總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 1
再過(guò)幾天，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，也意味著在小學(xué)渡過(guò)了三年，這三年來(lái)，我也取得了很大的成績(jī)，但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。
三年來(lái)，在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極，這是多個(gè)老師都向我指出來(lái)了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹(shù)立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真，字跡潦草，雖然參加書(shū)法學(xué)習(xí)班，但字還是寫(xiě)得很差，與一些好的同學(xué)根本不能相比，別人寫(xiě)得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶，空閑的時(shí)候也不想看看課外書(shū)，整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家里就讓我搞得亂七八糟，書(shū)本扔得滿屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù)，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會(huì)自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉?jí)做許多事，熱心幫助同學(xué)。我寫(xiě)的作文也不賴，常常刊登在報(bào)紙上，常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫(huà)的一手好畫(huà)，還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛(ài)好，這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手，贏得同學(xué)們的`陣陣喝彩。
在以后的日子里，我將努力改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 2
五年級(jí)到了，我，也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成了一個(gè)大孩子了，從五年級(jí)開(kāi)始，我是不是應(yīng)該回顧我的過(guò)去，而更好的展望我的未來(lái)？
回顧過(guò)去，我也常常會(huì)被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，回顧過(guò)去，我也會(huì)常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過(guò)去，我也常常會(huì)由于有了一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜。
這些事情都曾經(jīng)讓童年的我有過(guò)不少的煩惱，也會(huì)給我?guī)?lái)不少的困惑，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的`發(fā)現(xiàn)，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著你。
現(xiàn)在，我再仔細(xì)想想，童年時(shí)，我曾經(jīng)做過(guò)的那些事，是不是看起來(lái)很傻？我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那些話，是不是很天真？
五年級(jí)了，一個(gè)嶄新的人生，一個(gè)嶄新的世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉(zhuǎn)變，都可能將會(huì)是人生中的一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回顧我那曾經(jīng)可愛(ài)的一年級(jí)，單純的二年級(jí)，朦朧的三年級(jí)，還有瘋瘋傻傻的四年級(jí)，都是那么的可愛(ài)，那么的純真。
回顧我的過(guò)去，是不是該展望新的未來(lái)？
展望那充滿希望的未來(lái)，在新的一年里，我是應(yīng)該做的更好嗎？還是永遠(yuǎn)的停留在原地來(lái)慢慢踏步？
展望那充滿希望的未來(lái)，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)更上一層樓嗎？還是固執(zhí)地在原地和生活越來(lái)越遠(yuǎn)？
展望那充滿希望的未來(lái)，請(qǐng)不要再原地踏步，在這一個(gè)新的學(xué)年里，一定要更上一層樓！
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 3
“不要等到1000年后，所有人都忘記了我。紅日黃昏是沙漠。誰(shuí)能解決舊千年的孤獨(dú)……”每當(dāng)我聽(tīng)到林俊杰舒適的聲音和悠揚(yáng)的歌曲音樂(lè)，有時(shí)我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣的？是充滿了起伏，還是充滿了喜悅；是滿滿的成功還是滿滿的失敗？”這個(gè)話題太遙遠(yuǎn)了。未來(lái)離我好遠(yuǎn)。說(shuō)到未來(lái)，只能出現(xiàn)在我的幻想里。
有一次我在讀《意林》，無(wú)意中想到了“作家”這個(gè)詞。在書(shū)報(bào)上看到作家和大師們發(fā)表的.文章，真是了不起。我嘗試過(guò)幾次寫(xiě)文章，也投稿過(guò)。其中一篇文章登在報(bào)紙上，還有稿費(fèi)。說(shuō)實(shí)話，寫(xiě)這個(gè)不是因?yàn)榕d趣，而是因?yàn)楦星椋菫榱恕睦妗，F(xiàn)在我想成為一名作家，不是為了錢(qián)和名聲，而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的興趣，我喜歡寫(xiě)文章。
偶爾在書(shū)店看到《哈利波特》的第六本書(shū)。打開(kāi)一看，全是英文的。我一面沒(méi)看完，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但從那天起，我就在想什么時(shí)候能翻譯一篇英文小說(shuō)或散文，因?yàn)槲覍?duì)英文有著強(qiáng)烈的興趣和好奇心，這迫使我去翻譯文章，讓我成長(zhǎng)為一名翻譯。
自從前兩次突然想到，當(dāng)醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生是為了救死扶傷，減輕別人的痛苦，讓失去雙眼和雙眼的人變成重新看到光明的人；使接近死亡邊緣的人獲得重生；讓一個(gè)痛苦的人變成一個(gè)快樂(lè)的人。這一切都源于醫(yī)生有一雙聰明的大腦和靈巧的手。
未來(lái)，我不知道自己的未來(lái)是光明還是黑暗，是成功還是失敗，是冒險(xiǎn)還是風(fēng)雨無(wú)阻。但是有一點(diǎn)，我的未來(lái)是光明燦爛的！
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 4
回顧祖國(guó)近代的歷史，是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱，這在世界歷史上都是罕見(jiàn)的。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)的黑暗歷史來(lái)臨了，但中國(guó)人民從不屈服，在屈辱和苦難中不斷奮起抗?fàn)帲鬟^(guò)淚，也灑遍鮮血，最終掌握了自己的命運(yùn)，開(kāi)始了建設(shè)自己國(guó)家的偉大進(jìn)程。這種精神需要我們?nèi)鞒校缂o(jì)錄片《斷刀》，講述的“抗美援朝”戰(zhàn)役中，中國(guó)志愿軍每個(gè)人都穿著單衣，武器也是非常落后的，卻在大雪中和敵人的飛機(jī)大炮對(duì)抗，他們最后勝利了，靠著這種堅(jiān)持不懈不怕?tīng)奚木窈托拍顒倮耍浞终故玖艘詯?ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
現(xiàn)在，祖國(guó)科技不斷發(fā)展，如中國(guó)發(fā)達(dá)的'航空業(yè)，核工業(yè)等，還有人造衛(wèi)星、“蛟龍”號(hào)載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超過(guò)萬(wàn)億次的電子計(jì)算機(jī)等等數(shù)不勝數(shù)，我們偉大的祖國(guó)正日漸走向富強(qiáng)。
今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)，必須用行動(dòng)為未來(lái)的祖國(guó)繼續(xù)鋪建這條支撐民族希望的復(fù)興之路。首先，我們要完善我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這也是我們的責(zé)任，同時(shí)我們也要時(shí)刻了解中國(guó)的基本國(guó)情。
我們要立志做一個(gè)愛(ài)國(guó)青年，只有銘記歷史，我們才能牢記：“落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)”；我們要立足現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地努力奮斗；我們要展望未來(lái)，為了祖國(guó)的明天永不放棄。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 5
沒(méi)有人可以代替我們。沒(méi)有人可以隨便成功，其實(shí)，這條路所有人都走過(guò)，只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò)，唯有那些胸懷夢(mèng)想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來(lái)。
最近，小中考剛剛結(jié)束，就像老師說(shuō)的，那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再改變。回首這一年的時(shí)光，我竟說(shuō)不出什么。看到如今考完試，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實(shí)一直都很感激，可是這話從我嘴里說(shuō)出沒(méi)人信吧，我終究不是個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體，是什么讓他們做到這樣？
多說(shuō)也是無(wú)益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢(mèng)想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了，而還會(huì)回來(lái)看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說(shuō)的做多的。想想也是，老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來(lái)對(duì)待，沒(méi)有人的心是石頭做的，只是表達(dá)感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲。就如同只有長(zhǎng)的.好看的人才擁有青春一樣，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長(zhǎng)相是不可改變的，而學(xué)習(xí)成績(jī)是由自己的努力決定的。即使你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用，但是也要學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實(shí)也很好理解，希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有理想的未來(lái)，教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱巨的責(zé)任。這樣想著，才覺(jué)得這一年自己過(guò)得多么幼稚，
展望未來(lái)，收獲理想，感恩教師。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 6
我們的人生不會(huì)在春天的音樂(lè)里駐足，青春的日子里讓我感受至深。
兒時(shí)，只為玩耍，而不顧時(shí)間的流逝，有時(shí)還埋怨白天太長(zhǎng)了，怎么過(guò)也過(guò)不完，黑夜太長(zhǎng)了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時(shí)想起真是后悔呀，現(xiàn)在我應(yīng)把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著蒼老爬滿黃昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾！
時(shí)間如水，一去不復(fù)返。讓人流連忘返！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，其實(shí)最應(yīng)當(dāng)珍視是寶貴的今天，對(duì)的，確實(shí)如此，昨天已成為歷史，不能改變，而今天，明天是由我的奮斗來(lái)點(diǎn)綴的，汗水來(lái)澆灌的，只有這樣才能給香甜的果實(shí)。
現(xiàn)在我已步入青春年代，我知道它會(huì)很快的告別，我也知道與其在青春的`季節(jié)里無(wú)奈地翻檢昨日的時(shí)光，倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏，與其在今天的“列車”上暢想你所美化的未來(lái)，倒不如今天揮灑辛勤的汗水。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”短短幾句，蘊(yùn)涵著先人們多么深切的人生體驗(yàn)啊！古人正是有感于此，才有了“懸梁刺股，鑿壁偷光”的勤學(xué)故事。現(xiàn)在我們的條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？
朋友們讓我們回望昨天，展望未來(lái)，作雄鷹展翅高飛吧！
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 7
回望過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；這一年走過(guò)來(lái)，感覺(jué)真的復(fù)雜，感慨良多啊。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回望過(guò)去，我心懷坦蕩，回望過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自己，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的'日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 8
未來(lái)之路未知；通往未來(lái)的路布滿荊棘；通往未來(lái)的道路充滿希望。我的未來(lái)一直不明朗，白色戰(zhàn)線似乎在諷刺我的無(wú)知。永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子，永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，只站在原地，默默的看著，看著我遙遠(yuǎn)的未來(lái)。未來(lái)，一個(gè)很抽象的名詞。它代表成功，代表光明，甚至代表貧窮。當(dāng)然，每個(gè)人都想成功。好像之前想象的未來(lái)就是現(xiàn)在的自己。翻開(kāi)以前的日記、相冊(cè)、同學(xué)記錄……甚至幼兒園請(qǐng)假手冊(cè)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我真的忍不住嘆了口氣，仿佛看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又不忍回首一些往事。但是再漂亮也忘不了，再難過(guò)也打不過(guò)時(shí)間。現(xiàn)在的我和以前不一樣了。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感恩。過(guò)去的都過(guò)去了，何必回頭？把它深深埋在心里，默默珍惜。我需要做的是。，需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，很多人都想為自己的未來(lái)鋪路。所以。所以堅(jiān)持，需要增強(qiáng)自己的自信。名星喬丹的場(chǎng)上場(chǎng)下心理素質(zhì)都很優(yōu)秀。賽前，他總是極度放松。在運(yùn)動(dòng)休息室，最常見(jiàn)的場(chǎng)景之一就是喬丹戴著耳機(jī)，舒服地坐在長(zhǎng)椅上欣賞音樂(lè)。或者靜坐，平復(fù)內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取精神狀態(tài)的高度集中。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，喬丹非常冷靜，因?yàn)樗乐挥欣潇o才能最大限度的'觀察情況，發(fā)揮自己的水平。最大的爆炸來(lái)自內(nèi)心最深處的平靜。正是這種良好的心理素質(zhì)造就了籃球界的“皇帝”巨星！未來(lái)不可預(yù)測(cè)。只要我們不放棄憧憬，把握現(xiàn)在，未來(lái)是光明的，前路是光明的。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注自己的未來(lái)...
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 9
我是個(gè)喜愛(ài)寫(xiě)作的小男孩，這不兒，就有一篇文章被雜志采用了。如果說(shuō)未來(lái)我想干什么，當(dāng)然想當(dāng)一個(gè)大文豪，為文化教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)！
幾十年后，我在寬敞的寫(xiě)作室里放開(kāi)和諧的音樂(lè)，敲打著鍵盤(pán)，寫(xiě)道：
“那天，我在路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩，雙手緊緊地插在口袋里，一副神情慌張的樣子，像是在護(hù)著什么東西。經(jīng)過(guò)我上前再三的詢問(wèn)，他對(duì)我自然也就消除了戒心，便將事情一五一十地告訴了我：原來(lái)，有位小孩患上了白血病，要知道如果不及時(shí)治療，病情就會(huì)不斷惡化，可醫(yī)療費(fèi)卻十分昂貴。因此，有不少好心人獻(xiàn)上了一份愛(ài)心，這位小男孩也是其中之一。解情況后，我從錢(qián)包里拿出壹佰元錢(qián)塞進(jìn)了那位小男孩的口袋里，小男孩微微一笑，連跑帶飛地沖進(jìn)了醫(yī)院。
在回家地路上，我看見(jiàn)有不少人都像這位小男孩，雙手緊緊插……”
我對(duì)著窗外深呼吸，又喝了一口白開(kāi)水，便繼續(xù)寫(xiě)道：
“據(jù)說(shuō)在好心人與社會(huì)地幫助下，那位白血病患者康復(fù)了！他使勁呼吸著新鮮的`空氣，邁著輕盈的步子跑出了醫(yī)院。之后，便呆呆地站在那兒，似乎忘記了回家的方向。不、不是的，為了給他治病他的父母變賣了所有的家產(chǎn)，父親在一次病發(fā)中早逝，母親因無(wú)錢(qián)為孩子治病而造成心臟病突發(fā)去世……他，這個(gè)白血病患者也就成為了一個(gè)孤兒，他的父母哪里會(huì)知道在他們?nèi)ナ篮蟛痪茫约旱暮⒆訒?huì)在好心人與社會(huì)的幫助下康復(fù)呀！現(xiàn)在，孩子又悲又喜，悲得是父母。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 10
冰冷的風(fēng)如針般扎過(guò)臉龐，我顫抖著手，緩緩打開(kāi)信封。全校前列，清楚的排名徑直映入我的眼簾，心中的那塊石頭終于落地了，看著窗外灰暗的天空，我呼道：“終于進(jìn)步啦！”
經(jīng)過(guò)短暫寒假的片刻放松，我和同學(xué)們又回到了我們的戰(zhàn)場(chǎng)。步入教室，同學(xué)們的臉上漸漸沒(méi)有了初一初二的稚嫩天真，眼前的，是一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，他們的眼中，迸發(fā)著斗志和希望。
回到座位，一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)了同桌在刷數(shù)學(xué)題，果然一到了初三，空氣中彌漫的，永遠(yuǎn)是一股濃濃的火藥味，而中考便是這個(gè)著火點(diǎn)，稍一放松，就會(huì)被引爆。一股無(wú)形的壓力四處彌漫開(kāi)來(lái)。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望。臨近中考，我將認(rèn)真的對(duì)待老師的每一堂課，仔細(xì)完成我要做的每一道題。放下電腦，離開(kāi)電視，讓知識(shí)充實(shí)自己的大腦，讓學(xué)習(xí)成為我生活的核心，心中瞬間燃起了奮斗的火花。
拼搏的.氣息已日漸濃郁，平時(shí)輕松的嬉鬧已然不見(jiàn)，課上補(bǔ)覺(jué)的美夢(mèng)也早就破滅，取而代之的是在各種試卷海洋中尋求生機(jī)，平時(shí)的散漫已經(jīng)消失，取而代之的是討論題目的激烈爭(zhēng)論。
在過(guò)去的旅程中，無(wú)論是否擁有過(guò)歡笑，經(jīng)歷過(guò)失敗，都已成為過(guò)去的記憶，加上一把鎖將他們封閉起來(lái)。擺在我們面前的，是全新的挑戰(zhàn)，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸前的創(chuàng)傷，重新拿起我們的武器，整裝待發(fā)。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 11
立足當(dāng)下，即是坦然地接受現(xiàn)實(shí)生活，活在當(dāng)下。現(xiàn)實(shí)生活中不免有許多缺憾，可我們要正視它們，不能讓它們成為逃避現(xiàn)實(shí)的動(dòng)機(jī)。如今我們的生活就是充滿壓力和缺憾的。那么多懷揣著發(fā)財(cái)夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市，盼望著一夜暴富，卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇逃避，酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知，這種逃避現(xiàn)實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠(yuǎn)了。想過(guò)上自己理想的生活，立足現(xiàn)實(shí)是第一步。
展望未來(lái)，就是保留自己的理想生活，并不斷朝之努力。如果說(shuō)立足于現(xiàn)實(shí)你就擁有了一輛車，那么理想便要決定車行的.方向。沒(méi)有方向的行駛是盲目且沒(méi)有意義的。有的人一輩子循規(guī)蹈矩，做著大家都在做的事，也許拼搏一輩子后會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果，可若你問(wèn)：“這是否是你想要的生活？”他多半會(huì)猶疑。車行了一生，終會(huì)有個(gè)停靠的地方，可這地方是否是自己家的停車場(chǎng)，卻是由當(dāng)初自己選擇的方向決定的。
現(xiàn)實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系，就好比鑰匙和鎖，少了任何一個(gè)都無(wú)法進(jìn)入成功的寶殿。看看古今中外那些最終過(guò)上讓自己滿足的生活的人，哪一個(gè)不是將二者有機(jī)結(jié)合在一起而做到的？看看俞敏洪，誰(shuí)能想到他曾三次參加高考？他只是認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，不逃避，憑借著對(duì)理想生活的向往，在現(xiàn)實(shí)的泥潭中一步步艱難前行，才有了今天的成就。正是這種立足現(xiàn)實(shí)而展望未來(lái)的做法讓他獲得了成功。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 12
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛(ài)的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲(chóng)，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過(guò)去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最終，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開(kāi)。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說(shuō)他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來(lái)的屢敗仍然會(huì)淹沒(méi)過(guò)去的`輝煌成就。寫(xiě)到那里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過(guò)。“再過(guò)幾分鐘監(jiān)考教師就要來(lái)了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一看，哇!題目都這么簡(jiǎn)單，這次的英語(yǔ)我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒(méi)檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來(lái)，果然不出所料，我的英語(yǔ)穩(wěn)拿98分。
沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了次規(guī)模較小的測(cè)驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡(jiǎn)單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒(méi)怎樣復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓。考卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫(xiě)在上頭，也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來(lái)。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎
我們不能只重視過(guò)去的輝煌成就，要更重視末來(lái)，展望末來(lái)。
同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一起展望末來(lái)!
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 13
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，渴望洗去過(guò)去的“不白之冤”；如今，不想未來(lái)來(lái)得如此之快。
回想這一年，我們似乎一直過(guò)著豬一樣的生活，卻不能像豬一樣無(wú)憂無(wú)慮；遙望未來(lái)遙遠(yuǎn)的彼岸，希望中，愿自己活得像小老鼠一樣快樂(lè)，一樣幸福。
東方泛起屬于未來(lái)的光，瞬間，意識(shí)到過(guò)去已經(jīng)遠(yuǎn)去，未來(lái)向我張開(kāi)溫暖的雙臂。過(guò)去，有太多太多煩惱，愿未來(lái)，所有美好都能如期而至。
回敬過(guò)去一杯酒，往事清零不回頭；致敬未來(lái)一杯酒，愿未來(lái)待我更溫柔。未來(lái)，重新拼搏，重新開(kāi)始。
過(guò)去牽著我的.手，把我領(lǐng)到未來(lái)面前。未來(lái)牽過(guò)我的手，領(lǐng)著我，朝前方走去。頭也不回，不見(jiàn)過(guò)去落淚。
未來(lái)，是夢(mèng)起航的頂點(diǎn)。只見(jiàn)暖暖的陽(yáng)光斜織在屬于未來(lái)的天地，里面，包含著對(duì)新一年的感嘆。走在鋪滿冬陽(yáng)的走廊中，心靈受到了感觸，未來(lái)，明天，更好……
過(guò)去的那些回憶，那些畫(huà)面，如今定格在只屬于過(guò)去的快門(mén)間。未來(lái)的列車，已經(jīng)起程，無(wú)法返回。我只能帶著之前的記憶，扒著車窗，回望過(guò)去的那一站，那一站，那永恒的思念。
永遠(yuǎn)不要放棄自己真正想要的東西，一旦放手，也就錯(cuò)過(guò)了。等待一個(gè)東西雖難，但后悔更難。再見(jiàn)過(guò)去，你好未來(lái)。
只有無(wú)數(shù)時(shí)光過(guò)去，沒(méi)有任何歲月愿為你一人停留。一寸寸光陰流淌于過(guò)去之下，穿進(jìn)未來(lái)這個(gè)山洞，一去不復(fù)返。
所有的生活，不論酸甜，不論苦辣，都掌握在你自己手中，而非讓之后新的生活來(lái)控制你。再見(jiàn)過(guò)去，你好未來(lái)。
未來(lái)，你好，請(qǐng)多指教。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 14
人世間總在上演著一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別。—–題記
一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅，那時(shí)的我們很幼稚，很活潑。
童年，每一個(gè)人都是天真的，活潑可愛(ài)的，思想上的天真，行為上的幼稚。那時(shí)的開(kāi)朗，那時(shí)的頑固，回憶起，只能微微一笑。
過(guò)去的每一個(gè)人，對(duì)每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花，在它的花叢中開(kāi)得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個(gè)路過(guò)的小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵，路過(guò)的孩子多了，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち耍忠坏里L(fēng)景沒(méi)了。小時(shí)候，就是這樣，越美的東西就越想得到，完全不會(huì)考慮結(jié)果，過(guò)去，是無(wú)知的`，是自私的。
記憶是陣陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘，回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無(wú)。現(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到，只有長(zhǎng)大，才能告別，告別那些幼稚的，無(wú)知的，輝煌的過(guò)去，讓自己再邁上一步，一步一個(gè)腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊的野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴的事情，美好的過(guò)去，我們只能回憶，憧憬更好的未來(lái)。
列車已到下一個(gè)地方，再下一個(gè)地方…。直到該列車的終點(diǎn)地區(qū)，列車停下來(lái)了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方，未來(lái)在等著…
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 15
坐在書(shū)桌前，看著電腦熒屏上不斷變幻的畫(huà)面，聽(tīng)著耳邊熟悉的旋律。此時(shí)此刻，我對(duì)這畫(huà)面感到有些熟悉，又感到些許陌生。熟悉的是小學(xué)時(shí)坐在教室里期待節(jié)目開(kāi)始的雀躍，陌生的是孤獨(dú)一人的那份寂寞。
自打這檔節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，每逢開(kāi)學(xué)，我都必定會(huì)坐在屏幕前靜靜等待，期待著它會(huì)怎樣激起我學(xué)習(xí)的斗志，帶給我怎樣的驚喜與鼓勵(lì)。
這一次的主題，是“長(zhǎng)征”。“長(zhǎng)征”是人類歷史上的一次壯舉。從1934年到1936年，從三十萬(wàn)人到三萬(wàn)人。紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)了重重困難，為我們開(kāi)辟了一條通向光明的道路。
在長(zhǎng)征所象征的種種精神中，令我印象最為深刻的，要數(shù)堅(jiān)持二字。我們的紅軍靠著堅(jiān)持，赤豆腳踏過(guò)了皚皚雪地；靠著堅(jiān)持，半饑不包飽地穿越茫茫草原；靠著堅(jiān)持，走過(guò)了跋山涉水的兩萬(wàn)五千里。
三位老紅軍代表中，秦華禮老先生的話，我記得是最清楚的。在聽(tīng)他描述他在那“三天學(xué)校”里的生活時(shí)，我心中一顫。我想起了高新寬敞明亮的'教室，想起了黑板上現(xiàn)代新式的投影儀，想起了那么多還沒(méi)怎么用就被遺棄的筆記本。想到這，我不由得有些慚愧。
最后一個(gè)令人難忘的，便是中國(guó)航天技術(shù)的進(jìn)步。我想我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那個(gè)姐姐說(shuō)到在離心力訓(xùn)練中沒(méi)有一個(gè)宇航員放棄時(shí)眼中的驕傲和自豪。
開(kāi)心的是，在這次節(jié)目中，我又找到了一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo)——為中國(guó)美好的未來(lái)而奮斗。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 16
21世紀(jì)有很多科技發(fā)明，那22世紀(jì)的世界又將是什么樣的呢？
在22世紀(jì)，交通不再是人們的心病，因?yàn)槿藗冮_(kāi)的是飛行汽車，不再有堵車，不再有焦慮，不再有無(wú)奈。但你一定會(huì)問(wèn)：“萬(wàn)一有空中交通事故怎么辦?”不怕，將來(lái)的`汽車有自動(dòng)定位系統(tǒng)，汽車會(huì)選出一條路線，即使有其他車輛闖入也會(huì)自動(dòng)繞過(guò)不會(huì)引發(fā)交通事故。
交通很容易就解決了，土地減少的問(wèn)題就難了呀！
在未來(lái)，可利用的土地逐漸減少了，那么，日益增長(zhǎng)的人們都到哪兒去居住呢？不急，將來(lái)在每一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)相當(dāng)于各國(guó)一半的浮空城市。沒(méi)房子的人家，憑有效證件都可以入住浮空城市。可有些人不愿意了，說(shuō)：“憑什么他們就能住浮空城市？”其實(shí)，浮空城市只將國(guó)家版圖擴(kuò)大了，為了節(jié)省浮空城市的空間，人們購(gòu)物、出門(mén)辦事都得回地球來(lái)。
土地問(wèn)題解決了，可是資源問(wèn)題又來(lái)了。
那時(shí)全球石油枯竭，乘飛機(jī)、開(kāi)汽車都需要石油。怎樣才能造出新的石油呢？可以用一臺(tái)機(jī)器把動(dòng)物尸體快速轉(zhuǎn)化成石油，這樣石油就又出現(xiàn)了。
展望未來(lái)，展望明天，展望我們美好的生活，我激動(dòng)不已，但是還是讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，否則這一切都只能是空想。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 17
圓明園，一顆屹立在東方的璀璨明星；圓明園，如同中國(guó)歷史書(shū)上的精美彩頁(yè)；圓明園，中國(guó)人最早的得意建筑；圓明園的毀滅，更在中國(guó)的歷史上畫(huà)下了懦弱的一筆。
圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最豪華。繁茂的一座皇家園林。雖說(shuō)圓明園損失慘重，但我們也不能忘卻它昔日的輝煌。它座落于北京西北郊，占地有三百五十多公頃。園中有很多景物不僅仿照了各地名勝，還有些事根據(jù)古代詩(shī)人的.詩(shī)情畫(huà)意建造的。每處景色，都有自己的獨(dú)特風(fēng)格與樣式，都美如仙境，給人帶來(lái)美侖美奐的強(qiáng)烈視覺(jué)感。
那一天，烏云籠罩了天地，煙霧大得仿佛要吞掉整個(gè)北京城。八國(guó)聯(lián)軍邁著野蠻的步子，臉上露出兇惡的表情沖進(jìn)了圓明園，從此，它再也沒(méi)有了昔日的輝煌。
我十分憤怒，這團(tuán)怒火使我想起前幾年香港的拍賣會(huì)。拍賣圓明園里的十二生肖牛頭。猴頭。虎頭。這是中國(guó)的東西，我們理應(yīng)拿回來(lái)。可現(xiàn)在卻…也說(shuō)明了侵略者的蠻橫無(wú)理。當(dāng)他們像野狼一樣奔向圓明園，我們只能眼睜睜去迎接死亡；當(dāng)他們咬緊她的喉部時(shí)，我們只能為她祈禱。
但，我想中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)慢慢從這個(gè)“坑”里走出來(lái)了，站起來(lái)了，一步一步走向頂峰了。我們只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的好少年，以后努力工作，成為祖國(guó)的建設(shè)者，為未來(lái)的中國(guó)譜寫(xiě)新的樂(lè)章。讓我們銘記歷史，展望未來(lái)吧！
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 18
90后，可能是用年代來(lái)劃分的最后一代，因?yàn)橄乱淮m然也是十年，但是卻已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世紀(jì)，如何稱呼他們？我沒(méi)有想好，但是我相信他們不會(huì)像我們，也許我們本身就應(yīng)該屬于是一代人！
祖國(guó)，我們的母親。千百年來(lái)，一代又一代的炎黃子孫在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)。如今，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，作為90后，我們的生活多么舒適啊。
以前，在爺爺奶奶小的時(shí)候，他們渴望能夠到學(xué)校讀書(shū)，但是根本上不起學(xué)，以前，我們爸爸媽媽小時(shí)候玩具根本不多，而我們的.玩具五花八門(mén)；我們現(xiàn)在想看哪本書(shū)，爸爸媽媽就會(huì)很高興地為我們買。我們現(xiàn)在的童年時(shí)代和長(zhǎng)輩們的童年時(shí)代真是不同！時(shí)間的車輪已經(jīng)駛?cè)肓?0世紀(jì)，如今的時(shí)代已經(jīng)成為了我們90后的舞臺(tái)，我們的祖國(guó)飛速發(fā)展，我們也在祖國(guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我們的生活如此美好幸福，我們?cè)跄懿徽湎н@個(gè)大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢？讓我們盡情在我們的舞臺(tái)上奮發(fā)吧！
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 19
我們站在原地，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來(lái)。
其實(shí)每一次你發(fā)表在微博上的感慨，都是你暫時(shí)的心聲。因?yàn)閺奈凑嬲洠跃退闶亲咴龠h(yuǎn)的路，也沒(méi)什么能夠干涉到你。
如果真的可以選擇，那么未來(lái)也是最好的答案。
他們的關(guān)注，他們的專心，都是你最好的老師。
未來(lái)路上，你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且悅納，并且接受。你要知道，面對(duì)別人的批評(píng)未必就是一件壞事，雖然那讓你感覺(jué)極其不舒服，讓你感覺(jué)不好。
但是你卻不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在合理。其實(shí)在此之前我們也有現(xiàn)在這一切，我們知道未來(lái)有什么才是道理，什么才是最讓人理解的'代價(jià)。只不過(guò)是因?yàn)椋敲绰L(zhǎng)的視角，早就抵不過(guò)那時(shí)候你的絕望和心酸。
他們都在那里玩耍，聊天，可是黃昏落在你的頭上，你也突然醉倒在了夢(mèng)中。未來(lái)是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞匯呢，因?yàn)橄氩幻靼祝月啬憔头艞壛恕?/p>
所以，夢(mèng)也在為你引路。
你只要將自己的善良和勇敢，保存起來(lái)，在該用的時(shí)候拿出來(lái)就可以了。未來(lái)也從來(lái)都不只是個(gè)謎團(tuán)，我們都在嘗試新的東西，我們也在一步步別人的鼓勵(lì)中，變成了現(xiàn)實(shí)。
總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)作文 20
讓夢(mèng)想飛在窗外，去迎接那未知的精彩，聲音停不下來(lái)，跟隨這節(jié)拍許下你我的心愿不會(huì)更改……
早一刻，讀書(shū)
每天只睡八個(gè)小時(shí)，早上五點(diǎn)鐘起床，這對(duì)一名高中生來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是一種考驗(yàn)。在過(guò)去的一年中，我曾經(jīng)也疲憊不堪，曾經(jīng)也再妄想多睡一會(huì)，但是有一種信念支持著我要起床，并且要早一刻起床。只有這樣，我才能比別人早一刻讀書(shū)，只有這樣，我才能考上清華！一份耕耘一份收獲，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
少一會(huì)，玩耍
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲敲響了，同學(xué)們都跳起來(lái)歡呼雀躍，你和我聊天，我和你玩游戲，只有我，坐在嘈雜的教室里看著教科書(shū)，想著如何解決這道題的方法。玩是孩子的天性，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我每天坐在教室里，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，除了每天鍛煉身體外腦子里只有一個(gè)念頭：少玩一會(huì)，多學(xué)一會(huì)。
多一些，重復(fù)
每當(dāng)晚上辰星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的'月光照進(jìn)我的寢室時(shí)，我已無(wú)暇顧及窗外的美景。腦子里不斷的重復(fù)今日所學(xué)的內(nèi)容，希望能夠牢牢記住所學(xué)。直到仔細(xì)回想一番后，才肯入睡。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我相信只要多一些重復(fù)，就能夢(mèng)想成真。
把握今天，希望就在眼前；展望未來(lái)，美夢(mèng)即將成真！
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