關(guān)于微笑的作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于微笑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于微笑的作文1
微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽(yáng)光，暖在心窩，能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉，潤(rùn)在心頭，能讓不自信的人，重返自信。在我無(wú)數(shù)童年的記憶里，有那么幾片金光閃閃的碎片，它讓我重拾自信，讓我變得不一般。
在我讀大班的時(shí)候，有一次老師分下播音稿，一看，呀！好長(zhǎng)好長(zhǎng)的幾段，我心里滴沽著："我能行嗎？第二天能正常播音嗎？就在此時(shí)，宋老師走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，告訴我說(shuō)"孩子，你一定行的，一定可以完成老師交待給你的任務(wù)，不管多辛苦，你努力做到最好的，”說(shuō)完，她給了我一個(gè)大大的擁抱，然后又給了我暖暖的微笑，是的，就是那個(gè)微笑，使我更加自信了，我在心里默默告訴自己："一定可以的，一定不會(huì)讓她那份微笑失望的。”
于是我一回家就躺在床上，一字一句地有感情朗讀背誦，瑯瑯讀書(shū)聲引來(lái)了深夜里調(diào)皮的小鳥(niǎo)，深夜小區(qū)的人們，全然鴉雀無(wú)聲，是生怕驚到了窗外的小鳥(niǎo)，還是怕打擾了我……
第二天，上播音了，我拿著播音稿，心里還是少許慌慌的，我怕自己做的不好，怕宋老師失望，但我一想到她對(duì)我的那份微笑，似乎更加充滿力量了，我面帶微笑，把最好的分享于同學(xué)們……我的播音引來(lái)了一片片掌聲，那一片片掌聲告訴我，我很出色……
我知道是宋老師的那份淺淺的微笑讓我對(duì)自己有了信心，重返自信。是她那一個(gè)個(gè)微笑讓我走向人生第一個(gè)舞臺(tái)，邁進(jìn)主持的晚會(huì)，是她的微笑讓我在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采，她的微笑，一直在我心里，在人生的道路上，每個(gè)人都需要微笑，一個(gè)微笑可以溫暖心靈。如果你做到了，那么就微笑著，帶著溫暖……
關(guān)于微笑的作文2
微笑是一個(gè)普普通通的表情，卻能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。老師的微笑、母親的微笑、同學(xué)們的微笑，是你們的微笑照亮了我絢爛的生活，給我的生活撐起了一片藍(lán)天。
老師，謝謝您給我的微笑。當(dāng)我不小心打碎了您心愛(ài)的花瓶時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)怪我，而是找來(lái)簸箕，默默地?fù)炱鹚槠Ｌ炷模氖种竸澠屏耍掖蟛搅餍堑嘏苓^(guò)去拿創(chuàng)口貼，您卻說(shuō)：“沒(méi)事了，老師的皮可厚了，只要擦一擦就行了。”說(shuō)完便把手放在紙巾上擦了擦，然后繼續(xù)收拾著其他碎片。老師，您的微笑像盛開(kāi)的百合花，散發(fā)出愛(ài)的芳香，安撫著我受驚的小心靈。
媽媽?zhuān)x謝您給我的微笑。當(dāng)我的英語(yǔ)考砸時(shí)，擔(dān)心您會(huì)給我吃一頓“竹筍炒肉塊”的時(shí)候，您卻給了我一個(gè)寬容的微笑，然后和我一起解決了問(wèn)題，并逐條講解不會(huì)的問(wèn)題，分析我做錯(cuò)的原因，可是我怎么就那么笨呢？越是著急，越是聽(tīng)得云里霧里，可是您卻依舊微笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我再畫(huà)一個(gè)圖，你就明白了。”媽媽?zhuān)奈⑿ο褚豢|春風(fēng)，重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，謝謝你們給我的微笑。當(dāng)我參加集體跑步，不小心摔了一跤時(shí)，你們微笑著向我伸出援助之手，拉著我起來(lái)，并幫我撣去身上的灰塵。當(dāng)我因摔倒而想退出時(shí)，你們依舊微笑著說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。”在同學(xué)的鼓勵(lì)和陪同下，我們到了終點(diǎn)，你們都向我豎起了大拇指，慶祝我們的勝利。同學(xué)們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝老師，謝謝媽媽?zhuān)x謝同學(xué)們，謝謝生活中的每一個(gè)幫助我的人。
關(guān)于微笑的作文3
微笑，微笑會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，給自己帶來(lái)溫暖。
那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來(lái)，說(shuō)不上是為什么，就如一下上了天，一下又落在地上。哦，想起來(lái)了，今天，講月考卷子吧？！原來(lái)如此，這日子都過(guò)糊涂啦，過(guò)了一個(gè)周末，又到星期一了，真是短暫的周末啊，臨出門(mén)前，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐，別管考得怎樣，都要開(kāi)心點(diǎn)兒啊！”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點(diǎn)點(diǎn)頭。拿到卷子，我努力的回想著妹妹讓我開(kāi)心點(diǎn)兒，但是我怎么也開(kāi)心不起來(lái)呀！都考成這樣了，還笑得出來(lái)么？回家后，我對(duì)妹妹大叫著：“你叫我開(kāi)心點(diǎn)兒。看我這樣，你認(rèn)為我還笑的出來(lái)？”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著我，便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了，我知道自己不該向她大叫，可是我實(shí)在收不了了，所以向她發(fā)起脾氣來(lái)。時(shí)候，我向她道歉了，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，姐姐，你以后像我一樣，用微笑面對(duì)生活，用微笑面對(duì)生活中的每一件事。”是啊，雨果說(shuō)過(guò)：“微笑，就是伏爾泰”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì)重新確定。而我呢，我心里一點(diǎn)兒也不平衡，一點(diǎn)兒樂(lè)觀的心態(tài)也沒(méi)有。
妹妹的一番話，讓我的心溫暖起來(lái)，冬天，天氣雖寒冷，但我的心如火一般炙熱，是她教會(huì)了我微笑，歌曰：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。詩(shī)云：迎著太陽(yáng)去把黑色的影子永遠(yuǎn)留在你身后，微笑面對(duì)困境，多點(diǎn)耐心，往陽(yáng)光多出走，就會(huì)改變你的人生。
有一種溫暖叫微笑，常常對(duì)別人微笑，自己也是很溫暖的，用自己的微笑給別人帶去溫暖，這樣，就足夠了。
關(guān)于微笑的作文4
我們的生活猶如五味瓶，有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了，我們便會(huì)嘗到各種各樣的滋味。或許有人會(huì)問(wèn)，眼淚是什么味道？一定是咸的嗎？不，我們成功時(shí)流下的眼淚便是甜的。那微笑一定就是甜的嗎？不，強(qiáng)顏歡笑的表面也許是甜的，但實(shí)際卻是苦的……各種各樣的味道豐富了我們的生活，使我們的人生充滿了色彩。在我的'回憶里，那甜甜的微笑是那么的天真無(wú)邪，活潑開(kāi)朗啊！
那是很久以前的事了。每次放學(xué)，校門(mén)口都會(huì)有一個(gè)賣(mài)棉花糖的阿姨，我只要一放學(xué)便會(huì)立馬溜到那兒買(mǎi)棉花糖吃。有一次，我忘記帶錢(qián)了，但還是一如既往地跑到那里去，我眼看著別人把一個(gè)個(gè)棉花糖買(mǎi)走，哎，我那兩只眼睛死死地盯著那包糖，口水都快流下來(lái)了。“阿姨，這最后一個(gè)我要了。”一個(gè)兩三年級(jí)的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖。“好的”阿姨拿出一個(gè)大棒子，在上面一邊撒上糖一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著棒子，在機(jī)器上一吹，大大的棉花糖出現(xiàn)在我眼前。我看棉花糖都賣(mài)光了，便失落地轉(zhuǎn)身離去。“姐姐，這個(gè)給你吧，我看你在哪兒站了好久了。”一個(gè)甜美的聲音叫住了我。小女孩跑到我的面前，把糖遞給我，向我笑了一笑，那一刻，我的心中甜甜的，那滋味不知道用什么形容。
微笑是上帝給予人們最美的表情，是消除人與人之間隔閡的陽(yáng)光。小女孩的微笑，帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)的我的心間，我不會(huì)忘記那個(gè)笑容，這個(gè)天真無(wú)邪的笑容。
關(guān)于微笑的作文5
至今，黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前，她常常用那樣迷人，上進(jìn)的微笑勉勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次努力做到最好就行。”
黃老師是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師。記得我第一次見(jiàn)到黃老師是在一年級(jí)的音樂(lè)課上。那時(shí)她還是我們的音樂(lè)老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”。“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含著微笑，銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉，從那時(shí)，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂(lè)課。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的更生動(dòng)傳神，只要一有自習(xí)課，課余時(shí)間，黃老師都會(huì)不厭其煩地做我唯一的導(dǎo)師和聽(tīng)眾。那是老師也是學(xué)前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽(tīng)眾有繼續(xù)聽(tīng)我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來(lái)。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的，所以，要先讓學(xué)前班的小朋友給我把把關(guān)。我站在講臺(tái)上，心里有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時(shí)，黃老師朝我一笑，并讓學(xué)前班的學(xué)生對(duì)著我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無(wú)數(shù)微笑傳出了無(wú)數(shù)堂生動(dòng)的課，她的學(xué)生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？
經(jīng)過(guò)了老師的一番培訓(xùn)后。我學(xué)會(huì)把三只蝴蝶講“活”了，也搏得了學(xué)前班小朋友的一陣笑聲。
在比賽的前一天，黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的微笑著對(duì)我說(shuō)：“‘功夫不負(fù)有心人’，你付出了就一定有收獲，老師相信你會(huì)滿載而歸的，到時(shí)候會(huì)你笑著對(duì)我說(shuō)‘老師，我成功了’。”是的，最后，我笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我成功了！”
老師的每一個(gè)微笑都深深地烙在我的心頭。此時(shí)，老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……
關(guān)于微笑的作文6
生命中有許多值得收藏的東西，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，也許是1句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸……在我心中有不少這樣的收藏品，今天，我就個(gè)大家介紹一下我心目中的收藏品——微笑。
我是一個(gè)在生活中喜歡微笑的人，因?yàn)槲业奈⑿ΓS多人都成為了我的好朋友。也正因?yàn)槲蚁矚g微笑，所以我愛(ài)收藏微笑。
有一次，我去參加一個(gè)比賽，叫做故事大王，由于哪次媽媽的公司有事情，所以，媽媽并沒(méi)有送我，在即將下車(chē)的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)會(huì)心的微笑。我知道，那微笑里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，也在為我加油！。到了比賽地點(diǎn)后，我有點(diǎn)緊張，畢竟是初賽，而且沒(méi)有親人陪伴，更讓我感到孤獨(dú)寂寞。伴隨著不按的心情，我還是鼓起勇氣，告訴工作人員：“你好，我收到了你們發(fā)來(lái)的短信，讓我來(lái)參加比賽。”工作人員微笑著回答我：“哦，小朋友，你現(xiàn)在就自己乘電梯讓6樓，參加海選吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我走進(jìn)了電梯。
乘電梯的不止我一人，還有1個(gè)阿姨，她和藹的問(wèn)我：“小朋友，你是不是去參加海選啊？”我回答說(shuō)：‘恩，是啊” “那好，阿姨祝你成功”“謝謝阿姨”我可愛(ài)的微笑送給了這位阿姨。
到了6樓，我剛準(zhǔn)備推門(mén)進(jìn)入初賽室，心里卻浮現(xiàn)了評(píng)委們嚴(yán)肅的表情，我楞住了，不知自己該進(jìn)該退，進(jìn)———去面對(duì)評(píng)委的的考驗(yàn)及嚴(yán)肅的臉，退———?jiǎng)t是去面對(duì)媽媽那失望的眼神。
最終，我選擇了進(jìn)，不管成功與失敗，因?yàn)槲也幌肟吹綃寢屖瑐牡难凵瘢蚁肟吹綃寢屇菚?huì)心的微笑。
最后，我如愿以償?shù)目吹搅藡寢尩奈⑿Γ莻�(gè)微笑里是充滿媽媽對(duì)我的愛(ài)的。因?yàn)椋页晒Φ倪M(jìn)級(jí)了。
這就是我的收藏品—微笑，你的收藏品呢，展示出來(lái)讓我們看看吧！
關(guān)于微笑的作文7
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑，它不分四季，不論南北，至今我腦海里還有那微笑，那微笑就是我朋友小雪的微笑，她的微笑自然、淳樸，看到他的微笑，就有一種身處大海的感覺(jué)。小雪是我最好的朋友，我們每天形影不離，雖然有的時(shí)候，我們會(huì)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，可一旦發(fā)生矛盾，總是那副微笑的表情把擺在我的面前——微笑。
有一次，我們參加一場(chǎng)排球賽，在激烈的比賽中，我傳出的球打到了小雪的頭上，在那一剎那，我的心猛然一驚，我清楚我傳球時(shí)所發(fā)出的勁，那一刻我真的無(wú)法抬起頭面對(duì)小雪，可是，正當(dāng)我萬(wàn)分難過(guò)的時(shí)侯，他竟然又是一個(gè)微笑，揉揉腦袋開(kāi)玩笑地說(shuō)：“砸的我腦震蕩了。”我也跟著尷尬的笑了·········
幾年如一日，看到她，就看到微笑，他用他的微笑，用她寬闊的胸懷，面對(duì)著身邊的每一件事情，他讓我懂得了許多。懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾的將你最燦爛的微笑播撒灑到時(shí)間的每個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。跌倒時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟········
其實(shí)微笑很容易，只需嘴巴輕輕往上一翹，可是重要的是在于你發(fā)自內(nèi)心的笑。給人一個(gè)微笑，會(huì)讓他的疲勞感一下子無(wú)影無(wú)蹤；給人一個(gè)微笑，會(huì)讓她憂傷的心情變得高興。假如人人都會(huì)對(duì)人們使用微笑，這個(gè)美麗的大家庭將更和諧，更美麗。今天小雪又笑了……
微笑，微笑會(huì)世上上許多許多的事情變得簡(jiǎn)單，我想無(wú)論怎樣，不管以后我們是否還會(huì)在一起，我都會(huì)記住他的微笑，享受那美美地笑。
關(guān)于微笑的作文8
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲。”說(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。
關(guān)于微笑的作文9
微笑，是一種習(xí)慣，是一種美德。微笑在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的作用相當(dāng)大，當(dāng)我們碰見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人，我們向他致以微笑，這就會(huì)讓另外的人感覺(jué)到很舒服，你很友好。也許下次他會(huì)主動(dòng)給你一個(gè)微笑，也許會(huì)向你打招呼，也許會(huì)給你一個(gè)驚喜。
這就像是一個(gè)英文文章所寫(xiě)的那樣，給別人一個(gè)友好的信號(hào)。這篇英語(yǔ)文章所寫(xiě)的大意是這樣的，一個(gè)人和叔叔回農(nóng)場(chǎng)。叔叔開(kāi)車(chē)，碰到所有的車(chē)都要鳴一下笛。孩子不太懂，到了最后的路程實(shí)在忍不住了問(wèn)叔叔“你認(rèn)識(shí)這些車(chē)嗎?”叔叔答道，“不認(rèn)識(shí)呀。”“那你為什么向他們鳴笛?”叔叔講了這樣的道理，我給不認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)的車(chē)?guó)Q笛是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的，我們要給別人打一個(gè)招呼，這是一種禮貌。給不認(rèn)識(shí)的車(chē)?guó)Q笛，那些車(chē)?yán)锏娜司蜁?huì)想，剛才那個(gè)車(chē)?yán)镒氖钦l(shuí)呀?他認(rèn)識(shí)我嗎?我是很受歡迎的人呀。這樣一想問(wèn)題，是不是給人一個(gè)積極的信號(hào)呀。我們開(kāi)著車(chē)走在這條路上，能為他們做的這點(diǎn)事情也是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?
其實(shí)這兩件事情，一個(gè)是微笑，一個(gè)是鳴笛，都是同樣的道理。我們?cè)谏钪腥绻教幎汲錆M微笑，我想就不會(huì)有那么多不高興的事情發(fā)生了。前幾天我看了一個(gè)新聞，一個(gè)女人在地鐵上和一個(gè)男子打架，用高跟鞋把男人的頭給打破了。這樣的事情屢見(jiàn)不鮮，新聞沒(méi)有提及原因，我想頂多就是因?yàn)榈罔F太擠或者誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳的問(wèn)題。
碰到這樣的事情我們多想想對(duì)方，多想想寬容，如果再致以微笑一定可以化解很多事情。如果對(duì)比一下，我們一定可以體會(huì)的到微笑的味道。一定很甜美，很美妙。
關(guān)于微笑的作文10
一個(gè)微笑，不足以讓人重視，但是，永駐我心中的那淡淡的微笑，卻是我永遠(yuǎn)難忘。
記得那是暑假里的一個(gè)星期天，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自乘著28路公交車(chē)去學(xué)二胡，我走上車(chē)，一股難聞的氣味真是悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，車(chē)上擠滿了人，根本就沒(méi)有我的立足之地，我好不容易搶到了一個(gè)位子，準(zhǔn)備休息時(shí)，坐在我旁邊的人的包掉了，我開(kāi)始注意她來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的是一位抱著孩子的農(nóng)家婦女，她身穿一件陳舊又干凈的綠衣服，看上去，感覺(jué)不舒服，而她手中抱著的那個(gè)小孩卻是非常得可愛(ài)、動(dòng)人。接著，我閉上眼睛，坐在位子上休息。突然一件可怕的事情發(fā)生了，陣陣頭暈的感覺(jué)向我襲來(lái)，從不暈車(chē)的我，今天卻暈車(chē)了。
我的喉嚨干的要命。過(guò)了一會(huì)兒，我感到喉嚨里有一些東西想從我口中出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，隨著一聲“哇”的一聲響，一些早上吃過(guò)的東西全部吐了出來(lái)，“這下完了，今天真是倒霉透頂了。居然當(dāng)著這么多人的面吐了出來(lái)，真是丟臉?biāo)懒耍ィF(xiàn)在不知該怎么辦啊！”這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)旁觀者說(shuō)的話：“嘖，嘖，嘖，要暈車(chē)還坐車(chē)，真是的，臭死了。”聽(tīng)了這話，我心里很難受，就在我無(wú)助的時(shí)候，旁邊的阿姨看到我這個(gè)樣子，心疼地說(shuō)；”小妹妹，你怎么樣了？還撐的住嗎？要不要先在我肩頭靠一靠啊？”邊說(shuō)邊用手輕輕地拍打著我的后背，又隨后從包里拿出一張紙巾，給我擦去嘴角的臟物，又拿出一瓶水，讓我漱口，頓時(shí)，一種感激之情從我心底涌了上來(lái)，我看看她，連聲說(shuō)：“謝謝！”而那位阿姨卻向我笑笑，那微笑，是一種陽(yáng)光般的笑，是一種讓人難忘的笑。
就是那淡淡的微笑，使我感到了另外一種親情，雖然她是一位從鄉(xiāng)下的農(nóng)家婦女，但是她那善良美好的心靈比車(chē)內(nèi)的任何一人都要美。
關(guān)于微笑的作文11
微笑是茫茫沙漠中的一泓泉水，微笑是颼颼寒風(fēng)中的一面屏障，微笑是炎炎烈日下的一把大傘。它在嘴角邊傳遞，給人無(wú)窮力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的下午，學(xué)校放假。而我要跑到離家很遠(yuǎn)的地方上特長(zhǎng)班，心中的怨氣自是特別高。但沒(méi)辦法，又不能不去上，只好乖乖地下樓拿車(chē)去上課。
我賭氣的將耳機(jī)塞到耳朵里，騎上單車(chē)，嘴里說(shuō)著抱怨的話，心不在焉的騎著單車(chē)。
我愁眉苦臉的騎著單車(chē)，就在快到達(dá)目的地時(shí)，一聲慘叫，那聲慘叫快要震破我的耳膜了。低頭一看，呀！我壓到別人的腳了，連忙說(shuō)對(duì)不起，然后騎著單車(chē)飛奔而去，好像瞥見(jiàn)了在我道歉時(shí)他的微笑，我沒(méi)在思考下去，因?yàn)閯倓偰且荒惶@心動(dòng)魄了。
我心有余悸地來(lái)到上課的地方，把車(chē)停入停車(chē)區(qū)，上好鎖，而心思早已飄到了九霄云外。懊惱著剛才的疏忽，埋怨著這次的課程。
“猜猜我是誰(shuí)？”一雙手蒙住了我的眼睛，在我煩躁的心上火上澆油，使我的怒火一下噴發(fā)出來(lái)：“是誰(shuí)啊？哪頭豬做這么幼稚的事，不知道我今天很煩嗎？”“你怎么啦？”那雙手拿了下來(lái)，我看清了手的主人，是我的朋友，“對(duì)不起，我今天心情有點(diǎn)不好，你別在意。”說(shuō)著，眉頭便皺了起來(lái)，手習(xí)慣性的揉揉太陽(yáng)穴。
睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)眼前并不是想象中的那憤怒的臉龐，而是一個(gè)迷人的微笑，似乎在等待什么。
“微笑不喜歡孤單，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人的微笑是不完美的。”她仍不改那微笑。
我意會(huì)了，嘴角微微翹起，和她一起進(jìn)入了教室。
因?yàn)槲叶昧?微笑不喜歡孤單，只有一個(gè)人的微笑是不完美的。
關(guān)于微笑的作文12
突然，聽(tīng)見(jiàn)老師很重地念我的名字。我膽怯的目光對(duì)上她犀利的雙眼，于是我很慢很慢地站起來(lái)，用手搓著衣角。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面。緊皺著眉道：“錯(cuò)三道選擇題，你考昏了嗎?”我的臉唰地紅起來(lái)，低著頭，不敢看一眼同學(xué)驚呆的樣子。我偷偷瞥了一眼老師，看見(jiàn)她氣呼呼抿起的嘴巴。我鼻子一酸，感覺(jué)眼淚就要出來(lái)了，趕緊閉上雙眼。我很沒(méi)用吧，這么重要的一次考試，競(jìng)?cè)豢汲蛇@樣。老師很討厭我吧，平時(shí)看她總是一副不茍言笑的樣子。
下課裝完水，陽(yáng)光散在走廊上，點(diǎn)點(diǎn)溫暖。突然我全身血液僵硬了一下，怎么會(huì)是她，丁老師?我裝什么水啊，我咬了咬下嘴唇，握緊水杯，硬著頭皮快步走。剛想逃走，突然聽(tīng)見(jiàn)她叫我的名字。我抬起頭看見(jiàn)陽(yáng)光籠罩在她身上，頭上栗色的短發(fā)有點(diǎn)奪目。我突然發(fā)現(xiàn)，在她白凈的臉上眼睛中原來(lái)不只有鋒利，還有溫柔。她的嘴角微微上揚(yáng)，綻放了一個(gè)微笑。我吃驚地看著她：“老……老師好。”她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕快地下了樓梯。
我看著她的背影，沒(méi)有再用手捏衣角，長(zhǎng)吁了一口氣。看窗外明晃晃的陽(yáng)光，我捧了一把，放在心中，感覺(jué)到淡淡的溫暖。我默默的給自己打氣，好好努力，不要再讓老師失望。我跳上樓梯，突然感到十分輕松，不由自主地淺淺一笑。
一縷春風(fēng)，吹散郁積在我心中的陰霾。微笑是一抹陽(yáng)光，溫暖我黑暗的心靈。老師是園丁，給我們雨露，也給我們陽(yáng)光，批評(píng)和微笑流露出來(lái)的都是愛(ài)護(hù)。
關(guān)于微笑的作文13
微笑，在每一瞬間定格。不同的人，不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)合，微笑中，流露的是不同的感受。
也許是出于內(nèi)向吧，在不太熟的人面前，我總會(huì)感到不好意思，有點(diǎn)不自在，非常拘束自己。最近，我們學(xué)校來(lái)了實(shí)習(xí)老師。上英語(yǔ)課時(shí)，這位實(shí)習(xí)老師都會(huì)來(lái)我們班聽(tīng)課。換了位置后的一節(jié)英語(yǔ)課，實(shí)習(xí)老師還是來(lái)了，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，這位實(shí)習(xí)老師好像都坐在這附近。會(huì)不會(huì)這一次？······我們小組正在猜測(cè)著。這位實(shí)習(xí)老師拿著一張凳子過(guò)來(lái)了，在我右后方的位置坐下來(lái)。就在這一剎那，我們小組的成員都變得很不正常了。每個(gè)人的坐姿都變了。
瞧！我是向左偏轉(zhuǎn)方向做得，把手托著頭，根本不敢往老師那兒轉(zhuǎn)。我的同桌也一直往左邊靠。楊程鵬直接趴在桌子上了，吳倩倩那是下身保持不動(dòng)，上身往左傾斜。大家東也不敢動(dòng)。偏偏這位實(shí)習(xí)老師很愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，很健談。還未上課，便主動(dòng)與旁邊的吳倩倩講起話來(lái)，詢問(wèn)一些有關(guān)作業(yè)多少。時(shí)間是否充足方面的情況。
我側(cè)耳聽(tīng)著，身體保持不動(dòng)。上課鈴響了，我的腳不小心與一個(gè)人的腳“相撞”了。直覺(jué)告訴我，是實(shí)習(xí)老師的腳，我馬上觸電似的把腳縮了回來(lái)，悄悄扭頭一看，不好意思的一笑。當(dāng)英語(yǔ)老師讓我們小組內(nèi)互相問(wèn)答時(shí)，我只能側(cè)轉(zhuǎn)著身子與大家進(jìn)行交流。聲音放得很低，怕說(shuō)錯(cuò)了什么。當(dāng)彼此的目光無(wú)意中對(duì)視時(shí)，我又不好意思的笑了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，也許那節(jié)課，我們是最安靜的一個(gè)小組。
終于，“熬”到了下課，實(shí)習(xí)老師走了，我們才恢復(fù)了自由與青春的活力。感覺(jué)這節(jié)課，大家都變得老實(shí)了，卻多了那么一絲絲的不好意思。
關(guān)于微笑的作文14
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。這句出自俄國(guó)著名詩(shī)人普希金的名言激勵(lì)著我們要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活——帶著微笑出發(fā)吧！
人生的路很漫長(zhǎng)，有成功、有失敗、有悲歡、有離合面對(duì)無(wú)可奈何的人生，我們需要一種微笑，這微笑是自信、是勇敢、是樂(lè)觀
人生如歌，因有了微笑而動(dòng)聽(tīng)；
人生如酒，因有了微笑而甘醇；
人生如畫(huà)，因有了微笑而多姿多彩。
帶著微笑出發(fā)吧！
當(dāng)你準(zhǔn)備好要出門(mén)時(shí)，別忘了到鏡子前對(duì)自己微笑，只需嘴角稍稍翹起，露出自己最快樂(lè)的笑容，你將會(huì)快樂(lè)地度過(guò)這一天。帶著微笑出發(fā)吧！
小溪流能過(guò)穿越大河大江流入浩瀚的海洋，是因?yàn)樗鼜膩?lái)都不相信自己會(huì)失敗，它總是以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待每一件事，它始終唱著快樂(lè)的歌。
帶著微笑出發(fā)吧！
不管做什么事，都要以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，不要?dú)怵H、不要急躁、更不要給自己施加壓力，要用一種樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，告訴自己，這只是一場(chǎng)考試，并不能代表什么，這次吸取教訓(xùn)，好好總結(jié)，下次一定要努力！這樣對(duì)自己多說(shuō)幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的不良心態(tài)已經(jīng)煙消云散了。
微笑是全世界最美麗的表情，不要吝嗇自己的微笑！當(dāng)你遇到不幸者的時(shí)候，一定要對(duì)他微笑，給予他心靈的安慰。相反，千萬(wàn)不要悶著個(gè)臉，那只會(huì)讓他更加悲觀，更加傷心。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。為了自己的健康，一定要讓自己微笑！
帶著微笑出發(fā)！
每天，做每件事之前一定要微笑，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)微笑的魔力是如此之大！它竟然能讓悲觀者走出絕境；讓本來(lái)復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單。
帶著微笑出發(fā)吧！
關(guān)于微笑的作文15
微笑是人與人最美好的表達(dá)，最親切的問(wèn)候。
微笑是人與人最美好的表達(dá)，最親切的問(wèn)候。我有過(guò)苦笑、微笑、皮笑肉不笑、大笑、冷笑……而我覺(jué)得最美的是微笑。
我記得我每一次走到一個(gè)學(xué)校，老師在評(píng)語(yǔ)中無(wú)一不提到我的微笑；曾經(jīng)有位老師在評(píng)語(yǔ)中這樣寫(xiě)到“你的笑是我生命中的開(kāi)關(guān)”，這句話讓我開(kāi)心了許久；從此，我下定決心，生活那么美好，人生的路只能走一次，用惡劣的行為來(lái)讓世人唾罵你，不如給自己，給人們多個(gè)滿意的微笑吧！把悲傷埋藏在心中，讓微笑掛在我臉上。 我覺(jué)得一個(gè)再丑的人微笑起來(lái)也和藹可親的。現(xiàn)在，無(wú)論我走到那里，就會(huì)對(duì)親戚、朋友、老師、同學(xué)一個(gè)甜蜜的微笑；他們都會(huì)還我一個(gè)開(kāi)心的微笑；讓我的心比吃了蜜還甜。
我喜歡對(duì)同學(xué)微笑，因?yàn)橐粋�(gè)微笑或許能夠化解一個(gè)矛盾，彼此能夠使對(duì)方對(duì)自己增加幾分好意。我喜歡對(duì)父母微笑，因?yàn)槲⑿δ苁辜彝ジ訙剀昂湍溃彩菍?duì)風(fēng)塵樸樸的父母一種親切的問(wèn)候。我喜歡對(duì)老師微笑，因?yàn)槲⑿?duì)于老師是一種鼓舞，當(dāng)老師看見(jiàn)同學(xué)對(duì)他微笑時(shí)，會(huì)非常有成就感：我的學(xué)生多懂事啊！當(dāng)你對(duì)朋友親戚微笑時(shí)，他們連連夸獎(jiǎng)，親戚說(shuō)：這孩子真懂事，長(zhǎng)大了能交很多朋友；朋友說(shuō)：這人真熱情，可沒(méi)白交這個(gè)朋友呀！
所以，我要用微笑告訴大家，讓你的笑容最燦爛！
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