姥姥的寫人作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的姥姥的寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

姥姥的寫人作文1

　　姥姥今年已經60多歲了，兩條黑眉毛，一雙好眼睛，還有一張能說善辯的嘴，她的名字叫王貴華，不僅名字聽來很富貴，一生都是好運氣。

　　姥姥心靈手巧，尤其是對織毛衣很精通。有一次，我去問姥姥：“姥姥您每天不是做衣服，就是打掃房間，您就不會覺得累嗎？”姥姥一邊掃地，一邊對我說：“楊 昱穎，我不累，你有這份孝心，我就心滿意足了。姥姥啊，只要眼睛能看得見，就幫我的乖孫女做好衣服。”聽了姥姥的話，我眼睛里的淚水禁不住噙滿眼眶，我一 下子撲進了姥姥的懷里。在我的眼里，我覺得姥姥，就像一頭能干的黃牛。

　　有一次，我把吃完的西瓜放在了桌子上。姥姥的剛買來的新書也在桌子上，我正打算回屋。剛走一邁步，腿不小心撞到桌子。桌子一晃，西瓜皮一倒。真不巧，西瓜 皮倒在了姥姥的那本書上，姥姥的書被弄臟了。我本以為姥姥會責罵我，可是姥姥卻說，是她自己不該把書放在飯桌上。

　　怎么樣？這兩件事，你應該知道姥姥有多愛我了吧！

姥姥的寫人作文2

　　我的姥姥今年已經八十歲了，雖然她的身體很健康，但是姥姥身上也出現了老年人具有的一大特征，那就是耳背。

　　記得以前和姥姥說話的時候，我們兩個人之間交流沒有障礙，她聽到我說的話以后就會回復，我們兩個人一句一句說話十分的流暢，但是現在卻不一樣了。

　　現在我跟姥姥說話的時候，聲音必須要特別的大，這樣的然后才有可能聽得見，即使有的時候我說話的聲音特別大，姥姥聽起來也會出現內容上的偏差，以至于我們兩個人說話的時候讓我覺得非常的費力。

　　我知道這是人老了以后都會有的一種情況，所以我每次和姥姥說話的時候都不急不躁，即使拿到沒有聽清楚我說的是什么，那么我就會耐著性子再給姥姥說上幾遍，直到聽明白為止。

　　姥姥的年齡已經很大了，我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的，耳背的情況，不要再發展下去了。

姥姥的寫人作文3

　　我的姥姥今年65歲了，個子不高，兩道濃濃的眉毛，腦門上有幾道皺紋，走起路來飛快，平時還滿精神。她會做針線活，比如：用沒用的布做一些兜子、袋子，手巧著呢！

　　暑假的某一天，我正在和媽媽整理東西準備出去玩的時候，突然我發現我的一件短袖衣服的袖子太短，簡直短得不合身。媽媽見了，就說：“別帶著這件衣服了。” 可我堅持說：“媽媽，這件衣服是我最喜歡的，我一定要帶著它。”正在這時，姥姥從屋里走了出來問“芳芳，怎么這么吵啊？”我說：“姥姥，這件衣服的袖子太短了，我說要帶著，媽媽說不帶，怎么辦呀？”姥姥拿起衣服看了看說：“交給我把。”只見她跑到屋里，坐在縫紉機旁，只聽到“咔嚓，咔嚓”幾聲，姥姥手里拿著那件衣服，笑呵呵地走出來，我望著那件衣服的衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷里，連聲說：姥姥！姥姥，謝謝您！您手太巧了。”

　　這就是我的姥姥，一位心靈手巧的老人。

姥姥的寫人作文4

　　我的姥姥60多歲了，身材高高的，身子直直的，走起路來很有精神，與人說話總是面帶笑容，對人總是客客氣氣的。如果有人到姥姥家做客，她就馬上給客人讓座，給客人倒茶。我的姥姥雖然退休了，但是總是閑不住，一天忙里忙外的，買菜、煮飯、洗碗、掃地、洗衣，樣樣都做。

　　我的姥姥是我的保姆。聽爸爸媽媽講，我一滿月就跟姥姥睡在一起，一直到現在都還跟姥姥睡呢。我現在上一年級了，姥姥每天早上起來都教我穿衣穿鞋，給我煮好吃的早餐，然后送我去上學。放學了，姥姥又到學校來接我回家。

　　姥姥是我的保健醫生。我感冒生病了，姥姥就馬上送我去看醫生。我不怕打針，也不怕吃藥，姥姥夸我是個乖孩子，我可高興了。

　　姥姥又是我的老師。放學了，姥姥把我接到家里，就一邊煮飯，一邊輔導我做作業。有時自己做完的作業姥姥還不放心，戴著老花鏡認認真真地檢查一遍。

　　我的姥姥關心我的事還很多很多，說也說不完。你說我姥姥好嗎？

姥姥的寫人作文5

　　我的姥姥是個普普通通的退休的高級教師，以前還學過醫。

　　姥姥今年60歲，臉上布滿皺紋。

　　姥姥很愛笑，也很溫柔。她常常用她胖胖的粗糙的手摸我的頭發，臉蛋兒；常常說我是她的小肉肉，小心心；還常常把我摟在懷里親我。

　　退休后的姥姥是個很有本事的家庭婦女。早上起了床，吃了飯。就撩起袖子洗衣服，然后掃地，整理柜子。有時中午還會給我燒我愛吃的雞翅，麻婆豆腐。

　　姥姥帶我玩，聽姥姥以前說：“你啊，小時候，爸媽都去打工，姥姥帶你。后來又讓你奶奶帶，有一次六一你表演，非要姥姥看完一個又看一個。可是姥姥要教書，就走了，你哭了好久。你奶奶打電話給我，我又去看你，你就是不讓姥姥走......”

　　姥姥啊，您知道嗎？你的外女很愛您啊！

姥姥的寫人作文6

　　我從小在姥姥身邊長大，我現在上學了，姥姥每天接我送我，我特別喜歡姥姥。姥姥中等個子，梳著卷發，姥姥對我很好就是太嚴厲了。我寫作業時偷偷看電視，姥姥發現了，我們家就所有的人就都不能看電視了。每天放學寫完作業后，姥姥讓我看書背書，如果背的不好姥姥就不會獎勵我小紅花，也不會對我笑。每天會幫姥姥掃地或擦桌子，姥姥說懶惰的孩子不是好孩子。

　　現在我已經養成了認真學習愛讀書做家務的好習慣，期末考試語文、數學都是100分，姥姥夸我是害孩子。

姥姥的寫人作文7

　　我的姥姥是一位普通的老人，她和藹可親、溫柔善良，對我的關懷體貼入微。有時，姥姥像一位課外老師，孜孜不倦的教我課外知識、生活道理；有時，姥姥像一位技藝高超的廚師，把飯菜做得美味可口、讓人流連忘返；有時，姥姥又像一位心靈手巧的裁縫，把玩具縫的.精美無比，讓我愛不釋手。

　　因為爸爸媽媽上班忙，每天早晨都是早早的把我從被窩里拖出來送到姥姥家，由姥姥為我做早餐再送我上學。

　　前幾天，氣溫劇變，北風凜冽，寒風刺骨。姥姥天不亮就早早的起來為我做好飯，然后到家屬院門口接我。一輛車又一輛車從她身邊經過，始終沒有看到我們的身影。，每一輛車經過都讓姥姥失望。姥姥開始擔心我們在路上出了什么事，忐忑不安的急忙趕回家給我們打電話。這時，我們全家還在家里呼呼大睡呢！原來我們家的鬧鈴沒響，我們都睡過頭了！幸虧姥姥及時來了電話我們才沒遲到。

　　姥姥的愛像和煦的春風吹拂我的面頰，像冬天的火爐溫暖我的心田，我愛我的姥姥。

姥姥的寫人作文8

　　今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家幫幫忙，一下補習班我就騎這車，我奶奶家趕。到了一條小路上，我發現上面金黃金黃的，走進一看原來是一堆玉米子，走在這樣的一條路上感覺特別的滑，好不容易到了奶奶家，發現大家已經干得熱火朝天，我趕緊停下車，來到玉米堆哪開始往桶里撿玉米。

　　干著干著，我感覺少了一個人似的，少了誰呢，對了姥姥，姥姥每年十月一對會過來幫忙，可今年我卻見不到姥姥了，想想和姥姥在一起的時光是多么快樂，漸漸熱淚爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。

　　姥姥走時就留下了一間小屋子，在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥，我那感冒唯由進入了大爺家，偷偷的看了一眼陰暗的小屋，又一次想起了姥姥，想起來在一起的時光姥姥你什么時候再來看看我呢？

姥姥的寫人作文9

　　我從小就是在姥姥家長大的，姥姥雖然是個普普通通的老太太，但是在我的印象中，他卻是一個勤奮上進，與時俱進的老太。

　　姥姥個子很高，身子瘦瘦的，皮膚也是黑黑的。姥姥還有一雙濃眉大眼，看上去仿佛是在看著我犯沒犯錯誤。姥姥那粗大的收，有許多老繭，一看就是干了很多活，姥姥瘦瘦的看上去很單薄，卻能撐起整個家。

　　姥姥現在過上了好日子，但是他仍然努力和我一起下棋，為了和我見面，學會了視頻電話，姥姥為了學會這兩樣，他讓我給他下載微信，教他打字，教他如何在手機上下棋，她一遍一遍不知辛苦，連姥爺叫他吃飯她都不去。

　　時間過的很快，我上小學了，離開了姥姥家，因為小學很忙，所以去姥姥家的時間就更少了。

　　姥姥，我好想你啊，想念你老了還勤奮上進的精神，你真實個人老心不老的頑童，你好學的精神值得我學習。