我的未來_小學(xué)生六年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的未來_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來_小學(xué)生六年級作文1
你知道未來的筆是什么樣子的嗎？你知道未來的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想知道的話，就一起展開想象力的翅膀，飛翔到未來的2100年看看吧！
未來的筆擁有變化能力。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都可以在一秒鐘的時間內(nèi)變化！也就是說，你擁有一根這樣的筆，就相當(dāng)于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點：1.筆的末端 有一個可以滾動的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動的開關(guān)；4.筆桿上有一個按扭，按下去就會變成另一種筆；5.都是靠太陽能充電。
這種筆可以當(dāng)尺子用。用筆冒上的小球描一描要測量的地方，它的長度就顯示在顯示屏上啦！而且它還解決了塑料尺子不可以測量圓等圖形的麻煩問題呢！
它也可以當(dāng)圓規(guī)用。它可以從中間一分為二，頂端在一起。這時，它就會變成一個圓規(guī)了。
這支筆也是一臺小電腦，可以給你輔導(dǎo)作業(yè)，開啟滑動開關(guān)，筆尖上會打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時間，答案就會打在又出來的一束光里了！是不是很神奇呀！不過到了上課時間和考試時間，可就沒了用處，無論你怎么按也沒有用，因為它會自動地關(guān)閉這種特殊的功能，不會影響你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
啊！我是多么渴望也有一支這樣神奇、節(jié)省、方便、特殊的神筆呀！
我的未來_小學(xué)生六年級作文2
每一個人都有自己想象中的未來，我也不例外，今天我就給大家介紹一下我的未來是什么樣的吧。
在未來的日子里我是一位發(fā)明家。看到人們這樣的浪費能源，我要發(fā)明一種環(huán)保、節(jié)能型太陽能汽車，無論是陽光還是燈光，它都可以自動充電，這種汽車的功能非常多，它可以像變形金剛一樣，按一下藍(lán)色的電子按鈕就可以變車玩具汽車，這樣才能便于攜帶，大家更不用為沒有停車位和堵車發(fā)愁了；也可以把節(jié)約出來的土地種上美麗的花草樹木，交通秩序就井然有序環(huán)境更能美化了。出去郊游的時候，再按一下綠色的電子按鈕，它就可以變成一棟房子，房子里各種設(shè)施齊全，可以看電視、聽廣播、還可以接受網(wǎng)絡(luò)、通訊的各種信號。假如按一下粉色的按鈕，自己的汽車就可以變成潛水艇，大家就可以潛入海里去欣賞美麗的海底世界了。當(dāng)看到現(xiàn)在的城市每天天空中烏煙瘴氣的，為了保護我們生存的家園，我還要發(fā)明一種氧氣紙，它的作用是把氧氣紙裝在汽車排氣管上，這樣一來汽車排出的二氧化碳就直接轉(zhuǎn)化成氧氣了，我們的家園也會變得空氣清新、美麗漂亮了。
為了這個夢想，我一定要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我長大以后才能當(dāng)上發(fā)明家，來發(fā)明更多造福于人類的發(fā)明了。我相信我的未來不是夢！
我的未來_小學(xué)生六年級作文3
深吸一口氣，輕輕地吹向泡泡刷，一個晶瑩剔透、光怪陸離的泡泡在陽光下閃著七彩的光芒，又在風(fēng)婆婆的呼喚下飛向了遠(yuǎn)方。泡泡，請你帶著我的夢想上路吧……
每個人都有自己的夢想，有的想成為一名警察，有的想成為消防員，還有的想成為醫(yī)生……而我的夢想，是當(dāng)一名舞蹈老師。
如果我是一名舞蹈老師，我會讓全天下的小朋友學(xué)會跳舞，教出他們各種各樣的舞蹈，讓他們成為舞臺上璀璨的明珠。如果我是一名舞蹈老師，我要乘坐宇宙飛船，飛上天空教小鳥跳舞，飛上太空教太陽系和銀河系跳舞；如果我是一名舞蹈老師，我會讓全世界的人們在我的身后跳舞，去迎接新的一天……
我對未來的世界充滿了無數(shù)的幻想，對未來的我的樣子更是充滿了無限的遐想。將來，我要穿上漂亮的舞蹈服，在大舞臺上跳出最美的舞蹈；我要每天都在舞蹈房里練習(xí)舞蹈，編排出更優(yōu)美的舞蹈；我要打扮得利利落落的，滿懷飽滿的熱情，用優(yōu)美的舞姿去迎接新一天的到來……將來，我會成為一個舞蹈公主。
我的夢想就是我一生最大的榮華和富貴。我不想成為富翁，也不想成為位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)人，就想當(dāng)一名普通的舞蹈老師。從普羅克特的話中，我知道了：夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。那么，我為夢想的實現(xiàn)所付出的所有努力就都是有意義的，神圣的！
夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮前行的路。夢，引你走向黎明！
我的未來_小學(xué)生六年級作文4
在不知道多少年后，我已經(jīng)成為全世界聞名的“花朵科學(xué)家”了，我的成果成千上萬，其中，獲獎的琳瑯滿目，有獲得諾貝爾獎的、奧比爾獎（當(dāng)時研究花朵的最高獎項）的、奧撕卡花獎的等等，多得數(shù)都數(shù)不清。
我一天的時間都被助理安排地滿滿的：上午——去ABC山上觀察花朵，記錄！中午——看“花兒朵朵”頻道的“DD花”欄目，記錄！下午——去實驗室培育花朵，然后去電視臺錄節(jié)目，最后去研究室研究花，最后，記錄！晚上——看“新聞晚播”，睡覺前，去觀察實驗室的花，記錄！午夜睡不著覺時——看記錄頻道的記錄片，記錄！看吧，我的助理連我睡不著覺的時間都算進去了，我能不忙嗎？唉。不過，我也是有休息時間滴，星期天上午十點到下午五點，我就可以出去玩了。當(dāng)然，要打扮一下，免得讓人們認(rèn)出我。因為，只要有人認(rèn)出我，記者就會來了，他們會把我團團圍住，不停地提問。天哪，光是想想，我都會打冷戰(zhàn)。所以，我才會打扮一番啦！
哎呀呀，今天不是星期天，我卻花了這么多時間給大家講我的故事！不行，我得研究花朵去啦！對了，再告訴大家一個秘密：今年四月份，我就要出版新書了，大家記得去書店買來看喔！
我的未來_小學(xué)生六年級作文5
踏出6年朝夕相處的母校，我們即將踏上中學(xué)的這班列車。小學(xué)畢業(yè)了，我們成熟了、長大了、懂事了。
未來是個謎，沒人能料到將會發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開拓、去創(chuàng)新的。我自己的未來自己做主，就算阻撓占滿了我的未來路，我也會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
小時候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺上，聽著歌，想象自己未來的形象。可能是一位有著高尚的醫(yī)德，仁心仁術(shù)的醫(yī)生；可能是一位穿著帥氣軍裝，為人民服務(wù)的警察；但我想的最多的是成為一個戴著眼鏡，手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地，我長大了。媽媽一心希望我能上大學(xué)，得到大學(xué)文憑，將來找個好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開”……都已經(jīng)成習(xí)慣了。每當(dāng)媽媽談起我的成績，要我加油、努力，要上哪所大學(xué)時，我都對未來充滿希望，暗暗定下了目標(biāo)。從此，在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)，長大后當(dāng)老師，當(dāng)同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué)，即使跌倒，也要站起來，再繼續(xù)努力。我一直對自己說，努力了，才會有好成績，每次跌倒，都是為我最后的成績加上一道歡喜的痕跡。在未來路上，我努力著，奮斗著，用堅韌的毅力鋪就未來的路；用希望斬斷路上的阻撓；用努力去進一步描繪只屬于我的未來。
因為我一直相信著：努力不一定就代表成功，但不努力就一定不會成功。為了那一份不確定的成功，就一定要努力，加油！
我的未來_小學(xué)生六年級作文6
我的家鄉(xiāng)在楊家，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，鳥語花香，連空氣也清新甜潤。我想看看未來的家鄉(xiāng)是什么樣的，于是，我乘著時空機來到了20xx年。
咦？這是什么地方，怎么房前屋后都是垃圾呢？難道……這里就是楊家嗎？不可能，我去看看。我來到一座房子前，問了問，這里真是楊家。可我還是不肯相信，想證明一下。我來到山上，看到樹木被砍光了，小花枯萎了，小草死了。我又來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)小魚不見了，溪水變渾濁了。
我走在馬路上，看見天空中飄著塑料袋，空氣也被污染了。我想在屋子里避一避，可是門前卻有許多蒼蠅飛來飛去。我只能獨自在馬路上行走。突然，一個塑料袋從天而降，剛好落到我頭上。“可惡，我受不了啦！”狂叫著，我奔向時空機，又回到了我的20xx。我一邊喘氣，一邊繼續(xù)想剛才發(fā)生的事情。我心想：雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在很美，但是如果我們破壞了環(huán)境，那么，這些畫面過不了多久應(yīng)該就會變成現(xiàn)實。
為了家鄉(xiāng)的美麗，我一定要告訴伙伴們，讓我們都來愛護家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，讓美麗的山，綠綠的草永遠(yuǎn)陪伴我們。
我的未來_小學(xué)生六年級作文7
我從小就希望自己是一位發(fā)明家.沒想到在20xx年,我20歲的時候,我的夢想實現(xiàn)了.20歲的我在一所科學(xué)院工作,有一天,我正在漫不經(jīng)心的看書,突然,電話響了,我拿起電話,原來是非洲大沙漠的`市長來的.他說這幾天艷陽高照,曬的沙漠一點水也沒有了,請求我們快些想辦法.我馬上召集科學(xué)組的所有人來研究解決的辦法,經(jīng)過半個月的研究,我們發(fā)明了一臺“牽云器”.“牽云器”可以根據(jù)人們的需要提供給人們一個適當(dāng)?shù)奶鞖?正好這幾天倫敦霧氣重,人們都盼望云散見天日.而大沙漠又缺水,于是我就用“牽云器”將英國的云牽到了大沙漠,這樣,兩國的問題都解決了.過了幾天,我又以外的收到了一個電話,原來是一位老奶奶,她說,這幾年,兒女都出國了.自己一個人呆在家里,太孤單,想讓我?guī)退雮�辦法,我差點叫起來,這種事情,也要我?guī)兔?哎,真是沒辦法.于是我又一次召集科學(xué)組的所有人來想辦法,我們研究出一個機器人去陪老奶奶,經(jīng)過幾天的忙碌,最新的機器人制作成功,當(dāng)我們將機器人送到老奶奶的手中時,老奶奶激動極了,不停的向我們道謝.20年后的我就是一個不斷為人類造福的發(fā)明家.
我的未來_小學(xué)生六年級作文8
我暢想未來是一片天高云淡，綠草如茵。美麗的環(huán)境吸引了更多的動物到這里安家，可愛的小動物又蹦又跳，森林里充滿了生機勃勃和歡笑。未來的污染也會大大減少，讓我們呼吸鮮鮮的空氣……
未來的房屋不是用磚砌的，而是用一種特殊環(huán)保材料筑成，可以隨意移動。如果你想去旅行，可以把房子縮小裝入口袋里，到了目的地只要一按電鈕，房屋就自動組合而成。未來的房屋攜帶方便、功能敏捷，只要發(fā)生地震或洪水，它會第一時間閃避，自動上升，大家可以不用擔(dān)心，安全的住在里面……
我酷愛音樂，理想是長大了當(dāng)一名歌唱家，讓我們的心沉浸在歡樂、輕松和美妙之中。假如生活中沒有音樂，那就如花朵沒有色彩。
小時候的我非常喜歡看電視劇，還想當(dāng)一名演員，每個演員的角色各不相同、性格也各式各樣。在演戲的過程中，體會在戲中自己這個角色的情感，從而得到幫助或啟發(fā)。
現(xiàn)在我越來越想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。把歡樂和幸福帶給每個人，也分享著大家的快樂!今天我有幸主持合肥故事休閑頻道的《徽州微影欄目》。
“我的未來不是夢、我認(rèn)真地過每一分鐘”總之，未來是輝煌的，未來也是先進的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書！
我的未來_小學(xué)生六年級作文9
“嘟嘟”一輛銀灰色海路空三用車，停在陳博士家門口。一位風(fēng)度偏偏、英俊瀟灑的帥哥從車上走下來，那個人就是就是２０年后的我。
我現(xiàn)在已是一個科學(xué)家，曾榮獲三次若貝爾發(fā)明獎，在世界上頗負(fù)盛名。
我發(fā)明了一種水陸空三用車，。它是一種房車，有銀灰色、白色、黑色。如果你有急事，但有塞車，這時你就可以按藍(lán)色的鍵，車子就會馬上伸出翅膀，變成飛機，可以連人帶車一起飛上天空，享受神仙般的生活；如果地上塞車，天上又很擁擠時，你就可以按白色的鍵，車子馬上就變成潛艇，這樣你就可以免費觀看海底世界。
我發(fā)明了一個巨大的推進器，它的樣子不僅形狀美觀，而且功能齊全，還能在天上、地下、海底跑呢！是專門為我們的母親——地球設(shè)計的，如果有一些行星朝地球沖過來，我們就使用推進器，讓地球轉(zhuǎn)得快點，避免這些劫難。
我發(fā)明了功能奇異的新型筆。這種筆的特點是：它寫出來的字能在五個小時內(nèi)用橡皮毫不費力的擦掉，時間過了就成了永久性的了。
在未來的世界里無奇不有，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來一定能發(fā)明出這些東西來的。
我的未來_小學(xué)生六年級作文10
未來的我,是一個風(fēng)度翩翩、玉樹臨風(fēng)、文采飛揚的小伙子，我考上大學(xué)后，我每天吃喝玩樂，無所事事。后來我得到通知，我被派遣到北京大學(xué)里去當(dāng)教師。 我每天非常輕松，像以前一樣，因為這里的學(xué)生都非常成熟，都很好學(xué)。況且這里有很好的待遇。月薪快將近10萬，在這里教書簡直是在享受，好像跟天堂似的，快活極了。不過，這種快樂的日子快要沒了。因為我得了病，我的眼睛面臨著黑暗，我每天都很傷心，不過有一段時間，經(jīng)過自己的反復(fù)推想，我辭去教師的職位，決定當(dāng)一名科學(xué)家。我開始認(rèn)真地研究眼睛的各個部分，到怎樣的刺激會有什么樣的反應(yīng)，我反復(fù)的觀察，經(jīng)過我的3年的勞動成果和辛勤的努力。我終于研制了——清眼萬能眼藥水。只要把這種藥水往眼睛滴一滴藥水，就能讓眼睛重見光明，看到五彩繽紛的世界，還比以前的視力提高幾十倍。這是世界上“邁視”這個成語不會不出在字典里吧！我要繼續(xù)努力，再為祖國做出更大的奉獻。 為祖國，不，為了世界，我要為世界作出意見有意義的事，我感到非常高興，我再也不會以為自己沒有出息而感到自卑。 我由一個無所事事的小伙子，變成一名教師，再變成一個著名的科學(xué)家，這一切的一切不都是我自己一人的努力學(xué)習(xí)的成果嗎？ 祖國的花朵們，我希望您們努力學(xué)習(xí)，否則您們的人生是不會那么輕松、愉快的，而是殘酷的，您們希望如此嗎？記住先苦后甜的這個道理。 我未來的生活就是這樣的,您們羨慕嗎？
……
我的未來_小學(xué)生六年級作文11
每天，我都幻想著自己的未來，而今天我想著想著就進入了未來的夢鄉(xiāng)。
未來的我是一個遠(yuǎn)近聞名、世界皆知的大科學(xué)家，我以為人們做的東西成千上萬，讓人看的眼花繚亂，對世界上做的貢獻好比一億頭巨象——大了去了。假如愛迪生和我比賽就是烏龜和獵豹賽跑——不自量力，我的夢中，正好是新年，我發(fā)明的機器狗波波告訴我：“主人，主人，新年到了，快回家吧！汪汪！”看到波波這可愛的面孔我也不忍心在海王星呆了，便立刻吩咐我的經(jīng)紀(jì)人莫莫把我發(fā)明的南瓜火箭車開過來，不到兩分鐘莫莫就從火星上把南瓜火箭車開了過來。我坐上車，一眨眼就到了我家門口，我想給媽媽一個驚喜，便拿出我發(fā)明的唉瘋是水晶版。這個唉瘋是水晶版功能極大，只要你說出“唉唉唉唉唉唉唉唉唉唉。”十個唉就可以直接撥通你心里想的人的電話號碼，還可以將你心里想對他（她）的話都說完。媽媽一開門就激動的抱著我，因為我已經(jīng)十年沒有回家了，但是媽媽經(jīng)常在掌上電視上看到我，我一進門就看到了我和波波愛吃的魔力空魚。這種魚在外太空生長，具有魔力，而世上只有我的私人廚師震震才會做，為了獎勵震震我給了她最喜歡的多功能水晶勺。
年夜飯過后我又要上火星了，臨走前告訴媽媽明年我以定會會來的，說著說著就流下了激動的淚水。
“起床，起床，快起床！”媽媽把我給吵醒了，雖然夢已經(jīng)醒了，但我以后一定會實現(xiàn)這個夢的
我的未來_小學(xué)生六年級作文12
從小我就擁有夢想，隨著年齡的增長，我的夢想也一次次的在改變。上幼兒園時，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，那是因為連我們班最調(diào)皮的“牛牛”都怕醫(yī)生。剛上小學(xué)時，我從春節(jié)晚會上看到了劉謙表演的魔術(shù)，覺得魔術(shù)是那么神奇，于是我又想當(dāng)一名魔術(shù)師。現(xiàn)在我長大了，我的夢想是當(dāng)一名教師。
我把我的夢想告訴了爸爸，爸爸問：“為什么想當(dāng)教師呢？”我說：“因為我覺得老師很偉大，她不僅像媽媽一樣關(guān)心我們，而且什么都懂，教我們很多知識，再一個同學(xué)們都很愛教師，我也想成為受大家愛戴的人。”爸爸聽后語重心長地對我說“孩子，當(dāng)一名教師的確是一個好夢想，想當(dāng)一個受大家愛戴的人也是對的。”爸爸接著說：“近幾年，我們國家的建設(shè)發(fā)展很快，但我們的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)造力還落后發(fā)達(dá)國家，為了中華復(fù)興就得培養(yǎng)更多的人才，就得有許許多多的優(yōu)秀教師，教師擔(dān)負(fù)著科技強國的重任，這才是做一名教師最大的光榮啊。”我暗暗的記住了爸爸的話，更增強了我做一名教師的決心。
我知道如果只有夢想，沒有勤奮、沒有刻苦，夢想只會是竹籃子打水——一場空。我相信，只要我執(zhí)著、努力、全力以赴地去追尋心里的夢，我就一定能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
我的未來_小學(xué)生六年級作文13
自己的路自己走。所以說，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？“天生我材必有用”，李白說。
我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。媽媽說：“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧，那多好！”爸爸說：“你怎么也得比我強吧！將來考博士！”奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光！”爺爺說：“是呀！你只要當(dāng)個什么家就好了。數(shù)學(xué)家、物理家、藝術(shù)家、天文學(xué)家……隨便一個，都行！”
我迷茫了，我丟失了未來……我的未來，我做主！我想長大了當(dāng)一名名醫(yī)，覽眾多醫(yī)書，醫(yī)術(shù)高明。那多好呀！用自已的醫(yī)術(shù)，換來了一個個病人的康復(fù)，一個個家庭的歡笑，那多好呀！我露出了燦爛的微笑。
我想長大了考大學(xué)、考研，再考博士。學(xué)識累累，滿腹才華。為祖國做貢獻，用自已的知識與雙手，寫最美最新的文字，畫最新最美的畫，建設(shè)一個最雄偉最壯麗的祖國。我想將來出國深造，見見外面的世界，這當(dāng)然也是每個人的夢想，很難實現(xiàn)。但我自信，我要努力，走向世界。我也想當(dāng)一個藝術(shù)家。用象形的畫面形象地表現(xiàn)各個東西，我喜歡的東西！……
我想的太多太多，但決不想聽從于父母。這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的。
因為我的未來，我做主！記住，我的未來我做主。
我的未來_小學(xué)生六年級作文14
我很喜歡科學(xué)，我長大了我一定要當(dāng)科學(xué)家，坐火箭去太空觀察，發(fā)明對大家有用的東西。
我沒事的時候就喜歡看科學(xué)書，科學(xué)書很有意思，那天，我做完作業(yè)就從書包里拿出了科學(xué)書。我就看見了我們耳朵的關(guān)節(jié)，頭到脖子的關(guān)節(jié)，甚至全身的關(guān)節(jié)都看了，我看了很多遍我都不覺得沒意思。可是我有時我就想我一定要當(dāng)一個科學(xué)家，可是有時我就慢慢覺得我是當(dāng)不上科學(xué)家的。
我一天去和樓下小賣部的小妹妹玩，我就問起了這個問題：“你長大想當(dāng)什么？”她就說：“你呢？”我抬著頭說：“我要當(dāng)一名科學(xué)家。”她說：“我要去打工！”我就說：“多不偉大的夢想。”
我讀四年級的時候，不像以前那樣考試考100分，不得老師夸獎，上課老師說的話左耳進右耳出的，老師說我們班的同學(xué)腦筋都會急轉(zhuǎn)彎。我的語文經(jīng)常會寫錯別字；數(shù)學(xué)愛粗心；英語我是沒有什么錯誤的，很少出現(xiàn)。
我要做一個科學(xué)家，沒有知識的話那就想都別想了，所以五年級了，才開學(xué)一個星期，所以我再好好學(xué)習(xí)就還不遲。我在我的黑板上寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我每天都看一看，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。才能實現(xiàn)自己的夢想。
我的未來_小學(xué)生六年級作文15
我從小就希望自己是一位發(fā)明家。沒想到在20xx年，我20歲的時候，我的夢想實現(xiàn)了。
20歲的我在一所科學(xué)院工作，有一天，我正在漫不經(jīng)心的看書，突然，電話響了，我拿起電話，原來是非洲大沙漠的市長來的。他說這幾天艷陽高照，曬的沙漠一點水也沒有了，請求我們快些想辦法。我馬上召集科學(xué)組的所有人來研究解決的辦法，經(jīng)過半個月的研究，我們發(fā)明了一臺“牽云器”。“牽云器”可以根據(jù)人們的需要提供給人們一個適當(dāng)?shù)奶鞖狻Ｕ眠@幾天倫敦霧氣重，人們都盼望云散見天日。而大沙漠又缺水，于是我就用“牽云器”將英國的云牽到了大沙漠，這樣，兩國的問題都解決了。
過了幾天，我又以外的收到了一個電話，原來是一位老奶奶，她說，這幾年，兒女都出國了。自己一個人呆在家里，太孤單，想讓我?guī)退雮�辦法，我差點叫起來，這種事情，也要我?guī)兔Γィ媸菦]辦法。于是我又一次召集科學(xué)組的所有人來想辦法，我們研究出一個機器人去陪老奶奶，經(jīng)過幾天的忙碌，最新的機器人制作成功，當(dāng)我們將機器人送到老奶奶的手中時，老奶奶激動極了，不停的向我們道謝。
20年后的我就是一個不斷為人類造福的發(fā)明家。
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