暢想未來(lái)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的暢想未來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)作文1
在未來(lái)的地球上，一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)那些高大的建筑物。
未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？人們一定會(huì)說(shuō)是用磚頭造出來(lái)的，可這樣想就錯(cuò)了，我跟他們想的不一樣，我是這樣想的：未來(lái)的房子不是用磚頭造出來(lái)的，有可能是先在電腦上設(shè)計(jì)出漂亮的圖案，再按電腦上的按鈕，一座漂亮的玻璃房子就造出來(lái)了，不僅是這樣，未來(lái)的房子有可能還有自我保護(hù)的功能，如果那個(gè)地方發(fā)生地震了，它就會(huì)飛起來(lái)，停留在半空中，但里面的人是絲毫不會(huì)感覺(jué)到地震了，除了這個(gè)災(zāi)難，遇到別的天災(zāi)，它也會(huì)自我保護(hù)，是一個(gè)很好的房子。
在未來(lái)，有可能800層的高樓大廈不算稀罕。有些人會(huì)問(wèn)：“這么高的大廈要怎么上去呢？”有的人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是乘電梯上去了！”可我覺(jué)得那時(shí)候電梯已經(jīng)落伍了，可以在每個(gè)入口的地方安裝一種機(jī)器，只要按一個(gè)指紋，就能去想去的樓層了。
啊！這就是我想象中的未來(lái)。
暢想未來(lái)作文2
時(shí)光似箭，歲月如梭。40年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名教授級(jí)人物，同時(shí)，我被國(guó)家許多次授于“全國(guó)十大優(yōu)秀人物”、“著名環(huán)保衛(wèi)士”等一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這天，我走在去研究室的路上，我的研究室在一處“山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、曲徑通幽”的青山之中。走了一陣，我感到口中很渴，便捧起溪中的清水一飲而盡，可能你會(huì)說(shuō)：“這水萬(wàn)一受過(guò)工廠污水污染怎么辦？”不用著急，現(xiàn)在都什么年代了，哪還有排放污水的工廠，哈哈！現(xiàn)在的工廠流行“綠色、”“節(jié)能”、“低碳”、“環(huán)保”了，排放工業(yè)廢水管道全都安裝了我專(zhuān)門(mén)研制的廢水凈化器，所有的廢水經(jīng)過(guò)這么一凈化，都變成了帶有水果味的飲料，飲料中還有豐富的維生素A、B、C……、礦物質(zhì)、VC等一些對(duì)人體有益的物質(zhì)。
大約過(guò)了10多分鐘，我來(lái)到了辦公室，坐在電子按摩椅上，一個(gè)機(jī)器人端來(lái)了開(kāi)胃咖啡和一個(gè)拇指大小的壓縮漢堡，打開(kāi)我的超能電腦，電腦屏上突然呈紅色狀，“不好”！有蒼蠅在杭州上空飛行，機(jī)器部隊(duì)馬上用蒼蠅語(yǔ)讓蒼蠅趕快離開(kāi)，蒼蠅置之不理，機(jī)器部隊(duì)馬上發(fā)出100多只1立方納米的小型飛行物，把空中的蒼蠅全部消滅，隨后返回機(jī)器人手中。你可能會(huì)奇怪這些小家伙是什么東西，他們是我的驕傲，是微型能源轉(zhuǎn)換器，專(zhuān)門(mén)吸收一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，轉(zhuǎn)換成電腦、電視、汽車(chē)的能源，一只小型轉(zhuǎn)換器可以為整個(gè)杭州供送能源。我又依次檢查了上海、天津、澳門(mén)等地區(qū)的機(jī)器人的工作情況，他們都在有條不紊的工作著，當(dāng)我檢查我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，值勤的機(jī)器人都不翼而飛了，怎么回事！噢，原來(lái)沒(méi)能量了，我馬上啟動(dòng)安裝在機(jī)器人身上吸收太陽(yáng)能裝置，不一會(huì)兒，被綠草覆蓋的馬路又干凈了起來(lái)！
不好，有龍卷風(fēng)來(lái)襲廈門(mén)，我可一點(diǎn)兒也不緊張，我馬上通知各部門(mén)，讓他們馬上啟動(dòng)防護(hù)屏障，并讓消防機(jī)器人向龍卷風(fēng)噴水，我借助龍卷風(fēng)的力量，將水送到了干旱地區(qū)，龍卷風(fēng)也消失了。
“咕咕……”呵呵，肚子又餓了，我先去網(wǎng)上逛逛，買(mǎi)點(diǎn)兒吃的來(lái)充饑。“咕咕……”對(duì)不起，我先走一步了，拜拜！
暢想未來(lái)作文3
未來(lái)，繽紛的世界，令人無(wú)限遐想；未來(lái)，繁華的天地，令人憧憬向往；未來(lái)，美妙的詩(shī)篇，令人浮想聯(lián)翩，作文 暢想未來(lái)。未來(lái)不是夢(mèng)，暢想明天，暢想未來(lái)，讓未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們期待美好的未來(lái)吧！
魯迅，用他的筆寫(xiě)出一篇有一篇感人至深的文章；托爾斯泰，用他匕首般的小說(shuō)揭露了黑暗的社會(huì)；馬克吐溫，用他精煉語(yǔ)言為美國(guó)文壇做出了杰出貢獻(xiàn)；海明威，用他獨(dú)有的風(fēng)格寫(xiě)作展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。未來(lái)我將是一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家，一位學(xué)識(shí)淵博的哲學(xué)家，一位享譽(yù)全球的文學(xué)家、思想家，在世界的每一座城市，每一個(gè)國(guó)家，無(wú)論是北京還是東京，無(wú)論是華盛頓還是梵蒂岡，都有我的一篇篇佳作。無(wú)論是散文還是論文，無(wú)論是抒情還是寫(xiě)景我都樣樣精通。我富有寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，常常有年輕人來(lái)我家拜訪，每次他們請(qǐng)教時(shí)，我都像一位良師為他講解經(jīng)驗(yàn)。因此，在我的諄諄教導(dǎo)下，祖國(guó)又涌現(xiàn)出一批批文化新人，雖初出茅廬，但很有遠(yuǎn)見(jiàn)。這一點(diǎn)貢獻(xiàn)只是冰山一角，未來(lái)的我還未祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)了一份巨大的文化財(cái)富。我用幽默的語(yǔ)言，優(yōu)美的語(yǔ)句，感人至深的段落，發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮，讓人們的心靈受到震撼。有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那對(duì)生活沒(méi)有自信的學(xué)生在我的文章下握緊了青春的拳頭，有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動(dòng) 了每一個(gè)人的心靈，我的思想改變了每一個(gè)人的人生。當(dāng)國(guó)外的記者向我訪問(wèn)我的成功原因時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎(chǔ)！”由于我的成功，大量稿費(fèi)使我成為了億萬(wàn)富翁，我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。
不過(guò)，未來(lái)是我一定不會(huì)是什么貪婪的人，我會(huì)駕駛我的光速飛車(chē)飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子，給他們一份份珍貴的禮物。不久，我創(chuàng)建了一個(gè)基金會(huì)，專(zhuān)為貧困山區(qū)募捐錢(qián)。
未來(lái)的我，可能不如愛(ài)因斯坦那樣聞名中外，可能不如莎士比亞般流芳百世。但是，我的未來(lái)一定是最美好。暢想未來(lái)，暢想那明日的藍(lán)天，將會(huì)是多么幸福。
暢想未來(lái)作文4
未來(lái)的世界是怎樣的？讓我們一起穿越到三十年后，去看看未來(lái)的世界吧！
未來(lái)的衣服是一種多功能衣。下雨時(shí)可以當(dāng)雨衣，烈日炎炎的夏天它可以變得很涼快，冬天它可以發(fā)熱，而且隨時(shí)可以變成睡袋，并且造型美觀，容易清洗。
未來(lái)的通訊也很方便，不需要手機(jī)這么麻煩。每人手上都有一個(gè)戒指，這個(gè)戒指是聲控的，你只要存入你所有的聯(lián)系人，需要聯(lián)系他們時(shí)說(shuō)出名字，戒指上就會(huì)投出影像，你就可以立刻和他視頻。
未來(lái)的交通是一種架在空中的管道，既隔音又能擋住汽車(chē)排出的尾氣。這樣不占空間，改善了空氣質(zhì)量，還不會(huì)吵到居民。這種管道會(huì)直接通向各個(gè)地方。由于在空中，碰到山可以直接通過(guò)，不用繞路，節(jié)約了時(shí)間。
還有未來(lái)的食物、未來(lái)的房子、未來(lái)的武器……
只要我們努力學(xué)習(xí)，一定能為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
暢想未來(lái)作文5
未來(lái)是什么樣子？誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！ 未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。 未來(lái)，人們出行不再依賴雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。
未來(lái)，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè)窩”， 大家可以天天和海洋做伴，與魚(yú)群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。人類(lèi)的“第二家園” 已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢(qián)做家務(wù)，人們只要在家休息。 想象中的未來(lái)，一切都那么美好。現(xiàn)在是二零一三年，也證明未來(lái)，已不再遙遠(yuǎn)。
暢想未來(lái)作文6
一棵大樹(shù)下，坐著幾個(gè)小學(xué)生，他們?cè)跁诚胛磥?lái)。
小芳望著樹(shù)上的小鳥(niǎo)，說(shuō)：“未來(lái)，人能與動(dòng)植物說(shuō)話。到那時(shí)，動(dòng)植物和人類(lèi)都是地球上的主人，都有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利，怎么打扮地球得大家商量著辦。”
小剛說(shuō)：“未來(lái)將有兩個(gè)地球，一個(gè)地球是人類(lèi)工作的區(qū)域，另一個(gè)地球是人類(lèi)居住的地方。兩個(gè)地球用一個(gè)很長(zhǎng)很粗的玻璃管連接起來(lái)，人們上班下班都坐宇宙飛船，一秒種就能到達(dá)目的地。”
我又開(kāi)腔說(shuō)：“未來(lái)有一個(gè)機(jī)器人，里面包含著各種食品、飯或菜，只要用手點(diǎn)一下，就會(huì)在三至四秒種的時(shí)間內(nèi)把你所要的東西放在你的面前，你把錢(qián)放在他的手上，如果是假鈔，他會(huì)把你抓到派出所。”
小紅又說(shuō)了起來(lái)：“那時(shí)還要有兩根管子，分別通往火星和月星，那兩個(gè)星球都有外星人存在，我們和他們和平相處，我們有不足的地方聽(tīng)他們的，他們有不足的地方聽(tīng)我們的。”
未來(lái)——一定更美好，我們一定會(huì)生活在更美好的城市里。
暢想未來(lái)作文7
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè)園。
學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)的，門(mén)上有個(gè)密碼盤(pán)，只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)和姓名，大門(mén)就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫(huà)室、樂(lè)器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們可以接著畫(huà)上一節(jié)課沒(méi)有畫(huà)完的山水畫(huà)，也可以創(chuàng)作自己新的作品；在音樂(lè)課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲；在英語(yǔ)聽(tīng)力教室，大家?guī)е鷻C(jī)徜徉在英語(yǔ)故事的情節(jié)里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽(yáng)能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫(xiě)字的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫(xiě)好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你可以不斷寫(xiě)下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥?lái)。非常方便。而且寫(xiě)出來(lái)的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來(lái)，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以調(diào)出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn)，課桌是用什么做的呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。
在教室里不能亂仍垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂(lè)，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂(lè)就會(huì)變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的'壞毛病。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。作文
暢想未來(lái)作文8
我是一個(gè)天真爛漫的“搗蛋鬼”，我的夢(mèng)想可多著呢，像滿天的星星一樣閃爍在我夢(mèng)想的天空里。
我，灌籃高手，瘦高的個(gè)子，修長(zhǎng)的腿和細(xì)長(zhǎng)的胳膊，我喜歡打籃球，在家里，因?yàn)闆](méi)有籃筐，我和小伙伴們就把在一樓和二樓中間那個(gè)“伸”出來(lái)的擋雨板當(dāng)投籃處，而我呢，盡情地展現(xiàn)自已的本領(lǐng)，從地上一躍而起，卻把手中的籃球故意“送”進(jìn)了二樓，只聽(tīng)籃球“咚！咚！咚！”地從樓梯口一蹦一跳地回來(lái)了，就差沒(méi)把人家的玻璃擊碎了。我夢(mèng)想成為出色籃球運(yùn)動(dòng)員，希望能參加籃球夏令營(yíng)，能和姚明大哥哥“過(guò)過(guò)招”，長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。
我，一個(gè)愛(ài)海洋又愛(ài)發(fā)明的未來(lái)小主人，現(xiàn)在的海洋已不像以前那樣充滿生機(jī)了，因?yàn)楹Ｑ笥稍S多條河流組成，每一條河流就是海洋的一部分，可每條河流幾乎都臟臟的、臭臭的，所以海洋就漸漸地成了“丑八怪”；還有漁民們過(guò)份捕撈，使海洋生物一點(diǎn)點(diǎn)地枯絕了。海洋也是人類(lèi)生命之水。我要發(fā)明“海洋管理警”，它的外型像一頭巨鯨，可以在海洋里“游泳”。它有一張巨嘴可吞下許多水，然后這些水在它的“肚皮”里檢測(cè)，如果不達(dá)標(biāo)就馬上送到巨型凈水器進(jìn)行凈化；這張大嘴還會(huì)警告過(guò)份捕魚(yú)的漁民，因?yàn)樗鼤?huì)咬破他們的漁網(wǎng)，讓他們“嘗嘗”利害……想著想著，我仿佛已看到了蔚藍(lán)的大海和勃勃生機(jī)的海底世界。
我，愛(ài)和平的未來(lái)小主人，做外交官也是我的夢(mèng)想之一，我會(huì)說(shuō)各國(guó)語(yǔ)言，有機(jī)會(huì)到聯(lián)合國(guó)去工作，做一位和平大使。通過(guò)我和其他外交官的努力，美國(guó)和伊拉克又和好了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，美、伊人民和平相處，載歌載舞、舉杯歡慶。通過(guò)我們的繼續(xù)努力，世界各國(guó)的核彈、槍炮都被統(tǒng)統(tǒng)銷(xiāo)毀了，就連小孩的玩具槍也沒(méi)有人制造了，讓世界告別戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。而我呢，諾貝爾和平獎(jiǎng)?wù)蛭艺惺帜亍?/p>
要實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想將來(lái)成為一個(gè)very super的未來(lái)小主人，我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是努力，努力，再努力！要不然，一切都不過(guò)是南柯一夢(mèng)。啊，我的夢(mèng)想說(shuō)也說(shuō)不完，但是，為了夢(mèng)想成真，我必須付出努力，否則自己就會(huì)少壯不努力，老大徒傷悲！
暢想未來(lái)作文9
有一天，我在燈光下伏案學(xué)習(xí)。不知什么時(shí)候我的身邊有一個(gè)機(jī)器人保姆。我一看日歷，“啊，怎么可能？”我清楚的看日歷上的字，20xx年5月23日。我又看了看表12點(diǎn)了！我還要上課啊！
我坐著時(shí)光飛梭很快的來(lái)到了學(xué)校。一個(gè)人也沒(méi)有。門(mén)口的機(jī)器警衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“今天放假你不知道嗎？”我說(shuō)：“今天星期幾，放什么假，幾天？”他接著說(shuō)：“五一長(zhǎng)假，九年前中國(guó)舉辦世博會(huì)，從此我們中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，就到了今天這地步了。為了紀(jì)念世博會(huì)，每年的五一都放假，所有人盡情歡樂(lè)啊。”哦，原來(lái)事這樣，我半信半疑的說(shuō)。看來(lái)我這幾天要好好玩玩了。
我先到了博物館。哇，有一個(gè)按照比例縮小的世博館，還有幾個(gè)小機(jī)器人在里面玩。我又看到了恐龍，那些都很逼真，我差點(diǎn)嚇?biāo)馈Ｕ?dāng)這時(shí)，那恐龍說(shuō)話了，它說(shuō)：“小朋友，有什么需要幫助的嗎？”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“沒(méi)——沒(méi)什么。”我嚇得一溜煙跑出了博物館。然后，我又到了紀(jì)念世博10周年的地方。我以前只在電視里見(jiàn)過(guò)，我進(jìn)去看了看好漂亮。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話了，只剩贊嘆了。我從世博館出來(lái)，來(lái)到了一個(gè)五星級(jí)飯店。里面金碧輝煌一塵不染，這時(shí)只聽(tīng)到：“朋友，歡迎光臨。請(qǐng)問(wèn)要吃什么？”我吃驚的向四周望了望并沒(méi)有看到人。心想：這是從哪傳來(lái)的聲音呢？正在詫異時(shí)，忽然看到對(duì)面的大屏幕上顯示出了菜單。走近一瞧：涼拌土豆絲200元，魚(yú)香肉絲1000元，紅燒豬排5000元······看到這里我急忙跑了出來(lái)。
我又回到了寶昌三中——我的母校。這里已經(jīng)成了全國(guó)著名的學(xué)校之一。我剛走到校門(mén)口，機(jī)器警衛(wèi)就把我攔住了說(shuō)：“非本校生請(qǐng)勿入內(nèi)。”我說(shuō)：“這是我的母校，我想看看她現(xiàn)在變成啥樣了。我可以進(jìn)去看看嗎？”它點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走進(jìn)校園，只見(jiàn)高樓林立生機(jī)勃勃一派繁榮的景象。耳邊傳來(lái)朗朗書(shū)聲······
忽然，鬧鐘響起來(lái)了，我一下醒了，一看日歷-----20xx年4月23日。我這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)啊。雖然我作的是一個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信我們的祖國(guó)在不久得將來(lái)會(huì)變得比夢(mèng)境還美好!
暢想未來(lái)作文10
未來(lái)世界是什么樣子呢？肯定不會(huì)像現(xiàn)代社會(huì)那樣到處都是高樓大廈，由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在海底建設(shè)城市一定不是問(wèn)題。
海洋里的世界，不僅可愛(ài)而且十分熱鬧。海底的房子各各都是按照海洋生物建設(shè)，它們可愛(ài)的造型，神奇的作用都令人嘖嘖贊嘆。海底的交通工具也不一般。它們的外型有的是海馬，有的是鯊魚(yú)，還有的是海龜。每個(gè)人都有每個(gè)人的交通工具，只要你吹一聲口哨，那些交通工具就會(huì)立即來(lái)到你的身邊，靠概念來(lái)操控它們，根本不要你費(fèi)事。騎著海馬摩托車(chē)上，十分舒服，你要往西，它絕不往南，十分乖巧聽(tīng)話。鯊魚(yú)加速器，一點(diǎn)也不可怕，它的性格十分溫柔，坐在上面的感覺(jué)也不比海馬摩托車(chē)差。海龜車(chē)雖然速度慢了一點(diǎn)，但是可以帶你環(huán)游海底世界。這些交通工具都不會(huì)排放污染海水的東西，還會(huì)保護(hù)海洋的干凈呢！
真想現(xiàn)在住在海底，相信感覺(jué)一定不錯(cuò)！
暢想未來(lái)作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到2150年。這一年，科技發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了幸福的生活，和21世紀(jì)相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。
我走到住宅前，一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過(guò)來(lái)。我乘上了“飛車(chē)”，向車(chē)上的電腦發(fā)出了指令：“我要去育才小學(xué)！”那輛“飛車(chē)”就帶我飛到育才小學(xué)。
我來(lái)到教室，只見(jiàn)里面放置了許多計(jì)算機(jī)，卻不見(jiàn)老師的蹤影。我見(jiàn)同桌打開(kāi)了計(jì)算機(jī)，我也照樣辦。這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。哈哈，原來(lái)老師在“遠(yuǎn)程教學(xué)”呢！
下課了，我乘“飛車(chē)”回到了住宅。到了家，我的機(jī)器人保姆就端來(lái)香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完，機(jī)器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品，喝完高湯，就上床午休去了。剛躺到床上，輕松悅耳的世界名曲便播放起來(lái)。不一會(huì)兒，我便睡著了......
聽(tīng)完了故事，相信你一定會(huì)說(shuō)：“這些純粹是幻想！”不，我相信，說(shuō)不定還沒(méi)到2150年，這些幻想就全實(shí)現(xiàn)了哩！
暢想未來(lái)作文12
我的未來(lái)會(huì)是怎樣的呢？我的未來(lái)是遠(yuǎn)大的，我暢想長(zhǎng)大之后我會(huì)是；游泳冠軍、舞蹈老師、還有溜冰運(yùn)動(dòng)員……
在科學(xué)的道路上，我想發(fā)明一枝神奇的筆，可以讓它把盲人變成正常人，可以把世界世界上任何不完美的東西都變的完美。我還要造一個(gè)多功能眼鏡，下雨天它會(huì)自動(dòng)把上面的雨水刷掉，半夜它會(huì)用燈幫你照路還可以打電話呢！我要造很多很多個(gè)會(huì)移動(dòng)的房子這樣只要有人想要偷東西，房子就會(huì)移動(dòng)到另一個(gè)地點(diǎn)，這樣小偷就偷不到東西了！
我希望等我長(zhǎng)大之后，這些夢(mèng)就真的可以成真了。
暢想未來(lái)作文13
未來(lái)的世界可真熱鬧啊！有未來(lái)的鞋、未來(lái)的汽車(chē)、未來(lái)的飛機(jī)。
未來(lái)的鞋可神奇啦！只要說(shuō)你去的地方，一眨眼的功夫就到了。
未來(lái)的汽車(chē)是電腦控制的汽車(chē)，說(shuō)你想去的地方，它會(huì)自動(dòng)去那，這樣就可以坐在車(chē)上看書(shū)、睡覺(jué)、還可以上網(wǎng)等等，而且汽車(chē)是環(huán)保無(wú)污染的。
未來(lái)的飛機(jī)功能可多啦！它能飛到海底，還可以跟魚(yú)兒們交流，還能把魚(yú)兒們帶到空中，看看美麗的云彩。還可以飛到太空，帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴拿孛埽?/p>
為我們的未來(lái)歡呼吧！
暢想未來(lái)作文14
未來(lái)是我們想像中的世界，也許他會(huì)幫助你前進(jìn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)未來(lái)憧憬。未來(lái)也是我們的愿望。讓我們一起暢想未來(lái)吧！
每當(dāng)清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
未來(lái)會(huì)有許多我們意想不到的事，隨著科技的發(fā)展，我們的生活一天天的變化；我們身邊的環(huán)境也在一天天的變化著······我們的未來(lái)還會(huì)有多少我們意想不到的事呢？
走進(jìn)教室，投影儀，電視，電腦，一套完整的設(shè)備，生活在21世紀(jì)的我像雨后的禾苗，生長(zhǎng)在祖國(guó)這一片沃土，吸收著祖國(guó)母親的養(yǎng)分。是多么幸福。在學(xué)校里也記錄了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，從一年級(jí)懵懂幼稚到如今的優(yōu)秀少先隊(duì)員，其中的汗水與成長(zhǎng)道路上的困難，數(shù)也數(shù)不清，但是有付出就會(huì)有回報(bào)，我的獎(jiǎng)狀貼滿了臥室的墻壁，優(yōu)秀少先隊(duì)員，古詩(shī)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，現(xiàn)代文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，400米女子跑步第1……看，這不就是祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)的見(jiàn)證嗎？國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)泰民安，大家連著小家。走進(jìn)居民區(qū)，一幢幢高樓林立，一片片綠草如茵。我的家也從那40平米的小屋子搬進(jìn)了90平米的大房子，我們的生活比起從前也有可很大的變化。液晶電腦，寬屏電視，高檔電冰箱，洗衣機(jī)。祖國(guó)正在成長(zhǎng)，人民的生活也越來(lái)越幸福……
理想，要靠我們的努力才有可能實(shí)現(xiàn)的。而且，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多大啊，如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，那是不能在社會(huì)上立足的。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的重要階段，想象力也正是最豐富的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負(fù)和理想是具有實(shí)際意義的。因此，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，希望能通過(guò)學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想未來(lái)的……未來(lái)實(shí)在太美了，讓我們以把未來(lái)建設(shè)得美作為目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！！
只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
暢想未來(lái)作文15
20xx年的一天……
我是一個(gè)擁有多個(gè)跨國(guó)公司的大企業(yè)家，生產(chǎn)并擁有多種機(jī)器人。在我家中，我同時(shí)擁有三個(gè)機(jī)器人，它們管理著我的生活起居。
“主人起床了，叮叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)，快呀，快起床……。”唉，時(shí)間剛過(guò)6點(diǎn)，我的1號(hào)機(jī)器人，唱著當(dāng)下時(shí)興的“起床曲”，把我從睡夢(mèng)中搖醒。等我睜開(kāi)腥松的睡眼，慢慢騰騰地從床上起來(lái)，洗漱完畢后坐到餐桌旁，已經(jīng)快7點(diǎn)了，這時(shí)2號(hào)機(jī)器人從高纖維制作機(jī)里拿出了一塊面包給我。你可別小瞧這面包，雖然只有大拇指大小，卻是按照我每天所需要攝入的能量制作的，什么蛋白質(zhì)呀，氨基酸等，一應(yīng)俱全。我每天早晨只需吃一塊就可以了。吃完后，我端起2號(hào)機(jī)器人為我調(diào)制好的一碗湯，一飲而盡。
于是，用完早餐后，我開(kāi)著專(zhuān)用的小汽車(chē)，要說(shuō)這小汽車(chē)，它的特別之處在于個(gè)子小，不用燒汽油，晴天可以通過(guò)吸收太陽(yáng)光儲(chǔ)備能量來(lái)工作，超級(jí)環(huán)保的。沒(méi)幾分鐘就到了我的辦公室，我今天上午的工作就是要把各個(gè)分公司匯總上來(lái)的資料研究一番，擬出手稿交給3號(hào)機(jī)器人，由它來(lái)代替我把任務(wù)分配下去，這個(gè)機(jī)器人雖然個(gè)子不高，但是它能把10來(lái)個(gè)人一天的工作全干完，可謂是我的“超級(jí)工人”為我創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益更是數(shù)不勝數(shù)。
oh，對(duì)了！我每天下午都有個(gè)記者會(huì)，這是最令我頭疼的了。于是，我研究了個(gè)機(jī)器人替身，由它代替我去參加，我可以在辦公室遙控著。“請(qǐng)問(wèn)你們公司的經(jīng)濟(jì)效益為什么那么好呢？你為自己的公司如何規(guī)劃的呢？……面對(duì)記者們一個(gè)個(gè)問(wèn)題，機(jī)器人在我的遙控下不慌不忙的回答著，“我們公司用部分機(jī)器人代替人去工作，這樣就可以省下人員多搞科研，我們靠科研興廠……。”“那你們有什么新的項(xiàng)目可以透露一下嗎？”“我們正準(zhǔn)備研究海底度假系統(tǒng)，使人們可以在海底自由生活幾天，也是由機(jī)器人幫我們操縱，怎么樣，感興趣嗎？請(qǐng)拭目以待。
終于到了晚上，該睡覺(jué)了，我進(jìn)入由1號(hào)機(jī)器人掌控的臥室里，舒舒服服的躺在特制的床里，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就開(kāi)始為我按摩，一天的疲勞飛到了九霄云外，甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
好了，怎么樣，羨慕我的生活嗎？那就請(qǐng)到世界賓館級(jí)的鷹式大廈第38層4091房間找我吧。
別忘了！拜！
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