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萬圣節作文300字集錦【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的萬圣節作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節作文300字 篇1
萬圣節大家肯定都知道吧！大家一定非常喜歡萬圣節吧！萬圣節是歡樂的節日，是我們盡情惡作劇的節日。雖然，萬圣節是外國人的節日，但是，當萬圣節傳到中國來時，也有人過這個節日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個節日。
在這個特別的節日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神秘的節日，當萬圣節正式開始時，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提杰克燈跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的.小客人。所以，在萬圣節的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統習俗，已演變成今天年輕人的慶祝活動了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節日。
萬圣節作文300字 篇2
昨天晚上6：30，我的好朋友王澤興請我去參加他們英語課的萬圣節活動。
到了那兒，我們先換衣服。我和王澤興都換上了海盜服，我們穿上海盜披風、戴上海盜帽，還有面具，手里拿著海盜平時拿的刀。換好了衣服，老師就帶著我們往里走，走到教室，看見還有許多小朋友坐在里面看電視，有的小朋友提著南瓜燈，有的帶著面具，還有的打扮的像蜜蜂，我遠遠望過去眼花繚亂。老師們有的帶著魔法帽，有的臉上畫的像魔鬼一樣，還有的帶著魔鬼面具。
活動開始了，老師先給我們講了萬圣節是怎么來的.，隨后我們跟著一個老師去冒險，我們走過旁邊掛著黑布，還有鬼面具的小道，旁邊走出來帶著鬼面具的老師，把小朋友們嚇了一跳，可是沒有嚇著我。我感謝我的好朋友王澤興請我度過了一個開心的萬圣節。
萬圣節作文300字 篇3
今天老師拿著書興高采烈地走上講臺說道：“萬圣節要到了，學校要舉行化妝舞會。”
小花鼠們聽了高興極了，開shi議論紛紛：
“我要變成蜘蛛俠！”
“我要化妝成僵尸！”
“我要變死神！”
“我要變成巫婆！”
“我要變小魔鬼！”
回到家小花鼠對媽媽說：“學校要舉行萬圣節，我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝。”
就在這時風中忽然吹來一只花襪子。媽媽指著那只襪子，“快看，寶貝。”鼠媽媽說，“我有一個絕妙的好主意。”
鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服，剩下的材料還做了一只南瓜燈，小花鼠高興地一蹦三尺高。“謝謝你媽媽！”小花鼠興奮地說，“這是世界上最好看的衣服。”
萬圣節舞會結束后，小花鼠和同伴們歡呼著：“萬圣節真有趣啊！”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹上。
好吃的國王最快樂的.生日小花鼠的萬圣節愛民如子的國王神奇的玫瑰花
萬圣節作文300字 篇4
不知道從什么時候開始，校園里居然流行起過萬圣節，一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過一個不知有何來歷的洋節日居然也過得樂此不疲。
觀察了一天，我好像有點明白為什么了。其實孩子們也只不過是想找一個瘋狂一把的由頭罷了。平時管得比較嚴，各個老師都兇神惡煞的像地獄來的'夜叉一樣，終于有一個放放膽子的機會，自然開始“可勁兒造”了。
經過我可以拿糖進班的許可，一群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣，恨不得上天入地，整個教室都好像沉浸在糖果的味道中，甜的發膩，整個教室好像被糖果淹沒一樣，到處都是糖的影子。身為平時最兇惡的匪首，我居然有幸得了這幫小子的青睞，獲得了被送棒棒糖的殊榮，讓我小小的驚喜了一把。
被這幫孫猴子一攪和，連素來清凈威嚴的辦公室都好像沾上了不少甜味，淹沒在棒棒糖的香氣中了。
雖然不知道是從哪里起源，不過各種洋節日只要跟學校掛上鉤，最后多半會回歸送棒棒糖，送蘋果的套路中去。畢竟學生黨總還是缺錢的，這種經濟實惠又有趣的慶祝狂歡方式比較適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的，只是簡簡單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。
萬圣節作文300字 篇5
馬上就是西方的萬圣節了，可是，你想知道，我們班是怎么過萬圣節的嗎？
萬圣節這天，我們班把教室裝扮得很陰暗，而同學們卻打扮得五花八門。有的人穿的貞子的衣服，頭發很長很長，都快拖到地上了；有的人是裝的喪尸，破舊的衣服，再加上滿臉的血，和腐蝕的面部，把大家都嚇尿了；而我裝扮的.是吸血鬼，披著披風，兩顆大尖牙上沾著一點血，一看就很嚇人。老師可沒忘記萬圣節，把自己打扮得生動形象，扮成了恐懼者巴迪，把同學們嚇得下巴都掉地上了。
我們準備玩游戲了，游戲名稱叫“討糖游戲”，規則是一組人說口令，說完后就第二組的人邊說“給糖，給糖，不給糖，就搗亂。”說完便去第一組搶糖。
轉眼，開始游戲了，大家分成兩組，只見一組飛快地說完口令，就像離弦的箭一樣沖向二組，有的說：“不給、不給、就不給！”有的說：“不給，你能拿我怎么辦？”然后，一組的人就拿千斤錘在二組人頭上、身上打“洞”。二組的人呢？膽小的只好說：“好吧，我的糖給你。”膽大的呢，插著腰，露出兇相，還真管用！還有的呢，干脆繞著教室的四周，開始追逐哦！老師見了哈哈大笑。直到放學，大家玩得不亦樂乎，收獲還真不少呢。
這個萬圣節讓我終生難忘，我喜歡萬圣節。
萬圣節作文300字 篇6
今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬圣節派對。我們幾個同學有的戴著面具，有的穿著斗篷，還有一個戴著一頂很高的巫師的帽子，還化了妝。
一上課，我們發現安德森和凱瑟端著一個大盆子，里面有水，水面上還飄著很多蘋果。咦？這是什么意思呢？凱瑟說：“我們來玩一個游戲，盆子里的蘋果不能用手去拿，只能用嘴去咬出來，誰能咬出來，這個蘋果就歸誰。”安德森給我們先示范了一下，他一下就咬住了一個蘋果很輕松地把蘋果取出來了。然后輪到我們，我第一個來，結果我發現我們的嘴太小了，一碰蘋果，蘋果就飄走了，根本咬不住。怎么辦呢？我一想，一不做，二不休，我深吸一口氣，用嘴頂住一個蘋果一下把它壓到水底，然后緊緊咬住把它取了出來，所有人都歡呼鼓掌。接著還有一個新來的男同學用我同樣的'辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了，她們都化著妝怕把臉弄濕了。
我們還玩了木乃伊的游戲，我們分了兩組，用衛生紙把凱瑟和安德森給纏起來，看哪一組纏得快。有的同學纏了紙總是掉，我纏完一截紙就把它一頭別起來，這樣紙就不會散開，結果我們這一組獲勝了。
最后凱瑟給每個人還發了甜甜圈和點心，這真是一個非常有趣的派對。
萬圣節作文300字 篇7
昨天晚上，我邀請了我的一些同學來我家玩，一起開派對，我請了馬佳明、李崇楷、石子睿、劉星瑞還有謝柏勇，我們玩了一個晚上，非常熱鬧。
我們一到家就開始玩，我打開了XBOX360游戲盒，然后輪流在游戲機上踢球，我們一個一個踢，好不熱鬧。等我們踢完了，我們就包餃子，我們要把大約150張餃子皮包完，不然我們的晚飯就沒著落了，于是我們飛速的包完了餃子，這才讓晚飯有了個底。
我們又開始玩起了電腦，難有一些人還要踢足球，所以有一部分人玩電腦，有一部分人踢足球，還有一個人，就是石子睿，他不停地在電腦房和客廳之間奔波，看一會足球賽，又看一會電腦。于是，不到十分鐘，他就累的滿頭大汗、大汗淋漓了，我們不想再看到他這樣跑來跑去，所以，我們就把他請到我們這邊來，一起玩電腦。
到了晚飯時間，我們吃著香噴噴的、自己包的.餃子，真是美味呀，我們還吃了牛肉，喝了玉米汁和黑豆漿，甚至還有我媽煎的薯條，可惜這些東西都要稍縱即逝了，因為，我們狼吞虎咽般的吃飯速度，根本就是食物的“天敵”，不過，雖然食物“即逝”了，但是我們卻吃飽喝足了。
我們一直玩到了很晚，才解散，我把它們一個一個的送走了，這真是快樂的一場派對呀。
萬圣節作文300字 篇8
今天是萬圣節，真是個令人高興又令人恐懼的節日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬圣節活動，我們換了身衣服，看上去變了一個人，變得臟兮兮、黑漆漆的，真像兩個鬼。
萬圣節活動開始了，首先我們要去做木乃伊，我們選了一個最小的人當木乃伊，金芮羽拿來一大箱紙，我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上，一圈一圈往下繞，我像別的組瞟了一眼，大家都爭分奪秒，看來我們也要抓緊了。5分鐘過去了，我們都包完了，我氣喘吁吁的回到自己的'座位上，看著我們組完成的“作品”，不由得倒吸一口冷氣，我們的“作品”實在慘不忍睹。
我們領了糖果后又去畫了南瓜，我把南瓜圖成紅色，就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方，讓我印象最深的是鬼屋，鬼屋，不難理解，就是鬼住的地方，想到鬼，就想到恐怖，讓人腳底發麻。
我們遲遲不往前走，終于，我壯著膽子拉開門簾，里面黑漆漆的，什么也沒有，我才松了口氣，往前走，發現一具死人骨頭，沒什么好怕的，，我發現黑色的簾子下有一雙黑色的腳，我胸口一悶，“颼”一下跳到金芮羽后面，也不知道誰喊鬼來了，我腳低抹油往門外跑，出去后，才知道根本沒鬼，真是虛驚一場。
我們玩了兩個多小時，才戀戀不舍得回了家。
萬圣節作文300字 篇9
今天，正是萬圣節前夕。
這天，同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結束第一節課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時的'教室洋溢著歡樂的笑聲，不知這時是誰提出個意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因為沒有面具，只好跟在他們的屁股后面。
我們來到了戰場前，一開門，哇的一聲，就把語文老師嚇到了，當我們看到了敵人慘敗后，就嘻嘻哈哈地來到了另一個班，早有同學戴上面具在一旁等待，讓我們引來老師，我們輕聲叫著：老師，過來。我們一邊叫著，一邊打著過來的手勢，老師不緊不慢地向我們走來，突然，墻后蹦出個鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時，我們又大喊一聲：萬圣節快樂。老師問：今天是萬圣節嗎？不是，我們只是提前過萬圣節而已了。我們拉長聲音。
隨后，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。
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