實用的未來的作文（精選3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
對于每個人，未來都是最重要的。未來的我們，有人會開跑車，而有人會在街邊乞討。
曾看過一篇文章，中國學生是世界學生中最勤奮的，也是同齡學生中學習成績最高的；而美國學生自以為是，認為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。
在美國著名的“哈佛大學”中，會發(fā)現(xiàn)凌晨4點，學生們還在圖書館內(nèi)讀書。中午，在食堂會看見很多學生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學”你會感到濃郁的學習氛圍。
我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書：不確定自己的成績是否夠好；不確定自己是否能考上理想的大學；不確定自己的未來是否輝煌。
后天不努力的人，因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負起來，認為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。
我學過一篇《十三歲的際遇》，一開始認為僅僅是作者比較幸運，再后來，慢慢感到：是作者的文筆、成績極為優(yōu)異，才會被北京大學的一名教授認可。這一切的輝煌，不都是作者自己打拼下來的？
我們同在校求學，成績卻有差異。成績不理想的學生，老師雖嘴上說幫他提高成績，卻把大部分心思投在好學生身上，讓好學生變得更加優(yōu)異。
在校，老師們總喜歡用成績來判別學生是否“聰明”。但老師們有沒有想過，自己口中的“笨學生”會因自己一句貶義的話語而失去自信，放棄學習。
到這里，不得不提起一位著名人士：達爾文。在他童年時期，整天沉迷于花草之中，不顧學業(yè)，所有的長輩和老師都認為他與“聰明”是沾不上邊的，但最后，他卻成為世界聞名的'生物學家，發(fā)表了《進化論》。
誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機遇，抓住這些機遇向上爬，就會看到希望；如果一而再，再而三的錯過，你的一生便會淪落到低谷。
如果你只有兩塊錢，你是會選擇買張車票回家，還是會買張應聘表去應聘？有些機遇是有自己創(chuàng)造的。
在走投無路時，寧可向前拼一搏，也不要輕易放棄。因為你不知道，拼過、搏過之后，會有怎樣的輝煌在等待著你。
自己的未來，由自己去拼搏；自己的生活由自己來把握，我們現(xiàn)在能做的便是：做好現(xiàn)在，計劃未來！
未來的作文 篇2
我來到好朋友王明友的家，這是一幢別墅，它是用輕便塑料泡沫筑成的，可以隨意移動，但它卻有著獨特的穩(wěn)定性，一著地就像磚瓦房屋一樣牢牢地貼在地上。
進了門，眼前一亮，整個房間亮堂堂的，可房頂卻沒有安裝任何一盞燈，只有六面明晃晃的大鏡子，我?guī)е蓡枂柾趺饔眩趺饔颜f：“我是利用太陽反射的原理。陽光照到鏡子上，再由鏡子反射回來，那屋里不就明亮多了。”我迫不及待又問：“那晚上怎么辦？”王明友告訴我說：“屋頂上安裝了個儲存太陽能的儲存器，每天都會自動儲存5分鐘，那晚上就有足夠的能源來照亮房子，又方便又省錢，另一方面，太陽光能化成火、電，來做其他事情。”我聽后，大吃一驚。
接著，王明友又拉著我的手參觀他的臥室，我來到他的'臥室，一眼就看到床頭六個彩色按紐，我十分不解，問王明友這些按紐的用途，王明友指著它們對我說：“上面四個是溫度調(diào)節(jié)按紐，紅色的是春天人需要的溫度，綠色的是……黑色的是冬天人需要的溫度，下面的第一個是吃飯的按紐，根本不要到廚房吃飯，只要按一下按紐，就有可口的飯菜出現(xiàn)在你面前。第二個是飲料按紐，按一下，就會彈出很多飲料，可以自由選擇。
接著，他又帶我參觀了書房、電腦室等，都是非常神奇。
要回家了，我心里還在回蕩在剛才神奇的環(huán)境中。
未來的作文 篇3
一天，我坐上了時空穿越機，穿越到了30世紀。往前頭一看，哇！人們都穿上豪華的衣服在天空中“行走自如”。咦，那是什么？一座高大的房子聳立在我眼前，我抬頭一看，牌子上寫著“多功能洗衣機”五個字。
我很好奇，便走了進去，這里的營業(yè)員竟然全是機器人，不用說，誰都曉得那位坐在會飛的椅子上的人，就是老板。
我走過去詢問，這里的`洗衣機為什么稱為多功能？機器人營業(yè)員很和氣地說：“這洗衣機之所以被稱為‘多功能洗衣機’，是因為它具有5種功能。”“哪5種？”我迫不及得地插了下嘴。“別急、別急，聽我慢慢介紹！”機器營業(yè)員說，“第一是它能省電，一整天連續(xù)地工作，用電量才1度。第二是它能省水，因為它能把洗過的水進行凈化再利用。”
機器人營業(yè)員慢條斯理地繼續(xù)介紹道：“第三是它能在衣服上調(diào)冷調(diào)熱，從而達到冬暖夏涼的效果。”沒想到還有這作用，都把空調(diào)給省了！
“如果您需要出差使用的話，還可以把洗衣機折疊起來帶走，這是它的第四個功能”。我急忙拍手叫好，“哎呀呀，這下我爸爸出差就可以讓它來洗衣服嘍！”
機器人營業(yè)員又說：“最后一種功能嘛，也是它最大的優(yōu)點。它能殺死衣服上的細菌和病毒，甚至穿上它洗過的衣服還能進行治病，完全無副作用地為健康保駕護航！”“棒棒噠！”我忍不住給洗衣機豎了個大拇指。
“聽了以上5種功能，您是不是這得洗多長時間啊！如果您這么想就大錯特錯了，因為它洗一次衣服只需2分鐘。”機器人最后補充說明。
小朋友，聽了我全面介紹，覺得洗衣機怎樣？面對功能應有盡有的洗衣機，我可是贊不絕口呀！走，我現(xiàn)在就下單把它買下來。
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