精選以微笑的作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的以微笑的作文7篇，歡迎大家分享。
以微笑的作文 篇1
微笑是臉龐在開花，給予人類的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。
微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來生機盎然的春天。
人生在世不稱意事之十之八九。只要用微笑面對，任何困難都會迎刃而解。
在超女比賽中，年齡最小的黃雅莉，在最后的六進五比賽中淘汰了。她哭了，卻是微笑著哭的。她說：“雖然我被淘汰了，但我很快樂。在過去的訓練比賽中，我感受到了姐姐們的友情，磨煉了自己。結果如何并不重要，重要的是我認識了大家，認識到了自己的不足。淘汰對我而言，是一次新的出發。”
征程中有無限的芬芳在等待著你，或許是挫折，或許是快樂。我們要在未知的路上，帶著微笑出發，披荊斬棘，向前邁進。
古時候有一位盲人，是個和尚。這個和尚，有一天想要去西湖游玩，有人就問他：“你什么也看不見，到了西湖，又怎能欣賞如詩如畫的風景呢?”他回答說：“雖然我是一個盲人，什么也看不見，但比起聾人來說，我還可以聽見鳥兒的歡歌笑語。比起啞巴來說，我還可以把自己的感受傾吐出來，雖然我看不見西湖美景，但我可以用心感受，帶著微笑去欣賞。”
是啊，人不選擇自己身體的康健，但我們可以用微笑面對。
陽光總在風雨后，不論是失敗還是痛苦，我們如果帶著微笑出發你會發現人生是那么有趣，空氣是那么清新，湖水是那么清澈……
帶著微笑出發，你會發現人生路上的荊棘也會變成美麗的花朵!
以微笑的作文 篇2
我們班有個特殊的同學，這個人之所以說他特殊，是因為他能笑著哭，也能哭著笑。你是不是感覺挺奇怪啊？那我就先介紹一下他吧！他叫王延澤，人送外號“王爾德”，音差不多嘛！但性格卻是相差甚遠，至于他的絕技到底是怎么來的，且聽我慢慢道來。
他個兒挺大，雖說是個男的，但是卻像女孩似的，有什么事就如曹雪芹筆下的林黛玉，解決不了就哭！沒個筆也哭，練習冊沒有了，也哭！不受重視，更哭。而且邊哭邊咬著牙，扶兩下眼鏡，或是把眼鏡抬起來擦一擦眼淚，哭相十分好笑，再加上讓他哭的都是些小事，所以大家在他哭的時候，都忍不住“嘿嘿嘿”地笑上一會兒。老師知道他為什么哭的時候，就站在講臺上，厲聲厲色地對著還在為小事哭的王延澤說：“你個大男子漢，哭什么哭？人家女生都沒有你那么嬌氣，憋回去！”這樣的事發生了幾次后，他就堅強起來了，大半要哭的時候都抬抬眼鏡，一咬牙就忍過去了，在小半的時候，他忍不住了，邊讓眼淚肆意流淌，一邊露出大板牙，“嘻哇嘻嗚”地說：“我沒有哭！你們看看，我正在笑呢！”我仔細看了他一眼，果然發現他正一邊哭，一邊笑哩！
于是，我也笑了，但那是善意的笑，因為我是他童年里“笑著哭，哭著笑”的見證人。
教師評語：小作者筆下的一個愛哭男孩形象，很鮮活地展現在文中。通過事例的敘述，人物的細節刻畫，產生出一個很特別卻又很真實的人物形象。
以微笑的作文 篇3
“生活就是面對現實的微笑，就是越過障礙。”就是這樣的一個女孩——智華。她因為一件事故而失去了雙臂，她曾兩次想要放棄生命，后來又因為她自強不息的堅定信念，而用雙腳學會了正常人只能用雙手做到的事情。后來奪得了全國的殘疾人游泳比賽的冠軍，還被一所大學破格錄取。是呀，成功往往發生在一些不起眼的人的身上，這正是因為他們對每一件事情都下了很多功夫去做，才能創造出一個這么好的結果。而我們呢？有著健全發達的四肢，為什么卻又做不到一個殘疾人都能完成的'事情呢？
當然，在我們的生活中往往會有許多這樣有著健全的四肢卻不好好珍惜的人。就說說我表弟吧！他有著健全發達的四肢卻到如今8歲了還要媽媽幫她洗澡，喂他吃飯，自己卻只會坐下來享受富裕的生活，還常常惹事。他跟智華根本無法相提并論，相差的實在是太大了。智華失去了雙臂，用腳做事都這么勤勞。而我表弟卻有手有腳不做事。又被人來服侍他。
是呀！在極度悲痛中喪失理智是危險的：它使人失去勇氣，甚至失去重新振作的希翼。所以，我們要學習智華，用一個自強不息的意志去躲避那些極度悲痛所帶來的危險！
以微笑的作文 篇4
夏日，炎熱的小巷里傳出一陣又一陣的吆喝聲：賣棉花糖啦，賣棉花糖啦！
我急忙邁開腳步，奔向賣棉花糖的攤位，只見一位上了年紀的大娘，左手捏著木棒，右手舉著一勺晶瑩的白砂糖，緩緩地倒入機器中，砂糖不停地旋轉著，好像在跳舞。她那不算長的睫毛抖動著，眼角的皺紋清晰可見。眼睛和這白糖相比可真是糟糕，布滿了紅血絲，疲憊的臉上掛著豆大的汗珠。她的手藝嫻熟，動作麻利，融化的砂糖從機器里吐出細細的、白白的、長長的絲，看得人禁不住流口水。她的棉花糖分量十足，一大朵雪白的“棉花云”，像是冬日里潔白的雪。
＂大娘，給我來一串棉花糖！＂我迫不及待地說道。＂好嘞！＂大娘爽朗地答應。烈日當空，火辣辣的太陽照在她黑黝黝的皮膚上。她把嘴一抿，然后嘴角上揚，露出了像紅石榴一般的燦爛笑容，多么溫和，多么親切，讓人的心情瞬間就開朗起來。
才一會兒工夫，大娘就遞給我一串棉花糖。我湊近鼻子一聞，香香的，張開嘴巴一嘗，甜甜的，真是太美味了。
大娘的手藝就是高，大娘的態度就是好。望著她臉上露出淡淡的小酒窩，我心里感到一陣溫暖。
微笑是上帝給予人類最美的表情，微笑是消除人與人之間冰冷隔閡的陽光，微笑是你能給予別人的真誠禮物。
大娘的微笑，她帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風吹進我們心間。
棉花糖很甜，很甜，但也比不上那個大娘的一抹微笑。
以微笑的作文 篇5
一位學者曾說：“微笑，是沒有國界的語言，擁有穿透人心的力量。”在當今這個微笑不多的世界上，我堅信這句話。我時常告訴自己：微笑。 清晨，清新的空氣，婉轉的鳥鳴，沒有灰塵揚起，金色的陽光從高樓大廈的間隙斜射過來，灑在充滿生機的大地上，是多么美好的畫面。然而，澳洲的記者從中國的一些地方發現，如此美妙的清晨，人們的表情好像世界末日即將來臨般地嚴肅。令人詫異，如此恬靜的時刻，臉上的微笑在哪里？ 還記得二OO八年北京奧運會開幕式上各個國家的運動員代表在出場時那燦爛的笑容嗎？還記得大屏幕上出現的從世界各地搜集來的張張笑臉嗎？不同膚色，不同年齡，不同的長相，都綻放出動人的笑容，那是沒有國界的語言。在如此醉人動人的笑容背后，是全世界人民心與心的交流。這超越國界，超越民族的語言——微笑，你還吝嗇嗎？微笑吧，朋友們！ 一位叫流沙的詩人以“醉人的笑容你有沒有”調侃當前社會缺少微笑的現狀，然而，我們難道真的沒有微笑嗎？一對夫婦在參觀世博會時，排隊排了幾個小時，本來精神的臉上多了不少倦意，疲勞使他們體力不支，可是，當他們看到有人拍照的背景可能會拍到他們時，他們的臉上總是能露出甜美的微笑。后來，人們得知他們想要留一份微笑當背景，也給他人留下一份美好的紀念。只是一個不起眼的微笑，在不知不覺中給人們一種力量，一份美麗的瞬間成為別人也是自己永久的回憶。 那疲憊不堪的路人都能將自己的微笑送給別人，我們為什么不能？微笑吧，朋友們！ 有多少人抱怨在公共汽車上找不到微笑，只有一張張陰沉嚴肅的臉；沒有對話，只有戒備；沒有微笑，只有麻木。我想到了那些奧運會、世博會、亞運會上的志愿者們，他們頭頂烈日，面對形形色色的陌生人，始終都露出了潔白而整齊的八顆牙齒，讓人倍感親近。試問，我們不能嗎？微笑吧，朋友們！ 微笑有神奇的力量，在鏡子前給自己一個自信的微笑，在學校里給師生一個溫暖的微笑，在家里給父母一個樂觀而感恩的微笑呵呵，朋友們：記得，微笑。
以微笑的作文 篇6
媽媽的微笑對我來說總是那樣的甜蜜，她的笑容那樣的陽光總是在鼓舞著我自己，讓我勇敢前進，讓我克服困難，讓我向新的目標出發，讓我永不退縮，永遠的向前進。 記得那一天，我騎著自行車，在路上來回的晃，一個摩托車向我行駛了過來，我一個急剎車，命是保住了，可是我掉進了路邊的溝里，我哭喪著臉回家，媽媽見了跑過來安慰了我一下，然后對我微笑了一下那是我感到媽媽的微笑好像對我有話要說。 從這時起我每次失敗了媽媽都用著淡淡的微笑來了解我心中的悲傷，讓我在悲傷中得到一絲絲的安慰，一絲絲的幸福，從此，我慢慢的理解著淡淡的微笑，開始喜歡著淡淡的微笑。 從今天開始，我暗暗的下定決心，從現在開始，我要好好努力，讓日夜操勞的媽媽放心，好好努力，達到媽媽的心愿。郭家鎮小學五年級：張文秀
以微笑的作文 篇7
那一次，媽媽不想做飯，就讓我到附近的飯館炒一份菜，于是我接過錢就去買了。
飯館里的人可真多！排在最后的我竟然被一位老板（也是廚師）安排在最前面了，恐怕照顧我是小孩吧！我把媽媽的菜單給他，他就開始炒了：只見他左手端著鍋柄，右手拿著鍋鏟，還時不時的掂幾下。終于過了一會，菜出鍋了，老板又幫我把菜裝進飯盒里。而這時，有些顧客不耐煩了，叫道：“老板嘞，快點，我們都還有事情要忙！”“好嘞，一會就來！稍等！”他一邊擦著頭上豆粒般大小的汗珠，一邊說。老板他穿著白色襯衫，黑色褲子，古銅色的皮膚在陽光的照耀下，又有些發黑。盡管吹著風扇，但他的頭上還有好多汗！我接過菜，給過錢，轉身要跑，但腳底下有鐵絲絆著，而重重地摔了一跤，飯菜都灑了一地。老板見狀，忙把我扶起。還問我：“沒事吧？”我搖著頭，悶悶不樂地望著地上所剩無幾的菜，心想：怎么辦？怎么辦？我該怎么向媽媽交差？老板似乎看透了我的心思，說：“我再重給你炒一份！”“那···錢······”我吞吞吐吐又有些遲疑。“錢不是給過了嗎？沒關系，以后常來光顧啊！”此時，我的心中溫暖了許多。老板又炒了一份給我，并囑咐：“這次可得小心，再掉了，我可不幫你炒了呦！”“嗯，我知道了。”我害羞的說。
我看著他那忙碌的身影，想著他那親切的話語，由衷的感慨：樂于助人，在別人有困難時，任何一個舉動、眼神，都能讓人振奮，那是多么寶貴啊······
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