寫姥姥的作文

時間：2022-06-16 19:38:06 外婆我要投稿

【精選】寫姥姥的作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫姥姥的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫姥姥的作文10篇

寫姥姥的作文篇1

　　星期二是姥姥的生日，我們星期天提前給姥姥過生日。我們先請來了好多朋友，他們都給我姥姥送來了許多禮物，我姥姥很高興。我爸爸和我叔叔也回來了，他們買了一個蛋糕，和兩筐壽桃，我從車上取下一筐壽桃，拿著就往家里跑。

　　我們開始照相了，姥姥和姥爺先照了幾張相，然后我們又一起照了幾張全家福。

　　我們接著有去酒店吃飯，我們到了酒店，等了一會，接著就上菜了，我們先給姥姥了一個壽桃，姥姥咬了一口，我們又拿出來生日蛋糕，我和媽媽插到蛋糕上了幾根蠟燭，又點上火，媽媽先說了幾句祝賀的話，我們又給姥姥唱生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。我唱完生日歌，姥姥就吹滅了蠟燭。

　　我們開始吃飯了，我先給姥姥割了一塊蛋糕，姥姥說：“我不想吃，你吃吧。”我又說：“我有了，”姥姥高興地吃了一大口。

　　我們今天很高興。

寫姥姥的作文篇2

　　老家的客廳里，姥姥（爺爺的父親）毫不客氣地掛著一只草鞋。家人曾無數次的勸說他，但他從來沒有要把它拿掉的意思。

　　這草鞋原本在他屋里，打小一進門，就赫然看見那只鞋穩穩地掛在墻上釘的釘子上，后來，不知是什么原因，姥姥又把鞋拿到客廳去了。

　　我很小就認識這只鞋，到現在我已經看著它11個年頭了，又不禁感嘆光陰的流逝啊。

　　這鞋只有一只，褐黃色的稻草編織出一個厚厚的鞋底，簡單利落的幾個草繩編織出了這鞋的靈魂。

　　我從來就想問姥姥個究竟，但看姥姥一臉嚴肅，想想也罷，就暗自琢磨了好幾年。

　　打我懂事起，我就常常像個小跟屁蟲似的，跟著姥姥轉個不停。姥姥時常坐在沙發上，把草鞋拿在手里端詳，經常是一動不動，不說話，像是在想心思。我還是個孩子，耐性終究是不夠，所以，要是超過10分鐘，我也就很不耐煩地走開了。一次，我正準備從沙發后頭悄悄開溜呢，姥姥莫名其妙地說了一串斷斷續續的話：草鞋啊，就是你喲，沒有你，哪兒來的咱家喲大了些，再琢磨琢磨這話，看來這草鞋對于我家還有著非凡的意義哪！

　　七八歲吧，我還是跟著姥姥屁顛屁顛地走，姥姥坐在沙發上，我就爬到沙發底下，所以常常身上弄得滿身是灰，不像個女孩的樣子。那天是個暴風雨的晚上，爺爺奶奶在房間里頭，我因為跟蹤姥姥，照爬不誤地到了沙發下面。像是有蚊子蟄了我一下，咝——我強忍著癢，但不大多久，我就在沙發底下抓起那個疙瘩來。發出了不小的聲音。

　　姥姥雖然八十幾歲了，但耳不聾眼不花，健康得很，就是有一條，他的腿是瘸的。

　　姥姥又開始自言自語了，我的心思也跟著他，連那塊疙瘩都對我沒有任何誘惑了。我是要走了嗎？好吧，就讓那皇帝姥兒帶我走吧，家業給他們吧，我的一生算是夠完美的啦！到處一片靜寂，只是外面雷聲轟響，我打了個寒戰，輕輕地撤離開來。那疙瘩又開始折騰了。

　　又大了些，從奶奶嘴里得知，姥姥以前是做木匠起身的，不論是大風還是大雨，他都得搬著木頭去到別人家，那時候哪兒有什么膠鞋，雨靴，那草鞋就是陪伴了他二十幾年久的事業的見證！

　　特里爾曾今這樣形容過毛澤東：他像打草鞋一樣治理中國。而我的姥姥，是用他那草鞋打下了我們的家業！

　　現在回想起來，姥姥那些話像是故意說給我聽的，很婉轉，因為他或許想讓我一步一步，逐漸深入了解他，他的家業，我的家

寫姥姥的作文篇3

　　要是有人問你家誰最關心你愛護你，我會不加思索地說；我的姥姥，如果問那里關心你愛護你，身體和學習就是最佳的回答。姥姥老了，已經60歲了，滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯；喝奶；教我識字。我學會的第一個詞媽媽，還是姥姥教的呢。

　　當我學習上有困難時，姥姥總會耐心的教我。一次，我有一道題不會做急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻似的，這時姥姥走過來問：怎么了？陳陳。有一道題不會做，姥姥馬上給我講起來。

　　還有一次我發燒啦，姥姥給我買了很多營養品，有魚，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問我哪里難受？讓姥姥摸一摸，說完用溫暖的手撫摸我的頭，還給我講故事還給我削水果。當我痊愈時姥姥開心的看著我。我想姥姥一定很高興。

　　雖然姥姥老了，但他在我心里是最年輕的。

寫姥姥的作文篇4

　　昨天姥姥從老家看我來了，晚上我和她去步行街散步。

　　我們來到平安超市，她看到超市里琳瑯滿目的商品，不禁感慨當年的困苦日子。她說：“以前哪有超市這樣不用排隊槍購就能買到商品的？吃飯要糧票，穿衣要布票，買糖買肉都要憑票證。我們那時洗頭發都是用‘碼頭’牌肥皂，用‘青春’牌洗發膏的人都是講究人”。

　　我和姥姥邊說邊走，在水果柜那兒，我們看到進口西瓜，姥姥買了兩個說是嘗嘗鮮。接著有去買了“海飛絲”洗發水和夏季服飾等等。

　　最后，我和姥姥又到了“雨潤”糖果專賣店看到品種繁多的糖果，姥姥說：“我們小時侯很難買到糖果，哪有什么糖果專賣店呢？你知道嗎？以前日子困難，我們連飯都吃不飽……現在你們是掉到蜜壇子里了，你要珍惜今天的好日子，好好讀書。”聽了姥姥的話我連連點頭。在心里默默地說：放心吧，姥姥。我一定好好讀書，讓您將來過上比現在更幸福的生活。

　　我和姥姥提著購買的商品走在回家的路上，我們收獲的不僅是時尚的物品，而是社會的發展和人民生活水平提高了的情感。

　　嘿！我和姥姥逛超市真爽。

寫姥姥的作文篇5

　　姥姥家有一只可愛的小貓，我給它取了個名字——菲菲。

　　菲菲是個稀有品種，白白的毛長得都快要拖到地面了。它的兩只眼睛一綠一紅，像兩顆色彩斑斕的寶石晶瑩剔透。那鋒利的爪子下面長著肉紅色的肉墊，摸上去，軟軟的，十分有趣。

　　菲菲很愛干凈。每天，它都會用舔得干干凈凈的爪子洗洗臉，搓搓身，直到能反射出光為止。

　　它也十分愛吃東西，只要是肉的，包子，餃子，排骨，不管是什么，它都會找個地方津津有味地吃起來。

　　有時，我會拿線團逗它，它跳來跳去，苯苯的樣子使你看到就想笑。跳累了，我會獎勵它一些好吃的東西，所以，它和我很友好。

　　這就是愛干凈又愛干凈的菲菲！

寫姥姥的作文篇6

　　姥姥管教我很嚴，連一點小錯誤她也不會放過，但是她真的很愛我。可是我又偏偏很粗心，自己的東西總是找不到，所以我幾乎每天都會挨說。但是從那件事以后，我下決心再也不丟三落四了。

　　英語課外班快考試了，我想開始復習。但是我怎么也找不到筆記本，書柜里，桌子上，抽屜里，書包里，袋子里……甚至連床底下都找了，也沒找到。我著急了，但是又沒有別的辦法，我只好硬著頭皮去問問姥姥。更糟糕的是，姥姥也說沒看見，我頓時心急火燎。就在這時，一個可怕的念頭擠進了我的腦子里：我不會把它落在教室了吧？我把我的想法告訴了姥姥，雖然姥姥答應了我，帶我去找，但是我也免不了挨說。“你怎么這樣粗心，整天丟三落四，扔得東西到處都是。到想用的時候，一個也找不到。連自己的東西都看不好，還能干些什么，就差把你自己也給丟了！”我傷心的哭了。在我內心的某個小角落里，很不服氣，想：不就是把東西弄丟了嘛，找到了不就行了嗎？干什么說得這樣過分，要知道我也是有自尊心的。姥姥好像看透了我的心思，說：“咱們能不能找到筆記本，還很難說，只能碰一碰運氣。如果有人看到咱們的筆記本不錯，拿走了，咱們根本就找不到。想學好英語，最重要的就是作好筆記。”我靜下心來想一想，姥姥說得很有道理，所以也就不再委屈了。

　　幸運的是，我和姥姥來到教室，發現筆記本完好無損地躺在位洞里。我下定決心，以后再也不丟三落四了，并且要生活得有條有理。考完試后，我把自己原本雜亂無章的房間，收拾得整整齊齊。不用的東西放進柜子里，常用的東西分門別類地放好。小小的房間看起來一下子變大了。

　　通過那件事后，我明白了：生活不能雜亂無章，要有條有理，并且干什么事都要細心。我愛我的姥姥！

寫姥姥的作文篇7

　　每個人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

　　看看姥姥的手：上面布滿了皺紋，手掌里有因為干農活而留下的厚繭，手背上有著象征歲月的老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時被飛機草劃的。手，看起來粗短，難看，但是握起來卻讓人感到厚實、心安，這是一雙勤勞、樸實的手。

　　姥姥沒什么文化，但在年輕的時候卻干過很多職業：賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識幾個，可是自己卻去南京進貨，回來再賣，生意十分興隆。

　　現在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了。可姥姥卻閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經常給我們一些。可以說姥姥這雙手除了學習沒什么沒干過的了。姥姥常說學習多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

　　每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會給我做上一桌可口的飯菜，每當我任性惹媽媽生氣時，姥姥總是用手護住我，每當姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛的手。

　　姥姥用這雙手創造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛的.手拉扯我長大，用這雙手助我成長。姥姥這雙手并不美麗，卻教會我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用這雙勤勞的手教會我勤勞是一切的保障，這就是我樸實的姥姥的手。

寫姥姥的作文篇8

　　在印象中，我小時侯由于媽媽工作很忙，便把我送到姥姥家，讓姥姥看著我，直到我四歲時，我才回到了媽媽的身邊。可以說，我的童年是姥姥陪伴我度過的。姥姥對我的關心和照顧，讓我終生難忘。

　　記得有一次，那是我上三年級的時候，剛剛學完英語，便央求媽媽帶我去姥姥家，媽媽告訴我姥姥馬上就到了，我聽了這個消息以后，高興即了，飛快地跑回家。一打開門就看見了姥姥，我興奮極了。可能是興奮過度吧，第二天就發生了一件令人想不到的事情。第二天我來到學校才想起我的語文卷子忘記帶了，就去收發室給媽媽打電話，告訴她讓姥姥給我送來。過了一會姥姥就把我的卷子送來了，可是只有一張，我就讓她回家去取另一張。那時候，姥姥的了非常嚴重的病，剛剛動完手術，身體還很虛弱，可是我因為害怕老師批評我就一次一次的讓姥姥給我送卷子。老師知道這件事以后，批評了我，讓我回家后對姥姥承認錯誤。中午，回到家里我真誠地向姥姥承認了錯誤。沒有想到，姥姥聽了我的話后，一點也沒怪我，反而笑了，摸著我的頭說：“沒關系，下次注意。”

　　還有一次，姥姥說今天要下雨，我偏不信，就沒有帶傘。中午的時候，外面陰沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨，同學們都帶著傘回家了，我好不容易擠出了校門，本想快點回家，可是外面的雨太大了，就在我著急的時候，忽然看見了一個熟悉的身影---姥姥，我連忙跑了過來，還不停地埋怨姥姥：“怎么不早點來接我？”回到家里，我看到姥姥的衣服已經被雨水澆濕了，雙手凍得發抖，顧不得給自己擦洗，反而不停地問我：“你的衣服沒淋濕吧，

　　冷不冷呀？”這時，我的心里真難過呀，我怎么能這樣呢，姥姥多關心我呀。我便暗下決心：以后一定要聽姥姥的話。

　　雖然這件事已經過去很長時間了，但是每當我想起姥姥那淋雨的樣子和她那關心的眼神，我的心里就十分溫暖。在我遇到困難時，給了我動力，幫我戰勝困難。姥姥無微不至的關心我，呵護我。啊！我愛姥姥，可是姥姥更愛我。

寫姥姥的作文篇9

　　每個人都有一個童年，這個童年可能是美好的，快樂的或許是拘束的，悲哀的。我就有一個難忘的童年。

　　我像一棵小樹苗，再大樹的懷抱下茁壯生長。

　　記得有一次，我和姥姥在房檐下看蜘蛛結網，網像一個八邊形的雪花。我每天都去看，都沒什么變化。忽然有一天蜘蛛王變樣了，我問姥姥：“為什么蜘蛛網會變樣？”姥姥說：“今天可能要下雨！因為蜘蛛網一旦受潮了，蜘蛛就不好在那個網上呆了，所以才換網。”

　　還有一次，在姥姥家后院喂雞，雞沒有把食兒吃完就走了。過了一會，從天空飛來一群小麻雀是來偷食吃的。它門先是在天空中來回飛上幾圈，像是在偵察地上是否有雞食。過了一會兒，他們落在房檐上，東瞧瞧西望望，看院中是否有人，然后就落到地上偷食吃。吃的時候他們總是不放心，生怕有人傷害它們……

　　吃完了，它們又飛上房檐，用小小的嘴，梳理全身上下的羽毛，然后在上面跳來跳去，好像吃的很滿意呢！

　　我現在也忘不了姥姥家的后院，也忘不了小雞，小鴨，小麻雀，和水里的小生物……

寫姥姥的作文篇10

　　愛，是人間最美好的感情，我就是在愛的懷抱中長大的。媽媽常常給我愛，爸爸常常給我愛，老師常常給我愛……但是在這無數的愛中，令我最感動，最記憶猶新的則是姥姥給我的愛。

　　從我剛出生開始，我就住在姥姥家，聽媽媽說，我小時候體弱多病，而且很“作”，姥姥除了管我吃喝拉撒，還要陪我上醫院。為了我，教了一輩子書的姥姥辭掉了教師工作，最后還累倒生了場大病。

　　上海的交通擁擠，車來人往，對于一個小學生來說是很不安全的。所以從一年級開始，大家都是由家長來接學生回家，可到了四年級就不同了，我們覺得長大了，有獨立的能力，因此班有許多同學都自己回家，我也總是跟姥姥吵著鬧著要自己回家，否則感覺就我一個長不大似的。終于有一天，姥姥受不了我的軟泡硬磨，答應了我的要求。可那天放學時，我又看到姥姥一如既往地站在校門口等著我，我非常生氣，出了校門就自顧自地往前走，連看都不看姥姥一眼。回家后她一個勁兒地對我講大道理，可我連聽都不聽，只覺得她這樣做太傷我的自尊心，一點都不為我考慮。

　　第二天放學回家，我不停的在校門口張望，沒看到姥姥，我開心極了，心想總算可以自己回家了。于是，我一蹦一跳地向61路車站走去。在上車時，我無意間回了一下頭，發現姥姥正悄悄地跟在我后面，啊，她這樣做是為了不傷我的自尊心啊！

　　我的眼睛濕潤了，一股暖流涌上心頭。這就是我的姥姥，給了我無盡的愛的姥姥，看著白發蒼蒼的姥姥，我心里暗暗發誓：等我長大了，也要把我的愛加倍還給她，好好報答她為我付出的一切！

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