螞蟻的外貌描寫作文500字（精選41篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的螞蟻的外貌描寫作文500字，歡迎大家分享。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇1

　　一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

　　每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的!從我腳旁繞過(guò)，那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生這次事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根天線上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

　　但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒(méi)想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

　　隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不按勞分配。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

　　這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

　　也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)它顯然是不公平的。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來(lái)到一家便利店里買了一袋小餅干，買好后，我在路上邊走邊吃。突然，“啪”的一聲，我的一塊小餅干掉在了地上。我想彎下腰撿起來(lái)時(shí)，看見一只小螞蟻在旁邊。我知道螞蟻愛吃香的食物，所以就蹲在了旁邊，靜靜地看著小螞蟻怎樣把它搬走。

　　我看見小螞蟻先是爬了一小段路，后來(lái)停了一下，仿佛是在偵察是否安全，然后，又爬到了小餅干旁。小螞蟻先是趴在上面用觸角碰碰，再繞小餅干轉(zhuǎn)了一圈，似乎在想：怎樣才能把它搬回家呢？然后我看見它爬向了一個(gè)小洞，小洞也許就是它的家，進(jìn)去了之后不久，它又出來(lái)了，也不知道它在干什么玩意兒。

　　過(guò)了一段時(shí)間，一只大螞蟻從小洞洞里爬了出來(lái)，小螞蟻用觸角碰了碰大螞蟻的觸角。大螞蟻又爬回了小洞里。我猜想：小螞蟻一定是在對(duì)大螞蟻說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一塊很好吃，很香的食物，但搬不動(dòng)，讓大螞蟻回洞找別的兄弟姐妹們來(lái)幫忙。果然不出我所料，大螞蟻出洞后，成群的螞蟻涌出洞口，一齊爬到了小餅干下面，這些餅干對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)小東西，可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是個(gè)大東西，它們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把餅干挪動(dòng)了一點(diǎn)又一點(diǎn)，我看著激動(dòng)萬(wàn)分。

　　這些螞蟻們有的抬前面，有的抬后面，大螞蟻在離他們不遠(yuǎn)處一直在揮舞著觸角，似乎在說(shuō)：“一二三，加油！一二三，加油！”當(dāng)它們把餅干搬到洞口前，又有許多螞蟻從洞里一涌而上，把食物分成小塊，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往里搬。不一會(huì)兒，這塊餅干，已經(jīng)沒(méi)有了。

　　看完了螞蟻搬食物后，我心里暗暗地想：在我們的學(xué)習(xí)和生活中，要想把一件事做得完美，就需要朋友的幫助。俗話說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！苯窈�，我與同學(xué)之間要像螞蟻一樣，互幫互助，那么什么困難我們都能克服。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇3

　　今天，我又坐在草地上閉目養(yǎng)神，突然看見遠(yuǎn)處土地裸露的地方有一條會(huì)動(dòng)的黑繩，是什么呢？我很好奇，便巡視過(guò)去，準(zhǔn)備看個(gè)究竟。只見一支黑色軍隊(duì)——螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。

　　它們行色匆匆地在干什么呢？

　　我順著它們的行走路線，只見一塊被螞蟻群圍住的黑西瓜皮。螞蟻們熙熙攘攘，不給西瓜皮留一點(diǎn)縫隙。我又仔細(xì)的瞧了瞧。哇！怎么這么多螞蟻。1只，2只，5只，10只，20只，100只……真是不計(jì)其數(shù)，多如牛毛。

　　我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻手上都搬著一點(diǎn)點(diǎn)的西瓜瓤，飛快的走向洞穴。它們走的有條不紊，整整齊齊，像一群經(jīng)過(guò)特訓(xùn)的搬運(yùn)工。每只螞蟻都勤勤懇懇，不怕累，不怕苦，它們?yōu)橹�群體服務(wù)。連一只微不足道的小螞蟻都有這樣的高尚品質(zhì)，那我們這些高科技動(dòng)物難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這樣不遺余力的精神嗎？其實(shí)，別看螞蟻它的個(gè)不大，可群體的力量是不可摧毀的，眾志成城。它們這些小生物發(fā)揚(yáng)了愚公移山，精衛(wèi)填海的偉大精神。一根筷子易折斷，一把筷子抱成團(tuán)這句俗語(yǔ)難道不像歌頌賦有螞蟻精神的人嗎？螞蟻你真是我們?nèi)祟惖陌駱�，我為你們感到自豪�?/p>

　　每當(dāng)我看見一群螞蟻搬運(yùn)比自己身體大幾百倍的東西時(shí)，我便鼓勵(lì)這些小家伙們要成功搬運(yùn)過(guò)去。當(dāng)物體慢慢移動(dòng)，小螞蟻們就一齊歡呼，努力再努力，小螞蟻的汗水就沒(méi)有白流，力氣也沒(méi)白使。這時(shí)更多的螞蟻都出來(lái)分享成功的喜悅。

　　我完全陶醉了，當(dāng)媽媽呼喚我回家時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)回家休息時(shí)，當(dāng)飯香飄滿空中時(shí)，我才從螞蟻的世界中走出來(lái)。螞蟻，一個(gè)小小的生靈，將會(huì)成為我一生的學(xué)習(xí)榜樣。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇4

　　天真可愛的小螞蟻，它的家在一棵大樹的洞里，樹上的幾只小鳥是它的鄰居。

　　一天，小螞蟻去黃山旅游，它帶了照相機(jī)、零食、飲料出發(fā)了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，前面有一個(gè)很大的坑，坑很深，小螞蟻不小心掉到坑底以后，爬回上去很困難。第一次爬了三步又滑下去，第二次爬了四步又掉下去，第三次好不容易爬到一半，可還是落下去了。小螞蟻想：這么深的坑，我要是就這么爬，不想想別的辦法是上不去的。它想呀想，突然看到坑底的土，把土推到同一個(gè)地方，地面慢慢變高了，坑慢慢變淺了。小螞蟻先爬上土堆，再把坑壁上的土扒下來(lái)，土堆越積越高，小螞蟻離地面越來(lái)越近，眼看就要到頂了，土堆突然崩塌了，小螞蟻隨著土往下滑，最后被覆蓋在下面。小螞蟻四周一片漆黑，它感到呼吸困難。怎么辦？怎么辦？小螞蟻急中生智，它拿出包里的蛋筒，用力地鉆開土堆，土堆被鉆出一個(gè)洞，小螞蟻終于從土堆中逃出來(lái)了。

　　這時(shí)它想到了蚯蚓大哥，要是蚯蚓大哥給我疏通一條“隧道”就好了。它“得得得”地?fù)芡�了�?、4、3、2、1”的電話說(shuō)：“喂！是蚯蚓大哥嗎？我掉進(jìn)了你家附近的坑里，請(qǐng)你來(lái)給我?guī)兔Γ�好嗎？”蚯蚓大哥回答：“好吧！我馬上過(guò)來(lái)，你別著急。”小螞蟻等呀等，終于蚯蚓大哥扭動(dòng)著身子從土里鉆出來(lái)了。它親切地說(shuō)：“小螞蟻，我來(lái)了，我給你開路，你跟在我后面吧！”小螞蟻跟著蚯蚓大哥爬出了土堆，小螞蟻激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝蚯蚓大哥，我到黃山后，拍下美麗的照片，送給你幾張吧！”蚯蚓說(shuō)：“不用謝，小菜一碟，你趕快上路吧，路上小心，祝你一路順風(fēng)！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇5

　　”噢，這個(gè)世界真是無(wú)聊透了！“小螞蟻露茜天天都這么說(shuō)。有一天，小螞蟻露茜終于受不了了，逃出了螞蟻王國(guó)。

　　小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國(guó)，沿著小河走呀走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的小籃子，它想：”哦，藍(lán)藍(lán)的籃子可以當(dāng)藍(lán)藍(lán)的船�！靶∥浵佂蒲酵频侥樁记嗔�，樹葉都落了，可籃子還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)小白兔蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：”小螞蟻，您怎么了？“小螞蟻露茜哭喪著臉說(shuō)：”我想把籃子推下河，當(dāng)我的旅行船，可……可我推不動(dòng)�！靶“淄眯χ�說(shuō)：”我來(lái)幫你吧！“小白兔讓小螞蟻爬進(jìn)籃子里，輕輕一提就把籃子提起來(lái)了，小白兔又輕輕把小籃子放進(jìn)河里，不一會(huì)兒，小籃子就悠悠蕩蕩地走遠(yuǎn)了。小螞蟻露茜在籃，哦，不是，應(yīng)該是在”船“里東瞧瞧西看看，怎么也看不夠！

　　這”船“可真大呀！有兩張海綿床，一張布簾子，好看極了。小螞蟻露茜歡呼道：”我的旅程開始嘍！“一天，小螞蟻露茜正在熟睡的時(shí)候，突然被呼救聲吵醒了，它往外一看，哦！原來(lái)是兩只老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來(lái)了。兩只老鼠感激地看著小螞蟻露茜，露茜感到分外不好意思。兩只老鼠齊聲說(shuō)：”我們叫卡琳和卡爾，我們可以和你一起旅行嗎？“小螞蟻露茜開心地答應(yīng)了。過(guò)了一年又一年，小螞蟻?zhàn)兂闪舜笪浵�，年輕的小老鼠也變成了老老鼠，大螞蟻露茜還是沒(méi)有找到歡樂(lè)國(guó)度，但一路上卻幫助了很多動(dòng)物：小白兔可兒、小蛇咝咝、藍(lán)鳥撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……，現(xiàn)在，大螞蟻露茜很快樂(lè)，因?yàn)樗�生活在眾多的朋友之間。

　　因?yàn)椋�它生活在朋友的關(guān)心之下，那樣美好的感受是任何一個(gè)歡樂(lè)國(guó)度都無(wú)法比擬的，藍(lán)藍(lán)的船就是它的歡樂(lè)國(guó)度。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇6

　　小螞蟻一步一步往上爬去。突然，打雷了，轟隆隆的雷聲震得小螞蟻心驚肉跳。緊接著，大雨嘩啦啦地下了起來(lái)，不一會(huì)兒小螞蟻渾身濕透了。小螞蟻害怕地說(shuō)：”我一定能行，我一定要爬上天去“。不一會(huì)兒，雨停了。有一只好心的蜜蜂飛過(guò)來(lái)給了小螞蟻一些吃的東西。小螞蟻吃的津津有味，它邊吃邊說(shuō)：”太好吃了“，謝謝您小蜜蜂。吃飽后小螞蟻對(duì)小蜜蜂說(shuō)：我要繼續(xù)爬樹了。小螞蟻再見！蜜蜂飛走了。小螞蟻爬呀爬。它快爬到天上了。

　　它爬到了樹的一半時(shí)，看見了一只蜘蛛，好可怕呀！它會(huì)不會(huì)吃了我，小螞蟻開始緊張起來(lái)。這時(shí)蜘蛛開口說(shuō)：”小螞蟻，你別害怕，我是一只好心的蜘蛛，我不會(huì)吃你的，我沒(méi)有你想象的那么可怕�！暗�是，小螞蟻還是緊張極了。小螞蟻問(wèn)蜘蛛：”你真的不會(huì)吃我？“嗯！我不會(huì)吃你的。小螞蟻這才放心了。小螞蟻問(wèn)蜘蛛”你能幫我一個(gè)忙嗎？“可以，蜘蛛說(shuō)不知我能幫你做點(diǎn)什么？小螞蟻說(shuō)：”你把我背到樹頂上去。可以嗎？“當(dāng)然可以。這樣，蜘蛛就一直背著小螞蟻爬樹，過(guò)了一天又一天，它們終于爬到了樹頂。

　　小螞蟻問(wèn)蜘蛛：”累壞了吧，蜘蛛喘著粗氣笑著說(shuō)：不累，能夠幫助你是我的快樂(lè)“小螞蟻心疼的說(shuō)，你也餓壞了吧，我去給咱們找些吃的。小螞蟻找呀找呀。終于找到了一些果實(shí)。蜘蛛吃飽后說(shuō)：”謝謝了，小螞蟻�！安挥弥x蜘蛛，應(yīng)該是我謝謝你才對(duì)。小螞蟻看了看旁邊的風(fēng)景。它激動(dòng)地說(shuō)：”好美呀！我不想離開這里，就是、就是我也不想離開這里�！靶∥浵伜椭┲脒@兩個(gè)好朋友就一直看著這美麗的風(fēng)景開心的笑了。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇7

　　“快把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說(shuō)。

　　我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會(huì)弟弟說(shuō)的話。因?yàn)槲蚁肟纯此�這樣辛苦地從地板爬到桌面到底是為什么。

　　我看著那細(xì)得可憐的東西在桌面上蠕動(dòng)著，它的腰微微彎曲，好像很疲倦似的，如同一個(gè)60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無(wú)能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的模樣，如同一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細(xì)地圍著那塊在它的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩三圈，接著自己又試味兒，恰似一個(gè)老年的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的。我也不理會(huì)它了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我從廚房出來(lái)，天啊!桌面上鋪滿了一堆堆的螞蟻。一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧。它們正熟練地合力把一小塊蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉著船的樣子——彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩蹣跚地行走，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人……過(guò)了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我又有了一個(gè)怪念頭，我淘氣地把那一小塊蛋糕又放回桌子中心，滿以為那些螞蟻會(huì)生氣地放棄了。但出乎我意料，它們回頭返回原地，毫不猶豫地再開始抬。我漸漸地認(rèn)識(shí)了他們：它們小小的身軀不是代表渺小及無(wú)能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和合群!我比它們優(yōu)越什么呢?除了體型比它們大，腦子比較復(fù)雜些，還有什么呢?我何不學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)?我看著那些螞蟻慢慢地離去，也下定決心要像他們一樣有毅力。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇8

　　今天我又在花園里玩耍。在一塊兒裂開縫隙的石頭中，我的目光追隨著爬行的小蟲，在無(wú)限的靜謐中忘了世界，也忘了自己，做了一次游歷。罅隙空間在我眼前擴(kuò)大，細(xì)密的草莖成了茂盛的森林，一只深黑色的小小螞蟻，沿著石頭上裂開的縫隙左沖右撞，孑身一人，傲然前進(jìn)。不久，有新的朋友加入進(jìn)來(lái)，一只、兩只、三只……終止成群結(jié)隊(duì)。它們相互把觸角搭在一起，似乎是在交流信息，也好像是在相互寒暄�？粗�它們彼此之間親密無(wú)間的樣子，我也想和它們寒暄一陣，只可惜我不懂它們的語(yǔ)言。它們的隊(duì)伍不斷壯大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條黑色的絲線。突然，它們好像是商量好了似的，兵分三路，分別向草叢、小樹、石頭底部進(jìn)發(fā)。剛過(guò)一會(huì)兒，草叢小分隊(duì)就發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲。只見它們一擁而上，帶頭的大螞蟻率先登上大青蟲的頭頂，死死咬住，再不松口；在大青蟲疼痛翻滾的過(guò)程中，其余的螞蟻紛紛爬上它的脊背、肚子，片刻之間，大青蟲就變成了一條大黑蟲。所有的螞蟻此刻都用觸角抵住大青蟲，細(xì)小的腿支撐著身子，一起用力，試圖讓大青蟲翻滾向前。然而，大青蟲對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是龐然大物，任憑它們使出了吃奶的力氣，依然紋絲不動(dòng)。不一會(huì)兒，只見幾個(gè)螞蟻相互碰了碰觸角，就快速離開了，似乎是去搬兵。果然，沒(méi)多久，原來(lái)分頭行動(dòng)的兩路螞蟻大軍浩浩蕩蕩地開過(guò)來(lái)了。它們集結(jié)在一起，完全看不見大青蟲的樣子，只是黑壓壓的一片。然而，它們卻在草地上慢慢地蠕動(dòng)，如同一條黑色的蟲子在不停的翻滾。

　　此刻，我完全迷惑了。在蟲子的世界里蘊(yùn)含了多少智慧：分工協(xié)作，無(wú)私分享。這才是群居生活的真正法則！忽然，一只不知名的鳥兒歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。

　　我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的快樂(lè)天地，我多么得意呀！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇9

　　今天，我上完鋼琴課去姥姥家玩。在姥姥家大門口的墻角處，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，它們這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是不是在找吃的呢？

　　我去廚房拿了一小塊饅頭，把它掰了幾小塊扔在地上。我想看看螞蟻能不能發(fā)現(xiàn)食物。

　　等了好一會(huì)兒，螞蟻們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我蹲得腿有些發(fā)酸了，決定先活動(dòng)活動(dòng)再來(lái)看看。我拿著滑板出發(fā)了。

　　大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我玩累了滑板就回家了。老遠(yuǎn)就看見墻角處有一大堆黑黑的東西。走近一看，原來(lái)是一大群螞蟻在搬碎饅頭呢！真可謂是“蟻山蟻海”了。我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)附近有三處螞蟻窩�？磥�(lái)它們?cè)跔?zhēng)搶糧食呢！這真是名副其實(shí)的“三國(guó)演義”呀！我把大門口的螞蟻窩稱為“吳國(guó)”，草叢邊的是“魏國(guó)”，最遠(yuǎn)處的是“蜀國(guó)”�！皡菄�(guó)”距離“糧食”最近，所以雖然它們的兵力不多，但是收獲卻不少，而且士兵們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，搬起糧食來(lái)毫不含糊，專揀大塊頭搬。再看看“魏國(guó)”也不甘示弱，差不多是全城出動(dòng)，真是“蟻多力量大”呀！可是洞口太小，還有不少螞蟻搬著糧食，等在洞外進(jìn)不去呢！我有些替最遠(yuǎn)的“蜀國(guó)”擔(dān)心：它們是最勢(shì)單力薄的，而且還要長(zhǎng)途跋涉。忽然發(fā)現(xiàn)，幾只大螞蟻帶著一列隊(duì)伍趕來(lái)了，領(lǐng)頭的應(yīng)該就是“關(guān)羽”和“張飛”了，它們來(lái)到后并不急著搬運(yùn)，而是排起了隊(duì)伍，真奇怪！這是什么兵法？噢！原來(lái)它們?cè)诟憬恿�賽呀！有“諸葛亮”坐陣就是不一樣！看著“劉備”大軍把糧食源源不斷的運(yùn)回“蜀國(guó)”，我真是太高興了。

　　小螞蟻，大智慧！螞蟻王國(guó)的“三國(guó)演義”真讓人驚嘆！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇10

　　這天，我在家里百無(wú)聊賴，下樓去散步，竟被一旁的一群小螞蟻吸引住了。

　　走進(jìn)一看，原來(lái)它們正在搬運(yùn)一小塊桃子，那小桃塊還不及我手指甲蓋大小，對(duì)小螞蟻們來(lái)說(shuō)卻是龐然大物了。幾十只小螞蟻團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谝黄穑瑓R成了黑色的一大片，它們有的弓著腰使勁地推著，還有的直立四肢用盡全身力氣拱著，可是，那小桃子卻一動(dòng)不動(dòng)。

　　“真傻！”我在心里嘲笑著，覺得這簡(jiǎn)直是異想天開，它們絕對(duì)不可能推動(dòng)這小桃子。看來(lái)今晚上得餓肚子了。可是事實(shí)證明我想錯(cuò)了。盡管小螞蟻們經(jīng)歷了失敗的挫折，但是，在巨大的困難面前，它們從未想過(guò)要放棄，它們的內(nèi)心天生隱藏著一股倔強(qiáng)不服輸?shù)墓虉?zhí)勁兒。休息了一小會(huì)兒，螞蟻們又成群結(jié)隊(duì)地站了起來(lái)，這一次，它們改變了戰(zhàn)術(shù)，決定用抬的。

　　幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻爬到了小桃塊的下面，舉起細(xì)嫩的前爪，另外的螞蟻們也積極上前，有的在用自己的身體費(fèi)力地供著，有的在用雙腳死命地頂著，還有的小不點(diǎn)兒則好笑地用自己的腦袋去使力。我情不自禁笑出了聲，下一秒，奇跡發(fā)生了，沉重的小桃快竟然動(dòng)了起來(lái)，搖搖晃晃的被這群看似微不足道的螞蟻抬動(dòng)了起來(lái)！小螞蟻們不驕不躁，再接再厲，抬著那美味的晚餐，一步一步，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，消失在了草叢間。

　　一瞬間，我愣在原地，久久無(wú)法言語(yǔ)。連如此弱小的螞蟻都能有如此的精神和毅力，而我們——被稱為萬(wàn)物之靈的人類，為什么卻常常被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇倒而毫不猶豫地放棄呢？那是因?yàn)椋�我們�(nèi)鄙倭擞職猓�也缺少了螞蟻身上所蘊(yùn)藏的毅力。

　　有時(shí)候，看似什么都不如的小動(dòng)物，或許才是我們真正的人生導(dǎo)師。

　　哦，謝謝你，小螞蟻，教會(huì)了我什么是毅力。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇11

　　“死亡？”聽到這個(gè)詞必然是驚恐萬(wàn)分，淡定，聽我慢慢道來(lái)。

　　咦？這是什么？哦，原來(lái)是一群螞蟻在給一只螞蟻開追悼會(huì)。我正準(zhǔn)備離開，腦海卻閃過(guò)一絲疑惑：這只螞蟻是何許人物，竟然有這么多螞蟻為它一只開“追悼會(huì)”？

　　于是我俯下身來(lái)細(xì)細(xì)觀察，它似乎不是蟻王也不是蟻后，只是一只普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻群中，你可能都找不到它了，但是為什么這么普通的螞蟻的死亡，會(huì)如此的隆重？我怕驚動(dòng)蟻群，所以讓妹妹拿來(lái)一個(gè)鑷子，把這只死去的螞蟻輕輕的夾起來(lái)，又放在別的地方�？蛇@群螞蟻卻主動(dòng)讓開一條道。奇哉怪也？這是怎么回事呢？于是我展開了想象……

　　這只螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧!可蟻后身邊的紅人也沒(méi)必要盛辦的如此隆重吧!這個(gè)結(jié)論很快被推翻了。后來(lái)，我推翻了一個(gè)又一個(gè)結(jié)論!忽然我又想到了一個(gè)。恩很可能就是這樣……

　　也許螞蟻洞前來(lái)了一只很大的蟲子，這只螞蟻很勇敢地與大蟲搏斗，弄得大蟲筋疲力盡，而這只螞蟻也光榮的犧牲了。隨后一大群螞蟻終于讓大蟲與它同歸于盡了。

　　為了紀(jì)念這位最勇敢的勇士，他們才舉行了如此盛大的追悼會(huì)……想到這兒我不禁對(duì)它肅然起敬。然后用鑷子輕輕夾住它，放在我手心。仔細(xì)地注視它，發(fā)現(xiàn)它死去時(shí)好像面帶微笑。

　　是啊，有時(shí)死亡也美麗。為了自己的家，幸福的死去，誰(shuí)能說(shuō)它不是美麗的；死亡不是美麗的？家園完好，心愿已了；它當(dāng)然幸福。

　　死亡并不可怕，死亡不是萬(wàn)惡之神，有時(shí)它也需要關(guān)懷，因?yàn)樵诳膳轮�，它還是溫柔美麗的化身……

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇12

　　每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口出來(lái)進(jìn)去時(shí)，就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？

　　周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這樣一個(gè)試驗(yàn)。

　　我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。

　　還聽說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)，我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停。原來(lái)螞蟻在抬一只死蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，這個(gè)‘龐然大物’竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓的旁邊，只見其它的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　哇塞，原來(lái)螞蟻有這么多奧妙啊。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇13

　　一個(gè)星期六，我和往常一樣給花澆水。突然我看見了一群螞蟻，它們這是要做什么呢？我便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。

　　沒(méi)想到我澆花的水，竟然使螞蟻們改變了自己原來(lái)的行進(jìn)路線，它們躲躲藏藏的，生怕碰到了水。突然有一小群螞蟻還是避讓不及，陷在濕濕的泥里爬不出來(lái)了。它們拼命搖著觸角仿佛在說(shuō)：“快來(lái)救救我們，快來(lái)救救我們……”它們的腳拼命地打著泥土，似乎想告訴“大部隊(duì)”它們的位置；又似乎想在“大部隊(duì)”來(lái)救援之前逃出來(lái)，讓”大部隊(duì)“停下腳步，告訴“大部隊(duì)”前面有危險(xiǎn)。

　　我看向花盆的一側(cè)，這一側(cè)的螞蟻更多，但是它們似乎并沒(méi)有聽見“偵察兵”的信號(hào)，仍然沿著原來(lái)的行進(jìn)路線向前。我發(fā)現(xiàn)“大部隊(duì)”的螞蟻背上都背著它們的食物，心想：它們這是要干什么？難道是在搬家？還是要把糧食運(yùn)回它們的蟻巢呢？一系列的問(wèn)題從我的心里閃過(guò)，使我更想要知道它們想要做什么？等我回過(guò)神，“大部隊(duì)”已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我連忙看過(guò)去。

　　我看見“大部隊(duì)”已經(jīng)快要到發(fā)難地了，我的心提到了嗓子眼，生怕“大部隊(duì)”的糧食會(huì)掉到泥土里，可老天爺似乎跟這群螞蟻過(guò)不去，葉子上劃下來(lái)了一滴水，眼看已經(jīng)到葉尖上了，馬上就要滴下來(lái)了�！按蟛筷�(duì)”突然停住了腳步，它們似乎聽到了“偵察兵”的呼喊�！按蟛筷�(duì)”的螞蟻立刻分散，去救陷在泥里動(dòng)彈不得的“偵察兵”。很快“偵察兵”就全部被救了出來(lái)，它們互相用觸角點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在握手，致謝……它們繼續(xù)向前，直至消失在我的視野。

　　我以旁觀者的身份，看完了這部“電影”，內(nèi)心涌出了對(duì)螞蟻無(wú)限的敬佩，因?yàn)樗鼈兏嬖V我：團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的唯一法寶，團(tuán)隊(duì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的唯一后盾。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇14

　　大家是否注意過(guò)螞蟻？是否注意過(guò)螞蟻搬家？你可能從沒(méi)注意過(guò)，但它們的團(tuán)結(jié)精神是可貴的。

　　有一次，我正在操場(chǎng)上玩，這時(shí)一只百足蟲緩緩向我走來(lái)，我覺得很有趣，便用一塊鋒利的小石子把它一分為二，又用一根小木棍把它挑到螞蟻洞口。這時(shí)有一只小螞蟻?zhàn)邅?lái)了，我又急忙把百足蟲挑到它的面前，那只小螞蟻?zhàn)呦蚯靶嵝�，那時(shí)，百足蟲已經(jīng)奄奄一息，它大概不想被螞蟻螞蟻抬進(jìn)洞里，便使出渾身解數(shù)把小螞蟻甩到一邊。小螞蟻艱難地站了起來(lái)，一搖一擺地走開了。我以為就這么結(jié)束了。誰(shuí)料，那只小螞蟻又回來(lái)了，后面跟著一條“長(zhǎng)龍”，我饒有興致地蹲下來(lái)，觀察著它們是如何搬運(yùn)食物的。

　　瞧，它們把百足蟲頂在頭上，浩浩蕩蕩地回家了。它們真得太團(tuán)結(jié)了！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。

　　螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！我看見它們，就像看見了我們。

　　那一次，我們二班PK一班拔河比賽。我發(fā)現(xiàn)云朵在我們二班頭頂上，這讓我想到了一句話：拔河時(shí)，云朵在哪隊(duì)頭上，哪一隊(duì)就可以?shī)Z冠。我興奮極了。隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地拉著。不好！紅旗向一班靠近了，我抬頭一看，“吉祥云”不見了，我向一班看去，“吉祥云”正好端端的在他們頭頂上。我一定要把“吉祥云”拉回來(lái)！我暗暗說(shuō)道。我們勢(shì)均力敵地繼續(xù)拉著，紅旗在兩班之間漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的繩子拉出了紅色的印記�！凹佑停　�，我們異口同聲地喊著，“加油！我們贏了！”

　　“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！眻F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇15

　　今天，我觀察了螞蟻的住宅，它那寬敞又神秘的居室被泥土包圍著，你可不要小瞧他，可是內(nèi)有玄機(jī)哦！他的居室規(guī)劃非常講究，總共有五間。從入口到內(nèi)里，分別是育嬰室、墓穴、儲(chǔ)備室、蟻后的臥室以及蟻?zhàn)宄蓡T的寢室。

　　如此講究的居室規(guī)劃自然和這個(gè)分工明確的螞蟻大家族脫不了干系，在這龐大的蟻?zhàn)逯�，每一位成員都有自己的職責(zé)。比如說(shuō)蟻后，它是蟻?zhàn)逯械呐�王，為蟻�(zhàn)迳�養(yǎng)成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹。沒(méi)有它，無(wú)論工蟻和兵蟻的數(shù)量有多么巨大，都會(huì)迅速地消亡。而雄蟻則不同，它與蟻后結(jié)婚生育寶寶后，便會(huì)死去。蟻?zhàn)逯械某蓡T都很尊重它，因?yàn)樗鼮橄佔(zhàn)宓姆睒s，奉獻(xiàn)了生命。

　　兵蟻是這個(gè)家族中一個(gè)重要的角色，它們負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。每個(gè)蟻穴都有自己獨(dú)特的味道，如果其他蟻穴中的成員來(lái)到我的家，兵蟻就會(huì)聞到它的氣味，會(huì)把它當(dāng)做外敵給趕出去。小朋友們，若是你在外面看到了找食物的小螞蟻，千萬(wàn)不要在它的身上噴灑氣味很重的東西，如果把它身上的氣味遮蓋住，它就會(huì)被兵蟻誤認(rèn)為是外敵，給趕出去的！

　　工蟻外出覓食，采集各種食品拖回洞中，它們照顧幼蟲還要照顧蟻后的生活，給蟻后洗澡、喂食，還要把它生下的小寶寶搬到其他房間；它們負(fù)責(zé)造房子，不斷擴(kuò)大螞蟻王國(guó)的疆土，人們平時(shí)在外面看到的幾乎都是工蟻。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻的外形很小巧，整體上分為頭、胸、腹，身體兩側(cè)均勻地分布著兩對(duì)前足和一對(duì)后足�！奥槿鸽m小，五臟俱全。”它的身型雖像芝麻般大小，但樣樣俱全，看上去很可愛。你們喜歡小巧玲瓏的螞蟻嗎？

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇16

　　在一個(gè)大槐樹下，生活一群矮小的螞蟻。他們分工合作，有福共享，生活在一起十分幸福。其中一只黑螞蟻十分善良，他發(fā)現(xiàn)好吃的，總是第一時(shí)間給其他螞蟻分享。

　　可是，有一天，螞蟻王國(guó)寧?kù)o的生活被一只兇猛的大黃狗給破壞了。大黃狗發(fā)現(xiàn)了螞蟻王國(guó)，他興奮極了，用舌頭舔，用爪子踩，這只黑螞蟻躲在角落，剛好逃過(guò)災(zāi)難。螞蟻的伙伴們死傷慘重。大黃狗離開后，剩下的螞蟻抱頭痛哭。他們根本沒(méi)有心思吃飯，就迷迷糊糊地睡著了。黑螞蟻怎么也睡不著。這時(shí)候，一道金光閃過(guò)，白胡子爺爺出現(xiàn)在他的身邊，他向白胡子爺爺許愿，希望自己能夠變大，保護(hù)自己的家園。白胡子爺爺答應(yīng)了他的請(qǐng)求，叮囑他要記住自己的愿望，第二天醒來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)變得強(qiáng)大。白胡子爺爺突然不見了。第二天，這只螞蟻真的變大了。

　　大螞蟻來(lái)到河邊，看到自己龐大的身體，好像一個(gè)巨人，高興壞了。于是，他銜來(lái)很多很多的葉子，運(yùn)到自己家的巢穴，覆蓋在上面做了偽裝，防止有敵人搗亂。

　　第二天，大黃狗又來(lái)?yè)v亂。他來(lái)到了螞蟻窩前，還像昨天似的，用爪子刨來(lái)刨去。一些小螞蟻嚇得四處逃竄，又有不少螞蟻死傷。這時(shí)，大螞蟻發(fā)現(xiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)。他來(lái)到小狗面前。小狗看見巨人似的動(dòng)物，嚇了一大跳。但是，他仔細(xì)一看，原來(lái)是一只普普通通的螞蟻，就根本沒(méi)有把他放在眼里。大黃狗豎起尾巴，“汪汪汪”幾聲沖著螞蟻大叫。螞蟻勇敢地來(lái)到大黃狗面前，揮舞著爪子，狠狠地瞪著小狗。小狗看到大螞蟻這樣威武，一點(diǎn)兒也不后退，最后只好夾著尾巴灰溜溜地跑開了。后來(lái)，黑螞蟻又帶著螞蟻們重建家園，螞蟻王國(guó)又恢復(fù)了以往的寧?kù)o，沒(méi)有任何動(dòng)物再敢來(lái)欺負(fù)他們了。

　　黑螞蟻開心極了，他覺得能保護(hù)家人是最快樂(lè)的事。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇17

　　“黑黑的身子，小小的身材，有觸角”，你們知道這是什么動(dòng)物嗎？答案是小螞蟻。你們說(shuō)對(duì)了嗎？現(xiàn)在我就來(lái)給你們介紹一下吧！

　　螞蟻的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。頭部有復(fù)眼，有觸角；胸部有三對(duì)足。

　　觸角的用處可大啦！可以傳遞信息，可以聞氣味，可以探路。有一次，我在地上看到了一些螞蟻，我就放了一點(diǎn)面包在地上。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)聞了聞，又推了推，看看這東西是不是具有攻擊性，看完以后走開了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：小螞蟻別走呀，這是你喜歡吃的面包，怎么舍得走呢！過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻回來(lái)了，后面跟著幾只螞蟻，排成兩條線，整整齊齊地向目的地逼近。它們來(lái)到面包旁邊，把面包團(tuán)團(tuán)圍著，有的還鉆到面包下面去，我還以為這些螞蟻圍著面包，很快就會(huì)把面包屑吃完�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了，十幾只螞蟻竟然能搬動(dòng)比它們身體大十幾倍的面包，它們沿著過(guò)來(lái)的路線慢慢移動(dòng)，步調(diào)一致。我被眼前的一幕驚呆了，我想：這也許是團(tuán)結(jié)的力量吧！

　　螞蟻怎么會(huì)認(rèn)得回去的路呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦中回旋。于是我又把小螞蟻爬過(guò)的地方用水洗了一次，沖走了很多螞蟻。我看到兩只螞蟻在原地打轉(zhuǎn)，有點(diǎn)焦急，另外兩只找不到回去的路，我想：這些螞蟻好可憐呀！。過(guò)了好一會(huì)兒，一只小螞蟻來(lái)到了剩下的面包前面又開始搬運(yùn)東西了。

　　在實(shí)驗(yàn)中，我覺得螞蟻是靠觸角的嗅覺來(lái)探路的，它也許在來(lái)時(shí)留下一種帶有特殊的氣味的物質(zhì)，聞著氣味回去，這有待于我上網(wǎng)查證。

　　小小的螞蟻，有大大的智慧，我喜歡螞蟻。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇18

　　今天雖然是星期六，但爸爸媽媽都去上班了，留下我和妹妹還有奶奶，大家都覺得在家里有點(diǎn)呆不住，快悶死了。于是，我們決定到樓下去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。

　　來(lái)到了樓下的草坪，只見那些草長(zhǎng)得矮矮的，綠綠的，旁邊有一朵朵漂亮的小花，還有一棵高大的樹木，樹木的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，粗粗的，葉子密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨，就像一頂撐開的綠絨的大傘。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了一大群黑黑的螞蟻，它們個(gè)子小小的，我想這應(yīng)該是工蟻吧。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的頭上長(zhǎng)著觸角，身體有三節(jié)，有三對(duì)足。突然我發(fā)現(xiàn)兩只黑螞蟻碰了一碰觸角，好像是在打招呼。這時(shí)，一只大很多的黑螞蟻從草叢里鉆出來(lái)，我一眼就看見它了，還給他它取一個(gè)挺有意思的名字——“黑騎士”。

　　我從口袋里拿出一塊餅干，輕輕放在地上，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們左抬抬又抬抬，餅干還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“黑騎士”不見了，找來(lái)找去還是沒(méi)找到。不一會(huì)兒，一大群一大群的螞蟻沖到餅干旁邊，輕而易舉的就把餅干抬了起來(lái)。

　　突然，我想到了一個(gè)壞點(diǎn)子，把旁邊注滿了水，好把它們的氣息給沖掉，看他們?cè)趺椿丶遥?/p>

　　天色漸漸暗了，螞蟻們還在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也管不了那么多，就回家了。

　　第二天早上，我下樓，發(fā)現(xiàn)餅干不見了，螞蟻也不知去哪了。我四處看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小沙丘，就用細(xì)長(zhǎng)的樹枝把那個(gè)小山丘給扒開了，里面正是我的餅干，看來(lái)螞蟻也會(huì)使用妙嘛！

　　忽然，一大群螞蟻沖了出來(lái)，它們一個(gè)個(gè)橫沖直撞的。我破壞了它們的家園，它們來(lái)報(bào)仇啦！此地不宜久留，快逃呀！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇19

　　今天的科學(xué)課上，老師領(lǐng)著我們捉螞蟻。觀察螞蟻，同學(xué)們都很興奮。我們來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)人都忙著捉起螞蟻來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們有可能出沒(méi)的地方，生怕一轉(zhuǎn)眼，小螞蟻會(huì)偷偷溜掉。等了半天，我一只也沒(méi)有看到。這時(shí)候，有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發(fā)現(xiàn)，可是，還是一無(wú)所獲。我突然想起了一個(gè)好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會(huì)兒，幾只可愛的小螞蟻就跑出來(lái)吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。

　　透過(guò)一點(diǎn)縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說(shuō)：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的，我是想觀察觀察你們的生活情況，”小螞蟻們仿佛點(diǎn)頭說(shuō)到：“好吧”螞蟻是屬于昆蟲，它們的身體分成頭，胸，腹三個(gè)部分，頭上張著一對(duì)靈活的長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，有三對(duì)毛茸茸的細(xì)長(zhǎng)的腿。這些毛毛是用來(lái)粘東西的，幫助它們搬運(yùn)食物的。

　　螞蟻傳播信息很特別，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電話，是用身體分泌的一種化學(xué)物資來(lái)傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個(gè)十足的大力士。

　　螞蟻是人類的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)。我想，小螞蟻回到家里后，一定會(huì)把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽的。這一次觀察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個(gè)道理：一定要保護(hù)好小動(dòng)物，因?yàn)�，地球上也是它們的家園！它們的家里也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇20

　　小螞蟻們有許多種類，我們最常見的就是黑螞蟻群體，我們樓下就有一個(gè)螞蟻窩，那里住的都是黑螞蟻。我今天拿著餅干下樓找我的黑螞蟻朋友了。

　　曾經(jīng)在弟弟家的研究螞蟻窩的那個(gè)透明藍(lán)色泥（假的泥巴）里看見過(guò)螞蟻建造的螞蟻窩內(nèi)部，它們爬的隧道非常窄，還有一個(gè)個(gè)放東西的地方，不過(guò)這個(gè)泥巴里只有一個(gè)小小的，里面有兩只螞蟻。今天雖然看不見內(nèi)部，但是可以找找螞蟻窩。

　　我到樓下去了，我還沒(méi)有蹲下去，就看見了一個(gè)大個(gè)黑螞蟻，我趕忙蹲下來(lái)觀察小螞蟻。

　　我咬碎餅干，往地上撒了些餅干屑，就靜靜地看了。一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處來(lái)了一只很小的黑螞蟻，它看見了餅干屑，然后用嘴叼起餅干屑，艱難的向前爬去。一會(huì)兒，它在路上碰見了別的螞蟻，它碰碰那個(gè)螞蟻的觸角，然后繼續(xù)往前爬，我跟隨著它的步伐往前挪小步。它爬到窩口了，我看見突然從窩里出來(lái)了好多螞蟻，餅干屑從這只螞蟻的嘴里一下消失了，我知道大概是被螞蟻們搬進(jìn)自己的儲(chǔ)藏室了吧！

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看那堆餅干屑，又有幾只螞蟻出現(xiàn)在了餅干屑四周，原來(lái)它們又開始搬起另外的餅干屑了。

　　我不是有意的，是因?yàn)橐�觀察螞蟻才這么做的。我在地上找到了一根小木棍，找到了剛才那個(gè)螞蟻送餅干屑的洞口，用小木棍往里面輕輕戳了戳，結(jié)果許多螞蟻魚貫而出，看起來(lái)這個(gè)螞蟻窩里住的螞蟻還不少呢！我發(fā)現(xiàn)好像螞蟻不知從這個(gè)洞出來(lái)，旁邊還有一個(gè)洞口也有螞蟻，看來(lái)螞蟻也知道狡兔三窟的成語(yǔ)！

　　僅僅是些小螞蟻，卻好玩有趣，哪一天向弟弟那樣養(yǎng)兩只也無(wú)妨��！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇21

　　一個(gè)中午，我做完作業(yè)，在家門口踱步，忽然發(fā)現(xiàn)一只辛勤的小螞蟻正緩慢地挪動(dòng)著、覓食著，它轉(zhuǎn)啊，趕啊，找啊，似乎沒(méi)有著落。我突發(fā)奇想，去喂螞蟻。

　　于是，我返回廚房，拿了幾粒旺仔小饅頭，掰了一點(diǎn)塞進(jìn)自己的嘴里，剩下的去喂螞蟻。首先我把小饅頭搓成許多細(xì)末作為誘餌，一小撮一小撮地放在螞蟻出沒(méi)的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣找食物。不一會(huì)兒，這只小螞蟻可能聞到了小饅頭的香氣，盯著一個(gè)粉末堆，不停地?cái)[動(dòng)觸角，然后爬了上去，張開鉗子般的小嘴巴，用力托著，似乎在炫耀：“嘿，這里終于有許多又香又脆的美食呀！”我先是把饅頭粉末放在手上，把手伸到小螞蟻的眼前，輕輕地?fù)崦�它。剛開始，小螞蟻以為我對(duì)它有敵意，沒(méi)敢過(guò)來(lái)，警覺地馬上松開食物，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向菜葉方向逃去。過(guò)了一會(huì)兒，它見我沒(méi)有追趕它，猶豫了一陣，便再次爬了出來(lái)，用觸角輕輕地碰了碰細(xì)末……這下我可樂(lè)了，欣慰的看到螞蟻終于把我“贈(zèng)送”的食物收下了。

　　好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻，只見它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。很快，我發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一群螞蟻從四面八方接二連三地趕來(lái)了。我用同樣的方法去喂它們。它們比小螞蟻更大膽些，在細(xì)心聞過(guò)食物后，便馬上撲到粉末上，連忙撥動(dòng)起觸角，好像在說(shuō)：“真好真好，我們一起快點(diǎn)搬吧！”小小的螞蟻使我悟出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習(xí)小螞蟻那種團(tuán)結(jié)友愛、堅(jiān)持不懈的精神，不論在今后的生活中，還是學(xué)習(xí)中……

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇22

　　身上濕淋淋，還在眺望遠(yuǎn)處的可可在船頭上趴累了。于是，他靠著舵，甜甜地睡了個(gè)午覺。

　　下午時(shí)分，太陽(yáng)公公從云層里擠了出來(lái)，咧開嘴巴樂(lè)呵呵地笑著�？煽尚蚜耍�他身上的水珠兒已被曬干了。他一下子跑到了船頂，盡情沐浴著這璀璨耀眼的日光。忽然，可可的眼前出現(xiàn)了一座青蔥翠綠的天然屏障。哇，是森林！功夫不負(fù)有心人，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！前面經(jīng)受了峽谷和瀑布的考驗(yàn)，才能來(lái)到這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。

　　”嘰嘰、嘰嘰、”一只小巧玲瓏的翠鳥在森林上空囀啼著，聲音婉轉(zhuǎn)、清脆、又純凈�？煽梢烟兆碓谶@美妙的音樂(lè)聲中了，還在搖頭晃腦地欣賞著。突然，船不動(dòng)了。怎么回事？原來(lái)是船帆徹底報(bào)廢了�？煽杀阌檬职汛瑒澋搅税渡�。他心急如焚，仿佛是在熱鍋上被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”怎么辦呀？難道我永遠(yuǎn)都回不了家了？造船的工具又沒(méi)帶，唉，真是”臨時(shí)抱佛腳‘呀！嗚、”可可哭了起來(lái)。這時(shí)，翠鳥飛了過(guò)來(lái)，問(wèn)可可：“你為什么哭呀？喔，順便告訴你，我叫芊芊。”可可抬頭一看，哇，好漂亮的一只鳥！輝藍(lán)輝藍(lán)的背，像寶石一樣；橙黃橙黃的胸，像初升的太陽(yáng)�？煽沙槠�著回答說(shuō)：”我叫可可，我旅行到這兒的時(shí)候船上的帆壞了，船動(dòng)不了啦，我又沒(méi)有備用帆、”芊芊立馬對(duì)可可說(shuō)：”你在這兒等一會(huì)兒，我去去就來(lái)�！�

　　芊芊找到了大力士大象，特警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)花豹，請(qǐng)他們來(lái)幫可可造一艘大船。大象用鼻子卷起了一顆干枯的老樹，花豹用他的”鐵拳功”向老樹砸去，一砸就是一個(gè)大窟窿，一艘獨(dú)木舟做好了。芊芊也想跟可可一起去探險(xiǎn)，于是他們把行李搬到獨(dú)木舟上，又謝過(guò)大象和花豹之后，便踏上了旅途。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇23

　　我養(yǎng)了一窩小螞蟻，別看我是它們的主人，但它們卻是我的老師。

　　螞蟻身材很小，也不起眼，如果你不仔細(xì)看幾乎看不到它。但我在它的身上學(xué)到了一種偉大的精神。

　　有一次，我正在樓下曬太陽(yáng)，可八月的天空就像孩子的臉說(shuō)變就變。剛才還是晴大麗日一會(huì)就下起了傾盆大雨。小螞蟻們的洞口向下，雨水會(huì)很快流進(jìn)去。小螞蟻們都紛紛跑到花壇上搬土來(lái)堵住洞口。我心里想：憑它們這么慢的速度，沒(méi)等堵上洞口就被淹死了！于是，我把迷你的小傘放在洞口。我本以為它們很快就不會(huì)搬運(yùn)泥土而去躲雨呢！可沒(méi)想到的是：小數(shù)點(diǎn)螞蟻們?nèi)圆环艞壦鼈兊膴W運(yùn)工作。更讓人意想不到的是它們不但不放棄工作，還輕輕地把小傘搬到我的腳下，我覺得很意外，這些螞蟻小小的腦袋里在想什么呢？于是就跑到樓上去問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：”所有的螞蟻都是如此，咱們養(yǎng)的也不例外。小螞蟻不受別人的施舍，干什么也不依賴別人，它們都是靠自己的雙手去得到食物的�！甭犃藡寢尩脑捨胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭，又想想樓下的小螞蟻可能還沒(méi)運(yùn)完食物，便又飛奔回去，眼前的景像讓我大吃一驚，短短的時(shí)間內(nèi)小螞蟻的洞口堵好了。我差點(diǎn)忘了，是團(tuán)結(jié)才讓它們這些小小的螞蟻具有這樣非凡的能量！

　　雨姑娘悄悄地走了，太陽(yáng)伯伯重新露出耀眼的光芒。小螞蟻們又將小石子們搬回花壇，開始了一天快樂(lè)的生活。

　　是呀！只有團(tuán)結(jié)不依賴別人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)才會(huì)成為一個(gè)有用的人。

　　小螞蟻呀小螞蟻，你看起來(lái)很渺小卻用行動(dòng)告訴我一個(gè)偉大的道理。你真是我的老師！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇24

　　在姥姥家玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有了幾只螞蟻，它們正在吃我無(wú)意中灑落在地的面包屑，于是，一個(gè)想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。

　　我先在地上撒了點(diǎn)面包屑，然后耐心地等了一會(huì)。終于，有幾只螞蟻上來(lái)搬了。有一只是棕黑色的，有六條腿，肚子很大，胸和頭都很小。我一開始怕他咬我，沒(méi)敢捉，后來(lái)我一狠心，用一棵小草把它撥到了我的本子上。一開始它在本子上亂爬，后來(lái)直接爬到了本子的邊緣跳了下去，然后和伙伴們飛快地逃了回去。

　　我不甘心失敗，于是找了一個(gè)螺絲刀將蟻穴挖開。然后，我看見了一只肚子最大的螞蟻，我猜它是蟻后，就把它放在了本子上。它仰頭看著我，好像在問(wèn)：“你為什么要破壞我的王國(guó)？”我看了一下她的肚子，鼓鼓的，還有不少黑色的圓點(diǎn)，似乎是蟻卵。我不忍心看下去，就又把它放了回去。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們都在忙著修補(bǔ)蟻穴，于是我也用土幫助它們修補(bǔ)蟻穴。那只蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作，不一會(huì)兒就把蟻穴修得和新的一樣。之后，他們就鉆進(jìn)去再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。

　　第二天，小螞蟻們又開始了日出而作日落而息的生活�？吹轿浵伋鰜�(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，就按照美術(shù)書上說(shuō)的，用沙土做了一個(gè)小巧的迷宮，然后又捉了一只小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想，這么復(fù)雜的迷宮它肯定出不來(lái)。沒(méi)想到，那只螞蟻竟然直接越墻跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高墻，然后又捉了一只螞蟻放在里面。這一次，小螞蟻在里面轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)有出來(lái)。我等得實(shí)在不耐煩了，就去睡覺了。等我第二天起床再去看時(shí)，只見磚頭已經(jīng)拆了，土也被踩平了，小螞蟻也失蹤了。

　　我正在找螞蟻時(shí)，媽媽讓我上車回家，我只好滿懷疑問(wèn)依依不舍地回家了。小螞蟻，下次再來(lái)姥姥家，我還來(lái)找你玩兒。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇25

　　今天早上，我在家樓下的一顆大榕樹下與媽媽吃面包、喝茶時(shí)看見樹干底下黑壓壓的一片，一驚："那是什么？"出于好奇，我準(zhǔn)備到樹干底下去看個(gè)究竟。

　　"呀，原來(lái)是‘螞蟻軍團(tuán)’！"我看見螞蟻們正辦著餅干屑回洞穴里。等螞蟻們陸續(xù)回到洞穴里時(shí)，我拿起手中的面包撕了一小塊放在螞蟻洞穴前。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)爬到洞穴前的那塊面包前，我心想：它不會(huì)要"獨(dú)吞"美食吧！誰(shuí)知，那只螞蟻又回洞穴里了。我皺著眉頭說(shuō)："嘿，笨蛋！好端端的‘美食’就擺在你眼前，干嘛不吃呢？"正當(dāng)我要把那塊面包拿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶時(shí)，只見一個(gè)龐大的隊(duì)伍向面包走來(lái)——呀，那不是"螞蟻軍團(tuán)"嗎！原來(lái)剛才那只螞蟻是派來(lái)偵察的偵察兵呀！這群螞蟻又激發(fā)了我的興趣，我蹲下來(lái)繼續(xù)看——幾只螞蟻搬一點(diǎn)兒面包屑，回到穴里再出來(lái)搬，這個(gè)情景讓我想到了許多典故："愚公移山"、"精衛(wèi)填海"、"滴水穿石"——這些典故寫的都是一些看似不可思議的事，但只要努力去做，總會(huì)成功的。盡管螞蟻們一次只能運(yùn)一粒面包屑，但我相信，它們一定可以運(yùn)完這塊面包的！想到這里，我情不自禁地為"螞蟻軍團(tuán)"鼓起了掌，心中不住地吶喊"加油！"

　　通過(guò)這次觀察，渺小的螞蟻告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，甚至是看似不可能做到的事，只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)成功！

　　還有，"人心齊，泰山移。"人們只要團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，成功的大門一定會(huì)向你打開！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇26

　　一個(gè)清閑的午后，我在庭外玩耍。突然，兩個(gè)芝麻粒大的小東西吸引了我的眼球，定睛一看，它倆像迷路般的前行著。咦？它們頓了頓，開始直線前行，我的眼睛向前方望去，一塊面包屑就在前方，它們到了面包屑跟前，看著搬不動(dòng)面包屑的它們，我笑了，以為它們會(huì)灰溜溜地回到洞穴中。不料，我這投以它們的嘲笑，換來(lái)了其中一只螞蟻的“藐視”，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。那只螞蟻對(duì)我扔來(lái)一個(gè)藐視的目光。但最終還是回到了穴中，看著它們進(jìn)去后。我便在想：哼哼，那眼神怎么回事，不一樣還是搬不動(dòng)只得回去嗎？……還沒(méi)等我想完，我就看見那兩只螞蟻又出來(lái)了，不過(guò)，這次不僅是它們兩個(gè)，它們的身后是那“數(shù)萬(wàn)蟻軍”，那只給我藐視眼光的螞蟻，在這進(jìn)洞、出洞的頃刻間成為了大軍的領(lǐng)頭人，它們?nèi)缂毙熊娨话悖�斗志昂揚(yáng)地出征了。轉(zhuǎn)眼間，這支大部隊(duì)又來(lái)到了面包屑跟前，一只只螞蟻秩序井然，仿若分過(guò)工一般的干起活來(lái)，最終一塊面包屑被分成零星點(diǎn)點(diǎn)，每只螞蟻“駝”著一點(diǎn)，面包屑一點(diǎn)不剩，仿佛此地從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這一塊面包屑。螞蟻們“出征”順利，凱旋而歸。

　　最使我好奇的是：螞蟻們?yōu)槭裁磿?huì)單單聽從那只螞蟻的命令，難不成那只螞蟻正好是它們的首領(lǐng)？不，不是的。螞蟻是一種團(tuán)結(jié)合作的昆蟲，也許它們當(dāng)中有“首領(lǐng)”，但是，它們相信伙伴，愿意與伙伴們一起尋找食物。還有一個(gè)疑問(wèn)，螞蟻靠什么傳遞信息呢？為此，我查閱資料，知道了它們靠觸角傳遞信息。

　　它們靠合作搬動(dòng)比自己重的東西，它們的合作如此強(qiáng)大，合作的力量是否令你敬畏呢？人們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇27

　　森林中生活著一群快樂(lè)的螞蟻。

　　有一天，下著傾盆大雨，泥水從山上嘩啦啦地流了下來(lái)。螞蟻們正在有秩序地向前走著，忽然，只見流來(lái)了一股兇勇澎湃的泥水，把許多的螞蟻給沖走了。螞蟻們大驚失色，趕緊往回走，一部分螞蟻躲在了一株小草下，還有一部分螞蟻躲在了蘑菇下。它們就在這兒休息了許久。一只小螞蟻想：“哎！我們螞蟻這么弱小，-下子就被泥水給沖走了，要是我們變得和樹一樣高就好了。”

　　山神爺爺?shù)弥�了小螞蟻的心愿后，念了一聲咒語(yǔ)“呼啦啦呼啦啦，讓螞蟻們變得和樹一樣大吧”，這樣一來(lái)，小螞蟻的愿望就被山神爺爺給實(shí)現(xiàn)了。小螞蟻連聲向山神爺爺?shù)乐x，山神爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝我，如果你還想變回來(lái)的話可以隨時(shí)來(lái)找我�！毙∥浵佇南耄骸澳闹晃浵佭�會(huì)愿意變的回那么小啊！”但嘴上還是掛著微笑地說(shuō)：“好的，好的！”

　　小規(guī)媽蟻們變大后高興極了，它們不再被其它動(dòng)物們欺負(fù)，它們也不用再在地上打洞了，因?yàn)樗麄冇辛烁�大的生存地，還可以直接進(jìn)入山洞中。不過(guò)，令螞蟻們最開心的還是開始的那個(gè)問(wèn)題——不會(huì)再被泥水沖走了！

　　但是，變大的生活給它們帶來(lái)了更多的不便，如：它們每天都填不飽肚子，因?yàn)樗鼈冃牡厣屏迹�不愿意吃小�?dòng)物和植物；螞蟻們的行走也很不方便，它們必須時(shí)時(shí)刻刻小心翼翼地像螃蟹一樣橫著走，因?yàn)樗鼈円徊恍⌒木蜁?huì)撞到周圍的建筑物與樹木。最讓它們悲痛欲絕的是：它們踩死了許多昔日那些為它們遮風(fēng)擋雨的好朋友——小草與蘑菇！

　　螞蟻們馬上找到山神爺爺，讓他把它們變回來(lái)，山神爺爺把它們變回正常的樣子后，他對(duì)螞蟻們說(shuō)了一句話，讓螞蟻們十分慚愧。

　　強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價(jià)值，弱者向人們揭示的卻是對(duì)人生的懷疑。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇28

　　小時(shí)候的我啊，最愛捉螞蟻了！一有空就跑到草地上去捉螞蟻。

　　記得有一次，我盡然被“螞蟻”給咬了！

　　那天，我跑到草地上目不轉(zhuǎn)睛的看螞蟻搬家�？粗�看著，我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個(gè)奇怪的想法：“我如果把身上背著事物的螞蟻?zhàn)狡饋?lái)，她們會(huì)不會(huì)只顧著自己逃命呢？”，于是，我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊(duì)伍。事實(shí)證明：這群螞蟻居然只顧著自己逃命……我板著臉，一本正緊的模仿著電視里科學(xué)家們匯報(bào)情況的樣子。

　　正在我能自言自語(yǔ)的時(shí)候。一個(gè)全身金黃的，會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾，“哇——好漂亮的螞蟻�。∵�會(huì)飛呢！于是，我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去�？墒�，它竟然逃掉了！這下，我可生氣了，哪來(lái)的這么不聽話的東西啊，我還想捉回去送給我媽媽呢1

　　我非常生氣，讓我生氣的后果很嚴(yán)重！讓我生氣的后果就是——必須抓到你，怪物螞蟻。然后，我就一個(gè)大踏步?jīng)_向前去，仰起頭，直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著盯著，我兩手一拍，頓時(shí)就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點(diǎn)兒也不安分，東撞撞，西撞撞的，它可能是怕在手里面就出不來(lái)了吧，竟然用力咬了我一口，“哇——我好痛！”發(fā)出了一聲驚天地動(dòng)鬼神的叫聲，這一哭不要緊，竟把媽媽給招來(lái)了。媽媽見我哭的那么傷心，心疼的問(wèn)：“女兒，怎么了？”“媽……媽媽，怪物……怪物咬我！”我向媽媽吿氣狀來(lái)。說(shuō)著還不忘指著那怪物說(shuō)“那是我要送給您的！”媽媽一副哭笑不得的表情說(shuō)；“女兒，那是蜜蜂��！”“蜜蜂是什么？好吃嗎？”我好奇的問(wèn)，媽媽笑了笑，帶我去上藥了……

　　這件事，我至今想起來(lái)都覺得好笑呢！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇29

　　小小蟲兒很勤勞，它的本領(lǐng)可不小，會(huì)把糧食搬還會(huì)打地道。你們猜這是什么動(dòng)物？沒(méi)錯(cuò)，它就是螞蟻。

　　這天，我在地上看見了一個(gè)又小又黑的東西在地上慢慢地移動(dòng)，它背上還有一粒對(duì)它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來(lái)看，原來(lái)是一只小螞蟻。我突然看見它用觸角在我的腳底下碰了碰，像是怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)龐然大物，把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時(shí)我從兜里掏出一塊黑黑的巧克力，它肯定嗅到了巧克力的味道，于是立馬去找。我心中暗暗自喜：三年級(jí)的科學(xué)老師給我們上課時(shí)講過(guò)螞蟻的巢穴，我還沒(méi)見過(guò)呢，這下就有機(jī)會(huì)見識(shí)了。走！去瞧瞧看，它用觸角碰了碰巧克力？，覺得很香。一溜煙兒就跑了，我一直蹲在那想著螞蟻的巢穴在哪？有多大呢？可是等了好久，一直沒(méi)出現(xiàn)。正當(dāng)我心灰意冷之際，一群黑色的東西爬了過(guò)來(lái)螞蟻軍團(tuán)。最大的排在第一個(gè)，可能性是螞蟻軍團(tuán)的頭，我擋在它們的路上，有幾只螞蟻亂了陣腳，好像在說(shuō)：人來(lái)啦，人來(lái)啦！過(guò)了一會(huì)，總箅情緒平穩(wěn)。它的總算把東西背好準(zhǔn)備搬運(yùn)了。

　　在搬的過(guò)程中，螞蟻?zhàn)叩梅浅Ｂ�，生怕把食物弄丟。可能是太投入了，突然我的腦袋起了一個(gè)包，才知道撞樹上了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我跟丟了，我左顧右盼，總算是找到了螞蟻軍團(tuán)的巢穴，看著它們一個(gè)個(gè)進(jìn)去巢穴，非常有秩序。從這次找巢穴，我知道了研究昆蟲的樂(lè)趣，我也下決心以后要當(dāng)下一個(gè)法布爾。

　　今天，觀察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿意足，而更重要的是讓我見識(shí)了螞蟻搬食物時(shí)的團(tuán)隊(duì)精神。俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。在以后的生活中我也要把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇30

　　今天，我在院子里偶然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻的蹤跡，于是，我興沖沖的去把媽媽拉到樓下，媽媽看見這些蹤跡后，告訴我螞蟻喜歡甜食，順便給我了一條口香糖，我為了讓糖的味道散發(fā)的更遠(yuǎn)，就打濕后吸引螞蟻，媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。

　　我和媽媽分頭行動(dòng)，說(shuō)說(shuō)我吸引螞蟻的過(guò)程，我的手拿著口香糖，不斷的隨著螞蟻的步伐移動(dòng)，等待著媽媽的到來(lái)，給我放大鏡和跳跳糖，好不容易媽媽來(lái)了，我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上，螞蟻聞到甜味，就朝放大鏡的方向走來(lái)，我順著它的足跡開始觀察。

　　首先，我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大，頭上有兩只觸角，肚子比身子大，呈橢圓形，長(zhǎng)了六只腳，前面有兩只短短的腳用來(lái)搬運(yùn)食物等物品，并且，在行走的過(guò)程中觸角不停來(lái)回?cái)[動(dòng)，為了感知食物的氣味，或者了解空氣的濕度、氣壓等信息，還有一點(diǎn)，就是觸角如同人們的手一樣，見面就把觸角碰到一起，像是人們?cè)谖帐郑�其�?shí)是為了告知對(duì)方發(fā)生了什么事。

　　接著，我把跳跳糖放在洞口，然后，一只螞蟻拿觸角碰了碰，就回去叫螞蟻們了，我以為螞蟻不吃，剛想拿回來(lái)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，螞蟻們又出來(lái)了，開始搬運(yùn)，并且我發(fā)現(xiàn)螞蟻們確實(shí)是用前兩只腳來(lái)搬運(yùn)，從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。

　　我查了查網(wǎng)上的資料，螞蟻的社會(huì)等級(jí)非常森嚴(yán)，他們有專門工作的`工蟻，有打仗、保家衛(wèi)國(guó)的兵蟻，還有螞蟻的皇后——蟻后，專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)大家庭。由此可見，我們身邊的小昆蟲都有它們獨(dú)特的生活習(xí)性，它們和人們一樣，都有在這個(gè)世界生存的權(quán)利，所以，我們要珍愛小生命，與它們和睦相處。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇31

　　我走在小區(qū)的人行道上，一團(tuán)黑乎乎正在快速蠕動(dòng)的小東西吸引了我的視線。我不由自主地停下了腳步，蹲下身來(lái)，仔細(xì)觀察。

　　它們長(zhǎng)著小小的腦袋、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須、又細(xì)又短的腿，在這片凹凸不平的地磚上，一刻也不停地忙碌著。這群黑乎乎的小東西們，其實(shí)就是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的螞蟻啦。

　　我順著它們爬行的方向看過(guò)去，頓時(shí)明白了它們?nèi)绱舜颐Φ脑�因。因�(yàn)榍懊嬗幸粔K還散發(fā)著油香味的肉塊，所以吸引了這附近的螞蟻家族成員們傾巢而出，因?yàn)檫@塊肉，真的是足夠成為它們無(wú)比豐盛的一頓晚宴了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞，看到一只螞蟻從洞口爬出來(lái)，身后還緊跟著另一只螞蟻。先爬出來(lái)的螞蟻用觸須碰了碰后爬出來(lái)的那只螞蟻的觸須，仿佛在說(shuō)：兄弟，前面有一塊超級(jí)大的肉，快，我急需要一些幫手呀！那只螞蟻立刻急匆匆地爬回到洞里去了。就在先出來(lái)的螞蟻圍著這塊肉團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)而又不知怎么辦才好時(shí)，前來(lái)增援的螞蟻大軍趕到了。只見它們始終排著整齊的隊(duì)伍，邁著統(tǒng)一的步伐，齊刷刷的向那塊肉一步步逼近。它們有的負(fù)責(zé)到前面?zhèn)刹烨闆r，有的負(fù)責(zé)回去進(jìn)行通知，還有的承擔(dān)起了搬運(yùn)工的重責(zé)。在大伙的齊心協(xié)力下，我看見那塊肉居然被它們一點(diǎn)一點(diǎn)地搬進(jìn)洞去了�？粗�它們，我忍不住開始了天馬行空地想象：莫非是有一位很厲害的螞蟻女皇大駕光臨了，所以要大擺宴席慶祝嗎？想到這里，我忍不住笑出了聲。

　　關(guān)于螞蟻的記錄片，爸爸媽媽帶著我看過(guò)了很多很多。但是，我還是非常喜歡觀察生活中的螞蟻，并且時(shí)常被它們那團(tuán)結(jié)合作的精神所震撼。我覺得，有時(shí)候人類不要小瞧那些不起眼的小動(dòng)物們，因?yàn)槲覀兓蛟S還可以從它們身上學(xué)到很多東西呢！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇32

　　每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，都有許多有趣的故事。今天，就讓我在童年的海里挑選出一顆最亮的珍珠，聽完你一定會(huì)笑開懷。

　　在我兩三歲時(shí)，媽媽帶我到一所中學(xué)，她把我安排在一個(gè)小辦公室里，囑咐我不要亂動(dòng)，可我的手腳卻癢癢了，當(dāng)媽媽和別人聊家常時(shí)，我從椅子上爬下來(lái)，像烏龜尋覓食物似的在地板上巡視。

　　突然，我看到一個(gè)奇異的生物，幾個(gè)疑問(wèn)從我腦袋里蹦出來(lái)：它怎么這么小？它叫什么名字？它的味道又如何呢？為了見證，我把那個(gè)小不點(diǎn)抓起來(lái)，一口吞下去。咦，甜的！于是，我又開始尋找下一個(gè)食物。呵呵，我的目標(biāo)出現(xiàn)了，它好像猜透了我的心思，它用它的六只腳拼命逃跑，于是，我倆開始了一場(chǎng)持久的爬行比賽！

　　它好像很聰明，看到旁邊有一張桌子，就飛快逃到暗處，我伸出小手，在里面左抓右撓，就是抓不住。原來(lái)，它已經(jīng)從另一邊逃走了，還好被我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直氣死我了！今天非抓住你不可！我惱怒地不顧一切地去追趕它。它渺小的身體竟然好幾次從我手中僥幸逃脫了。正當(dāng)它被障礙物逼得無(wú)處可逃時(shí)，我向它伸出了“魔爪”，哈哈！這下它逃不出我的手掌心了！不想當(dāng)他被我手掌的陰影籠罩時(shí)，它又機(jī)靈地跳了出去，而我卻全然不知危險(xiǎn)正在逼近。我雙腳一踏空，重重地滾下了樓梯。媽媽可能聽到了動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)一把拉起我，我像沒(méi)事一樣地站起來(lái)繼續(xù)尋找我的目標(biāo)，可它早沒(méi)影了。

　　后來(lái)，我才知道那個(gè)小小的生物原來(lái)是螞蟻。當(dāng)我再次想起這件傻事時(shí)，我也禁不住一笑�，F(xiàn)在，我雖然不會(huì)再做追趕螞蟻這樣的事兒了，但這段記憶卻永遠(yuǎn)保存在我腦海里。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇33

　　我們學(xué)校乒乓球室的背后有一塊好地方，那兒有一個(gè)特殊的群體螞蟻。

　　螞蟻小小的但是也能被我玩（但我不傷害它們）。我到了那里先看看花壇里有沒(méi)有螞蟻，鎖定目標(biāo)后將目標(biāo)螞蟻從花壇里鏟出到地面上，然后，呵呵！一場(chǎng)密室逃脫就此開始。

　　我先用一片長(zhǎng)一點(diǎn)的葉子把螞蟻圍住，然后就親眼見識(shí)了一下螞蟻轉(zhuǎn)圈的搞笑。但我不能就這樣完成了我的“密室”，我又在葉子包圍圈外用石頭搭建了一層“密室”。在各個(gè)石頭之間留下間隙被我用葉子填上。Nice！看這小樣怎么逃。

　　螞蟻在剛剛短暫的驚慌后，心仿佛平靜了些開始動(dòng)腦筋“解圍”。它先觀察了一下地形，用兩個(gè)又短又小的觸角分析和思考出去的方案。只見它用兩小只“腳”猛地搭在葉子上，就像在聆聽葉子的述說(shuō)，聽了幾秒不耐煩了，突然把身子一扭再加上一個(gè)來(lái)自手的推動(dòng)力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一翻身竟翻過(guò)了葉子的阻撓。我大吃一驚，還沒(méi)等我吃完這一驚，”李小龍”般的螞蟻先生直接走到大石頭邊還想用原招翻過(guò)“山和大�！鄙眢w一扭、手一撐�？赡_不但沒(méi)有上石頭上反而帶動(dòng)著整個(gè)身體跌下石頭。我正暗笑螞蟻剛才懸在半空又摔下來(lái)的囧，螞蟻就換招了。

　　地道戰(zhàn)有句名言：“各村都有高招。”螞蟻?zhàn)约壕陀懈哒�。它見往高處爬不成，就拽起了葉子，它咬著牙拖、拉、拔都使上了，費(fèi)了九牛二虎之力終于把葉子拽出一個(gè)小洞，呈現(xiàn)在它的面前。它大喜，我大驚！

　　我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)螞蟻的智慧了：逆向思維，用逆向思維才能讓自己逃出水火之中。（公眾號(hào)：紫藤花下飲新茶）

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇34

　　我家的門前住有一窩螞蟻，沒(méi)事的時(shí)候我喜歡去觀察它們……

　　螞蟻搬家

　　“一二一，一二一……”

　　此時(shí)，一隊(duì)螞蟻一齊運(yùn)著比它們身體大三倍的餅渣，如一輛卡車一樣將貨物運(yùn)到目的地。螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，從洞里搬出一點(diǎn)點(diǎn)的桃酥餅渣，慢慢開始有節(jié)奏地搬家，小黑點(diǎn)像小芝麻一樣閃亮。

　　天色漸晚直到最后一隊(duì)螞蟻進(jìn)洞，象征著搬家計(jì)劃的勝利結(jié)束，它們持之以恒的態(tài)度很讓我敬佩。

　　夏日山莊

　　七月盛夏，三伏天的天氣，讓人頭昏腦脹，可螞蟻們卻不這樣想，它們很活躍。

　　于是，我搬出一大堆積木，用粉筆在地上畫了一個(gè)盛大的草圖，一邊畫，一邊搭，不一會(huì)搭了個(gè)水池，還蓋了樓房。水池灌滿了水，每間房里給每一只螞蟻放了足夠的面包。

　　“夏日山莊”建好后，一只螞蟻竟然跑了進(jìn)來(lái)，它似乎聞到了面包的香味，又一只螞蟻好像聽到了伙伴吃面包的信號(hào)也進(jìn)來(lái)了。不一會(huì)又來(lái)了一隊(duì)螞蟻，它們貪婪地吞食著面包，痛快地暢飲著淡水。

　　有的趴在涼棚下休息，有的被我送到了“高樓”里睡覺，還有的像蜘蛛一樣順著積木墻出去，然后爬到陰暗的水池邊飲水………。

　　整整一上午，它們過(guò)著神仙一般的生活。

　　忠誠(chéng)的隊(duì)友

　　“嘶、嘶”，我在院子里玩水槍，水霧在院子里散開，頓時(shí)涼爽了許多，可當(dāng)我的水噴灑到走過(guò)的一隊(duì)螞蟻時(shí)，它們?nèi)绺械搅丝找u，它們迅速散開，一只螞蟻被弄傷了，可隊(duì)友們沒(méi)有放棄它，它們不顧個(gè)人安危，救起隊(duì)友就走，雖然很危險(xiǎn)，但受傷的螞蟻被安全救出，它們真的做到了不拋棄，不放棄。

　　我的螞蟻“朋友”陪我度過(guò)了好多難忘的歲月，我也時(shí)時(shí)被它們精神所感動(dòng)，大自然真是太神奇了。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇35

　　今天，我在放學(xué)回家的路上，看到了幾只螞蟻。我蹲了下來(lái)，從書包掏出媽媽給我買的放大鏡，觀察螞蟻。

　　螞蟻的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的觸角，眼睛又亮又黑，好像兩顆黑鉆石，它的嘴巴很彎，上面還長(zhǎng)著刺，真像鐮刀，它的頭像一面鏡子，是可以發(fā)光的。它的胸脯并不大，可是六只腳都長(zhǎng)在上面，而它的肚子圓溜溜的，像一個(gè)球。

　　我給螞蟻一點(diǎn)面包屑，螞蟻居然把面包屑抬了起來(lái)。我又把路邊撿來(lái)的一粒黃豆給了螞蟻，心想這下螞蟻抬不起來(lái)了吧！不出我所料，那只螞蟻果然抬不起來(lái)，可是那只螞蟻居然叫來(lái)了一群螞蟻，一起抬黃豆，終于抬起來(lái)了。那群螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來(lái)，不再搬了，這是為什么呢？難道是抬不動(dòng)了？我想大概我之前給的面包屑螞蟻喜歡吃，而我之后給的黃豆啃不動(dòng)吧，螞蟻前面把它看成了好吃的東西，不知道是什么，就是去搬，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這不是吃的，所以就放棄了。

　　我又把另一個(gè)窩的螞蟻放到了剛才的螞蟻群中，它們開始打架，有的兩只角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻，還有的推來(lái)推去，終于我之前看到的那些螞蟻把我后來(lái)找來(lái)的螞蟻給打敗了�？矗�那些螞蟻站在石頭上，好像在說(shuō)：“哈哈，我們贏了！”?打了一場(chǎng)勝仗，螞蟻們又像往常一樣繼續(xù)搬運(yùn)食物。

　　今天我認(rèn)識(shí)了螞蟻，觀察了螞蟻，真是難忘呀！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇36

　　瞧！小小的頭上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子連著它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿。如果你不蹲下來(lái)仔細(xì)尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。

　　我吃飯的時(shí)候，掉了些飯粒。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻朝飯�！白摺眮�(lái)，它用那細(xì)小的觸角碰了碰。可這飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎么能搬得動(dòng)呢？它圍著飯粒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就離開了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時(shí)才明白：原來(lái)小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著飯粒轉(zhuǎn)了幾圈，一只螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬著飯粒，然后撕拉，可怎么也撕不開，但它仍然堅(jiān)持著。后來(lái)，一只又一只的螞蟻來(lái)幫忙，直到它們把飯粒分開。終于，它們憑著耐心和團(tuán)結(jié)把飯粒分成一點(diǎn)一點(diǎn)的。螞蟻帶著飯粒朝洞口走去……

　　出于好奇，我便跟著螞蟻看。在半路上我又發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝一條青蟲走去。

　　青蟲的體積很大，是它們的十幾倍。并且也不能一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回去。怎么辦呢？開始，有一只螞蟻爬向青蟲，可青蟲一擺，螞蟻被摔下來(lái)了。再后來(lái)，螞蟻們陸續(xù)爬向青蟲，一批螞蟻被青蟲摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過(guò)去……就這樣反反復(fù)復(fù)好多次�；蛟S因?yàn)榇笄嘞x疲倦了，終于趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)螞蟻們一涌而上，每個(gè)成員都出了自己一份力，終于把大青蟲抬起來(lái)了。它們有秩序地向前走著，仿佛有誰(shuí)喊著口號(hào)“一二一，一二一……”一直把大青蟲抬回洞中。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇37

　　我們小區(qū)里的花草樹木非常非常多，跟森林差不多。我想，這個(gè)地方肯定有很多螞蟻。于是，我就下樓去找了找，果然在一個(gè)灌木叢中找到很多螞蟻。

　　我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些螞蟻背上的食物比自己大很多：一片像桑葉那么大的葉子，一塊糖或是一朵花的花瓣。原來(lái)，他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲或食物。他們跑得很快，媽媽故意引一只螞蟻爬到手上，結(jié)果螞蟻東藏西躲，一會(huì)兒手心一會(huì)兒手背，根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的位置跌落地上，不僅毫發(fā)無(wú)損，而且剛一落地就拼命逃出危險(xiǎn)區(qū)。

　　我很想看看螞蟻和其他動(dòng)物打仗的樣子，可我的運(yùn)氣沒(méi)那么好，那些蚊子、蜻蜓并沒(méi)有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀(jì)錄片。

　　在手機(jī)上，螞蟻的外貌特征很清楚，他們的身體分為三段，最前面的一段是頭，它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長(zhǎng)，都是身體。螞蟻一共有六只腳，分布在后兩段。

　　螞蟻的大小不同，因此等級(jí)也不同。最大的一只蟻后，她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻，他是負(fù)責(zé)打仗的，還有比較大的中型工蟻，他是負(fù)責(zé)找食物的。

　　他們都很厲害，是因?yàn)樗麄兒苡兄刃颉４蛘痰臅r(shí)候，不像其他動(dòng)物到處亂竄，而是像人類一樣排列整齊，而且他們聽從指令，聽到命令就馬上行動(dòng)。

　　他們的窩搭得很像人類的屋子，有休息室、儲(chǔ)藏室、養(yǎng)寶寶的房間、培養(yǎng)真菌的房間

　　這種小動(dòng)物雖小，但是很有秩序，所以非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇38

　　傍晚時(shí)分，雨停了，天還霧蒙蒙的，太陽(yáng)好像還沒(méi)醒來(lái)。云壓得低低的，仿佛伸手就能夠到，地面都被水洼布滿。我去了朋友家玩。

　　當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上的一幕時(shí)，差點(diǎn)大叫出來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的小黃蟻在陽(yáng)臺(tái)的地板上爬，好像一條“蟻河”，在陽(yáng)臺(tái)上流動(dòng)。

　　那種小黃蟻長(zhǎng)得特別小，身上長(zhǎng)滿了小細(xì)毛。有些在前面探路，有些在后面搬運(yùn)著糧食。我和朋友拿出吸螞蟻槍，開始吸起了這條“蟻河”。我小心翼翼地蹲到了“蟻河”邊，對(duì)準(zhǔn)它們，加大了馬力，一下子就把一大片小黃蟻吸了進(jìn)去，我們開心得手舞足蹈。但是后來(lái)小黃蟻?zhàn)兟斆髁�，它們開啟了防護(hù)措施，躲進(jìn)了刺猬箱的小縫隙里。我們?cè)趺炊嘉�都吸不出�?lái)。我跑去拿來(lái)了木蛙，讓他發(fā)出青蛙的聲音，嚇唬嚇唬它們，可小黃蟻還是不肯出來(lái)。之后我用了另一種方法，用紅外線槍，照到了他們的身邊，結(jié)果，它們一個(gè)個(gè)都被燈光吸引，自己慢慢爬了出來(lái)，我立刻拿吸螞蟻槍把它們吸了進(jìn)去。

　　吸完所有的螞蟻，我們準(zhǔn)備將他們淹死，誰(shuí)知小螞蟻們各個(gè)都是游泳健將。沒(méi)辦法，我們只能用開水給它們洗個(gè)熱水澡了。經(jīng)過(guò)一番努力，小黃蟻們終于被一舉殲滅了。

　　走在回家的路上，我的心情特別開心。天空變的鮮紅鮮紅的，太陽(yáng)從烏云中鉆了出來(lái)，大地也被鍍上了一層大紅色。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇39

　　老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察螞蟻。我左看看，右瞧瞧，怎樣才能找到螞蟻呢？

　　據(jù)說(shuō)，小螞蟻會(huì)用它靈敏的“鼻子”探測(cè)到糖的味道，順著誘人的甜香，尋到“美食大餐”。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，在陽(yáng)臺(tái)上放了一塊糖，果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來(lái)，手握放大鏡，仔細(xì)觀察。

　　螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物。它全身穿著烏黑的外衣，長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，伸著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，配著三對(duì)有力的矮腳。

　　只見這只螞蟻好似正在著急地尋找食物。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖，它繞著軟糖快速爬行一圈，便迫不及待地?fù)湎蜍浱�，一頭扎進(jìn)糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出來(lái)。

　　周邊又有一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，似乎也發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖。兩只螞蟻相互觸碰后，好像打了個(gè)招呼，又各自分開了。似乎每只螞蟻沿途遇到同伴，都會(huì)停留一小會(huì)兒，是不是在商量如何把“美食”帶回家？是不是在“商量”一起分享？

　　不一會(huì)兒，螞蟻們有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的呆立思考怎樣搬回“倉(cāng)庫(kù)”。過(guò)了十多分鐘，螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖，被螞蟻們扛著前行。遺憾的是，當(dāng)我拿來(lái)相機(jī)想把這螞蟻“扛食”的動(dòng)人場(chǎng)景拍下來(lái)時(shí)，那塊糖卻已經(jīng)不見了蹤影。

　　那一刻，我不禁感嘆：螞蟻真強(qiáng)大，螞蟻真團(tuán)結(jié)。

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇40

　　今天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃面包，面包渣掉在了地上。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物，嚇了一跳。我定眼一看，原來(lái)是一只小螞蟻，才松了一口氣。

　　我再仔細(xì)看，這只螞蟻的身體有三節(jié)，有頭部，腹部和尾部，還有六對(duì)足呢！它爬呀爬爬，爬到面包屑旁邊，先用觸角碰了碰，又用鼻子嗅了嗅，就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨(dú)自享受呀？

　　我好奇地蹲在地上看著，連面包也忘記吃了。可是它卻一動(dòng)不動(dòng)，之后又慢慢地松開了口，朝花盆邊爬去。到嘴的美食，它為什么不要了？它還會(huì)再回來(lái)嗎？我一邊想一邊等。

　　可是過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我等了很久，連一只螞蟻的影子也看不到，我覺得太沒(méi)意思了，正想回房間，突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái)，隊(duì)伍很壯觀，我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。

　　我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前，只見它們一下子亂了方陣，或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，螞蟻的隊(duì)伍又井然有序了，它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有危險(xiǎn)，而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒退，它們應(yīng)該是要把面包搬回家�？蛇@樣搬，要搬到什么時(shí)候啊？

　　我又發(fā)現(xiàn)，并非是所有的螞蟻都在推，也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推，有的拉，一時(shí)進(jìn)，一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻，現(xiàn)在怎么來(lái)了一大群？是不是原先那只螞蟻回家報(bào)信的？如果是的話，那螞蟻也太聰明了！

　　螞蟻的外貌描寫作文 篇41

　　童年就像是夜空中一顆顆璀璨的星星，我現(xiàn)在就把最璀璨的那顆心摘下來(lái)“送”給你們！

　　記得在童年時(shí)代三月的某一天，我慢悠悠地走過(guò)垂柳依依寧?kù)o的湖畔，三月醉人的清風(fēng)一路隨行。

　　不知怎的，我突然留意起腳下的螞蟻。那一只只黑色而又幼小的生物吸引住了我的目光，使我停下了腳步。我蹲下一看，它們嘴里叼著飯粒，而且還成群地來(lái)回走動(dòng)著，根據(jù)我生活在地球上五年的經(jīng)驗(yàn)，我就一口咬定它們是在搬家。

　　正當(dāng)我看得興起時(shí)，不知是老天爺看我不順眼還是怎么的，“噠噠噠”天空中下起了雨。我為了不被雨淋濕，將視線從螞蟻的身上移開，準(zhǔn)備離開。就在這時(shí)，我腦子里突然蹦出一個(gè)念頭：為什么螞蟻要在快下雨的時(shí)候搬家？

　　日后，關(guān)于螞蟻搬家這一問(wèn)題一直干擾著我的學(xué)習(xí)，甚至是生活。我實(shí)在是被逼得沒(méi)辦法了，便想親自去探索這個(gè)問(wèn)題的究竟。

　　起先，我去請(qǐng)教爸爸�？傻玫降拇鸢竻s極其讓人失望的：“正在忙，一會(huì)說(shuō)�！笨晌业暮闷嫘目刹粫�(huì)因此而燃滅。在我的再三詢問(wèn)下，終于，父親煩透了，把我轟出了他的房間。

　　父親這個(gè)舉動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)滿臉期待的我是多么重的打擊，但，讓人喜悅的是，我并沒(méi)有放棄。我開始自己在雨天來(lái)臨前，觀察螞蟻搬家。最終得出了滿意的答案：螞蟻喜歡在適宜的環(huán)境里生活，如果天氣轉(zhuǎn)涼，它們會(huì)選擇高處探索新巢。我依稀記得，當(dāng)時(shí)的我開心得不得了，居然嚷嚷著要跟螞蟻一起搬家。

　　看！這就是我所認(rèn)為的夜空中最璀璨的那顆“星星”。你的呢？

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