向日葵的微笑作文

時間：2022-07-05 12:07:52 微笑我要投稿

向日葵的微笑作文（通用21篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的向日葵的微笑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

向日葵的微笑作文（通用21篇）

　　向日葵的微笑作文篇1

　　兒時，每當別人站在高高的領獎臺上，我漸漸迷失了自我，開始保持沉默起來，我也不想把目光停留，連羨慕之心都早已喪失，我只會低頭朝前走。

　　周圍全是比我優秀的人。他樂觀，她美麗。他或她有著優秀的成績。而我呢？卻什么都沒有，什么都比不上，漸漸地，我學會了低頭。低頭，拒絕陽光的親撫，拒絕微笑地面對一切；低頭，心中滿是微笑，視線也會更加模糊；低頭，耳邊的歡聲笑語逐漸消失，只剩下迷惘和惆悵。

　　我就這樣地低著頭，獨自徘徊看這小路上，任憑著這迷人的花香，清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背后高聲喊叫：“向日葵！”聲音在背后高叫著，心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地——那永遠面對太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵啊！

　　向日葵靜靜地立在草叢中，在那片土地上，微笑著，坦然面對太陽，也對著自信。突然，一個淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們，石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下，又仍舊筆直地立著，始終面對太陽。它是總能享受到太陽充沛的幸運兒，因為它總會抬著頭。向日葵無言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽而微笑，就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖艷，但它永遠是最快樂的，因為它總是抬著頭。何必煩惱自己沒有其它花兒嬌艷呢？只要擁有自信就行了。

　　雖然我沒有他那么樂觀，但我也絕不悲觀；雖然我沒有她那種美麗，但我也不丑而且擁有著自然天真的微笑；雖沒有優異的成績，但我也會有一顆上進拼搏的心。學會有勸慰自己的心靈，學會抬頭，快樂與自然不就會陪伴我嗎？

　　我也學著向向日葵一樣努力抬起頭來。哇！我也好像聞到了陽光的味道，聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

　　我面對陽光，就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗，但我至少可以吃進一肚子的陽光。在你低頭時，不妨也抬起頭來對著太陽來微笑。

　　向日葵的微笑作文篇2

　　在世界各個角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂觀向上的心態與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因為那似向日葵一般的笑容會促使它快快發芽長大。

　　一個稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心，是歲月無聲地將一個九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個家，面對這樣殘酷的現實，堅強的徐夢婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。

　　不知是面對堅強的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡單的八百米測驗。站在起跑線上，我就給自己留了后路-，堅持不下來就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無力的奔跑著。頂著烈日，我沒有勇氣與它對抗，看到身后那一個個頑強的身影，從我眼前一躍而過，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。

　　我臉紅了，滾燙滾燙……

　　在困難前，很少人會像徐夢婷一樣擁有陽光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區孩子在過年才吃得上的美味佳肴，而內心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學期帶著嶄新的文具極不情愿的上學，卻不知學校，竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵，經不住任何風吹雨打，認為一點點的波折就是生命的不公，是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。

　　我們總在哭泣，而夢婷卻一直笑著。

　　小小夢婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對著太陽，也對著自信。她是總能享受到陽光沐浴的幸運兒，因為她總會抬頭。她無言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽，對生活微笑，就能把陰暗驅散。

　　讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠面向太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！

　　向日葵的微笑作文篇3

　　壓力，無形地壓迫著我，漫天飛舞的試卷擋住了陽光，鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發慘白。而我，只能慚愧地低下頭，不敢與它正視，害怕被它的光芒灼傷。

　　是因為太亮了，以至于刺眼嗎？我想不是的。它所折射的，是我的期望。而我眼中，卻是現實。兩者間的差距太大了，不免會產生波動。希望越大，失望越大。只是我無法面對而已，無法面對那殘酷的現實。

　　雖然明白，現實總是不盡人意。可是眼睜睜的看著期望破滅，心中總會蕩起一陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　呼吸清晨的空氣，試著把肺里的濁氣倒出來。一抹，哦不，是一排金黃，刺痛了我的眼。那是一排排向日葵，挺直腰桿，沐浴在陽光下。為什么？難道它不怕與陽光對視?

　　金黃色的花瓣，黑褐色花籽，棕色的花桿，巧妙地構成了它。它，不畏太陽的強橫，直直地與它對視，而且不依不撓，隨著太陽運動的方向而運動著。他是否是那夸父轉世，抑或附上了夸父的靈魂，繼承他的意志。夸父追趕太陽，無法嘴上；向日葵盯著太陽，時時刻刻。

　　這，或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對太陽的花不同，它大膽地沐浴在陽光下，享受陽光的朝氣，露出心滿意足的微笑。

　　向日葵的微笑，笑那些溫室的花朵；向日葵的微笑，笑那無法使它放棄的太陽；向日葵的微笑，笑那些不懂享受的人；向日葵的微笑，笑那些無法在陽光下生存的黑暗。

　　我呢？是否應該擁有它的微笑，從陰影里走出來？是否應該正視錯誤，重新面對自己？是否應該調整期望，降低過高期望？是否應該把握這次，爭取下次取得更好成績？

　　我想，答案是肯定的。我不能太過于脆弱，那么的不堪一擊。想一想向日葵，學著它微笑，讓陽光充滿心靈。

　　向日葵的微笑作文篇4

　　當春天蘇醒，溫暖的太陽又一次升起時，我破土而出，用好奇的眼睛看著這個世界，覺得這個世界一切都是美好的。

　　時間慢慢的流逝著，轉眼間我已經長成了一株挺拔的向日葵。每天我都過得很開心，和周圍的姐妹們接受著大自然的恩賜。春天的露水，是最甘甜的水，能使我的心情變得舒暢；夏天的雨水，是最純凈的水，能洗去我內心所有的不愉快；春天的陽光，是最溫暖的，能照亮我內心最陰暗的角落。因為有了這些恩賜，我覺得自己是最幸福的。

　　可是好景不長，有一天早晨，我還在美美的睡著，忽然一陣猛烈的震動把我驚醒。這時的我已經在一輛大卡車上，我不知道發生了什么，無助的我留下了眼淚。因為我離開了滋潤我的土地和一起享受陽光的朋友們。我被送進了一座美麗的花園里，有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽見玫瑰說：“為什么把這么低賤的花放在我的旁邊？它也配和我站在一起？”百合也說：“就是啊！它在這站著，只會降低我們的身份。”我聽了他們的話，更加的想念我的家。我抬起頭，又看見了太陽，它在沖著我微笑，但這次我卻沒有感覺到溫暖。

　　這時，花園里來了很多人，都在夸獎玫瑰和百合的美麗，我真想逃離這個讓我傷心的地方。有個小男孩也徑直跑到百合前笑著說：“爸爸，你看這花多美呀！”他的爸爸卻說：“我看還是向日葵好，它雖然不漂亮，但是它永遠對著別人笑，默默地開花結果，別的花可做不到這一點。”我忽然明白了很多：我為什么要在乎別人的流言蜚語？為什么要在乎自己的生長環境？我要做一顆永遠微笑的向日葵。

　　每個人的成長歷程難道不也是這樣嗎？只要對自己有信心，只要努力的做好自己，我們就是最棒的！我要做一顆永遠微笑的向日葵。

　　向日葵的微笑作文篇5

　　田野里，向日葵張開了笑臉。明艷燦爛。我明白，只要心是晴的，人生就沒有雨天。——題記

　　我的世界是灰色的，各種各樣的困難向我撲面而來，使我手無足措，在灰色的天空里，我找不到了方向。我的內心無比躁動和壓抑，我失去了對生活的向往，我渾渾噩噩的度過著每一天。

　　灰色吞噬了天空，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。整個天地都處在雨水之中。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。我在雨中狂奔雀躍，發泄著心中的壓抑，雨點打濕了額頭，將頭發黏在一起，順著兩鬢流下。雨點打在身上，早已沒了知覺。

　　驀地，我看到了一抹明黃，在灰色的世界里及其不和諧的色彩。那是小院里的幾株向日葵。只見它們挺直了腰板，毫不畏懼，它們托起一片片綠葉。雨，越下越大，敲打在綠葉上，濺起一個個水滴，濺到了地上，發出滴滴答答的響聲，像是葉子遺落的鼓點。金燦燦的花朵低下了頭，似乎充滿了希望，它微笑著，金色的花瓣更加絢爛迷人，它靜靜地等待著等待著陽光的到來。而旁邊的丁香樹，卻被壓彎了腰，被打折的枝條無力地垂了下來，再沒有了生命的氣息。

　　看到這兒，我豁然開朗，態度的不同，注定了結果的差別。每天把灰色拿出來曬曬太陽，就會發現五顏六色的光芒，每天把牢騷拿出來曬曬太陽，心情就不會缺鈣。只要心靈永遠向著陽光，人生就不會有雨天。

　　陽光下，向日葵微笑著，臉上泛起了一絲紅暈，向著太陽轉動著花盤。遠處，破繭而出的蝶，穿過一片綠野，飛向陽光……

　　向日葵的微笑作文篇6

　　太陽在那邊，它的微笑跟著太陽轉，有著太陽般的顏色，但它總是燦爛地笑著，這就是向日葵。

　　它微笑著面對人生。不管是晴天還是雨天，它總是笑著跟著太陽。它可以微笑著面對風雨，那人們呢？也可以微笑著面對著挫折與失敗嗎？

　　向日葵代表著自信、堅強、永不放棄的精神。

　　自信中的向日葵，它總是高高佇立在那里，有一種特殊的氣質，清新而干凈，給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣，不管生活中受到什么樣的打擊，請不要自卑，用自信去戰勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實不用這樣，用自己的信心拍著胸脯說：“這次沒考好，下次一定能行。”相信那一剎那你會覺得心曠神怡、信心十足吧！一個自信的人走到那里，都會讓人感覺到人生并不可悲，可悲的是自己太過自卑。而自信也不要太過度，過度了就是自負。用一句常用的話說：“驕傲使人落后。”這句話說得很有道理，也是告訴人們不要太過自信。

　　而向日葵面對自信時，它是以微笑、平和的心態去面對。人也要微笑地去面對，給自己一個滿意的微笑。

　　堅強中的向日葵。無論太陽有沒有出現，它還是會感覺到太陽的溫度。不管是天晴還是下雨，它還是會執著地面對太陽。人在面對挫折時，不要害怕。因為強者可以擊敗弱者，在挫折中不害怕只會讓強者更強。我們要學習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了，太陽會為它灼干；而人哭了，父母會用鼓勵來擦干他的淚水。

　　永不放棄的向日葵，它始終跟著太陽。它堅持不懈的精神告訴人們，只要持之以恒就會有收獲，堅持就是勝利。不管怎樣，向日葵總是微笑著的。因為微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬中一株梅紅……

　　用向日葵般的微笑去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！

　　向日葵的微笑作文篇7

　　“不管發生什么，我都要像向日葵那樣微笑著面對。”這是姐姐經常提及的一句話。

　　不論有什么困難擺在她面前，她都會微笑著去面對；就算是遇到了傷心的事情，她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點點成長。小時候，我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶，然而姐姐卻每次都讓給我，并且輕輕撫摸著我的頭，還露出那向日葵的微笑。

　　上學了，姐姐送我去學校。當我走進校門，望著那一個個陌生的面孔，心里不由得感到緊張、害怕。這時，姐姐仿佛知曉我的心思，輕輕地撫摸著我的頭，對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕松，不再害怕。

　　而現在，我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難，姐姐總是會對我露出那美麗的笑容，引領我克服困難，走向成功。我取得了很大的成功，姐姐會露出鼓勵的笑容，同時讓我不要驕傲自滿。否則，驕傲使人落后。姐姐教會了我太多太多，那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。

　　一天，我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當我看見姐姐正站在我面前時，我的臉變得紅通通的，頭也不敢抬起來看姐姐。

　　“對。對不起。姐姐，我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

　　沉默了一陣。一雙纖細的手輕輕地放在我的頭上，慢慢地撫摸著我的頭。我被怔住了，姐姐竟然沒有說我，而是一邊露出笑容，一邊親昵地對我說：“鑫宇，沒關系。你能主動承認錯誤，姐姐已經很開心了!”說著，還用手輕輕地撫摸著我的手。“只要你沒受傷，就沒事!”我的眼眶濕潤了，眼淚不由分說地滴落下。

　　“姐姐。”喊著，我一把抱住了姐姐。

　　其實姐姐愛護我照顧我的事例還有很多。

　　在向日葵中央，有一朵最耀眼的花朵在微笑著，那便是我的姐姐。

　　我愿化作一朵燦爛的向日葵，永遠陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽微笑。

　　向日葵的微笑作文篇8

　　我站在純凈的天空下，背后是一片金黃的向日葵，放眼望去，好美。

　　那片土地是我幼時的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著天空發呆。因為，我在尋找，尋找向日葵望著的地方到底隱藏著什么，那里也會有好玩的嗎？

　　每一次，我總是不停地問媽媽：為什么向日葵總是向著太陽呢？”媽媽用她祥和的眼神看看著我：“因為啊，太陽是向日葵所向往的。”我不懂，又拉起媽媽的手：“他在向往太陽什么。這一次，媽媽回答不上來，她說，等你長大吧，等你長大或許就會明白了。；于是，那便成為我童年一直無法解開的謎。

　　后來在一本書上看到，向日葵一直是向著太陽的，它們的花盤會隨著太陽的東升西落慢慢轉動，但不管怎樣，一直是朝著太陽的。它們以向上的姿態在每個清晨迎接朝陽冉冉升起，它們以最崇敬的眼神凝望每個午時烈陽的耀眼奪目，它以享受的態度接觸每一寸陽光。

　　一直不能明白，向日葵到底在堅持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵，我才突然明白，陽光賦予它的，不是溫暖，不是和煦，不是單純的光和作用。向日葵在太陽那熠熠生輝的光中看到的是理想。

　　是的，理想是那樣一展明亮的燈，它放出的光是源源不斷的勇氣和希望，困難在它照耀下畏縮，力量在它的鼓舞下成長。我想這理想已經深植于向日葵花體內，所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的頭顱，可以那樣驕傲地輕視每一場狂虐的暴風雨，可以在每一次被踐踏后倔強地仰起堅強地臉龐。

　　每當我考試不理想，心情郁悶時，我總想，到那一棵棵綻放的向日葵，我就又重拾起信心揚起理想的風帆再一次在大海里起航。

　　歌德曾說理想是人生的太陽。；是的，如果沒有了理想，就如同折了翅的天鵝，任你在美麗，也不能在天空中翱翔。

　　讓理想做我的翅膀，讓信念做我的動力，加油吧！

　　向日葵的微笑作文篇9

　　向日葵，一種永遠抬著頭的花。

　　她的微笑，是最美的微笑。

　　在醫院的露天平臺上，有一個女孩，她總是向著太陽站立，感受陽光的溫暖，這是她一個月前開始的習慣。

　　曾經一場無情的車禍奪去了她那雙美麗的黑玉般的眼睛，還有她的爸爸。車禍帶給了她無盡的黑暗，她的心靈也曾經一度被灰色籠罩。

　　但是，那天是她的重生日。那天，剛剛醒來的她，突然聽到一個男孩的聲音：“快打開窗戶！陽光來了！陽光來了！”她的心弦被撥動了。陽光？可以給人帶來溫暖的陽光？好奇的她摸索著打開了窗戶。一縷陽光灑到她的臉上，她感覺心里暖暖的，仿佛看到了光芒，看到了希望。之后的一天天，男孩總是來到女孩的窗前，為女孩送來溫暖的陽光。

　　后來的一天，男孩像往常一樣來到女孩的窗前，送來陽光，另外，他還帶來了一盆向日葵，女孩告訴男孩，有好心人捐助角膜，她就要恢復光明了。男孩默默的笑了笑，沒再說什么，只是離開時告訴女孩，要像向日葵一樣堅強，永遠充滿希望。粗心的女孩卻沒有發現男孩的虛弱，也沒有想到這竟是男孩對她說的最后的一句話。第二天，女孩就移植了那個好心人的角膜。又過了不久，女孩拆線了，她看見了陽光，看見了向日葵。女孩抱著向日葵，跑到了男孩的窗外，大喊：“陽光來了！陽光來了！”映入眼簾的卻是一位頭發花白的老爺爺。她疑惑的看著老爺爺，忽然想起了什么，飛快的向自己的病房跑去，她拿起了放在床頭的捐助者的資料，姓名一欄卻赫然寫著男孩的名字。原來，男孩知道自己得了絕癥，時日不多，他看到女孩一直悶悶不樂，決心為女孩找回希望，每天都拖著自己日漸虛弱的身體，來為女孩送去陽光。

　　女孩捧著那盆向日葵，站在陽光最多的地方，展現自己最美麗的微笑。

　　向日葵的微笑作文篇10

　　陽光暖暖地，微風輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾，天，一如既往的藍。

　　十月份的陽光，暖得不像話。一覺睡到自然醒，也是這世上美好的事情之一了。電話響了起來，我急忙去接，“喂？今兒天氣好，出來玩吧？”聽這聲音便知道是姐姐了。“好的。”掛掉電話，我以最快速度洗漱，整理行裝。門外，姐姐的車駛進院子。姐姐是個溫柔漂亮又善良的人，她是個教師，但是她說最大的心愿就是多陪陪我們。上車后，車上響起了一首韓國組合“少女時代”的“PARTY”，瞬間令我心情大好。

　　我們來到一片向日葵田，向日葵們伸起手就是不肯松。我走近一看，瞧那黑乎乎的臉蛋，咦，它們怎么都不理我呢？我郁悶死了，圍著田地繞了又繞，轉了又轉。

　　我眼前一亮，看到了一朵最大的向日葵，它好像是這里的“老大”。不知是因為它的威嚴還是小伙伴們不與它玩耍，它孤孤單單地立在那。可是它的頭，眼睛，只向著前方的陽光，即使孤單，也沒有放棄機會。

　　我耳邊傳來一陣聲音，“哈嘍，你好！我是向日葵。不管以后你遇見什么，都要樂觀，堅強，也一定要相信自己，不要怕，大膽向前。”我撫摸了一下這朵向日葵，一個漂亮的仙子闖入我的視線。“是我，你看，我本不應該對著這里，可是陽光給了我希望，我樂觀堅強，你也可以像我一樣的……”說完，她笑了一下，那微笑，那么甜那么美。

　　我走出這片向日葵田地，回想起那個微笑。不，不只是這樣，那是自尊，自信的笑。愿我也能像漂亮仙子那樣，擁有自信的笑容，而在很久很久的以后，我真正領會了微笑的含義。那抹微笑，給了我力量。

　　愿我能像向日葵一樣，微笑著面對太陽，勇敢地走下去。

　　向日葵的微笑作文篇11

　　清晨，陽光透過落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上。花瓶里金黃色的花蕊閃閃發光，正對著陽光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

　　畢業考試前夕，緊鑼密鼓的學習安排，堆積成山的模擬考卷，以及沒日沒夜的做練習，壓得我們喘不過氣來。越接近期末考試，我們也越緊張，就如將要離弦的箭，而老師便如緊繃的弦，蓄勢待發，每一個人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中，我卻發揮失常。我復習得不夠么?方法不對?還是……我本來就比他們差?

　　語文課上，老師最后一次布置考試的注意事項，失去信心的我無精打采地應著。“知道你們有壓力，只有對考試有把握，對自己有信心才能緩解壓力……臨陣磨槍，不亮也光，說得就是你們!回家認真復習，期待你們的好消息!”說罷，老師仿佛變魔術一般從講臺下變出一大把向日葵，堅定地對我們說:“這是第一次，也是最后一次給你們送花，希望在這段沖刺過程中能給你們鼓勵，幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚，眼淚無意間落在了向日葵金黃色的花蕊上，無聲的訴說著辛酸。

　　亦或是天意，眼淚通過陽光的折射，散發出五彩繽紛的光，仿佛在激勵我們，給予我們前進的動力。碎碎的陽光鋪在教室里，我們成了淹在金粉里的孩子。

　　心中的大石頭消除了，也就有了學習的動力和熱情。也許，一次考試并不能代表什么，只要真正付出了，就一定會有收獲。

　　我們又振作起來，在最后幾天里，大家互幫互助，取長補短。同學也相互分享學習方法。不盲目刷題，整理錯題，找出弱點，加以鞏固。充分利用寶貴時間，閑暇之余也要背課文。認真對待每一項作業，事情能一遍做完，絕不做第二遍。每天晚上都堅持復習，墻上貼滿了復習計劃表。

　　向日葵的微笑作文篇12

　　期中考試結束了在如此優秀的班級里，我漸漸迷失了自己．黑白色的成績單，給我留下了黑色的記憶．我不想看，甚至沒有心情去羨慕別人．我只能低著頭，一個人朝前走！

　　周圍滿是比我優秀的同學，他們的成績比我好，他們長的比我漂亮！他們有著優秀的一切，而我呢？什么也沒有，我誰也比不上．漸漸地，我低下了頭．獨自蜷縮在陰暗的角落．不知從什么時候開始，以前覺得溫柔的陽光現在是那么的刺眼．不知什么時候開始，以前常掛在嘴角的微笑現在是那么的陌生．我在陰暗的角落里低下頭，心中滿是痛楚，眼淚像斷了線的珠子，一滴滴滑落，只剩下迷惘和惆悵！

　　我的心被自己封印在一個黑暗的世界里，只有我自己才能使它得到解放．解開封印的鑰匙在哪呢？我隨手翻開了一本書．畫面上有一大片向日葵花叢，金色的陽光撒了一地，蔚藍的天空和棉花似的白云．向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對著天空，也對著太陽．我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的花，但此刻我卻覺得它是世界上最美的花．像向日葵一樣，對著太陽微笑，就能把陰暗驅散．我找到了，那把解開封印的鑰匙！---微笑，自信．我抬頭看著午后的陽光，臉上綻開了一個大大的微笑．陽光在層層烏云中找到了缺口，陽光直直地照射下來．向日葵沒有牡丹華貴，沒有其他的花兒嬌艷，也不能散發出濃郁的芬芳．但它永遠是最快樂的，因為它擁有自信，擁有陽光．我雖然沒有他們成績優異，但我在不停的努力追趕．低頭是陰暗，是自卑；抬頭是陽光，是自信．選哪一個好呢？我當然知道！

　　我決心平時多鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的好習慣，把課堂學習放在中心地位，并學有余力地發展興趣愛好，考前做好充分準備，打一場酣暢淋漓，問心無愧的戰役！

　　向日葵的微笑作文篇13

　　你是誰？輕盈的劃過我的夢境，那金黃色的光輝，如此閃耀，沐浴陽光開放著的圣潔。

　　抬起頭等待綻放，捕捉太陽給予的溫暖，連盛開都是無盡的仰望，那平凡也偉大的堅強，我好像知道了，你是？向日葵。那個總是跟隨陽光轉動，失去了原來色彩的向日葵，那個伴隨著溫暖，在陽光下燦爛微笑的向日葵。朝著太陽盛開，繞著陽光旋轉，散發的光芒是比太陽柔和的燦爛，不會讓人覺得耀眼，但是確實是一抹閃耀的色彩，始終不追求奢侈，任意讓風的吹動隱藏自己的光芒。

　　我們追逐著彼此的夢，卻忘了露出一絲笑容，而向日葵模仿太陽的樣子和色彩，成為只可以被太陽喚醒的花朵，只能遠遠夢想著天際，連追求夢想都是遙遠的奢望，寂寞的重量壓得向日葵把頭低下，可在孤單的黎明我聽見了向日葵的微笑，花季里微笑著的是勉強，淚是清晨閃爍的露水，向日葵的微笑還沒散盡，淚干了只不過就隨著一絲微風離去，默默度過傷悲，輕輕卸下帶刺的防衛，努力的堅強。

　　微笑，迎向陽光綻放的向日葵，彌漫陽光，迎著太陽曬在臉上的只會是幸福，幽幽的芬芳，暖暖的微笑，暖暖的味道，像太陽一樣的綻放在天地之間，漫山遍野的幽幽花香，在微風的帶動中飄蕩。

　　每每遇到風雨寒冬，向日葵淡淡的看著眼前下著雨的風景。有時風雨帶來摧殘，忍著花瓣片片墜落的痛楚，只當是全新的洗禮。不管有沒有殘缺，不悲傷、不心痛、不放棄，安慰自己追尋的不是完美。在出現陽光之前把傷口撫平，等著下一個清醒，燃燒著希望，暖暖的想著陽光的方向。

　　在雪花紛紛飄落的季節，學不會什么是放棄，大地銀裝素裹，冰天雪地，烏云覆蓋天空，忍受寒冷、寂寞，依舊微笑面對，等待迎接陽光的歸來，因為有著華麗的性格，默默綻放著希望的黃色。感謝風雨寒冬的磨練，帶來了滋潤，帶來了新生，永遠心懷感激，下一秒就是希望。

　　已是黃昏獨自愁，悄悄的花落，不能繼續凝視灼眼的陽光，感受灼熱的溫度，最后一次，再一次看看太陽，淚水悄悄的滑落，無聲無息離去。花瓣還是金黃的色彩，只是散落滿地，殘碎了滿地，可惜向日葵的血液不是紅色，如果浸出絲絲鮮紅艷色，染上金黃，那是種凄美，如果可以我想替向日葵對太陽說一聲‘我的太陽，再見。’然后，是燦爛的微笑。太陽，有沒有注意到向日葵的存在，如果有，太陽是否會為向日葵的消逝而悲傷，就算有一點點也好，對向日葵來說是莫大的安慰。如果沒有，向日葵也會把太陽永遠的記住，永遠放在心里面，只是會留下抹不去的遺憾。

　　我想我在回憶起向日葵的時候嘴角會不自覺性上揚，對生活充滿熱情的陽光，沉默的愛。向日葵是充滿陽光的檸檬，酸酸甜甜，品味著生活的信仰。信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕、勇敢地去追求自己想要的幸福，沉默的愛著。深沉的吟唱對于太陽的熱愛，心底抹不去的熱情，徹徹底底燃燒著的激情。

　　向日葵，微笑，金黃色的光輝永遠銘刻。

　　向日葵的微笑作文篇14

　　秋風習習，表姐帶我去溜冰，我興奮不已，蹦蹦跳跳地跟她走了。

　　溜冰館里人不多，但是透過透明玻璃還是能看到很熱鬧。表姐牽著我的小手走到服務臺前要了兩對溜冰鞋，然后緩緩走向溜冰場。我很激動，同時也很緊張，因為這是我第一次溜冰。表姐轉身給我一個微笑，我依稀能感到她在對我說：放心，有我在。我心里也松了松，我相信她。表姐幫我穿上溜冰鞋，然后拉著我的手一步步行走。等我緩緩適應時，我自己走到其它地方玩了。我和表姐在偌大的溜冰場上嬉戲，等我們玩得滿頭大汗才到休息處休息。隨著“砰”一聲，一陣哭聲傳遍了整個溜冰場，大家的目光都聚集到了這里。可是，大家視而不管。這時，表姐停止了和我玩游戲，轉身走向小妹妹，伸出援手。小妹妹停止哭泣，看著表姐呆了一下，然后慢慢地把手伸向她。

　　那一刻，讓我想起了我和她在一起的一幕幕，我突然覺醒，很多時候都是表姐在幫助我：第一次見到她我是一個人在玩牌，親戚的'小孩都在一起玩，只有我一個人，她不知道什么時候走過我這邊和我一起玩。很快，她就烙在我的腦海里。第二次見面，是在她家，當時是她的生日，她的同學也都在，我還是被冷落了。她趁大家在干其他事的時候找我。第三次是一次暑假參加露營的時候，我一直低著頭跟在隊伍最后面，不小心被絆倒了，也是表姐把我扶起來的……太多太多的回憶都是她在幫助我，我不禁留下了眼淚。

　　當我回過神的時候，小妹妹已經破涕為笑了。表姐走到我身邊坐下，說：“我剛剛注意到你一直在發呆還流淚，怎么了？是不是有什么事？”我慌忙擦掉眼淚，笑著說：“我沒事，只是想起了以前和你在一起的點點滴滴，我才發覺你一直在幫助我，所以才哭了，沒事的。”表姐笑了，燦爛得像一朵向日葵，很溫暖。是的，她就是一朵向日葵，在生活中的點點滴滴無不在幫助別人，在我小小的世界黑暗的時候給予溫暖、光明，在我心靈里灑下向日葵的種子，從此光明，我重新振作起來，心里一直在回蕩著一個聲音：“一定要像表姐這么做。”

　　我聽了自己的“心里話”，每次遇到需要幫助的人，都毫不猶豫地幫助，做我能做的事情。我認為，自己得到別人的幫助，那么自己應該也要幫助有需要的人，在大家的心里灑下向日葵的種子。

　　向日葵的微笑作文篇15

　　湛藍的天空，一輪金色的太陽，太陽啊，你可知道你的腳下有一株幼小的向日葵吶。

　　它沒有牡丹華貴的姿色，沒有百合花令人舒心的味道，沒有那寒冬中傲人臘梅的氣質，它沒有什么，或許上帝只是把一個閃爍著金光帶著陽光心情的靈魂圈養在了那柔嫩嬌小的身體里。

　　生長古墻陰，園荒草木深。可曾沾雨露，不改向陽心。我家窗臺有一株嬌小的向日葵，它每天對著太陽高歌舞蹈，它總是對太陽那樣的情有獨鐘，不管刮風下雨，它都死死的抬起頭望著那總是溫暖的東方。

　　望著它我總能呆上許久，今天我又望著它，它縮成團緊緊地抱住自己，窗外下著雨，于是我又回想起那個使我難忘的夜晚。一個急促的聲音喚醒了正在熟睡的我：“出大事了，你奶奶心臟病犯了，已經從鄉下送到醫院了！”我趕忙穿上衣服向醫院奔去，去路上的路途是漫長的，天空毫無生機，星星一個又一個躲在了一望無際的黑夜里，月亮也羞澀的拉上了生黑色的窗簾。向日葵的夜晚亦是孤獨的，因為似乎我們都忘記了那一株正在萌芽的向日葵在我家的窗臺。

　　到了醫院，醫院時刻散發出的難聞味道使我本來繃緊的神經更加緊張，我火速的趕到奶奶的病床前，看著奶奶羸弱的身體和醫生扳著的臉龐和我的家人那臉上的淚痕，我又忍不住，眼淚從眼眶里流了下來，我不知道干什么，只能在空寂的夜里苦等醫生給的最后結果，徹夜無眠，直到晨曦伸進醫院的玻璃，醫生的結果拿了出來，很嚴重。我無力的癱倒在地上不知所措。奶奶轉到了特別監護室。我們家屬也回到了家，拉著父親的手，看著醫院路邊的行道樹似乎都是癱軟的。而我卻不知道我家的向日葵已經望著太陽吮吸著溫暖。向日葵總是強忍著淚水面對微笑面對太陽留下的一抹紅顏，它只是用微笑詮釋那心中隱藏的悲傷。

　　到了探尋的時間，我又來到奶奶的床前，奶奶微閉著雙眼艱難的跟我說，乖孫子啊，你要好好讀書，我沒事，我前幾個月買的向日葵你也要照顧好，我能好的。我又流淚了……

　　回到家，我躺在床上，我回想起奶奶的話，我看到了那株向日葵，向日葵它正向著太陽，挺直著身子，我腦海里突然猛的想起向日葵依然也帶著憂傷，它也是憂傷的花朵，是陽光下最明媚的憂傷，但是它依然樂觀的向著太陽，哭起不了作用，只用直視現實，做好該做的事情才是對的，于是我釋然了，對著向日葵笑笑，繼續走向去醫院的路上。

　　向日葵的微笑作文篇16

　　當我讀到秦文君的《當向日葵還會跳舞的時候》我不禁想起了我的向日葵。

　　隨時間的推移，我的生活也發生了改變，原本幸福的一家，一夜間變得支離破碎，從此那個率真的女孩也逐漸消失了，變成了眼中多少帶有一絲傷感的人。還在初中，我想起了我那可憐的分數，在學校，你幾乎是評價學生的唯一標準，如果有你的青睞，那么大隊長、三好生等稱號便接踵而來;一旦被你遺棄，那么在老師、同學眼里馬上成為一個壞學生，會被人看不起。在家里，你又成了評價一個孩子好壞的天平，如果有你的青睞，那么贊揚、慶祝，獎勵便成了家庭歡樂的交響樂，如果被你遺棄，那么嘆息、失望馬上成了家庭的主旋律。

　　有一次，數學老師一臉嚴肅的拿著一疊試卷走進教室，我心想：我很努力，這次一定考的很好。誰知“啪”的一聲，卷子被摔在了講臺上，那飛揚的粉筆灰就如受驚的鳥兒到處飛揚，當卷子一發下來時，我目瞪口呆，不敢相信的看著我的分數，全是紅叉叉，再看看其他同學的分數，我羞愧的低下了頭并把試卷塞進了抽屜里，似乎同學們都投來了鄙夷的目光，老師的神情里也只有對我的責備。回到家后，我把自己鎖在了房間，想從媽媽那兒得到安慰，但電話那頭是忙音，站在窗邊，我渴求地尋找著我心里的慰藉——那夕陽下的向日葵依舊尋找著它的光和熱，那固執的追求似乎在啟示著我：一次考試代表不了什么，我應該發奮圖強，人活著就為了爭這口氣，我應該更加努力。說完，我并拿起書開始復習，果真經過自己的努力我取得了滿意的成績。我，笑了，笑的很燦爛，像向日葵一般的微笑。剛剛經歷過中考的我，明白了中考的感覺就像張愛玲說的，如同坐火車的心情。開始覺得火車很慢也很遠，后來卻被它的速度和力量震住了。期待中有些惶恐，我們是在鐵軌旁撿著石子奔跑跳躍，在夏日的陽光下瞇著眼睛的不懂人情世故的孩子。而終于，有一趟火車需要自己去等待。

　　初三的生活如同站在懸崖上的一根鐵絲上，我心驚膽戰的活著，窗外金黃色的陽光被分割成小塊的快樂憂傷，這成不規則的形狀落在厚厚的書上。望著窗前漸漸灰暗下來的景色，再看看自己書桌上的作業，便只好低下頭來，做著那猶如山堆的作業，這時候我想起了秦文君的文章，也想起了梵高的《向日葵》，大片的向日葵，她們在大大咧咧的毫無掩飾的笑著，向日葵，那種用厚重的墨油鮮亮的向日葵;那種激情地燃燒生命，將生命演繹得淋漓盡致的向日葵;那種在漫長的黑夜里告訴我們抬頭就是太陽，照亮我們性格里黑暗的向日葵給了我無懈的動力，因為，我，也是那向日葵中的一員。向日葵永遠都向著陽光，它就算有悲傷也會微笑面對，當我見到向日葵時，它會毫不掩飾地向我笑。我，笑出繁華而樸素的美。

　　向日葵的微笑作文篇17

　　生命中，最要感謝的無非是父母了，他們用愛，容忍著我的放肆，縱容著我的刁鉆。多少次聽到他們為我而嘆氣，多少次看到他們為我而失望，多少次……

　　他們像是太陽，我就是那株永遠朝著太陽的向日葵，陽光把我的影子拉長，看浪花一朵朵，然后，閉上眼睛對著陽光幸福的微笑。語文書上曾經有這樣的一段話：“久久沐浴在陽光下的人們自然會忘記這溫暖氣息的可愛。”正如人生中，一個陌生的人遞給你一杯水，你會感激很久，可父母十多年的噓寒問暖，往往被我們解讀為“嘮叨”，仔細想想，這一切真是太不公平了。

　　漸漸地開始明白自己的理解是多么淺薄，漸漸地開始明白自己在小的時候站在身前為我遮風擋雨、長大后在背后默默支持我的永遠是那入陽光一般的雙親。忽然覺得自己很無知，原來他們一直用那無形的愛包圍著我，而我卻沒有覺察。

　　今后的日子我會努力，我相信自己，也相信陽光，我會用心去感受，去體味，而不要失去了方知可貴。不要那種好像摔了一個茶杯之后又萬般無奈粘起來的后悔，不要……

　　現在我只想對自己說六個字：“該好好學習了！”因為我不想生活在沒有陽光的黑暗世界，也不想父母對我的期望變成永不超生的夢想！

　　向日葵的微笑作文篇18

　　就要期中考試了。

　　這種感覺就像張愛玲說的，如同坐火車般的心情：開始覺得那火車很慢也很遠，后來卻被它的速度和力量震住了。期待中，又有些惶恐，而終于，有一趟火車需要自己去等待......

　　時代在我們身后舞蹈，而我卻在時間的圍城里坐井觀天。

　　窗外金黃色的陽光被玻璃分割成小塊的快樂憂傷，折射成不規則形狀落在參考書上。我在認真地解證明題，仔細地做歷史、生物、政治作業，耐心地背著英語單詞，偶爾停下來看窗外的飛鳥，它們寂寞地拍動著翅膀。

　　忽然想起昨晚做的夢。我夢見了大片大片的葵花花田，那些小葵花們一個一個，向著有陽光照射的地方，金黃色的，閃閃奪目，它們冒冒失失地對我笑著......

　　呵呵！是向日葵，那種用厚重的墨油點綴的向日葵，那種激情地燃燒生命，將生命描繪得淋漓盡致的向日葵，那種在漫長的黑夜里告訴我抬頭就是太陽并照亮我性格里黑暗的向日葵！

　　窗外，我又看到向日葵在對我微笑，明明滅滅，若隱若現，在暗夜的背景下，所有的輪廓逐漸隱去，留下一個笑容越發清晰、明了。

　　我知道：我面前是一條湍急而不可更改的長流的河，彼岸便是葵花花田，向日葵們不可一世地微笑著，笑出繁華卻樸素的美。我在此岸，畫嘴角向上揚的向日葵，等待渡船......我看到了身邊同樣在等待渡船的孩子們，那是我們十三班的各位同學。我想，我們心情都是一樣的：都是為了彼岸那一個向日葵般的微笑......

　　向日葵的微笑作文篇19

　　“滴答，滴答，滴……”陽光透過窗格，灑下暖意；清晨山谷的風，彌漫飄來——忍不住的小期待。

　　七彩陽光灑滿了窗格，綻放一團團聚集自然光彩的火焰，散發著校園的成熟里。宣示著生命的頑強，高唱著熱情的校歌。以樂觀、知足、感恩、熱情奉為座右銘。他就像暖人心靈的驅噠，能驅逐者關愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏的影錄。如億萬張稚嫩的臉龐，沐浴著陽光，綻放如花的笑靨。

　　命運總是青睞那些自強不息的人。只有當你的才華配得上你的夢想時，你才會有詩與遠方。昔日好友的她看著窗外的萬家燈火，“我無法預見自己的生活將會發生怎樣的變化，但我會繼續珍惜每一份小小的驚喜與感動，努力畫出最優秀的我。”我緩緩的轉過頭開看著她，說：“是啊！站在時間的長軸上，以一個變量堆積現在的自己。回首望去，讀初中二年級了，真想對過去殘缺、自卑的自己說一句：謝謝你，那是沒有選擇放棄。——陽關校園，任時光流逝，青春難尋。

　　“隧道里面雖然一片黑暗，但外面可能是晴空萬里，只要你走出來，眼前就可能立刻一片光明。讀書不是唯一的出路，但一定是最好的選擇。”老班姿態堅定，目光溫暖，也像是一株古茶樹似的更煙道。（老班，是我們班有些調皮的對班主任的尊稱，沒有絲毫不敬之心）這么美的畫卷，多么朝氣蓬勃的場景。我不可避免的在夜深人靜時想起了這些年發生的種種事情，而我在這些事情得到或失去了什么……老班的尊尊教誨，同學間的嬉戲打鬧，都是在那被炙烤的操場上和滿粉筆箋的黑板前所得到所擁有的。更加是藍天下某一處陽光校園的成長足跡。

　　這大概是我迄今為止寫過的最細水長流的古詩，或者叫，真實。

　　“旅行時，看過的風景和年輕時有過的夢想，是被人搶不走的，自己也忘不掉的。”母親語重心長的望著我說道。我很堅定地對母親吐露：“一個人至少要擁有夢想，有一個理由去堅強。心若沒有了棲息的地方，到哪里都是流浪。”她沒有詫異“追逐自己的內心吧！”我希望之極的心突然得到了安慰——無關其他，只是感激，感恩，我至今想起都眼眶發酸。

　　我想到了它……母校。當我們認真的對待這個世界時，這個世界就突然面的溫文爾雅了。

　　陽光校園是希望，它對夢想對生活的熱愛源源不斷。清晨的碌碌，午后的安逸，傍晚的鬧鈴。結束了一天的博學——日日重復同樣的事，依循環著與昨日無異的慣例。若能避開猛烈的快樂，自然也不會有太強烈的悲傷到訪。某處的向日葵，依舊跟隨著太陽的腳步露出微笑，綻放火焰般的光芒……一切由陽光下的校園，開始追逐。

　　向日葵的微笑作文篇20

　　蒙蒙細雨，悄悄地降落在向日葵的花瓣上，那不是雨水，而是向日葵的眼淚。

　　我喜歡向日葵，因為它堅強，有活力。特別是陽光下的向日葵，那么燦爛，讓人心曠神怡。我有一個好朋友，她叫做小葵。她同樣燦爛，同樣堅強。她笑起來很美很美，就像陽光下的向日葵。

　　我家和小葵家距離很近，只隔著一條小道，小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過純真的童年。那時，我們一起分享著快樂，一起編織著我們的夢想。我是個多愁善感的女孩，而小葵永遠不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問她：“小葵，你怎么笑得那么美，難道每天都沒有煩惱的事嗎？”她調皮地說：“你妒忌我吧！哈哈！那是上帝眷戀我，微笑是他送給我最好的禮物！”我看著她，發現她笑的時候眼睛是那么地透徹純凈，就像清澈的河水一樣。

　　那天，天下起了小雨。我撐起小傘，走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的煩惱告訴小葵。這時，我看到了一個熟悉的背影，原來是小葵。我呆了，她站在雨中，雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤的眼睛，想開口就被小葵打斷了。她依然微笑著說：“我沒哭，這是雨水。”然后就轉頭跑回家了。我感到有點莫名其妙，突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的向日葵，似乎在微笑，似乎在哭泣。我似乎察覺到什么，心里總是有種不祥的預感。

　　不久，她住院了。這對我來說是晴天霹靂。然而，醫生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚，正當準備去安慰她的時候，沒想到她反過來安慰我說：“你不要太難過，也許是上帝想我了，想讓我去陪他。”她依然微笑，只是眼睛已不像從前那樣透徹純凈，變得渾濁，似乎在哭泣。她接著說：“我希望我的笑容能成為我人生的落幕。”

　　她依然樂觀坦誠地面對自己的人生，依然笑的很美很美，美得讓人痛心。終于，小葵靜靜地離開了人世，不留下一滴眼淚，留下的是她的美麗。

　　我帶著對小葵的無限眷戀，來到了我們曾經一起走過的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽的余暉。在輾轉難眠的夜晚，我仰望星空，頓時，流星劃過，閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。

　　流星隕落，落日余暉，猶如小葵的微笑，那面對生命結束的微笑。

　　向日葵的微笑作文篇21

　　微笑，和朋友在一起的天真，和朋友在一起的輕松，和朋友在一起的真正的快樂與幸福；向日葵，充滿希望的象征，充滿浪漫的氣息，充滿陽光的青春；向日葵的微笑，快樂的微笑，甜甜的微笑。那一次，我笑了，她也笑了，在月光下，我倆笑得是那么美。

　　你也許會有疑問，為什么笑得這么甜呀？但我要告訴你，因為那一臺普通的自行車，因為我們的配合，因為我們的成功與勝利。

　　“羅雪，咱們一直用老方法騎自行車也沒什么樂趣，干脆我們來個雙人配合騎自行吧，好嗎”潔快樂地告訴我。“好好好，聽起來好像很有趣哦，咱們來試試，如果沒成功，就別想休息。”“來就來，誰怕誰啊，不過你要配合好哦”“一定”

　　潔告訴我，我們兩個配合，你坐在前方，掌握方向，我就坐在后面，使勁登車，使自行車動起來，然后可以交換。先是我掌握方向，本來潔登的好好的，自行車卻總是不聽使喚，差點把我們倆甩下來。我叫到“算了，我來登車，肯定行。”我們倆又試了一會兒，但還是失敗了，因為我沒有掌握方法，自行車根本動不了。我失望了“潔，對不起，我不但沒有學會還讓你摔跤”“沒事，我相信你，再試一次，我相信你，別灰心哦”“恩，我現在一定好好學。”

　　就這樣，通過潔的鼓勵和一些方法，我學會了，那個晚上，我學會了配合。我們倆一直騎著自行車玩耍，一陣清風吹過，使我的心情好了很多，我們倆配合得如此好，一陣陣童真的微笑，劃過來了夜的寂寥，夜的靜。

　　現在想起這件事，我的心里好像有很多蜂蜜，甜甜的，已經快是初中生的我，回憶起小學的這件事，就會想起她——潔。

　　她是我的小學的同桌，雖然只當了半年，但我對她記憶猶新，如果時間還能重來，我愿意成為最好最好的朋友。潔，你看見了嗎？以后雖然不會再做同班同學又同桌了，但和你是同桌的這段日子我很幸福，謝謝你教會我的雙人騎自行車方法。

　　以后我想到你的時候，你也許有了新的同桌，但是希望你不要忘記我，你的同桌——羅雪。

　　潔，我們，向日葵的微笑。

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