她的微笑作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的她的微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她的微笑作文1
郭老師，只是一個(gè)普通的老師，但在我的印象里卻是不同的。
郭老師是我們的數(shù)學(xué)老師，雖教的是我最喜歡的科目，可我卻并不怎么喜歡她。她上課時(shí)，時(shí)不時(shí)就會(huì)把氣氛搞的很凝重，讓人心里生畏。有時(shí)也會(huì)用幽默的語氣調(diào)侃一下回答問題的同學(xué)，弄得全班哄堂大笑。因此，我也很害怕被叫起來回答問題，老師點(diǎn)名時(shí)，心里砰砰直跳。
直到那次，因?yàn)榭煲荚嚵耍覀儎倢W(xué)完新課，概念都還沒背熟，為了更快的讓我們記住，也活躍課堂氣氛，老師想出了一個(gè)新的方式，點(diǎn)名背概念，背不會(huì)的話，全班罰抄五遍！
老師眼睛一掃，看到一落作業(yè)本便隨意的抽了一本然后讀出本子上的名字。我很怕，如果是我怎么辦，雖然我會(huì)背，但是總是很緊張。再看看郭老師，臉上依舊微笑，并用她慣有的幽默的語言風(fēng)格引起了陣陣歡笑。
我突然意識(shí)到，或許老師的調(diào)侃并沒有那么可怕，這只是她在調(diào)動(dòng)課堂氣氛罷了。我漸漸輕松了起來，露出了微笑。不可避免的事還是來了，老師還是點(diǎn)到我了。我不再是驚慌地站起，找回了從前的自信，整個(gè)和老師對(duì)話的過程中，還是挺輕松的，我開始對(duì)郭老師的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，開始覺得這個(gè)老師與其他老師不同。以前，我只是在抵觸她的幽默罷，她雖然有時(shí)可能會(huì)嚴(yán)一些，但她已變成我喜歡的老師之一了。
郭老師，她幽默，她開朗。在我的印象里，她開始變得與其他老師不同，我也逐漸明白，應(yīng)該去接受生活中的每一個(gè)人。
我的老師，郭老師，是她教會(huì)了我寬容，在我的印象里，她總是微笑著的。
她的微笑作文2
倘若荷在池，倘若荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患！
——題記
微笑，似乎總是洋溢在我臉上，或許，我的人生因此而燦爛！
記憶總是瞬間的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，使我又一次回想到了小學(xué)，那一個(gè)充滿著回憶的“故城”——我的身影出現(xiàn)在了四百米的起點(diǎn)，我活動(dòng)活動(dòng)了關(guān)節(jié)，蹲在了起跑線后，等待著發(fā)令槍。“砰”，我起身飛騰出去，我開始與風(fēng)兒賽跑。是的，我是追風(fēng)的女孩，我奮力地跑著！時(shí)間總是快速的流逝著，我不停地追逐著風(fēng)兒，兩百米很快被我甩在了身后。可是，耳畔的風(fēng)聲越來越猖狂，嘲笑著無力的我，我的雙腿就像踩著棉花一樣，失去了原有的知覺，呼吸也越來越急促，但是我深知不可以選擇放棄！猛然間的呼聲，我看見了前方草坪上的班主任，她沖我淡淡一笑。似乎是頓時(shí)的，我渾身充溢著鼓勵(lì)，雙腿又一次充滿力量，前方的目標(biāo)又一次清晰起來，我奮力往前沖去……
結(jié)果自然是美好的——我微笑著站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。眺望著遠(yuǎn)處，感受著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，感嘆生活的美妙！
記憶時(shí)空又一次輪回到現(xiàn)在，如今初三的我，有了三個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，依我的性格又怎能按捺得住呢？
多少次在晚自習(xí)上感到疲憊，感到無奈，耷拉著腦袋，思考著題目。這時(shí)的我抬起頭，總能與好友的目光匯聚，她對(duì)我微微一笑，很自然，也很美好。我知道這是我繼續(xù)前進(jìn)的力量。加油吧，追夢(mèng)的女孩！瞧，這就是微笑，這就是微笑的力量。因此我不在害怕漫漫的黑夜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了將微笑長(zhǎng)久的洋溢在臉上，沖破一切的束縛與壓力！
張曉風(fēng)曾說：“倘若荷在池，倘若荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患！”是的，因?yàn)樾闹谐錆M著信念，所以何患長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季。而我臉上洋溢著微笑，又何患生活的磨難。我知道一切都是該經(jīng)歷的，一切都是命運(yùn)安排好的。可是，我會(huì)選擇做扼住命運(yùn)喉嚨的人，微笑著面對(duì)一切！
其實(shí)，生活就是這樣簡(jiǎn)單，微笑就是這樣容易，我就是這樣為生活的燦爛而喝彩的！
倘若笑洋溢在臉，倘若夢(mèng)想在前進(jìn)，則漫漫的人生路又何妨！——大悟的我
她的微笑作文3
風(fēng)冷冽的吹著，夜死一般的寂靜，在一片黑暗世界中，還有它突其閃耀。
大年的鞭燭已悄悄停止，我的心情早被它弄得很糟糕，我坐起來，打開房中的燈，耀眼的白燈仿佛刺痛自己的眼睛，好像我習(xí)慣了黑夜。
我望著天花板，浮現(xiàn)出那個(gè)傻得可愛的妹妹……
“姐姐，你在哪兒?”她的朱唇微微張開，清楚地說著。“恩，我在這兒，好多了么?眼睛還痛不痛?有什么不舒服嗎?”我看著她依舊神色緊張。“姐，別弄得那么大驚小怪啊!我沒事，只是眼前的黑暗有些不習(xí)慣。”她弱弱地說著。我并沒有再說什么，只是靜靜地握著她的手，想給她力量，讓她堅(jiān)強(qiáng)。
我仿佛嘗試過那種感覺，記得家里停電的那一刻間，我以為我的世界、我的舞臺(tái)都離我而去了。心中的害怕是說不出來的。我望著這個(gè)故作堅(jiān)強(qiáng)、故作假裝微笑的女孩兒，我多希望可以為她做點(diǎn)什么。
“姐姐，今天的天空是不是很藍(lán)啊?我感覺心情很棒誒!”她俏皮的笑著。那一刻，她是最美的。“是啊!天很藍(lán)，草很綠。”我淡淡地說著。“姐，別裝深沉啊!你還是個(gè)孩子。”她望著灑滿陽光的窗外‘咯咯’地笑著。
面對(duì)她的微笑，我多想告訴她：你也是個(gè)孩子，為什么學(xué)會(huì)了偽裝?面對(duì)她的微笑，我釋然了，一個(gè)雙目失明的孩子可以在我面前堅(jiān)強(qiáng)的微笑，為什么我還要埋怨什么呢?面對(duì)她的微笑，我知道即使她很痛苦，也要笑著生活，因?yàn)樯钸�在繼續(xù)。
她的幸福只有她自己能給，老天給她的或許只有微笑，但是微笑點(diǎn)燃了她心中的恐懼黑暗，改變了她的人生。
面對(duì)她的微笑，不知不覺中，我的心里夜變得亮堂堂、暖洋洋。
她的微笑作文4
微笑，是多么簡(jiǎn)單的詞，可是，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。
微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗，我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級(jí)時(shí)失敗過。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫作比賽，可因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山，我就沒勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過來，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細(xì)語的說：“怎么了？是因?yàn)楸荣悊幔科鋵?shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了。”我低著頭，支支吾吾地說：“可是，我——我失敗——過啊！”老師坐到我的前面，說：“看著我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著說：“你看，只要笑一笑，沒什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無法在失敗中站起來。”老師的話，仿佛一語驚醒夢(mèng)中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來了，我也不會(huì)再在那條路上跌倒了，永遠(yuǎn)不會(huì)……
微笑是嚴(yán)厲。小學(xué)時(shí)的我和其他小學(xué)生一樣，調(diào)皮，可愛，也有不少犯錯(cuò)。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任看到了，但她卻一句話也不說，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著改作業(yè)，老師說：“你先在外面等2分鐘。”語氣中沒有帶責(zé)罰的語調(diào)，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么？”我羞愧著臉，說：“在改學(xué)生的作業(yè)。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的時(shí)間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識(shí)，珍惜20個(gè)2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節(jié)課的知識(shí)。”老師微笑著，但話中不缺乏嚴(yán)厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會(huì)有不同的收獲。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那微笑，它提醒著我，不讓我的人生走偏路，也時(shí)刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？
她的微笑作文5
笑，是一種樂觀的表現(xiàn)；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應(yīng)，一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。
她是一張瓜子臉，又大又明亮的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張可愛的櫻桃小嘴。
——她就是我們導(dǎo)游樂姐。
第一次見到她，是在我們春游的活動(dòng)中，她的親切，溫柔很有感染力，讓我迷戀。
記得，那天我們踏上大巴車，在車內(nèi)樂姐講了很多安全的知識(shí)，就像母親對(duì)自己的孩子一樣。還千叮萬囑我們下車后一定要注意安全，不要亂跑，整個(gè)過程她都保持著微笑。
我們到了目的地，下車后樂姐要我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)去游樂場(chǎng)，我們到了游樂場(chǎng)就自由解散了。
雖然天氣很熱，但我們卻在玩樂中忘記了所有“把衣服脫了吧，給我放到那邊椅子上”這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來樂姐那甜美的聲音，是那樣的親切，像家長(zhǎng)呵護(hù)自己的孩子一樣。
她看見我們滿頭大汗，二話沒說就示意我們脫下衣服，一手挽著手里的衣服，一手彎著手臂，用手指理順同學(xué)衣領(lǐng)，再慢慢的幫著脫下來，等我脫下時(shí)，看見樂姐手里已經(jīng)堆成一大堆衣服，像一個(gè)收衣服阿姨，好笑極了，呵呵。樂姐看見我笑，她臉上又露出那親切的笑容，看上去美麗極了！
到了下午，我們又上車回學(xué)校了。
途中，姐姐跟我們說：“同學(xué)們，你們今天玩的開心嗎？”，我們都說：“開心！”。樂姐笑得很燦爛，臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。
回到學(xué)校，我對(duì)樂姐念念不忘，心里總想對(duì)她說：“樂姐，謝謝你，給我們帶來了一天的快樂，辛苦你了，樂姐”。
她的微笑使我感到快樂，也讓我難忘，更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。
她的微笑作文6
那是第一次看她這樣，真的，第一次好美！
微風(fēng)吹過，不經(jīng)意間吹起了她的劉海，好像回到童年了，她牽著我的手，曾經(jīng)的我們是母女，而現(xiàn)在卻類似姐妹。手緊緊相牽，心緊緊相連！那不是令人悸動(dòng)的舊時(shí)光啊，而是，現(xiàn)在依舊能體會(huì)到的感動(dòng)。
陽光太刺眼。坐在車內(nèi)沐浴陽光，腦海中浮現(xiàn)一些亂七八糟的小事。突然間，音樂響起，飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細(xì)一聽，我的興趣煙消云散了。噢買尬！那種我還未出生就過時(shí)的經(jīng)典曲目！頓時(shí)，我又集中思緒繼續(xù)向外的事情了。只是，她，竟給我講起了這首歌曲，有關(guān)時(shí)間、歌名等等。于是，我也饒有興味地聽著，偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快，她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著，很享受！
從窗內(nèi)看出去，一片金黃啊！田地里，滿是大把大把的稻草，我的眼睛又得以舒適。景美，人美，歌美！或許陽光太強(qiáng)烈，眼淚不由自主地落下，我控制不住。我不知道我的心里有什么在動(dòng)蕩。我不懂它的意義，只是，淡淡的清香，彌漫開來。讓我只是靜聽著吧！讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生，慢慢享受她給我的微幸福吧！
音樂停了，但愛不會(huì)停。下了車，我又像小時(shí)候一樣乖乖跟著她身后。任憑風(fēng)吹起頭發(fā)，讓陽光風(fēng)干了眼淚，何嘗不可？這可能更為幸福呢！無聲中，手牽著手，眼望著眼，心連著心，她的深情撞上我的柔情，幸福和幸福是會(huì)摩擦出火花的。我看見愛了，我抓住它了，真的好美好美……
茫茫人海中，我們太渺小，以致于太容易被遺忘。只是，我無法忘記我愛的整個(gè)世界中有我最愛的她。原諒我對(duì)愛的期待，那只是人人發(fā)自內(nèi)心的渴望！
她的微笑作文7
她是我的語文老師。遇見她那會(huì)兒，我許才八歲，小小的個(gè)頭，仰望著她。她頭頂?shù)摹皹渖辈辉趺疵ⅲS是當(dāng)老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。
語文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進(jìn)，用那溫和的目光望著我們，每逢這時(shí)教室內(nèi)便是剎時(shí)靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點(diǎn)點(diǎn)。真到她步上講臺(tái)，才從中醒來。
小的時(shí)候貪玩，對(duì)于作業(yè)這事就沒上過心。記得一次，逢著語文作業(yè)沒寫，便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒有說話，只是靜靜翻開作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時(shí)卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補(bǔ)回了作業(yè)。
那天夜里，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯(cuò)了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉(zhuǎn)回來；不知怎的，沒勇氣見她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來了，只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開似的；眼中似乎滿是疲憊，見到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說，只得別別扭扭的掏著書包，遞出一體作業(yè)，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。
老師接過書，眼中頓時(shí)亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來，如是月牙兒般；頓時(shí)天中的云朵被風(fēng)兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。
月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導(dǎo)，如今溫暖。
她的微笑作文8
我還記得她的微笑，那一抹哀傷的苦澀微笑。
——題記
和她的相遇是很偶然的，只因我是個(gè)差生，只因?yàn)槲姨诱n。
在網(wǎng)吧，我的手機(jī)聲響起：又是老媽！我無奈地接電話：“喂？”媽在電話那頭苦口婆心地勸說著。過了一會(huì)兒，我終于忍不住了：“媽！你幫我請(qǐng)個(gè)假不就好了？沒必要…”話未了，手機(jī)就已經(jīng)被一個(gè)女生搶走。她結(jié)束了通話：“你教我玩。”沒有一絲波瀾的話語卻已將我的心弦撥亂：“玩還要?jiǎng)e人教？”那個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中卻閃過一絲哀傷。我沉默著：她心里到底藏了什么？我站起來，讓她坐下。菜單欄里大大小小十幾個(gè)游戲，她卻偏偏選了“飛車”。oh，my gad！飛車一般是發(fā)泄某種情緒才會(huì)玩的啊！…
很明顯，這個(gè)女生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。才一個(gè)上午，就已經(jīng)和我玩到差不多水平了。我忍不住問她：“你到現(xiàn)在還沒說過你是誰。”她微微一笑：“何必？”我第一次看到她的微笑，亦真亦幻，就這樣，呆呆的看著。
從那以后，我天天逃課，只為和她一起在網(wǎng)吧度過一段美好、快樂而又短暫的時(shí)光。
突然有一天，我再也找不到她。我發(fā)瘋一般跑遍這座城市所有網(wǎng)吧、游戲廳，卻依舊杳無音訊，她就像人間蒸發(fā)一般永遠(yuǎn)消失了，似乎從未出現(xiàn)過。第二天，我傾盡所有，只為找到她，卻得知她從這個(gè)城市最高的地方跳樓自盡。我驀然間想起，她曾說過：“從最接近天堂的地方俯瞰這個(gè)城市，一定是最美的！”…
我無言，傻傻的站在她跳樓的那個(gè)地方，癡癡的跳了下去。
雖不知你的姓與名，但我依舊深愛著你。
或許天堂很美，我愿在那與你相伴…
后記：
殊不知她心里一直有著屬于她的王子，從未有過自己。或許死去也只能是地獄里的惡魔，靜靜地看著她與她的天使舞步翩翩，心中僅存她的那一抹微笑…
她的微笑作文9
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都看起來那么的憂郁，“自古封秋悲寂寥”。也對(duì)，秋天里，萬物都在消逝，一切的一切都變的那么寂寥而悲涼。可能受到她的影響，我的心也不由自主變得悲涼了些……
微笑，是一種鼓勵(lì)，是一種贊賞，也是一種別樣的溫暖。正因?yàn)樗悄嘏奈⑿Γ瑴嘏宋夷穷w悲涼的心。
失意時(shí)，她用微笑給予我鼓勵(lì)；成功時(shí)，她用微笑給予我喜悅。生活中，她的嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，來照顧我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的腦海，觸動(dòng)了我的心弦。她不是別人，正是我的母親。母愛是偉大而又無私的，可她給予我的母愛，卻是那么的與眾不同。她帶著嘴角的微笑，贈(zèng)予我最溫暖的母愛。
猶記那年，我因一絲疏忽，不小心在學(xué)校里受了傷，她知道后心急如焚，趕忙飛奔到學(xué)校來看望我，得知無礙后，那因?yàn)橹焙蛽?dān)憂神態(tài)漸漸消失，那一抹我熟悉的微笑又漸漸的爬上了她的嘴角。凝視著那抹微笑，我因?yàn)槭軅謶植话苍陝?dòng)的內(nèi)心，竟一點(diǎn)點(diǎn)的平靜了下來。看到那抹微笑，我十分的安心，好似她可以為我承擔(dān)一切風(fēng)雨，讓我得以在她的羽翼下健康成長(zhǎng)。從此，她嘴角那抹觸動(dòng)我心弦的微笑，便常常浮現(xiàn)在我的腦海之中，也常常掛在她那柔和的臉龐上。
她用她那抹溫暖人心的微笑觸動(dòng)了我的心弦。對(duì)于她——我的母親，我沒有害怕和畏懼，有的知識(shí)尊敬和感恩，以及親近之情。她從來沒有對(duì)我嚴(yán)厲過，也許是嘴角那抹溫暖而觸人心弦的微笑，化解了她那嚴(yán)厲的面容吧！
她用她那抹觸動(dòng)了我心弦的微笑，溫暖了我這顆寂寥而悲涼的心，令我的內(nèi)心，被一輪暖陽照耀，生出了一片溫暖。
她的微笑，觸動(dòng)了我的心弦。
她的微笑作文10
今年暑假，我下定決心，要學(xué)會(huì)游泳。于是，媽媽便為我報(bào)了一個(gè)游泳班。
午后的太陽火辣辣地烤著大地，云彩好像被太陽曬化了，躲得無影無蹤。天真熱呀！一絲風(fēng)也沒有，路兩旁的垂柳無精打采的彎著腰，就連老人們牽著的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著酷暑在路上奔波徘徊，因?yàn)槭堑谝淮巫约撼鲩T，不太熟悉地形，所以我心里有些無助。眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見“游泳”兩個(gè)字，就三步并作兩步躍到門口。
報(bào)名處有位姐姐，她長(zhǎng)的不太漂亮，但是，她那細(xì)而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經(jīng)完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無助的內(nèi)心似乎還沒能找到平衡。“小妹妹，請(qǐng)到大門里面好不好？外面許多車子來來往往，要是碰著你自己了怎么辦呢？”說完，姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處，還一而再再而三的強(qiáng)調(diào)里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然后就對(duì)我微笑。我看見姐姐臉上的笑容，心里好溫暖，內(nèi)心似乎找到了停靠的彼岸。
在學(xué)游泳的過程中，我因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真，受到了教練的批評(píng)。從那時(shí)起，我的心里就像籠罩著一塊紅布，永遠(yuǎn)揭不開。我們排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍走出大門，姐姐在門口面帶微笑看我們出來，發(fā)現(xiàn)一臉沮喪的我，便用手輕輕地?fù)崦业哪槪瑢?duì)我微微一笑，她那笑容好比是媽媽在關(guān)心我。我看見那笑容，內(nèi)心的紅布慢慢地揭開了。
不知怎么的`，她的微笑成了開啟我心靈的一把鑰匙；成了我無助時(shí)的一句鼓勵(lì)；成了我內(nèi)心停靠的彼岸……是她收了我的錢必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對(duì)工作的稱職，對(duì)小朋友的關(guān)愛……她的微笑始終留在我的記憶中……
她的微笑作文11
她的微笑和陽光一樣，充滿了溫暖，充滿了力量。 第一次見到她是在羽毛球場(chǎng)上，那是我第一次參加比賽，難免會(huì)有一些緊張。在熱身的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)她的身影。她長(zhǎng)得比較矮，大概有一米六二左右吧，扎著馬尾辮，前面的劉海乖乖的貼在她的額頭上。在球場(chǎng)上，她的步伐很熟練，每個(gè)球都能跑到正確的位置。我不禁感嘆：“山外有山，人外有人。”然而，在整場(chǎng)比賽中，她的臉上始終掛著一抹微笑。
比賽結(jié)束后，她走出場(chǎng)地正準(zhǔn)備休息，可能是察覺到了我的目光，便回過頭來，向我微笑了一下。我一愣，有些害羞的點(diǎn)了下頭。她叫我過去，我們便成了朋友。 我從初一開始就有了強(qiáng)迫癥這種病情，這使我十分煩惱。雖然去看過醫(yī)生也吃了一段時(shí)間的藥，但是效果并不明顯。我總會(huì)重復(fù)于做一件事，導(dǎo)致我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了，學(xué)習(xí)的東西也記不進(jìn)去，成績(jī)一落千丈。 某一天練完球，她說想和我談?wù)勑模槺阍诼飞腺I點(diǎn)東西回家。我答應(yīng)了。
在路上，我時(shí)不時(shí)的向她瞄幾眼，看到她的嘴角一直保持著好看的弧度，我便問她：“你為什么一直笑著呢？”“嗯？”漂亮的眼睛眨了眨，說：“因?yàn)槲也幌胍?fù)面的心情啊，我想一直快樂的生活。”我有些不解“如果遇到了什么不開心的事情呢，影響了正常的生活一定不會(huì)開心啊？”她說：“那就把它看作是一件小事，容易解決，并且會(huì)有意外的收獲呢，人生不就是這樣的嗎？”說完，她甜甜的笑了“你也要快樂的活著，用微笑面對(duì)生活，一切都會(huì)變美好的。”夕陽的余暉映在她的笑臉上，映上了一層金色的輪廓。
我心中的結(jié)似乎打開了，她的話映在了我的腦子里，她的微笑，刻在了我的心中。
她的微笑作文12
給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑.我有了進(jìn)步,她微笑著表揚(yáng)我;我有了過失,她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)...
她的微笑如同三月的和風(fēng)，她的微笑如同溫曖心田的陽光，她的微笑就好比是一路花草的清香。
那還是在三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)放學(xué)晚了，我因一些拖欠的作業(yè)被留在教室里。媽媽來接我了，她站在窗口，我看了她一眼，只見她的嘴角掛著恬靜的微笑，這一笑，我仿佛感覺到了那種溫暖，我便快速的做了起來，做了半個(gè)多小時(shí)，有一道題目難住了我，我左思右想，可就是想不出來，我又向窗外看了一眼媽媽，她給我灑脫的一笑，仿佛在提醒我認(rèn)真想，好好的想一想，不可能不會(huì)的，于是我又開始左一遍右一遍的讀了，后來，我終于讀懂了這道題，把它做完了。最后只剩下背書了，我便一遍一遍的背，后來我實(shí)在沒有耐心了，正準(zhǔn)備扔書，突然發(fā)現(xiàn)媽媽又一次的微笑了，這一次，好似是在對(duì)我說不要放棄，耐心點(diǎn)，你肯定能備完的，我看了她的那一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，重新翻開了語文書又背了起來，一遍一遍的，一遍一遍的，終于把那篇很長(zhǎng)的課文背完了。
我愛她的微笑，她的微笑鼓勵(lì)我耐心，認(rèn)真學(xué)習(xí)；她的微笑讓我反復(fù)思考問題，以致會(huì)做；她的微笑還讓我要快速做完作業(yè)，我愛她的微笑。
雨天還有陽光的她題記好久沒再見過她了,每次總想找尋她的蹤跡,可每次總在狂亂的思緒中,瘋狂奔跑.但她的微笑依舊好久沒有出現(xiàn)她右頰上那淡淡的酒窩一直是那么動(dòng)人,...
她的微笑作文13
俗話說：“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道。可是我好像不怎么喜歡笑。
每天清晨，我都會(huì)站在鏡子前照照，唉！今天頭發(fā)梳的不好看；唉！今天衣服穿得也不漂亮；唉！看起來今天好像沒有精神……
這一段時(shí)間來，我總能挑出自己的一些毛病，心情很糟，做什么事情都覺得沒勁，總是覺得煩。
今天去補(bǔ)英語課，我一走進(jìn)教室，那個(gè)調(diào)皮的男生說：“小胖胖來了。”氣死我了，心情不好，害的我上課老是分神，老師講的什么內(nèi)容，我都記不清了。
回到家里，英語老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著急的要哭了。
媽媽輕輕的走了過來，拍了拍我說：“雯雯怎么了啊！這段時(shí)間怎么老不高興啊？”對(duì)啊，我怎么了啊，我也不知道。
咦？我的媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，做家務(wù)，一邊做一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過來。對(duì)，我要向媽媽一樣。
我站在鏡子前，看著自己，一張沒有生機(jī)的苦瓜臉，不好看。對(duì)啊：微笑我缺少的不就是微笑嗎？我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽光一樣晴朗。抬頭，原來微笑的感覺是那么的好，那么的美。
離開鏡子我覺得渾身輕松多了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要天天開開心心的。”媽媽微笑著說：“這就對(duì)了，小寶貝"
吃了晚飯以后，我和媽媽一起出去散步，碰見了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過去對(duì)嫻嫻說：“咦？今天誰惹我們的大小姐生氣了啊？要不我?guī)湍闳プ崴活D。“就是我弟弟在欺負(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。
“不管他的，笑一個(gè)就沒事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了。”我把嫻嫻逗笑了。
原來，微笑的力量可以那么大的。大家記得每天都給自己一個(gè)微笑啊！微笑是陽光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿自信。
她的微笑作文14
生活好似冰川寒雪，深林沼澤，她的微笑，暖化世間萬物，最給我動(dòng)力，讓我找回方向。
她的微笑，總能讓我找回自己。有一段時(shí)間，我完完全全地迷上了魔方，上課玩，放學(xué)玩，睡前玩，魔方像是一只兇狠的野獸把我抓進(jìn)懷里。終于一次上課，她發(fā)現(xiàn)了我在玩磨方，她把我叫去辦公室，我本以為她會(huì)狠狠地罵我一頓，我左腳發(fā)抖，右腳瘋狂踩地，流著滿身注走進(jìn)了辦公室，誰知，老師竟笑了笑，抿了抿嘴，說：“哈哈，你這模樣真搞笑，像一只沒有四肢的動(dòng)物！”我將手放到背后，擦了擦汗，她又說：“其實(shí)只是想叫你上課不要玩魔方，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”說完，她還露出了一個(gè)微笑，我小聲地走出了辦公室，心里有種說不出的滋味，以前我上課都很認(rèn)真聽講的啊，我是怎么了？那以后，我上課再也沒有走過神，總是認(rèn)真聽講，只因?yàn)樗奈⑿Α?/p>
她的微笑不僅讓我找回自己，還讓我有了勇氣。
一次期中考，我跌出了班級(jí)前四名，我十分難過，整天都無精打采的，上學(xué)見到的小鳥仿佛都不會(huì)叫了，上課時(shí)看到的畫面都是蒼白的，放學(xué)時(shí)看到的夕陽仿佛是黑色的。我的生活好像沒了希望。
她很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，直接到我的家里來找我，她朝我走來，我說不出一句話來，她還是如些仁慈，拍著我的背，問：”怎公了？"我一下子就哭及出來，不知怎地，眼淚就像雨滴一樣，不停往下掉，她輕輕地用手為我擦干了眼淚，說：“我知道你這次沒考好，沒關(guān)系的。如果連這種困難都克服不了，以后人生大戰(zhàn)，該如何迎對(duì)？”她的手好溫暖，好輕柔，我止住了眼淚，輕輕說了一句“好！”她又露出了那甜美的微笑，說：“這才是好榜樣哪！看到她的微笑，我也笑了，心里有了一股神秘的力量，從此，不管生活眼前困難多大，我總微笑面對(duì)。
她的微笑，使一個(gè)小男孩懂事了，使他由含蓄變得大膽，有了勇氣，樂觀而向上，她——我的老師。她的微笑，如此美好。
她的微笑作文15
斜倚在窗邊，月光從窗縫中擠進(jìn)來灑在我的臉上。抬頭向外張望，稍稍仰頭，看見那如墨色的天幕上掛著一彎尖尖的月牙，使我想起她那微微上揚(yáng)的嘴角，一直鼓勵(lì)著我前行，令我剎那間怦然心動(dòng)。
記得那年夏天沉悶得喘不過氣來的高溫，不停鳴叫著的蟬使我心煩意亂，窗外唯一的綠蔭也灑不進(jìn)房間中。
“左腳踢八次，換腿，右腳踢八次”只有房間中老師響亮的聲音一直不曾停下。今天是每學(xué)期一次的舞蹈檢測(cè)，我備足力氣卻在老師長(zhǎng)時(shí)間的口號(hào)下漸漸體力不支，腿越發(fā)的沉重，仿佛全身的力量都?jí)涸诹死w細(xì)的小腿上，頭上的汗珠隨著身體的起伏被甩了出去，額前的劉海粘在了額上，歪歪斜斜。僅憑一絲意志緊拽著疲憊的雙腿，怕它被吸在了地上。
時(shí)間像是被調(diào)慢了速度，猛然瞥見考場(chǎng)一側(cè)等候考試的她，正注視著我，我微轉(zhuǎn)頭望向她，一個(gè)恬然的微笑映入我的眼中，仿佛心底有小蘑菇“骨碌”一下，從泥土里鉆了出來。
“加油！”我輕輕地呢喃道，為了那束追逐我身影的目光與那抹美麗的微笑。漸漸地，大腦多了一絲清明，“大腿收，小腿踢，深吸氣，慢慢吐”老師教導(dǎo)的話語在耳畔回響。小腿仿佛又蓄滿了力量，即使很累，心底卻多了一絲“鳳凰浴火重生”后的堅(jiān)定與拼搏，我仿佛與那歡快的牛仔舞曲融為一提，矯健輕松地彈踢著，一抹微笑也不由得在嘴角盛開。一曲終，我停下舞動(dòng)的雙腿，身旁一陣?yán)坐Q般的掌聲，再次看向他，依舊是那淡然的微笑，我的心底更加充實(shí)……
那淡然的微笑，那一只鼓勵(lì)我前行的她仿佛從目光中走了出來。那永遠(yuǎn)追隨著我的上揚(yáng)的嘴角包含太多的情感，令我怦然心動(dòng)。
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