含淚的微笑作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的含淚的微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
含淚的微笑作文 1
那件事，我一直記憶猶新，因為它讓我學會了不要太過淘氣，讓我感受到了同學關愛的力量，它令我興奮，令我感動。
我是一個頑皮的孩子，可以說是一個“作”字了得，也可以說我是屢教不改。在我五年級的時候，是“作”的最高峰時期，那時，可謂“出生牛犢不怕虎”，簡直視一切危險于不顧，任何事我都要以身試法。
那是一次體育課，漫長而艱難并且無趣的跑步后，我和一些“上進青年”去體育辦公室“明搶”了一個足球，來了一場比賽。球賽異常激烈，球在你我他的腳下飛馳。每個人心中都有一顆爆發的小宇宙。一鏟，一斷，一截，招招致命，我也是忘我飛奔，全神貫注。
對方帶球要殺入禁區了，我見后場無防，趕忙回防，就在我的腳離球一個巴掌的'距離時，他居然直接開大腳射門。我見守門員呆住了，只好以最快的速度回防，不知是球太慢還是我太快，我居然追上球速了，我第一反應舉抬起腳接球，只見我一個高抬腿，整個人懸在了空中，我正為自己漂亮的姿勢洋洋自得，但是上天造物弄人，眼看腳要碰到球了，球卻飛速疾馳擦邊而過不偏不正的把我爆頭了。我頓感到天旋地轉。
同學們迅速圍過來看我的傷情，慰問聲此起彼伏，當時眩暈的我根本起不來，頭一陣陣鉆心的疼痛襲來，痛的我張不開口，眼里也頓時泛起淚花，同學們很著急大家一起抬著我跑向醫務室。
在路上，陽光炙烤著我的臉，有人為我遮陽。有人陪我聊天，安慰我。我很感動，眼里的淚是疼痛與感動交織。到了醫務室，醫生檢查完說沒什么大礙，同學們滿頭大汗都松了一口氣，我們笑著捶打彼此的肩膀。
陽光照耀著大地，原本平凡的世界變得暖洋洋的。同學們謝謝你們給的感動，即使有疼痛的淚水，那一刻，我也是微笑著的。
含淚的微笑作文 2
夢中帶淚，心有暖陽。
——題記
童年是一段不回頭的旅行，既已走過，便不再后退；童年是一根孩子手中的糖，甜蜜無比，到最后，卻不得不丟去手中的禿棒子。我的童年，我的模樣，我已不大記得，只爸爸媽媽常說：“你妹妹的童年就是你的童年，我們以前就是這樣帶你的。”
我仍無法釋懷。
我常常看著我的妹妹在公園追蜻蜓，捉蝴蝶，童年已逝的我想著：“時光就像流水一樣，悄無聲息的離去了。”十二個春秋之后，她的童年成了我的童年的縮影。
我不禁有些害怕。
孔子最先在河旁發出：“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨，在懵懂天真的童年中，我還并未體會這句話的深層。現在我卻與其起了共鳴，我想：圣人原來也會害怕時光飛逝。我在時光的腳印中走過了十二年，只留下一根針的痕跡。十二年，還是太快了！
童年確是如夢一般過去了！一半是真，一半是夢。
妹妹睡著了，我望著她的臉。忽然，她的手在空中亂抓著，叫道：“媽媽，媽媽！”這也是幾秒的事兒。她又安詳地睡了，我心中一怔，像是想起了什么，可一下子她又哭了，淚水停留在她修長的睫毛上，宛右一顆珍珠，她的臉朝左，朝右，不安地扭動著，可這僅僅是幾秒的事兒，她隨即又笑了起來，這時她的睫毛上的.眼淚不停地晃動著，好似一滴露珠。這讓我想起清晨的玫瑰——笑中含淚。我看著她，這便是我！這便是我的童年！
我竟釋懷了。
造物主創造了我們，是讓我們感知世界；盡管人生匆匆，光陰似箭，但這人生中，卻有太多的淚水，太多的微笑值得我們細細收藏，值得我們去回憶，去感動！
我看著她含淚的微笑，我的淚不禁也流下來了，我不再困惑，盡管時間就像流水一樣悄無聲息地離去了。
含淚的微笑作文 3
人的一生總會有一些起伏，總會有一些痛苦，但只要一個人一直咬著牙齒，就會有燦爛的笑容，甚至是含淚的笑容。
——銘文
人總喜歡安逸的生活，喜歡自由自在的生活，但人的生活并不安逸。
童年的一個炎熱的`夏天，是我最難忘的夏天，也是我最痛苦的夏天，但在那個夏天，我學到了很多，長大了很多。
在我的記憶中，那一年的夏天格外的熱。路邊的樹無力地低下頭，動物們躺在地上不肯動，一切都被烈日曬得死氣沉沉。而我在路上騎著烈日。我在一棟商業大樓前停下來，我每天都在那里學習跆拳道。到了道觀，兩個粉絲無力地搖擺著，風讓我感覺很舒服，但我沒有讓粉絲帶走我的汗水，我趕緊換好衣服，準備訓練。隨著教練憤怒的吼聲，一個穿著制服的大學生站了起來。教練是個八尺多高的壯漢，不會為任何人放松。開始訓練前，他應該做好預防肌肉拉傷的準備活動。教練為了分散筋骨，不惜直接踩學生，頻繁的尖叫聲讓人覺得難以忍受。教練不顧我的體重和疼痛，踩了我一個女生的腿，眼淚立刻打著旋，但我不得不咬牙堅持。經過幾個小時的訓練，我每次都累得說不出話來，渾身是臭汗。在那個炎熱的夏天，我的生活充滿了淚水和汗水。夏末，我迎來了等級考試。當我看到堅硬的木板被我的腳輕易踢開時，我覺得我的努力沒有白費，我的汗水沒有白費，我的眼淚也沒有白費。我眼里含著淚水，我微笑著。當我看起來像教練的時候，認真的教練也給了我燦爛的笑容。
在這個夏天，我不禁學會了禮儀、耐心和力量，也讓我感受到了成功的淚水。只要堅持，一切都會成功，不是嗎？
人生有很多坎坷。如果你能克服那些挫折和困難，堅持下去，你會得到成功的微笑。連含淚的笑容都很動人不是嗎？
含淚的微笑作文 4
笑，有時是因為快樂，有時是因為勝利，有時是因為收獲，有時是因為鼓勵……有一個人，用一種笑來幫助我獲取成功。
在那時，我不會游泳，所以老媽就要給我報名游泳班。在一開始，我死活不去，因為不知道怎么，我先天就有一種對水的恐懼感。但老媽也死活都讓我去。嘆！天命難違啊！我只能去了。
走的時候，老媽和老爸都給我一抹鼓勵的微笑，那微笑也是會心的，我好像頓時身體被什么不知名的東西給填滿了，我頓時自信滿滿，大踏步地向游泳館走去。
我到了那兒后，正好上課。在陸地上做完熱身運動后，便下了冰涼的游泳池。
我心中十分不安，因為要學游泳就一定要屏氣，不學會屏氣也就學不會游泳，學不會游泳老媽的一番心意就完蛋了啊！
教練見遲遲不下水，想著肯定是我怕水，一改之前的嚴肅，游過來溫柔的對我說：“沒事，只要屏氣，水不會進去鼻子的，放心！”說完，他也給我一抹跟老爸老媽一樣的，會心的`鼓勵的笑。頓時，我心中的最后那一絲焦慮不安也不知蹤影了。我來到池中的浮標邊，扶住它，用教練的方法迅速的鉆入水里。用泳鏡保護的眼睛向四周觀賞著，總是覺得眼睛不夠用。我在心里想；哇！真的好美，不過永遠比不上勝利的美啊！
笑，往能改變一些事情，笑也如一朵盛開的鮮花，一條優美的彩虹，一片湛藍的白天。
含淚的微笑作文 5
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近六年的小學生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機的他們怎么突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的.手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗凈，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什么時候開同學會，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終滑過了我的臉頰……
含淚的微笑作文 6
你是否有過很多傷心又難過的事情，又是否面對挫折而無力前行，你是否因為一些苦難而無奈的流淚，你是否有過含淚的微笑。如果有，那么請你相信自己，要懂得堅強。也許生活很不容易，也許你的人生道路坎坷萬分，但只要你的內心堅定勇敢，就不怕這些困難而努力前行。
每個人生來都不是一塊鐵一般堅固，也不是沒有喜怒哀懼，因此很多時候，我們都會遇到這樣或那樣令人堅忍的事情，也許你會因為這些苦難而流淚。沒關系，你可以流淚，但一定要微笑，一定要懂得微笑地去流淚。因為那樣，困難才會畏懼你，你也不會因此太自卑。
含淚的微笑，它是我們在心靈脆弱，卻又含著那一分勇氣和堅強而流露出來的。一般人，要么是嚎啕大哭，要么是哈哈大笑。沒有多少人能做到含淚微笑。那么，也許你會感動，感動又帶著欣喜，興許就能含淚微笑了。含淚的微笑，總會是我們難以表達自己內心的感受，用自己的表情抒發的。
有時候，看到一些感動，又令人痛心的電視劇時，也許你會經不住就流下眼淚了，又也許，因為你經歷了一件傷心，卻又高興的事情，也許，是你的朋友老師離開，感謝他們，卻又無比欣慰，你就會含淚的`去微笑，表達自己的心情。微笑，往往是代表開心，欣慰，愉悅。
因為有些話，你也許從嘴里說不出口，所以要用這種形式去表達心里的感受。含淚的微笑并不奇怪，凡是遇到困難，還是傷心的事情，自己都要保持微笑，哪怕是含著淚水去微笑。
含淚的微笑作文 7
回憶是含淚的微笑，因為離別造成的感傷，因為曾經的過往凝聚了歡笑。這一切都終將過去，一點一滴構建成我們的人生。
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近三年的中學生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。
走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機的他們怎么突然都沉默了呢?《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗凈，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的.要結束了嗎?
翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什么時候開同學會，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎?想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
含淚的微笑作文 8
黃暈的陽光輕輕的射入我的房間，從我的手中滑落。陽光輕輕的穿過我的指縫，腦海里滿是她離別時含淚的微笑。
無法忍受離別的痛苦，我選擇了去外面漫無目的的散步，狠狠的拉開鎖住一切的房門，走到屋外沐浴在暖洋洋的陽光中，我的臉上露出絲絲的笑容。沿著寂靜的小路走著，我想把我和她過往美麗的回憶收集起來。我邊走邊看，小路還是依如既往的寧靜，可現在卻少了我和她追逐嬉戲的身影，少了我與她吵吵鬧鬧的歡聲笑語。
小路的前邊是一片郁郁蔥蔥的小樹林，蔥蘢的樹上留下了她心中的點點滴滴，那彎著腰的樹留下了她爬樹興奮既害怕的經歷，在這我與她留下了共同的對白，雖然彼此沒有電視中的海誓山盟，可我們卻有著天長地久的友誼。“別了，親愛的樹林。”
筆直的往樹林的前面走你就可以看到一條小溪，潺潺的溪水沖走了她的影子，沖走了她那尖尖的.嗓音，但始終沖不走早已存了在我們心中的快樂。我站在岸上，看到我與她在水中嬉戲的身影。我笑了，靜靜的說了一句“別了，親愛的小溪。”
.......
不知不覺我又走到了送她離別時的月臺，那首再熟悉不過《一路順風》又在我的耳邊響起：“我送你離開月臺之外......讓我們揮揮手，說一句祝你一路順風。”
回憶著離別時雖她的眼角掛著眼淚的，但臉上卻掛著微笑，那是甜蜜的微笑。我不經哽咽了一下，豆粒大的淚珠奪眶而出，我終于明白了：臉上含淚的微笑不是痛苦，而是幸福，是一種無法用語言來形容的幸福。
愿所有的人用心去珍惜身邊所有的人和物，不要等到失去的時候才知道后悔。
——后記。
含淚的微笑作文 9
甜美的微笑給人快樂；甜美的微笑給人快樂；甜美的微笑給人希望.
——銘文
微笑是世界上最美麗的表情，它是用自信架起的希望燈塔；它是弱者掌心中愛的`陽光；它是乞丐心中的甜奶酪；它是冷融冰山的熊熊烈火.
我見過無數人哭，也見過無數人笑。他們的每一個表情都承載著內心最真實的情感：悲傷、感動、快樂或激動.我現在還記得。而有一種表達讓我迷茫，沉思，只有這樣我才明白它的真諦！冬末的早晨，天放晴了，我從睡夢中被叫醒。當我睜開熟睡的眼睛，我看到是爸爸，當我穿好衣服，洗漱完畢。爸爸讓我去找他。他半天沒說一句話。他只是帶著喜悅或悲傷的表情看著我。我有點郁悶，就張嘴對爸爸說：“爸爸，你怎么了？有什么事嗎？”爸爸只是沉默，只是盯著我。我更糊涂了，以為是父親的傷口又疼了，還是哪里出了問題.就在我想問他的時候，父親開口對我說：“孩子，你不要太年輕了，你要懂事，以后要孝順媽媽，不要讓她擔心你，好好照顧自己。弟弟還小，有些事情你還是放過他吧，好好教育他，不要再讓他這么調皮了。以后學習上遇到什么困難，不要害怕，多想想身后的美女朋友，勇于克服困難……”后來父親對我笑了笑，我發現他的笑容里有幾滴淚。就這樣，爸爸離開了，帶著含淚的微笑離開了.我明白爸爸的微笑是在表達對我的期待和祝福，而他的眼淚是在表達對我們的失望和無奈.他含淚的笑容永遠留在我心里。
從此，我忍受了風吹雨打，或者沐浴在陽光雨露中；無論是爬到山頂，還是被困在一個巨大山谷的深淵里，父親含淚的笑容都能影響我濕潤的心情，抹去不愉快的色彩！
含淚的微笑作文 10
母親一直很忙，早出晚歸，我總感覺到她很少有空閑的時間。
一個漆黑的夜晚，我一個人坐電視前，正看得有趣的時候，一陣敲門聲傳來，我想：應該是母親回來了。我歡蹦亂跳地走到門口，開門迎接母親，母親一進門，說了聲：對不起。就鉆進廚房，煮飯、炒菜，忙個不停，吃完飯后，母親便去疊衣服，望著母親忙碌的身影，我想為母親做點什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水，端到母親的面前，母親見了忙說：這是干什么？我回答道：母親，讓女兒給你洗一次腳吧！母親高興地說：我女兒長大了，知道疼母親了。我先把母親的襪子脫掉，然后，讓母親把腳放進盆子里，我把手伸進水里，輕輕地給母親的腳按摩，還輕輕地問：母親，舒服嗎？舒服，舒服。母親笑吟吟地說。我開心極了，又繼續為母親按摩。突然，我摸到腳板下有一個硬梆梆的東西，我問母親：這是什么？這么硬？母親笑了笑說：那是常常走路摩起的‘雞眼’。痛嗎？我關心地問。不痛，用水泡一泡就好了母親微笑著回答我。望著母親的微笑，摸著腳底的‘雞眼’，我突然覺得鼻子酸酸的`，眼眶里噙滿了淚水。母親關心地說：孩子別洗了，去休息吧！我慢慢地站起來，緊緊地摟著母親，突然，我感覺有一滴淚水滴在我的脖子里，抬頭一看，原來母親哭了，嘴角卻掛著一絲微笑，欣慰地說：謝謝你，我的乖女兒。
聽了母親的話，我的眼淚止不住地流淌，我的心情久久不可以平靜，我僅僅為母親洗了一次腳，母親就這么激動，而在我的成長過程中，母親幫我洗過多少次腳呀！我對母親的回報是滴水之于長河，將來我要常常為母親做事，讓快樂的笑容常常掛在母親的臉上，讓激動的淚水永遠流淌在母親的心上。
含淚的微笑作文 11
有沒有人告訴你，你長大了！
大把大把的時間，像沙漏里的沙從我們的掌心中悄悄地，慢慢地流逝，然而--你卻沒有察覺。
可是對于我們來說，這時間卻是寶貴的，快樂的，是美好的回憶。那是一場童真的較量，一夜之間，把我們變成了一個個成熟穩重的大孩子了，在這樣的世界里怎能缺少像我們這樣的少年呢？
回憶起我們的'童年，成長的路上，我們邊微笑著邊痛苦著，有些見不得人的小秘密。我曾經看過這樣一本名字叫《沒有秘密長不大》的書，書中的主人公小Z在沒有預料之前被媽媽拉去參加了一場毫無血緣關系的“認親大會”，又在毫不知情的情況下認識了所謂的表哥小Q，就這樣小Z與小Q漸漸相識起來，突然有一天，小Q悄悄地對小Z說：“我這次······”，他們倆的媽媽在旁邊說這倆孩子還有小秘密呢！就這樣，這個秘密一直被小Q藏在心里，當做前進的動力，直到有一天，小Q的媽媽去世了，小Q含著淚對媽媽笑著說：“媽，我來告訴你一個小秘密······小時候不敢跟您說，怕您生氣，現在好了，您不會生氣了，我我心里也舒服多了。好了這個故事結束了。
沙漏里的沙，還在悄悄地流逝，落在我們的心中落在那個不完整的秘密上，也落在我那隱隱作痛的心上。
這個世界上因為有童年，生活如此美麗，空氣如此清新，童年，如心中的寄托一般，時刻安撫著我們那幼小的心靈，正如冰心所說：童年，是真中的夢，是夢真的夢，是回憶時含淚的微笑。我諾諾的回想著，屬于我的童年。
如今，我迎風前進，勇敢的含淚微笑，創造出一個真正屬于我的，一個完完整整的青春。
含淚的微笑作文 12
底下的人有的還在匍匐，有的已經放棄。遠處天格外的藍，太陽格外的明媚。我噙著滿眶熱淚，朝天空大喊：“我成功了！”那一刻，我破涕而笑。
——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的`熊熊烈火......
曾經我看到過無數個人哭泣，也看到過無數個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動……我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎么了？找我來有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服……正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰勝困難……”
后來，爸爸對我微微一笑，我發現，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去……我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈......
他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。
含淚的微笑作文 13
回憶是含淚的微笑。晚上，天冷的時候，我路過一棵樹，一只鳥飛過，落葉飄落到地上。回憶近六年的小學生活，開始感受時間的流逝，開始理解時間的無情。
走過校園的每一個角落，花開花落，草發芽枯萎，每一間教室的味道，每一張可愛的臉，都是那么熟悉。但奇怪的是，為什么他們在平日充滿活力的時候卻突然沉默了？《水調歌頭》有這樣一句話“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”世間的喜怒哀樂都不會在我們手中，但我們依然可以在悲傷中畫出完美的句號。
有時候，我真的希望時間停留在這一刻，這樣我們可以互相看著對方，熟悉對方的臉。讓我們永遠不要分開，一起生活，一起學習，我就可以成為一個永遠不會長大的孩子。但是，來的總會來。當風暴真的.來臨時，它總是無情的，沖走了你我之間唯一的“細線”。那時，在這場風暴中，你分不清是淚還是雨。不知道從什么時候開始，我就不敢買校友記錄，不敢寫校友記錄。我們真的要結束嗎？
翻著校友記錄，紙發出“沙沙”的聲音，讓人感覺一股酸流。看到那些熟悉的字跡，你怎么能隱藏淚水。我也害怕和同學討論什么時候舉行同學聚會。在一起生活了六年的家庭會這么快破裂嗎？在這之后，也許十年后，我會和你擦肩而過，就像一個陌生人。我站在樹下，另一片葉子落在我的發梢上。我撿起了樹葉。難道一定要考慮“葉子”，把它和“樹”分開嗎？想到這里，我嘴角勾起一抹淺笑，無法掩飾的淚水總是劃過臉頰.
含淚的微笑作文 14
你能夠拿走我的面包，拿走我的空氣，但是，你不能拿走我的微笑。
——題記
生活中處處都要有微笑。考試不如意時，可以用一個微笑安慰自己，笑笑自己的粗心大意；別人難過時，可以用一個微笑安慰，讓他不再傷心難過……
記得一個炎熱的夏天，家里突然停電。我熱得不行了，就在房間里走來走去，隨便東翻翻西看看，希望能尋找到什么新鮮事物。經過我這一番折騰，家里被我弄得凌亂不堪。媽媽看見了，一言不發，拿起掃把開始清理衛生，整理座椅。
天氣異常悶熱，媽媽很快滿頭大汗了。一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來，滴在地板上。媽媽的'后背濕透了，T恤與背粘在一起，滿是汗水。哎，都是我搗亂造成的，媽媽這么辛苦，我應該幫幫媽媽。
我拿起另一把掃把，對媽媽說：“媽媽，我來整理，您休息一下。”媽媽見我認真清掃的樣子，含著淚微笑著說：“乖女兒，真懂事，終于知道幫助媽媽干活了。”
聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。是啊，以前總是不聽話，有時還跟媽媽唱“反調”，甚至惹媽媽生氣。今后，一定要做一個懂事的女兒，經常為媽媽做事，讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上，讓激動的淚水永遠流淌在媽媽的心田。
生活中處處需要微笑。友善的微笑，給人以快樂；甜蜜的微笑，給人以幸福；鼓勵的微笑，給人以希望；而今天含淚的微笑，卻永遠留在我的心中……
含淚的微笑作文 15
從小，我就在書上看到泰戈爾的一句詩：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”以前的我還小，不明白這句話的意思，直到我經歷了一件事。
前年暑假，我和幾個好朋友去日照玩。行程快結束時，大家相約在酒店的餐廳里大吃了一頓，耐不住性子的孩子們建議去樓上健身房玩耍。征得了大人們的同意，我們便興高采烈地奔向了電梯，按下了18層的鍵。當電梯運行到一半的時候，只聽“啪”的一下，電梯猛地顫動了一下，然后停住了，緊接著電梯里照明的燈也一下子滅了。我們意識到：電梯出故障了，我們被關在電梯里了！我們拍打著電梯門，大聲呼救，可沒人答應。我不禁倒吸了一口涼氣，心想：我該如何自救？電梯里這么悶，我們會不會缺氧？萬一電梯掉下去……我不敢再往下想。這時，大我一歲的姐姐心理防線崩潰了，哭著喊著要媽媽。姐姐的哭聲把我們四個人一下子帶入了情緒的深淵，我們還能出去嗎？我們將近絕望了。
一盞燈亮了，雖然光線微弱，卻也點燃了我們的希望。
不一會兒，門外傳來爸爸媽媽的聲音：“寶寶，你們在里面嗎？”我們大喜，齊刷刷大叫：“在！在！”媽媽溫柔的聲音響起：“孩子們，別急，是片區停電導致電梯暫停，馬上就來電了。別怕，別怕，爸爸媽媽們在這兒陪你們。”雖然媽媽在安慰我們，可我分明聽出了媽媽的.聲音在顫動，在急劇地顫動……
電姍姍而來，門緩緩地打開了，我看見媽媽，微笑著，眼眶中充滿了淚水。我飛奔到媽媽懷中，又不好意思哭出來，只好傻傻地笑……
含淚的微笑，這一幕深深地印在我的腦海中。媽媽那含著淚花的雙眼，上揚的嘴角，久久地在我腦海中盤旋，久久地，久久地……
含淚的微笑作文 16
我的老師是一個讓人喜歡的人，他是我們的英語老師。
我們都有一個共同的老師，她姓周，名徐，大家都叫她周老師。
我們都很喜歡她，她是我們班的英語老師，雖然我們不認識，但我們都認識，并且還有共同的語言她是我們的英語老師。她總是笑瞇瞇的，看起來是一副很享受的表情。
記憶是一位充滿愛心的老師。每次在課堂上都會給我們上課，她對我們的教育很感興趣，讓我們學到知識。她對同學們都很熱情。我們都很喜歡她。每個周六的第一天她都會給我們布置很多作業。每個周日的第二天她都會給我們布置很多作業，每天都讓我們把作業寫完。她是這樣做的：上課時，如果有人沒聽清楚，她就會讓那個同學來回答問題。有一次，她的.同學在課堂上講話，我在座位上等她說話，結果那位同學就站在我的旁邊，我本以為她會因為我講話而不讓我去說，結果她就說：“你不是說了嗎？你怎么這樣啊，我說了這句話你就會把這句話給忘掉呢？”這句話讓我很驚訝，但是她的聲音很大，像一個很大的足球在地上回蕩，我們都覺得很奇怪，這位同學怎么會因為沒有聽清題目而把這句話給忘掉呢？
我們還記得一位老師對大家都很好，對我們很好，她教的每一節課都非常有趣，她對同學們都很好，每一次上課她都會給我們聽課，我們都很喜歡。
在這個學期里有很多很多的共同語言，她還有一個共同的語言“朋友”，這個名字對于她來說都是那么陌生。但是她是那么的樂觀，那么的熱情。在課堂上她會給我們講一些英語知識，讓我們學習得更快樂，讓我們在知識的海洋中翱翔。
我們都很喜歡她，她對我們都很好，我們都很喜歡。
我們都喜歡她，但是我們都喜歡她，她是我們的英語老師，我們都喜歡她，但是我們都喜歡她，我們都喜歡她。在她身上我們都有很多不同的地方，如果我們真的喜歡她，我們都是好朋友，但是她卻很糟糕，我們都很喜歡她！
在這個班級里，我們都喜歡她，而且都很好，因為她很喜歡給我們講課，她的課上的很開心，很有成就感，我們都希望她能夠快快樂樂地學習，快樂地成長！
我很喜歡她，也想對她說：“你可以成為我們的英語老師。”因為這樣我們可以一起學習，一起玩耍，一起玩耍，一起成長，這是很好的一個老師。
這個學期我們的英語學習進步很大，也有很多老師，我們都很開心的，因為我們班有兩個共同的同學，一個是周老師，一個是周老師。
含淚的微笑作文 17
盼望著，緊張著，時間飛快地過去，期待已久的全縣中小學生書法比賽的日子終于到來了。
比賽這天，我們早早地來到學校，找到自己的座位，我跟其他小朋友一樣有條不紊地準備好筆墨紙硯，等待比賽的開始。
過了十多分鐘，老師宣布比賽開始了。這個時候，我的心砰砰直跳，拿筆的手不由自主的顫抖著，看著別人在飛快地書寫，我更緊張了，怕自己寫不好，怕自己來不及，一筆下去，由于用力過猛，墨汁滲開了一大片，一張宣紙就這么廢了。
這時，站在一旁的媽媽小聲對我說：“芷儀，我們慢慢來，不急，要相信自己，不要和別人比速度。”媽媽的話猶如一劑鎮靜劑，我很快靜下心來，想著平時練習時的書寫要領，不急不忙地寫了起來，輕重提按都非常到位。交作品的時候，我像春風中的一朵小花，笑得那么燦爛。
大約過了二十分鐘，頒獎儀式開始了。一等獎、二等獎都沒有我。我沮喪地低下了頭。想到那么多年來的`勤學苦練，我的眼里閃動著淚花。還好三等獎，總算有我的名字了。
走出青少年活動中心，我和媽媽，雙眼卻都蒙著微微的淚花。我知道媽媽和我的想法是一樣的，如果說微笑代表著成功的喜悅，那么淚花就意味著通向成功的橋梁——汗水和勞動。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。有付出才會有收獲，這個獎勵是對我幾年來勤練書法堅持不懈的最好回報。
含淚的微笑作文 18
含淚的微笑，像雨后乍晴的天空，如清晨掛露的花朵。
背景：一大片淺淺的藍。人物：一個女孩，眼角掛著淚珠，臉上漾著笑容。標題：（粉紅色漸變的美術字）含淚的微笑。五個清秀端正的小字上揚起一串花瓣。這是一幅圖片，我的電腦桌面。每當電腦開啟，看到這幅桌面背景時，我的思緒就似“微笑”旁邊的那些花瓣，紛紛揚揚，飄回了一年前的那個夏天。
那是個沉悶得令人窒息的夏天。五月下旬，老師在忙著挑選演員，為“六·一”節做準備。教室窗邊的座位上，我正在做著試題，抬頭看見了大家忙碌的身影，手中的筆不覺停下。一陣熱風襲來，我轉眼瞧瞧窗外。天，是淺淺的煙灰色，淺得仿佛透明。突然，教室里有人大喊，我回過神來。筆又開始在這永遠也墾不完的“田地”上耕耘，心中卻想起了評獎的事，且隱隱不安。再一想，三好應該有我吧，雛鷹獎章……不一定。至于優秀班集體的桂冠，我們班穩摘。擔心什么？星期一上午的班會課上，老師說：“這次的三好學生和雛鷹獎章就不采取民主投票的方式了，由老師來定……”同學們的聲音由小到大，最后炸開了鍋。你一言，我一語，議論紛紛。老師清了清嗓子，掃了大家一眼，班里立即安靜。她繼續說：“不能總選以往那幾個同學了，應該給更多同學獲獎的機會，對吧？好了，看你們的表現！下個星期的班會課，我公布名單。”老師的話一直縈繞在我耳邊，我暈暈地，參不透話中之意，只記住了四個字——“好好表現”。兩天后，模擬考試如期而至，語、數、英齊上陣。但三個堡壘還是被我逐個擊破：語文、數學兩項班級第一，英語是班級第二。這樣的考分，三好一定有我。
班會課到了，“趙霖、王筱羽、……”老師念了一長串名字之后，“沒有我？”“那上次說的‘好好表現’是什么意思？”……我的.心里抑不住地開始不明白，開始發蒙，開始委屈。抬頭窗外，淡藍的天空轉眼間蒙上了灰色，堵心的感覺慢慢地開始淤積，漸漸彌漫開來。放學的路上，低著頭磨磨悠悠回到了家里。放下書包，媽媽就看著我，“怎么了，琪兒？”媽媽已經瞧了見我淚眼盈眶。“你去問問那個班主任！”我氣得淚珠開始撲噠撲噠往下掉，跺著腳，還咬著牙……“別鬧了，快說！”媽媽用嚴厲的語氣嚇唬我。我只是哭，最后才囁嚅著從嘴里蹦出幾個字“我……我丟了……三……三好！”“這……怎么回事？”媽媽也急急地問到。“我怎么知道？”我哭著大聲喊，便開始了和媽媽的哭鬧。這個時候，一直在旁邊傾聽的爸爸過來了。“琪兒，我知道你是個要強的姑娘。你想象中小學六年要拿到六個三好，固然完美。可你想過沒有呀，這只是事情的一種形態。”“琪兒，現在你成功地拿回五個，卻丟了最后一個。換個角度思考一下呀。”爸爸在引導著我的思緒。“換角度？”我開始停下了哭鬧。“五個成功，加一個坎坷。這是什么？這就是現實。馬上你就要上中學了，老師在送給你什么呢？我覺得是一份價值不菲的禮物——正確面對得失、面對成敗的人生觀。”爸爸言語不多，卻點醒了我。媽媽接著說：“老師不是講要留給其他同學一個機會么？”……豁然間，我笑了。當淚還在飛落時，笑了。我喜歡完美，六個三好放在一起是一種完美，五個三好加一份失去，難道不也是一種完美么？兩種美，能讓我得到更多，更好地面對我的未來。我含淚的微笑，像雨后乍清的天空，如清晨掛露的花朵。我愿用手掌，圍成一個小小的谷，在我的世界里唱一首相信自己的歌！
含淚的微笑作文 19
媽媽說，這幢樓的一樓住著一個70多歲的老人，大家都管她叫“李奶奶”。李奶奶似乎從來不出門，也從不與別人說話，總是一個人坐在院子里，望著一對雜亂的野藤發呆，從日出到日落每天如此......我很怕她，自然也不敢靠近她那爬滿野藤的院子，每天放學回家，我總是做賊似的從李奶奶家的門口溜過，真害怕她突然伸出手來抓我。好幾次，我都夢到李奶奶張牙舞爪地向我撲來，面目猙獰。我懷疑，在這個現代社會里李奶奶是不是一件“出土文物？”那天放學騎車回家，停好車，我放肆地讓車鈴灑下一串悅耳的歌聲，誰知道，李奶奶的門“吱呀”一聲的開了，從里面探出一張灰黃的'臉來。
我的心一縮，天哪，這是一張怎樣的臉那！一道道縱橫交錯的皺紋布滿了核桃似的臉上，一雙渾濁的眼睛呆呆的望著我，還有那被風亂扯的白發......他的嘴蠕動了兩下，喃喃地說：“不是......”隨后又關上了那扇沉重的門。不是？不是什么？我愣住了。不知道為什么，我并沒有想象中的那么懼怕她，反而對她產生li了一種憐憫。他那蹣跚的身影中似乎隱藏了什么。以后我每次騎車回家，一聽到我的鈴聲，李奶奶的門肯定“吱呀”一聲打開，李奶奶肯定會探出頭來，繼而又搖搖頭，自言自語道：“哎，不是......”一天天過去了，常常都是這樣。偶然有一次聽別人說，李奶奶一直都獨身，養子和養女成人后都棄她而去，連他平日里最疼愛的小孫子小孫女也不愿再回去她那陰暗的矮屋了。她的孫女有一輛自行車，是李奶奶攢足了兩年的養老金給她買的。以往孫女一來，便使勁按鈴，李奶奶便會像過年似的笑臉迎接。我突然明白了，也許那鈴聲同我的一樣悅耳。
我實在不該這樣殘忍的讓一個孤寡老人一次又一次地失望而歸，我也終于明白了“不是”這兩個字背后有多么的辛酸......但是，我還是改不了停車后按鈴的習慣，盡管聲音很低，但是李奶奶還是會探出頭來。她那滿懷希望的目光刺痛了我的心，讓我心痛，我友好的朝著李奶奶笑了笑，她似乎很吃驚，竟然滴出幾滴眼淚來。“奶奶......”我脫口而出。她笑了，含著淚笑得，像一朵秋風中的菊花。以后每次回家，我都會按鈴，等到李奶奶出來后，問候她一聲，李奶奶的目光也逐漸溫和了起來，渾濁的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，溫善的對著我笑。忽然有一天，鈴聲想過后，仍然不見李奶奶出來，后來的幾天每天都一樣。即使我使勁的按著車鈴也沒有用，每次我只能帶著失望和惋惜從那里走過。又過了一些日子，噩耗傳來了，李奶奶走了，永遠的離開我們了，是坐在藤椅上走的，當時旁邊沒有一個人。她走得那么無聲無息，留給我的唯一的記憶就是她那含著淚的微笑。我難過極了.......
含淚的微笑作文 20
仍是一個陽光明媚的早晨，旭日的金色光芒照耀著世間萬物，平常的早晨，帶來的卻是不平常的感動。
“葛X上來讀你寫的。”郜老師指了指講臺上的那張紙。葛X愣了愣，從最后一張座位小跑上前。他拿起那張紙時，顯得有些緊張。“郜老師，對不起，我辜負您對我的關心。我經常少做作業……”他讀得聲音很小，語速很快，大概有些不好意思吧！
寫的并不少，雖然語言稚拙但在我看來真真切切，我仔細地聽著，他寫出了對父母的`愧疚，對老師的歉意，對學習的渴望。
“我不相信你。”郜老師的話打斷了我的思緒。“因為你已經不是第一次這樣寫信向我承諾了。如果不是看了你的同桌和你媽媽寫給你的信，或許我都不會看這封信。”說罷，她開始讀起同桌寫給葛X的信：“你長得更高了，我都要仰著頭看你了；你跑得更快了，我都已經追不上你了；你更加善良了，弄得我都不好意思了……”寫得真好，真摯的情感像一首詩，在我心中縈繞。有這么一個好同桌，真的很幸福。
最后一封信是母親寫給兒子的，最為深刻、最為深情，信中有些無奈，有些失望，但又含著期盼。我不知道，葛X的媽媽是怎樣寫下這封信的，但我知道，也只有這封信，才能讓父母真正靜下心來，用心去感受孩子的成長。
三封信讀完了，教室里一片靜默。我將目光投向了葛X的座位。他微垂著頭，但我清楚地看到淚水盈滿他的眼眶。他用手背輕輕地抹了一下臉。可突然他又挺直了腰桿，嘴角微微上揚，他笑了。含淚的微笑中，我看到的是他的奮起，看到的是他的一份堅定。
三封信，三種情，同桌的友情，家人的親情，自己的愧疚之情。
一個很平常的早晨，卻因這三封信，卻因這個含淚的微笑，給我帶來最不平常的感動。
含淚的微笑作文 21
回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過那棵樹。一只鳥飛過。落葉飄落到地上。回憶起將近六年的小學生活，我開始感覺到時間的流逝，開始理解時間的無情。
穿過校園的每一個角落，鮮花盛開和枯萎，草發芽和枯萎，每一個教室的氣味和每一張可愛的`臉都是如此熟悉。但奇怪的是，為什么它們充滿活力的時候卻突然沉默了？“水的旋律”有這樣一句話“人有喜怒哀樂，月亮有沉浮。”世界上的歡樂和悲傷不會掌握在我們手中，但我們仍然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，我真的很想有時間呆在這一刻。讓我們互相看看，了解彼此的面孔。讓我們永遠不要分開，一起生活和學習，我也可以成為一個永遠不會長大的孩子。然而，那些想來的人總是會來的。當暴風雨真的來臨時，他們將永遠不會留下友誼，并在我們之間留下最后的痕跡。細線”都被沖走了。那時，在這場風暴中，我們無法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什么時候開始，我害怕買唱片和寫唱片。我們真的要結束它嗎？
打開同學記錄，論文發出“沙沙。人們的聲音不禁涌起一股酸楚。看到那些熟悉的筆跡，你怎么能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學討論什么時候開同學會。一起生活了六年的這個家庭這么快就分開了嗎？這種分離，也許十年后，我經過你身邊，就像一個陌生人。我站在樹下，另一片葉子掉了下來，落在我的頭發尖上。我撿起了樹葉。我們必須考慮“樹葉”與“相同大樹。分開了嗎？想到這一點，我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，淚水無法掩飾地流過我的臉頰。
含淚的微笑作文 22
今天，我看了這部電影，這個電影給我留下了很深的印象，它，一部小小的電影。蘊含著許多道理讓我明白了國家的教育是怎樣的可貴，讓我感動不已。
這部電影講述了一位男孩因犯錯，而走出了校門，離開了家鄉，去了城里，而那位老師卻是真讓人佩服，她不顧一切阻礙，也要去找他。他沒有錢去城里，只好受她的，她不顧一切學生幫助上了車，可半路查票，她沒有。只好下車，他只好走著去，碰見了一位好心人，于是就跟著拉煤的.一起進城了，她進城找不到那個男孩，她只好登報紙，上電視這樣也許能找到，皇天不負苦心人。終于，男孩看見了她老師在苦苦找他，男孩便哭著去找她老師，終于他們相見了。
這部電影真的使人感動，一位這么好的老師，怎么不值得人尊重和敬畏，她不顧這一切的一切，盡她全部的努力，這樣，我們就應該了解，國家的教育是那么的美好，我們怎么就不知道知足呢!現在，我們連學費都不用交，我們還不夠幸福嗎?為什么還要去想那些沒用的呢?我們現在有這么好的條件，有這么好的環境，還不認真學習?報效祖國，怎能對起國家對我們的支助，同學們，你們應該是知道的，我們生活的社會，比以前好多啦。社會在不斷進步，科學在不斷發展，我們也在不斷的成長，有這樣的條件是以前人渴望都渴望不到的，我們應該知足，不要在癡迷不悟了，好好學習吧!我們將來是人民社會的使者，我們將來要讓祖國更加繁榮，更加倡盛，為了祖國，為了我們的將來，也為了千千萬萬幫助我們的人，我們努力加油向前沖吧!希望屬于我們!勝利也屬于我們。讓我們向前奮斗吧!為了這一切，我們更應該向前沖，當我們取得成功，你再向天空高喊：“天啊，我成功啦，我沒有辜負他們對我的期盼。”這樣，所有幫過你的人，都會含淚而笑的。朋友!
含淚的微笑作文 23
漫天的繁星，掩藏我點點的秘密，夏日的鳴蟬，歌唱我對未來的希冀。
——題記
小小的野心，混之以夏季的滂沱大雨，深埋于冬季的皚皚白雪中，無蹤無際。張愛玲說：“生活是一件華美的袍子，里面爬滿了虱子。”秋季種下的勃勃野心，經過冬風的侵襲和春雨的沖刷，在夏季結束之際，淹死在了淚水里。
曾經有著輝煌成績的我，而今，一次期末考試帶著毀天滅地之勢，毫不留情地推我入深淵。哭喊，咆哮，亂砸一氣，身體已脫離思維。一向心疼我的父母面對情緒失控的我，竟也無動于衷。失敗的成績攜裹著最后一絲對親情安慰的渴望，終也破滅。我的世界天昏地暗、支離破碎。
那個百般折磨我的暑假，在父母和老師的`叫囂下，開始了。
熹微的晨光灑下，我開始復習，上補習班，饑腸轆轆中飛奔回家吃飯。然后再復習，上課，吃飯，復習，上課，吃飯……周而復始，因成績就冷落我的父母鐵下了心，除了照管我正常的生活，竟再無一言。沒收了手機、電腦，封了電視，家里籠罩在烏云下，沉悶得讓我喘不過氣。
那夜，異常悶熱，從厚重的書中走出來，身心俱疲，走去房間里休息。爸爸走過來，似乎有話想說。我心里微微緊張：多久沒有好好說話了，心里隱隱期待。“作業做好了嗎？”生硬的問話如同一盆冷水，倏地澆滅了我心中的小火苗，心冷的蜷縮起來。“沒好。”“為什么不寫好？”滿是質疑的語氣，讓我的腦袋嗡嗡作響。老師的批評，同學們的驚訝，就連他們也這樣對我。因為自己的失誤，一直忍氣吞聲，可是心中的難受像火山噴發一樣壓抑不住。
我隨手拿起書桌上的書，用力的丟到地下：“我很累啊！成績比我重要嗎？你們有理解我嗎？”爸爸也動怒了，眼看局勢一觸即發。媽媽走過來拉住爸爸，但眼神卻盯著我，滿是責怪與心疼，“你累！我們就不累嗎？考前你沉迷與手機，怎么勸也不聽，你爸就一直和老師溝通。考試后怕你心里難受沒敢批評你，為了讓你好好復習，你爸到處奔走買資料。你總是不情愿，可是，你現在在人生第一個轉折點上，我們不想你遺憾，后悔。”
這些話繚繞在耳邊，刺在心里。在書中，我度過了一個難忘的暑假。終于，一切的努力都會有回報，一切的淚水與汗水都會以成功的形式歸來。
感謝失敗，讓我重拾了自己；也感謝你們，陪我走過奮斗的日子。回首那愛與汗交織的日子，我含淚微笑，無限感恩。
含淚的微笑作文 24
放學前，語文老師走進教室，微笑著說：“今天，我有一項特殊的家庭作業要布置給你們去做，就是回去后當爸爸或媽媽的面說一句“我愛你”。記住，明天老師要檢查的。
老師的話剛說完，教室就沸騰了，同學們議論紛紛。有的說，這作業太簡單了，簡直是小菜一碟；有的說，“我愛你”這三個字似乎肉麻了點，有些說不出口。
我一到家，就跑去房間，心想：長這么大，要說我愛你，還真難為情。如果我說出了這三個字，媽媽一定會很快樂，很激動；如果我不說，我會很內疚，覺得對不起媽媽對我的養育之恩，可是我…..我實在不好意思呀！怎么辦呢？我矛盾極了！難道就沒有一個兩全其美的.辦法嗎？
突然，我頭上冒出了一個電燈泡。我可以寫賀卡呀！哈哈，大功告成！可這張愛心卡該怎么轉交給媽媽呢？對呀！晚上放在媽媽床上。
晚上，我早早就上床睡覺了，媽媽收拾好，也上床了，看到床上的賀卡，非常驚喜！打開一看：“媽媽，我愛你”，你辛苦啦！看到這兒，媽媽的眼里，頓時蒙上了一層淚紗。
媽媽輕輕走進我的房間，說了一聲：“媽媽也愛你”！
含淚的微笑作文 25
燈光從縫隙里透了過來，淚水變清澈透明，含淚時你我的微笑，藏著童年的剪影。你把光抹成了眼影，了卻了多少梔子花香，淚珠下墜的弧度，便是歲月沉淀下的回憶……
我們常常微笑，在放學路上輕說著畢業，仿佛畢業只不過是一個新的開始，就是嘴角上揚的弧度，清風帶走了我們的細語，一切都消散了，飄去了，飄遠了。我們常常以為畢業離得很遠，其實它不過咫尺。
畢業散伙飯時，我們都哭了。最后，我們擁抱了老師，擁抱了離別，散了散了，走了走了。我們四十幾個人像往常一樣走在回家的路上。小謝輕數著我們從一年級開始的故事，都是特別好笑的事，到后來她忍不住了，破涕為笑了，那笑聲好像是會感染的'，一圈一圈的暈開了。風吹過，她的聲音散遠了，樹葉卻笑的顫抖起來。可是，當一個，兩個，漸漸消失在拐角口，笑聲就單薄了，淚水滾落在嘴里，有些苦澀。
我都記不清了，有多少張含淚微笑的臉漸漸隱去，到了最后，連樹葉也不顫抖了，只剩下了我和你————我最好的朋友。就在我要離去的那一剎那，你忽然說：“我們做個約定好嗎？”“好咧！”我依舊俏皮，只是滿臉眼淚。你說，你說：“我們做個約定吧……三年，三年以后，我們一起去省常中好嗎？”你又忽然笑開了，按我平時的眼光來看，可真不怎么的，眼淚鼻涕都糊了一臉，還把你的劉海給黏濕了。可你笑著啊，笑的可開心了，嘴角掛著微笑，眼睛高興的半瞇起……好像在懵懵懂懂間，我也笑了，我知道那笑的和你一樣丑，可我的心輕飄飄的，我們，我們一定會一起進省常中……
燈光從縫隙里透了過來，淚水便清澈透明，風拂過你我的臉龐，模模糊糊的視線中，你我都在微笑……
含淚的微笑作文 26
含淚的微笑是什么？說不出的感覺。
只記得小學最后的一次運動會。那一天，太陽掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后，也依然可以看見透出的光。同學們的心情都很復雜，誰都想在這最后一次的運動會上不留下任何遺憾。
當天，我有比賽。檢錄時，最要好的三個同伴來為我加油。“你可以的。”陽光照在她們的發梢上，仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊，格外迷人。“嗯。”我輕輕地在心里回應。看著她們熟悉的臉龐，莫名地從心頭涌上一股悲傷與不舍，從眼角漫出一層薄薄的起，有些迷了眼，我笑著往賽場走去。
“砰。”槍聲響了。與此同時，風把遠方的呼喊拒之千外，在吵鬧的`操場上，在刺眼的烈日下，耳邊是安靜的。我什么也看不見，什么也聽不見。我只是對自己說：“你哭著也要跑完，因為你答應過別人。”急促的呼吸，風將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇，努力揮動著手臂，眉頭緊皺，嘴角確微微上揚，不管笑著，哭著也要跑完這一路。微笑中，陽光下，眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過臉龐。“xxx，我們為你加油，我們為你吶喊……”耳邊，操場的廣播里，我清晰地聽見了這一條廣播。不知是汗水還是淚水，止不住落下，我自己也分不清。我努力微笑著，眼淚卻靜靜地淌……
沖過終點的我，跪在地上，大口呼吸。她們都來了。我看著腳下這塊熟悉的操場，想起從前的我們。又是一年畢業季，多么不舍，多么留戀啊！想著想著，薄霧蒙住眼，鼻腔里麻木了。
我抬頭望著天空，淚水停在眼角，我微笑著。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”
淚緩緩停了，但微笑還在，其實是心中那份美好羽回憶還在。
含淚的微笑作文 27
清晨的陽光透過樹葉，在地上投下斑駁的樹影。我手捧著一束她生前最愛的素白色的雛菊，站在她的潔凈無塵的墓碑前，耳畔不禁想著她說的那句話。淚從臉頰上滴了下來。可我的臉上卻帶著淡淡的微笑……
她是我的奶奶，也是我最敬重的人。聽爸說在她那個年代，爺爺去世的早，當時農村經濟條件差，對文化一竅不通的奶奶起早貪黑，耕田、趕鴨、喂豬……就這樣把他們七姐弟拉扯長大。
幼時，奶奶總會帶我出去玩，她粗糙的大手拉著我的小的一起漫步在花草中，她十分疼愛我們，每次都買來一大袋糖看著我們津津有味的吃著，她的臉上總會露出慈祥、幸福的笑容，可是，一場病卻將這一切都碎了，童年的幸福碎片就這樣散落一地，再也拼不回。奶奶患上了老年癡呆癥，她再也叫不出我們的名字，也再也不會買糖逗我們開心，每每接觸她，她總會疑神疑鬼，對我們大呼小叫，甚至還會拳腳相加。
我們就這樣，無助地、無奈地、看著那個慈祥的她，漸行漸遠，直到那一天……
她躺在白色的病床上，嘴里套著一個口罩般的透明物體，上面布滿了小水珠。從里面傳出奶奶沉重、緩慢的呼吸聲。她如枯樹枝的手指無力地搭在床沿邊，兩只如銅鈴般大的雙眼深深地嵌在她蠟黃的臉上，我走到她的病房，此時她的床前早已圍了許多人：有緊抿嘴唇、一言不發的大伯，趴在床邊不停說話的姑姑，掩著面偷偷哭泣的姐姐……這病房里濃烈的藥水味與房內沉重壓抑的氣氛讓我難受不已。
我慢慢走到她的床邊，蹲了下來，就那樣疑視著她，心中猶如被千刀萬剮般疼痛，這還是我那個健康、充滿活力的奶奶嗎？剎那，我淚如泉涌，她緩緩地轉過頭來，用那渾濁無神地眼神呆呆地望著我，突然，她的眼中閃出一絲微光，她皺了皺眉，似忍受著極大的痛苦。我就那樣一言不發。可是，奶奶將手緩緩吃力地抬起，重重地塔在了我的`手上，我一臉地詫異與迷惘。她微微張開嘴，動了幾下，仿佛有什么話要對我說。我俯下身去，將臉靠了過去，全場鴉雀無聲，都聚精會神地注視著這一幕。“均——均”從奶奶的嘴里傳出了微弱、斷續的話語，“你們都要好好的。”我瞪大了眼睛盯著奶奶，喜悅與感動同潮水般朝我涌來，奶奶居然記起我了！她居然記起我了！我的眼眶不禁濕潤起來，淚水朦朧了我的雙眼。可我的嘴角不禁微微外揚，露出了喜悅、激動、感動的笑靨，在場的人也無一不震驚、感動，后來，奶奶就那樣被推進了急救室，再也沒出來……
患了病的奶奶仍竟在臨終前叫出了我的乳名，那時我是多么震撼與感動呀！奶奶一生經歷許多坎坷、磨難，一生為兒女奔波著，到了晚年，又將她的愛與經歷全部獻給了我們，我們甚至到了臨終前，心心念念地仍是我們這些兒孫后代們！我們是她心靈深處最重要、最愛的人兒，是她精神的唯一支柱！謝謝您，奶奶！謝謝您的無私奉獻與對我們濃濃的愛！我們這一生都無以回報！
愿您在天國一切安好，都要好好的！
含淚的微笑作文 28
人生如一首多姿多彩的詩，有淚水也有歡笑；有烏云也有太陽。只有敢于不斷挑戰自我，才能找到陽光和歡笑。
一座攀巖墻拔地而起，喧鬧人群中安靜的我顯得格格不入。我頭皮一陣發麻，望著“危機四伏”的攀巖墻，又望了望老爸的一臉無畏。我輕嘆一口氣，大步走向攀巖墻，只能挑戰一下自己了！
我小心翼翼地用手抓住一個石頭，腳在踩一個。一步一步，我興奮地數著米數，第一次發覺，挑戰原來那么簡單。
初嘗到甜頭的我變得大膽起來，快步往前，有點得意忘了形。忽然，一陣風吹過，我眼前一黑，一個不小心，脫離了前面，被吊在空中。我的雙腳一陣發麻，淚水已在眼眶里打轉。太陽燒烤著我的每一根神經，風兒滑過我的發梢，仿佛嘲笑著我的懦弱無能。我真想放棄。但心里有一句話響起：“你不能放棄！哪一個成功人士不是一步一臺階走過來的？”這句話振奮了我全身，我強忍著淚水，繼續出發。
抓、移、蹬、踩，這四個動作已經成了我前進的全部。我的.腿像被灌了鉛似的，有千斤重；又好像倆團棉花似的，軟弱無力。汗水早已經浸濕我的脊背，我的手也因過度用力而呈出紫紅色。還有五步，我的心里充滿焦慮，恨不得一步到頂；還有四步，我感覺身體突然變得有力，紅色按鈕已經近在眼前；三步，風兒也在為我鼓舞加油，我又離成功近了一步；二步，激動的我，淚水也仿佛往上涌；一步……當我那已經過度紅腫的手按到按鈕時，那積蓄已久的淚水終于爆發了。
底下的人有的還在匍匐，有的已經放棄。遠處天格外的藍，太陽格外的明媚。我噙著滿眶熱淚，朝天空大喊：“我成功了！”那一刻，我破涕而笑。
含淚的微笑作文 29
我以前是一個調皮的孩子，總是時不時打一架。然而，每次做壞事，都有一個人在默默地為我承擔。
有一天，我終于知道，壞事是不能做的。那一次，我在打架的時候沒有收手，把他打得嚴重了一點，就使得媽媽來到學校中，與老師“喝了會兒茶”。
太陽要下山了，媽媽終于出來了，她的臉是深深地窘迫，很丟臉。這使我的.心，不由自主地揪了一下。后來，我了解到，老師對媽媽說了一些教育方向的問題，和這件事情的后果，導致媽媽受到了批評。
媽媽回家，跟我說了一下這件事情，叫我以后不要這么做了。可是，那時候，我就是不想聽她的話，滿臉的不服，下定決心，過幾天，要把那個人再狠狠地打一次。
媽媽自從知曉了我的態度之后，就跟變了一個人一樣，整個人軟綿綿，滿臉沮喪，不想說話，憂傷的樣子。我每次一看到，心里就會難受一下，鼻尖一酸。
幾天后，我再也忍不住了，我就沖了過去，抱著她喊：“我錯了，我下次再也不這樣了，你不要這樣行不行？”媽媽的眼淚和我的一起流了出來。
在媽媽哭的那時，我看到她的眼睛里綻放了一朵晶瑩剔透的花！
含淚的微笑作文 30
是時光，偷走了您的容顏？是辛勤，給您的身軀帶來了酸痛？更是時間的漫長，加重了您的孤獨？而您呢——一直以那含淚的目光傳達出您那慈祥的面容，不管生活多么艱苦，您一直微笑地生活，以自己的經歷促進我成長。——題記
是的，時間一直那樣公平，它不會偏袒每個人，一年三百六十五天，不多一分也不會少一秒。然而爺爺您的笑容永駐在我的心間，一直以默默的行為讓我感動。記憶中，您那含淚微笑的眼睛永遠是最美的。
人的一生或許很長，或許又很短，這二十年來我覺得我的時光是美好的，由于有您的伴隨，平凡的一生做著平凡的事已然不容易，可貴的是那樣持之以恒。
爺爺您的微笑一直含淚的，小時候我就伴隨母親一起長大，而爸爸在千里之外的鐵道上，每天對著那些鐵路，原以為我會由于爸爸是鐵道維修員而自豪，每次想到這我就很開心。
后來慢慢地長大，總覺得生活中少了些什么東西，生活的經驗告訴我那是全家人團聚時的歡笑。每年的大年三十晚上，您一直很遲才睡覺，或許是舊時禮儀的約束，總有那樣一種期待，是守歲也好，是等待爸爸也好，但是我都不期望爺爺您累著，只期望您一生可以平平安安的。
還明確地記得那是我12歲的大年三十晚上，爺爺您依舊拿著遙控器對著電視機前的戲劇。我知道您還在等著爸爸回來。令人驚奇的是，今年爸爸也回來了，可是他是那樣的陌生，再也看不見爸爸那生趣的一面了嗎？記憶一直美好的，而現實一直殘酷的吧。
不知是歲月的艱辛，還是世態的變遷，讓每一個人都在成長，但是我不要這樣的爸爸，我不要讓爺爺傷心的爸爸。但是我還是想爸爸可以回來就好，至少一家人團聚了。或許這次是爺爺睡得最早的`一次吧。但是爺爺那含淚的眼睛仍留在我的心中，我默默想著這一切都會過去的。
是的，是時間，也只有空閑是治療傷痕的最好辦法。伴隨求學之路越變漫長而又偏遠，我又認識到牽掛是一種什么樣的滋味，那時的爺爺是這樣，想必那時的爸爸也是這樣吧。以前爺爺那含淚的微笑一直讓我心疼，由于我知道那是爺爺偽裝的堅強，而現在的淚光是含笑的，更是充滿幸福的。
站在月臺之上，又一次看到爺爺那含淚的眼睛，或許是老了。爺爺很喜愛流眼淚，又拿出那塊方手帕擦眼角的淚水。此時此刻，我知道您是幸福的，孫女會在遠方，默默地祝福您，期望一切安好。
含淚的微笑，猶如清晨地平線的那一道微光，一直以一種神奇的力量，用旅途的孤單來伴我成長......
含淚的微笑作文 31
在13日進行的北京奧運會體操女子團體比賽中，中國隊以188.900分擊敗實力超強的美國隊，獲得中國體操史上第一個女團奧運金牌，創造歷史。
這是中國女隊團體發揮最好的一次。在前兩項跳馬和高低杠的較量中，中國姑娘們憑借技術和穩定的心理頂住了美國隊的攻勢。完美結束高低杠比賽的美國隊員擁抱相慶，但中國小丫卻以更加完美的表現將壓力留給了對手。
程菲，也經歷了“走過自我”。在第三項最容易失誤的平衡木上，以穩定著稱的她第一個上木。在開場一個漂亮的后空翻串后，她一只腳踏空，身體出現劇烈晃動，觀眾的心也跟著晃了起來。程菲努力想控制住身體，但還是掉了下來_全場一片驚呼。但程菲沒有沮喪，她只用了幾秒鐘調整，深吸了一口氣重新上木。騰空、轉體、落地……此后的動作她做得絲絲入扣，避免了更多的失分。
觀眾將最大的熱情獻給了創造歷史的中國體操女子。伴隨著《掀起你的蓋頭來》的歡快音樂，全場觀眾、中國體操隊教練、運動員一齊和著節拍擊掌，為場上進行自由操比賽的江鈺源伴奏。最終出場的程菲在氣勢恢宏的《黃河》一曲伴奏下，以充滿活力的表演，將中國人的豪情推向高潮……
在北京的奧運賽場，中國體操隊的`姑娘們與其說是戰勝了對手，不如說她們戰勝了自我。而一向以現場發揮好著稱的美國隊，卻連續出現重大失誤，老將薩克拉莫平衡木掉木、自由操坐到地上，“全能女王”約翰遜自由操出界。她們輸給了無畏的中國女子選手，也輸給了自我。
13日隨著中國體操史上首枚奧運女團金牌的產生，國家體育館瞬間成為歡樂的海洋、笑臉的海洋、五星紅旗的海洋。在巨大的歡呼聲中，女隊的6名選手抱成一團，哭了。
眼淚，屬于中國女子選手;但歡笑，更屬于女子選手。站在最高領獎臺上，在雄壯的《義勇軍進行曲》音樂聲中，她們笑了，很美、很燦爛，雖然笑容里，還有淚光閃現。
含淚的微笑作文 32
一個甜蜜的微笑，給人以快樂;一個甜蜜的微笑，給人以幸福;一個甜蜜的微笑，給人以希望......——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......
曾經我看到過無數個人哭泣，也看到過無數個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義!
深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎么了?找我來有什么事嗎?”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服......
正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的.家人和朋友，要勇于戰勝困難......”后來，爸爸對我微微一笑，我發現，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去......我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈......
他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。
從此以后，我無論是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露;無論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩!
含淚的微笑作文 33
我的母親一直很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時間。
看到母親每天忙碌的樣子，我總想替母親做點什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，母親下班回家后，坐在沙發上休息。看到母親疲憊的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在母親面前說：“母親，洗洗腳吧。”母親驚訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我幫母親脫下襪子，把腳放進了盆里，細心地為母親按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“母親水熱嗎？母親你累嗎？母親舒服嗎……”母親則用溫馨的微笑回答了我的問題。
突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問母親：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我助你揭下來吧。”母親笑了笑說，“孟杰，那是母親每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎？”我關切地問。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”母親微笑著回答我。看著母親的微笑，摸著母親的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。母親見我低下了頭，關切地問：“孩子，別幫母親洗了，去休息吧！”我慢慢地站起身子，一頭扎進母親懷里，緊緊地抱住了母親，我不想讓母親看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，母親哭了，可嘴角仍然浮現出一絲微笑。我立即問母親，如何了？母親笑著說：“孩子，母親高興，看到你長大了，知道疼母親了，母親太高興了。”聽到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫母親洗了一次腳，母親就這么激動。怪不得大家常說“可憐天下爸爸媽媽心”呢，這個時候我對這句話似乎有了一種新的認識。每一個孩子在成長過程中，無不包含了爸爸媽媽的殷殷關愛和細心照顧，看到孩子成長的每一步，每個爸爸媽媽都會感到無比的自豪和驕傲。母親的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。
將來，我要常常幫爸爸媽媽洗腳，常常讓爸爸媽媽激動，讓認可的'笑容掛在爸爸媽媽的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠流淌在爸爸媽媽的心間。在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓大家每一個人都做一個自強、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關愛一下我們的爸爸媽媽吧，其實，他們也需要自己的關心。
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