關(guān)于微笑著面對(duì)生活作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的微笑著面對(duì)生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑著面對(duì)生活作文 篇1
或許，從那個(gè)時(shí)候開始，她不再微笑過(guò)，她的生活從那一刻開始如死水一般。只是因?yàn)樗脑┘也辉贂?huì)回來(lái)了……
他，不得不領(lǐng)兵出戰(zhàn)，她亦是只能默默相送。夜一般地熬日子，日夜盼望著他平安歸來(lái)。想他凱旋而歸，予以翩躚舞姿，溫聲細(xì)語(yǔ)……
只是靜靜地守候著，望他遠(yuǎn)歸，共與撫琴吟月。只待日落往復(fù)，不曾待君歸來(lái)。待一夜，終等君，卻未能瞧著所向披靡的無(wú)敵戰(zhàn)神，只是瞧著如今戰(zhàn)敗歸帳而疲憊不堪的末路英雄。她的心久久不能平靜。
如果沒(méi)有他，自己或者仍是離別畔的一介普通女子，過(guò)著簡(jiǎn)單往復(fù)的日子，是他給她平凡的生命增添了無(wú)限的魅力。憶昔日，她與他欲相廝，卻多受阻撓，一路披荊斬棘，歷經(jīng)風(fēng)波，兩人的信念一直都那么堅(jiān)定，不曾想過(guò)退縮，相廝至今。而現(xiàn)如今他欲離她而去，只見昔日璀璨的她已漸漸黯然。
他那雙疲憊不堪的眼睛略略地張開了一下，自己隱約地看到她落淚。不曾見過(guò)的如此晶瑩的淚珠，嘴角微微泛揚(yáng)對(duì)著那位昔日帶予他最美微笑的最美的女子。
在他那微微泛起的嘴角，似乎是在用微笑傳遞愛(ài)的追求。不管怎樣，她的雙眸是那么明亮。她與他心有靈犀，她從他的神情深深地感悟到他此時(shí)最想表達(dá)的話。但她仍是不敢面對(duì)……
他知道她對(duì)自己是很深情的，自己的離去肯定會(huì)讓她傷心，但他最想做的事就是讓她幸福，盡管現(xiàn)在自己不得已要離開她了，但他是那么希望這個(gè)眼前傷心的他最愛(ài)的女子能夠微笑的面對(duì)生活，他用盡自己的力氣，說(shuō)出自己最想說(shuō)的話：“ 我不能再和你快樂(lè)地一起了，但我不希望你因?yàn)槲沂チ丝鞓?lè)……我們的愛(ài)是不息的，只不過(guò)是換了種形式，我最大的幸福莫過(guò)于有你，而我最難得的幸福就是有你這么一位帶給我最美笑容的女子(他是那么深情地望著她)我希望你可以好好活著，帶著我們的愛(ài)微笑的生活下去，你要好好的答應(yīng)我……”她知道，她的承諾是對(duì)她與他愛(ài)情的詮釋，為了他，她一定會(huì)好好活著的。
她什么也沒(méi)說(shuō)，只是打起精神，為他再跳一段舞，這是一段怎樣的舞喲：只見她淡黃長(zhǎng)裙，明眸皓齒，英氣勃勃，嬌艷動(dòng)人，只見她眸中星點(diǎn)感動(dòng)，微笑的嘴角不再帶著黯然之色。
他，靜靜地走了，而她，也會(huì)帶著他的愛(ài)微笑的生活下去。
離別畔依舊那么迷人，離別畔的竹屋仍存在。她靜靜地一個(gè)人，帶著他的愛(ài) 快樂(lè)地面對(duì)生活的每一件事。離別畔的男女老少都很喜歡她跳的舞，她一直都在無(wú)私地帶給別人快樂(lè)，自己也從中得到了的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的快樂(lè)，帶著他的愛(ài)快樂(lè)的生活著。
微笑著面對(duì)生活作文 篇2
用真誠(chéng)的微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信，擁有歡樂(lè)。
愛(ài)迪生在他60歲時(shí)，建了一個(gè)工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可你們知道嗎?愛(ài)迪生，這位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng)，指著眼前的熊熊大火說(shuō)道：“你見過(guò)這么壯觀的景象嗎?”后來(lái)，愛(ài)迪生告訴孩子：“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎?”這就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn)。
給生命一個(gè)微笑，無(wú)論你是失敗還是成功，無(wú)論你的心情是興奮還是憂慮，無(wú)論你是后悔還是失落……我們都以真誠(chéng)樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它，還不忘給自己一個(gè)迷人的微笑。
有一次，我和同學(xué)鬧了矛盾，心情很糟糕，難免覺(jué)得有些委屈，但我畢竟是一個(gè)樂(lè)觀的人，對(duì)著鏡子，想著高興的事，傻傻地笑著。剎那間，煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。在經(jīng)過(guò)一天一夜的思想斗爭(zhēng)后，我決定向她道歉……從此，我倆又和好如初。
微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)。笑也可以分為多種：溫情的笑、苦澀的笑、開懷的笑、無(wú)私無(wú)怨的笑……你可以笑世界上的冷漠無(wú)情，也可以笑自己的'愚昧無(wú)知……你也許會(huì)有所感悟，這些都蘊(yùn)藏在這真誠(chéng)的微笑之中。
假使你懂得了微笑，你也就懂得了生活。給生命一個(gè)微笑，你也就體會(huì)到了活著的意義。快樂(lè)的時(shí)候要微笑，這樣你會(huì)更快樂(lè)。悲傷的時(shí)候要微笑，這樣你會(huì)更自信。總而言之，就是讓生活多一點(diǎn)微笑，多一絲陽(yáng)光，讓生活變得豐富多彩。
微笑著面對(duì)生活作文 篇3
帶著夢(mèng)想上路，一路風(fēng)塵仆仆，經(jīng)過(guò)千百次的失敗，我猛然醒悟，我要放飛夢(mèng)想。
曾經(jīng)想要登上太空探索，曾經(jīng)要與月同輝，許多的曾經(jīng)，卻僅是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我要從夢(mèng)想走出，面對(duì)失敗。 從夢(mèng)想中走出來(lái)的我已跨進(jìn)16歲的門檻兒，我長(zhǎng)大了。偶爾想起那個(gè)傻傻地愛(ài)幻想的女孩，不禁地笑出了聲。明白了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距，就知道了帶著夢(mèng)想上路的困惑，一旦現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想不符，攜帶夢(mèng)想者就會(huì)產(chǎn)生沮喪，悲觀和無(wú)奈，感嘆人生的崎嶇和前途的渺茫，從而我失去信心，所以一定要微笑著面對(duì)失敗。 別以為這是沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了理解。這是少了份負(fù)擔(dān)，少了份顧慮。當(dāng)你失敗的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)："微笑著面對(duì)失敗。當(dāng)你氣餒時(shí)，當(dāng)你無(wú)奈時(shí)，你都能坦然面對(duì)，時(shí)時(shí)保持一顆平常心，快樂(lè)將伴你左右，亮麗的風(fēng)景將為你展示。 踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤奮奮地去學(xué)習(xí)，這才是生命的真諦。
那我呢？就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地做自己應(yīng)該做得事，把應(yīng)該做的做好，又怎么因?yàn)閴?mèng)想的破滅而傷心，絕望呢？
微笑著面對(duì)生活作文 篇4
微笑會(huì)是陌生人之間放松警惕，會(huì)使朋友之間增進(jìn)友誼，會(huì)給他人帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)使他人感到愜意無(wú)比。在生活當(dāng)中微笑如同絢麗的彩虹，美妙無(wú)比，在生活中多些微笑多些快樂(lè)。
以微笑面對(duì)生活中的每一個(gè)人。在與朋友相處的時(shí)候我們的一個(gè)微笑會(huì)給不大熟悉的朋友留下一個(gè)美好的印象，讓朋友覺(jué)得自己容易相處。在朋友有困難時(shí)我們的一個(gè)微笑，也許會(huì)給予他一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。在公交車上一次微笑的讓座位，會(huì)使那個(gè)與我們素不相識(shí)的陌生人感受到我們的善良。
我們還應(yīng)當(dāng)用微笑面對(duì)自己的父母，理解父母。在與父母爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，我們可以給予父母一個(gè)微笑向父母道個(gè)歉，心平氣和的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)或是靜心聆聽父母的觀點(diǎn)，兩個(gè)觀點(diǎn)相互比較選擇最正確的作為結(jié)論，應(yīng)該就不會(huì)事后為自己的行為而感到后悔。在受到父母的關(guān)心時(shí)，我們的一個(gè)微笑對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是給予父母辛勤付出的回報(bào)，會(huì)使父母感到非常的開心。
我們也應(yīng)當(dāng)微笑的面對(duì)每一個(gè)為我們而付出過(guò)的人，比如老師。見到自己的任課老師老師我們的一個(gè)微笑一聲老師好，會(huì)使老師對(duì)自己的教學(xué)辛勞感到欣慰。
以微笑對(duì)待生活中的每一件事會(huì)使自己輕松很多。遇到困難永不退縮，用微笑面對(duì)，用積極地態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題去解決問(wèn)題，這就會(huì)使自己進(jìn)步。而如果遇見困難只知道唉聲嘆氣抱怨自己倒霉，而不去盡自己的力量去解決問(wèn)題，最終的結(jié)局只有一個(gè)就是被困難打倒。所以對(duì)待每一件事不管簡(jiǎn)單與困難只要一積極的態(tài)度去面對(duì)，相信自己就一定可以有一個(gè)完美的結(jié)局。而用消極的態(tài)度去面對(duì)結(jié)果就會(huì)截然相反。所以用微笑面對(duì)生活是完美的選擇。
用微笑面對(duì)生活，積極的去面對(duì)每一個(gè)人每一件事。
微笑著面對(duì)生活作文 篇5
微笑，是世間最美的語(yǔ)言。失意，望著藍(lán)天笑一笑，心中是否有一份坦然？得意，對(duì)著花朵笑一笑，心中是否會(huì)有一絲愜意？微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光在向你招手，黑夜也并不寂寞！
常言道：“笑一笑，十年少！”生活難免散滿愁云迷霧，而微笑可以消釋愁絲，我們何不常常微笑呢？曾經(jīng)有這樣一則故事：一個(gè)自小就被媽媽遺棄，爸爸又遇車禍癱瘓的小男孩，性格孤僻而內(nèi)向，心中的陰霾籠罩著他的整個(gè)世界，他變得更加憂郁而悲傷。然而，一位老師的出現(xiàn)改變了他的人生，教會(huì)了他要笑對(duì)生活。從此，男孩擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，微笑著面對(duì)這個(gè)黯然失色的家。男孩的世界多了微笑，多了釋然，生活也隨之安定。微笑著面對(duì)生活，心也會(huì)豁然開朗。親愛(ài)的朋友，何不讓微笑替代愁容？何不讓微笑溢滿眉梢？
微笑，是打開心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無(wú)言中傳遞；微笑，可以讓絕境中的人獲得重生。世界著名的油畫《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒？那神秘的微笑，那溫柔的眼神，仿佛是年那含情脈脈的月色，又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨，是否讓你陶醉？這是一種境界，微笑的境界。
敞開心扉，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。微笑著面對(duì)生活，廣開交際之門。戴維`科寧斯就是一個(gè)典型的例子。幼時(shí)的戴維科寧斯總是羞羞答答，縮手縮腳的，不善交往，也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下，他微笑著走向生活，并踏上了寫作之路，最終成為了一個(gè)著名的作家。他的微笑，帶來(lái)了友誼，也帶來(lái)了榮譽(yù)。人的生活離不開微笑，誰(shuí)愿意整天面對(duì)一張冰冷冷的臉？誰(shuí)愿意一生都沉悶暗淡？多一些微笑，多一些友善！其實(shí)，微笑是一筆財(cái)富。
當(dāng)朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當(dāng)人生布滿陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當(dāng)心情愉快時(shí)，微笑是最舒坦、最自然的美麗……愿生活處處洋溢著微笑，讓我們用微笑去面對(duì)生活！
微笑著面對(duì)生活作文 篇6
有時(shí)，我也想微笑著面對(duì)生活。
人生如潮水，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，有的人，因?yàn)橐粋�(gè)電閃雷鳴蒙蔽了自己的雙眼，遮掩了自己的耳朵，有時(shí)，我也想微笑著面對(duì)生活……
窗外下起淅瀝的小雨，又撩起了我心中的那一份哀愁。
還記得去年的今天，我坐落在教室的一角，靜靜的哭了——那時(shí)多么的可悲啊！我知道，我只是一個(gè)插班生，這里的一切都與我格格不入。因?yàn)榧亦l(xiāng)那一口濃濃的鄉(xiāng)音，還有那一身黝黑的皮膚，同學(xué)們都嘲笑我說(shuō)：“呵！鄉(xiāng)下妹一個(gè)！喲！還是從非洲偷渡過(guò)來(lái)的呢！”當(dāng)時(shí)，心中就生出一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，只覺(jué)得澀澀的。
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑，就是伏爾泰！”平靜時(shí)這位哲學(xué)家偉大的一面，平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì)重新確定。不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深邃的雙目里露出了微笑。
有了雨果的鼓勵(lì)，我選擇了走下去，對(duì)他們置之不理。
但，似乎，他們已把這當(dāng)成了一項(xiàng)取樂(lè)的娛樂(lè)方式。
沉悶的中午，睡意朦朧，無(wú)意聽課，便趴在桌上睡著了。誰(shuí)知？XX同學(xué)竟趁我睡覺(jué)的時(shí)候把我的鞋帶綁在了桌角上，“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴”下課鈴響了，他從桌子上躍起。大聲說(shuō)：“你們快看啊！她的鞋帶綁在桌角上了！哈哈哈哈哈哈……！”隨著一陣刺耳的嘲笑聲，我被驚醒了，只見周圍圍了一大圈同學(xué)，他們放肆的笑著，那聲音在我聽來(lái)卻是那么的刺耳，那么的刺耳……
我也想和同學(xué)搞好關(guān)系，我也不想偷偷地躲在角落里擦拭眼角的淚水，我也想微笑著面對(duì)生活，但卻被那接二連三的挫折擊了個(gè)粉碎……
哎！最終，想起了《傅雷家書》中的那一句話：“人的一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”
我不愿意甘做庸碌的人，又何須向挫折低頭呢？路是腳踏出來(lái)的，歷史是寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。生活經(jīng)受了挫折，人會(huì)顯得更美麗！人經(jīng)歷了挫折才會(huì)長(zhǎng)大、成熟，有挫折的人生才更加豐富、美麗！
即使，心中有多少不愿，我也要微笑著面對(duì)生活！
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