回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文1
輕輕地歲月走了，正如它輕輕地來(lái)；我輕輕地?fù)]手，作別20xx的拂走。往事的錦瑟年華匆匆歸去，未來(lái)的美好憧憬頻頻點(diǎn)頭。我們知道，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
一道曙光劃破寧?kù)o與歡樂(lè)，一霎時(shí)帶領(lǐng)我們跨躍往年。昨夜還在暢想西月，今天卻要喜迎新年。昨天，飽含著一抹淡淡的哀傷，也夾雜著一絲濃濃的聒靜。曾記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健俊俏的身影，無(wú)不讓人熱血沸騰；曾記得，考場(chǎng)上緊張不安的神色，無(wú)不讓人膽戰(zhàn)心驚；曾記得，藝術(shù)節(jié)中響遏行云的歌喉，無(wú)不使人激情四溢……這些成長(zhǎng)的腳印，正深深地染在20xx年的畫頁(yè)之中。
然而，這已經(jīng)都是過(guò)去，無(wú)論你以前有多么優(yōu)秀，因?yàn)槔щy你有多么悲傷，但這些往事塵埃早已隨風(fēng)飄去，飄到天涯海角；飄到星漢銀河，消失在人間了，20xx年的蹤跡再也不會(huì)有了，它留下的只是遺憾，只是20xx年的腳步。嘆息又怎能挽回？只有把握現(xiàn)在，展望未來(lái)了。20xx年啊！“當(dāng)——當(dāng)——”已經(jīng)來(lái)到了！
一學(xué)期只是彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝了。馬上迎接我們的是“驚天動(dòng)地”的期末考試——那是決定六年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)情況的一次重要考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是生死一線。一股股緊張氣氛向我撲涌，一點(diǎn)點(diǎn)沉重壓力向我推來(lái)，我如同陷入了真空的世界，根本無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)。
但是20xx年的太陽(yáng)才剛剛升起，希望之火已經(jīng)燃燒，怎能又像20xx年一錯(cuò)再錯(cuò)？一之為甚，豈可再乎？新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前？暗暗思考，我不禁滿懷激情；只要認(rèn)真努力，充滿信心，這只“攔路虎“又怎么搶占先機(jī)？嘿！期末考試！你來(lái)吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)的`更猛烈些！
太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的熱情，融化了天地間三尺的冰心，忽然幾朵黑云悄然而來(lái)，使太陽(yáng)那無(wú)暇的面容上多了幾點(diǎn)黑斑。我閉眼沉思，突然發(fā)現(xiàn)，我身上的缺點(diǎn)還未修卻。我鼓足勇氣，暢望藍(lán)天，相信我的缺點(diǎn)一定能改正，孔子曰：“朽木不可雕也。”我說(shuō)：“朽木未必不可雕。”20xx年，是一個(gè)全新的年度啊！在一瞬間照亮我迷惘的眼睛。指示我追逐夢(mèng)想，勇敢向前。
在20xx年的日子里，無(wú)論是怎樣的冰河深淵，無(wú)論是怎樣的坎坷逆境，但我早已挑起一根長(zhǎng)篙，豎起一種夢(mèng)想，只要我穿越時(shí)空，竭盡全力，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)！只要我微笑面對(duì)一切，夢(mèng)想成真又怎么會(huì)遙遠(yuǎn)？欲窮千里目更上一層樓。今天的我走了，正如我輕輕地經(jīng)過(guò)，只留下一片淡淡的芳香，不帶走一片哀傷，一種遺憾，一絲斑點(diǎn)。我只向20xx說(shuō)一聲“再見”……
20xx年！雄渾的20xx年！讓我們邁開大步，向青草更靑處慢溯！
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文2
往事不可追。昔日的時(shí)光不論是好的、壞的都已經(jīng)過(guò)去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾的回憶，可以調(diào)劑我們的情緒，豐潤(rùn)我們的心靈。或感慨于時(shí)光的飛逝，或傷悲于昨日的情懷，這是人之常情，無(wú)可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛，是不可取的。
沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封。唐詩(shī)人云：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。過(guò)去的歲月也許是春風(fēng)得意也許是痛苦無(wú)奈，但一切又有什么關(guān)系呢，日子還不是一樣的這么一天天過(guò)來(lái)了。當(dāng)一切都成為往事的時(shí)候，昔日里的風(fēng)光無(wú)限或者艱難困頓也會(huì)隨之遠(yuǎn)去，所有的經(jīng)歷都變成了我們珍貴的人生財(cái)富。同樣，人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。規(guī)劃的美好前景未必不會(huì)出現(xiàn)變故。因?yàn)槿藗兛偸羌南Ｍ诿篮玫拿魈欤瑳](méi)有人會(huì)打算一個(gè)痛苦的未來(lái)。
但是人的命運(yùn)又是多舛的、不可預(yù)知的。這不是宿命論，而是客觀規(guī)律。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。而作為我們自己沒(méi)有必要為這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)杞人憂天，那樣會(huì)忽略許多現(xiàn)實(shí)的樂(lè)趣，看不到眼下的.幸福。提心吊膽和憂心忡忡并不會(huì)“嚇跑”這些不幸的影子，真地?cái)偟阶约荷砩狭艘仓挥忻鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，該解決的解決，該承擔(dān)的承擔(dān)。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。
那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈，具有較強(qiáng)的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的，過(guò)好每一天，善待所有的人，不要人為的制造傷害和痛苦。用心體會(huì)眼下的幸福，感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快，這才是最重要的。認(rèn)真思考人生的客觀規(guī)律，正確對(duì)待生活。父母會(huì)衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛也有分手的一天；孩子再可愛也會(huì)長(zhǎng)大飛走。所以趁著父母健在，盡我們所能關(guān)愛孝敬老人，不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了再痛心疾首，肝腸寸斷。在家里沒(méi)有必要為著一點(diǎn)小事夫妻之間惡語(yǔ)相向，搞得雞飛狗跳，自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受“床前小兒女，人間第一情”的溫馨，孩子大的更是沒(méi)有必要對(duì)孩子過(guò)于的苛責(zé)，把過(guò)多的成長(zhǎng)壓力加在他們身上，盡量讓孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，就是我們每天要過(guò)的日子，工作、生活、娛樂(lè)，這都需要我們有意識(shí)的去認(rèn)識(shí)去把握去珍惜去享受去體驗(yàn)；現(xiàn)在，不論是痛苦還是幸福，一切都是命運(yùn)使然，歲月的饋贈(zèng)；現(xiàn)在，需要我們理性地對(duì)待生活，用心的體會(huì)正在經(jīng)歷著的喜怒哀樂(lè)和愛恨情仇。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文3
高中生活展望晃晃悠悠，一路走來(lái)，中學(xué)時(shí)代的第一年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿對(duì)未來(lái)美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初一，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。
未來(lái)的初二，畫滿問(wèn)號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來(lái)。８月１８日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的.高一生活，我期待，我向往，我喜歡，三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，這次，終于實(shí)現(xiàn)了。
高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的。還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)。我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)。我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然，我膽怯，我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友。初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎埃易顣?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人。可曾經(jīng)也聽過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段。恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的。畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文4
一位名人曾說(shuō)過(guò)：昨天是過(guò)去時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)，我們能把握的只有將來(lái)時(shí)。的確，昨天已過(guò)去，而明天還沒(méi)有來(lái)，昨天的輝煌或失敗都遠(yuǎn)不及把握未來(lái)的航向。所以說(shuō)：人要學(xué)會(huì)放下過(guò)去，展望未來(lái)。
放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人突破更高的成就。若過(guò)去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創(chuàng)造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻(xiàn)，在她發(fā)現(xiàn)了鐳獲得諾貝爾獎(jiǎng)后并未自滿，她先是把獎(jiǎng)項(xiàng)捐獻(xiàn)或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養(yǎng)學(xué)生，最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服，她并不在意自己過(guò)去的輝煌，相反她是忘掉過(guò)去的成就，而致力于新的成就——培養(yǎng)下一代更優(yōu)秀的學(xué)者，實(shí)現(xiàn)了她人生的全部?jī)r(jià)值。所以，取得的成就只是過(guò)去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。
放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人獲得最終的成功。假若你是不幸的，過(guò)去有著坎坷的經(jīng)歷，屢遭受失敗的困擾，那請(qǐng)放下它們，向未來(lái)看齊，奮力博取明天的成功。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生一生經(jīng)歷坎坷，但他并不在意，只是堅(jiān)持發(fā)明新事物的理想奮斗下去。他發(fā)明電燈泡更是“多災(zāi)多難”，連著失敗了幾千次，但他仍不為其所困，堅(jiān)持前進(jìn)，終于發(fā)明出耐用的碳絲燈泡。幾千次的失敗，若換成我們這些常人，早就被挫敗感所碾壓了，更別提堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)了。而愛迪生不，他忘記過(guò)去的所有失敗與挫折，從哪里倒下就從哪里爬起，重新裝備好迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，最終成就了偉大的事業(yè)。可見，困難挫折不可怕，忘記他們，忘記過(guò)去，鼓起勇氣面向未來(lái)，繼續(xù)前行，成功一定會(huì)屬于你。
放下過(guò)去，展望未來(lái)使人充滿奮進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你忘掉過(guò)去的一切，鼓起勇氣走向未來(lái)時(shí)，你會(huì)充滿奮進(jìn)的動(dòng)力。英國(guó)首相勞合喬治習(xí)慣隨手關(guān)上身后的'門，他認(rèn)為，當(dāng)關(guān)門的時(shí)候，人會(huì)將過(guò)去的一切留在后面，然后又可以重新開始，重新面對(duì)人生。喬治的話很有深意，他相信過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，把握住未來(lái)從頭開始才是最重要的。作為首相，他忘掉了過(guò)去的不順，只是鼓起勇氣面對(duì)未來(lái)，為大英帝國(guó)的未來(lái)重新謀劃，繼續(xù)為國(guó)家的利益而奮斗，實(shí)現(xiàn)稱霸歐洲的目標(biāo)。因此，放下過(guò)去，讓未來(lái)的自己充滿信心和動(dòng)力繼續(xù)拼搏吧！
越王勾踐放下過(guò)去的恥辱重頭整頓越國(guó)取得勝利；楊振寧放下美國(guó)的榮譽(yù)毅然來(lái)華奮斗；藺相如和廉頗放下彼此的嫌怨努力合作為國(guó)效力……這些不都證明著放下過(guò)去，展望未來(lái)的重要性嗎？
人生如航行，過(guò)去的風(fēng)浪就讓它留在身后，前方還有更明亮的日光等待著我們。
放下過(guò)去，展望未來(lái)！
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文5
轉(zhuǎn)眼間，我們揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受絕不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗？都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
新一年，新氣象。新，就是變化；新，就是進(jìn)取；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。在新的一年里，我們要不斷求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。
借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)，在新的一年里，希望我們能做到以下三點(diǎn)——
一、“嚴(yán)于律己，寬以待人”，形成良好的'人格素質(zhì)和道德規(guī)范。希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，社會(huì)公德的好公民；希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校，做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；希望同學(xué)們?cè)诩依铮鲆粋�(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
二、珍惜時(shí)間，奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的春天。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來(lái)。那么我們應(yīng)該怎么做呢？我想：從今天起，認(rèn)真聽每一節(jié)課，認(rèn)真記好每一個(gè)筆記，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，每天都能爭(zhēng)取一個(gè)小小的進(jìn)步。這樣小小的進(jìn)步不斷積累，就會(huì)形成學(xué)習(xí)方面的不斷提高，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、對(duì)生活充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們繼續(xù)走在學(xué)習(xí)和生活的道路上，可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy與挫折。但是我相信，聰明的你一定明白：成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人。我也相信，你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，在我們遇到困難時(shí)，我們一定不要輕言放棄這個(gè)夢(mèng)想，而要堅(jiān)守信念，堅(jiān)持夢(mèng)想。這樣，未來(lái)的你，就一定會(huì)取得成功。
接下來(lái)的日子，我們就要開始緊張的期末復(fù)習(xí)了，希望我們都能迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn)，為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
最后，讓我們共同祝愿——
祝愿我們親愛的同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上；
祝愿我們敬愛的老師，身體健康，工作如意；
祝愿我們熱愛的學(xué)校，宏圖更展，再譜華章！
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文6
“哇噻，好美麗呀”我忍不住大聲贊嘆這個(gè)如畫般的世界。鮮艷的花兒、俊秀的青山、清澈見底的河水，一切都如夢(mèng)幻一般。正當(dāng)我沉醉其中的時(shí)候，頓時(shí)，我感覺到了一絲冰冷之意。奇怪，明明太陽(yáng)當(dāng)空照，可為什么我感受不到熱呢？“這是假的”一個(gè)蒼老而有力的聲音從我的耳邊響起。我猛然一驚，把頭轉(zhuǎn)向身后，這是一位童顏鶴發(fā)的老爺爺。我不明白他的話是什么意思？我沒(méi)有理會(huì)老爺爺，自顧自地向前跑去。
夜幕悄悄地降臨了，我毫無(wú)目的的在街上閑逛。“啊，好恐怖呀！”我大聲驚叫起來(lái)。我仔細(xì)打量著這個(gè)忽然出現(xiàn)的人發(fā)現(xiàn)：他的眼睛十分小；鼻子十分高但鼻孔卻異常的小；他的臉不像我一般白皙，是灰撲撲的，好似干從工廠出來(lái)一般。可是他卻身著華麗的衣裳，手提筆記本電腦。就在這時(shí)，今早那個(gè)白發(fā)老爺爺又出現(xiàn)了。白發(fā)老爺爺對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槿祟愇廴玖丝諝夂退矗贌ㄔ旎S，造紙廠；捕鯨，捕殺亞洲象，使得動(dòng)物瀕臨滅絕；亂砍濫伐，過(guò)度索取，發(fā)掘煤和石油。
總之，人類對(duì)地球的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都在造成著不同程度的的破壞。正是因?yàn)槿祟惖姆N種劣行，使得地球不堪負(fù)重千瘡百孔，所以地球才給了人類這么重的“懲罰”一一面貌丑陋、使其智商變低。這世界一切都是假的青山、鮮花、綠樹因?yàn)槿祟惖钠茐模鼈兊搅送砩暇蜁?huì)變枯萎，所以你白天看到的一切都是假象。唉……造成這一切，都是因?yàn)槿祟惏。 蔽曳叛巯虼蠼滞ィS處可見華麗的“笨蛋人”。他們一個(gè)個(gè)都目光呆滯，似乎沒(méi)有了靈魂一樣。
“不，不……”我猛然驚醒，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我看了看鬧鐘，現(xiàn)在才三點(diǎn)鐘，繼續(xù)睡吧！很快我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哇，好美”我頓時(shí)意識(shí)到自己是在做夢(mèng)。但和前一個(gè)夢(mèng)相比我更愿意來(lái)到這兒。我緩緩地走入其中。真實(shí)的'山，真實(shí)的水，清新的空氣，頓時(shí)令我心曠神怡。這兒沒(méi)有工廠，沒(méi)有人類的破壞，宛如天堂一般。我開心地笑了……又是一個(gè)夢(mèng)，這是人人都向往的地方，但只不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了，永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)的。
這兩個(gè)夢(mèng)使我若有所思。過(guò)去與未來(lái)相比是不是的確相差很多呢！難道我們大家想成為第一個(gè)夢(mèng)中的人嗎？我想，人人心中渴望的都是生存在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，那為何要破壞著水晶般的夢(mèng)境呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、減卡救樹、修舊利廢、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，這樣才可以創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生存環(huán)境。
“末日”一個(gè)可怕的字眼，但造成這一切的不是別人，而是我們自己一一人類。趁悲劇還沒(méi)有發(fā)生，行動(dòng)起來(lái)。否則，真正末日到來(lái)的時(shí)候，人類才開始力挽狂瀾，那么地球只會(huì)無(wú)情地甩給人類兩個(gè)字一一晚了。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文7
過(guò)去令人懷念，每人都有過(guò)自己的童年，童年是每一位大人的向往。童年有著美麗的故事。童年之后，失去的不僅僅是純真、善良，說(shuō)不定連快樂(lè)也疏遠(yuǎn)了你。
在我的記憶中，小學(xué)的經(jīng)歷是最甜美的。
低年段，我剛從幼兒園步入小學(xué)，對(duì)這個(gè)龐大的學(xué)校一無(wú)所知，在我迷茫地隨著陌生的老師步入一（1）班時(shí)，一雙手熱情把我領(lǐng)入了教室，她就是樓老師。第一天 的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我對(duì)兩位老師記憶特別深，一位是班主任樓老師，她在第一天學(xué)習(xí)結(jié)束后，立即便封我為副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表，聽到了這個(gè)消息，我和父母都異常高 興。另一位是體育樓老師，她照顧我是面面俱到，上課時(shí)熱了叫我脫外套，冷了叫我穿衣服，我對(duì)她很有好感，在期末評(píng)價(jià)時(shí)，我毫不猶豫地給她打了“非常滿 意”。回家以后，媽媽告訴我，外婆與樓老師是師生關(guān)系，我一開始不懂，后來(lái)才明白的。
因?yàn)橛欣蠋焸兊南ば呐囵B(yǎng)，我以優(yōu)異的成績(jī)升入中年段，望著今年新來(lái)的*小妹妹，我自己才有了長(zhǎng)大的滋味，這時(shí)，兩位陌生的老師出現(xiàn)在面前，一位是何老師， 另一位是戎老師。兩位老師都是齊耳短發(fā)。在中年段學(xué)習(xí)中，我犯下了驕傲自大的嚴(yán)重錯(cuò)誤。通過(guò)何老師的嚴(yán)厲批評(píng)，通過(guò)戎老師的促膝談心，我才明白五個(gè)手指三 長(zhǎng)兩短，不要為自己的長(zhǎng)處而驕傲，也不要為自己的短處而自卑。在她們的幫助下，我有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的'稱號(hào)。謝謝！
就在我升入了高年段時(shí)，Miss呂離開了，不知為什么，她不教我們了。要知道，她可是一位好老師，我們五（1）班當(dāng)時(shí)忘不了她。鐘老師與Miss錢兩位新 老師撞入了我的眼簾，這是兩位身材小卻看上去很有學(xué)問(wèn)的老師，鐘老師一開始不了解我們，不明白我們的準(zhǔn)備聽寫的方式是“抄”，于是前幾次聽寫失敗了。但后 幾次，我們熟悉了老師的辦法，聽寫除了個(gè)別之外，都有96分以內(nèi)！真是神了。上了六年級(jí)，誰(shuí)都會(huì)明白，這時(shí)咬緊牙關(guān)奮戰(zhàn)的時(shí)刻，浣江、暨陽(yáng)……一所所初中 在等待著我們。我們不會(huì)讓老師失望的。在一年辛苦學(xué)習(xí)中，隨著鞭炮聲一響，20xx年，全新的中國(guó)展現(xiàn)在面前，上半年學(xué)習(xí)結(jié)束了，我得到了“全能王”稱 號(hào)。
那…….下半年又會(huì)如何？
未來(lái)真是難以捉摸，樂(lè)極生悲、絕處逢生，這些是說(shuō)命運(yùn)變卦的詞語(yǔ)，但有喜有憂。誰(shuí)又能說(shuō)是造化弄人呢？“父母在期待，重點(diǎn)在等待”，未來(lái)，讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔吧！
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文8
天空，總讓人那樣耐人尋味，有時(shí)，它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸；有時(shí)，它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景；有時(shí)，它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無(wú)限的暇想……。然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無(wú)聲的上映。
影片一：偶然的一天，悄無(wú)聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上，她不求回報(bào)，只希望種子能夠茁壯成長(zhǎng)，把愛獻(xiàn)給養(yǎng)育它的`那一片肥沃的土地，然而，種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭：長(zhǎng)大后，我要給母親同樣的愛，讓她感受到愛的美好。在母親無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)下，由一稚嫩無(wú)比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子，同時(shí)，她也明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暈”的深刻含義。陽(yáng)春三月，茁壯成長(zhǎng)的種子成長(zhǎng)為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。
影片二：帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地。那是一個(gè)不受約束的天地，沒(méi)有束縛，只有自由；那是一個(gè)充滿神奇色彩的天地，沒(méi)有壓力，只有嬉戲；那是一個(gè)令人向往的天地，沒(méi)有后退，只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下，它擁有無(wú)比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒(méi)有放棄一絲希望，而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。夢(mèng)想的大門雖然遙不可及，但它依然帶著信念在前進(jìn)，在拼搏。同時(shí)，由一株無(wú)人知曉的小草開出了人間最美的花朵。
影片三：古往今來(lái)，有誰(shuí)不贊嘆青春的美好？青春蘊(yùn)含著活力，積極、進(jìn)取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風(fēng)景，它渴望展翅翱翔來(lái)詮釋青春的內(nèi)涵。在波濤洶涌的大海上，顛簸著，飛躍著，上演一幕幕驚險(xiǎn)刺激的畫面，給人以美的享受。此時(shí)，它承載著的不僅是母親的夢(mèng)想，而且也承載著自己青春時(shí)代的夢(mèng)想，對(duì)于它來(lái)說(shuō)青春就是一個(gè)寄托夢(mèng)想的平臺(tái)，它可以把夢(mèng)想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護(hù)，讓它任意的開花、結(jié)果。它也在努力著，努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門。天空勾勒起的回憶也將永遠(yuǎn)的逝去。但曾有人說(shuō)過(guò)：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因?yàn)樗囊资牛艜?huì)變得更加異常美麗。等待下一個(gè)回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。回憶過(guò)去，展望未來(lái)！
回憶過(guò)去，展望未來(lái)作文9
時(shí)間總是無(wú)情的拋下我們飛馳般的消逝，
回憶快樂(lè)，快樂(lè)的事情卻不再腦海中出現(xiàn)。
難道長(zhǎng)大了都會(huì)變得像我這樣嗎？
人生受到挫折后的感覺真是無(wú)法形容。
現(xiàn)在的我一直沒(méi)有回到曾經(jīng)快樂(lè)時(shí)的我，
但是我相信不久的一天我會(huì)感覺到快樂(lè)的存在。
心態(tài)決定一切！沒(méi)有過(guò)不去的坎。為什么總是那么的傷感！
一切都已經(jīng)過(guò)去，不必再回憶更多不開心的往事。
快樂(lè)的事情總是在腦海中一閃而過(guò)，可煩惱的事情為什么總是念念不忘呢？
想忘記的日子總是讓自己忍受痛苦的折磨，
媽媽的身體現(xiàn)在恢復(fù)的很好！我沒(méi)有理由不高興？
自己真傻！何必想那么多啊？
一個(gè)人快樂(lè)，可以給所有的朋友帶來(lái)開心。
一個(gè)人的.煩惱，或許只有一個(gè)人承受，無(wú)可代替！
親愛的自己，該好好照顧自己了！更應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己！
討厭自己像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，就連學(xué)生都說(shuō)我像小孩子。
為什么在工作中、在學(xué)生面前高興時(shí)笑的沒(méi)心沒(méi)肺？
而自己靜靜坐下來(lái)的時(shí)候卻那么多不堪回首的場(chǎng)景進(jìn)入自己的腦海啊？
從此喜歡上了安靜，習(xí)慣登陸qq和博客后關(guān)掉背景音樂(lè)。
還記得曾經(jīng)在大學(xué)期間心理學(xué)老師說(shuō)的一句話，
現(xiàn)在你們覺得時(shí)間過(guò)的快，隨著年齡的增長(zhǎng)你們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的更快！
果真不假！我都是這個(gè)感覺，2011年也不是太遠(yuǎn)了，仿佛還停留在2010的起初。
在最難熬的那段日子，是學(xué)生帶給我的快樂(lè)，她們鼓勵(lì)著我！
雖然我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ)，但是我能感覺到。
學(xué)生曾經(jīng)被我生活中的故事感動(dòng)過(guò)，默默地擦著眼角溢出的淚水。
一張張鼓勵(lì)我的語(yǔ)言和一條條祝福的話語(yǔ)深深地打動(dòng)著我的心，
不知不覺，我們已相處一年半了，在這一年半里，自己也有很多不足！
我能感覺到！我也一直努力地改變著自己的不足之處。
就像我的學(xué)生說(shuō)的一樣，如今理解學(xué)生的老師太少了，如今理解老師的學(xué)生也太少了！
我很清楚，初三是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年，是改變她們命運(yùn)的一年。
知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)決定自己的人生。
每個(gè)老師的心聲都很明確，都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成！
盡管我經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，盡管年輕的我有時(shí)也會(huì)被學(xué)生不理解。
我也不會(huì)失去信心，我會(huì)一如既往的為工作而努力！
最近感覺工作壓力挺大的，由于時(shí)間緊，任務(wù)重！與學(xué)生交流的時(shí)間也很少！
使本來(lái)就有代溝的我們顯得有些陌生，
明天將迎來(lái)初三的第一次期中考試，我心中也沒(méi)多大的底氣。
但是，唯有能做到的就是為學(xué)生們默默地祝愿。
祝愿她們都能取得一份令自己滿意的成績(jī)！
在我心中，她們永遠(yuǎn)都是最棒的！為他們加油！
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