《未來的學校》作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的《未來的學校》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《未來的學校》作文1
昨天晚上夢中的學校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是啊！二十年沒去看看學校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個二十年前的實驗小學嗎？走近學校，第一“關”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識別系統(tǒng)和脂指織識別系統(tǒng)了，只要在這理里上過學的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的新奇：“這個操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個老師說：這個操場它是一個伸縮全自動操場，在學生們上操的.時候，它就會把普通操場伸出來，在同學們上體育課，它就會伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時候跌倒……”
老師帶著我來到了教室，同學們正在上課，我看了聲控無塵黑板上方有一個“小眼睛”，下面有同學沒有認真聽講，黑板就會告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會出現(xiàn)解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動。
其實，學校的新設施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
《未來的學校》作文2
穿越！就在一瞬間！“時光號”的導游出現(xiàn)在我面前，對我說：“歡迎您回到20年后的母校，這是您的學生卡。”說著把學生卡交給了我。
我接過來，是張非常精致又充滿科技感的小卡片，指紋一碰，里面就顯示出我的全部信息，還能導出全校布局圖。我愣了一會兒，驚訝的看著陪伴了我六年的母校，踩著全自動代步器，聽著“只聞其聲不見其人”的解說，開始了校園環(huán)游之旅。
整個建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質(zhì)取代，白白凈凈的，很好看。聽說這種材質(zhì)可以散熱、保暖、透氣等，自帶恒溫效果。對了，導游說建筑里面的電器、燈具、器材、設施等都是靠整個大樓墻面吸收太陽的熱量，自己發(fā)的電供應呢。嗯，真環(huán)保。
進入如超級市場般的教學樓，有可識別面容的智能平移、廂式、階式電梯，自動調(diào)節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂，這是學校？分明是宮殿殿堂。
進入了教室，首先映入眼簾的.是可語音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學設備，成為老師的好幫手。同學們?nèi)耸忠慌_可任意收縮折疊的平板電腦，作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的是電腦竟然配了“眼鏡”，專門用于緩解長時間用電子產(chǎn)品而導致近視的同學。
下課了，同學們都飛奔到操場，我也慢悠悠的下了樓，忽然發(fā)現(xiàn)同學們瞬間都“消失”了，哦！原來操場建在地下了，通過運動量來產(chǎn)生電能，通風照明都不是問題。放學后，每個同學都按順序被特殊通道送往監(jiān)護人指定的位置，每位同學身上都帶有特殊芯片，平時無反應沒影響，有緊急情況時會發(fā)出特殊求救信號，很放心很安全。
這就是未來的學校，讓那些不愛上學的小朋友愛上的學校。
《未來的學校》作文3
在未來的學校里，無論環(huán)境怎么變化，資源如何優(yōu)化，最最不可缺少的是我們最最親愛的老師，我們需要的溫暖，這是任何機器人都無法取代給予的。
在這里，沉重的書包將成為歷史，教室里面的課桌就是課本，每次上課，桌面上電腦自動更新課程信息資料，方便孩子們學習。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換，更加符合貼近課堂氛圍。校園實驗室配備高級安全裝備，讓實驗變得好玩又沒有風險，人人可以參與，人人樂于參與。
在這里，有世界上最新研制的，最受學生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學們在傳統(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀錄片相比，告別枯燥無味的學習之余，這個“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦！走進這個伸縮自如的“無敵泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探尋寶藏，與海洋生物來個親密接觸，而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的'峰頂，一覽眾山小，更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖，跟遙遠的地球打個招呼，說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心，來一場地心之旅。當然你也可以跟著尼摩船長的足跡，“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。
在這里，時光門絕對是同學們的真愛。在歷史課上，穿越到白堊紀時期去探尋恐龍滅絕的真相，感受當時地球霸主的英姿，去研究一下瑪雅文明，去見見孔老夫子，見一見五千年的燦爛文化，爭取解開一個個影響世界的千古謎團。
在這里，偏科不是問題，因材施教，個個是人才。圖書館里的博大精深將是你的強大動力與依靠，紙質(zhì)書籍依舊是最愛，書香滿滿。
未來的學校究竟是什么樣的呢？哈哈，一千人心中有一千個哈姆雷特，讓我們大聲地告訴世界，未來的學校由我們來創(chuàng)造！
《未來的學校》作文4
三十年后的我是一個發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀的學校吧！
早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時，許許用手掌拍了拍窗戶，房子就飛了起來，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動打開，他一按電動飛椅按鈕，飛椅飛到教學樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚在教學樓頂?shù)奈逍羌t旗，他讓飛椅慢慢降下來，同學們起立面向五星紅旗，深深地躹了一躬，然后就走進教學樓，走廊的.兩旁是水族宮殿，里面游動著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進入教室，黑板上的電子時間顯示2180年6時59分20秒，許許比平時早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說：“同學們好，對不起，今天不能講現(xiàn)代魚種了，因為電腦系統(tǒng)出了些問題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來講過去的魚種。”說著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚，“請問這是什么魚？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來說一下。”“我在網(wǎng)上查了，這種魚叫毯章魚，以前是供人們觀賞的。”“是的，是叫毯章魚。”許許回答完畢老師肯定的說，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術使它重現(xiàn)。”30分鐘后，同學們看見水族宮殿里多出一種魚，啊！是毯章魚，我們異口同聲地說，這時下課的鈴聲響了，我們又來到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥語花香同學們快樂的從事著自己喜愛的活動。
30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。
《未來的學校》作文5
20xx年的一個早上，陽關明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前一所剛建成的學校。
我走進那所學校，在中間有一座大的黃白相間的教學樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術、音樂、體育等等教室。學校里還有籃球場、足球場、排球場應有盡有。最顯眼的要數(shù)學校東邊的那個仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學校發(fā)電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學校的周圍是大花壇，里面的`花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。
走進教學樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個機器人來回走動著，正在上課。期間除了機器人和學生，其他人不得隨便進入。課上很安靜，學生們在認真聽講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來每個學生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學們在里面發(fā)言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來我是來參觀的。
我又來到足球場，學生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當它快要飛過來時，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無險！比賽是機器人計分，由機器人當裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結(jié)束后，我還參觀了新校園的各個角落，意猶未盡此時已到傍晚時分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現(xiàn)實！
《未來的學校》作文6
未來的學校是一個高科技學校，里面安裝著幾百臺電腦，學校的一切都由電腦來控制。
學校大門上安裝著一個像語文課本那么大的一個攝像機。這個攝像機會把你的面貌特征輸入電腦，自動檢測底你是不是這個學校的學生。如果不是，學校大門是不會打開的。
進入學校，你會聞到既清新又甜潤的空氣。這是學校安裝的.空氣凈化裝置處理的結(jié)果，一共有100多臺。這套裝置會根據(jù)學校空氣質(zhì)量來調(diào)節(jié)。如果空氣干燥，它會排出濕潤的空氣。如果空氣潮濕，它就會排出干燥的空氣。
進入教室之前還有一個攝像機。這個攝像機和剛進學校的那個完全不一樣。這個是檢測你是不是這個班里的同學，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個班里的學生，只要你一推門，門就會報警，它會告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的學生聽不見外面的響聲。
走進教室，你會看見一排排整齊的桌子。這些桌子其實都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫字本不用筆就能在桌子上寫，桌子會幫你把作業(yè)保存下來，并且打印出來交給老師。椅子更特別，它會幫你自動按摩，還會根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個小倉庫，跟你的書包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉庫里，每個人都有，并且有密碼。如果別人強行摧毀你的小倉庫，小倉庫會警告這個人三次。最后一次會把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級教室里，有時候不會有老師來教同學們，只有一個又高又胖的機器人來上課。它比老師講得更清楚、更仔細。
21世紀是一個高科技爆發(fā)的世紀。我相信，只要我們好好學習，努力創(chuàng)造，這樣教室一定會出現(xiàn)的。
《未來的學校》作文7
未來的學校會是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未來我們的學校—江南實驗學校。整個學校像個棉花糖浮在云上，同學們可以乘坐彩虹云梯進入校園，為了確保孩子們的安全，學校啟用了高科技身份驗證系統(tǒng)，只有通過驗證的孩子才能進入學校，同時，學校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項身體指標。
進入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進入了綠色森林。我坐在座位上，座位會根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的.黑板和粉筆也很先進，老師的黑板能自動調(diào)節(jié)高低，讓老師不用踮著腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環(huán)保材料制成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據(jù)老師的需求自動調(diào)節(jié)顏色、長度。學生的課本、作業(yè)本則更神奇了，會糾正學生的坐姿，一旦坐姿不正確會發(fā)出警告，影響作業(yè)成績。
出了教室，我們來看看操場吧，操場會自動切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動變成了足球場。碰到下雨天，可以自動升起透明的棚頂，學生再也不怕下雨天了，操場還可以自動調(diào)節(jié)溫度、濕度和風力，使之變成最適宜孩子運動的場所。
最后，我們來到學校的食堂看看吧，未來的學校食堂看不到一個食堂工作人員，全部由機器自動生產(chǎn)的，它會根據(jù)每個人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。
啊！未來的學校真讓人神往，讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)夢想，努力學習，刻苦鉆研。
《未來的學校》作文8
到了21世紀，科學飛速發(fā)展，那時學校也將煥然一新，宛如夢幻一般。
從你來到學校見到的是，高大的教學樓，它是用了頂級的特殊的材料制作而成的.，這種特殊的塑料強度比鋼材還要堅硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對比較簡單，施工現(xiàn)場只有幾個機器人正在有條不紊地工作，用不了多長時間，房子就可以投入使用了。
如果你是一個細心的人，就會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場啊？這個你就不必擔心了，原來為了節(jié)省用地，操場都被設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場，四周都是發(fā)光板，里面如同白晝一樣，絲毫不會影響學生運動和鍛煉身體。
走進教室你首先看到的是變化多端的墻壁，它可以隨著環(huán)境變化而變化；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學們可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張，要是光線不好，它又變成了白色，從來不會影響同學們學習。
在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的智能課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動監(jiān)控裝置。老師上課時，只要有人思想開小差或者在下面做小動作，它會立馬提示你，直到你完全做好為止。考試時，如果有人作弊，這種課桌就會亮出紅燈，作為警告。上課時，只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤，同學們可以用電腦和老師對話交流互動學習，十分高效便捷。
同學們，未來的學校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來而刻苦鉆研，勇于探索吧！
《未來的學校》作文9
"時間大師，我想去看看未來的學校是什么樣子。”我說“好吧”時間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的.光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個精靈過來了說：“歡迎新同學。”我說：“你好，我好像迷路了。”小精靈說：“我叫夢夢，你迷路了。”我說：“是的，夢夢。”夢夢說：“跟我走。”夢夢帶著我到圖書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個大屏幕，夢夢說：“這個大屏幕上有所有學生需要的資料。”我說：“真是高科技比我上學時好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當然，日新月異嘛！”
用手一指，這個大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧。”我說：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學樓我進了一個班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學桌子上為什么有4個按鈕呀！”夢夢說：“第1個按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個是暖風冬天用，第3個是冷風夏天用，第4個是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個同學的電腦里，還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了。”夢夢說。我說：“是，有道理”夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學校在不久將來也會變成這樣，該多好啊！
《未來的學校》作文10
愛因斯坦曾經(jīng)說過，“想象力比知識本身更重要。”想想看我們未來的學校是什么樣呢？
高聳入云的摩天大樓，雕梁畫棟，美妙絕倫。門前綠草如茵，繁花似錦。這就是我們未來的學校！
在我心目中，未來的學校就是一個占地面積有1平方千米的巨型公園！想想我們的學校有多大吧！每個孩子都有一間屬于自己的私人空間房，房間都有50平方米左右，里面可以有一套課桌椅，一些天文、地理、歷史、科幻等書籍，一臺學習電腦最引人注目的就是每個孩子都有一位私人機器人老師，它會教你許多有趣又好玩的游戲，還會回答你許多許多的問題！
學校里有一個滑冰場，還有一個巨型操場，操場上有很多運動器材，夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂！
學校的教學樓有20層那么高，都是用最好的材料建設而成，再配上特殊電梯，就算有火災、地震，電梯也不會受到影響，老師和同學們就更安全了。
當然，我們的教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度和寬度，椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設計打造而成的，只要坐上去，就能根據(jù)每個孩子自身的特點自動調(diào)節(jié)高度和舒適度。當我們上美術課時，四周都變成了美麗的繪畫作品，同學們就像來到了畫中一樣；當我們上地理課時，四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的'地球，同學們的記憶會更加深刻；雨天上體育課時，四周就會臨時變成模擬操場，彌補孩子們不能出去的遺憾
你要相信，這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚，未來的一切都近在眼前！
這就是我心目中未來的學校！你們喜歡嗎？讓我們共同期待吧！
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