小學作文：未來的學校
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學作文：未來的學校，歡迎大家分享。
小學作文：未來的學校1
轉眼間我已經是30歲了。我來到了我以前畢業的學校。一到大門口，忽然聽見“郭鐘嬋同學，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。我又踩上黃色的電梯，一轉眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的'樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側還有一個人工湖，湖里的蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！我又踩上白色的電梯，一轉眼來到了教學樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！最后我踩上綠色的電梯，一轉眼來到了動物園區，里面住著許多小動物。瞧！可愛的小兔在表演自己特長的跑步；機靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開屏；還有………
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學作文：未來的學校2
轉眼間二十年過去了，我來到了我以前畢業的學校。一到大門口，忽然聽見“XXX同學，早上好，好久不見呀！”一說完大門就自動打開了，“咦，是誰呀！”我仔細一瞧，原來是門口的警報器在說話呀！讓我奇怪的是，它怎么會知道我的名字？后來才知道是這里面含有高科技。
一踏進校門便被眼前的情景驚呆了，現在根本不像以前的學校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉眼來到了音樂教室，在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器，這里沒有老師，你只要告訴電腦你要學什么樂器，電腦就會一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯，一轉眼來到了操場，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹，還栽了好多花，花紅柳綠，萬紫千紅，一側還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚兒自由自在地游著，好一派美麗的景色啊！
我又踩上白色的電梯，一轉眼來到了教學樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒有了以往的讀書聲？我奇怪地從窗戶往里往里一看，哇！一班只有十個學生，而且每個同學的`課桌上都放著手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書啦！
最后我踩上綠色的電梯，一轉眼來到了動物園區，里面住著許多小動物。瞧！可愛的小兔在表演自己特長的跑步；機靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開屏；還有………
未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
小學作文：未來的學校3
我們一起來進入未來的學校，看未來的學校如何吧！
我們的地球上，已經放不下一所學校的地方了。
未來的學校在月球。學校里有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。
這里有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示：動物與植物是相互依存的，人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那里的畫，里面有山、有水、有人、有魚。風景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學校的圖書館大極了！我們會發現圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的.中心點，因為這樣說是人離不開書的，所以說書是人類的中心點。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……
未來的學校就是這樣的好，美麗。未來的學校，我希望它在月球上。
我愛我的學校！
小學作文：未來的學校4
40年以后，我們實驗小學變成了全機器人管理的學校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長。
學校最有特色的就是我們的溫馨小區（住宿樓）了。那里的學生們各自都有一個小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動熱水器應有盡有，當然，也有少不了一位慈祥的機器人保姆，你需要什么，機器人保姆都會盡力成全。機器人保姆是歐美最新成果，還是太陽能的呢！這個溫馨小區中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。
我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會猜到我們的餐廳是一個優雅的，帶歐式風情的餐廳吧。每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味, “玫瑰莊園”里的.玫瑰都把整個地上爬滿了,不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！
最重要的是我們學生學習的地方了。教學樓很大，但學校只有400人，所以大家可以自由分班。每個年級分為三個班，分別是：綻放著陽光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。還有一個是笑容蜜桃班，這個班的學生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學校還不錯吧？歡迎大家的光臨！
小學作文：未來的學校5
每天來上學時，都能見到一個年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包，看有沒有危險的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會用細細的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學后會回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當你走進教室，就可以看到同學們那一張張熟悉的笑臉。其實，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學們感到親切和關懷。
你上課時，只要戴上耳機，就有一種聲音傳來，那時講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來時，他會提示你。你回答對了，會有禮物贈送給你。打錯了，他會發出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的`“女教師”會讓你進入睡眠狀態，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業時，燈線太暗，那位“女教師”像魔術師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的學校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個學校獨特嗎？
小學作文：未來的學校6
晚上，我在想：未來的學校是怎樣的呢？想著想著，我就進入了夢鄉。一轉眼，我就來到了三十九世紀，你們想知道未來的學校是什么樣的嗎？我給你們講一講吧！早上，我來到學校門口的時候，看見了一臺指紋機。我把左手的食指放了進去，不一會兒，指紋機說道：“學生證，請進。”這時，媽媽會收到一個短信，上面寫道：您的孩子劉景琦，10月1日，已安全來到學校。
我走進校園，看見了一棟20層的樓房。我來到樓梯口，樓梯不是樓梯了，而是時空穿越門，只要對這個門說你要去哪里，那個門就會把你送到哪里。
我來到教室里，找到了我的座位。呀！座位怎么那么短呢？我正要找老師換的時候，它忽然按我的身高調整好了。我看見桌子上有一臺電腦，只要老師一走，電腦就會關上。要做作業的話，在電腦上做就行了，再也不用背書包了。
叮鈴鈴，下課了。我和幾個小伙伴來到地下一層，里面有碰碰車、轉轉杯等等，我和小伙伴玩得可開心了！
我在里面玩得正開心的時候，鬧鐘突然響了起來，我被驚醒了。醒來我還在想：未來的.學校會變身的，真的！
小學作文：未來的學校7
我在一個商場里走來走去，看到了一顆叫做時光丸的東西，于是，我買下了。我吃了下去，竟然穿越到3958年。
我走到了未來的學校，“哇！這里比以前的學校大了很多很多！”我進了門，被一群扛著槍、刀、菜刀的機器人攔住了，他們跟姚明差不多高！他們說：“請簽上你的名字和按上指紋。”我說了好，于是，他們放我進去了，學校里有個花壇，是停在半空中的，如果有人想上去澆花，就可以騎著云去。里面還有一片云朵林，上體育課要去哪里，我們要爬到上面去，在摘下來，只所以我們才能騎上云朵。還有花操場，操場也是停在半空中的，上面開滿了各種各樣的`花兒，里面的足球、籃球、球門……反正什么體育器材都是用花兒做的。
最有趣的就是教學樓了，都各有特色。我們的教室是在竹林里的，松鼠若隱若現，大熊貓處處可見。開始上課啦！老師按了一個按鈕，窗簾自動關上了！真神奇！窗子變成了放映機，這是為了讓看不見的同學們看到才設計成這樣的，看，方便吧！
這里就是我們未來的學校，又方便，又好玩，你什么時候也嘗嘗時光丸，和我一起在未來玩耍吧！
小學作文：未來的學校8
昨天晚上我做了一個夢，夢見我長大了。那時候我和同學們都走出了大學的校門，在各自的工作崗位中服務于社會。那天我和幾個同學相約回到了我們的母校---德陽實驗小學去看望我們的老師。
我們乘坐著環保電動公共汽車來到了學校。一進校門簡直都讓我們認不出我們曾經的學校。國際標準的現代化體育場，原來的一幢教學樓，現在已經變成了幾十幢漂亮，氣派的教學樓。順這路邊電子指示牌的指示，來到了我們學校的教室，跟我們以前的教室大不一樣了，現在老師不用在教室里上課，而是通過多媒體直接授課。學習內容也更加豐富了，同學的'課桌上都配備了一臺小型電腦同學們的作業都是在電腦上完成的。
我們乘上電梯來到教師辦公室。我們一眼就認出了蘭老師，這么多年，她還是和以前一樣，一點也沒變。蘭老師的記性非常好，叫出了我們每一個同學的名字，老師還是那么健談和我們興致勃勃談著過去和現在。光陰似箭、日月如梭，我們都長大了，如果沒有老師的教導，哪有我們的今天。
參觀結束后，我們告別老師，在回去的路上，我想：再過幾年不知學校會變成什么樣子？
小學作文：未來的學校9
轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進。”大門就自動打開了。
哇！校園的.變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓，現在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發現學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現在的學生太幸福了，他們不會有課業負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校！
小學作文：未來的學校10
一天晚上，我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學校。
我對我的學校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜，我參加運動會，如果跑步的時候有點渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的`時候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學校的水龍頭！夏天，那個水龍頭就會出現果汁，喝了可以增強維生素C；冬天，水龍頭就會出現一些熱奶茶，可以幫同學們暖暖身子。
學校里的老師，都變了一個樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會做，蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語文題目不會做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學校還給我們做體檢。一個機器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機器人說：“現在是做體檢的時候，請別說話，謝謝合作。”
我正準備伸腦袋，突然醒了。啊！是一場夢呀！如果，我的學校真是這樣的話，那該多好呀！
小學作文：未來的學校11
22世紀的天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。
我來到校門口，咦！學校怎么變成瓦房了。一位爺爺告訴我學校建在地下，叫“地下學校”。聽完，我好奇的走進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去，怎么不疼？哦，原來跌在海棉上了。我剛走下去，一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進教室，看見昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的.多功能轉椅，總之，一切都是先進了許多。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇就問一位同學，她告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數學、英語等學科，而且所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“她們的學習程序可以不一樣，還有，考試不用規定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，同學們的作業可以通過網絡發給老師，老師也能在網絡給同學解答問題。
這時，我看了看表再有十分鐘國家領導就要檢查工作了。于是我又乘航天飛機依依不舍地離開了可愛小朋友和飛速發展的母校。
小學作文：未來的學校12
三十年后，人類的生活發生了翻天覆地的變化。世界在不斷變化，科技在飛速發展，而我們的學校也因此變得更加美麗。我們的學校比以前更大更寬廣，還新建了一個體育館和一個圖書館。
體育館是同學們課外活動、強身健體的絕佳場所。體育館總共分為好幾個區域，有籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……每一個場地都有兩個房間是專門給同學們休息的休息室，里面配有空調散熱，免費提供水解渴，還有專門給同學們擦汗的毛巾，體育館還有一條專門通向圖書館的捷徑通道，去看書讓腦細胞又重新動起來吧！
圖書館到處是書的海洋。一進門，你就會看到一排排整潔的書被整整齊齊的擺放在書架上。圖書館的書擺放方法有三種，一是古文、詩詞擺放在一個區域，二是名著、作文擺放在一個區域，其余的書都擺放在一個區域。
參觀了這兩個地方，接下來就是我們最漂亮的教學樓了。每個教室都是綠色的，因為綠色比較自然，就像是在大自然里上課一樣。桌子依舊是硬邦邦的'，但方便我們寫字。以前黑板是要老師手寫的，現在的多媒體也是一樣，但我們現在的時代是全新的時代，它現在與以前大有不同，它現在的樣子與多媒體沒啥兩樣，但功能卻大同小異，上課前老師只要提前把教程輸入進電腦里，上課時，老師一按按鍵，就能自動上課了。
真心希望未來的學校會是這個樣子。
小學作文：未來的學校13
“叮”，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向學校。
我在校門前停住了，衛生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉了一圈，說：“衛生指數82，可以通過。”如果只有50的`話，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機器人對我說：“你有點緊張，心情指數38.2。”剛才害怕遲到，再加上今天考試，心情的確有點緊張，于是心情機器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動開機了，把昨天的課堂作業讀取出來，全對。這時，電腦發話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語文園地。”
語文課上完了，現在上體育課。可惜天公不做美，下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼，把整個操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數學課了，我們到十五維立體房里，數學一下子變得好簡單，大家都沉浸在數字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。
……
放學的鈴聲響了，未來的學校是沒有家庭作業的，十分輕松快樂。我和幾個同學約好晚飯后一起制作一部主題是保護環境的動畫片。按照預定的時間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。
小學作文：未來的學校14
學校是學生的學習場所，也是每位教師教學生的地方，未來學校一定是全自動的。
進入未來的學校門口，校門是聲控的，不用門衛來開門，只要我們在傳達室門口說一聲開門，門就會自動打開了。
教室的每張桌角上有一個指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對著吸塵器說一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會伸出一個刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會出現一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。
講臺可神奇了！對一些愛睡覺的學生很有幫助。如果學生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來了，對他們說：“該醒了，現在是上課時間。”
操場上的跑道就更神奇了！如果想在操場上想開賽車，按一下紅色按扭，操場就會變成賽車道，學生們就可以在操場上盡情地玩賽車了。
這就是未來的'學校啊！未來的學校真神奇呀！
小學作文：未來的學校15
學校是我們共同學習的地方，幾十年后的學校會發生什么翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……我們的母校雖然不大，從大門進來后，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛著學校……
“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發生像某位同學被推倒在地上的.情況，而且水泥地已經變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經替代了小買鋪，因為超市的老板是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因為有回收價值，所以老板才用機器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛著教學樓，教學樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。
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