描寫外貌作文

時(shí)間：2022-01-13 12:58:12 外貌我要投稿

精選描寫外貌作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫外貌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選描寫外貌作文五篇

描寫外貌作文篇1

　　我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

　　倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛打人。

　　倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。

　　今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。

　　他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

　　倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。

描寫外貌作文篇2

　　是一個(gè)活潑的小男孩，是一個(gè)中等個(gè)，不胖又不瘦的身材，頭發(fā)是個(gè)卷的，一雙透亮的小眼睛。

　　我喜歡跑步!我自稱班上跑步第一!有一次，我和爸爸比賽跑步，我開足馬力，就向前沖，沒幾下就到終點(diǎn)了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了!

　　我還很喜歡打羽毛球!雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒有接住，可是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，要打敗爸爸，我連續(xù)幾球爸爸都沒有接住，二比一，我贏了!

　　我還很喜歡踢足球!有一次，我踢了好幾個(gè)飛球，差點(diǎn)就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個(gè)球，爸爸都沒有防守住，我是不是非常愛踢足球呢?

　　我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我的優(yōu)點(diǎn)是：做事快，跑得快。我的缺點(diǎn)是：字寫不好，急性子!

　　這就是我，一個(gè)愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗!

描寫外貌作文篇3

　　他有三大特點(diǎn)：高富帥。高，長(zhǎng)得高，人品也高；富是他的媽媽每天給他零錢，零錢堆起來(lái)都能有一座山那么高了；帥是他長(zhǎng)得帥，濃眉大眼的，人人夸。你猜他是誰(shuí)，他就是我。

　　雖然我說(shuō)自己是“高富帥”，但我的生活其實(shí)一點(diǎn)也“帥”不起來(lái)。

　　就說(shuō)星期六吧，那天，因?yàn)樯衔缋蠋煱才帕艘粋€(gè)試聽，所以早上八點(diǎn)就得爬起來(lái)，這可害苦了我。大早上的，天還黑著就被媽媽給叫醒，不過(guò)因?yàn)橐粋€(gè)姐姐要借宿一晚，我就趁機(jī)偷偷多睡了一個(gè)小時(shí)。“楊碩，收拾好了嗎？趕快洗澡去！”聽到媽媽的喊聲，我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲：“哦，知道了。”接著我便去洗澡了……“楊碩，你洗完了沒有？”我忙睜開眼，此時(shí)才恍然大悟，原來(lái)我又睡到了沙發(fā)上，根本就沒去洗澡，估計(jì)是在夢(mèng)里去洗澡了吧！不過(guò)幸虧還有五十分鐘，能到學(xué)校，我趕忙忙了起來(lái)。可是路上的公共汽車又是慢車，也幸虧我的腿長(zhǎng)，一路小跑，到學(xué)校的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了。

　　這就是我，高富帥的我，愛睡懶覺的我。

描寫外貌作文篇4

　　每次當(dāng)我看到書桌上放著的我和考拉的合照，我都會(huì)忍不住伸手去摸一摸這只胖乎乎的可愛的考拉，仿佛還能感受到它毛茸茸的皮毛散發(fā)出來(lái)的溫暖。

　　這張照片是今年寒假我去澳大利亞時(shí)照的。我雙手并攏放在胸前，考拉正安靜地坐在我的手上，它的上肢緊緊地抓著我的衣服，瞪著一雙像黑珍珠似的圓溜溜的大眼睛。考拉長(zhǎng)得很像我家里的玩具熊，但它其實(shí)并不是熊。它那身灰褐色的、又厚又軟的短毛，密密的，摸上去柔軟、光滑又舒服。它有一雙半圓形的大耳朵，就像兩把小扇子似的，仔細(xì)一看，耳尖上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。這可愛的大耳朵讓它看上去顯得更加憨厚可掬。考拉的尾巴很短很短，幾乎沒有，所以它可以很平穩(wěn)地坐在我的手上。考拉的`四肢很粗壯，它的利爪長(zhǎng)而彎曲，每個(gè)爪子有五個(gè)趾頭，五個(gè)趾頭又分為兩排，一排有兩個(gè)趾頭，另一排有三個(gè)趾頭。看到它那鋒利的爪子，我曾經(jīng)猶豫要不要抱著它拍照，怕它弄痛我。當(dāng)我鼓起勇氣伸手去抱它時(shí)，它的爪子馬上緊緊地抓住了我的衣服，生怕摔下去似的，就像一個(gè)溫順的小寶寶，急著尋找媽媽的懷抱，一點(diǎn)也沒把我弄痛。

　　考拉強(qiáng)壯的四肢和它與眾不同的利爪讓它能夠輕松地攀爬大樹，抱著大樹睡大覺。考拉很少下樹，它常常是趴在樹上睡覺，一天要睡上十八個(gè)小時(shí)呢。不睡覺的時(shí)候，它也很少活動(dòng)，它會(huì)安靜地躺在樹上曬太陽(yáng)，真是一個(gè)十足的“懶寶寶”!考拉的食物就是桉樹葉和嫩枝，它幾乎從不下地飲水，因?yàn)樗鼜蔫駱淙~中得到了足夠的水分。所以導(dǎo)游告訴我們，考拉在土著語(yǔ)言里的意思就是“不喝水”。

　　這只人見人愛的懶洋洋的溫順的動(dòng)物難怪被譽(yù)為“世界上最可愛的動(dòng)物”。

描寫外貌作文篇5

　　張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。

　　你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽(yáng)光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤(rùn)著我，激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話語(yǔ)陶冶了我。有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪。

　　記得我作文寫不好時(shí)，是你在放學(xué)后將我留下，諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì)為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著你。

　　張老師我想對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容！”

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