萬(wàn)圣節(jié)作文精選[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文，歡迎大家分享。

萬(wàn)圣節(jié)作文1

　　今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開(kāi)心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍。”

　　來(lái)到了小桔燈，教室里煥然一新，門(mén)上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法，我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務(wù)卡，得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。

　　離這兒近的有兩家報(bào)亭，一家關(guān)著門(mén)，這很正常，這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門(mén)呢！可有家開(kāi)著，我們判斷就是這家報(bào)亭，于是我們就上前大叫：“給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。”沒(méi)想到這位叔叔那么乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續(xù)尋找，一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行，于是我們就去這兒討糖，但這家店的老板可沒(méi)那么乖了，她先讓我們拍了個(gè)照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái)，歌唱好了，老板娘才拿出一包糖果來(lái)，糖果一到我們手里就被“清一色”了，可美味了。

　　在回兵的路上，行人都注視著我們的`衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆僵尸假牙呢！看著我們這樣被“聞名遠(yuǎn)揚(yáng)”心里可開(kāi)心了。

　　到達(dá)了小桔燈之后，我們又看了電影，玩了許多游戲，爽到爆了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了，我還沉迷在游戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室，今天我可開(kāi)心了，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢！

　　下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！

萬(wàn)圣節(jié)作文2

　　昨天傍晚，我在我們小區(qū)組織了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，真是令人激動(dòng)不已啊！

　　在我還在做口算的時(shí)候，“叮鈴鈴”電話響了，我一接電話，心里一驚，什么，李恰聞和魯可欣已經(jīng)到了。我趕緊急急忙忙趕下去了。

　　她們一見(jiàn)我，連忙喊“胡昱欣，你終于來(lái)了”，我說(shuō)“要等一會(huì)兒，我可請(qǐng)了十幾個(gè)人呢！”。正在說(shuō)話時(shí)，陳如濤也來(lái)了，我問(wèn)他們“你們帶塑料袋了嗎？”誰(shuí)知他們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)帶！”，好吧，我們?nèi)齻�(gè)去小店里買(mǎi)了五個(gè)塑料袋，以防備用。

　　大家都陸續(xù)到了，太好了，于是我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先在沿街商鋪討糖，一家一家店“掃蕩”過(guò)去。到了一家零食店，可是里面沒(méi)人，我大喊“老板，你快出來(lái)！”一個(gè)粗壯的聲音回答說(shuō)“來(lái)啦”。我嚇了一大跳，趕緊和小伙伴們逃了出去，在店門(mén)口我們面面相覷，哈哈大笑。我們又一次準(zhǔn)備“進(jìn)攻”這家零食店，這一次，我禮貌地說(shuō)道“叔叔，給我們一點(diǎn)糖好嗎？不給糖就搗蛋嘍！”。叔叔連聲說(shuō)好，居然還給了我們好吃的棒冰形狀的糖。

　　回到小區(qū)，我們又繼續(xù)在小區(qū)里討糖，有時(shí)候當(dāng)問(wèn)到那戶人家家里沒(méi)有糖的時(shí)候，我就會(huì)很不好意思，都不知道是討糖還是“打劫”了。

　　后來(lái)，豐格和趙倜也加入了我們的隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍更熱鬧了，我們不停地跑來(lái)跑去，幾乎把全小區(qū)的'門(mén)都敲過(guò)了，跑的可真累啊，整個(gè)小區(qū)都回蕩著我們的歡笑聲！

　　這次的活動(dòng)真好玩，我的萬(wàn)圣節(jié)討糖隊(duì)友已經(jīng)由去年的4個(gè)變到了8個(gè)呢！雖然很累，可收獲了很多的糖，還有很開(kāi)心的過(guò)程！

萬(wàn)圣節(jié)作文3

　　盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。（當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈）接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)�上那流著鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。

　　我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的'逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。

　　我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

萬(wàn)圣節(jié)作文4

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們已經(jīng)想了一整天了。看到天色越來(lái)越暗，幾個(gè)朋友迫不及待地穿上萬(wàn)圣節(jié)必備的幽靈服裝。當(dāng)我照鏡子時(shí)，我被這種樣子嚇了一跳。我提著一盞南瓜燈，戴著一個(gè)猙獰的面具和一條黑色的披肩。其他小伙伴，一些戴著巫婆的帽子，一些打扮成鬼，其他人把他們的頭變成糖果。不一會(huì)兒，我們的討糖隊(duì)就整齊地出發(fā)了！我們?cè)谠鹤永镒咧�，正在討論哪一個(gè)先吃糖。黑暗的.道路是不透明的，今晚我們的服裝更加陰沉。

　　已經(jīng)決定了！去這個(gè)吧。咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚。誰(shuí)？一位阿姨打開(kāi)了門(mén)。我們立刻表現(xiàn)得像鬼一樣，說(shuō):“不給糖就搗蛋！”起初，阿姨嚇得尖叫起來(lái)，全家人都逃走了。只是后來(lái)我們才知道我們是來(lái)吃糖的。她笑了笑，拿出她的糖果遞給我們:我嚇得要死，還以為那是真的鬼。

　　你看起來(lái)真的很像他們。把這些糖果都拿走。我們高興地把籃子搬到了隔壁的房子。這一次，我沒(méi)有輕輕地敲門(mén)，而是在門(mén)外喊道:“有人嗎？”如果我們?cè)俨怀鰜?lái)，我們就要進(jìn)來(lái)?yè)v亂了！這時(shí)，一位慈祥的老婦人微笑著打開(kāi)了門(mén)，手里拿著五顏六色的糖果。當(dāng)她遞給我們糖果時(shí)，她對(duì)我們說(shuō):“哈哈，今年來(lái)要糖果吧。

　　我現(xiàn)在必須為你們中的一些搗亂分子準(zhǔn)備糖果和巧克力。”看著祖母慈祥的笑容，我們也咯咯直笑。不知不覺(jué)中，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到9點(diǎn)了。看來(lái)我們這些孩子要回家了。我們想到了糖果乞討的結(jié)果，當(dāng)我們看到五顏六色的糖果時(shí)，我們都笑了。

萬(wàn)圣節(jié)作文5

　　10月31日是我非常期待的節(jié)日，因?yàn)樵谀且惶炖铮�我們可以去每家每戶討糖，過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了。

　　那天晚上6點(diǎn)鐘，爸爸帶我去學(xué)英語(yǔ)的夏昂培訓(xùn)中心過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

　　今天的活動(dòng)真是豐富多彩，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們?cè)谄岷诘囊估铮��?tīng)著似幽靈唱出的歌聲，不禁有些害怕。在伸手不見(jiàn)五指的房間里，我們?cè)趫?bào)紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會(huì)摸到一些很惡心的東西，如：一只流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā)、一個(gè)非常可怕的“人頭”......當(dāng)然，如果你運(yùn)氣好的話，有可能會(huì)摸到一顆美味的糖果、一個(gè)小小的南瓜燈、一個(gè)彩色氣球......這個(gè)房間里不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲，讓我的心里也緊跟著忐忑不安，不知道我的命運(yùn)如何。沒(méi)有多想，我隨便抓了一個(gè)就拿出來(lái)。“哇!”我差點(diǎn)嚇得昏厥過(guò)去，原來(lái)我摸到的是一只血淋淋的.“斷手”呢!后來(lái)，我又壯著膽子摸了兩次，一次摸到了一個(gè)正在發(fā)亮的南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā)。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷啊!

　　頂蘋(píng)果也是特別好玩的。一分鐘里，用頭頂著一個(gè)蘋(píng)果，而且不用手保護(hù)走向終點(diǎn)，這可是一項(xiàng)及極不容易的高難度動(dòng)作。一開(kāi)始，蘋(píng)果總是咕嚕嚕從我的頭頂?shù)粝聛?lái)，而后，我調(diào)整速度，穩(wěn)定了情緒，頭頂蘋(píng)果越來(lái)越順利了。一分鐘計(jì)時(shí)結(jié)束，我頂了6個(gè)大蘋(píng)果，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一本小本子。

　　夾彈珠是一項(xiàng)兩人比拼的智力游戲，每人一個(gè)臉盆和一個(gè)裝滿水和彈珠的盆子，一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量多，誰(shuí)就獲勝。啊呀，我僅僅以一顆彈珠的數(shù)量輸給了對(duì)手，還真是不服氣呢!不過(guò)，我得到了一包小熊餅干，也很開(kāi)心。

　　這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)過(guò)后，我?guī)е�三包小熊餅干、一本本子、一個(gè)小盆栽、許多糖果和一個(gè)橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家里。今年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真是讓我大呼過(guò)癮啊!

萬(wàn)圣節(jié)作文6

　　星期天下午,周柔延?jì)寢尳M織了一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì).地點(diǎn)是楓丹__白露咖啡廳三樓的包廂里，讓我們自各兒萬(wàn)圣狂歡!

　　當(dāng)然，萬(wàn)圣節(jié)必不可少的街頭殺手：幽靈、美杜亞、魔鬼，都在其中。我也是其中的一員——可愛(ài)又酷氣的小海盜，頭戴海盜頭巾，手持鋼鉤，的的確確成了一個(gè)獨(dú)眼海盜。孫楷的幽靈模式更牛，帶著邪惡的眼鏡，手拿銀光燦燦的大手，像一位幽靈警察正在抓捕一個(gè)狡猾的小偷。他的眼睛真的好大，好像要把我們嚇壞了似的.，他真是一個(gè)酷幽靈。

　　開(kāi)始了，超重的海盜女王——王楚灣，出來(lái)給我們講了兩個(gè)笑話，《酒鬼的兒子》和《淘氣的孩子》。它的語(yǔ)氣、它的情調(diào)，都足以讓我們捧腹大笑。突然，一個(gè)胖嘟嘟的面具人站到了椅子上，等他高歌一曲韓國(guó)歌后，拿下粉嘟嘟的面具，我們才發(fā)現(xiàn)是江城昕。雖然我們都聽(tīng)不懂歌詞的大意，但是我們似乎看見(jiàn)了他心中想要表達(dá)的激情熱血。小熱身完畢了，真正的好戲上演了!

　　我們關(guān)上所有燈和電腦，讓包廂里充滿了邪惡的黑暗，像是真正幽靈魔獸出沒(méi)的樣子，可怕極了。因?yàn)榘鼛�里很暗，孫楷帶著的眼鏡發(fā)出了綠油油的光，讓他的大眼更加可怕。有許多人藏在洗手間里不出聲，讓孫警察找不著。當(dāng)然也有告密間諜。這時(shí)，孫警察就沖到洗手間來(lái)把我們抓出去，我們也變成了小卒。

　　就這樣，我們一起從下午3點(diǎn)一直玩到了晚上7點(diǎn)，一刻不停，爽呆了。爸爸媽媽來(lái)帶我們了，我們戀戀不舍的走出了咖啡廳，坐上車(chē)回家了。雖然我身在回家的路上，但是心還在游戲的天堂里，在那四個(gè)小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光里。

萬(wàn)圣節(jié)作文7

　　今天的我一直都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)，是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)。下午我就直接把我自認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)能用得上的道具全部帶來(lái)了學(xué)校。一下課我就拼命地寫(xiě)作業(yè)，為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm！上帝對(duì)我厚愛(ài)有加，我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了！

　　因?yàn)椴皇侵苣�，大多�?shù)人都是好好學(xué)生，便只有我和bb這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯

　　由于前幾年我都來(lái)玩過(guò)，對(duì)這里的萬(wàn)圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖免費(fèi)化妝而去我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的，在手背上畫(huà)只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿著校服。bb沒(méi)化妝看來(lái)我總沒(méi)有志同道合的伙伴。

　　去逛了一下出售萬(wàn)圣系列的道具店，好像沒(méi)什么缺，很多道具我在平常的.時(shí)候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒(méi)有，只是這面具都太丑了，并帶有假發(fā)，我怕半夜嚇?biāo)雷约骸Ｗ詈筮�是買(mǎi)了幾個(gè)頭飾。

　　先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身著骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈感覺(jué)自己全身上下是最離譜的裝扮！瞧瞧！又巫師又天使又punk又學(xué)生（校褲嘛）的，不過(guò)這是我的style嘛！

　　身子和嘴巴都閑不住，去要糖果吧，哈哈！想想，那些專(zhuān)賣(mài)店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢(qián)從那拿東西的？只有萬(wàn)圣節(jié)了嘛！我和bb每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果，trick or treat，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀！

　　接下來(lái)是加勒比海盜，火影忍者，夜叉的cos表演，是廈門(mén)大學(xué)生cos的。我和bb心潮澎湃了一番，啥時(shí)候我們也可以上臺(tái)表演啊

　　才八點(diǎn)多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說(shuō)我化妝得丑，哎~這就是代溝！大人就是這么不合情理！但我的信念是不動(dòng)搖的！明年還去過(guò)萬(wàn)圣！

萬(wàn)圣節(jié)作文8

　　萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，把活動(dòng)安排在周五下午，聽(tīng)到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。

　　我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)節(jié)日，還沒(méi)真正參與過(guò)呢，老師在課堂上給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，我了解了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的情況。回到家立即上網(wǎng)查詢臉譜，選了一個(gè)自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買(mǎi)了一些糖果，萬(wàn)事具備。

　　早上，我早早的起床，又檢查了一遍萬(wàn)圣節(jié)裝備，匆忙吃完早飯，激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)帶臉譜的同學(xué)，各式各樣。走到教學(xué)樓下，看到了門(mén)上掛著許多南瓜燈，有竹子做的，有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著自己的臉譜炫耀，有恐怖的鬼臉，有邪惡的巫師，有海盜，還有的自己動(dòng)手做的可愛(ài)面具。談?wù)摰娜�是關(guān)于活動(dòng)的事情，恨不能時(shí)間馬上到。

　　下午第二節(jié)課后，大家戴好自己的面具，有的`還穿上了恐怖的服裝，老師說(shuō)“第一界瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)”開(kāi)始啦!老師話音未完，大家就開(kāi)始喊叫“trick or treat”。沖出教室，邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級(jí)八班討要糖果，我向一個(gè)熟悉的弟弟揮揮手，他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪�，拿起糖果，又跑向了另外一個(gè)班，在樓道里看見(jiàn)一個(gè)“狼人”，嚇的我心驚膽戰(zhàn)，撒腿往回跑，來(lái)的早不如來(lái)的巧，正趕上外教老師發(fā)糖果，我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后，我吃著糖再去外面“掃蕩”，突然，一顆糖果砸到我頭上，我一看是我最?lèi)?ài)吃的橙子味糖果，馬上撿了起來(lái)。我向同學(xué)討要了十幾糖果后，就返回教室，只見(jiàn)一大群“僵尸”正圍著我們教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果槍”，對(duì)著眼前的僵尸一陣猛劈猛射，只見(jiàn)“僵尸”落荒而逃，我們的教室又恢復(fù)了平靜。大家開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。

　　今天真是太瘋狂了!以后每年的萬(wàn)圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過(guò)。

萬(wàn)圣節(jié)作文9

　　一天，兩天，日想夜盼，終于把這天盼來(lái)了——10月31日萬(wàn)圣節(jié)。雖說(shuō)是人家西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們班的同學(xué)卻要湊熱鬧。這不，萬(wàn)圣節(jié)這天，同學(xué)們都high起來(lái)了！

　　一進(jìn)教室，五顏六色的氣球在教室里掛著，一陣風(fēng)吹過(guò)，氣球飄起來(lái)了，同學(xué)們有的聊天，有的歡呼，還有的更夸張，居然在講臺(tái)上跳起了街舞！見(jiàn)到這一幕，我不禁懷疑自己是不是走錯(cuò)班了？于是，我又走到教室門(mén)口看班牌，沒(méi)錯(cuò)啊，是初一（2）班啊。我心想：這些同學(xué)真會(huì)搗鼓。其他班的人都在看書(shū)或聊天，我們班倒好，“張燈結(jié)彩”的！

　　我問(wèn)同桌小路：”今天他們都怎么了？“小路說(shuō)：”你不知道啊？今天可是萬(wàn)圣節(jié)，整個(gè)教室都是同學(xué)們布置的！“我心想：糟糕！等下班主任來(lái)了會(huì)怎么樣？哎，這群同學(xué)做什么事都忘記后果。”叮鈴鈴“鈴聲一響，大家回到自己的座位，班主任進(jìn)入教室，一如既往的交代班務(wù)。破天荒的沒(méi)大發(fā)雷霆，真是奇跡啊！

　　原以為這天匆匆忙忙地溜走。誰(shuí)知，下午更精彩，同學(xué)們買(mǎi)了一堆又一堆的棒棒糖，橘子味的，草莓味的、蘋(píng)果味的、巧克力味的.……應(yīng)有盡有，令人眼花繚亂。這是小艾買(mǎi)的，緊接著，小艾走上講臺(tái)說(shuō)鄉(xiāng)親們，今天萬(wàn)圣節(jié)，我送每人一個(gè)棒棒糖！所有人接好！“然后，他抓起棒棒糖，”咻“地一下，撒向全班，尖叫聲、歡呼聲，交織成一片。大家都沖上去搶棒棒糖，這場(chǎng)景，真讓我”心驚膽顫“！

　　更搞笑的是，我們班小謙因沒(méi)有搶到棒棒糖卻哭了，俗話說(shuō)：”男兒有淚不輕彈。“他倒好，為了棒棒糖哭成那樣，為了哄他開(kāi)心，小艾又送了她一支棒棒糖。全班同學(xué)暴汗……

　　萬(wàn)圣節(jié)這天，無(wú)論我碰到誰(shuí)，他們都會(huì)說(shuō)：”不給糖就搗亂！“我們都在這精彩的一天中度過(guò)。萬(wàn)圣節(jié)的狂歡，也漸漸進(jìn)入了尾聲，進(jìn)入謝幕……

萬(wàn)圣節(jié)作文10

　　1、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

　　2、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　4、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

　　5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

　　7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

　　8、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。

　　9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

　　10、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

　　11、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

　　12、全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

　　13、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

　　14、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的`動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

　　15、本文采用了第一人稱的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。

　　16、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了……

　　17、文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　18、文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。

　　19、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　20、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

萬(wàn)圣節(jié)作文11

　　詭異的笑聲響起來(lái)，不詳?shù)那�調(diào)在這座城市中飛旋而起，如果你在這萬(wàn)物寂靜的夜晚中巡視周?chē)�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪！一轉(zhuǎn)頭，一雙血淋淋的手搭在你肩上。“啊！”

　　別怕！今天是萬(wàn)圣節(jié)，瞧瞧大家可高興了，萬(wàn)圣節(jié)到了，可以調(diào)皮搗蛋做惡作劇了；也能跑到別人要糖果了。

　　滿懷期待的`我剛步入教室，就看見(jiàn)一片歡樂(lè)的場(chǎng)面，小孩子的盛裝舞會(huì)，無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲，大家將繁重的課業(yè)都拋之腦后。大家一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕。

　　突然，“啪”的一聲，全班安靜了下了，我低頭看了看腳下，哦！原來(lái)我“殺害”了一個(gè)氣球，“哈哈哈……”不一會(huì)班級(jí)又恢復(fù)了吵鬧。“Trickortreats”我剛放下書(shū)包，就有人來(lái)到了我的桌前。我急忙掏出幾個(gè)糖果放入他的南瓜燈籠里。

　　“噼里啪啦……噼里啪啦……”呀，下雨了！咦，這是糖果，歐原來(lái)是同學(xué)在拋糖呀！這下可造成了交通堵塞。“哎呦，你踩我腳了，”“哎呦，你踢到我了”同學(xué)們?yōu)榱艘活w小小的糖果，你擠我，我擠你，好不熱鬧。

　　突然，一陣鈴聲，打斷了我們。老師進(jìn)入了教室，看到我們那稀奇古怪的樣子，老師也忍俊不禁。，

　　到了第二節(jié)大課間，我們，穿著奇裝異服，向操場(chǎng)走去，放眼望去，一片花花綠綠的，在這龐大的隊(duì)伍里，有人裝扮成埃及艷后、有人裝扮成妖魔鬼怪，更多的人是魔法師。隊(duì)伍已經(jīng)歪七扭八了，其中洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。就連身后的高年級(jí)也被我們的快樂(lè)感染了，跟著一起笑了起來(lái)。還有幾位師哥師姐有點(diǎn)小嫉妒呢！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我還意猶未盡。萬(wàn)圣節(jié)真有趣呀。

萬(wàn)圣節(jié)作文12

　　萬(wàn)圣節(jié)（all hallow's day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。

　　那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞�我們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，是要做南瓜燈的。

　　隨著輕快的音樂(lè)響起，外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的'示范下，我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

　　南瓜燈做好后，我們開(kāi)始布置教室，也稱 “鬼屋”。我們?cè)陂T(mén)后放上一個(gè)氣球，門(mén)一開(kāi)壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門(mén)上方吊了一只大大的假蜘蛛，門(mén)一開(kāi)，蜘蛛就會(huì)掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。

　　到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。

　　“哈哈！別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋。”

　　雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。

萬(wàn)圣節(jié)作文13

　　看到大家萬(wàn)圣節(jié)都出去玩兒了，有點(diǎn)小羨慕！趁這次寫(xiě)作機(jī)會(huì)，我也來(lái)“炫耀”一下去年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧！

　　去年萬(wàn)圣節(jié)，我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷，猜猜我的裝束！頭戴一個(gè)毛茸茸的貓耳朵，披頭散發(fā)，一身黑裙子，臉用粉搽得花不溜秋，活像貓版“筆仙”，對(duì)了，別忘了還有一雙黑色小皮鞋。

　　中午，我們就到達(dá)目的地了，仔細(xì)一瞧，數(shù)不清的小店鋪一家接一家，里面賣(mài)些什么呢？什么都有：幽靈面具、照妖鏡、吸血鬼尖牙、鬼伯爵長(zhǎng)袍等等。吃的就數(shù)“血漿”飲料、小惡魔冰淇淋、眼珠糖這些了。

　　再往里走些，滿身血漬的護(hù)士就會(huì)吃著半只“手”來(lái)迎接你啦！這還不算什么，歡樂(lè)谷里面的每一位工作人員服裝都十分獨(dú)特、各具風(fēng)采。我們游客族比工作人員族威風(fēng)多了，服裝上更是略勝一籌！

　　話不多說(shuō)，開(kāi)始玩項(xiàng)目！說(shuō)實(shí)話，我來(lái)歡樂(lè)谷，最期待的不是過(guò)山車(chē)，不是旋轉(zhuǎn)木馬，也不是大擺錘，而是鬼屋。是因?yàn)楣砦萁駜翰皇召M(fèi)嘛？

　　不，當(dāng)然不是，因?yàn)槲疫@種什么刺激玩什么的人長(zhǎng)這么大，直到現(xiàn)在還沒(méi)有去過(guò)鬼屋呀！也不知為什么，對(duì)極速的過(guò)山車(chē)我無(wú)動(dòng)于衷，毫不害怕，可以一說(shuō)到鬼屋，我就望而卻步了。所以，我發(fā)誓，今天一定要玩一次鬼屋！

　　事不宜遲，現(xiàn)在就去！

　　進(jìn)了鬼屋，陰森森的.氛圍加上恐慌的氣氛，簡(jiǎn)直跟鬼片里沒(méi)什么兩樣！看到了一口棺材，突然“噗嗵”一聲，一只“僵尸”從里面跳了出來(lái)，幾個(gè)上吊的“鬼”從上面垂了下來(lái)，狹窄的“獨(dú)木橋”兩邊有好幾只手纏住了你……一連串驚叫聲傳出，那可不是我！我已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼！其實(shí)，真的沒(méi)什么好怕的，一下子就過(guò)去了。

　　后來(lái)我們又玩了許多設(shè)施，更重要的是這天我懂得了一個(gè)道理：越是你害怕的東西就越要去嘗試，或許沒(méi)有你想象的那么可怕呢！

萬(wàn)圣節(jié)作文14

　　說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節(jié)可謂是人心激動(dòng)，到處都是充滿節(jié)日的快樂(lè)，有各種社團(tuán)的組織活動(dòng)，有各種商鋪打折銷(xiāo)售，有班級(jí)張燈結(jié)彩舉辦晚會(huì)，一時(shí)間，到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人，有些人就覺(jué)得這是外國(guó)文化的入侵，只是各種的娛樂(lè)消遣，但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵，而是一種創(chuàng)新，一種文化交流。應(yīng)該支持，享受。

　　古有閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn)，以自己為中心，拒絕任何外來(lái)事物，甚至抵制，可是后來(lái)的結(jié)果讓人寒心，雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國(guó)家垂危，但國(guó)家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國(guó)的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨(dú)特之處，為使國(guó)家的文化更加多元化，需要與各國(guó)進(jìn)行交流借鑒，而過(guò)洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。

　　今有各國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)節(jié)日，如美國(guó)過(guò)中國(guó)的春節(jié)，一方面為使駐美的中國(guó)人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國(guó)的溫暖，更好的在外國(guó)生活而舉辦，而更重要的'是他們覺(jué)得這個(gè)節(jié)日值得他們?nèi)�學(xué)習(xí)，雖不像中國(guó)一樣的氣勢(shì)磅礴，但有其獨(dú)到之處，并沒(méi)有帶來(lái)嚴(yán)重的后果。既然外國(guó)都能過(guò)我們的節(jié)日，還過(guò)得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了。現(xiàn)代社會(huì)，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢(shì)，既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果，為何不支持，贏得一片掌聲?

　　有人說(shuō)過(guò)洋節(jié)只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè)，去消遣。這只是片面的觀點(diǎn)，是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節(jié)日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè)嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。

　　總得來(lái)說(shuō)我認(rèn)為這并不是一種文化入侵，相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，文化，政治，經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同，外來(lái)文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會(huì)有意想不到的驚喜。

萬(wàn)圣節(jié)作文15

　　今天，我早早的趕到澳美學(xué)校，準(zhǔn)備參加我期待已久的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。

　　整個(gè)派對(duì)上，我最喜歡鬼屋游戲和給南瓜貼牙齒的游戲了。

　　先講講鬼屋吧。老師給我們講了游戲規(guī)則：大家在位子上坐好，一會(huì)兒，“鬼”會(huì)進(jìn)來(lái)摸你，你盡量的躲開(kāi)“鬼”。聽(tīng)完之后，我心里直發(fā)毛。這時(shí)候，一道黑光劃過(guò)眼前，關(guān)燈了。“鬼”躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)了，“鬼”進(jìn)屋才幾步，我就尖叫著躲到了一旁，緊緊躲在一個(gè)小角落里，看著張牙舞爪的“鬼”，離我越來(lái)越近，我們十幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，鬼掛在臉上的燈掉了，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊離開(kāi)這一片是非之地，躲在一個(gè)椅子后面。這時(shí)候“鬼”再一次張牙舞爪的向我走來(lái)，我緊張地心臟都要跳出來(lái)了，歇斯底里的大叫一聲“啊——”，“鬼”看我這么一叫，嚇得立刻跑去抓別的同學(xué)了，真是個(gè)“膽小鬼”！接下來(lái)，我每走一步都輕輕的，跟著大家從這邊跑到那邊，整個(gè)屋子布滿了我們的足跡，這時(shí)候“鬼”使出殺手锏了，他故意把臉上的燈摘下來(lái)，向屋子里各個(gè)角落照了一番，我們終于露出廬山真面目了，就在這萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)刻，“啪嗒”一聲燈亮了，“鬼”微笑著摘下面具，哈哈，原來(lái)是我們的外教。

　　接下來(lái)就是給南瓜貼牙齒的游戲了，我們是紫色牙齒隊(duì)，敵方是黑色牙齒隊(duì)。該我上場(chǎng)了，老師用紅布給我蒙上頭，這時(shí)候有同學(xué)說(shuō)：“結(jié)婚啦！”老師又趕緊把布折了折，給我蒙上了眼睛，然后讓我就地轉(zhuǎn)兩圈，但是沒(méi)有讓我面向黑板，而是沖著同學(xué)們，我的`方位感很強(qiáng)，于是就一步一步地轉(zhuǎn)到黑板部位，正要貼的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我們組的邁克大聲喊叫：“往上點(diǎn)，往左點(diǎn)，不不不不不，再往右一點(diǎn)點(diǎn)！”我只好按著他的提示，一貼，忽然又聽(tīng)見(jiàn)邁克悲哀的叫聲：“哎呀，應(yīng)該往下一點(diǎn)的。”老師把布給我解開(kāi)之后，我才發(fā)現(xiàn)我貼偏了，貼在了嘴巴和鼻子的交界處，唉，下次一定要謹(jǐn)慎一點(diǎn)啊。

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