寫同學的外貌的作文

時間：2023-07-22 11:24:24 外貌我要投稿

寫同學的外貌的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的寫同學的外貌的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫同學的外貌的作文

寫同學的外貌的作文篇1

　　他是一個活潑好動，充滿好奇心的小男孩，一張胖乎乎的臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛，笑起來兩個“小酒窩”就展現在你們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，左耳還長著個“彌馬樁”呢！你看他身體健康，長得胖胖的。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

　　他是一個心地善良，充滿愛心的小男孩。要是見了小動物受了傷，就幫他它去看醫生，希望它快點好起來；要是有人傷害小動物，他會奮勇上前阻止。記得以前他養了一只小白兔，因為他吃了有毒的小青菜不幸死了，他傷心了好幾天，最后把它埋在了田地里。

　　他愛幫助別人，關心別人。當同學忘了帶筆、橡皮、尺子等，他就會主動借給他們；當有人遇到不會的.題目，他就會上前幫助解題；下雨時，他好幾次把傘借給遠路的同學

　　在家里他經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活。別看他胖，干起活來可麻利啦！

　　他最喜歡運動是跆拳道練習，他最愛吃的是烤雞腿，他最想去的地方是北京天安門，他最愛看的書是西游記，他的理想是當一名科學家。

　　這就是我的同學——曉莫。一個善良、愛管“閑事”，興趣廣泛的“小胖子”。

寫同學的外貌的作文篇2

　　他有著不算大的卻透著靈氣和真誠的眼睛。鼻子上架著一副眼鏡，嘴巴很小，可以說是櫻桃小嘴了，這就是我的'好同學小林了。

　　讓我記憶猶新的是，我在考試時在最后一道題上難住了。我碰了碰他，暗示他叫他給點提示。你們猜怎么樣，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，考完后他對我說：“這才是你正真的分數�！�

　　他為人公正也充滿了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說好難得時候，只有他自己舉了手，自信滿滿的要求上去做題，結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就臉紅的趴桌子上去了，聽不進去一點功課了。

　　記的有一次，他不小心把別人的墨水打翻了，他沒有害怕他罵他而逃避責任，還專門對他說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我�！笨墒峭跛麉s說：“你要給我賠�！毕挛�，只見一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿意。

　　他永遠都是這樣，不害怕什么應為他自信，他從不逃避責任，因為他正直。

　　為人處世就是要對自己充滿信心和正直，這樣一切困難都會迎刃而解了。

寫同學的外貌的作文篇3

　　矮矮的個子，白白的皮膚，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副深度眼鏡，一張大大的嘴巴，這就是我的同學——-楊同學。

　　楊給人的第一印象就是文文靜靜的，學習很好的那種，可能是那副眼鏡的緣故吧，其實他可淘氣了。上次就是他把班里的`花盆打碎了，是和另一位同學瘋鬧時撞倒的，千萬不能以貌取人��！

寫同學的外貌的作文篇4

　　我的同桌叫胡正午，他的臉蛋是橢園形的，象個哈密市；他的眼睛烏黑烏黑的，象墨水瓶；他的頭發一根根的，象公園里的一排排白楊樹。我的同學叫岳高，臉園園的象小燈籠，頭大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。

　　文章摘要:本文章的主要內容是關于同學外貌描寫片段，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的.眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。〖一個女同學的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。人物外貌描寫他是我的一個朋友，一張蘋果臉，兩邊的臉頰胖呼呼的，細皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面長著幾縷烏黑的頭發，前面留了幾條卷發，眉毛粗粗的呈“八字”。

寫同學的外貌的作文篇5

　　她今年１0周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數學小組長，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的'名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數學組長同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。

　　其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉！

寫同學的外貌的作文篇6

　　我的同學也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個文靜的小女孩。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。

　　我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細致。

　　記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼�！庇谑�，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢問受傷的過程。然后學著醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質。

　　蓋玉婧也是一個樂于助人的'人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。

　　我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。

寫同學的外貌的作文篇7

　　從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友.

　　她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片后的`大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎

　　對了,趙一菲.

　　趙一菲是個十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.

　　我愛我的同學―――趙一菲!

寫同學的外貌的作文篇8

　　羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。

　　羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。

　　我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

　　最初，羅若峰給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：我、我、我，其實他的成績在班上不算很好的，有時他會回答錯問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣，我覺得他太愛出風頭，明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學笑話，所以我上課從不舉手，誰叫我樣那種愛面子呢

　　現在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的'行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發，只有老師在上面講，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學效果就會很差。

　　除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現在我們班的同學有困難，通常都會去

　　向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：我!我!我來唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上。現在想起來我都覺得好慚愧。

　　隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。