微笑的初二寫(xiě)作作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的微笑的初二寫(xiě)作作文600字，歡迎閱讀與收藏。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字1
微笑是一朵馨香的百合花，給家人一個(gè)微笑，讓花香沁入彼此心間，讓每一個(gè)人心里充滿暖暖的親情；微笑是嚴(yán)冬中的一股暖流，給朋友一個(gè)微笑，讓彼此拉近距離，見(jiàn)證一段美麗的友誼；微笑是一首溫暖人心的樂(lè)曲，溫暖難過(guò)、自卑的人們的心靈。我，愿送你一個(gè)微笑，讓你的心間充滿蜜甜！微笑，人生中最美的風(fēng)景。曾經(jīng)，有偉人說(shuō)過(guò)：“世界上有一種不會(huì)凋謝的花，那就是—微笑。它不分季節(jié)，不分南北，越是高潔的心靈，微笑之花就越美。”是呀，微笑能體現(xiàn)出你高潔的心靈，更能體現(xiàn)出你的道德修養(yǎng)，微笑是一種氣質(zhì)，更是一種禮貌，會(huì)給人留下以美的印象。其實(shí)，你要知道，微微一笑并不費(fèi)力！
面對(duì)困難時(shí)，你的微笑是一種勇敢；面對(duì)挫折的時(shí)候，微笑是一種自信。微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他們是把痛苦用微笑來(lái)釋?xiě)蚜T了。微微一笑雖然只需要幾秒鐘的時(shí)間，但他給人留下的印象卻是回味無(wú)窮的。“微笑是最廉價(jià)的禮物，微笑是最有力的武器，微笑能給我們的家庭帶來(lái)和順美滿，支持我們?cè)诠ぷ髦腥f(wàn)事如意，更能給我們傳遞友誼。…微笑，買(mǎi)不來(lái)，借不到，也偷不去。它只能在給人之后才能顯出她的意義，這就是微笑的真諦。”——是啊，這段話寫(xiě)的多好啊，因?yàn)槲⑿Γ攀沟眠@世界如此美麗，如此多彩，如此溫暖、和平，我雖然不知道這段話出自誰(shuí)人之筆，但我堅(jiān)信我的眼光，作者一定也是一個(gè)愛(ài)好微笑，一個(gè)氣質(zhì)、道德高尚之人。
我還看到過(guò)一天消息，它是這樣說(shuō)的：“人微笑的時(shí)候，嘴咧開(kāi)的程度越大，他就越長(zhǎng)壽。研究發(fā)現(xiàn)，開(kāi)朗樂(lè)觀的人處世態(tài)度可以影響人的壽命。面無(wú)表情的人平均壽命在72、9歲左右，開(kāi)懷大笑或微笑的人平均壽命則達(dá)到了79、9歲。”所以，讓你的微笑在這個(gè)世界上翩翩起舞吧，讓大家都感受到微笑與微笑中的愛(ài)吧，讓這個(gè)世界充滿歡樂(lè)吧！別忘了喲，愛(ài)微笑的人壽命更長(zhǎng)哦！
所以，別吝嗇你的微笑，別吝嗇你的表情，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿陽(yáng)光，充滿微笑吧！
微笑的初二寫(xiě)作作文600字2
滿天燦爛的星光，勾勒出我淡淡的微笑。
有人說(shuō)，人生快樂(lè)也是一天，痛苦也是一天，你沒(méi)有理由不快樂(lè)，我深信不疑。
或許，讓人們每天都保持微笑是非常困難的一件事，人生中難免有許多的不如意，但慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你處于一種困境時(shí)，微笑其實(shí)能讓你有更多的勇氣與力量。
在每個(gè)人的身邊，或多或少都會(huì)有這樣的一個(gè)人，無(wú)一例外，他們都擁有許多的朋友，而與這些人交朋友，不知不覺(jué)中，自己好像也在這種潛移默化中變得開(kāi)朗、愛(ài)笑，這便是微笑所具有的強(qiáng)大魔力。
而我，便擁有這強(qiáng)大魔力。
或許人就是這么奇妙吧，從一開(kāi)始剛?cè)氚鄷r(shí)的陌生，到現(xiàn)在的無(wú)話不談，貌似過(guò)了許久，卻那樣簡(jiǎn)單。人心總是捉摸不透的，有時(shí)你只需給他們一個(gè)善良的微笑，他們便能敞開(kāi)胸懷做你最要好的朋友。每天與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，總是那么美好，枯燥的學(xué)習(xí)生活，在嘻嘻哈哈聲中便悄然流逝。有時(shí)候，別人給我講一個(gè)笑話，我會(huì)一直笑個(gè)不停，他們總說(shuō)我傻，其實(shí)這不是傻，而是一種積極向上的人生態(tài)度。有時(shí)候，看到我蹦蹦跳跳的身影，他們也會(huì)羨慕我怎么能每天都這么開(kāi)心，其實(shí)，這只是一種習(xí)慣，快樂(lè)的習(xí)慣。
微笑不但能擁有朋友，最重要的是，它能讓你的朋友更信任你。朋友難得，一個(gè)信任你的朋友更加難得。
一個(gè)寧?kù)o的午后，我騎著自行車(chē)，在馬路上奔馳著，飛一樣的沖向朋友的家，今天我們說(shuō)好要一起出去玩。我在樓下等了她好長(zhǎng)時(shí)間，她始終不出現(xiàn)，當(dāng)我正考慮要不要按門(mén)鈴時(shí)，樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，不久，她便滿臉通紅地站在了我面前，嘴里說(shuō)著對(duì)不起，一副委屈的樣子，我毫不猶豫的一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，我多等你一會(huì)兒就能多接受陽(yáng)光的滋養(yǎng)了啊！”看著我認(rèn)真的樣子，她也笑了。從此，我們便變成了有福同享、有難同當(dāng)?shù)摹拌F哥們”了。
微笑的旅途，一直這么歡聲笑語(yǔ)。
微笑的歲月，一直這么美好純潔。
漫漫人生路，我會(huì)這樣一直微笑下去，直到永遠(yuǎn)。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字3
微笑，是一縷清風(fēng)，洗禮了我的童年，微笑，是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，微笑，是一束陽(yáng)光，溫暖了我的心房。媽媽?zhuān)愕奈⑿Ω腥局摇?/p>
快樂(lè)的童年，你的微笑。
兒時(shí)，我們一起做沙雕，一樣的天真，唯一不同的，你是大朋友，我是小朋友。我建起了一棟房子，“媽媽?zhuān)@是北大，長(zhǎng)大后，我想去的地方。”你微笑，眼眸中閃爍著期冀與欣慰。我們折著紙飛機(jī)，比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)，我總是輸給你，你便教給我方法，看到我越飛越高、越遠(yuǎn)。你笑了，洋溢著滿足。“媽媽?zhuān)覀兙统酥@架飛機(jī)去那顆星星吧！”“好啊！”你天真地笑了，像個(gè)頑皮的孩子，不覺(jué)我的荒唐。
香甜的飯菜，你的微笑。
昨天的晚餐，是你親手為我包的餃子，是媽媽的味道，美味且暖心，我很快便吃飽了。往日，我總是在爸爸媽媽都吃完后才能下桌。對(duì)于我今日吃飯尤其的迅速，你說(shuō)：“今天吃飯好快呀！是餓了嗎？”“是餃子太好吃了，所以吃的快！”我一邊嚼著嘴里的東西，一邊含糊不清地答道，也許是好久沒(méi)有吃過(guò)你包的餃子了，你平時(shí)忙沒(méi)有時(shí)間為我做，買(mǎi)的餃子我吃不慣，只這簡(jiǎn)單的一句話，你就眉眼都笑得如月牙般彎彎的，嘴角止不住的上揚(yáng)，愉悅透過(guò)每個(gè)毛孔，向我訴說(shuō)著你的幸福，我當(dāng)然知道，每每這時(shí)，你從不吝嗇你的微笑。
優(yōu)異的成績(jī)，你的微笑。
小時(shí)候，我寫(xiě)的每一個(gè)筆劃，都有你的大手溫暖的守護(hù)，我背的每一首古詩(shī)，都有著你不厭其煩的“領(lǐng)誦”；我唱的第一句英文歌，又飽含著你多少心血。你對(duì)我的學(xué)習(xí)，一直很重視。當(dāng)我取得了那鮮紅的100分，你看著他，如同每一位太子看待那份玉璽，流露著自豪，更飽含濃濃的母愛(ài)。
你的微笑，激勵(lì)著我，使我在學(xué)習(xí)的路上信心滿滿，你的愛(ài)，無(wú)法掩藏，那是無(wú)私的奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。微笑，源于你心底那深深的愛(ài)。
你的微笑，伴我的成長(zhǎng)，直至永遠(yuǎn)。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字4
屋外風(fēng)吹樹(shù)葉，陣陣呼嘯之后，根根銀針?biāo)频挠昃�便急促地刺破了空氣，蝕進(jìn)枯燥的泥土里。我十指緊扼頭皮，蜷縮在床頭，瑟瑟發(fā)抖。
早晨掀開(kāi)被子，睡眼惺忪的我慢吞吞地走出房間，看見(jiàn)廚房正忙碌著的身影，媽媽將煮好的餃子端到餐桌上，變戲法似地從身后掏出一雙筷子，遞向了我，“一次考砸了倒沒(méi)什么，現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！”媽媽對(duì)著我比劃著拳頭，然后輕輕地笑了。
太陽(yáng)已悄然升起，早晨的陽(yáng)光緩緩延伸進(jìn)屋內(nèi)，沐浴在媽媽的笑臉上。雖然媽媽的眼角早就被歲月留下淺淺淡痕，卻也在這晨曦中格外動(dòng)人。我緩緩捧起碗，心中默默回想著媽媽給予我鼓勵(lì)。餃子的香味兒直撲面龐，只在眼角留下一點(diǎn)水氣，便融進(jìn)了四周的空氣。
走下樓去，便恰巧碰到門(mén)房的李大爺。大爺?shù)搅饲锾煲彩谴┮簧矶绦洹⒍萄潱硗砩弦淮睿銍^(qū)的院子開(kāi)始晨跑。李大爺小跑到我的面前，看著有些精神不振的我，用掌心流著汗的手用力拍了我的后背，沖著我微微一笑：“小伙子可不能一大早如此頹廢啊！”說(shuō)完，李大爺挺起胸膛，一路跑去。
望著李大爺遠(yuǎn)去的挺拔身影，我的心中一陣恍然。無(wú)論年輕或年老，每一個(gè)人都在努力奮斗著呢！黎明中，驕陽(yáng)愈加旺盛，我再也沒(méi)有理由不抬起自己的頭。撫了撫未來(lái)得及理順的頭發(fā)，扯直了凌亂的衣角，我向著學(xué)校一路小跑而去。不知不覺(jué)中，媽媽給予我的安慰，大爺教給我的勇敢，深深滲進(jìn)了我的心田。漸漸地，我的表情也不再僵硬。
走進(jìn)教室，我徑直來(lái)到自己的座位旁。同桌無(wú)力地趴在課桌，滿面愁容，想必也在為昨日那張?jiān)愀獾脑嚲眍^痛不已，一大早便寡言少語(yǔ)，對(duì)著黑板發(fā)呆。我走上前去，輕輕將手放在了同桌的肩上，“沒(méi)事，你能行。”朝陽(yáng)中，我微微一笑。
曬出我的微笑，曬出了我的信心和勇氣。同時(shí)，也曬給他人堅(jiān)強(qiáng)、輕松。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字5
微笑，是一個(gè)美麗的詞語(yǔ)。擁有了微笑，我們可以感動(dòng)一些人，幫助一些人。就像是我，我，也曾經(jīng)被一個(gè)微笑深深打動(dòng)過(guò)。
記得那時(shí)我還在上小學(xué)，一天的早讀過(guò)后，老師領(lǐng)進(jìn)來(lái)一個(gè)女生。那個(gè)女生一直低著頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)。老師介紹完她后，就把她安排到了教室的一個(gè)角落。在課間時(shí)分，大家都興致勃勃的找自己的好朋友玩耍，聊些自己感興趣的話題。
但誰(shuí)也沒(méi)有注意到她――那個(gè)坐在角落里的瘦小身影。我不經(jīng)意轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，卻看見(jiàn)一個(gè)女生過(guò)去牽起了她的手。那個(gè)女孩臉上綻開(kāi)微笑，用甜美的聲音說(shuō)：“歡迎你加入到我們的班級(jí)，我們能做好朋友嗎？”女生聽(tīng)到她的話后，靦腆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我相信，那是我看到過(guò)的最美的微笑。其中包含著友誼，包含著善意與關(guān)懷。如果當(dāng)時(shí)真的有人把它畫(huà)下來(lái)，那它一定是一幅中國(guó)的“蒙娜麗莎的微笑”。感謝上帝讓我看到了那個(gè)微笑，它讓我在以后的生活中學(xué)會(huì)像她一樣微笑著對(duì)待他人。
也許在一些人看來(lái)，這本是再普通不過(guò)的一件事。可就是這么簡(jiǎn)單的一件事，又有幾人能做到呢？比如說(shuō)，在你見(jiàn)到一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人在乞討時(shí)，我想大部分人都會(huì)想他是騙人的，隨之驕傲的走掉，有誰(shuí)曾給過(guò)他一個(gè)善意的微笑并且獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心呢？
當(dāng)一個(gè)小孩蹦蹦跳跳在花園里玩耍，卻不慎跌倒時(shí)，人們都因?yàn)椴幌胝衣闊┒筇げ降淖哌^(guò)，有誰(shuí)會(huì)給他一個(gè)友善的微笑并扶他起來(lái)嗎？當(dāng)一個(gè)學(xué)生加入到你的班級(jí)中，大家都會(huì)不經(jīng)意忽略掉他，有誰(shuí)會(huì)給他一個(gè)友好的微笑并且和他做好朋友呢？沒(méi)有，誰(shuí)都沒(méi)有。我們總是腳步匆匆忙著自己的事情，卻忽略了身邊一些需要微笑的人。
現(xiàn)在，讓我們先停下那匆匆的腳步，悉心觀察身邊的每一個(gè)人，也許，只是你的一個(gè)友善的微笑或一句溫暖的話語(yǔ)，他們就又會(huì)對(duì)生活充滿信心或戰(zhàn)勝眼前的困難。請(qǐng)大家不要忘記，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，在等待著你的一個(gè)微笑……
微笑的初二寫(xiě)作作文600字6
小草面對(duì)風(fēng)雨，用它堅(jiān)韌的毅力去迎接，并不斷奮斗，終見(jiàn)藍(lán)天；泉水面對(duì)干燥的沙漠，用它頑強(qiáng)的生命力去拼搏，終獲贊賞；梅花面對(duì)霜雪，用它百折不撓的氣概去抗衡，并不斷生長(zhǎng)，終露紅顏；我們面對(duì)生活的磨難，露出微微一笑，并付出努力，生活就會(huì)變得更加精彩。
生活，雖然有時(shí)你是那么無(wú)情，但無(wú)論你把風(fēng)吹得有多么猛烈，我都會(huì)以微笑面對(duì)！我永遠(yuǎn)相信，微笑可以使凍結(jié)的冰河變?yōu)樘咸辖晃覐奈促|(zhì)疑，微笑可以使萬(wàn)丈泰山化作平坦大道。也許，蔚藍(lán)的天空會(huì)被寒冷的黑夜代替。不過(guò)，不要傷心，也不要流淚，望著天空笑一笑，看著吧，明天的太陽(yáng)將會(huì)比今天更加燦爛！明年的今天又將是萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面！
美麗的桃花啊，不要在意那些風(fēng)吹雨打，早晚會(huì)有一天，你將用微笑戰(zhàn)勝霜凍；勤勞的蜜蜂啊，不要懼怕那寒冷的西風(fēng)，早晚會(huì)有一天，你將再度帶著微笑來(lái)到花叢；勇敢的海燕啊，不要躲避那洶涌的波浪，早晚有一天，你將帶著微笑飛翔在天空！具有智慧的人們啊，不要為生活的痛苦而煩惱，早晚有一天，你將帶著微笑打造出輝煌的事業(yè)。
我給你一次幫助，你還我一張溫馨的笑臉，生活的美好正在于此。每天早上看見(jiàn)冉冉升起的紅日，我為幸福微笑著；中午看到覓食的鳥(niǎo)兒，我為拼搏微笑著。
黑夜，我會(huì)怕你嗎？無(wú)論生活中有多少黑夜，我始終微笑著，因?yàn)樵谶@黑暗的背后便是萬(wàn)丈光芒！微笑的聲音，在我腦中回蕩，我永遠(yuǎn)相信，精彩的生活是由不畏困難的人造就的！
如果有一天，上帝問(wèn)我這個(gè)微笑的孩子：“你要帶著微笑去做什么？”我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我將帶著微笑跨過(guò)重洋，我將帶著微笑搏擊長(zhǎng)空，我將帶著微笑飛越沙漠，我將帶著微笑升入太空！”
微笑似利劍，斬?cái)嗪诎档募湘i；微笑似火爐，溫暖受傷的心靈；微笑似火把，點(diǎn)燃生活的希望。
微笑振奮人們的內(nèi)心，微笑賦予人們戰(zhàn)勝困難的勇氣，微笑讓生活春暖花開(kāi)。我相信，只要微笑，我們的生活就會(huì)更加精彩！
微笑的初二寫(xiě)作作文600字7
微笑是人類(lèi)最美的表情，能傳達(dá)關(guān)愛(ài)、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩……微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種境界……我們每個(gè)人都會(huì)微笑，我們生活中會(huì)看到各種各樣的微笑。
我們每個(gè)人在悶悶不樂(lè)的時(shí)候，若有人逗你開(kāi)心，他有可能是你的親人、朋友或者同學(xué)。每個(gè)人的微笑都代表著自己的意義。
以前，我家隔壁搬來(lái)了一家人，夫妻二人大約四十多歲，有一個(gè)兒子。搬來(lái)才一個(gè)多月的時(shí)間，我每天都能聽(tīng)到他家響起鍋碗瓢盆的交響曲，但從來(lái)聽(tīng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們像別的家庭那樣有說(shuō)有笑，偶爾聽(tīng)到那個(gè)男孩的讀書(shū)聲。我感到非常奇怪。
我開(kāi)始從窗口關(guān)注那家人，他們同我們家一樣，也經(jīng)常一家人坐在一起看電視，不同的是，那個(gè)男孩用手比劃著，把內(nèi)容表達(dá)給他們，他們父母懂得了內(nèi)容也比劃著。
原來(lái)他們是聾啞夫婦，他們需要人世間的關(guān)懷和溫暖，他們失去了聽(tīng)和說(shuō)的能力，只能用眼睛與外界交流。他們多么希望看到一個(gè)春意濃濃的世界，給他們的生活帶來(lái)一縷陽(yáng)光，旁人給他們的卻實(shí)太多輕視、冷淡。
有一次，那個(gè)男孩的母親正在掃地，我去拿牛奶。當(dāng)我走過(guò)她面前時(shí)她抬頭看了看我，我由衷地朝他笑了笑，向她展開(kāi)真心的笑容，她的眼睛里充滿了驚訝，很快她也笑了。
或許她心里很開(kāi)心。是的，她需要更多的真心的笑容，而我一個(gè)人的力量是不夠的。需要我們大家的力量才能讓世界人之間都在微笑中，你的一個(gè)笑，他的一個(gè)笑，才能表達(dá)我們的快樂(lè)。
小時(shí)候被父母打了，姐姐過(guò)來(lái)給我一個(gè)甜蜜的微笑，我的心情就像春天一樣——大地回春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)所有的人都給你一個(gè)微笑，你會(huì)感到非常的溫馨，我們大家用同一種微笑給他人，我想這個(gè)世界是多么的美好。充滿著甜蜜的笑，才會(huì)讓大家更加溫暖，才能給我們生活增添色彩，增加動(dòng)力，讓我們更幸福。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字8
人生中，我們有聚散，還有歡樂(lè)，還有一些僅僅是擦肩而過(guò)的陌生人，而在我記憶中留下了深刻印象的，是那一個(gè)在冬日里的微笑。
那個(gè)冬日周末的清晨，我起晚了，沒(méi)趕上吃媽媽做好的早點(diǎn)，媽媽給了我一些錢(qián)，讓我自己去買(mǎi)一些東西吃。我急匆匆走在趕往學(xué)校的路上，突然一把紅色的大傘映入了我的眼簾，紅色的大傘下有一位阿姨正在做糯米團(tuán)，購(gòu)買(mǎi)糯米團(tuán)的人，不少，我心想，這么多人買(mǎi)這個(gè)糯米團(tuán)應(yīng)該很好吃吧，反正我也沒(méi)吃過(guò)，就長(zhǎng)一個(gè)，我站在隊(duì)伍的后面，拍了很久才輪到我，靠近這把大傘，我聞到了一絲香甜的氣息，這讓我更加想吃這個(gè)糯米團(tuán)了。
“阿姨給我一個(gè)糯米團(tuán)。”“好的，馬上好。”阿姨手腳很麻利，卷糯米，再撒上糖和芝麻，最后裹上一層糯米紙，一個(gè)個(gè)糯米團(tuán)被放進(jìn)了蒸籠里……
在期待糯米團(tuán)做好的時(shí)間里，我伸手到口袋里拿錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，不會(huì)是掉了吧？我焦急地翻遍了身上的所有口袋，依然沒(méi)有找到錢(qián)，要不就別吃了，回家另拿錢(qián)再來(lái)吧。可回頭看看后面排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，我可不想再排一次隊(duì)了，要不先拿著，待會(huì)把錢(qián)送來(lái)。可是這位阿姨會(huì)同意嗎……
“做好了！”我的思緒被阿姨的聲音打斷了，我十分尷尬地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我……我沒(méi)帶錢(qián)，這個(gè)糯米團(tuán)，我先不要了。”我漲紅了臉看著她，“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)糯米團(tuán)送你吃，你排了這么長(zhǎng)的隊(duì)，肯定是想吃的，先拿著吧。”我愣住了，手里拿著糯米團(tuán)不知該說(shuō)什么。“沒(méi)關(guān)系的，快趁熱吃。”我連連道謝，阿姨的臉上露出了寬容的微笑。
每次走過(guò)這把大紅傘，我仍然會(huì)想起那個(gè)香軟的糯米團(tuán)，想起那位阿姨和那個(gè)寬容的微笑。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字9
秋天到了，漫步美麗的校園，一片小葉子飄落在我的鞋面上，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片凋零的柳葉兒。看看這片樹(shù)葉，我不由自主地想起了蔣老師，想起她那甜甜的微笑。
蔣老師微微發(fā)胖的臉上有一對(duì)時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，“蘑菇”似的發(fā)型更襯出她的和藹可親。蔣老師上課十分有趣。記得有一次，蔣老師在講《柳葉兒》一課時(shí)，為了加深我們對(duì)那苦澀的柳葉兒的特殊記憶，竟領(lǐng)著我們?nèi)ゴ潼Z軒品嘗柳葉。
那時(shí)正值初春，課文中也是這個(gè)季節(jié)。起初大家不敢去嘗那一片片可愛(ài)的“綠色小精靈”，蔣老師見(jiàn)狀，輕輕地摘了一片，細(xì)細(xì)地端詳了一下，慢慢地把它放進(jìn)嘴里，嚼了一陣，臉上露出了笑容。我們一看，不約而同地摘了一小片放到嘴里，嚼著，嚼著，我們都鄒起了眉頭。蔣老師看到我們的樣子，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“孩子們，嘗出了苦澀的味道了吧！你們知道嗎？作者在那個(gè)年代就是靠吃它生存下來(lái)的。對(duì)比一下，現(xiàn)在你們的父母是變著花樣讓你們吃好。我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)……”
留給我印象最深的，還是蔣老師那每時(shí)每刻都掛在嘴邊的甜甜的微笑。
我們都知道：蔣老師愛(ài)笑。在我們上課回答問(wèn)題時(shí)，如果回答出來(lái)，她會(huì)給我們一個(gè)贊賞的笑容，仿佛告訴我們：你真棒；如果回答不出來(lái)，她也會(huì)給我們鼓勵(lì)的微笑，仿佛告訴我們：不要著急，慢慢來(lái)，你會(huì)考慮好的。課間，她看到我們，會(huì)笑著拍拍我們的肩，摸摸我們的頭，和我們說(shuō)說(shuō)生活、學(xué)習(xí)上的事兒。她的微笑，讓我對(duì)她產(chǎn)生一種母親般信賴。學(xué)習(xí)中的得與失，考試中的成功與失敗，生活中的快樂(lè)與煩惱，都喜歡找她傾訴。她總是微笑地看著我，聽(tīng)我說(shuō)，鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我。
蔣老師，你那甜甜的微笑，是春天無(wú)聲的雨，播種了希望；是夏天清爽的風(fēng)，吹潤(rùn)了心田；是秋天五彩的云，收獲了碩果；是冬天潔白的雪，圣潔了心靈。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字10
平時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：保持微笑！時(shí)刻都要微笑，不要讓微笑迷失方向。因?yàn)樯钪行枰⑿Γ驗(yàn)槟闵钤谌绱嗣篮玫牡厍蛑小?/p>
當(dāng)你處于困境之中時(shí)，你應(yīng)該去微笑。盡管微笑是令人傷感的。
我記得那個(gè)陰天，烏云遮住了本應(yīng)蔚藍(lán)的天，讓人心里陰沉沉的，這樣的壞天氣，帶給了我壞心情。
那天，我手中拿著比鐵還沉重的考卷，上面基本是紅叉叉，我第一次不及格。紅紅的“56”躺在上面。看著這諷刺的卷子，我沉默不語(yǔ)。鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺進(jìn)我的心臟，不知所措的低下頭。
不經(jīng)意地一抬頭，瞥見(jiàn)了老師的目光，老師的目光，十分慈愛(ài)，并沒(méi)有一絲責(zé)備，老師的嘴角微微上揚(yáng)，給予了我鼓勵(lì)的目光，鼓勵(lì)的微笑。
當(dāng)時(shí)，我忽然明白，老師是不想讓我頹廢，放棄。失敗只是偶然，不要因?yàn)橐淮问д`就失去向上的信心。于是，我振作了起來(lái)，昂起頭，聚精會(huì)神聽(tīng)起課來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)老師滿意的目光。
自那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我的腦海中都浮現(xiàn)出微笑。那充滿了正能量的微笑，讓我風(fēng)雨無(wú)阻地攀上學(xué)習(xí)的高峰；那充滿正能量的微笑，使我一次又一次嘗到了成功的喜悅；那充滿正能量的微笑，讓我不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情，不斷增強(qiáng)我的信心。那微笑，讓我明白了：即使身處困境，也不能忘記微笑。
微笑是什么？
微笑是冬日早晨的太陽(yáng)，讓我們感到溫暖，微笑，是沒(méi)有語(yǔ)言的鼓勵(lì)和問(wèn)候；微笑，是對(duì)別人最好的支持；微笑，是一份生活不可缺的營(yíng)養(yǎng)品。
微笑是一縷輕柔的微風(fēng)，吹開(kāi)一朵朵自信之花；
微笑，是一劑良藥，治愈心靈的創(chuàng)傷；
微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸；
所以，讓我們保持微笑，面對(duì)生活。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字11
微笑，是一縷輕柔的春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵；微笑，是一劑靈丹妙藥，治愈心靈的創(chuàng)傷；微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個(gè)壓抑的陰天，烏黑的`云朵遮住本應(yīng)蔚藍(lán)的天空，讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個(gè)壞天氣，讓我也有了一個(gè)壞心情。
我考了自己有史以來(lái)，第一個(gè)低于85分的成績(jī)：82。鮮紅的數(shù)字靜靜地躺在那兒，我卻覺(jué)得它是那樣刺眼，甚至刺進(jìn)了我的心。我握著卷子，不知所措地低著頭，沉默不語(yǔ)。
不經(jīng)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了老師慈祥的目光，更吸引我的是，老師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的力量：一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我明白：老師是讓我不要頹喪、放棄，沒(méi)考好只是偶然，不要因?yàn)橐淮闻紶柕氖д`，喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭，聚精會(huì)神聽(tīng)起課來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，老師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出老師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵(lì)的微笑，讓我風(fēng)雨無(wú)阻地攀登著學(xué)習(xí)的高峰；正是這鼓勵(lì)的微笑，使我一次一次品嘗到成功的喜悅；正是這鼓勵(lì)的微笑，讓本來(lái)鮮紅的數(shù)字，溫暖著我的心田。當(dāng)我手捧著“區(qū)三好”學(xué)生證書(shū)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我那曾經(jīng)給予我微笑的那位老師，仍向我微笑著，所不同的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個(gè)微笑給老師，那是一個(gè)勝利的微笑。
什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量？微笑。什么能創(chuàng)造出奇跡？微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字12
教我書(shū)法的盧老師是一位和藹可親的老師。他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，有神的眼睛，時(shí)常面帶微笑，說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)的。我第一次見(jiàn)到他，就感覺(jué)非常親切。
盧老師是一位多才多藝的老師。他會(huì)軟筆書(shū)法、寫(xiě)生、國(guó)畫(huà)、硬筆書(shū)法、素描、兒童畫(huà)等。他的墻上貼了許多他完成的作品：那毛筆字寫(xiě)得行云流水，一氣呵成，簡(jiǎn)直可以當(dāng)字帖了。聽(tīng)說(shuō)有的作品還獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。那表現(xiàn)黃山的山水畫(huà)筆墨有濃有淡，搭配得相得益彰，上面有亭子、有游人、有古松、有寺廟，我欣賞后仿佛身臨其境。他的寫(xiě)生作品更是栩栩如生，畫(huà)的人物面部的表情，手臂上的肌肉，衣裳的褶皺，都像真的一樣，盧老師的觀察能力真是出類(lèi)拔萃啊！
盧老師是一位教學(xué)有方的老師。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好時(shí)，或者寫(xiě)得很慢時(shí)，他都會(huì)安慰地說(shuō)：”沒(méi)事，只要有恒心，加把勁，你一定會(huì)寫(xiě)得很棒的！“他還叮囑我用筆的技巧，比如用筆的停頓、回鋒。每次寫(xiě)字前，他都要我練習(xí)橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)。他說(shuō)：”欲速則不達(dá)，只有練好了基本功，才能寫(xiě)好字。就好像一個(gè)人，小事做不好，大事就更做不好了。“有一次，我寫(xiě)的”開(kāi)始“的”開(kāi)“字，豎老寫(xiě)不直。
盧老師一眼看出了我的毛病，他說(shuō)：”你的手不能抖動(dòng)，紙也不能放歪了，要擺正姿態(tài)，就能寫(xiě)直的。“經(jīng)老師一指點(diǎn)，我的字果真寫(xiě)得進(jìn)步多了。有時(shí)，我的字老也寫(xiě)不好，老師就批評(píng)我，說(shuō)：”再寫(xiě)幾遍，一定要把這個(gè)字寫(xiě)好。“他還親自指導(dǎo)，他教育了我做事要不怕困難。每次臨摹完作品，老師都點(diǎn)點(diǎn)頭，指出我寫(xiě)得好的字，我的心里美滋滋的。
盧老師還是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的老師。他的字畫(huà)已經(jīng)很出色了，但他還是在不停地練習(xí)著。他對(duì)我說(shuō)：”學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老。“為此，他還經(jīng)常到福建武夷山、到山東泰山等地方去寫(xiě)生。一回來(lái)，我看到他的作品有厚厚的一疊。
盧老師給了我很多啟迪。我要像盧老師虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取把書(shū)法寫(xiě)得更加出色。
微笑的初二寫(xiě)作作文600字13
生活是一首詩(shī)，詩(shī)里有生活的哲理，
生活是一杯酒，詩(shī)里有醉人的香醇，
生活是一劑藥，藥里有滿口的苦澀，
生活是一勺蜜，蜜里有芬芳的甘甜，
…………
總之生活是豐富多彩的，其中蘊(yùn)含著追求的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……但是，生活中少不了微笑。
日常生活中，請(qǐng)你把嘴角上揚(yáng)30度對(duì)待每個(gè)人，每個(gè)人也會(huì)祝福你。這是多么美好啊！
艱辛的追求使你感到疲倦了嗎？累了嗎？別擔(dān)心，看看周?chē)鹈鄣奈⑿Γ钟袆?dòng)力了吧！
成功的喜悅讓你感動(dòng)了嗎？驕傲了嗎？向周?chē)纯矗@些甜蜜的微笑似乎在說(shuō)：“成功了固然開(kāi)心，但是千萬(wàn)不能驕傲，要繼續(xù)努力。”
苦痛的挫折使你沮喪，傷心了嗎？請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)樯畈恍枰蹨I。看看周?chē)幕锇椋齻兌简\(chéng)的禱告上帝，讓你趕快樂(lè)起來(lái)，請(qǐng)別讓她們失望，所以來(lái)：笑一個(gè)！
寂寞的孤獨(dú)讓你很空虛，很無(wú)聊對(duì)吧，沒(méi)人對(duì)你微笑，心情落到最低谷了吧？那就朝著鏡子，對(duì)自己微笑吧！對(duì)寂寞微笑吧！
微笑是“笑的國(guó)度”里最美麗的一個(gè)，她時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而嫵媚；微笑是“笑的國(guó)度”里最具有力量的一個(gè)。一絲淺淺的笑，讓你在黑暗中感到光明、讓你在嚴(yán)冬中感到春的氣息，讓面對(duì)挫折的人感到勇氣的存在，鼓舞自己繼續(xù)前行。
微笑使人如沐春風(fēng)，微笑融化了人與人之間隔閡的堅(jiān)冰，微笑拉近了人與人之間的距離。
生活需要如此，微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑地面對(duì)你。不論你身份高貴卑賤，不論你外貌如何，用微笑裝扮你自己，你永遠(yuǎn)是最迷人、最獨(dú)特、最美麗的人。
永遠(yuǎn)記得這樣動(dòng)人的鏡頭：雅典奧運(yùn)會(huì)上，100米男子步槍金牌得主望著徐徐升起的國(guó)旗，哭了，這淚水是甜的，這樣的哭泣不是懦弱，而是微笑的另一種形式，是喜悅的表現(xiàn)，是生活強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我不喜歡弱者的淚水，因?yàn)樯畈恍枰?/p>
我喜歡強(qiáng)者的微笑，因?yàn)樯钚枰?/p>
微笑，如此平凡，卻又如此偉大……
生活亦如此平凡，卻又如此偉大……
微笑的初二寫(xiě)作作文600字14
總有人會(huì)問(wèn)，人世間什么最美？而我認(rèn)為，最美的莫過(guò)于最簡(jiǎn)單而又最燦爛的微笑。
但現(xiàn)實(shí)卻往往給人以沉重的打擊，許多人又不禁要問(wèn)：“笑從何來(lái)？”的確，在人生的這天漫漫長(zhǎng)河之中，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，事事順心，但人也往往是經(jīng)歷了磕磕絆絆與大風(fēng)大浪之后才真正的成長(zhǎng)起來(lái)，試想，萬(wàn)物如果沒(méi)有秋冬的暗暗積蓄，又何來(lái)春夏時(shí)的美麗輝煌？如果沒(méi)有挫折中的一次次積累，又何來(lái)最終的成功?著名詩(shī)人普希金就曾在自己遭受磨難時(shí)寫(xiě)到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！恍郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”是啊，生活中的苦難和坎坷誰(shuí)都無(wú)法避免，但如果你可以選擇微笑，以一個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)，困難終將被你克服。所以，請(qǐng)不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步，微笑將始終伴你左右，與你一起克服一切！
清晨剛至，當(dāng)你被第一縷陽(yáng)光簇?fù)碇鴷r(shí)，請(qǐng)還他一個(gè)微笑，感謝他給予的溫暖與希望；遭受挫敗，當(dāng)你得到他人幫助時(shí)，請(qǐng)還他一個(gè)微笑，感謝他給予你的關(guān)心與鼓勵(lì)；夜深人靜，當(dāng)老師還在為你們的學(xué)習(xí)辛苦工作時(shí)，請(qǐng)還他一個(gè)微笑，感謝他給予的辛勞與付出；饑腸轆轆，當(dāng)父母為你做好一桌美味的飯菜時(shí)，請(qǐng)還他們一個(gè)微笑，感謝他們給予的美滿與幸福......
同時(shí)，當(dāng)你每天清晨醒來(lái)時(shí)，也請(qǐng)你對(duì)著鏡子給自己一個(gè)最燦爛的微笑，同時(shí)也告訴自己：“這一天的精彩生活將由自己去親手描繪，在心中埋下希望，以微笑開(kāi)啟新一天的開(kāi)始。
也要懂得給予他人微笑，讓他人也感受到幸福，帶著身上的樂(lè)觀，希望去感染身邊的每一個(gè)人，把這份溫暖、快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)的傳下去，那我相信，這個(gè)世界也將充滿幸福。
雖然經(jīng)常微笑的人，他不一定是最幸運(yùn)的，但我相信，他一定是最幸福的。
從微笑中感受幸福，幸福就是如此簡(jiǎn)單！
微笑的初二寫(xiě)作作文600字15
微笑去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給了太多的磨難，不必抱怨在生活中有太多的曲折，大海如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果不去追求夢(mèng)想，沒(méi)有燦爛的微笑，生活也就失去了存在的意義。
小時(shí)候，為了讓媽媽給我多一點(diǎn)母愛(ài)的滋潤(rùn)呵護(hù)，為了看見(jiàn)媽媽臉上洋溢著的慈祥的微笑，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在夜深寂寞時(shí)，媽媽在外工作，我用燦爛的微笑驅(qū)趕孤單的夜，安靜地讓我的靈魂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與媽媽作伴，我在夢(mèng)中，看見(jiàn)媽媽在辛勤的工作時(shí)也是面帶微笑。這個(gè)微笑讓我此生難忘。
長(zhǎng)大后，為了讓自己的理想——順利考上高中，讓父母松一口氣，少一分操心，我不時(shí)給自己鼓勵(lì)，每天常常微笑去體現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)自己失敗又失敗了，給自己的心靈狠狠的震碎時(shí)，我也用微笑給自己療傷，告訴自己：失敗的滋味，必然有些痛苦，但失敗以后，不一定要在痛苦中掙扎，也許失敗的本身就是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，成功的起跑線。這個(gè)自我安慰的微笑也讓我銘記于心。
失去雙腿的殘疾人在路邊要錢(qián)時(shí)，一位好心的阿姨給了他100元，并用微笑面對(duì)他，沒(méi)有嘲笑的意味。我在一旁呆呆地看著，我似乎感受到這位好心的阿姨要說(shuō)什么了，似乎在說(shuō)：“你也許也很快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒(méi)有雙腿的人，可以有自己的生命。存在的快樂(lè)，或許是用自己的雙腿去等待美麗的黎明，用心去體味世界上人們對(duì)你的關(guān)心，其實(shí)這個(gè)世界是美好的。生活中沒(méi)有旁觀者，你也有你的位置。”
一個(gè)個(gè)難忘的微笑，勾起了我對(duì)往事的回憶和追逐，揚(yáng)起了我生命的微笑之光。
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