聞那熏天的臭氣了……城管叔叔阿姨本事真大！我從心底感激他們。他們是城市美容師，更像是神奇的魔術(shù)師。
走在回家的路上，我思潮起伏——這幾年，黨和政府花了那么多錢來改造市容市貌，擴建公園綠地，上杭城漸漸變綠了，變亮了，變美了。然而，城市管理不能只靠城管，我們每個人都有責(zé)任！如果每家店鋪都不占道經(jīng)營，小商小販不亂擺攤設(shè)點，汽車摩托車不亂停亂放，市民們不亂丟果皮、紙屑……那么，上杭城一定會變得更加美麗迷人！那時，城管叔叔阿姨一定會笑起來；環(huán)衛(wèi)工人一定會笑起來；每一個生活在上杭城的人一定都會笑起來……
“杭城是我家，人人愛護她！”讓我們一起攜起手來——讓歡笑遍響上杭城！
文明初中作文4
文明行為見舉止，記心中她從小生活在另一個國度，受到的是西方式教育。在國外，她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習(xí)慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉(xiāng)，但是作為炎黃子孫，她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現(xiàn)在，她如愿回到了祖國，并且在首都北京的一所重點中學(xué)就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了，因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾，就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見清潔工正在滿操場地追著那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們?nèi)舆M垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她，使她開始了思考。她突然有了一個想法，想到應(yīng)該用自己的行動來帶動身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起，使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。
她開始了嘗試，但進行得并不順利。當(dāng)她向同班的幾位同學(xué)提出一塊兒到操場撿垃圾的建議時，她被回絕了，甚至還有人說她是‘神經(jīng)病’。她實在無法理解為什么連做好事都可能為譽為‘反常’的行為。也許這就是中國人獨有的思維方式嗎？
可是有一次，她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當(dāng)她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時，她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個垃圾桶！身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安，但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時，她并沒有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下，人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。但是久而久之，當(dāng)路上到處都有垃圾桶的時候，這種習(xí)慣就已經(jīng)改不過來了。她也明白了一個人如果想文明，不能光在行動中表現(xiàn)出來，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后，她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門，建議在公共場所多安置一些垃圾桶，以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習(xí)慣。信已經(jīng)寄出去了，至今還沒有答復(fù)。但是，她始終期待著，希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點點的作用，使外國人不會在輕視中國人的文明程度，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’！
是呀，文明就是這么簡單，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把禮儀當(dāng)成自己的一種責(zé)任，那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放！
文明初中作文5
有時候，文明離我們不過10公分的距離；有時候，也許只有幾厘米的寬度；也有時候，可能只是一張紙的厚度。文明其實就在我們心中，文明在生活中不經(jīng)意地流露著，分布在生活的各個領(lǐng)域。
近期，人類的文明之風(fēng)吹進了“語言王國”里，“語言王國”被吹得喜氣洋洋，但有些重臣卻不以為然。于是，國王準(zhǔn)備舉行全國“文明”辯論大賽，以決定要不要將“文明”列入國家憲法。
辯論賽定期在五月十二日舉行，正值“普通話推廣”時期。國王宣布：辯論賽開始。甲方左丞相名叫“囂張”，他首先發(fā)起攻擊：“‘文明’這個東西，在遠(yuǎn)古時代就沒有記載，究竟是個吉祥的東西還是禍害，誰也無從考察。再說，我們國家一向興旺昌盛，沒有這個東西難道會滅亡嗎？關(guān)于寫進憲法這樣的事，純屬無中生有，請陛下明察。臣以為，這個東西是沒必要寫進神圣的法典里的！”左丞相這一番“合理”的辯論，真夠囂張啊。已方的主辯人名叫“謙遜”，剛從國外歸來，是個正宗的“海歸”，聽了左丞相的辯詞后，也不敢示弱。他首先向國王和觀眾鞠了一躬，并做了簡單的介紹。然后，有條不紊地闡述著自己的觀點：“首先，臣認(rèn)為應(yīng)將‘文明’寫入法典。文明在人類世界已得到證實，確實是有益于國家的發(fā)展的，您可以到人類世界聽聽，‘對不起、請原諒、謝謝、請坐’等詞語是多么令人心暖，而在我們國家卻滋生出一些怪癖的語言，像‘滾一邊兒去、你踩著我的腳啦、沒長眼睛嗎’。再有，國家公園里，生活垃圾到處都是。臣認(rèn)為，這些實在不是一種良好的現(xiàn)象啊！“謙遜大臣不愧是海歸派，一番精彩的辯論，將國王說的點頭稱是。一些“墻頭草”見國王點頭，都紛紛靠向乙辯方。甲方見勢不妙，又派出一員大將“跋扈”。“跋扈”比“囂張”更有兩把刷子。他反駁道：“‘謙遜’，你可真是崇洋媚外啊！難道我們國家就不能有一點自己的特色嗎？跟別的國家學(xué)，也要對路子，萬一在國內(nèi)外引起恐慌，后果你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐幔俊薄叭祟愂澜绲睦⒎旁谝环N叫垃圾箱的器皿中，人們統(tǒng)一分類，回收處理，產(chǎn)生的能量再供給有關(guān)行業(yè)使用。”“謙遜”還出示了幾張圖片：“看，這位小姑娘，不過10來歲，正在為老奶奶讓座，這在我國卻鮮見。再瞧瞧這幅，一位姐姐正在扶盲人過馬路，這幅是————。”“謙遜”頭頭是道的闡釋，戧得甲方無話可說。最后，在一片沸騰的喝彩聲中，國王宣布：乙方獲勝，將文明列入國家憲法，并連同“謙遜“等人做了相應(yīng)的整改。
沒過多久，語言王國里的“文明”風(fēng)吹得每個人心中都樂開了花，語言王國的文明之爭正式落下帷幕。
文明初中作文6
交通安全規(guī)則就如同一面面無形的保護墻，時時刻刻守衛(wèi)著人民的幸福。人們往往只是在幸福的金馬車駛過去了很遠(yuǎn)，才撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。也正是因為如此，才會人有為了眼前的方便去違反交通法則，從而釀造不可挽回的災(zāi)禍，失去幸福。所以說，遵守交通法就是在為自己的幸福安全做保障。
創(chuàng)建國家交通管理模范城市不僅是提高城市管理水平的一個重要入切點，也是使全市人民出行更加安全的一個重要保障。是發(fā)展所需、民生所盼、必須全力創(chuàng)建的。據(jù)悉，創(chuàng)建國家交通管理模范城市是指嚴(yán)格地按照《城市道路交通管理評價指標(biāo)體系》的要求，將郴州市交通管理達到國家一等的管理水平。
要達到這些要求就不能光從口頭上去說說，必須要將計劃落實到具體的實際行動中去，使之成為常態(tài)。現(xiàn)在城區(qū)主干道機動車、非機動車、行人的守法率分別是95%、90%、85%以上不等。
街上機動車闖紅燈的現(xiàn)象已經(jīng)明顯減少了，但仍不乏有置安全交通法則于外的司機為了方便，不愿意錯過那幾秒再去等上幾分鐘，從而飛快地沖過路口。像這樣的安全隱患是十分危險的，如果旁邊有車輛或行人也不能夠及時剎車。俗話說：“寧等一分，不搶一秒。”有時街上也會有野蠻的車子在馬路上橫沖直撞，不遵守交通法規(guī)。這些車輛往往是沒有貼牌照的新車或者是私營企業(yè)的公司專用車，仗著沒有辦法扣分罰款，為所欲為。在中國，大部分的車禍都是由于酒后駕駛引起的，所以我們要時刻牢記：“喝酒不開車，開車不喝酒”的警告語。
非機動車包括自行車、電動車之類的小型交通工具。像這一類存在的主要問題就是在大街小巷，各個十字路口，不停的穿插，妨礙到機動車的行駛，引起兩敗俱傷的局面。騎了自行車或是電動車就必須得走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎。在沒有劃分機動車與非機動車的路段，盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中后往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
做為一個公民，我們有必要認(rèn)識并掌握各種交通信號燈的含義，因為在守法率中行人所占比率最低，更加容易發(fā)生事故。而人類的身體相對于機器那就更加脆弱，就如同雞蛋碰石頭，一旦碰上，后果是無法估量的。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，遵守交通法則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢二看三通過”。
解決交通違法問題不僅僅是我們公民要努力的，政府也同樣給予了莫大的支持。在各個重要路段加派交通勸導(dǎo)員和交通民警，時刻提醒人們過馬路注意安全，定期維修交通信號燈，保障交通順暢。
生活的弓可以張弛有度，安全的弦必須時刻繃緊。樹立文明意識，共創(chuàng)交通管理模范城市。郴城市民，人人有責(zé)。
文明初中作文7
大伯是一位普普通通的出租車司機，每天迎著朝霞出門，披著星星回家。爸爸告訴我，大伯很有正義感，他們這個團隊一直傳遞著正能量，免費為獨居老人排憂解難，為高考生送入考場，還救助了好幾位來杭求醫(yī)的小朋友。但大伯也很愛發(fā)牢騷，這不，那天，看到馬路邊腳手架占據(jù)了人行道，地下施工檢修讓出租車不得不繞道而行，大伯的火氣一下子“騰”地升了起來，他扯著大嗓門嚷道：什么立面整治，又是形象工程。
一個星期天的早上，我還在夢中，一陣并不流利的英語朗讀聲傳入我的耳際“wellcome to Hangzhou。Hangzhou is a beautiful city……”咦，誰周末也這么用功呀？我伸了個懶腰，走到陽臺上，只見大伯捧了個手機，正讀得津津有味呢!我半開玩笑地說：“唷，大伯，今天太陽怎么從西邊出來了？!”大伯不好意思地笑了。
原來，前幾天大伯遇到一位老外，老外一上出租車，就嘰哩咕嚕說了一連串英語，大伯以為老外要去機場，打了個手勢說了聲“飛機”，沒想到，老外連連搖手：No，No。那不去機場，去哪里？大伯真的蒙了，但馬上鎮(zhèn)定下來說，白，Bus，老外還是說No，No，難道要去火車站？火車站，大伯可真不會說了，急得團團轉(zhuǎn)。忽然，大伯急中生智做了個火車開動的樣子，發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，老外終于翹起大拇指，Yes。這件事觸發(fā)了大伯學(xué)習(xí)英語的決心和勇氣。他對我說，不會說英語，感覺中國人的面子都丟盡了哩!
說到這里，大伯重重地嘆了口氣，接著說：“現(xiàn)在，我能理解為什么喜迎G20政府要進行立面整治，要整修道路，這是面子，是杭州留給國際友人的第一印象啊!我們老百姓也要珍惜這個機會，當(dāng)好東道主。大伯對著手機，手指一劃：“你瞧，我和同事們建了一個微信群，每天抽時間學(xué)習(xí)群上的常用口語、西湖十景和杭州特產(chǎn)英文介紹，老外只要一坐上我們的車，他們就能了解中國，了解杭州了。”
聽著大伯的話，我思緒萬千：是啊，杭州不能只有西湖，只有馬云，要讓像大伯那樣更多普普通通的人宣傳杭州、展示杭州，這座城市才將煥發(fā)出更加蓬勃的生機，才能更完美地展現(xiàn)杭州，更充分地體現(xiàn)杭州人民的國際化情懷，這種美才是最讓人流連忘返的。
想著想著，我捫心自問：我該為G20做些什么？為未來的杭州做些什么？我不僅是朝暉實驗小學(xué)的學(xué)生，更是這座城市的一名小公民，從現(xiàn)在開始，我將做好文明的小使者，當(dāng)好城市的宣傳員，小區(qū)的環(huán)境監(jiān)督員，在我的努力下，小伙伴們也報名參加了G20家庭志愿者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧，像大伯那樣，為城市的發(fā)展貢獻自己的力量，我相信，二十年后，我們就是這座城市的建設(shè)者、開創(chuàng)者!到那時，我們已經(jīng)在西湖邊設(shè)立了智能機器人，將自然與現(xiàn)代融合，在每一條老街上設(shè)計了別樣的四季鮮花墻，將植物與老建筑相印成趣┅…相信不久的將來，一個獨具杭州韻味的國際化都市屹立在世界的東方，一張“國際花園城市”的金名片讓國人驕傲!
文明初中作文8
語文書的扉頁被一頁頁地翻開，一首首古典的詩詞佳作映入眼簾，可是……“環(huán)滁皆山也，西南諸峰……”“錯了，錯了，是‘其西南諸峰！’”我不耐煩地打斷了同桌磕磕絆絆的背誦。
“又背錯了！”同桌像泄了氣的皮球一般，下巴無力地枕在書本上哀嚎著，我無可奈何地憐憫地看著我的同桌，我已經(jīng)記不清她是第幾次背誦這篇《醉翁亭記》了。同桌一臉喪氣地把語文書扔進了抽屜里，抱怨道：“我最討厭這些游記了，背得我都快分不清東西南北了，你說這些古代人吃飽了撐著沒事干，寫那么多文章來殘害后代啊，這一首首古詩，一篇文言文要到什么時候才是頭啊！”說到這情真意切，激動之處，她還用兩只手用力地敲了敲桌子，來宣泄她的憤憤不平。我只是默然無語地靜靜地看著她，陷入了回憶之中。
我六歲那年，媽媽開始教我背古詩，背的頭一首就是李白的《靜夜思》，現(xiàn)在背起來是滾瓜爛熟，原先背起來就像卡住的磁帶，說一個字，卡一下，還有附帶拖長調(diào)的語音，媽媽只是無奈地又重念了一遍，我只好眨著無辜的大眼睛央求媽媽放我一馬吧，媽媽只是搖頭，我便只有無理取鬧地哭鬧。這時，媽媽對我說：“這古詩詞課時中國文化的精髓啊，你看這《靜夜思》，就用短短的十個字就道盡了作者思鄉(xiāng)懷親之情，還讀起來朗朗上口，功力之深，可是曠世名句啊！是中國文化的符號，是你不該丟棄的文明啊！”
長大后，漸漸讀懂了媽媽的這句“是你不該丟棄的文明”話的良苦用心和對我中國古文化的深深痛惜之情。我開始讀了《唐詩三百首》和宋詞，里面那些作者精雕細(xì)琢的字詞組成的千古名句，讓我更加深刻地感受到這是中國兩千年所積淀的歷史，是我們中國獨有的文化，好比珍珠是貝殼用血與淚打磨而成，古詩詞就是中國人的血淚史，又好比化石是經(jīng)過億萬年默默在地下演化而成，古詩詞就是中國人的功名簿，看外國那些冗長的.詩，再看我們中國這短小精悍，幾個詞就蘊含著深刻哲理的唐詩宋詞，我意識到中國的古詩是獨一無二的。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”表達了劉禹錫雖然被棄置四川，但仍然樂觀曠達的胸懷。“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”感嘆了機遇的重要性，更寫出了作者懷才不遇的真實寫照。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是文天祥以死明志的決心。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是馬革裹尸的英雄豪氣。“一杯愁緒，幾年離索。錯錯錯！”是陸游與唐婉凄美愛情古詩的訴白……
這些古詩的精華，望自以為是、忙忙碌碌的現(xiàn)代人珍惜啊！這是不該丟棄的文明啊！在寧靜的夜晚，捧起一卷詩詞，徜徉在中國的古文化之中吧！
文明初中作文9
文明是人類的傳統(tǒng)美德，我們永遠(yuǎn)都離不開文明，所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚光大，做一個講文明的人，與文明同行。
在我九歲時，曾經(jīng)發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天，天氣炎熱，街上的人寥寥無幾。快樂的小鳥都“失蹤”了。樹伯伯們熱得彎下了腰，仿佛在說：“渴極了！渴極了！”我和外公乘公交車回家。上車后 ,我環(huán)顧了一下車廂，看到后面有兩個座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下后，我看到前面坐著一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶著背，嘴里嘀嘀咕咕地，好像在說：“疼極了！疼極了！”
車子繼續(xù)前進。到了下一站，又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車，叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂里看了一下，發(fā)覺沒有座位，只好站著。然后，小女孩拿出一本童話集，津津有味地看起來。車廂里很安靜，車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲，搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐著坐著差點睡著了。忽然，司機一個急剎車，車廂里的人都伴著剎車，先是身體向前傾，再迅速地往后一仰！這時，打扮得很漂亮的阿姨實在忍不住了，“哇”的一聲，把臟東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見，立刻躲了躲，用手捂住鼻子，一臉的無奈，說：“今天真倒霉！”這時，坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去，幫阿姨搽藥油。大家看到這情景，都稱贊老爺爺。
沒過多久，道路通暢了。公交車司機看到一輛小汽車超過他，有點不服氣，猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭發(fā)怒的獅子似的吼叫著躥了出去。汽車左右傾斜著，車上的人發(fā)出陣陣驚叫聲，恐懼地望著公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。但是，司機已經(jīng)管不了這么多了，他大概想超過小汽車吧，可是卻讓車?yán)锏男『⑹軌蛄俗铩＿@時，正在津津有味地看書的小女孩一下子退后了好幾步，還差點摔倒，而她手中的書掉在地上。但是，她旁邊的那位捂著鼻子的叔叔卻視若無睹的坐著，只是握緊橫桿，讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了，心痛極了！他緩緩地走到小女孩身邊，像對待自己的孫子一樣，輕輕地?fù)崦念^。然后，彎下腰，微微地對她笑起來，和藹可親地對小女孩說：“小朋友，坐車不要看書，會傷害眼睛的。你到我的座位上坐吧！”說完，用手指了指自己的座位。小女孩感激地看著老爺爺，搖搖頭，說：“不行！不行！你是老人家，還是你坐吧！”看到這種情景，我的臉熱辣辣的，心里暗暗地想：老爺爺和小女孩都這么講文明，而我是一名少先隊員，不是更應(yīng)該……于是，我立刻站起來，大步走到小女孩和老爺爺之間，親切地對小女孩說：“小朋友，不如你到我的座位坐吧！”小女孩笑了笑，高興地對我說：“謝謝你，姐姐。不如我們一起坐！”“不用啦！”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕，都不禁向我們投來贊許的目光。
車上終于平靜下來。這時外面下起蒙蒙細(xì)雨。但是，從細(xì)雨中，我仿佛看到一朵朵文明之花正在競相開放。
文明初中作文10
近年來，人們越來越關(guān)注“文明”這個詞。“建設(shè)文明城市”的口號在生活中已隨處可見，其實你有沒有發(fā)現(xiàn)，文明不僅僅是個口號，它就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能處處發(fā)現(xiàn)文明。
記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去逛街，在等車的時候，我快等不及了，于是媽媽給了我一片口香糖，我剛剛把口香糖放進嘴里車就來了，我和媽媽上了車后都嚼著口香糖。媽媽上車時就千叮嚀萬囑咐讓我把口香糖吃完吐到紙上，可我卻把這句話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。路程走了一半，口香糖也沒味道了，我沒有記住媽媽的話，把口香糖直接吐到了地上。媽媽看見了，瞪了我一眼，這一個秒殺的目光讓我想起了媽媽說的話，但我仍沒撿，心想:剛才那個售票員還給我要全票，我正好報復(fù)他一下，再加上這又不是我家的車憑什么讓我撿。可媽媽接下來拿了張紙要把口香糖撿了起來，我看見了，于是把媽媽的手拍了一下，意思是讓她放那不用撿，可媽媽把我的手甩開了撿了起來。這讓我震撼極了，我想都沒想就“切”了一聲。下了車媽媽把我叫到了一邊把我訓(xùn)斥了一番，我低著頭想媽媽保證以后再也不這樣了，這媽媽才又高興起來了，但我左邊的小惡魔說“主人，至于嗎因為口香糖你還被訓(xùn)斥了一番。”右邊的小天使又說“我覺得非常至于，這是文明。”我相信了天使，文明多么重要呀！從此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。
還有一次，我在車站等姐姐，因為姐姐要來我家玩，等了半天也沒有來，這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈了一個笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢谩２屠蠣敔敯褨|西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對了，姐姐還沒接到呢，我一看時間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因為姐姐這是第一次來我家，不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說：“小女孩，別傷心，用我的手機打個電話吧！”對哦，姐姐拿著手機來了。我便笑了笑打了電話，誰知姐姐在對面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名，再說了，我們不是抵了嗎，我?guī)湍釚|西，您讓我打電話。”
我們個回贈了一個笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。
經(jīng)過這兩件事我明白了，文明處處伴我們行，美德也在伴我們成長。讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚文明美德吧！
文明就像溫暖的陽光，它照亮了你，照亮了我，照亮了整個世界，讓生活充滿生機和活力。一句問候，一把攙扶，帶來的結(jié)果是不可想象的!讓我們從身邊的小事做起，關(guān)愛他人，回報社會，攜手共創(chuàng)更加美好的生活！
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