學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文1
微笑，其實(shí)是每個(gè)人必備的東西，嘴角微微翹起，只有自己的心情愉悅起來(lái)，才能感染別人。你微笑和不微笑去對(duì)待一件事會(huì)有不一樣的結(jié)果。
記得上次，我在朋友家，我們幾個(gè)人玩著玩著就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了點(diǎn)矛盾，我們幾個(gè)人便愛(ài)答不理的說(shuō)這件事是誰(shuí)做錯(cuò)了，但沒(méi)想到越說(shuō)吵得越兇，我看見(jiàn)這種情形也黑著臉走了出去。
經(jīng)過(guò)這次吵架的事情，我們幾個(gè)人無(wú)論是在學(xué)校，還是在回家的路上，只要碰見(jiàn)就都板著臉，很快步的走了。每次見(jiàn)面都很尷尬，這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了好多天。
我在和媽媽的聊天中，把這件事告訴了她，媽媽聽(tīng)了這件事的經(jīng)過(guò)，便對(duì)我說(shuō)：“這件事你們都有責(zé)任，如果你們吵完，別板著臉，都笑一笑，如果你們碰見(jiàn)，彼此都給對(duì)方笑一笑，這件事就會(huì)有不一樣的結(jié)果。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有道理，就打算在下次見(jiàn)面的時(shí)候笑一笑看會(huì)是什么結(jié)果。
過(guò)了幾天我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上又見(jiàn)面了，這次的我不再是板著臉，而是對(duì)她笑了笑，走到她面前跟她說(shuō)了句話，她看見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)話，她也沒(méi)再板著臉，也對(duì)我笑了笑，正是因?yàn)檫@一笑我們又和好如初了。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了微笑，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)候要微笑，這樣你會(huì)更快樂(lè)，傷心的時(shí)候微笑，這樣你會(huì)更自信。
學(xué)會(huì)了微笑，從今天起，就讓我們用微笑去面對(duì)生活，面對(duì)家人和朋友吧！
學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文2
無(wú)論是在老師還是同學(xué)的眼里，我都是一個(gè)沉穩(wěn)大方、開(kāi)朗可愛(ài)的男孩子。可誰(shuí)也不知道我曾經(jīng)是個(gè)對(duì)人不搭不理的“冷男孩”。
“有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)閯倎?lái)到學(xué)校，我感覺(jué)什么都是陌生的，總擔(dān)心這個(gè)，害怕那個(gè)，所以對(duì)誰(shuí)都不理不睬，甚至開(kāi)學(xué)好久了，周?chē)瑢W(xué)的名字叫什么都不知道。我每天獨(dú)來(lái)獨(dú)往，把自己封閉在一個(gè)人的世界里，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。有一天，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊———考試。我拿出筆盒，尋找鉛筆，可誰(shuí)知鉛筆不是斷了芯，就是沒(méi)有削好。眼看著同學(xué)們低頭“唰唰”地寫(xiě)著試卷，我急得滿頭大汗，不停地東張西望。這時(shí)，同桌看出了我的心思，不聲不響地從筆盒里拿出一支削好的鉛筆，遞給我。我接過(guò)他手里的鉛筆，沉默了一下，向他投去了一絲會(huì)心的微笑：謝謝。”他也露出了燦爛的笑容。
這是我在學(xué)校第一次與人交流，雖然時(shí)間很短，但第一次讓我感受到了同學(xué)之間那真誠(chéng)的微笑和友誼帶給人的溫暖與快樂(lè)。
回到家，我將這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完之后，鼓勵(lì)我說(shuō)：文昊，做得不錯(cuò)。以后要多學(xué)習(xí)與人交流，學(xué)習(xí)對(duì)人微笑，好嗎？”嗯，我知道了。”說(shuō)著，我又向媽媽投去了一個(gè)甜甜的微笑。
從此，我按照媽媽說(shuō)的，學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)對(duì)人微笑。我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，在班上交的朋友也越來(lái)越多，最終完全融入了這個(gè)班級(jí)……原來(lái)，微笑是和煦的春風(fēng)，讓我收獲了友情，得到了快樂(lè)！
學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文3
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的伴隨。那么快樂(lè)又需要什么來(lái)突現(xiàn)呢？是微笑。
學(xué)會(huì)用微笑去看待別人，效果往往總是令人滿意的。比如：當(dāng)你早上上學(xué)時(shí)，對(duì)同學(xué)微笑著說(shuō)聲“早上好！”人家也回很快樂(lè)的回敬你；當(dāng)你不經(jīng)意冒犯別人時(shí)，微笑地道歉，別人會(huì)消除對(duì)你的不滿，同時(shí)會(huì)大度而禮貌地對(duì)你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系！”
它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，傳遞著人們所要表達(dá)的意思；它就像一種無(wú)聲的.音樂(lè)，歌唱著人們心中的愉快；它又像是一束明亮的陽(yáng)光，溫暖著人們的心靈。
卡耐基曾說(shuō)：“微笑并不花費(fèi)什么，卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息，是沮喪者的希望，是悲哀者的陽(yáng)光，是大自然賜予人類(lèi)的最佳良藥。”是啊，微笑能給人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè)，一些意想不到的收獲，卻不需要任何花費(fèi)。那么你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
當(dāng)然，微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
有時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人一臉奸笑，卻讓你感到全身不舒服，讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)。有時(shí)，別人雖然笑了，但卻是帶著一臉苦悶，使你覺(jué)得他并非快樂(lè)。
學(xué)會(huì)微笑是擁有快樂(lè)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)微笑，讓我們的心靈感受一份快樂(lè)，為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì)微笑，讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈，帶上我們快樂(lè)的心情，美好的希望，順利前進(jìn)。
學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文4
我想要努力的學(xué)會(huì)去記得、卻發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)只學(xué)會(huì)了去忘記。}…
輕輕敲打著鍵盤(pán)，打了滿滿的一版文字，想要寫(xiě)著那些與自己無(wú)關(guān)的故事，卻發(fā)現(xiàn)，居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼，什么也沒(méi)有。好像，我寫(xiě)不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的故事。與自己無(wú)關(guān)，即便有自己的心情，也已經(jīng)不知道要如何去述說(shuō)。
開(kāi)始想念從前，自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說(shuō)。
一篇一篇。無(wú)關(guān)于自己的劇情，卻讓自己看著有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現(xiàn)在，卻只能一個(gè)字一個(gè)字的敲打出自己的心情、單純的心情文字。不想再去編寫(xiě)那些不存在的故事。那樣虛無(wú)的感覺(jué)，好像已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
時(shí)間，總是流逝得讓人無(wú)論如何也抓不住。伴隨著時(shí)光的流逝，認(rèn)識(shí)了很多人，記得了很多人。也看著很多人離開(kāi)，說(shuō)著再見(jiàn)。
每次看到有人說(shuō)著要離開(kāi)，自己總會(huì)覺(jué)得心中莫明的難受。不管那個(gè)人是誰(shuí)，即便是與我素不相識(shí)。
不知道是什么原因。總是看不得這個(gè)世界中的離別。但是，卻對(duì)于自己身邊。那些有關(guān)于自己的離別看的無(wú)關(guān)緊要。我知道，我不是無(wú)私到這種程度。只是，我在為自己找借口。
學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文5
微笑，不過(guò)是嘴角揚(yáng)起的一個(gè)彎彎的弧度，卻蘊(yùn)涵著巨大的能量。一個(gè)會(huì)心的微笑，會(huì)讓人如沐春風(fēng)般滋潤(rùn)，學(xué)會(huì)微笑，既是善待他人，也是善待自己。
對(duì)命運(yùn)報(bào)以微笑
命運(yùn)總是以最突兀的姿態(tài)降臨在我們身邊，阻礙我們的道路，讓我們身心疲憊。可是，哪怕命運(yùn)將我們蹂躪得奄奄一息，我們?nèi)匀灰晕⑿Φ挚沟降住?/p>
海倫·凱勒備受命運(yùn)折磨，從小雙目失明的她，從未領(lǐng)會(huì)過(guò)世界的千姿百態(tài)，永遠(yuǎn)生活再黑暗中。但是她從未放棄過(guò)對(duì)光明的渴望，她將光明引進(jìn)心底，用微笑顯示她心底的一片燦爛，因此不懼黑暗蒙蔽她的雙眼。
學(xué)會(huì)對(duì)命運(yùn)露出不屈的微笑，一笑失百憂，生命如逢春。
對(duì)對(duì)手報(bào)以微笑
微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，是一種儒雅的修養(yǎng)。對(duì)對(duì)手報(bào)以微笑，是對(duì)對(duì)方的尊重和友好的象征，又是給對(duì)方的一種無(wú)形的壓力。
商場(chǎng)上，向?qū)Ψ轿⑿Γ且粋�(gè)自信的弧度，露出的是豁達(dá)氣度，讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小；戰(zhàn)場(chǎng)上，向?qū)Ψ轿⑿Γ瑫?huì)讓人感到神秘莫測(cè)，喪失軍心；學(xué)習(xí)上，給對(duì)手報(bào)以微笑，是一種友好的體現(xiàn)，或許因此就成就了一段惺惺相惜的友誼。
學(xué)會(huì)對(duì)對(duì)手微笑，是一種智慧，這種智慧，就如山間翠竹，雖長(zhǎng)得居高臨下，卻是虛懷若谷。
“化干戈為玉帛”，有時(shí)僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)微笑。微笑就如一團(tuán)火，它燃燒著，跳躍著，引燃了人們熱情的導(dǎo)火索，融化了心與心之間的冰雪，這種微笑就好比冬日里的陽(yáng)光，雖冷風(fēng)陣陣，卻也覺(jué)得溫暖如春。
學(xué)會(huì)微笑，讓陽(yáng)光胸烏云里穿過(guò)，照亮心房。
學(xué)會(huì)微笑小學(xué)作文6
微笑是一種積極的人生態(tài)度，即使遇到人生的潮汐，也要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，才能使生活更加美好。
面對(duì)人生挫折，要學(xué)會(huì)微笑，人生不如意事十有八九，沒(méi)有絕對(duì)平順的人生，成功與失敗，只是一念之差，我們要學(xué)會(huì)微笑，在挫折面前，能像拂去蛛絲般安然自若，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，就像馬云，經(jīng)歷幾次創(chuàng)業(yè)失敗后，仍能微笑面對(duì)，建立了阿里巴巴，締造了屬于他自己的電商帝國(guó)，笑對(duì)挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那絕不可能難倒你。
待人接物時(shí)要學(xué)會(huì)微笑，微笑是一縷和煦的陽(yáng)光，照亮心扉與他人打照面時(shí)，微笑示意，便會(huì)拉近心與心的距離，減少隔閡；對(duì)待他人做錯(cuò)事時(shí)，諒解的微笑能減少對(duì)方的尷尬和負(fù)罪感；與人談話時(shí)，微笑傾聽(tīng)和講述，能給予人自信而又可靠的感受，微笑就如潤(rùn)滑劑，能減少人與人之間的摩擦，使人與人交往得更加融洽，學(xué)會(huì)微笑，你的交友大道便處處發(fā)達(dá)。
對(duì)待生活，學(xué)會(huì)微笑。常言道，笑一笑，十年少，調(diào)整心態(tài)，多微笑，你便會(huì)發(fā)覺(jué)，胸襟的廣闊，事物的美好，一切都是如此的輕松愜意，在世態(tài)百變中，能微笑不變，把心放寬，你便能漫看云卷云舒，閑賞花開(kāi)花落，生活因微笑而變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)微笑人生，你將沒(méi)有遺憾！
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