未來的學校_350字
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在我們未來的學校里，那里安裝著一百多臺電腦，一切都有電腦指揮。
學校的門口有一臺密碼機和一個微形掃描器，因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學校的老師或?qū)W生，即便你知道密碼，微形掃描器也會掃描出你，它們會把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進去。學校里會很安全的。
一進學校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機器人，它們分工合作，分出一“人”來讓你聽一段音樂，幫你拿書包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學習。
班里，老師的黑板會自動的寫上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒有準備要用的資料，老師只要按一個按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會“發(fā)現(xiàn)”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會自動調(diào)節(jié)，需要的話還會幫助老師按摩。還有同學的桌子也相當神奇，要是同學在寫字，姿勢不正確的話，桌子就會來幫忙。它會幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確為止，同學們的眼睛就不會近視了。說到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現(xiàn)在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來的學校吧!
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我坐上時空穿梭機，來到2210年的一所學校。
要想進入這所學校，必須經(jīng)過3個環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個灰色的小長方體，長5厘米，寬3厘米，有藍色的屏幕，指紋一放，就通過了第1環(huán)節(jié)，可指紋容易被復制，這個時候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識別，臉離屏幕10厘米即可。可如果有人拿你的照片呢？終極環(huán)節(jié)搞定一切！最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”，每個人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨一無二的，但難以復制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后，才會告訴你可不可以進去。
如果你踏進學校，便會看見許多“千里眼”和“順風耳”。學校大門右邊就是監(jiān)控，360度無死角，學校上上下下的事兒都能看到、聽到，你的一舉一動它都知道，哪怕你扔個垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機，一戴上連聲音都能聽見了，60分貝不傷耳。
最后是教室。學生的書桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺上也有。做練習題時，老師點擊“發(fā)送”，屏幕上就出現(xiàn)了題目，學生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個紅色按鈕，一按，暖氣就從書桌里出來了；右邊還有個綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調(diào)一般。
未來的學校真好！
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22世紀的學校可不是普通的學校，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
操場上到處都是垃圾，旁邊就有一個超級機器人，它可以幫我們掃地，會掃得干干凈凈的，如果它看見有人丟垃圾的話，它會讓它撿起來，而且他不怕累哦！
進大門必須要要密碼。我們?nèi)W生、老師都知道。如果家長要進來的話必須要指紋，就可以進來了。
教室里都會干干凈凈的，因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會有一個毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！
這真是一個美好的學校啊！
在二十九世紀，科學技能突飛猛進，連教室也煥然一新。
你只走進教室就會發(fā)現(xiàn)，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動清理系統(tǒng)幫的忙啊！你如果在糾結明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動天氣預報系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個系統(tǒng)不僅能預報明天的溫度，還能預報著一星期的。
走進門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度，一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀，新的一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學科技吧！
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會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了2900年的實驗小學。
學校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠遠的。
教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數(shù)學、英語……我問了問同學這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。
廁所里的馬桶也很有趣，上面也長著些疙瘩，分別都有清潔、沖水功能，至于怎么使用，我不教你想必你也知道吧！
操場上也安裝了一個智能感應器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。
叮叮叮……鬧鐘響了，原來是個夢啊！我思索著，只要我們努力，有一天我們的學校一定會變成這樣的。
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學校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵四棵桂花樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，到底是為什么學校里有猴子，他們告訴我：“這是學校的“自然區(qū)”，同學們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。”我在這個“自然區(qū)”里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間，發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。
我再往里走，發(fā)現(xiàn)了幾座高樓，每座樓都有十一二層。我知道這是教學樓，我走了進去，參觀了一下他們是怎樣學習的。我隨便進了一個教室，發(fā)現(xiàn)講臺上是個機器人，它在給同學們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點著鼠標。同學們的書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。
走出了教學樓，來到了操場上，操場是一塊草地，它可以變大變小，讓它變成足球場就變成足球場，讓它變成籃球場就變成籃球場，不過這要有體育老師或工作人員的操作。
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時間過得真快，一眨眼二十年過去了，我又來到了我的母校——晉光小學，這里有著翻天覆地的變化， 未來的學校。
一踏進學校，安靜得連落葉掉下來都聽得見。可外面的熱鬧情景都歷歷在目，怎么沒聽見聲音呢？原來，學校別一層隔音玻璃罩住了。
我來到超級電梯里面，看來看去都沒有看到按鈕。可是，卻到了我想去的三樓。問了掃地的機器人，才知道，超級電梯的超級之處就是：他可以知道你想去幾樓，并且把你送到哪兒。
我走進語文課堂，看見同學們不帶書包，也不拿課本，卻交了作業(yè)。一好奇，就走到學生面前的電腦看了看。原來，同學們把第二天要交的作業(yè)全部寫在電腦上。要交作業(yè)的時候，再點擊“提交”鍵就可以了。如果，誰的作業(yè)不合格了，“提交”鍵就點擊不了了。
我又走進數(shù)學課堂，只見同學們都在各個地方買東西……在數(shù)學王國尋找知識，也不用做那些枯燥無味的習題了，這才是最最快樂的學習方法！
下課了，我來到操場上。卻看見四周都是樹木，這讓小朋友怎么玩游戲呀？突然，我看見一個小弟弟，往一個井蓋用力一踩，就走下去了。我學著他的樣子，用力一踩，掉了下去。睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在操場上。這里有游泳池、健身房。可這都是表面的，真正好玩的有跳跳鴨、摩天輪、過山車、空酒桶……
這就是我未來的母校，是不是十分有趣！
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二十年后，我重返母校。一進大門，只見機器人一邊用遙控器開門，一邊說：“歡迎來到大園小學！”
一進入學校，我就被眼前的情景震驚了：出現(xiàn)在眼前的是各式各樣的電梯。
我先按了1號電梯，一轉眼來到了教學樓。在教學樓里，怎么靜悄悄的？怎么沒有以前抑揚頓挫，朗朗上口的讀書聲呢？好奇心使我探頭從窗戶上看了一眼，發(fā)現(xiàn)每個同學都在用筆記本電腦上課。
接著，我又按了2號電梯，來到了音樂教室。里面整整齊齊地擺放著各種被電腦控制的樂器。這里沒有老師，但你只要告訴電腦你想學什么樂器，它就會一步一步地教你。如果你有彈奏的不對的地方，它還會耐心地給你矯正。
最后我進了3號電梯。看，敏捷的小猴子在玩單杠；小兔子在歡樂地奔跑；大象在溫暖的陽光下散步；小鴨在河邊自由自在地游泳……再看那兒，一朵朵百合在陽光的照耀下格外優(yōu)雅；杜鵑花國色天香；荷花潔白無暇；亭亭玉立的水仙是我最喜愛的植物！原來這既是學生們的樂園，又是科學教室。
未來的學校是多么神奇啊！未來的學生是多么幸福啊！
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我夢想中的校園，可神奇了。那將是一座即能四處移動，又用上了因特網(wǎng)，還有機器人老師的高科技學校呢！
將來的教學樓的樓梯裝上自動電梯，老師上樓就不累了。老師把布置得作業(yè)發(fā)到電子信箱里，而學生只要把完成的作業(yè)按時發(fā)回到電子信箱就行了。這樣，即方便，還可以節(jié)約很多紙張呢！將來的教室桌椅都是放在地下的，上課的時候，只要按下電動按鈕，桌椅就會立刻出現(xiàn)，課間休息的時候，桌椅又回到地下，同學們就有了更多的游樂地方了。將來的學校是一座可以活動的校園，學生放假的時候，可以把學校推到災區(qū)、貧窮的地方去，讓那里的小朋友也可以和我們一樣坐在明亮的教室里學習。未來的學校會有很多機器人，我們的`老師給機器人上課，而機器人就給我們學生講課。那我們老師就輕松了，再也不用整天大吼大叫了。
為了完成這個心愿，我打算從現(xiàn)在開始努力學習更多的科技知識，爭取早點實現(xiàn)這個神奇的心愿。
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現(xiàn)在是24世紀，小楊說要來參觀我的學校。你知道嗎?我的學校是天空小學，是建在云層中的學校。
早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著“天空電梯”高高興興地去上學。到了學校門口，我就看見了小楊，說：“你到啦，走，我?guī)氵M去參觀我的學校吧。”進入校園，就看見了花壇里盛開著五顏六色的鮮花，綠油油的草坪旁邊長著挺拔的大樹。再往前走，一幢宏偉的教學樓展現(xiàn)在我們面前。學校里有警報器，它會識別是不是學校里的同學、老師。如果有人要參觀學校，帶他來的人就要說：“有參觀者進入。” 如果有不明人物來的話，警報器就會響起，然后派機器人趕走他。來到教室，我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后，羨慕地說：“你們的教學太先進了!”
怎么樣，我的天空小學很酷吧!
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未來的學校，是什么樣子的？有哪些先進的儀器？讓我們帶著這些問題，一起來到未來的后宰門小學去參觀吧！
首先，一個自動門映入你眼簾，它是高科技門，每個人都有一個出入證，免得家長再進學校。而且就在你進門的一瞬間，你書包里的東西會顯示在大隊部的屏幕上，愛帶零食的人，可別想逃過這次難關哦！但有一點，需要注意，如果你的書包超過1。5公斤，你們班就要減5分啦！
接著我們再往前走，里面有個大操場，一到那兒，心情就格外舒暢。一、是因為操場很大，一眼望不到頭。二、是因為操場上種著許多綠色的花，這花的名字叫十里香，真的使全校都彌漫在香氣中。你說，在這一碧千里、香味彌漫的操場上，人的心情能不舒暢嗎？正因為這種十里香生命力非常強，我們才能在上面跑跑跳跳。當然，我們的少兒天堂游樂場，是不可缺少的。你進去以后，機器人幫你插上一對天使的小翅膀，然后把你猛地往天上一拋，你會在天上，順著云層，隨著音樂，在空中飄浮。那里還有各國的風景名勝區(qū)，你可以和你的朋友，坐飛機去游玩。
最后，我?guī)闳ノ覀兊慕虒W樓吧！我們的教學樓位于操場的西南方向。高2米，雖然很低，但卻很大，很寬。教學樓的樣子也不同：有三角形、圓形還有蝴蝶、毛毛蟲等各種動物的形狀。
光想是不行的，要靠我們勤勞的雙手去建造，但愿這個夢可以實現(xiàn)。
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時光流逝，轉眼間就到了20xx年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達的城市，接下來就去看看我的學校發(fā)生了什么神奇的變化吧！
來到校門外，安裝在門口的攝像頭會自動發(fā)現(xiàn)哪位同學沒有戴紅領巾，并會告訴他以后要記的戴紅領巾。走進校園里，只有一棟樓房，來到樓房前，會有幾個按鈕，紅色按鈕時操場，綠色按鈕時教室。按下藍色按鈕，前方會出現(xiàn)一扇門，走進去就會產(chǎn)生空間轉移，來到教室，這樣節(jié)省了同學爬樓梯的力氣。
走進教室，咦？奇怪？同學們的書包怎么都變成了一臺臺嶄新的筆記本電腦呢？哦！原來如此，只要上什么課，電腦就會顯示出上課的內(nèi)容。連桌子也煥然一新，如果你的東西掉在地上，不用彎腰去撿，桌子的機器手會幫你撿呢！如果你在上課時間講話，桌子會發(fā)出警告，老師也換成了機器人，只需要老師坐在辦公室里，一邊吹著空調(diào)，一邊控制機器人，就可以了。
來到操場上，如果你玩累了，可以到食堂里喝鮮榨果汁，即美味又營養(yǎng)，食堂里的叔叔阿姨也換成了機器人，做出來的飯菜香噴噴的，十分好吃，而且操場的溫度可以調(diào)節(jié)，夏天很涼爽，冬天十分溫暖，體弱的同學就再也不怕感冒了。
未來的學校是不是很神奇啊！
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周一，我去上學。當我走進校門口時，只看到了學校的校牌和一個小機器人，竟連學校的大樓我都沒有看見!
這時，小機器人向我走來，說：“請出示學生證。”于是，我把學生證從書包里掏出來給小機器人。小機器人看了看，把學生證還給我，對我說：“向前直走，就是學校了。我叫小米，是這個學校的保安。”“哦，謝謝，小米。”我邊走邊說道。
我向前走著，莫名其妙地就走進了教室。當我走進了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個人也沒有!黑板上工工整整地寫著“凡入內(nèi)者請報出同學的姓名“，幸好我知道每個同學的名字，我便開始報“江夢涵”。當我說完，江夢涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個巧合!當我再一次說出“郭藝涵”的名字的時候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來這只是一場夢。
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現(xiàn)在是20xx年，我和同學們一起回去看望我們的母校。
啊！我們一來到學校的校門口，我們看見沒有門衛(wèi)，校門也沒鎖上，我們推了一下，啊？怎么進去不了，難道今天放假嗎？噢！原來上面有一個人物監(jiān)視器，這個人物監(jiān)視器的特點是要拿本校學生證給它驗證一下才可以進去。忽然，老校長老態(tài)龍鐘的走向我們這里來，看了我們一下說：“你們就是20年前的九年級16班的同學吧？”我們說：“老校長您的記性還是那么好，不錯，我們就是。 老校長連忙來給我們開門。啊！我們一進去，被眼前的事物驚呆了！百花齊放，引了蜜蜂，蜜蜂一邊采蜜，一邊唱歌，蝴蝶也在翩翩起舞，景色好極了，比我們讀書的時候好幾倍呢！老校長帶我們到處參觀，我們想去我們以前的教室，怎么沒有樓梯啊？校長把遙控器的一個紅色按扭按一下，樓梯就出來了，校長說這是隱形樓梯，我們邊上去了，順便參觀了一下，哇！里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢！環(huán)境可好了！我相信以后會更好。
只要人類不要破壞環(huán)境，人類環(huán)境會給好的。
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“像一個海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學校”。
水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘，到了海下的海洋學校。到了學校門口，有一個指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會搜索出你是不是本校的學生老師或校長，如果不是就會有個機器人把你拖到離學校1000米外的地方；如果你還來，就會把你帶到牢房里面去。
走進去，有個氣球水母會把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進一個“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯了哪些，這些都會報告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個題多數(shù)同學錯了，“偵查儀”就會把意思講給你聽，再讓你多做一些這個類型的題目。
下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個知識點，“偵查儀”就會把那個片段回放給你聽。
上完體育課，一定會覺得渴，每個班級在水杯區(qū)有一個小型的自動飲水機，不會讓你再跑到躁場上接一次。
教室樓上有一個圖書館，里面有好多機器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會幫你找到的。如果你一時半會兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車回家了。
未來的學校_350字15
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！
操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
啊！我心目中的未來學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創(chuàng)造，去實現(xiàn)美好的夢想。
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