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我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 1
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不．這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因?yàn)槿巳硕歼@樣想：別人都做了，也不多我一個(gè)呀．可正是這種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴(yán)重．
大街上，不文明的行為隨處可見：１.隨地吐痰．這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴(yán)重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里．過路的`行人紛紛掩目而過．２.亂丟果殼紙屑．著一點(diǎn)，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事．街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當(dāng)中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步．３.不說臟話．這一行為，大人稍稍收斂一些．大多數(shù)是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡(jiǎn)直不堪入耳．
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題．住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口．那樣，進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊．住在河邊的居民的日常生活行為最差．因?yàn)榧疫吘褪呛樱杂惺裁蠢还芡永锶樱厩宄旱暮恿鳎F(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點(diǎn)所導(dǎo)致的．
＂文明行為，文明語言＂，這八個(gè)字并不難做到，只是舉手之勞！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 2
相信對(duì)于不文明，同學(xué)們的理解大多數(shù)都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實(shí)，侵犯消費(fèi)者權(quán)益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過。
一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口來了一個(gè)賣牛奶的阿姨。她不停的吆喝著：“賣牛奶嘍，買牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過去看了看，也忍不住買了一瓶牛奶來喝。可只喝了一口，我就覺得味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢。誰知，那個(gè)阿姨不僅不退錢，還叉著腰惡狠狠地說：“你這個(gè)小孩子瘋了？竟敢胡說八道！我賣的牛奶怎么會(huì)有假的呢？”說著，就把我趕走了。回到家，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽了，氣呼呼地說：“我?guī)闳フ宜u(píng)理！”于是，姨姨和我一起來到小攤前。
賣牛奶的阿姨見我又來了，還沒等我開口，就說：“喂，我都說了我賣的'牛奶沒有假的，你怎么又回來了！”姨姨搶先說：“你賣的是假牛奶，你這是侵犯消費(fèi)者權(quán)益！”就這樣，我們和那個(gè)阿姨爭(zhēng)吵起來了。我們的爭(zhēng)吵聲引來了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來了。姨姨理直氣壯地說：“別再花費(fèi)時(shí)間吵了，是真是假，我做個(gè)試驗(yàn)給大家看看，事情自然會(huì)水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會(huì)有點(diǎn)黃。”說著，姨姨把碘酒滴到自己拿來的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說：“如果是假牛奶，加上碘酒就會(huì)變成紫色。”姨姨又把碘酒滴到我買的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的人看到后，紛紛議論起來：“應(yīng)該把錢退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說：“阿姨，實(shí)驗(yàn)證明牛奶是假的，請(qǐng)退錢吧！”誰知這位阿姨還想抵賴，這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，他對(duì)大家說：“我是化學(xué)教授，這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶。”阿姨紅著臉把錢退給了我。
我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 3
在這個(gè)形形色色的社會(huì)上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字．有人予以重視，有人對(duì)此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落．不僅僅是對(duì)環(huán)境造成了危害，對(duì)人文關(guān)系也有影響．于是，我調(diào)查了一個(gè)十分普遍于社會(huì)上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調(diào)查詢問了許多的親友對(duì)此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的習(xí)慣，無關(guān)緊要的．我想：是他們還沒意識(shí)到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會(huì)感到臉紅吧．所以只有一成多的'人表示這需要大家共同來改正，并進(jìn)行反思，自我檢討．
在我家的對(duì)面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重．只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑……都是我們?nèi)祟愃H手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的．
要想＂不文明＂遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認(rèn)識(shí)文明，創(chuàng)造文明．我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭(zhēng)做文明人．讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 4
今天天氣格外的好，我和媽媽準(zhǔn)備去千畝游園玩。我一聽非常高興，真想插翅而飛。
我們來到千畝游園，.先去看櫻花。櫻花還沒開放，只有一些細(xì)而小的葉芽，好像撥開葉芽，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園，啊，好香呀！進(jìn)入園內(nèi)，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開半步。
走進(jìn)一片小樹林，我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)了樹上刻著的字。我和媽媽仔細(xì)地打量著：這些字已經(jīng)刻了一段時(shí)間了，本來一棵非常健壯的樹，而現(xiàn)在卻滿身傷疤，這累累的傷痕會(huì)一直刻在大樹的心里，終生不忘。我們看到這些字，感覺很傷心，為大樹而傷心：那么修直的大楊樹，卻沒有了以前的生機(jī)，這些字像一個(gè)個(gè)鋒利的刀劍一樣，刺疼了大樹的心。我還為在樹上刻字的人而傷心：大樹是我們的好朋友，我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛護(hù)它，而你們?cè)趺茨苋λ兀?/p>
再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤，決定再找一些不文明的行為。沿著小路向北走去，我們來到了橋上，橋的欄桿是潔白的.蓮花壁畫。本來純潔的蓮花，現(xiàn)在卻變得花花綠綠，眼花繚亂。現(xiàn)在就像長(zhǎng)了斑點(diǎn)一樣，難看極了。
在路口處，我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫著小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌，發(fā)生事故怎么辦？
我們沒看到的不文明行為還有很多，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭(zhēng)。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 5
我們的身邊有許多不文明的行為，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
今天我和媽媽去公園玩，我們進(jìn)大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)門前的牌子上面貼滿了小廣告。把原來牌子上的警示語遮擋住，就像貼上了一塊塊兒補(bǔ)丁，難看極了。我很媽媽十分氣憤，離開大門，向公園李走去。沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一種不文明的行為，竟然有人在那棵迎賓松的樹干了刻了：某某某到此一游。原本郁郁蔥蔥的松樹，已經(jīng)變得有些萎靡不振。再往前走，我們來到了公園的圍墻下，本來想欣賞圍墻上的壁畫。沒有想到，竟然有幾個(gè)游客拿著水彩筆，在壁畫的旁邊涂上了自己的“大作”，讓原本莊嚴(yán)肅穆的壁畫變得不倫不類。
我們沒有心情再欣賞美景，就來到了一座小橋上，再次被眼前的景象嚇呆。只見小橋上雕刻的潔白荷花早已經(jīng)被游客染上了五顏六色的燃料，亂糟糟的，絲毫沒有了荷花的美。
看到這些不文明的行為，我向大家提出幾條建議“
一、愛護(hù)好文明身邊的.環(huán)境，不要在公園的樹上刻字。、
二、不要在警示牌上亂貼小公告。
地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家！讓文明行動(dòng)起來，讓不文明的行為遠(yuǎn)離我們的生活。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 6
在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會(huì)越來越嚴(yán)重。
幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見了不雅的一幕，一個(gè)小女孩的'媽媽丟了一張紙?jiān)诤铩Ｐ∨枊寢專骸皨寢專惆鸭垇G在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會(huì)有人知道。”媽媽說道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里，這是什么世道？教自己的兒女亂扔垃圾，這些父母一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任，這難道是小事嗎？
就在我家的后面，有一個(gè)綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過了幾個(gè)月后，草兒受到嚴(yán)重的破壞，都焉了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來是人們?cè)诓萜荷喜忍ぃ媸九茖懼安輧菏巧?qǐng)腳下留情。”可這都沒有用，還有些人，見了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？
在過馬路時(shí)，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過去，旁邊的人也學(xué)他們，而其他人也不勸，好像沒有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過馬路，可車太多，老人在那里站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路，老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問題。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 7
“ 創(chuàng)建文明城市從我做起，從現(xiàn)在做起。”城市中的每個(gè)角落都有這樣類似的廣告，今天郭老師就舉辦了“發(fā)現(xiàn)不明行為”的活動(dòng)。
在郭老師的帶領(lǐng)下，我們走出教室，用雷達(dá)般的眼睛不停的'掃描著，生怕放過一個(gè)不文明行為。果然，在剛出門不遠(yuǎn)處有一群老爺爺在下圍棋,其中的一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，一道道疤痕，一道道皺紋爬滿了他歷經(jīng)滄桑的額頭。只見他翹著二郎腿，手里拿著一根煙，眉頭緊鎖然后大發(fā)雷霆到：“我x怎么又輸了？”隨后深吸一口氣，隨著“呸”的一聲，一口黃綠色的濃痰像導(dǎo)彈一樣發(fā)射在地上。頓時(shí)，一股惡心的感覺襲上心頭：天吶！這也太不文明了吧！剛走幾步就又碰到一群風(fēng)流大小姐—她們頭發(fā)染成了黑中帶黃的顏色，身著綠、黃、藍(lán)顏色的大衣。大冬天就只穿一件打底褲，穿著高跟涼鞋。并且每個(gè)人都拿著一部手機(jī)邊走邊玩，電動(dòng)車差點(diǎn)碰到她們都不知道。今天我算見識(shí)到手機(jī)的危害了 。
沿著馬路往前走，我看見了一位掃大街的爺爺，估計(jì)應(yīng)該年過花甲了吧，騎著車子的他突然停了下來彎下腰去撿一團(tuán)垃圾，然后一手撐地，一手扶腰慢悠悠的站起來，在站起來的過程中，因年老而差點(diǎn)摔倒。可他還是緩緩的把那一團(tuán)廢紙扔進(jìn)了自己的垃圾車?yán)铮^續(xù)前行。那一刻，我感動(dòng)了，我要為那位爺爺點(diǎn)贊。這個(gè)城市如果能多一些和那位爺爺一樣的人，一定會(huì)變得更加美好。創(chuàng)建文明城市從自己做起，讓我們大家共同守護(hù)好我們的家園吧。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 8
朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實(shí)高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時(shí)無刻不展現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)國家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。
在公共場(chǎng)所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。
行車方面：與行人爭(zhēng)道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊(duì)往前擠；變道和拐彎，不開轉(zhuǎn)向燈；向外扔雜物，開車打手機(jī)；夜間行車時(shí)，遠(yuǎn)光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習(xí)是我們可以隨時(shí)注意稍加留意就可以避免的，只要我們?cè)敢猓覀円欢ǹ梢愿鎰e不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的'言行舉止更文明，讓我們一起行動(dòng)起來，從小事做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴改起，多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 9
目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費(fèi)糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的中學(xué)生的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代學(xué)生的形象，也破環(huán)了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話，行為明事，做文明人，我校開展“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己應(yīng)該做的`事。平時(shí)，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話，這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是尊敬老師、遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)的人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講臟話，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
同學(xué)們，大家一起行動(dòng)起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中。讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 10
在這個(gè)形形色色的社會(huì)上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字。有人予以重視，有人對(duì)此卻是不屑一顧。我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落。不僅僅是對(duì)環(huán)境造成了危害，對(duì)人文關(guān)系也有影響。于是，我調(diào)查了一個(gè)十分普遍于社會(huì)上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調(diào)查詢問了許多的親友對(duì)此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的習(xí)慣，無關(guān)緊要的`。我想：是他們還沒意識(shí)到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會(huì)感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進(jìn)行反思，自我檢討。
在我家的對(duì)面，是一條人流量較多的街。雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重。只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感。是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑。都是我們?nèi)祟愃H手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。
要想＂不文明＂遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認(rèn)識(shí)文明，創(chuàng)造文明。我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭(zhēng)做文明人。讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì)變化的步伐。
在我居住的小區(qū)門口，有一個(gè)拐彎處，旁邊擺放著一個(gè)垃圾桶。可人們都沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，你知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶有一個(gè)活動(dòng)的蓋子，你必須把它翻開才能把垃圾扔進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)合上。丟垃圾的人方式各式各樣，有的開著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚(yáng)長(zhǎng)而去。有的人騎著自行車走近一點(diǎn)都不愿意，都是進(jìn)行遠(yuǎn)投的。這個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過那里，心里總有一種怪怪的感覺。終于有一天，我看見一個(gè)很肥的叔叔坐在一輛寶馬車?yán)锿鈦G垃圾，滿滿的一袋垃圾往外一丟，全散了。我實(shí)在忍無可忍地過去問他：“叔叔，你是殘疾人嗎？如果你不方便我樂意為你效勞，如果個(gè)個(gè)都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺得你的.行為和你開的寶馬車一點(diǎn)也不匹配嗎？”這個(gè)叔叔聽了我的話，臉涮地紅了，伸手摸了摸我的頭，下車把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。當(dāng)時(shí)我為我的舉動(dòng)感到高興，我想如果每一個(gè)人都能對(duì)這些不文明的行為作出反應(yīng)，我相信我們生活的環(huán)境會(huì)一天比一天好。我更希望每人都能知錯(cuò)能改，讓每一個(gè)垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該出一份力，是我們這個(gè)大家庭變得更加美麗，
不文明的現(xiàn)象屢見不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們告別那些不文明的行為，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 12
在我們美麗的校園里，綠草茵茵，書聲瑯瑯，我們每天迎著美麗朝陽，踏著輕快的腳步來到學(xué)校，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。我們本應(yīng)該心情舒暢，快快樂樂地學(xué)習(xí)。然而，卻有少許同學(xué)不尊敬老師，不遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，在學(xué)校里亂丟垃圾，亂講臟話，橫沖直撞，課堂上調(diào)皮打鬧、頂撞老師等等，這些不文明言行正蠶食著我們美麗和諧的校園，正玷污著我們大家純潔的心靈，損壞學(xué)生應(yīng)有的文明形象。
學(xué)校是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為。
1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明嗎，言行得當(dāng)，使用文明禮貌用語，杜絕污言穢語，見到老師要熱情恭敬的向老師說聲“老師好”。
2、上課專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師教導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
3、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不亂扔紙屑和包裝袋，隨手撿起腳下的垃圾。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校園里一草一木，不踐踏草坪，不損壞桌椅。
5、文明就餐，在食堂就餐時(shí)，要按要求排隊(duì)，不擁擠，不吵鬧。
6、講究個(gè)人衛(wèi)生，不穿奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)染發(fā)，不佩戴首飾。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從今天做起，告別不文明行為，樹立學(xué)校學(xué)生文明、高尚的形象，讓我們與文明同行！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 13
今天晚上出去散步時(shí)，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮，時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。
“剎——?jiǎng)x——?jiǎng)x”一聲難聽的剎車聲劃過了寧靜的夜空，原來是有人搶過紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見那人將一箱東西揣在懷中，只見他連走帶跑的'來到了街上。原來是遠(yuǎn)處賣電器的商場(chǎng)打五折啊，只見那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。
但不管怎樣，也不應(yīng)該闖紅燈啊，剛才的汽車差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì)撞到他了。只見他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著那車。
闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著一個(gè)沉重的大箱子，那就更行動(dòng)不便了！很容易便會(huì)撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！
寬闊平坦的灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時(shí)時(shí)存在著風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。
暫且擱下安全問題不說，就說說道德問題。這樣搶過斑馬線是種不文明的行為。嚴(yán)重破壞了文明城市的面貌，文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。
又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 14
自從開展告別不文明行為活動(dòng)以后，我們班大多數(shù)同學(xué)能遵守，不過也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個(gè)，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學(xué)們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會(huì)時(shí)說：“告別不文明行為要從我們每個(gè)人做起，要從細(xì)節(jié)做起。”王文靜最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學(xué)們對(duì)她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有很大的好轉(zhuǎn)。
當(dāng)老師在講第二個(gè)問題時(shí)，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時(shí)我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時(shí)還不能按時(shí)完成作業(yè)，自從開展告別不文明行為的活動(dòng)以后，我下決心要聽從老師對(duì)我的'教育，對(duì)老師對(duì)我指出的毛病我認(rèn)真改正。困此我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了不斷的進(jìn)步，喟然老師不表揚(yáng)我，但我自己表揚(yáng)自己就行了。
其時(shí)我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學(xué)借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時(shí)也不是什么感人的事，不過對(duì)于我們小學(xué)來說卻是很感人的了。
如果同學(xué)們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、寬容待人、學(xué)會(huì)感恩，只要同學(xué)們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學(xué)們努力吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 15
今天上午，我和蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的小伙伴們一起參加了“跟著交警走上街頭文明勸導(dǎo)”的活動(dòng)。
在水晶老師的帶領(lǐng)下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務(wù)是：30分鐘采集馬路交通的不文明行為的'數(shù)據(jù)，然后對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。我是收集電動(dòng)車出行沒有戴頭盔及騎車帶人的數(shù)據(jù)。
我和其他兩個(gè)小伙伴一組，學(xué)著交警叔叔的樣子，頂著火辣辣的太陽在街頭尋找目標(biāo)。馬路上的電動(dòng)車熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒有帶頭盔，19人騎車帶人。
我們統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，穿上紅馬甲，開始文明勸導(dǎo)。
一開始，一個(gè)大哥哥亂闖紅燈，我跟他說：“請(qǐng)你不要……”話還沒說完，那個(gè)人已經(jīng)消失得無影無蹤了。我重新搜索新的目標(biāo)，一位叔叔坐在電動(dòng)車上，正在路邊休息。我發(fā)現(xiàn)他沒有戴安全帽。于是，我跑上前去提醒：“叔叔，請(qǐng)你下次把安全帽戴上。”他說：“知道了。”就開走了。就這樣，我們又熱情滿滿地勸導(dǎo)了十多位叔叔阿姨。
第一站活動(dòng)結(jié)束，水晶老師帶我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到人民廣場(chǎng)，我們一起和交警叔叔學(xué)習(xí)交通指揮的手勢(shì)。第一個(gè)是車輛停止手勢(shì)，第二個(gè)是車輛快速行駛手勢(shì)。學(xué)完了，我們合影留念。
在回家的時(shí)候，我覺得交警叔叔工作很辛苦，他們頂著炎炎夏日指揮交通。無論刮風(fēng)還是下雨，他們都維護(hù)著我們的出行安全。這個(gè)活動(dòng)讓我感動(dòng)，我堅(jiān)決要與一切不文明的交通行為說：“NO！”
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 16
生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現(xiàn)象，許多人覺得只是小事，但這并不是一件件小事。
比如說：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔(dān)憂，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現(xiàn)象，在生活中處處可見。
上次，我剛從學(xué)校出來。在一個(gè)馬路上，只見幾位叔叔，直接翻過護(hù)欄，然后箭步如飛，就過了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車一不小心加速的話，那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。剛才那幾位叔叔剛剛過去，后面就來了個(gè)抱小孩的中年婦女。只見她學(xué)著剛才那幾位叔叔的樣子，但由于她抱著小孩行動(dòng)不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開去，我本以為這個(gè)利劍會(huì)毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛。可貨車還是及時(shí)剎住了，幸好只是有驚無險(xiǎn)，一場(chǎng)災(zāi)難在司機(jī)的緊急剎車中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。
那次我坐著公交車回家了，車剛行駛了兩站。一個(gè)顫顫巍巍的老人上了車，他就像一個(gè)慢吞吞的'烏龜爬上來。這時(shí)，我看見公交車?yán)锼腥艘娏诉@位老人都無動(dòng)于衷，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，該睡覺的繼續(xù)睡覺，直到他下車了，公交車?yán)锏娜艘矝]有兩樣。如果我坐到座位，我一定會(huì)給他讓座位的。
在生活中，這種事情不止一次地發(fā)生過，但我覺得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質(zhì)差。
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“老鼠過街，人人喊打”我想大家對(duì)這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大喊打，卻沒真正的打。這種喊打裝打的人簡(jiǎn)直就是對(duì)我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。
今天，我上了車，坐在后面拿著政治書看，忽然進(jìn)來一個(gè)老伯伯，臉上布滿了血絲和皺紋，手如同一塊老樹皮，左手拿著一個(gè)籠子。顯然是一位鄉(xiāng)下老人賣完東西準(zhǔn)備回家。過了一會(huì)兒，車開到了。我正要收起書時(shí)，一只骯臟的爬子手伸進(jìn)了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽見并且看見，可卻沒一個(gè)人出來評(píng)理，熟視無睹。甚至連那個(gè)老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的五塊錢送給那個(gè)賊，說：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢就給你去買酒喝，好嗎？”到站了，那個(gè)賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無情。
其實(shí)這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開人世的。死前還只是一個(gè)嬰兒。為何會(huì)有這樣的.悲劇呢？原因只有一個(gè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們享受著科技“老鼠過街，人人喊打”我想大家對(duì)這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒真正的打。帶來的快樂生活，卻同時(shí)淡忘了愛，讓愛無法溫暖地球的每一個(gè)角落，使冰冷之心在四處蔓延。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 18
最近，有兩則旅游不文明的報(bào)道受到大家關(guān)注。先是在北京房山的怪石山景區(qū)，一名游客在十幾處景點(diǎn)上噴涂了碩大的“陳志成”字樣。數(shù)天后在浙江臺(tái)州市仙居縣神仙居景區(qū)，一名女游客在飯蒸巖的.懸崖峭壁上，畫上了一個(gè)男子頭像，據(jù)說是用這種方式向該男子示愛。兩起事件將“人過留名”推向了新“高度”，也讓我們反思，為何這種“XX到此一游”式的亂寫亂刻行為一再出現(xiàn)？
有的人做錯(cuò)事，是因?yàn)槟繜o法紀(jì)；也有的人做錯(cuò)事，是因?yàn)椴恢魉鶠楹五e(cuò)之有。比如在房山景區(qū)狂寫“到此一游”的“陳志成”，自稱在景點(diǎn)留字之時(shí)并未意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，事后經(jīng)人提醒才“頓悟”。筆者愿意相信他的說法：若非不知，怎會(huì)在十幾處景點(diǎn)上涂寫自己的大名，又怎會(huì)在輿論洶涌而調(diào)查毫無頭緒之時(shí)，主動(dòng)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤？
針對(duì)不文明行為，事后懲戒措施應(yīng)該有，而且力度還得繼續(xù)加強(qiáng)，但與此同時(shí)，也要補(bǔ)上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉(xiāng)隨俗。我國的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯(cuò)。
對(duì)此，需要旅游主管部門和各景區(qū)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，通過各種可能的方式，在游客進(jìn)入景區(qū)之前就把各項(xiàng)行為規(guī)范宣傳到位，把“丑話說在前頭”。另外，也需要游客提升個(gè)人道德修養(yǎng)和民風(fēng)民俗等各種常識(shí)，別等犯下大錯(cuò)才悔之晚矣。
衷心希望，這個(gè)“黃金周”少一些旅游不文明現(xiàn)象，多一些暖心的中國好游客。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 19
文明，是一種美德，是一種素養(yǎng)，是行為規(guī)范。可是，在我們身邊，有許多不文明行為。有些同學(xué)的行為更是讓人厭惡至極。
在教室里，同學(xué)們都安靜地上自習(xí)，可總有幾個(gè)男同學(xué)或女同學(xué)在那里交頭接耳，甚至還有的大聲喧嚷，班長(zhǎng)喊著讓閉嘴，可有些人就是不聽，讓人無奈。這不文明的行為，讓大家都討厭，希望他們徹底改正。
大家都是學(xué)生，校園是我們的溫馨家園，按理說我們應(yīng)該好好愛護(hù)我們美麗的校園，可有些同學(xué)卻做了相反的行為。他們隨手亂扔垃圾，破壞花草和公共設(shè)施，這些都是不文明行為。校園本應(yīng)有著濃厚的'文明、禮貌的氣息，讓我們一起告別這些行為吧！
自我們懂事的那一刻起，我們的父母就不停地在我們耳邊念叨說：“要文明，懂禮貌。”可現(xiàn)在呢？我們有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，就破口大罵，有些同學(xué)因?qū)Ψ饺亲约荷鷼饬司秃俺鰧?duì)方父母的名字，每當(dāng)聽到他們這樣，我就會(huì)感到氣憤，父母是多么偉大的存在，卻被這樣玷污。
文明，是行為準(zhǔn)則，是道德規(guī)范，是進(jìn)入社會(huì)所必需的。我們應(yīng)該養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，讓自己的一言一行的充滿文明的氣息。不文明行為，就像一堵白墻上的黑色斑點(diǎn)，是應(yīng)該杜絕的。
讓我們一起杜絕不文明行為吧！告別不文明行為，從自身做起！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 20
現(xiàn)在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場(chǎng)地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場(chǎng)地吸煙是很不文明的，因?yàn)楹舫鰜淼臒煏?huì)影響環(huán)境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場(chǎng)所，不通風(fēng)，再版的煙味會(huì)一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動(dòng)地吸入二手煙，對(duì)大家身體帶來危害，再說，吸煙對(duì)吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場(chǎng)所吸煙，以免對(duì)自己、對(duì)周圍的人造成傷害。
隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會(huì)此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會(huì)粘在地上，環(huán)衛(wèi)工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請(qǐng)不要隨地吐痰。如果要吐痰，應(yīng)該用紙包住痰，仍進(jìn)垃圾箱，這樣就文明多了。
現(xiàn)在，乘坐公共汽車的老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會(huì)成為一個(gè)不文明的現(xiàn)象，老人乘公交車時(shí)，因?yàn)檐囋谛旭偟倪^程中會(huì)發(fā)生許多意想不到的`情況，比如急剎車、轉(zhuǎn)彎……車體就會(huì)劇烈晃動(dòng)，老人由于年紀(jì)大了，反映能力不是很強(qiáng)，這時(shí)就會(huì)站立不穩(wěn)，隨時(shí)都會(huì)有意外發(fā)生。所以，我們應(yīng)該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發(fā)生。
現(xiàn)在，我們的城市越來越美麗，如果我們?cè)诟恼@些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會(huì)變得更加美麗！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 21
在我們的日常生活中，文明禮儀一向是我們所要養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。但是，打架、罵人、亂扔垃圾等不良作風(fēng)還是經(jīng)常出現(xiàn)在我們的校園之中。在此，我要呼吁大家講禮貌，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。在我們的校園里，臟話似乎籠罩著整個(gè)校園，同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就張口罵人、罵老師、罵父母，一張嘴說話就滿是臟字，這是一種極不文明的行為，我們要一起努力改掉不文明的壞毛病，我們的校園將會(huì)更加美好。對(duì)此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、見到長(zhǎng)輩時(shí)，說話要稱呼“您”；
2、見到老師時(shí)，要主動(dòng)問好；
3、見到同學(xué)時(shí)，說話要和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人。
校園衛(wèi)生也非常重要。它代表著我們的校園形象與個(gè)人形象，在我們學(xué)校的花壇里、小路上到處都是垃圾，有食品垃圾袋、礦泉水瓶、作業(yè)廢紙等等破壞環(huán)境衛(wèi)生的.“罪人”，我們同學(xué)要管好自己的行為，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生，讓我們共同撿起一張廢紙，共創(chuàng)文明校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明看做小事，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不亂說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 22
隨著社會(huì)的進(jìn)步，樓房出現(xiàn)了，大家都爭(zhēng)先恐后的住上了樓房；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，大家都過上了優(yōu)越的生活；技術(shù)先進(jìn)了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會(huì)的發(fā)展也產(chǎn)生了“負(fù)增長(zhǎng)”，不文明行為的增多就是“負(fù)增長(zhǎng)”中的一種。我們要向不文明行為說“不”，隨社會(huì)一起向前發(fā)展進(jìn)步。
不文明行為的存在與我們關(guān)系重大，我們隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會(huì)影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的`傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個(gè)封閉的場(chǎng)所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個(gè)人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會(huì)有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個(gè)大集體里，有幾個(gè)人不遵守規(guī)矩，會(huì)有誰喜歡這個(gè)集體呢？從中我們可以知道：幾個(gè)人影響著整個(gè)集體。
我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個(gè)良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會(huì)影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球?qū)?huì)變成一片凈土。這對(duì)社會(huì)，對(duì)個(gè)人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會(huì)，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會(huì)怎樣做呢？我會(huì)將垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，并上前告訴那個(gè)小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應(yīng)該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說“不”，那么我們的家園在未來的日子里一定會(huì)是一個(gè)理想的境界。我期待著那一天的到來。
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文明如花，文明如歌。有了文明的人，才有美好的世界。
幾天前，一位親戚生病了，我和爸爸要去看望親戚。于是，我們坐上了公交車，去人民醫(yī)院。車廂里人很多，我們也沒有座位。一個(gè)穿著貴氣的阿姨坐在老弱病殘的座位上，我想：這和我有什么關(guān)系，我還是不惹事了。于是，我便轉(zhuǎn)過頭假裝什么也沒看見。
過了一站，公交車上又上來一位老爺爺，只見老爺爺拄著拐杖，無奈地站在車廂里。可是，阿姨卻裝作沒看見，繼續(xù)低著頭看手機(jī)。我看著那位老爺爺站在那，覺得阿姨做得有點(diǎn)太過分了，就不顧一切走上前，對(duì)阿姨說道：“阿姨，您穿得那么美，可是你沒看到你身邊的老爺爺嗎？而且這里是老弱病殘的位置……”阿姨瞪著我說：“你怎么管那么寬，我坐哪兒你管得著嗎？”說完，阿姨站起身，嘲諷道：“一個(gè)小學(xué)生怎么那么煩人呢？”這時(shí)，全車人的眼睛都齊刷刷地看向阿姨，她不情愿地對(duì)爺爺說：“你就坐這吧！”爺爺坐了下去，我才放下心來。
我們來到了人民醫(yī)院，把帶來的禮品送給親戚后，又坐了一會(huì)兒便離開了。路上我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)コ邪桑 薄昂冒桑 卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。我們來到了超市，一個(gè)小孩引起了我的注意。他先看看周圍有沒有人，看到售貨員在推銷商品，他轉(zhuǎn)過頭假裝看東西，右手偷偷伸手打開巧克力的袋子，拿出巧克力放在嘴里狼吞虎咽地吃了起來。吃完，又假裝沒事一樣走開，我走上前說道：“小朋友，偷吃是不好的.行為！”小孩不服氣地說：“我想吃！”“你想吃也不要偷吃，可以買呀！”小孩終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己錯(cuò)了，又去跟售貨員道歉。
雖然我的力量很微小，我也不是一個(gè)十全十美的學(xué)生，但是我堅(jiān)信：只要每個(gè)人都文明行事，就一定能創(chuàng)造美好的世界。
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文明，是一種美德，是一種境界。可是在校園里卻存在著諸多的不文明行為。草坪上，還躺著一些同學(xué)隨意丟棄的紙屑和食品袋；教室里，沒到下課，總能聽到一些刺耳的語言；餐廳里，有些同學(xué)肆意地將飯菜亂倒……同學(xué)們，這都是大家平時(shí)的不文明行為。
如果你扔一片紙，我扔一片紙，大家都扔一片紙，那么大家可以想想看，這個(gè)校園將會(huì)變成什么樣？相反，倘若大家都不隨意丟垃圾，反而彎腰主動(dòng)去撿拾，校園又會(huì)是什么樣子？
倘若你正在大街上走著，身旁的一個(gè)人突然就罵了一句，你會(huì)覺得如何？我想你一定會(huì)覺得那個(gè)人一點(diǎn)素質(zhì)都沒有吧，然而這樣的行為就在我們的身邊。倘若我們每個(gè)人都管住自己的嘴，少一點(diǎn)帶有攻擊性的語言，那么同學(xué)之間的關(guān)系是不是會(huì)變得融洽些？
同樣的世界里，有的看到紙屑隨手撿起，有的人把廢紙藏在草叢里。有的人從不說一句不尊重別人的話，有的'人則出口成臟。對(duì)于這樣的現(xiàn)狀，你想說些什么呢？你是哪一類人呢？是前者還是后者？
種種不文明行為的背后，存在著種種后果。垃圾被藏在草叢里，值日生同學(xué)要親自去“尋覓”，如果你是值日生，會(huì)不會(huì)對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)感到反感呢？既然是“已所不欲”，又為什么要“施于人”呢？有人在教室里肆意地說那些不文明的話，而有的同學(xué)卻在寫作業(yè)，你是否想過因?yàn)樽约旱牟晃拿鞫鴤α藙e人。
所以，我們必須告別不文明行為，為了我們自己能夠健康地成長(zhǎng)，也為了讓大家多一些快樂少一些煩惱。讓我們一起共同努力，一起創(chuàng)造三中校園更文明、更美好的明天！
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來到學(xué)校，放眼一看，學(xué)校是多么可愛、潔凈。可是，因?yàn)橛心承┤耍霈F(xiàn)了種種的不文明行為和習(xí)慣，把這可愛又潔凈的校園弄得臟兮兮的，因此，我們需要告別不文明行為和習(xí)慣，重新打造我們的校園！
第一點(diǎn)：我們要做到不亂丟垃圾，隨手撿起垃圾。如果你把潔凈的教室變成了垃圾滿滿的“垃圾房”，那你還會(huì)安靜地、不受干擾的學(xué)習(xí)嗎？是的，你當(dāng)然不會(huì)在“垃圾房”里安靜、不受干擾的學(xué)習(xí)，而且你很不愿意待在里面。所以，你要?jiǎng)悠鹗謥恚呐履銈兠咳酥粨炱鹨黄埿迹矔?huì)比之前好一些吧。動(dòng)起手來，撿起身邊的紙屑只是舉手之勞！
第二點(diǎn)：我們要做到不亂說臟話，不罵人，看到、碰到那些不文明的行為，要勇敢的去制止。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多人會(huì)經(jīng)常的亂說臟話、罵人，給你的生活帶來了極大的困擾。那些亂說臟話、罵人的同學(xué)，我給你們一些勸告：別亂說臟話罵人了，這樣的你有時(shí)很討人厭，很沒素質(zhì)，真的。所以你要把亂說臟話的習(xí)慣改掉，做一個(gè)讓老師、同學(xué)都喜歡的文明學(xué)生。
第三點(diǎn)：排隊(duì)、吃飯、睡覺，要有秩序、安靜。俗話說得好“食不言，寢不語”。吃飯的時(shí)候，你不能大聲喧嘩，否則會(huì)對(duì)你的'身體不利，而且會(huì)打擾別人吃飯。睡覺時(shí)，你如果大聲喧嘩，就會(huì)造成他人睡眠不足。排隊(duì)時(shí)，你如果不遵守秩序，亂擠亂入的話，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槟愕膩y擠亂入而受傷。所以，我們吃飯、排隊(duì)、睡覺時(shí)，要有秩序，不大聲喧嘩，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
如果每個(gè)人都向不文明說“不”，那我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更文明、更美好！讓我們從小事做起、從自己做起，告別不文明的行為吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 26
在我們的生活圈，總是會(huì)有一部分人存在著浪費(fèi)糧食、不愛護(hù)環(huán)境、滿嘴臟話等不文明行為。
首先，我們先來談一談浪費(fèi)食物。到吃飯的飯點(diǎn)了，同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)陸續(xù)續(xù)地來到餐廳，有的同學(xué)看飯菜不合自己的口味，隨便吃兩口就把飯倒進(jìn)了垃圾桶，有的同學(xué)甚至連餐廳都不進(jìn)，干脆就不吃了。同學(xué)們，你們難道不為自己的行為感到慚愧嗎？難道你們不知道現(xiàn)在有很多貧困的人吃不到飯嗎？我們現(xiàn)在就覺得一點(diǎn)浪費(fèi)算什么？但是你不知道我們?cè)谶@一點(diǎn)也不算什么，但是你知不知道我們的這一點(diǎn)不算什么，對(duì)他們那些貧困的人來說就是多么珍貴。
我們除了浪費(fèi)糧食還存在著一個(gè)很大的問題，就是隨手亂扔垃圾。在校園里走一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里到處都是垃圾。學(xué)校里每次組織開校會(huì)，散會(huì)以后，操場(chǎng)的跑道上就被破壞的一片狼藉。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)會(huì)有所提高嗎？如果我們每個(gè)人都可以隨手撿起一片紙屑，都可以隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那么，我們的學(xué)校就不就會(huì)變得干凈嗎？同學(xué)們，從今日起，讓我們一起好好愛護(hù)環(huán)境吧！
最后，我還要說一點(diǎn)，就是我們的自身素質(zhì)。有些同學(xué)一張口就是臟話。素質(zhì)差的不得了。這些滿嘴臟話爆粗口的.人和沒有文化的人有什么區(qū)別？所以讓我們杜絕的這種行為，絕對(duì)不能讓這種行為在我們的生活中出現(xiàn)。所以我們應(yīng)該接受九年義務(wù)教育，就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。
所以，從現(xiàn)在開始我們都要告別不文明行為，做一個(gè)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園。
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隨著科技越來越發(fā)達(dá)，周圍的環(huán)境也越來越美好，人們的生活越來越富裕和幸福。可是，伴隨著這些外部因素的改變，我們?nèi)祟惖奈拿餍袨椋搽S著改變了嗎？
我就說說火車站吧。我媽媽在火車站工作，幾乎每天都要加班，吃飯的時(shí)候，經(jīng)常說起火車站的事。有一次，媽媽下班很疲憊，回來說：“唉，我們火車站又上頭條新聞了！”我追問道：“怎么回事啊？”“今天車站旅客很多，車站的保潔阿姨工作不及時(shí)，地面的`垃圾成堆，上了頭條新聞了。”我說：“媽媽，你們火車站應(yīng)該多設(shè)置幾個(gè)垃圾桶，讓垃圾這位調(diào)皮的小朋友可以回家啊！”媽媽搖搖頭，很氣憤的說：“不是沒有垃圾桶的問題，是旅客養(yǎng)成了隨手亂扔的壞習(xí)慣。每個(gè)區(qū)域都放了好幾個(gè)垃圾桶，可是，有的懶得挪動(dòng)自己，將垃圾隨手扔地上；有的把扔垃圾當(dāng)成投籃練習(xí)，投中了垃圾就進(jìn)桶，沒投中垃圾就在桶邊；還有的把垃圾桶視而不見，和垃圾玩捉迷藏，把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪！”
我聽了，陷入了深深的思考。我記得小學(xué)的時(shí)候，老師就教育我們從小要養(yǎng)成文明行為，要主動(dòng)幫助需要幫助的人，走天橋，下地道要保持距離，排隊(duì)候車要講究秩序，相互體諒才能讓社會(huì)更和諧。可是，現(xiàn)在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進(jìn)桶里”等等，大家的行為越來越不文明，內(nèi)心也變得越來越冷漠，越來越?jīng)]有愛心。
我呼吁：為了讓我們的社會(huì)從外到內(nèi)實(shí)現(xiàn)真正的美好，請(qǐng)每一個(gè)人都從仍垃圾做起，從小事做起，自己文明一小步，社會(huì)將文明一大步！
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曾幾何時(shí)，我認(rèn)為滿嘴臟話是一件很帥的事情。比如在打籃球時(shí)，我進(jìn)上一個(gè)球，感覺自己非常了不起，便會(huì)隨口說出幾句臟話;在我防守對(duì)方時(shí)，說出幾句臟話會(huì)干擾對(duì)方，我認(rèn)為自己那是帥，是耍酷。
這周星期六的下午，我與爸爸到淄博市體育館打球，很遠(yuǎn)便望見籃球場(chǎng)停滿了車，把整個(gè)籃球場(chǎng)圍得是水泄不通呀!因?yàn)榻裉煸谧筒┦畜w育館舉行著2012年體操世界杯——中國戰(zhàn)，來自五湖四海的記者、教練員和奧運(yùn)會(huì)體操冠軍們都在這里匯聚一堂，這次比賽，是淄博歷史上舉行的規(guī)格最高的世界比賽。
放下車，我們走到了球場(chǎng)，旁邊有幾位年輕的大哥哥也在練球，一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)，那幾位大哥哥雖然打得不錯(cuò)，但卻滿嘴臟話。爸爸說：我們作為一名普通人，一些基本的素質(zhì)應(yīng)該有，說文明的語言就是其中之一，平常在這打球，代表著個(gè)人的形象或單位形象，今天來代表的是淄博的形象、是山東的.形象、是中國人的形象，一個(gè)人這種表現(xiàn)，球打的再好有什么用!爸爸的話深深地刺疼著我的心，我不就是這樣的人嗎?爸爸接著說：我們小時(shí)候，有時(shí)候說臟話，大人感覺我們很可愛，我們也潛意識(shí)的以為臟話是可以說的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們應(yīng)該注意個(gè)人的修養(yǎng)，提高個(gè)人的素質(zhì)，這樣我們國家的素質(zhì)才能上去。
球打完了，回來的路上我久久不能平靜，我要改，徹底地改掉這個(gè)壞毛病，我也注意到我們班上有的同學(xué)和我的毛病一樣，所以我要提議，提議我們班：說文明話、行文明事、做文明人，從今天開始，我要和不文明說拜拜。
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不文明是一個(gè)城市、一個(gè)國家的黑色標(biāo)記，令人感到惡心和煩躁。今天就讓我們把它們找出來改改吧，讓這座城市，這個(gè)國家拋掉這些煩惱吧!
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的`天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
通過這兩個(gè)事件，很明確的說明中國人身上有著各種各樣的不文明行為。正是這些不文明的行為，讓中國的黑色標(biāo)記越來越大、越來越明顯。對(duì)于這些不文明，我們小學(xué)生應(yīng)該對(duì)它們說“不”，幫助整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，讓隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為……不再出現(xiàn);幫助整個(gè)國家進(jìn)步，讓“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等文明標(biāo)語不再以中文的行式出現(xiàn)在國外。
我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個(gè)國人的義務(wù)。面對(duì)這些與社會(huì)主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會(huì)有深刻的啟發(fā)!我們是新時(shí)代的小學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為!
讓我們努力爭(zhēng)做好學(xué)生，從小做起，拋棄那些不文明行為，讓大家一起努力吧!
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清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風(fēng)吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個(gè)穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當(dāng)當(dāng)”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因?yàn)槭懿涣怂菫觚斔频乃俣龋瑴?zhǔn)備從側(cè)方超車。
我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車把向左一轉(zhuǎn)，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側(cè)。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉(zhuǎn)向生源——我正在超車的人，發(fā)現(xiàn)她的`頭像左轉(zhuǎn)來，目光下垂，我下意識(shí)的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說時(shí)遲那時(shí)快，在他對(duì)著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時(shí)，我來了個(gè)急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上。“這個(gè)人怎么那么沒公德。”我心里默默地嘮叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠(yuǎn)去。其實(shí)，這種是我碰得多了，在已習(xí)慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習(xí)慣，做著做著就覺得無所謂了。習(xí)慣是從平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來的。
習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的，它可以反映你的素質(zhì)、公德等，如果習(xí)慣不好，那么你就會(huì)失去你的一些東西。不過，一些好的習(xí)慣也活和心愿一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的，這就是我的心愿。
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文明如詩，深情優(yōu)雅；文明如花，燦爛多彩；文明如歌，優(yōu)美動(dòng)聽。但是，在我們生活中，也有一些不文明的行為，這時(shí)，我們就要堅(jiān)決勇敢地說“不”！
記得有一年夏天，我們一家乘坐火車去外地游玩。車廂里有許多標(biāo)語，如：禁止吸煙，禁止隨地吐痰……
我座位后面，有一個(gè)矮胖矮胖的光頭男，他一會(huì)兒打哈欠，一會(huì)兒咳嗽，一會(huì)兒打噴嚏。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)判斷，他一定是煙癮犯了。果然不出我所料，他偷偷地拿出了煙、火機(jī)，點(diǎn)燃煙，一臉享受地吸了起來，還時(shí)不時(shí)地把煙氣從鼻子呼出，這導(dǎo)致全車廂的空氣都變得污濁起來，不少乘客都皺起了眉頭，譴責(zé)起他來，可他仍沉浸在自我世界中。
我正想去勸告他時(shí)，一位乘務(wù)員走了過來，說：“先生，您好，我們的車廂內(nèi)不允許吸煙，若您還是想吸，那就請(qǐng)您到衛(wèi)生間吸。”光頭男不但不熄滅煙，還用油膩地手拉住乘務(wù)員的手說：“兄弟，你也來一根吧！”乘務(wù)員甩開他的手退后幾步說：“先生，請(qǐng)您立刻熄滅煙，否則，我會(huì)喊其他人把您請(qǐng)下車的。”
聽了這番話，光頭男不情愿地把煙頭扔在干凈的地板上，還用腳使勁地碾了碾，原本保潔大媽辛苦拖干凈的地板，瞬間變得臟乎乎的。總之，光頭男終于安靜了下來，車廂內(nèi)的空氣也在漸漸變好。
可是過了一會(huì)兒，他又咳了咳。不好，我知道這是要吐痰的節(jié)奏。果然，他咳了幾下，一團(tuán)痰液吐在了地上，依然是那個(gè)動(dòng)作，他用鞋底踩著痰用力搓了搓，車廂的地板更臟了。
周圍的.乘客都看不下去了，有人走到他面前說：“火車上明確規(guī)定，不能隨地吐痰，您怎么能這樣呢？”他心虛地看了一眼標(biāo)語說：“我不認(rèn)識(shí)字。”說完他便匆匆地向其他車廂走去，我知道他并不是不識(shí)字，而是找的借口罷了。
讓我們講文明話、干文明事、做文明人！社會(huì)上有一些不文明的行為，我們也要堅(jiān)決地說“不”！
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“我”的名字叫小草，每天清晨對(duì)你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。“我”的名字叫食堂，長(zhǎng)久以來，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長(zhǎng)，然而，卻引來了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時(shí)爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的怨語……
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭(zhēng)我搶。你也許會(huì)看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路，節(jié)約時(shí)間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會(huì)聽到幾個(gè)貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚(yáng)長(zhǎng)而去；你也許會(huì)看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地?fù)湎蚴程谩?/p>
每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學(xué)對(duì)與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯(cuò)了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對(duì)不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……
這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的.基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。同學(xué)們，在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的時(shí)候，每個(gè)人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣，是非常必要的，特別是我們成豐學(xué)校的當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人吧！
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我喜歡看漫畫，因?yàn)槁嫸己苡哪Ｒ郧拔铱绰嫊r(shí)，常常因?yàn)樗强鋸埖氖址ê陀哪那槿ざ_懷大笑。然而今天，當(dāng)我看到“假文盲”這幅漫畫時(shí)，我并沒有開懷大笑，而是陷入了深深的沉思。
那是在一個(gè)車站的入口處，人山人海，許多人擠在站口等上車。車站為了照顧帶著孩子的婦女，特設(shè)了一個(gè)十分顯目的“母子上車處”牌子。然而只見那些英俊瀟灑的男子漢們，一個(gè)接一個(gè)地?cái)D在“母子上車處”，一個(gè)婦女抱著嬰兒，想從“母子上車處”入站上車，可怎么也擠不進(jìn)去，只好站在旁邊，焦急而又無奈地望著這些男子漢們。婦女懷中的嬰兒不停地哭，入口處的男子漢們卻對(duì)此充耳不聞，視而不見，各自都心安理得地入站上車。難道他們這種行為文明嗎？
正如圖上所畫的，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種不文明的.行為還少嗎？此時(shí)我眼前浮現(xiàn)出幾天前發(fā)生在公交車上的一幕，一輛從淇灘開往沿河的公交車來到沙坨時(shí)，一位年近八旬的老奶奶正準(zhǔn)備上車，忽然涌出一大堆人來，把老奶奶擠到了后面。幸好老奶奶最后一個(gè)上了車，可車上已經(jīng)坐滿了乘客，老奶奶只好站著。坐著的乘客有青年男女，也有學(xué)生，然而沒有一個(gè)人給老奶奶讓坐。當(dāng)車開到常溪時(shí)，車子忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車速過快，老奶奶站立不穩(wěn)，一下子摔在了車上，把左大腿摔斷了。我想，如果有人關(guān)心一下老人，讓她坐下，就不會(huì)發(fā)生這悲慘的一幕了。
“假文盲”這幅漫畫是著名漫畫家華君武1984年畫的，事隔今天已經(jīng)幾十年了。然而在物質(zhì)文明和精神文明快速發(fā)展的今天，這種不文明的行為竟然還比比皆是。這難道不值得我們深思嗎？難道我們還要讓這種不文明行為繼續(xù)發(fā)展下去嗎？
我們應(yīng)該深刻地反省一下了，怎樣才能喚醒大家都做一個(gè)遵守社會(huì)公德、講文明的社會(huì)主義新人呢。我希望大家都行動(dòng)起來，關(guān)心老人、婦女和兒童，做一個(gè)有社會(huì)公德的人，讓那些不文明的行為遠(yuǎn)離我們吧！
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