精選寫同學(xué)的外貌作文47篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫同學(xué)的外貌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同學(xué)的外貌作文 篇1
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。
寫同學(xué)的外貌作文 篇2
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎。對了，小菲。
小菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，小菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見我還在勞動(dòng)，就小聲對我說："小文，我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來灰頭灰臉的'飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛我的同學(xué)―――小菲！
寫同學(xué)的外貌作文 篇3
去年暑假，我和媽媽來到溜冰場。哇！溜冰場那么多人，人那么多。那些人滑得很好，滑來滑去，就像一只燕子在天上飛。我看到了，很著急。我趕緊穿上冰鞋，站起來摔了個(gè)大跟頭。我感覺這雙鞋不聽我的命令，就像想逃跑的罪犯一樣。
我四下看了看，發(fā)現(xiàn)溜冰場周圍有鐵條，就慢慢滑，抓住鐵條小心翼翼地滑。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我基本上可以掌握平衡了。我看著別人怎么滑，學(xué)會(huì)了自己的`樣子。我覺得自己像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。我不知道翻了多少跟頭，但我相信通過我的努力，我能滑得很好。經(jīng)過我的不斷努力，我找到了一個(gè)竅門。滑冰時(shí)，只要我平衡感好，能利用冰鞋在地面上的摩擦力，就能輕松向前滑行。
現(xiàn)在可以像小燕一樣在溜冰場里自由滑行，終于可以驕傲的說自己學(xué)會(huì)了滑冰！
寫同學(xué)的外貌作文 篇4
滕安琪是我們班上的小書蟲，她長著瘦瘦的，臉上嵌著一雙小眼睛，她可是我們班上有名的“書呆子”喲！
說她是純種的書呆子，也不能算是，因?yàn)樗裁磿伎矗裁次鋫b小說啦，漫畫雜志啦，歷史故事啦，她無一不看，不相信，我告訴你件事，你就相信了。
記得有一次，她家鄰居買了一本《故事大王》，滕安琪和她家鄰居好說歹說，好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家，她就津津有味地看了起來。看完了就纏著她媽媽撒嬌：“媽媽，給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧！上面內(nèi)容豐富著呢，可好看了！你就幫我訂一下嗎？”到底她媽媽拗不過她，決定幫她訂。這不，她又在看了。
滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”，就是無論什么地方，什么時(shí)候，不管有沒有事，總會(huì)把書拿出來瞧一瞧。為了這事，她被老師收的`書已不下五本。
雖然她不分時(shí)機(jī)地書，但這說明她是多么喜歡看書呀！
這就是我們班上的小書迷――滕安琪。
寫同學(xué)的外貌作文 篇5
我的同學(xué)小嚴(yán)是一個(gè)陽光男孩，他的眼睛小小的，鼻子高高的，身手很靈活，跑步飛快，經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得短跑第一名，人稱”飛毛腿小嚴(yán)”，在班級(jí)里有大量的`粉絲。
他有很多的優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術(shù)課的時(shí)候，他一氣呵成，馬上就畫了一位宇航員，就像是照相機(jī)拍出來一樣，太真實(shí)了！
告訴你們一件他的“糗事”，有次體育課的時(shí)候，老師把跑得最快的男生和女生挑了出來，進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然，小嚴(yán)同學(xué)有份參加，但比賽的結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，他居然只拿了第二名，冠軍卻是女生小何的！真讓人無語啊。
小嚴(yán)同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的。比如課堂上有難的問題，他就縮頭縮腦不舉手了；比如他有時(shí)做錯(cuò)事的時(shí)候，閃爍其詞不肯承認(rèn)錯(cuò)誤；比如我們在一起玩游戲的時(shí)候，固執(zhí)已見一定要做“老大”，不然就不跟我們玩了。
聽了我的描述，你知道小嚴(yán)是誰了嗎？
寫同學(xué)的外貌作文 篇6
我們班級(jí)有一個(gè)愛打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。
記得有一次，林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來，要知道這是他最珍愛的.眼鏡啊！他哭著沖上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。
還有一次，他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無視林子涵，嘴里“哼”的一聲轉(zhuǎn)過頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。
但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團(tuán)活動(dòng)去臺(tái)州博物館參觀，在展廳里遇到了一對情侶，參觀了這個(gè)覽廳出來后，我們就看到了那對情侶的其中一個(gè)摔在了地上，林嘉康馬上跑過去焦急地問：“沒事吧，你沒事吧。”一邊說一邊就伸出手扶，等看到那人站起來以后確定沒事了，才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來。
原來我們的同學(xué)林嘉康他也有樂于助人的一面啊。
寫同學(xué)的外貌作文 篇7
在我們班上，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，但和我玩得最好的是畢雨婷。
她有一雙機(jī)靈的大眼睛，白白的皮膚，紅紅的嘴唇，笑起來好可愛的'。我倆都是校田徑隊(duì)的，下課了我們經(jīng)常一起玩。她常說：張?jiān)娗伲瑒e看你這么瘦小，跑起步來還是蠻快的，在跑道上你就像一只飛翔的小鳥。‘’
她最大的特點(diǎn)就是很會(huì)跑步，這學(xué)期學(xué)校舉辦了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑50米時(shí)她邁開大步，俯下身子，只聽呯"的一聲槍響，她就像一支離弦的箭一樣在沖刺。作為運(yùn)動(dòng)員的我在旁邊大喊畢雨婷加油，加油！你是最棒的。"我是喊的滿臉通紅，非常激動(dòng)。
她跑200米決賽時(shí)我們在教室等，因?yàn)槲覀儼嘟酉聛硪芙恿悺＿^了一會(huì)兒只見劉老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，"我們班畢雨婷同學(xué)，200米決賽第二名，大棒了！”教室里的同學(xué)不約而同的響起了掌聲。
我也要好好練習(xí)跑步。畢雨婷是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)習(xí)上也很努力，我要向她學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)的外貌作文 篇8
她，一頭烏黑的頭發(fā)，平常總愛扎一個(gè)馬尾，一雙明亮的'大眼睛，可漂亮了。
她今年10歲，別看她小，她的成績可是頂呱呱的而且還樣樣精通！
平日里她學(xué)習(xí)很刻苦。記得在五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們寫好作業(yè)都出去玩去了，然而她卻在坐位上看書，寫字。當(dāng)她遇到難題時(shí)便來問老師。
她還是一位舞蹈愛好者呢！雖然她沒有上舞蹈班，但她卻自己來學(xué)，有一天我無意看見她正在床上練習(xí)舞蹈。
她不但是我的同學(xué)還是我的知心朋友呢！我因?yàn)榧彝ポ^遠(yuǎn)，因此在學(xué)校里住校，每天我都孤孤單單地坐在床前，不知干什么好，不知什么時(shí)候她看出了我的心思便把家里的芭比娃娃拿來讓她和我做個(gè)伴，也許別人會(huì)覺得非常幼稚，可是我不這樣認(rèn)為，我覺得這是一種深厚的友情，交了這樣一個(gè)好朋友，我覺得我很幸運(yùn)。
對了，光向你介紹她，卻忘了告訴你她叫什么了，一定要記住喔，她叫張霽。
寫同學(xué)的外貌作文 篇9
今天，我要來給大家介紹一下我們班的三位同學(xué)。
我要介紹的第一位同學(xué)是一個(gè)胖胖的男生，他長著一個(gè)包子臉，和一個(gè)胖嘟嘟的身體，還是個(gè)瞇瞇眼，在他一笑起來的時(shí)候，眼睛就好像變成了一條線，肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個(gè)大包，從遠(yuǎn)處看，就好像是兩個(gè)疊在一起還在行走的大肉丸，而且上面的那個(gè)大肉丸上還長了兩個(gè)小肉丸。
我要介紹的第二位同學(xué)是個(gè)女生，她就跟第一位同學(xué)相反了，她長著一個(gè)瓜子臉，瓜子臉上還長著如同黑寶石般烏黑明亮的大眼睛，但是身材卻又矮又瘦，像一根被砍了一節(jié)的`竿子。別看她身材矮小，她可是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，老師還讓她當(dāng)了我們班的數(shù)學(xué)課代表。
第三個(gè)同學(xué)跟他們都不一樣，她長的比所有同學(xué)都要高。如果拿班里最矮的同學(xué)跟她比，她就像一個(gè)巨人。她不僅長得高，而且還是全年級(jí)50米跑最快的，她每一次跑步就像一支箭，誰都追不上她。
這三個(gè)同學(xué)都真有趣啊！
寫同學(xué)的外貌作文 篇10
我們班的同學(xué)有四十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的班長王同學(xué)吧！
王同學(xué)的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的.眉毛下有著一雙小小的眼睛，像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王同學(xué)笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
王同學(xué)很愛助人為樂，有一次，我的作業(yè)不見了，我很著急，就急忙告訴了班長王同學(xué)，王同學(xué)聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，王同學(xué)匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一張新的作業(yè)，說：“快寫上吧！”我很感謝王同學(xué)，并且要向王同學(xué)學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王同學(xué)，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
寫同學(xué)的外貌作文 篇11
小遠(yuǎn)是我的同學(xué)，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的光芒。
小遠(yuǎn)性格穩(wěn)重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區(qū)，大家一聽到能出去“放風(fēng)”了都?xì)g呼雀躍起來，只有小遠(yuǎn)淡定地坐在椅子上，老師說下樓的時(shí)候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。
小遠(yuǎn)是我們班的“學(xué)霸”，他熱愛學(xué)習(xí)，無論上什么課他都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板和老師。他的`成績特別優(yōu)異，從一年級(jí)開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！
這就是我的同學(xué)——小遠(yuǎn)，性格穩(wěn)重，熱愛學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
寫同學(xué)的外貌作文 篇12
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒聽見似的`，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說話了：“干什么呀？”我說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”小櫻說：“不行，我得把這本書看完。”我說：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。
寫同學(xué)的外貌作文 篇13
我的同桌叫小豪，他今年十歲，屬牛，在杜甫川小學(xué)四年級(jí)六班上學(xué)。
小豪有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條斜斜的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，雖然視力不好，但是很讓人喜歡，還有一個(gè)高高的'鼻梁，一張很會(huì)講笑話的小嘴。
小豪很大方。有一次我來到他家去玩，小豪又是給我水果吃，又是讓我玩他的手機(jī)，我把他的手機(jī)屏幕在地上摔出了一道縫隙，他都說：“沒事。我再換一個(gè)膜就好了。”你們看小豪夠哥們吧。
小豪是個(gè)非常樂觀的人。我記得有一次他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽跑步時(shí)，小豪因?yàn)橐粔K石頭而摔倒在地，我急匆匆的跑過去把他扶起來說：“金杯不重要，重要的是兄弟間的感情。”最后小豪最后得了最后一名，但是他依舊很快樂。
這就是我的同桌，你們了解他了嗎？
寫同學(xué)的外貌作文 篇14
我的同學(xué)小吳是一個(gè)非常熱情的人。
她很瘦，不高，留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發(fā)。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。
我們一起學(xué)習(xí)玩了四年。印象最深的.是高一時(shí)候的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們兩個(gè)熱情報(bào)名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時(shí)候，因?yàn)榕浜喜缓茫恢迸懿粍?dòng)，跑不快。有時(shí)候你拉我，有時(shí)候我拉你，有時(shí)候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我?guī)缀跏チ诵判摹＿@時(shí)，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個(gè)人一起努力，把綁在一起的兩只腳當(dāng)成我們共同的腳，口號(hào)一樣，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是吳，我的同學(xué)，我的好朋友，我的好榜樣。
寫同學(xué)的外貌作文 篇15
我今天要寫的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的`眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來了。我知道了我不應(yīng)該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼，好像對我說：“看你干的好事。”這時(shí)班長來了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來了。對我們說：“不能坐牌子上！”
上課時(shí)班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
寫同學(xué)的外貌作文 篇16
一天，小聞沒有來上學(xué)。教室里炸開了鍋，大家討論開來，有的`說：“小聞一定是生病了。”“他一定是睡懶覺。”“嘿，他昨天作業(yè)沒做，不敢來了。”一個(gè)個(gè)念頭在大家腦海中閃過。
第一節(jié)課下課，小聞來了，匆匆跑了進(jìn)來。大家看著他，眼睛就像見到了猛獸一樣，一起擠了上去：“你哪去了，是不是生病了？”接連的問題像炮彈一樣“掃”過去。
小聞長出口氣，神采飛揚(yáng)地說：“早晨，我看到一位老奶奶摔倒了。二話不說，就打了120，送她她去了醫(yī)院，這才遲到了。”說話時(shí)，小聞一臉高興，像中了獎(jiǎng)一樣。
我們看著他，也會(huì)心地笑了，好多人還對它豎起了大拇指，都表示要向他學(xué)習(xí)。
是呀！要是每個(gè)人都能這樣，在社會(huì)上做些力所能及的好事，該多好！
寫同學(xué)的外貌作文 篇17
一提到跑步，我就會(huì)想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的，讓人猜不透他的心思。他雖然個(gè)子不高，但卻擁有一雙“飛毛腿”，可以說是健步如飛，跳起繩來也是接連不斷。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽，原來我們是落后的，待到他一上場，便像離弦的箭，“嗖”一下就飛出去老遠(yuǎn)，最終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉(zhuǎn)了局面，取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的.代名詞。
“飛毛腿”除了跑步快，跳繩兒也超厲害。每當(dāng)老師喊“快速跳繩”，他就會(huì)使出那套必殺技——雙搖跳。只見他手腕輕輕一咬，腳尖不停彈跳，跳繩畫了一個(gè)又一個(gè)的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能，跳起來既精彩又令人佩服。
“飛毛腿”厲害吧，我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀！
寫同學(xué)的外貌作文 篇18
我的一位同學(xué)名叫黃俊輝，他長得虎頭虎腦的，胖胖的身子像個(gè)小肉球，圓嘟嘟的臉蛋上有一個(gè)甜甜的小嘴巴，說起話來讓人笑掉牙齒。
別看他笨，但是他是全班腦筋最靈活的，但是也是最懶惰的，總是不寫作業(yè)，回答起問題來積極向上，他非常樂于助人，總是在別人有困難時(shí)，主動(dòng)幫助別人。
記得有一次考試，大家埋頭答題，我寫錯(cuò)了，可沒帶橡皮擦，我急得抓耳搔腮，他似乎看出了我的困境，馬上遞來一塊橡皮擦，輕輕的說：“拿去用吧。”說罷，我接過橡皮擦，擦掉錯(cuò)題，繼續(xù)埋頭答題，這件事過后，我考了96分，他比我還高興，直說：你很厲害，你真厲害！”
雖然這只是件微不足道、雞毛蒜皮的小事，但是這份愛心，的'確幫了我很大的忙，這件事過去了很久，但是讓我終生難忘。
寫同學(xué)的外貌作文 篇19
我有一個(gè)這樣的朋友。
他長著一張潔白的臉，一雙炯煙有神的眼睛，鼻子又高又挺，帥氣十足。他有一張櫻桃般的'小嘴和強(qiáng)壯有力的雙手。
他非常喜歡幫助人家，記得有一次，我上次上課筆都斷了，他把他那又尖又長的筆給我，還記得有一次，有人撞傷了我，他伸出小手把我扶起來，還問了我一句：“你受傷了嗎？”他還真是樂于助人。
他還是個(gè)“小書迷”，尤其喜歡看漫畫。有一次，他來我家吃飯，他一進(jìn)門，往里面一看，好似閃電一樣“嗖”的一下跑到了書柜面前，隨便拿了一本漫畫書看，看得目不轉(zhuǎn)睛。“開飯了”我說。他沒理我，我又說：“開飯了。‘’他還是沒有理我，等到我走到他跟前，拍了拍他的肩膀，他才反應(yīng)過來。你說，他是不是個(gè)“小書迷”。你們猜到他是誰了嗎？
寫同學(xué)的外貌作文 篇20
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫李菁菁。
她的個(gè)子和我差不多。她的頭發(fā)很長，像一根根黑黑的絲線。她最大的特點(diǎn)：有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對黑黑的`寶石。
李菁菁的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，從不說閑話。有一次上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的桌子摔壞了，發(fā)出很大的響聲，還把幾個(gè)同學(xué)嚇了一大跳，過了一會(huì)兒，又有很多工人過來修，先有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌，接著很多同學(xué)左顧右盼，而李菁菁依然認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真抄寫老師黑板上的板書。
說她上課不說閑話也不假。有一次，老師給她換了一個(gè)新同桌，那個(gè)新同桌上課老和她說話，而李菁菁卻不理他，依然上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
我真的想像她一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，然后再努力超過她！
寫同學(xué)的外貌作文 篇21
我們班有一個(gè)文靜而又小巧玲瓏的小姑娘。
她長著和我一樣的眉毛，像珍珠一樣的眼睛，像小蔥頭一樣的鼻子，下面還藏著一個(gè)繪聲繪色的小嘴巴。上課時(shí)，她總是積極舉手發(fā)言，每當(dāng)一提出問題，就會(huì)舉手回答問題。
她很聰明，每當(dāng)我有不會(huì)的題，只要一問她，她都會(huì)給我一個(gè)滿意的回答。有一次，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，其中有一道題，我不會(huì)做，我就去請教她，她拿過這道題便給我耐心的`講解起來，直到我明白為止。
她還很喜歡給們排憂解難。有一次，下課后，她看到有一位很不開心，就給她講了一個(gè)故事，那個(gè)同學(xué)聽了那個(gè)故事以后，心情就變得好起來。那個(gè)同學(xué)就是我。
她還有一雙能干的小手，她在家里經(jīng)常幫干家務(wù)活。有一次，她趁沒回家呢，想給媽媽一個(gè)驚喜，就把家里打掃得干干凈凈的。這時(shí)，她媽媽回來了，她就去寫作業(yè)，媽媽一看，那么干凈，她媽媽猜肯定是她的女兒打掃得這么干凈，就夸她：“真是一個(gè)好孩子。”她心里美滋滋的。
寫同學(xué)的外貌作文 篇22
在課間，也許你會(huì)看見他在制作模型；也許你會(huì)看見他在看科學(xué)書；也許你會(huì)看見他在研究著什么
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛研究、愛動(dòng)腦的人。聽完我的`話，你也許會(huì)覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導(dǎo)，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前。“什么字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字。”我注視著他的一舉一動(dòng)，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學(xué)更多的知識(shí)，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
寫同學(xué)的外貌作文 篇23
一提起我們班的郁胡婉婷，她是十足的熱心腸，因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。
她個(gè)子高高的，是個(gè)大嗓門。每當(dāng)班級(jí)里有不好的事情發(fā)生，她都會(huì)毫不留情的指出，提醒同學(xué)改正。她還是個(gè)“愛管閑事”的人，班級(jí)里有許多本不屬于她管的`事情，由于管理的同學(xué)生病或有事，她都會(huì)毫不猶豫地認(rèn)真管理起來，而且她還有自己一套獨(dú)特的管理方法。
婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，每當(dāng)她管理班級(jí)大掃除時(shí)，同學(xué)們都干得熱火朝天，干勁十足，這是為什么呢？原來婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人干，而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干，給大家分工明確，同學(xué)們由此受到了鼓舞，自然就越干越有勁了。
哦，這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛！
寫同學(xué)的外貌作文 篇24
在班里，我有一個(gè)學(xué)習(xí)對手，他聰明極了，學(xué)習(xí)很棒，不過就是看不起比自己棒的同學(xué)。
他就坐在我前面，我們經(jīng)常可以交流。他語文成績很好，字也寫得挺漂亮，考試測驗(yàn)都不低于94分，每當(dāng)考試測驗(yàn)我成績比他好一點(diǎn)時(shí)，他就吃驚地望著我，表示驚訝。他作業(yè)很認(rèn)真，語文寫“田拼一”差不多每次都能拿到“優(yōu)＋”，而我偶爾才有一兩次“優(yōu)＋”。
他最棒的就是數(shù)學(xué)了，很多重點(diǎn)難題都難不倒他，做題的速度也非常快，準(zhǔn)確率很高。考試測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都不低于94分。他上課也十分認(rèn)真，老師只講一次就明白了。
他的.英語就沒那么突出了，有一些音發(fā)得不是很正確，甚至不會(huì)。有一次，我教他讀英語的時(shí)候他不跟著讀，而是亂讀一氣，讓我覺得好氣又好笑......不過他也有虛心的時(shí)候，當(dāng)他會(huì)念的時(shí)候還會(huì)教其他同學(xué)呢。
呵呵！他就是我們班的學(xué)習(xí)尖子——?jiǎng)⒆涌。俏覍W(xué)習(xí)的榜樣！
寫同學(xué)的外貌作文 篇25
我有位同學(xué)，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。
尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時(shí)候，我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見尹寶儀同學(xué)連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛幼的`精神，很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人啊！還有一次，學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開心，晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，尹寶儀走過來把自己的一個(gè)面包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧！”尹寶儀說：“你吃吧，我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動(dòng)。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學(xué)生。
寫同學(xué)的外貌作文 篇26
我最喜歡的人是我們班上的陳柏舟了。
她有一頭長長的黑發(fā)，像黑寶石一樣的眼睛，鼻梁高高的.，一張櫻桃小嘴。陳柏舟喜歡扎一個(gè)小馬尾，身上穿著粉色的花裙子，再加一雙貓咪圖案的白色運(yùn)動(dòng)鞋，看起來非常青春少女風(fēng)。她可是我們班的小才女，還是我們班公認(rèn)的舞蹈達(dá)人。為什么呢？聽我慢慢道來。
有一天，我們的班主任陳老師提出了一個(gè)問題讓我們舉手回答，要不然就別想下課了，眼看下課鈴快響了。我們班的小才女陳柏舟突然舉手，說出了這道題的答案，解救了我們班寶貴的玩耍時(shí)間。
還有一次我們新八小和舊八小比賽跳舞，結(jié)果我們班被選去比賽。我們的三位音樂老師排了一個(gè)舞蹈，可是誰來主跳呢？當(dāng)然，我們肯定會(huì)挑選跳舞達(dá)人——陳柏舟。因?yàn)榘凑贞惏刂鄣奈杓紒碚f，應(yīng)該是新八小贏。果然不出我所料，新八小贏了，陳柏舟為我們學(xué)校爭光了呢！校長還在講臺(tái)上夸了陳柏舟。
我為有一個(gè)這樣的同學(xué)感到自豪！
寫同學(xué)的外貌作文 篇27
我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈，他特別愛看書。同學(xué)們，遇到困難都會(huì)去請教他。
有一天，丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球，丁丁，握住球拍，把球往上一拋，右手用力一揮，把球打了出去，球像兔子一樣奔向小機(jī)靈，小機(jī)靈一檔，球又飛向丁丁。丁丁用力一回，小機(jī)靈又拍過去，可是這一次沒有接住，球落在了地上，小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上，球被踩扁了。
丁丁很傷心的說：“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn)，想出辦法了，“你等著”。說完，小機(jī)靈回家拿出杯子，一壺?zé)衢_水。把球放進(jìn)杯子，倒上了開水，三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室，拿給丁丁看，丁丁說：“你怎么這么快把球買來了?”小機(jī)靈說：“這不是買的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來的'。”小機(jī)靈和丁丁又開心地打起球來。
我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí)，平時(shí)多看書。
寫同學(xué)的外貌作文 篇28
我有一位聰明的同學(xué)，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛又黑又亮，猶如天上的星星，鼻子又高又挺，有著一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內(nèi)向，不愛說話，但上課挺認(rèn)真，發(fā)言特別積極。他的字很好看，很多老師都夸他字寫得好，他考試是全班最好的，英語100分，語文95以上，數(shù)學(xué)100分，科學(xué)100分，做學(xué)生的'誰不羨慕啊！
他比較喜歡運(yùn)動(dòng)，每次體育測試都是第一名，特別是跳繩，有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈，再跳300個(gè)跳繩。我嘆氣道：＂唉，今天肯定要被累死了！”可是他卻自信滿滿，果然，不一會(huì)兒，四大圈就跑完了，他拿上跳繩，龍卷風(fēng)一樣跳了起來，一會(huì)兒就跳好了。當(dāng)時(shí)，我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學(xué)，你喜歡他嗎？
寫同學(xué)的外貌作文 篇29
我有一個(gè)好同學(xué)，他就是趙鈞波。
他有一個(gè)很好的品質(zhì)，就是喜歡幫助別人。
一個(gè)星期五的`下午，放學(xué)后，我不知道上帝做了什么。天空陰沉沉的，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學(xué)校門口，上帝哭了起來。我們打開雨傘，一步一步走回家。在路上，我看到一個(gè)60多歲的老太太，手里拿著一個(gè)籃子。籃子里有一籃子雞蛋。趙鈞波走到奶奶跟前，對她說：“奶奶，我送你回家吧。”奶奶看著趙鈞波說：“不用了，等雨過天晴我就回去。”趙鈞波說：“沒關(guān)系。反正回到家也沒時(shí)間吃飯。我先送你回去。”奶奶看著趙鈞波的表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他拿著籃子，扶著奶奶，慢慢地走了。我不得不幫助他們擋雨。就這樣，我們把奶奶送回家了。
這是我的好同學(xué)——趙鈞波，喜歡幫助別人。
寫同學(xué)的外貌作文 篇30
他，知識(shí)豐富，愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好，而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上，看上去精神極了。
一次，我被老師罰抄作業(yè)，很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的`作業(yè)這么多，我寫字的速度又這么慢，肯定要寫很長時(shí)間，我那時(shí)候非常的煩躁，寫得更慢了。
但這時(shí)，魏雨龍走過來，對我說：“沒關(guān)系，只要你寫快點(diǎn)，這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你，寫完了我們一起下去玩兒！”
雖然只有一句話，但立刻影響了我的心情，一瞬間，我的心情變得愉悅起來，感覺天空變得湛藍(lán)起來，草木也變得綠起來，好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子，我的作業(yè)就寫好了，還和魏雨龍玩了會(huì)，我現(xiàn)在做事都很有自信，很快速了呢！
這就是我的同學(xué)，好朋友，他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
寫同學(xué)的外貌作文 篇31
她一笑就出來2個(gè)小酒窩，她的眼睛、鼻子、嘴巴都特別小，身材很瘦，短辮子——她就是我的好朋友劉子宜。
她特別喜歡畫畫。有一次老師叫我們畫一幅在海洋里的畫，她又蹦又跳心里很高興。回到家里，她第一件事就是畫一幅“漂亮海洋里的.我”，畫里的她在海里游來游去的，跟小魚玩捉迷藏的游戲。第二天她把這幅畫交給老師，老師看了覺得她畫的很好，就拿給校長，校長也覺得很好，夸她是全班第一名小畫家。
有一次,班里畫板報(bào)，我和劉子宜等一共5個(gè)人自愿參加，劉子宜是組長，我們畫了一個(gè)屋子、一只小貓、一塊草地和幾朵煙花，寫上了安全小常識(shí)。當(dāng)我們畫完以后，同學(xué)們都說：“太漂亮了。”老師也說不錯(cuò)。從那兒以后我們5個(gè)人就成為了班里的板報(bào)小組，專門負(fù)責(zé)班里的板報(bào)。
我希望劉子宜將來能成為有名的畫家。
寫同學(xué)的外貌作文 篇32
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的長發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時(shí)有點(diǎn)兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語文課的時(shí)候，老師還沒來，她走上講臺(tái)，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說：“多管閑事”！她好像沒聽見似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的.同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，所以才想給你一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我仿佛看見她的形象越來越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
寫同學(xué)的外貌作文 篇33
我的同學(xué)叫小青，她長得不高不矮，不胖不瘦，彎彎的眉毛，圓溜溜的大眼睛，小巧的.鼻子掛在臉中間，一張櫻桃小嘴，她很樂于助人。
一天下午放學(xué)的時(shí)候，一陣春雷響過，天上下起了傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，自言自語地說：“下雨了，我今天又沒帶傘，怎么辦啊？”突然，小青向我這邊跑來，邊喊道：“我有傘，我們一起走吧！”我說：“那怎么好意思呢。”小青說：“沒關(guān)系，同學(xué)應(yīng)該互相幫助啊！”“那好吧，謝謝你，我們一起走吧。”我回答說。我們邊說邊走，一會(huì)兒就走出了校門口。我們走著走著，我看見雨越下越大了，對小青說：“小青，你看，這雨越下越大了！”小青說：“對啊，這雨越下越大了！”說著，我看見小青悄悄地把傘移到我這邊來，對她說：“小青，你怎么把傘移到我這邊來了呢？看，你的衣服都濕了。”小青說：“沒關(guān)系，我比你強(qiáng)壯。”我聽了眼淚直往下流……
小青就是這樣樂于助人，你愿意跟她交朋友嗎？
寫同學(xué)的外貌作文 篇34
我們班有一個(gè)身體、智力、美貌、勞動(dòng)全面發(fā)展的好學(xué)生。他留著短發(fā)，大約1。45米高，有一個(gè)高高的鼻梁，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。他非常喜歡打籃球和運(yùn)動(dòng)。
你猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是陳大小，我們班沒有一個(gè)不夸他的。陳思非常喜歡工作。每天早上他都很早來到教室，放學(xué)后他總是最后一個(gè)離開教室。因?yàn)樗刻煸缟隙家龊眯l(wèi)生，這是陳思的強(qiáng)項(xiàng)，他被選為我們班的衛(wèi)生委員。
他的指定崗位是擦窗臺(tái)。他先拿出一塊干抹布擦掉窗臺(tái)上的灰塵，然后又拿出一塊濕抹布擦掉藏在縫里的灰塵。他擦的窗臺(tái)真的一塵不染。他每天一完成任務(wù)，也主動(dòng)在教室拖地。他還從家里帶了洗衣粉和水桶來拖地。
一個(gè)星期五的.下午，陳思德在教室里用拖把反復(fù)拖地，終于把地板拖干凈了。閃亮的地板像一面鏡子。值日生來查的時(shí)候，我們班得了100分，陳思德功不可沒。我們都稱贊他。
他真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都需要向這樣的人學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)的外貌作文 篇35
我的同學(xué)長著一對濃密的眉毛，一對大大的眼睛里像長著一對黑葡萄似的眼珠，一閃一閃的。他的鼻子不是很大，也不是很小，像個(gè)粽子，一對小香腸似的嘴巴，你知道他是誰嗎？他就是我的`同學(xué)焦周楊。
他的綽號(hào)是大香蕉，這個(gè)綽號(hào)的由來是來自一本書《戴小橋和他的哥們兒》。每次我們叫他大香蕉，他就會(huì)把眼睛瞪得大大的，然后對我們說：“不許說我是大香蕉。”
我的同學(xué)很有趣，他經(jīng)常在體育課的時(shí)候給我講笑話。
他在下課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)組織大家一起玩“一二三木頭人，老鼠靠墻……”的游戲。
他很喜歡樂于助人，只要有人需要幫忙，他都會(huì)盡力相助。有一次，一位同學(xué)有不會(huì)的題目，他看見了，就拿起筆和紙給他講解。
還有一次，他看見值日生在辛苦工作的時(shí)候，他就會(huì)去幫忙，又是掃地，又是拖地。
雖然他成績不是太理想，但是大家很是很喜歡和他一起做游戲。正是因?yàn)樗羞@種樂于助人的心，所以我們才能認(rèn)可他，才愿意和他一起玩。
寫同學(xué)的外貌作文 篇36
她長著一面像蘋果一樣的臉，所以她的臉被稱為蘋果臉，蘋果臉上有一雙黑葡萄眼睛，炯炯有神。她還有一張像櫻桃似的小嘴，粉嫩粉嫩的，可愛極了。她蓬松的頭發(fā)像洋娃娃卷發(fā)一樣，她上學(xué)的時(shí)候總是扎一個(gè)馬尾她特別喜歡講笑話，有一次我們正在玩游戲，她在講這個(gè)游戲該怎么玩，那是因?yàn)檫@個(gè)游戲只有她會(huì)，我就在一旁發(fā)呆。游戲開始了她問我：“你怎么不動(dòng)呀？”“什么”我說，她說：“難道你沒聽見我說的游戲玩法嗎？”我呆呆地說道“什么游戲玩法呀？”然后她說我是小呆瓜
我說：“我是大呆瓜，不是小呆瓜！”這一幕把剛剛跑開的同學(xué)，都跑來了。她們都笑嘻嘻的笑我和她。
她的愛好是跳舞，她每次下課都會(huì)練她的舞蹈。有一次她教了我一段，她說“這特別的'難，而且還很費(fèi)力氣。”她又說“你確定？”“確定”我說，她說：“好吧！我的決心是阻止不了的。”其實(shí)我心想：我只是覺得跳這段舞很好玩而己。你能猜出她是誰了嗎？
寫同學(xué)的外貌作文 篇37
我的同學(xué)我有一位同學(xué)叫邢維偉。他今年8歲，長得高高瘦瘦的個(gè)頭，但走起路來卻精神抖擻；他長著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛；筆挺的鼻子，顯得帥氣極了。
邢維偉是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的男孩，在班里說話時(shí)總是輕聲細(xì)語的`，有些害羞。我和他是好朋友，有困難，也會(huì)互相幫助。有一次，我上課不專心，沒聽老師講例題，后面的練習(xí)不懂怎么做。同學(xué)們都已經(jīng)交了，我還沒完成。他看到我愁在那，就過來看我，然后給我講了幾個(gè)地方，我才明白怎么去做。我知道這都是我上課不專心的原因，很不好意思。
邢維偉懂溜冰，有時(shí)會(huì)讓我周末有空去他家與他一起玩。他們家的前面有一個(gè)大的操場，我們穿上溜冰鞋，就可以在里面繞圈圈玩了。每次，我們都玩得很開心。他還喜歡游泳和打乒乓球，周末有空時(shí)也常去鍛煉。他希望長大后能當(dāng)一名體育健將，為祖國爭光。
寫同學(xué)的外貌作文 篇38
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團(tuán)結(jié)的地方，在這里我給你說聲對不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的`不在調(diào)皮，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會(huì)想你的！竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。
寫同學(xué)的外貌作文 篇39
我們班的科學(xué)課代表叫鄭哲謙，他高高瘦瘦的，眼珠又黑又亮，眼睫毛又細(xì)又長，鼻梁比較，嘴唇薄薄的，頭發(fā)又粗又硬。他最大的特點(diǎn)就是課外知識(shí)特別豐富。
一次暑假里，我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營。有一天，我們?nèi)チ松虾?dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園太大了，里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。許多人都眼花繚亂，就連老師也有點(diǎn)摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣，他做起了我們的“導(dǎo)游”。每到一個(gè)地方就給我們講這個(gè)動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)，看到非洲獅，看到紅毛猩猩，一一道來，如數(shù)家珍。大家都佩服得五體投地，就連老師也禁不住豎起了大拇指。
鄭哲謙課外知識(shí)那么豐富的`秘密是我在廁所里時(shí)揭開的。當(dāng)時(shí)我去上廁所，發(fā)現(xiàn)鄭哲謙也在那兒，他手里捧著一個(gè)東西。我走過去看了一下，發(fā)現(xiàn)竟是一本書——《十萬個(gè)為什么》。我馬上明白了，鄭哲謙課外知識(shí)那么豐富的原因就是他愛看書。
這就是我的同學(xué)鄭哲謙，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博的人！
寫同學(xué)的外貌作文 篇40
他，中等的個(gè)子，狡猾的眼里常流露出調(diào)皮目光，他愛穿著一套碧綠色的.衣服，他說起話來像在打重型機(jī)槍。
他很聰明，在班里男生中是數(shù)一數(shù)二，因?yàn)樗麗鄹阈Γ覀兌冀o他取名“搞笑大王”，他走到哪里就能將笑聲帶到哪里。
有一次，我的同桌讓他關(guān)上窗戶，可明明老師不讓關(guān)窗戶，他當(dāng)時(shí)不想關(guān)上窗戶，他便說：“多喝點(diǎn)西北風(fēng)，對身體健康。”這時(shí)全班哄堂大笑，連在看監(jiān)控的老師也笑了。老師知道這件事后讓我們寫一篇關(guān)于身體健康的作文。
我說他搞笑，你也許不信，那你再看看下面這件事吧!
那一次我在寫作業(yè)，我們聽見后面有人在玩游戲，我剛要去阻止，他說：“不用了，看我的。”他對著玩游戲的同學(xué)嚷到：“誰再玩游戲，誰就有宇宙大的咪咪。”全班同學(xué)聽了又哄堂大笑了。
他就喜歡搞笑，他用他的智慧和搞笑的語言贏得了同學(xué)們的敬佩。他簡直就是我們班里的“小丑”和“活寶”。
寫同學(xué)的外貌作文 篇41
我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比，顏意晨跟我在一起的時(shí)間多一點(diǎn)。不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，我們都是最親密的朋友。
我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個(gè)約定：每當(dāng)我說：“皮卡丘”時(shí)她就說“皮卡皮”；我說：“丘卡皮”時(shí)，她就說：“小皮皮”；最后我們一起喊：“小屁屁！”。
我們不僅在班上座位離得近，其他的很多習(xí)慣也很接近。我們每天430放學(xué)后，都一起到西大球場跑步，然后一起玩單桿和雙桿。還有一件非常巧的事情，就是少年宮我們居然也在同一個(gè)班上舞蹈課。
我還記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們還不是好朋友。有一次，在晚托班打掃衛(wèi)生的時(shí)候，不小心打到了顏意晨的頭，我馬上跟她道歉，從此我們就慢慢的.熟悉，成了最好的朋友。
不管在什么地方，我和顏意晨都有著深深的友情。
寫同學(xué)的外貌作文 篇42
我的同學(xué)有好多好多，各個(gè)都十分討人喜歡。但要我印像深刻的是聰慧又很好學(xué)的小喆了。
她長出一張圓溜溜臉蛋兒，彎彎曲曲眼眉下，有一雙神采奕奕的.大眼一閃一閃的，也有一張能言善辯的嘴唇。她的身高不高，活潑開朗，內(nèi)心。她有很多優(yōu)勢，例如，授課積極發(fā)言，喜愛看課外讀物，考試成績一直遙遙領(lǐng)先。還記得有一次，她在看課外讀物，正看得津津樂道的情況下，一個(gè)同學(xué)們喊她的姓名，喊了好幾聲，她都沒有聽到，她真是入了迷。由于她喜愛去看書，因此她的優(yōu)秀作文也寫的非常棒。她十分刻苦，愛動(dòng)腦子，思維敏捷。提的課堂教學(xué)難題她都是會(huì)積極主動(dòng)伸手回應(yīng)，并且回應(yīng)得十分精確。她還是一個(gè)搞笑幽默的女孩兒，課間活動(dòng)常常喜愛講一些好聽的笑話給同學(xué)們聽，有一次她在說笑話時(shí)，講到一半時(shí)見到大家都沒有笑，她卻開懷大笑了起來，逗得同學(xué)們也開口笑了，你覺得她是否很風(fēng)趣呢？
這就是我的同學(xué)小喆，我很欽佩她。
寫同學(xué)的外貌作文 篇43
我們班有很多同學(xué)，但是和我友誼最深的同學(xué)是小軒。
她梳著一根馬尾辮，穿著整潔的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，雙眼炯炯有神，很可愛。每一次課余生活都有好幾個(gè)同學(xué)挽著她，挨挨擠擠地出樓，她組織我們玩盲人摸象。紅燈綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。
她在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的也很好。她作業(yè)完成的很快，字也工整美觀。上課不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說話，積極回答問題，沒有不寫作業(yè)和不帶作業(yè)的時(shí)候，常常受到老師的表揚(yáng)。
她更喜歡畫畫，在畫畫方面她很有天賦，她家門背后貼滿了無數(shù)張畫，有的畫著問路的人，有的畫著列寧和養(yǎng)蜂人，還有的畫著海底世界，畫上的人物栩栩如生，形象逼真，她長大
以后一定是一位有名的`畫家。
小軒的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：可愛。認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力畫畫……我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的不足。
寫同學(xué)的外貌作文 篇44
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的.，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開心了，就會(huì)不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了，我看見了，就趕緊跑了出來，攔住了她，我問她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識(shí)，你還管她干嘛。“她沒理我，就沖了過去，我拿她沒辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說了許都好聽的話，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒責(zé)罵我，我又覺得很慚愧。
這就是我樂于助人的好朋友。
寫同學(xué)的外貌作文 篇45
她穿著一身灰色的衣服，衣服中心有一個(gè)大大的白色愛心，她扎著馬尾。
有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)我的尺子忘記拿了，我急得如熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一個(gè)人走到我的面前，她把尺子放在我的桌子上。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)檫^于緊張，沒看清她的臉龐。過了兩個(gè)小時(shí)，我終于找到她。我問她：“你叫什么名字？”她搖了搖頭，就跑了。我急忙追問她，她才緩緩開口：“小燕。”我想她應(yīng)該是一個(gè)性格內(nèi)向的人吧！上課了，我看見小燕拿出尺子，那把舊舊的，破爛的尺子。我當(dāng)時(shí)還以為她家很窮，或者是她父母不愛她。直到后來，我才恍然大悟，不是小燕家窮，也不是父母不喜歡她，而是她把新尺子給我了。我拿著那把嶄新的`尺子，心情變得越來越沉重。仿佛那把尺子有千金重一般，無法拿起，害怕讓別人看見。
后來，我才知道，她那天剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。沉浸在自己世界的我，再也不敢脫離群體了。
寫同學(xué)的外貌作文 篇46
要說起我的同學(xué)呀，其中最讓我佩服的幾個(gè)同學(xué)里就有佟勃希一個(gè)。
佟勃希是一個(gè)很帥而且陽光的男孩。他的身材中等，頭發(fā)又短又黑，水汪汪的大眼睛炯炯有神，小小的嘴巴說起話來很和氣，小小的`鼻子看起來很靈活，紅撲撲的臉就像一穗晚秋時(shí)節(jié)的紅高粱，身子瘦的像根油條。
最能讓別人注意他的就是他寫的一手好字。我們班寫字最好就是佟勃希。他在寫字的時(shí)候非常認(rèn)真，把所有的注意力全部都集中在寫字上。他不但寫字好而且還很幽默，總是樂呵呵的。佟勃希做事很認(rèn)真，就算很小的事都能做的很好。
佟勃希很喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我們跟朱賀琳打沙包，他的身體非常靈活，他在場內(nèi)地中間打沙包的人很難打到他。佟勃希打沙包時(shí)也全神貫注，手疾眼快，沙包打的像流星一樣。雖然有時(shí)打的不怎么太準(zhǔn)，有一些偏差，但是阻擋不了我們跟佟勃希的友好關(guān)系。
這就是我們班的陽光男孩佟勃希！
寫同學(xué)的外貌作文 篇47
我的同學(xué)叫小浩，今年十歲了。經(jīng)常留著小平頭，腦門前端有一座頭發(fā)，顯得很帥氣。一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，只要眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子就出來了。白里透紅的'臉蛋像蘋果一樣，笑起來嘴角流露出酒窩。說起話來速度很快，就像打激光槍。但他最大的特點(diǎn)是愛幫助別人。
記得期中考試，正當(dāng)大家安靜認(rèn)真的做題時(shí)，只聽‘啪的一聲我的筆斷了，我又沒帶多余的筆，寫不了字怎么辦？此時(shí)我心里就像踹著個(gè)小兔子，怦怦直跳。我急的想熱鍋上的螞蟻，東張西望，老師以為我要照抄，我的眼淚流了下來。這時(shí)坐在后面的小浩問我怎么了？我說：“沒筆了。”“我還有用我的。”說完就把筆遞給我。“好好答題。”接過筆，我心里非常高興，擦掉眼淚答起卷來。
過了幾天，老師公布成績，我考了98分，我一聽高興的跳了起來，多虧小浩的幫助和鼓勵(lì)。
下課了，我樂滋滋的走到小浩跟前，感激的說：“謝謝你。”他聽了甜甜的笑了。
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