萬(wàn)圣節(jié)作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
在萬(wàn)圣節(jié)的那天，我打開(kāi)電腦，一開(kāi)始，我就看見(jiàn)上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，開(kāi)心城堡大探險(xiǎn)！
我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽(tīng)"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)："吃一點(diǎn)吧，很好喝的。"我試著"喝"了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按"西部游樂(lè)園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節(jié)魔力棒"可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝，帶著面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén)，盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著“trick or treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
昨天是萬(wàn)圣節(jié)，我和我們班的約在一起準(zhǔn)備到別人家里去討糖，那天我覺(jué)得十分開(kāi)心，因?yàn)橛懙搅撕芏嗪贸缘靥枪?/p>
但后來(lái)，我又后悔了，因?yàn)槲覀冏隽撕芏嗖欢Y貌的事：我們用力地敲門(mén)，根本沒(méi)有考慮別人有沒(méi)有睡覺(jué)；我們想也沒(méi)想過(guò)的連鞋子也不脫就進(jìn)門(mén)討糖了；主人把一盒一盒的糖拿出來(lái)的時(shí)候，我們連”謝謝”都不說(shuō)，拿過(guò)盒子就打開(kāi)，這時(shí)我們的心里只想著搶糖，我們瘋狂地?fù)尯锰呛螅覀兊男睦镏幌胫较乱患胰ビ懱�，沒(méi)有一個(gè)人想到要把空盒子還給主人……
��！我們的高興千萬(wàn)不能建立在別人的痛苦上呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天的天氣陽(yáng)光明媚，廈門(mén)的冬天還是這么的暖和，藍(lán)天白云花草樹(shù)木，把廈門(mén)這坐城市裝飾的更加美麗。
今天下午奶奶跟姑姑帶著我和弟弟來(lái)忠倫公園玩，好久沒(méi)來(lái)了有點(diǎn)興奮，比上次來(lái)時(shí)感覺(jué)有些變化，公園的花草植物被叔叔阿姨們修飾的更加有生機(jī)了，沒(méi)有一點(diǎn)冬天的氣息，今天是好多小朋友們跟著爸爸媽媽在草坪上快樂(lè)玩著游戲，我?guī)е艿芤黄鹪诠珗@里悠閑漫步，姑姑忙著給我們拍照，記錄下我們美好的一天，弟弟真的是個(gè)小模特，會(huì)擺著種不同的姿勢(shì)拍照太可愛(ài)了。在公園玩了一會(huì)后，奶奶帶我們來(lái)到大商場(chǎng)里玩，姑姑給我買(mǎi)了我喜歡吃的冰激凌，弟弟也是個(gè)小饞貓，沒(méi)一會(huì)冰激凌就吃完了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下這個(gè)周末就要結(jié)束了，開(kāi)始新的一周的學(xué)校生活。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
十月是嘉年華的季節(jié)。10月4日，我們?nèi)チ撕贾萏焯萌f(wàn)圣節(jié)。站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡節(jié)前，一個(gè)巨大的恐怖頭骨高達(dá)10米。
嘉年華地區(qū)有許多娛樂(lè)設(shè)施，其中最令人興奮的是嘉年華列車(chē)。這列火車(chē)有一條880米長(zhǎng)的火車(chē)軌道。在我媽媽和我來(lái)之前，有72300多人。我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)。我們上了車(chē)，系好安全帶離開(kāi)了�；疖�(chē)慢慢地爬上了40米高的斜坡。
我在狂歡節(jié)地區(qū)看到了許多娛樂(lè)設(shè)施和綠樹(shù)�；疖�(chē)從山坡上沖了下來(lái)，我覺(jué)得自己漂浮了。然后火車(chē)以快速的速度轉(zhuǎn)彎，一個(gè)接一個(gè)地尖叫。五分鐘后，火車(chē)進(jìn)入車(chē)站。我頭暈?zāi)垦�，轉(zhuǎn)向地面。我的心還在跳。我去玩其他項(xiàng)目。
接下來(lái)，我們還演奏了有趣而令人興奮的項(xiàng)目，如生死速度、地獄轉(zhuǎn)臺(tái)、幽靈船等�？駳g節(jié)地區(qū)經(jīng)常有魔鬼旅行。那些人穿得很可怕。
有時(shí)僵尸從后面走過(guò)國(guó)王，甚至是長(zhǎng)腿的外星人。這真的是各種各樣的事情。我還和他們合影快樂(lè)的一天很快結(jié)束了美麗的夕陽(yáng)，靜靜地掛在天空中。我們唱著快樂(lè)的歌，踏上回家的路。萬(wàn)圣節(jié)狂歡節(jié)的場(chǎng)面深深地銘刻在我的腦海里。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
今天，看似平常的一個(gè)日子，卻是西方人一個(gè)重要的節(jié)日———萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)漸漸地傳到了中國(guó)。我作為杭州網(wǎng)的小記者，參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)Party。萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)傳來(lái)的，自然得說(shuō)英語(yǔ)，為這個(gè)我就準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間。教室里，老師給我起了個(gè)英文名叫“Carl”。接著，老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來(lái)：以前，愛(ài)爾蘭一個(gè)民族的人都信仰宗教，他們鬼魂會(huì)在這一天出來(lái)嚇人�！跋认率譃閺�(qiáng)，后下手遭殃�！彼麄兇蛩阆劝绯晒砉值臉幼�，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，而且讓鬼以為他是她的同類，不會(huì)互相傷害。后來(lái)，越傳越廣，一直傳到了中國(guó)。
最有意思的還是咬蘋(píng)果和要糖。萬(wàn)圣節(jié)里，孩子們就會(huì)扮鬼，嚇膽小的人，逼他們交出糖果。“Trick、or、Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬(wàn)圣節(jié)人小鬼大，她們一搗蛋哪受得了！于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋(píng)果就有點(diǎn)難了，不用手，把蘋(píng)果掛在高高的地方，誰(shuí)吃到了誰(shuí)贏。我體驗(yàn)了一下，蘋(píng)果亂晃，比有手拿著難多了，我只能在上面留下幾個(gè)牙印。一分鐘過(guò)去了，我連一塊小小的果肉都滑咬下，臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲，學(xué)到了那么多知識(shí)，真有意義！下次我還要體驗(yàn)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。
到了一樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的視頻一步一步學(xué)習(xí)。
首先在我們的南瓜上畫(huà)出鬼臉的形狀，再把鬼臉用小刀刻出來(lái)，接著在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的位置，一個(gè)南瓜燈也就完成了！
老師還教我們做了一個(gè)帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上，然臺(tái)教我在帽子上畫(huà)幾個(gè)小幽靈，帽子也就完成了。
最后，老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺(tái)合了影，我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
萬(wàn)圣節(jié)快到了，“明天學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)”老師笑瞇瞇宣布道。
小老鼠們開(kāi)心極了，大家開(kāi)始議論紛紛。
“我要變成僵尸”
“我要變成吸血鬼”
“我要變成蜘蛛俠”
“我要變成女巫”
……
“我想要一只南瓜燈，”小花鼠摸摸頭說(shuō)，“還想要一套酷酷的小魔怪服裝�！�
回到家小花鼠把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽在家里東找西找只找到一個(gè)南瓜。這時(shí)，風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子。“寶貝，快看！”媽媽用手指著風(fēng)中的花襪子大喊，“我有了一個(gè)絕妙的主意！”媽媽跑到外面，把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后，媽媽用花襪子做了一套魔怪服，剩下的材料還做了一只南瓜燈。
小花鼠很開(kāi)心，“謝謝媽媽�！毙』ㄊ蟾吲d的說(shuō)，“我可以去化妝舞會(huì)了。”
萬(wàn)圣節(jié)的那一天，小花鼠穿著花襪子做的魔怪服，提著南瓜燈走進(jìn)門(mén)。大家都驚奇地看著小花鼠。
“這是誰(shuí)？”
“它的服裝真好看。”
“它真酷�！�
……
舞會(huì)結(jié)束后，小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔，禮服又掛到樹(shù)上了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊�，手里提著可�?ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準(zhǔn)備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊(duì)，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋�(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險(xiǎn)，我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好像有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結(jié)束了，看著裝得滿滿糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真開(kāi)心啊，我永遠(yuǎn)忘不了今天。”
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施，和那綠油油的樹(shù)木�！稗Z——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著，列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去……真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇11
晚上，我去金桂花小區(qū)拿借給表弟用的南瓜燈，那是為“萬(wàn)圣節(jié)”準(zhǔn)備的。
回來(lái)的`路上，經(jīng)過(guò)一家商店。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩，擠在柜臺(tái)那兒，吵吵嚷嚷，不知在干嗎。湊過(guò)去一看，嘿，竟然是在要糖。雖說(shuō)不是萬(wàn)圣節(jié)和狂歡夜，但已是10月29日了，也相差無(wú)幾了。手上也正有一個(gè)空著的南瓜燈，恰好應(yīng)景，何不也要點(diǎn)糖果來(lái)呢？說(shuō)干就干，便加入了他們的隊(duì)伍。
“真的是我嗎？”我可憐兮兮地問(wèn)，見(jiàn)了我，他們竟然選我做代表。
“沒(méi)錯(cuò)！”其他人都異口同聲道。
此時(shí)，我肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友，硬著頭皮，尷尬地去要糖。
還未走進(jìn)一家商店的大門(mén)，我的心怦怦直跳，似有小鹿亂竄，頭上也冒出了汗星，手愈發(fā)抱緊了南瓜燈，南瓜燈在咔咔作響，估計(jì)手心都出汗了。望著商店的大門(mén)，仿佛一只老虎張開(kāi)了血盆大口，燈火通明，我只要一走進(jìn)去，仿佛就會(huì)被碎尸萬(wàn)段，死無(wú)葬身之地。
風(fēng)吹打著樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步，這步仿佛有著千斤重。好吧，沒(méi)什么的，加油！我低下頭，緩緩地走了進(jìn)去，雙腳像灌了鉛似的，好重好重。轉(zhuǎn)身看看，那幾個(gè)孩子正盯著我呢，他們選我做代表，不就是想讓我開(kāi)個(gè)頭嗎？我能辜負(fù)他們？我慢慢地推開(kāi)了門(mén)。店里有好多人，我一進(jìn)去，幾道目光就射了過(guò)來(lái)，那目光似乎帶著刺，讓人感到有些惶惑不安。
“那個(gè)，那個(gè)，今天是萬(wàn)圣節(jié)……”我眼睛四處亂瞟，我驚慌失措估計(jì)讓人覺(jué)得好笑吧。
“嗯……”
“所以，所以，不給糖就搗亂！”我把南瓜燈往柜臺(tái)上一放，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
“哈哈哈！”
“呵呵呵！”
“現(xiàn)在的小孩子真有趣。”
“是啊，是��！”
店員們都笑了，他們看著我，然后抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝，謝謝。”我連忙鞠躬，心中萬(wàn)分興奮，開(kāi)門(mén)紅，自然是激動(dòng)的。
一回生，二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家，我的心中便是滿滿的自信。用同樣的方法，我討到了許多糖果，那幾個(gè)跟隨我的小孩子，更是開(kāi)心，他們都開(kāi)始崇拜我了。
“不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣，我的自信，我的……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇12
每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。
傳說(shuō)在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天，英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節(jié)。
早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來(lái)到學(xué)校，盼著中午的到來(lái)。因?yàn)榻裉熘形�，英語(yǔ)老師要帶我們?nèi)ァ坝螆@”。
中午，我們和三（6）班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們興奮地排好隊(duì)伍，跟著老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級(jí)的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了，大家快跑�。 蔽覀�?cè)诤竺嫱低档匦�。接著，老師帶我們繞學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè)，真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇13
今年的萬(wàn)圣節(jié)，sarai帶著我和皮皮，到華茂幼兒園過(guò)萬(wàn)圣節(jié)！
老師們打扮起來(lái)，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人，火槍手，卓別林，有的還畫(huà)上臉譜，哇！
孩子們，本來(lái)就是洋娃娃多數(shù)，可愛(ài)極了！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛(ài)的大南瓜，威武的蜘蛛俠，酷酷的西部牛仔……
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！
在大禮堂，各班孩子穿著奇形怪扎的服裝，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象，酷斃了！走臺(tái)步，擺珀斯……
孩子們拿著魔法棒，拎著小籃子，在老師帶領(lǐng)下，唱著trick or treat，到隔壁教室去討糖，不給糖就搗蛋！
我們家皮皮是一直超級(jí)可愛(ài)的小蜜蜂，黃黑相間的連衣褲，還有一頂有二黑觸角的小帽子，可新潮了！對(duì)著這么多小朋友，他好奇得不得了，睜著大眼睛，睡覺(jué)時(shí)間到了，卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意！
真是一個(gè)非常有趣的洋節(jié)日�。�
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇14
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái)，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門(mén)外：“誰(shuí)呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái)，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級(jí)，正逢萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼�！�。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室，看見(jiàn)教室里沒(méi)人，趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái)，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥(niǎo)兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú)，慘白的臉看起來(lái)一碰就碎，兩顆大門(mén)牙上沾著一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著我，猙獰的獠牙閃著光，看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒(méi)有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤(pán)后就開(kāi)始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標(biāo)，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來(lái)，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門(mén)壁上，但就是不敢敲。我扭過(guò)頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開(kāi)始促使我敲門(mén)，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我什么事�！安唤o糖就搗蛋！”我嚇唬它道。“哦……”那個(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉(zhuǎn)身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧。”有了第一次的成功，我飛快地將目標(biāo)都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門(mén)聲，只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調(diào)皮地說(shuō)道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇15
今天是11月3日，天氣晴。重述31日的萬(wàn)圣節(jié)。那天早上，我們學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節(jié)的狂歡活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口，就能看到同學(xué)們妖魔鬼怪的打扮。
進(jìn)了教室，王老師叫大家拿出各自準(zhǔn)備的服裝和面具，到外面來(lái)拍獨(dú)照。每個(gè)同學(xué)都把自己打扮了一番，有的扮成南瓜燈，有的扮成蜘蛛俠，還有的扮成海盜人……全校師生在操場(chǎng)上舉行了萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)正式開(kāi)始啦！”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺(tái)上響起了音樂(lè)，大家手搭在前面同學(xué)的肩膀上，跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著，大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺(tái)走秀了一番。突然，出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅，大家喊道：“樓校長(zhǎng)！樓校長(zhǎng)！就是樓校長(zhǎng)！”揭開(kāi)面具，果然是樓校長(zhǎng)。
這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣啊！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇16
今天晚上，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于西方國(guó)家，傳說(shuō)今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì)，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里，不開(kāi)燈、不敢出門(mén)。后來(lái)，又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬(wàn)圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點(diǎn)著南瓜燈的屋子，還可以敲門(mén)去要糖果，西方國(guó)家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計(jì)算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級(jí)來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來(lái)，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看，像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具，把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買(mǎi)的，要不怎么會(huì)有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開(kāi)始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開(kāi)始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過(guò)還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開(kāi)門(mén)，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬M(fèi)rLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著他，問(wèn)他要糖，他好像在說(shuō)什么，可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了，我們才聽(tīng)清楚，原來(lái)他在說(shuō)，他沒(méi)有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬(wàn)對(duì)節(jié)我們很開(kāi)心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國(guó)家的習(xí)俗，真是受益匪淺。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇17
小時(shí)候，每年萬(wàn)圣節(jié)，我們小區(qū)里的小朋友們就像鬼子進(jìn)村似的，三五成群地挨家挨戶敲門(mén)：“不給糖，就搗蛋！”闖進(jìn)門(mén)后，甚至耀武揚(yáng)威地搜查著糖。真是有趣又快樂(lè)！
記得有一次，我裝扮成愛(ài)莎公主的模樣，頭戴金黃色的假發(fā)，身穿愛(ài)莎公主常穿的藍(lán)裙子，腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋，洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈沖出門(mén)，一路小跑，奔向中心花園和伙伴們會(huì)合。
不一會(huì)兒，16個(gè)人全齊，抽簽，分組，出發(fā)！我們組一邊走著一邊商量從哪棟樓開(kāi)始搜糖。我說(shuō)：“咱們還是從1號(hào)樓開(kāi)始吧！”其他3人都表示贊同。于是，我們進(jìn)樓，按電梯，直奔9層，“殺”向豆豆家。電梯門(mén)一開(kāi)，我第一個(gè)沖到他家門(mén)口，一邊用手使勁地敲著門(mén)，一邊大聲喊道：“快開(kāi)門(mén)——不給糖，就搗——”聲音未落，門(mén)就開(kāi)了，豆豆媽媽微笑著站在門(mén)口�？墒牵@回不像我們想象的那樣，她并沒(méi)有端著一盆糖迎接，而是催促道：“來(lái)，快進(jìn)屋！咱們先做個(gè)小游戲，只有成功了，才能拿到糖喲！”我心里一下緊張起來(lái)：“要是沒(méi)有成功的話，會(huì)不會(huì)沒(méi)有糖呀？我可一定要成功呀！”她接著說(shuō)：“我發(fā)給你們每人一卷紙，兩人一組，一個(gè)人把另一個(gè)人用紙裹起來(lái)，像木乃伊一樣，千萬(wàn)不能斷呀，斷了就算失��！”我心想：“還好，幸虧不算難，要不，我可就分不到糖了！”
“3、2、1——開(kāi)始！”隨著豆豆媽媽口令響起，我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，我的好朋友佳佳則一邊用手拽著紙巾，一邊用紙把我裹緊了。不一會(huì)兒，我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶——成功了！游戲結(jié)束，我們紛紛抓起一大把糖，放進(jìn)了南瓜燈里，繼續(xù)搜查……
那天晚上，我嘴里含著糖，拎著滿滿的收獲歡快地回了家。期盼著下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇18
今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節(jié)。
我來(lái)到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服，他們什么樣的都有，有的穿著高大的長(zhǎng)頸鹿衣服，有的穿著恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛(ài)的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說(shuō)話，我看到了我的朋友馬克斯，他沒(méi)有穿萬(wàn)圣節(jié)的衣服，也沒(méi)有在臉上涂抹顏色，可他在牙齒上粘了一對(duì)尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。
突然，上課鈴聲響起來(lái)了，很多的“動(dòng)物”都散開(kāi)了。我來(lái)到了我的ELD班，我的班中有一個(gè)人穿著滑稽可笑的企鵝衣服，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑。下課后，我心里猜測(cè)著我的PE課上會(huì)有什么動(dòng)物？我來(lái)到了體育館，看到了里面有很多人圍著一個(gè)人，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人？走近一看，真嚇人！是一個(gè)男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細(xì)看，整個(gè)一老奶奶。
下午放學(xué)了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著媽媽我和妹妹一起去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服，我買(mǎi)了一套喪尸的衣服，妹妹買(mǎi)了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買(mǎi)了一個(gè)袋子。
晚上我們穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服挨家挨戶去要糖果，我們要糖果時(shí)都要敲門(mén)說(shuō)“不給糖就搗亂”，然后他們就會(huì)給糖。每家每戶的孩子都是這樣。我們帶著收獲回到了家里。看著眼前這么多的糖，心里很高興。
我們興奮地度過(guò)了這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇19
今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)。
一進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)非�？膳碌呐祝幸粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，眼睛紅紅的，還有一張正在流血的嘴巴，不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)湫�，頓時(shí)，我被嚇得魂飛魄散。
更加可怕的事來(lái)了！我再往里一走，只見(jiàn)一個(gè)紅臉黑衣僵尸佇立在那兒，可是卻一言不發(fā)。
接著由王若伊和胡藝萱表演的開(kāi)場(chǎng)舞，拉開(kāi)了今晚萬(wàn)圣化妝舞會(huì)的序幕。
過(guò)一會(huì)兒主持人為我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，我了解到萬(wàn)圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”，大人們會(huì)把自己打扮得很恐怖，參加化妝舞會(huì)，小孩子會(huì)裝扮成各種可愛(ài)的鬼怪，逐家逐戶來(lái)敲門(mén)，大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個(gè)晚上，孩子們的糖果袋子可都是滿滿的，甚至?xí)䦷状訋状影峄丶夷兀?/p>
接著，那個(gè)僵尸哥哥拿出了許多糖果，裝在一個(gè)袋子里，我們蜂擁而至，沖上前去，圍著僵尸哥哥，把他打得“落花流水”，他只能乖乖地束手就擒，任其我們搶他的糖果。不一會(huì)兒糖果就被我們給一搶而光。而那個(gè)袋子呢？早以變成了一團(tuán)廢紙孤零零地被拋棄在一邊。
最終因?yàn)樘枪蛔�，主持人只好開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)游戲，“畫(huà)鬼”。
我正在專心致志得畫(huà)著，忽然一個(gè)可怕的僵尸來(lái)襲了，他環(huán)顧四周，看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)神秘的外星人，有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)神秘而美麗的魔女，還有的同學(xué)畫(huà)的像一個(gè)可惡的巫師。
接著，我們又玩了一個(gè)游戲，名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個(gè)胖胖的男生做隊(duì)友。黃老師也加入了我們的游戲，同學(xué)們都玩得熱火朝天，我們隊(duì)雖然以每分鐘3個(gè)球結(jié)束了，但還是沒(méi)有獲得第一�？蓺馇蜻@時(shí)也被我們弄得千瘡百孔了。
接下來(lái)，我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》，我們靜靜的聆聽(tīng)，恍如身臨其境，讓我們陶醉在音樂(lè)中。
欣賞完小路的節(jié)目后，又迎來(lái)了一個(gè)節(jié)目，那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上臺(tái)我還精神抖擻，可到中途忽然忘記了一句臺(tái)詞，可就在下一秒我又突然想起來(lái)了，所以停了一下我就總覺(jué)得慢了一拍，可媽媽說(shuō)：“你表演的可棒了！”老師也說(shuō)：“這比你其它幾次表演得好多了！”這才讓我一顆懸著的心放了下來(lái)！
最后，我還為本次活動(dòng)寫(xiě)了“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”這幾個(gè)大字，獻(xiàn)給大家。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，不僅讓我渡過(guò)了一個(gè)精彩的萬(wàn)圣節(jié)，更讓我增長(zhǎng)了自信。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇20
一天下午，我和黃士鋒一起走在回家的路上，我們經(jīng)過(guò)晨光文具店時(shí)，我看見(jiàn)了一寫(xiě)萬(wàn)圣節(jié)的服裝，有巫師帽、有披風(fēng)，還有各種各樣的、五顏六色的面具，真是恐怖！
黃士鋒跟我說(shuō)“嘿，對(duì)了，已經(jīng)快過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了！星期四就是萬(wàn)圣節(jié)。”
我一聽(tīng)，叫起來(lái)，把黃士鋒嚇了一跳。
“�。亢筇炀褪侨f(wàn)圣節(jié)啦？！”
“是呀，我媽跟我說(shuō)的�！彼f(shuō)。
下了地鐵，我跑得像兔子一樣快，沖進(jìn)家門(mén)：“媽媽，是不是后天就是萬(wàn)圣節(jié)了？”
“是呀是呀，怎么啦？”
媽媽的回答讓我興奮不已，趁熱打鐵，當(dāng)夜就做了一件“幽靈裝”，那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風(fēng)衣。
但一想到周五還要上學(xué)，我心里的“太陽(yáng)花”一下子“蔫了”。
周四這天，終于放學(xué)了，可我還要留在教室值日，值日完畢，我我以最快的速度跑回家。
我穿上我的“幽靈服”準(zhǔn)備去討糖，結(jié)果一出門(mén)就遇到了來(lái)我家討糖的“小鬼”們，我一出來(lái)他們就全被嚇跑了，看來(lái)是我的“幽靈裝”太恐怖了。
我又回去照了一下鏡子，“哇！”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖！
鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身，連臉都沒(méi)有，人形黑紗布頭上戴個(gè)尖頂巫師帽，手里提著個(gè)面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了，一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳，因?yàn)槲覜](méi)有臉。我一邊壞笑著跑開(kāi)了。
八點(diǎn)還是九點(diǎn)吧，我滿載而歸啦，真是個(gè)特別恐怖卻又很有意思的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇21
在三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節(jié)衣服，我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬(wàn)圣節(jié)再換一套衣服，再去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
在萬(wàn)圣節(jié)的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的在找萬(wàn)圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過(guò)一番篩選，我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課，我們四五年級(jí)要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出一人，桌子上有四盆滿滿的水，水底放著一個(gè)蘋(píng)果，參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái)，然后再啃一個(gè)“H”字，誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛(ài)干凈，但是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，比賽一開(kāi)始，她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái)，而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇22
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫(huà)臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋(píng)果”的游戲。
“咬蘋(píng)果”的游戲是這樣子的：人們先端來(lái)一盆水，再把一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下，用嘴去咬蘋(píng)果。
我太喜歡這個(gè)游戲了，情不自禁地走過(guò)去，試探性地問(wèn)道：“讓我來(lái)試一下，可以嗎？”
“呵呵，東方國(guó)家的孩子，你怎么跑到我們這里來(lái)了？”有個(gè)外國(guó)的孩子，把嘴一抿笑著說(shuō)，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話，我們就封你為‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把蘋(píng)果頂在盆子邊上，然后張開(kāi)嘴輕輕一咬，就把蘋(píng)果咬了一口。
他們見(jiàn)了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來(lái)：“孩子王！孩子王！”
我神氣極了。
“老大！”突然有一個(gè)孩子問(wèn)我說(shuō)：“你會(huì)做南瓜燈嗎？”
“南瓜燈”這可是難不倒我的。
“五分鐘搞定！”我敲了個(gè)響指，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好材料。”
他們拿來(lái)了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點(diǎn)燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。
大家都模仿著我，做出了很多的“南瓜燈”。
我們拿上自己的面具和南瓜燈，開(kāi)始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們?cè)谝黄饸g呼雀躍……
“快起！快起！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了！”
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是我在做夢(mèng)。
爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著鉆出了被窩兒：
“明天就是萬(wàn)圣節(jié)嘍！”
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇23
今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來(lái)掃去。
“朱紫婷，你干什么呢？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人。”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎么沒(méi)打開(kāi)電腦？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢？”劉老師說(shuō)完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來(lái)的“子彈”收入囊中，我們這些沒(méi)挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“今天是萬(wàn)圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來(lái)：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開(kāi)糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖�？墒牵羌埓蜷_(kāi)后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來(lái)，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過(guò)來(lái)的同學(xué)看到此情此景，也都樂(lè)得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開(kāi)糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯梗蛩麄兺度チ诵碌摹白訌棥薄?/p>
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂(lè)的空氣。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇24
每年的11月1日，是萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當(dāng)然并不是萬(wàn)圣節(jié)的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區(qū)，有一支神奇的隊(duì)伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學(xué)，身著殺馬特的服飾，每年定期出現(xiàn)在各家門(mén)口，為了一個(gè)最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動(dòng)大約是在二年級(jí)，隊(duì)伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計(jì)劃到這20個(gè)人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領(lǐng)，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼—一個(gè)傳說(shuō)中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫(huà)風(fēng)真是毫無(wú)違和感，風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹(shù)影和白得滲人的月光，氣氛愈發(fā)詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計(jì)劃敲開(kāi)了這20個(gè)人的家門(mén)，家長(zhǎng)們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬(wàn)圣節(jié)奠定了基礎(chǔ)。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說(shuō)是滿載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬(wàn)圣節(jié)，人數(shù)雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因?yàn)槿藬?shù)的減少和體力的增加，隊(duì)伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒(méi)有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實(shí)不夠刺激，我們便商量著去不認(rèn)識(shí)的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個(gè)可愛(ài)的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統(tǒng)統(tǒng)被安排在了最后。我們?nèi)匀粫?huì)在主人開(kāi)門(mén)時(shí)說(shuō)一句trick or treat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對(duì)這些突如其來(lái)、素不相識(shí)的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會(huì)慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來(lái)越高了。接下來(lái)每年的萬(wàn)圣節(jié)，隊(duì)伍中的人都會(huì)集體排練幾個(gè)小節(jié)目，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是唱歌跳舞脫口秀，我們會(huì)按照家庭性質(zhì)切換節(jié)目的風(fēng)格，用表演的方式回報(bào)給那些為我們打開(kāi)家門(mén)的鄰居�？吹洁従觽兛鞓�(lè)的笑容，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級(jí)的一次表演。這是一個(gè)上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚(yáng)的旋律，仿佛激發(fā)了我們內(nèi)心深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫柔，也拉近了在場(chǎng)所有人之間的距離。此時(shí)，我們只是在向他們至一份微不足道的問(wèn)候�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時(shí)的萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)與當(dāng)年那個(gè)以單純的討糖為目的的萬(wàn)圣節(jié)大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕?dòng)和給予。因?yàn)槟挲g和時(shí)間的限制，小學(xué)畢業(yè)后這個(gè)活動(dòng)就沒(méi)了下文。鄰居家的老人還問(wèn)過(guò)我：“你們?cè)趺床粊?lái)了？我糖都準(zhǔn)備好了�！睂�(duì)于這樣的問(wèn)話，我不知如何回答，只能堅(jiān)信著人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續(xù)兌現(xiàn)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇25
這又是一個(gè)美麗又好玩的萬(wàn)圣節(jié)，當(dāng)天早上我把我畫(huà)了三天三夜的萬(wàn)圣節(jié)手抄報(bào)交給了老師，我心中似乎已經(jīng)給上天祈禱了無(wú)數(shù)次，期盼我能拿到一個(gè)好名次。這時(shí)大橋走了過(guò)來(lái)，牽著我的手，說(shuō)要跟我一起去討糖吃。她的眼神清澈，嘴角帶著微笑，心情看來(lái)很好。我們走到食堂時(shí)，那里已經(jīng)排滿了人，把食堂都擠滿了。我和大喬爭(zhēng)不過(guò)他們，只能慢慢的跟著人群向前。等我們領(lǐng)到糖出來(lái)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們趕快跑回了教室，這時(shí)候老師已經(jīng)在班級(jí)門(mén)口集合了。
我們準(zhǔn)備去禮堂，開(kāi)始我們這一天的快樂(lè)節(jié)目。在禮堂里，老師熱烈的宣布萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。我們高興的歡呼起來(lái)，老師們還帶了許多的糖分發(fā)給大家。隨后老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，我們拍了集體照片，后面就是自由活動(dòng)時(shí)間了。有的人在操場(chǎng)踢足球、有的人在打籃球、有的人在玩運(yùn)動(dòng)器材、還有的人和同學(xué)一起做小游戲，大家都非常的快樂(lè)。我們玩到11點(diǎn)，老師帶著我們?nèi)ナ程贸燥�，我們的飯菜那叫一個(gè)香。有菜有肉，國(guó)色天香，同學(xué)吃了都說(shuō)好。飯后回到教室，老師分發(fā)手抄報(bào)的獎(jiǎng)狀，其中我和另外一個(gè)同學(xué)獲得了第一名，我心里暗喜。等老師給我們拍完了照，我們就去換了衣服，然后到了禮堂開(kāi)始舞臺(tái)秀。主持人是我們班級(jí)的兩位同學(xué)，他們宣告了表演的班級(jí)。因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)，所以是最后一個(gè)表演的班級(jí)。同學(xué)們的表演多姿多彩，有跳舞、唱歌、話劇、大合唱、等各種各樣的表演。終于到我們班級(jí)了，話說(shuō)回來(lái)，我們班級(jí)可是壓軸呢！我們班級(jí)有唱歌的、跳舞的、彈吉他的，表演時(shí)大家都?xì)g呼的鼓掌，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上閃耀奪目，光彩亮麗，讓別的班級(jí)的同學(xué)都移不開(kāi)視線。最后，我們開(kāi)心順利地結(jié)束了這一場(chǎng)表演。
這一刻終于到了，我們來(lái)到了鬼屋。里面的氣氛有黑黑的迷霧，真的讓人心驚膽戰(zhàn)。我雖然害怕，但是還是忍耐不住自己的好奇心去報(bào)名了。鬼屋第一個(gè)場(chǎng)景是一段走廊，走廊的盡頭擺著一副詭異的畫(huà)。第二個(gè)場(chǎng)景是一個(gè)洗手池，我走到那里的時(shí)候，突然伸出了一只沾滿鮮血的手，把我們嚇得趕緊往前跑。接著看到了一個(gè)箱子，工作人員示意我們要鉆進(jìn)箱子里面，可是同學(xué)和我都實(shí)在太害怕了，嚇得魂飛魄散。無(wú)奈之下，工作人員只能讓我們抄近道，直接出了鬼屋。我們從鬼屋出來(lái)的那一刻，沒(méi)有同學(xué)知道我們其實(shí)并沒(méi)有玩到什么，而是偷偷從鬼屋的一個(gè)縫隙里，工作人員領(lǐng)著我們出來(lái)了。大家都認(rèn)為我們英勇無(wú)畏，快速的通過(guò)了鬼屋。我心里想著：哈哈，你們都想錯(cuò)了！放學(xué)時(shí)間到了，這一天真是太開(kāi)心了！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就像是一場(chǎng)盛大的慶典。那么多的人，那么多的表演，那么多好玩的事情，都讓我們體驗(yàn)了，我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一天，也是我過(guò)節(jié)以來(lái)最好玩的一天，這一天真是豐富多彩呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇26
還記得在美國(guó)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)有趣的情景。在這之前，我只知道萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門(mén)要糖果，可是我完全不曉得該敲誰(shuí)家的門(mén)。萬(wàn)圣節(jié)夜晚，我終于發(fā)現(xiàn)只要房子門(mén)前燈是亮著的，或者是門(mén)口放著南瓜等萬(wàn)圣節(jié)裝飾品，就代表很歡迎小孩來(lái)要糖果。
當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現(xiàn)出歡樂(lè)又詭異的氣氛。平常互不往來(lái)的鄰居，到了萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開(kāi)大門(mén)，準(zhǔn)備一大碗糖果來(lái)分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來(lái)要糖果的小孩。
在這幾天萬(wàn)圣節(jié)總是朋友之間最熱門(mén)的話題。據(jù)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)最早是愛(ài)爾蘭的喀爾特族人的節(jié)日，傳說(shuō)中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì)出沒(méi)來(lái)尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂，在村莊各地?zé)釤狒[鬧的，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期，愛(ài)爾蘭移民將萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國(guó)，但是到了現(xiàn)在，萬(wàn)圣節(jié)晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰(shuí)還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié)，中國(guó)慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些，大多是拜拜、燒紙錢(qián)，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬(wàn)圣節(jié)，我想這兩種方法的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，而萬(wàn)圣節(jié)可以扮鬼來(lái)嚇人，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)比較好玩，由自己扮鬼來(lái)嚇人，感覺(jué)上原本很可怕的鬼也變得沒(méi)那么恐怖了呢！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇27
詭異的笑聲響起來(lái)，不詳?shù)那{(diào)在這座城市中飛旋而起，如果你在這萬(wàn)物寂靜的夜晚中巡視周?chē)�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)街道上走著形形色色的妖魔鬼怪！一轉(zhuǎn)頭，一雙血淋淋的手搭在你肩上。“啊！”
別怕！今天是萬(wàn)圣節(jié)，瞧瞧大家可高興了，萬(wàn)圣節(jié)到了，可以調(diào)皮搗蛋做惡作劇了；也能跑到別人要糖果了。
滿懷期待的我剛步入教室，就看見(jiàn)一片歡樂(lè)的場(chǎng)面，小孩子的盛裝舞會(huì)，無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲，大家將繁重的課業(yè)都拋之腦后。大家一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕。
突然，“啪”的一聲，全班安靜了下了，我低頭看了看腳下，哦！原來(lái)我“殺害”了一個(gè)氣球，“哈哈哈……”不一會(huì)班級(jí)又恢復(fù)了吵鬧�！癟rick or treats”我剛放下書(shū)包，就有人來(lái)到了我的桌前。我急忙掏出幾個(gè)糖果放入他的南瓜燈籠里。
“噼里啪啦……噼里啪啦……”呀，下雨了！咦，這是糖果，歐原來(lái)是同學(xué)在拋糖呀！這下可造成了交通堵塞。“哎呦，你踩我腳了，”“哎呦，你踢到我了”同學(xué)們?yōu)榱艘活w小小的糖果，你擠我，我擠你，好不熱鬧。
突然，一陣鈴聲，打斷了我們。老師進(jìn)入了教室，看到我們那稀奇古怪的樣子，老師也忍俊不禁。，
到了第二節(jié)大課間，我們，穿著奇裝異服，向操場(chǎng)走去，放眼望去，一片花花綠綠的，在這龐大的隊(duì)伍里，有人裝扮成埃及艷后、有人裝扮成妖魔鬼怪，更多的人是魔法師。隊(duì)伍已經(jīng)歪七扭八了，其中洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。就連身后的高年級(jí)也被我們的快樂(lè)感染了，跟著一起笑了起來(lái)。還有幾位師哥師姐有點(diǎn)小嫉妒呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我還意猶未盡。萬(wàn)圣節(jié)真有趣呀。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇28
在每年的11月1日，就是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)了。萬(wàn)圣節(jié)還有一個(gè)英文名字叫Halloween，為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨，有的小孩就會(huì)裝扮成各種可愛(ài)的小怪物，到每家每戶去敲門(mén)，說(shuō)不給糖就會(huì)搗蛋，在11月1日的時(shí)候，我們小區(qū)也舉辦了萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)也叫“鬼節(jié)”。
在當(dāng)天晚生，我和我的好朋友一起去我們社區(qū)的樓上，我們?cè)诤诤鹾醯淖呃壬�，生怕突然冒出�?lái)一個(gè)鬼，我們終于走到明亮的地方了，可是剛走到門(mén)口就有兩個(gè)骷髏頭站在門(mén)口，我們假裝沒(méi)看到，跑了進(jìn)去，一進(jìn)去，大吃一驚，哇！原來(lái)里面這么熱鬧，比外面好的太多了，不像外面那么的黑，死寂沉沉的，好像隨時(shí)都有可能冒出個(gè)鬼似的，而里面呢，這么明亮，這么歡快，這么活潑。突然我想到，一定要保護(hù)好眼睛，要不然整個(gè)世界都要變成黑色，看不到光明，感受不到歡樂(lè)的世界。
我們很快就和他們熟悉了，我們還和他們成了好朋友。告訴你們吧，其實(shí)，我也參與了，不給糖就搗蛋的活動(dòng)，那才叫好玩呢，我們套上可愛(ài)的小怪物的服裝，手里拿著小南瓜燈，到每家每戶去敲門(mén)，每當(dāng)開(kāi)了門(mén)，我們就一起喊道：“不給糖，就搗蛋�！蹦羌业闹魅�，無(wú)奈地笑了笑，給了我們幾個(gè)小伙伴們幾塊糖，就關(guān)上門(mén)了，我在心里想：呵呵，還真挺有意思的呢。
這次萬(wàn)圣節(jié)，真是好玩，也很有意思，真希望下次萬(wàn)圣節(jié)快點(diǎn)到。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇29
哇！萬(wàn)圣節(jié)終于要到了，這是一個(gè)從西方傳來(lái)的節(jié)日，也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個(gè)陰謀正在醞釀之中……
萬(wàn)圣節(jié)終于到了。放學(xué)后，我飛速地跑到了宿舍。我早就準(zhǔn)備好了一件白色的長(zhǎng)衣服，這件長(zhǎng)衣服，從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是，衣服的正面的“臉”部是頭發(fā)，衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。
我關(guān)上門(mén)，一動(dòng)不動(dòng)地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來(lái)。忽然，“咚咚咚”門(mén)開(kāi)了。華智走進(jìn)了宿舍，我心里暗想著她會(huì)有什么反應(yīng)。“叭”的一聲，她按亮了電燈。她看到了我，“啊——”的一聲慘叫，這聲音穿透了整個(gè)走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去，嘴里叫著：“有鬼呀！宿舍里有鬼！”這時(shí)我聽(tīng)到走廊里一下子議論紛紛：“怎么可能呢！這個(gè)世界沒(méi)有鬼！我的膽子可大了，讓我進(jìn)去瞧瞧是誰(shuí)在裝神弄鬼�！�
我一下子閃到了門(mén)后，身體背對(duì)著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開(kāi)門(mén)�！斑祝](méi)有人呀！一定是華智在捉弄我�！蔽仪那牡匕验T(mén)關(guān)上，馬一子聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，迎面看見(jiàn)一個(gè)骷髏頭！她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過(guò)來(lái)，“我和你拼了！”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說(shuō)，“別打啦！我的頭都要裂開(kāi)了！是我，我是楊卓然呀！”她這才停了下來(lái)，一把掀開(kāi)我的長(zhǎng)衣，看著驚慌失措的我，四目相對(duì)，我們倆哈哈大笑起來(lái)。
這件事讓我終生難忘，每當(dāng)想起它，我都會(huì)情不自禁地樂(lè)開(kāi)懷。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇30
10月29日放學(xué)后，我們到博世凱體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)。我、吳一凡、郝之力走進(jìn)教室，我們剛把書(shū)包放下，老師辦了一個(gè)魔鬼，我們逃到大廳里，那個(gè)魔鬼也到大廳里，我們把他的面具摘掉，原來(lái)是老師在搞鬼。上課的鈴聲響了，我們跑進(jìn)教室，沒(méi)過(guò)多久，我們到A班去要糖，那個(gè)老師給我們每人一包奧利奧，然后我們到C班去要糖，那個(gè)老師給我們每人兩顆糖。接著我們拿著手電筒，帶上南瓜燈，走到另外一個(gè)教室。在那個(gè)教室里老師叫我們圍成一個(gè)圈、蒙著眼睛玩游戲……
就這樣，我們一直玩到下課。
我喜歡過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，可以玩游戲，還可以要到糖。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇31
今天，我們天長(zhǎng)小學(xué)舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。內(nèi)容可豐富了，有妖怪走秀、不給糖就搗亂、跳蚤市場(chǎng)等。上午，天長(zhǎng)小學(xué)的所有同學(xué)變身成了小妖怪，戴著恐怖面具，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴。同學(xué)們的裝束各不一樣，有骷髏頭裝、巫婆裝、南瓜裝，還有怪物史瑞克、佐羅校長(zhǎng)、貓女老師呢！
中午，我們成群結(jié)隊(duì)地去高年級(jí)班里討糖。下午，我們又去跳蚤市場(chǎng)挑選自己喜歡的物品，我買(mǎi)的是尺子、水彩筆，雖然我買(mǎi)的東西不多，可是我還是很開(kāi)心。
整天，學(xué)校里熱熱鬧鬧的，真是難忘的一天��！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇32
十月三十一日的晚上，我們班的同學(xué)在尚景華園十六棟舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)金狐貍面具，我很喜歡，我?guī)е鼌⒓恿嘶顒?dòng)。我們的口號(hào)是“不給糖就搗蛋”。剛開(kāi)始我不敢去，因?yàn)榕掠泄�，去到之后才知道那些鬼是人扮的，不可怕，而且很有趣。我們兵分兩路去別人家要糖，我要的第一顆糖是一位老奶奶給我的，我拿到第一顆糖心里特別高興，后來(lái)我和同學(xué)們一起跟阿姨要了許多糖，還跟同學(xué)合影留念，心里非常激動(dòng)！
活動(dòng)結(jié)束，我們要回家了，但我覺(jué)得很好玩，有一種不想回家的感覺(jué)，想再玩一會(huì)，下一次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我還要參加。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇33
今天，我去貝樂(lè)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)了。我準(zhǔn)備了面具和斧頭來(lái)參加這次活動(dòng)。MIYA老師說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)很可怕，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕，還挺好玩的。里面有保齡球游戲，我第一次只打中了一個(gè)，里面裝的都是奶。下一個(gè)游戲是我們進(jìn)了一個(gè)房間，里面怎么有一個(gè)用衛(wèi)生紙做的木乃伊呀！用衛(wèi)生紙把我們老師綁起來(lái)，就成了一個(gè)木乃伊，還綁的不太結(jié)實(shí)。木乃伊來(lái)追我們。我覺(jué)得這樣有點(diǎn)不太好，老師碰了我五次，把我的面具都給碰掉了！老師還給了我糖果。
我來(lái)讓你們看看我的面具是什么樣子的吧，可不要把你們嚇壞了。
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