寫人作文800字（通用48篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫人作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫人作文 1

　　外公的耳朵有些背了，外公老了。外婆在好不容易見(jiàn)到我后，哭了，于是我知道，外婆也老了。

　　在冬日的火車上聽(tīng)老媽眉飛色舞地訴說(shuō)二老多彩的生活：唱歌、跳舞、拉二胡、寫詩(shī)、健身……我看著微暖的陽(yáng)光清晰地打在急馳火車的窗玻璃上，然后迅速消散破碎，僅有星星點(diǎn)點(diǎn)灑在老媽的發(fā)上，卻亦一閃即逝，猛然覺(jué)察，不知不覺(jué)中，我正在長(zhǎng)大，于是老媽便隨同家鄉(xiāng)的二老，一起變老。那么安靜地，生出白發(fā)。

　　下了火車一路顛簸，終是見(jiàn)著了外公與外婆。如開頭所說(shuō)，外婆忽然啞了嗓子，終究哭了出來(lái)。她死死地?fù)е�我，我便看�?jiàn)那明透渾圓的淚珠子一路沿著她眼角的皺紋，顫抖地滾落了。外公即便是老了，依舊奉承"男兒有淚不輕彈"的理念，未哭，只是無(wú)聲地拍著外婆的背，然后露出屬于老人的可愛(ài)的笑容："不是回來(lái)了么？回來(lái)了就好啊……"然后滿足地嘆息。我的心同時(shí)，微微地，酸了。

　　想起了一句話：老了便是孤獨(dú)了。這種孤獨(dú)無(wú)關(guān)外在，無(wú)關(guān)生活，是一種內(nèi)心偶爾浮現(xiàn)的'寂寥。我想，我有些懂了。

　　外公外婆的生活依舊多彩，他們依舊是快樂(lè)的，但同時(shí)也毫不矛盾的，孤獨(dú)著——是一種期盼中的孤獨(dú)，是想念中的孤獨(dú)，這與他們的快樂(lè)，本身便屬于兩個(gè)世界。人老了，便總是盼望著家的團(tuán)圓，又在這盼望中，生出一抹孤單，小小的孤單。

　　要走的那一天晚上，天很冷，路燈沒(méi)有開。我僅望見(jiàn)外公手里點(diǎn)燃的那支煙，安靜地燃燒著。大舅舅喝了些酒，稍帶醉意的鼻音透了出來(lái)："丫頭，暑假回來(lái)啊！"我微笑點(diǎn)頭，我聽(tīng)到了他濃厚鼻音中不屬于醉酒的一些東西。與外公外婆分別擁抱，我的眼眶竟?jié)窳恕?外公——我暑假就回來(lái)看你啊——！說(shuō)好了！"我在外公耳邊竭力地吼，因?yàn)槔先说亩�朵有些背了�?好，好啊！"外公沖我呵呵地笑，那么可愛(ài)的笑，我一生難忘。

　　轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，抬頭，清冷的月色灑進(jìn)了我的眼底，多么溫暖。我決定，要常回來(lái)看看，讓這些已經(jīng)老了的人們，不再孤單。

　　寫人作文 2

　　一陣秋風(fēng)輕輕地吹來(lái)，我陷入了沉思。我的思緒已被一種說(shuō)不出的力量冥冥牽引到了遠(yuǎn)方的天堂。阿公是我心中不可忘卻的記憶。

　　他，一個(gè)年過(guò)六旬的可愛(ài)老頭子。身材干瘦，臉龐布滿了皺紋，讓人看了特別感觸。他那雙深陷的眼睛，讓人看了特別有精神。噢，對(duì)了，還有他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我不得不佩服的`五體投地喲！

　　在我的記憶中，阿公是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。雖說(shuō)這不是什么好事，可他每次都會(huì)情不自禁。記得有一次，奶奶去了姑姑家。所以，今天由阿公掌勺，想到這，我這個(gè)饞嘴貓口水直流。阿公他煮的飯菜可是一流的，而且他平時(shí)不輕易下廚，我今天有口福了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣吵鬧聲，阿公忙對(duì)我說(shuō)：“秋兒，來(lái)幫我炒菜，我去外面瞧瞧。”阿公的話脫口而出，我便噘著嘴，心不甘情不愿地去炒菜。原來(lái)是鄰居小伙子小東和他的女朋友小麗吵架，阿公見(jiàn)狀，便苦口婆心地把他們勸到我們家中來(lái)聊聊。一進(jìn)門，阿公便叫小妹幫他們一人沏了一杯上好的鐵觀音。阿公微笑著說(shuō)：“來(lái)，別客氣，一人喝杯茶，咱們心平氣和地聊聊。”小東和小麗便把他們發(fā)生吵架爭(zhēng)執(zhí)的原因一一地告訴阿公。阿公聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“原來(lái)是因?yàn)樾←惞媚铿F(xiàn)在還不肯嫁給你，但年輕人啊，你也不能心急，不能用武力來(lái)解決呀。你應(yīng)該好好想想，哪方面做得不好，好讓小麗心甘情愿地嫁給你，這才是男子漢嘛，對(duì)不對(duì)？”小伙子聽(tīng)了，愧疚地低下頭，連說(shuō)了幾個(gè)是，還跟小麗姑娘道歉了。小麗也大方地原諒了他。他們多謝阿公后，便甜蜜地手挽手回家了。等了一會(huì)兒，阿公便問(wèn)我：“秋兒，菜熟了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“熟了，但是糊了。”他居然還笑著說(shuō)：“不怕，今天就咱們?nèi)�人吃，將就著吃，不能浪費(fèi)。”我在旁邊不高興地吃著，可是他卻一直在笑，當(dāng)時(shí)真不知他為啥那么開心呢？

　　寫到這，我的淚不禁像斷了線的珠子，驟然而下。我想對(duì)遠(yuǎn)方的他說(shuō)：“阿公，是你給了我許多美好而難忘的回憶，在我的心中，你永遠(yuǎn)是不可忘卻的記憶。現(xiàn)在的我正在向著美好的希冀播種，相信某天會(huì)萌芽結(jié)果。遠(yuǎn)方的你看得見(jiàn)嗎？

　　寫人作文 3

　　在我的家鄉(xiāng)，有一位寂寂無(wú)聞的名人，他，就是我外公。我外公已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，在他年輕的時(shí)候，他是一位愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng)新的帶領(lǐng)者。以前，政府聘請(qǐng)外公擔(dān)任竹源茶廠的廠長(zhǎng)。外公進(jìn)了許多茶葉，可是當(dāng)他檢查茶葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)有清香，不會(huì)吸引很多人，后來(lái)，我外公從廣州——他外婆的家鄉(xiāng)芳村(名叫花地)的地方帶來(lái)許多茉莉花種回來(lái)，發(fā)給小欖里所有農(nóng)村農(nóng)民，在他的帶領(lǐng)下，所有的農(nóng)民都興起了種茉莉花，他們把菜地、田地都改種茉莉花，每天早晨，家家戶戶都摘下最新鮮的茉莉花蕾，從早晨摘到夜晚，忙個(gè)不停。摘完了，就把所有的茉莉花蕾賣去我外公的茶廠，我外公則用機(jī)器把茉莉花蕾與茶葉混合，茶葉吸收了茉莉花香，就變得更清香，把茶葉泡在水里，便會(huì)聞到濃濃的茉莉花香，這種取名茶叫茉莉花茶。茉莉花茶一出售，便受到了廣大人民的歡迎，茉莉花茶便成為小欖的名茶。因?yàn)槲彝夤�的這一舉動(dòng)，使小欖農(nóng)民從貧窮走向富裕。

　　后來(lái)，茉莉花茶的位置被新的.品種——普洱茶取代了。我外公的茶廠倒閉了。可是，我外公并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而氣餒，而是去發(fā)明一種產(chǎn)品，是農(nóng)村再次走向富裕。這次，他從外地帶回來(lái)一種珍貴的魚種——仙骨大頭魚。這種魚的頭大，十分好吃，我外公在自家飼養(yǎng)了許多，他每天仔細(xì)研究與的生長(zhǎng)過(guò)程和需求。有一年冬天，天氣非常寒冷，把全部的魚凍死了，可外公毫不放棄，堅(jiān)持每天研究，這樣，每一年的冬天都會(huì)有幾百條，甚至幾千條魚凍死。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，外公研制成功了，他把自己新研制的養(yǎng)魚方法教給所有的農(nóng)民，農(nóng)民們也興起了養(yǎng)魚，一次比一次更好，都漸漸富裕起來(lái)。后來(lái)，農(nóng)民們?yōu)榱松�活上的要求，養(yǎng)起了許多新品種，、有魚、蝦、蟹……我的外公從外地帶來(lái)許多樹苗，發(fā)給各地的農(nóng)民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領(lǐng)著農(nóng)民走進(jìn)“萬(wàn)元戶”的道路。

　　他率先被政府評(píng)為“萬(wàn)元戶”，政府非常感激外公給小欖農(nóng)村帶來(lái)的一切，曾為外公出過(guò)一本書，名叫《家鄉(xiāng)走進(jìn)富裕生活的事跡》。

　　至今，外公的貢獻(xiàn)與事跡已無(wú)人問(wèn)津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農(nóng)村能走向富裕。

　　外公的貢獻(xiàn)與事跡，我把它深深埋在心底，我崇拜的外公，我要向您學(xué)習(xí)。

　　寫人作文 4

　　這周的周日是我姥爺?shù)纳�日。那一天我早早的起床�?lái)為姥爺準(zhǔn)備生日禮物。十幾分鐘的功夫，一張精美的小賀卡就做好了。匆匆忙忙吃上幾口早飯，就往姥爺家跑去。

　　“叮咚……”我按響了姥爺家的門鈴，“請(qǐng)進(jìn)”三姨媽說(shuō)道。我松了一口氣，剛要大喊一聲怎么沒(méi)人來(lái)啊？抬頭就看到了高青來(lái)的大舅，我尷尬的說(shuō)了一聲：“舅舅好！”誰(shuí)知到兩個(gè)“你好！”同時(shí)傳入了我的耳朵，好家伙，嚇了我一身冷汗。怯怯的轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看門口，“啊”我那顆提著的心才穩(wěn)穩(wěn)的放下，原來(lái)是我的小舅從門外剛進(jìn)來(lái)。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有人來(lái)，我實(shí)在是耐不住性子了，自己一個(gè)人在小區(qū)里玩了一會(huì)兒。到底是自己在玩，無(wú)聊至極。也就十幾分鐘的時(shí)間我就會(huì)到了屋里。這時(shí)媽媽看到了說(shuō)：“咱倆去超市吧，買點(diǎn)吃的`，現(xiàn)在人都還沒(méi)怎么來(lái)呢！”一聽(tīng)有這么好的機(jī)會(huì)可以出去玩，我便很爽快的答應(yīng)了。

　　大約有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門，我就被這眼前的情景驚呆了：每個(gè)屋里都做坐著滿滿的人。我先觀察了一下當(dāng)前的情況：舅舅、姨夫這一輩的和姥姥、姥爺那一輩的在客廳；姨媽、舅媽這一輩的在小臥室；哥哥、姐姐們還有我的小外甥在大臥室。觀察清楚這一系列的人員分配情況后，我走進(jìn)屋里裝作淡定挨個(gè)問(wèn)了一遍好，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖進(jìn)了大臥室關(guān)上了門，緊接著一屋的贊嘆聲：“啊，你的表演能了太強(qiáng)了！”我說(shuō)：“我怎么覺(jué)得這句話那么別扭呢？別以為你們大就可以欺負(fù)我！”

　　“去飯店！”大舅說(shuō)，我第一反應(yīng)是牽起外甥的手，然后抱起可樂(lè)。第二反應(yīng)是往門外沖，生怕我的可樂(lè)被搶。成功逃出后，我坐上了車，來(lái)到了飯店。“啊，這么多好吃的！”我剛要?jiǎng)涌杲惴蛘f(shuō)：“胡雅欣，倒飲料。”額，我暈，你們?cè)趺刺幪幎疾煌�欺�?fù)我呢？在歡笑聲中我們吃完了飯，后來(lái)我們來(lái)到姥爺那一桌敬了酒，然后就準(zhǔn)備吃蛋糕了。隨著《生日歌》的響起，我慢慢地將蛋糕端到了姥爺身邊“123吹”姥姥和姥爺將蛋糕上的所有蠟燭吹滅了。

　　我喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢猿缘降案猓�痛快地喝可�?lè)，更重要的是可以和家人們、親戚們?cè)谝黄稹＿@樣是不是很快樂(lè)呢？

　　寫人作文 5

　　讀人要比讀書，更耐讀。

　　你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮(zhèn)守城池，“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又曾“會(huì)范伸淹引番漢兵來(lái)援”；你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過(guò)公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。

　　初識(shí)你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在后一句話上……越明年，政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨：這么厲害啊……

　　面對(duì)謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。

　　鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來(lái)得痛快“不以物喜，不以己悲。”

　　三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽(yáng)樓；素教化，興建岳州學(xué)言；治水患，擬筑偃虹堤。

　　這近似傳奇的成就，卻沒(méi)讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負(fù)大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來(lái)？

　　你是背著沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負(fù)罪的貶言！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。你從沒(méi)在意過(guò)自己的感受，一門心思的治理岳陽(yáng)，如此投入，上任一年便“政通人和，百?gòu)U俱興。”你一直忍著、忍著，直至岳陽(yáng)樓落成之日，你也只是“痛飲一場(chǎng)，憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵲之志戰(zhàn)！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百?gòu)U俱興。”這八個(gè)大字已說(shuō)明了一切。這是何等胸襟！

　　我問(wèn)自己，你是不是一個(gè)沒(méi)有感情的.人？至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的糾結(jié)啊！但你心中肯定有一束為你而亮的光芒。試問(wèn)，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。

　　也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽(yáng)一樣，就算我只露出一個(gè)小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。

　　好一個(gè)滕子京！好一個(gè)“一以物喜，不以己悲！”

　　寫人作文 6

　　書似人，人似書，書意難懂，生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長(zhǎng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。

　　一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。

　　也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn)，他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的'表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預(yù)判，避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。

　　另一方面，他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士。可見(jiàn)曹操奪取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。

　　沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒(méi)有對(duì)他人的諷刺，沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂(lè)天派的樂(lè)觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達(dá)成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。

　　讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠(yuǎn)慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。

　　孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。

　　寫人作文 7

　　窗外電閃雷鳴，風(fēng)狠狠地刮著。我在窗臺(tái)上盯著外面那株小草，它堅(jiān)韌且特別。它并不起眼，沒(méi)有水仙惹人憐愛(ài)，沒(méi)有玫瑰般妖艷，反而顯得出塵脫俗。

　　我不禁回想起那位女孩。那天我偶爾經(jīng)過(guò)她的班級(jí)。里面的學(xué)生三五成群圍成一圈，聊著最近熱門的話題。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊的話語(yǔ)更是禁不住搖頭失笑，我不清楚這是不是所謂的膚淺。

　　“好可愛(ài)哦！聽(tīng)說(shuō)今天要測(cè)驗(yàn)誒，你昨天復(fù)習(xí)了嗎？”她旁邊的短發(fā)女孩羨慕地看著，隨口問(wèn)道。女孩則滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)有啦，管它呢。”

　　引起我注意的是在門口靜靜地打掃灰塵的一位女孩子。她穿著干凈的校服，佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾有些舊了，看上去就知道是小學(xué)生。她沒(méi)有像其他人一樣，只是一邊打掃，口中一邊念念有詞，似乎在背著什么。在她旁邊的同學(xué)沒(méi)有睬理她，看她的眼神中還帶著一絲輕蔑和嘲笑。她倒沒(méi)有在意，自己一個(gè)人自得其樂(lè)。我不經(jīng)意掃了眼手表，哦！我沒(méi)時(shí)間打量她了，匆匆向教室跑去……

　　放學(xué)的時(shí)候，我碰巧又經(jīng)過(guò)那里。現(xiàn)在不早了，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。我正打算離開的時(shí)候，忽然從黑乎乎的.角落里走出一位女生，我嚇了一跳。她看見(jiàn)了我跳腳的樣子沒(méi)說(shuō)什么，只是咧開嘴巴朝我一笑。

　　我愣了愣，是下午那位掃地的女孩。我被她陽(yáng)光般溫暖的笑容感染了。我多久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這種笑了，也忘了多久沒(méi)試過(guò)這樣笑了。沒(méi)有嘲笑、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有城府、只是純真的笑笑，不摻夾其他意思。

　　她把脖子上有點(diǎn)退色的紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來(lái)，小心翼翼的疊好放入書包，仿佛那是一件多么寶貴的物品。我心里不免自慚形穢。今天是星期五，我沒(méi)穿校服，也一整天沒(méi)碰那鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾。第一次佩戴紅領(lǐng)巾的感覺(jué)忽然涌上心頭。當(dāng)時(shí)的心情是多么興奮和激動(dòng)；當(dāng)時(shí)國(guó)旗下的宣言是那么認(rèn)真，那么堅(jiān)定。耳邊也似響起了那時(shí)候“做共產(chǎn)黨的接班人！”那句話是那么鏗鏘有力……等我回過(guò)神來(lái)，她已走了。我心里不由得驚嘆：一顆赤子之心！

　　雨停了，太陽(yáng)從云朵中跑出來(lái)，照耀著大地上的一切。那株小草依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，與它旁邊謝了的花兒比，它很出色。

　　寫人作文 8

　　“感恩”這個(gè)詞對(duì)我意義非凡，因?yàn)槲乙�感恩�?shù)不勝數(shù)的人，比如：十月懷胎的媽媽，賺錢養(yǎng)家的爸爸，疼愛(ài)我的爺爺奶奶和外公外婆，教我知識(shí)的老師，陪伴我鼓勵(lì)我的伙伴……我要感恩身邊的每一個(gè)人。“明天就是母親節(jié)了，送什么好呢？”在母親節(jié)的前一天我自言自語(yǔ)道。

　　母親節(jié)要到了，我想送給母親一個(gè)DIY特殊的節(jié)日禮物，母親把我拉扯大不容易，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我要報(bào)答一下母親。在沒(méi)想清楚送什么之前，我想著去超市溜達(dá)一圈，找點(diǎn)兒靈感，也好讓我買點(diǎn)兒食材，想著想著我拿起零花錢沖出了家門。超市東西可真多啊，看的我眼花繚亂，有我喜歡吃的糖果、飲料、餅干……哎呀，差點(diǎn)忘了正題是來(lái)找母親節(jié)禮物的。走過(guò)水果區(qū)，我不由得想起媽媽喜歡吃水果，要不就做個(gè)水果色拉吧。水果色拉不僅美味而且有營(yíng)養(yǎng)，媽媽肯定喜歡。第二天一早，我很早就起床了，笨措的開始洗水果，切水果。平時(shí)看媽媽做起來(lái)很方便的，可是自己操作起來(lái)麻煩大了，那水果和刀根本不聽(tīng)我使喚，水果切的大一塊小一塊的，根本就不成樣子，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，我安慰自己說(shuō)，樣子難看點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要心意在就可以了。

　　在我的努力下，一盆水果色拉終于做好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，才發(fā)現(xiàn)做大人真的是不容易啊，以后要更體諒媽媽才好。我把昨天做好的'賀卡和水果色拉放在一起，就等著媽媽起來(lái)給媽媽一個(gè)驚喜。等了一會(huì)，媽媽終于起來(lái)了，看到我做的水果色拉和賀卡很是驚訝，我迎上前去說(shuō)，媽媽節(jié)日快樂(lè)，你辛苦了。嘗嘗我做的水果色拉吧！媽媽激動(dòng)的抱著我親了一下，高興地說(shuō)“好好好，女兒長(zhǎng)大了，懂事了，懂得心疼媽媽了，媽媽真開心啊！”我和媽媽高高興興的把水果色拉全部吃完了。

　　晚上爸爸回家，媽媽一個(gè)勁的夸我長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼大人了，害得爸爸吃醋的說(shuō)到：“女兒啊，我等著下個(gè)月父親節(jié)禮物哦！”通過(guò)這件事讓我明白了，父母對(duì)我們的愛(ài)多么無(wú)私啊，生活中一件很小的事情就能讓父母高興成這樣，想想媽媽十月懷胎的辛苦，生我時(shí)的痛苦，這么多年對(duì)我的照顧，都讓我深深感動(dòng)著———母愛(ài)，是世界上最偉大的！

　　寫人作文 9

　　我家有個(gè)獨(dú)特的生活方式：每天早晨全家人必須在同一時(shí)段上廁所，為的就是節(jié)約用水。這可是我那“環(huán)保爸爸”定下的家規(guī)。

　　一天，我早早睜開眼睛。看看爸爸，哈哈，他還躺在床上做著夢(mèng)，不時(shí)地打幾個(gè)“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛(wèi)生間。上完廁所我一按按鈕，嘩嘩的流水聲就把爸爸給吵醒了。他一個(gè)鯉魚翻身從床上跳起來(lái)，連衣服也沒(méi)穿就跑了出來(lái)。剛才還呼呼大睡的爸爸，現(xiàn)任突然精神抖擻地出現(xiàn)在我面前，把我嚇了一跳。他看著馬桶里漸漸消失的水，心疼地說(shuō)：“唉，又浪費(fèi)了一桶水！要知道，在西北地區(qū)，上廁所都要去公共廁所，因?yàn)槟抢锴逅�貴如油啊。所以，我們一定要節(jié)約水資源！”說(shuō)完，爸爸還敲敲我的腦門，讓我下不為例。

　　慢慢的，爸爸的家規(guī)也成了我的習(xí)慣，我也成了一個(gè)節(jié)約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時(shí)總要沾一點(diǎn)水當(dāng)摩絲，她為了方便總是不關(guān)水龍頭。這時(shí)我就會(huì)立即關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

　　一次，我們一家三口去逛超市。在收銀臺(tái)的，媽媽突然大盧尖叫：“糟糕，忘拿購(gòu)物袋了。小姐，買一個(gè)塑料袋。”這呵急壞了爸’爸，他擠上前去說(shuō)：“不要！既費(fèi)錢，又不環(huán)保……”一陣唇槍舌戰(zhàn)后，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運(yùn)糧食的小螞蟻。街上的人都用異樣的'眼光看我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會(huì)有這么小氣吝嗇的爸爸呢！就兩毛錢也舍不得花，害得我如此狼狽。”媽媽的一番話卻解開了我心中的疑云：“爸爸節(jié)約用水、不塑料袋，都是為了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。這就是現(xiàn)在提倡的綠色生活、低碳生活。”

　　哦，原來(lái)爸爸的“吝嗇”是為了愛(ài)護(hù)地球母親！我想，只要每個(gè)人都像我那“環(huán)保爸爸”一樣從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)地球上的每一物，我們就都能生活在一個(gè)充滿綠色的、充滿歡笑的世界里。

　　寫人作文 10

　　他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)頑皮的人；他，簡(jiǎn)直就是“葉公好龍”；他，是一個(gè)“小霸王”。那就是我最還的搭檔??我的弟弟。

　　我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦，你們可能會(huì)想：才三歲就會(huì)玩電腦，不會(huì)是騙人的吧？當(dāng)然不是騙人的咯，是真的，怎么樣？我弟弟厲害吧？

　　弟弟什么都不錯(cuò)，就是有個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說(shuō)他“霸道”的例子可多了！我就說(shuō)他吃飯的時(shí)候時(shí)怎么“霸道”的吧：吃飯時(shí)間到了，今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯。“弟弟，吃飯咯！”我大聲的叫著。“哇，有胡蘿卜耶！我要一個(gè)人吃完！”弟弟說(shuō)。“啊？不行，不行。有東西大家一起吃。”“不嘛，不嘛……嗚嗚嗚~~~我要一個(gè)人吃完！”我們無(wú)可奈何，就只能給弟弟吃咯。過(guò)了一會(huì)兒，我就想向弟弟“騙”點(diǎn)胡蘿卜來(lái)。“弟弟，給大家一點(diǎn)胡蘿卜吃好不好？你不給我們就不跟你好了（就是不跟你玩的意思）。”“啊？那我給一點(diǎn)點(diǎn)得了啊。”說(shuō)著，弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧，這就是一個(gè)例子。不過(guò)有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩的，弟弟就給大家吃了。

　　弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是自己喜歡的東西別人不能喜歡。就比如說(shuō)昨天吧。昨天晚上，我和弟弟正在看書，弟弟突然問(wèn)我：“姐姐，你喜歡哪個(gè)船？”“我喜歡第一條船。”“不行，不行。我喜歡了。”“哦，你喜歡我就不可以喜歡哪？”“是的，是的`。”弟弟振振有詞的答道。“好吧，我喜歡第二條船。”這就是弟弟的缺點(diǎn)。

　　說(shuō)弟弟是“葉公好龍”嘛，也不假，我給你們舉個(gè)例子吧。一天晚上，我們?cè)诳措娨暋Ｎ覀兛吹搅藙?dòng)物表演節(jié)目，特別是老虎。于是我就問(wèn)弟弟：“弟弟呀，你怕不怕老虎？”“不怕，不怕。老虎有什么好怕的？”正好有一天，我們?nèi)��?dòng)物園看老虎。弟弟一見(jiàn)老虎就跑到家人后面去，說(shuō)：“這是真的老虎嗎？我看像假的。”“什么假的啊？這是真的。”呵呵~~著不就是“葉公好龍”嗎？弟弟雖然有這么多缺點(diǎn)，但畢竟他還小。

　　弟弟開心的時(shí)候，我們非常開心；弟弟生氣的時(shí)候，我們無(wú)話可說(shuō)。

　　雖然弟弟有一些“毛病”，但我堅(jiān)信：弟弟總有一天會(huì)改掉這些“毛病”的！我喜歡我這個(gè)弟弟。

　　寫人作文 11

　　“因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。”人生中所經(jīng)歷之事，所感觸之多，有些如一杯百年純釀，飲下后辛辣之感隨之而來(lái)，但卻令人回味無(wú)窮；有些如咖啡，飲下后苦澀之感隨之而來(lái)，但卻令人貪戀它的回香......

　　我雖不算經(jīng)歷豐富，但也閱遍酸甜苦辣。離別也許是我最不想經(jīng)歷，也不愿經(jīng)歷之事吧！于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷的離別不算多，卻也令我不愿再次經(jīng)歷。

　　一如她走時(shí)......那天，我們結(jié)伴去桃樹下游玩，那時(shí)桃花開的正鮮艷，嬌嫩欲滴，如含羞的姑娘，又如爭(zhēng)奇斗艷的牡丹。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了，但奈何山路崎嶇不平，荊棘遍布，所以當(dāng)我們到達(dá)山上那片開的最過(guò)鮮艷的桃花林時(shí)，已正午之時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照著。我們兩個(gè)都大汗淋漓，但我卻有一種陰天要下雨的感覺(jué)，不知為何。我們兩個(gè)嬉鬧著，打鬧著，弄得自己到最后都沒(méi)了力氣，一屁股坐在了一棵開的最鮮艷的桃樹下。

　　我們兩個(gè)背對(duì)背，但不知為何我眼前閃現(xiàn)的她的面容卻是這樣的——一頭烏黑的頭發(fā)閃亮的及腰長(zhǎng)發(fā)，好似有點(diǎn)軟趴趴的'，一張櫻桃小嘴好似向下彎了彎，高高的鼻梁濕漉漉的，黑珍珠般的大眼睛又由明亮轉(zhuǎn)變的帶有悲傷。我搖一搖頭告訴自己：“有沒(méi)發(fā)生什么事想這個(gè)干嘛！”休息了一會(huì)，我們又并肩坐在了桃樹下。

　　不一會(huì)兒，我感到她的肩抽動(dòng)了一下，我奇怪的轉(zhuǎn)頭，看到了一張與我剛才閃現(xiàn)的臉龐相同的面容。她褪去了柔和動(dòng)聽(tīng)的嗓音沙啞著嗓子和我說(shuō)：“我要走了，我父母要到別的地方居住。”我聽(tīng)到后，露出一抹強(qiáng)笑：“別玩了！”但說(shuō)著，眼淚卻已不知不覺(jué)地涌了出來(lái).....

　　第二天她走了，這個(gè)陪伴我從小走到大，度過(guò)無(wú)數(shù)春秋的朋友走了，我回到家后，在被子里我無(wú)聲的痛哭了起來(lái)。

　　之后隨著我越來(lái)越大，經(jīng)歷的離別越來(lái)越多，才明白，“天底下沒(méi)有不散的筵席”，只不過(guò)有人離席早，有人離席晚，而我這個(gè)等待她們?cè)俅螝w來(lái)的人，終究等來(lái)的只是一場(chǎng)悲傷。

　　如果寂寥世界的人，終究背對(duì)著越走越遠(yuǎn)；如果兩條有過(guò)交點(diǎn)的線，在向不同方向邁進(jìn)時(shí)，終究不會(huì)再有交點(diǎn)；如果世間的種種相遇，都貼著最終別離的標(biāo)簽，那么我們又何苦期待著一次又一次的相遇呢？

　　珍惜每一段感情，才是我們對(duì)這段感情最“真貴”的付出。

　　寫人作文 12

　　在我的記憶中，農(nóng)村生活是艱苦而緊張的。每天清晨父親一聲如響雷般的吆牛聲驚醒了太陽(yáng)，迎著那火紅的朝陽(yáng)走向田野，走出了一幅希望的風(fēng)景。直到每天黃昏，父親才扛著那張銀白色的彎鉤犁鏵走回村莊，落日的余暉映著他高高挺起的古銅色胸膛，歲月的風(fēng)霜在他臉上留下了灼痕，額頭的皺紋注滿了他苦澀心酸的人生歷程，那張堅(jiān)毅的臉?biāo)坪踉谠V說(shuō)著一個(gè)無(wú)人知曉的夢(mèng)想。忙活了一天的父親本應(yīng)是疲倦的，但是當(dāng)父親望著我那期許的眼神時(shí)卻仿佛倦意全無(wú)。于是，在海龍王的傳說(shuō)中，我滑入沉寂的`夢(mèng)想。而當(dāng)凌晨轉(zhuǎn)側(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親臉上一座座如溝如壑的山脈，在星光的照耀下笑意正濃。歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的故事聲中遠(yuǎn)逝。

　　那一年我七歲，父親出外打工，因?yàn)橥饷娴氖澜绺�加廣闊，更加精彩。臨走時(shí)，父親高大的身軀如同山的雕塑般屹立在站臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處揮手的我，慈愛(ài)的眼中滿含著不舍與期待。

　　那年冬天，父親回家過(guò)年，看著墻上火紅的獎(jiǎng)狀，一想堅(jiān)強(qiáng)的父親盡然哭了？一顆顆渾濁的淚珠映在昏黃的燈光里，折射出他往日的艱辛，往日的屈辱。那一刻我分明感受到了父親的滿足，父親在那一刻也許是最幸福的人吧！

　　父親，是你，是你用風(fēng)烈的雙手把自己的血汗犁成一個(gè)圓圓的夢(mèng)；是你，用強(qiáng)壯的手扶著那古老的年輪，把一彎瘦月犁的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，用手中的韁繩換來(lái)了幸福生活。

　　父親，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要到山那邊去了，因?yàn)槟阍谏侥沁叄�在一個(gè)更廣闊的天空，更豐富的世界等待著我，召喚著我。

　　而當(dāng)我踏上你為我營(yíng)造的家的時(shí)候，父親，我又一次感受到了你的艱辛，父親，你沒(méi)有依靠什么，只是用自己風(fēng)烈的雙手，打拼著，從收廢品開始，從一個(gè)塑料瓶開始，從一張廢報(bào)紙開始。在這舉目無(wú)親大的異地建造咱們的家，從無(wú)到有，從小房子到大房子，父親，你付出了太多太多。

　　父親，這個(gè)家的基石不是磚瓦，而是你往日或悲或喜或苦或樂(lè)或甜或憂的辛酸所構(gòu)建的。

　　父親的愛(ài)像口深井，做兒女的我們，常常以為看到水面，就知道水的深淺。可是，終其一生，我們也不能抵達(dá)父愛(ài)的深度，父愛(ài)又像右手，它做了那么多事情，卻從不需要左手說(shuō)感謝。

　　寫人作文 13

　　我的母親個(gè)子不高，長(zhǎng)得也普普通通，而且視力也不是很好，還戴著一副眼鏡，渾身上下平淡無(wú)奇。但她在我心中卻是個(gè)偉大的人，因?yàn)樗�既是我的老師又是我的朋友。由于爸爸長(zhǎng)期在外地工作，家里的事都是媽媽一個(gè)人承擔(dān)，媽媽可辛苦了。

　　每天天剛蒙蒙亮，媽媽就起床給我做早飯；騎自行車送我上學(xué)后再去上班，下班回家后還要做飯，飯后輔導(dǎo)我練鋼琴、檢查作業(yè)。而我也幫著媽媽做力所能及的`事，比如扔垃圾、放學(xué)自己回家。盡管媽媽很忙碌，但在學(xué)習(xí)上卻從沒(méi)放松過(guò)對(duì)我的要求，為我的成長(zhǎng)付出了很多心血。記得我準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)時(shí)，特別反感每天都練琴。這時(shí)，我的“老媽”卻毫不留情地說(shuō)：“每天至少練習(xí)五十分鐘，而且每彈二十五分鐘后，才可以獲得五分鐘的‘自由權(quán)’。”當(dāng)時(shí)我可不想照這個(gè)規(guī)定來(lái)做，但媽媽卻在一旁“監(jiān)視”著我，唉！偷懶的計(jì)劃泡湯了。那一段時(shí)間，媽媽放棄了所有休息時(shí)間，每天鼓勵(lì)著我，教我如何按照老師的要求來(lái)練習(xí)，如何將曲子彈得更加有感情。

　　當(dāng)我回課受到老師的夸獎(jiǎng)后，心中不由得對(duì)媽媽充滿了感激之情。媽媽非常愛(ài)臭美，總喜歡在鏡子前穿著漂亮衣服看來(lái)看去，還逼著我評(píng)價(jià)穿得漂不漂亮。雖然她這么愛(ài)美，但當(dāng)我要買書時(shí)，不管多貴，她寧愿不買新衣，也要給我買有意義的書看。前幾天，她還不惜花掉重金給我買了本《劍橋少兒百科全書》，回家后，我和媽媽一起捧著這本書看了好久，我們都覺(jué)得好看極了。在看《劍橋少兒百科全書》時(shí)，我們讀到了關(guān)于陳夫人生前的居住情況和有關(guān)她的墓葬知識(shí)。

　　我覺(jué)得這個(gè)陳夫人就是長(zhǎng)沙馬王堆的那位辛追夫人，可媽媽不相信，于是我就和她打起賭來(lái)，誰(shuí)輸了誰(shuí)就模仿駝鳥跑，當(dāng)我們查閱了相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，陳夫人和辛追特點(diǎn)基本一致。我媽只好扮駝鳥跑，逗得我哈哈大笑。瞧，我和媽媽沒(méi)有“馬里亞那海溝”（代溝）吧！你說(shuō)，我的媽媽像不像我的好朋友呢？！我真幸運(yùn)啊，有這樣一位好媽媽！母親是偉大的，更是無(wú)私的。正如那熟悉的旋律：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

　　寫人作文 14

　　母親是一種最無(wú)私的感情。它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

　　母親，多么神圣而純潔的字眼；母愛(ài)，多么深沉而厚重的情感。在這發(fā)自內(nèi)心的叫一聲母親，是那么純真、那么動(dòng)人，那是我們對(duì)母親最深切的稱呼。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊的一首傳育古今的《游子吟》道出人世間最誠(chéng)摯，最深切，最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那么母親對(duì)兒女的稱喚；都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她就是我們最偉大的`母親！

　　我的媽媽是一位合格的母親，而且她同時(shí)也是一位合格的穆斯林母親。因?yàn)槲覀兪巧贁?shù)民族，所以我的媽媽不管有多忙多累，她都會(huì)完成自己的功課（做禮拜），從那么早起來(lái)，一直到很晚。可是媽媽不管有多么累，都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)我的生活方面也特別的關(guān)心。

　　記得有一次，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著鵝毛的大雪。不一會(huì)兒整個(gè)城市就變成了雪的海洋、雪的樂(lè)園、雪的天地。那天，我的乳牙還沒(méi)掉，恒牙卻長(zhǎng)出來(lái)了，媽媽非要帶我去拔牙我因?yàn)楹ε绿郏�就不想去，還跟媽媽拗了半天。一路上，我一直沒(méi)有和媽媽說(shuō)話，還拿雪球砸媽媽。心想：媽媽真不近人情，這么冷的天非要出來(lái)拔牙，不拔也會(huì)掉，后來(lái)，媽媽生氣了，所以就沒(méi)有拔，我當(dāng)時(shí)很高興，可是后來(lái)乳牙掉了，長(zhǎng)出來(lái)的恒牙卻都歪了。我這才明白媽媽的苦心，可是后悔也晚了，只怪我當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，所以現(xiàn)在媽媽不管讓我做什么，我都會(huì)照做，從來(lái)都不會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)槲抑�道，媽媽讓我做的一定都是�?duì)的，她永遠(yuǎn)都是在為我們著想。

　　總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬媽媽，我愛(ài)我的媽媽，也愿世上所有的媽媽給自己的孩子溫暖和幸福，正像歌中唱的“世上只有媽媽好”，還有祝天下所有的母親身體健康。

　　寫人作文 15

　　我的爸爸41歲了，是個(gè)搞機(jī)械的廠長(zhǎng)，天天在一個(gè)大火爐面前工作。

　　我爸爸的頭發(fā)黑黝黝的，但是現(xiàn)在有些禿頂，大大的眼睛里烏黑烏黑的眼珠子。他的臉上長(zhǎng)滿了小斑點(diǎn)，還有硬茬茬的胡子。老爸的身子骨比鋼鐵還要硬朗，大大的啤酒肚，偉岸的身軀，我和媽媽總是開玩笑說(shuō)：“你懷孕了，有幾個(gè)月了？”老爸答應(yīng)朋友的事，絕對(duì)是說(shuō)一不二，別看他笨笨的，其實(shí)是大智若愚，他平時(shí)總是粗聲粗氣地說(shuō)話，使人聽(tīng)了就望而生畏。父親在我的.眼里，是一位慈祥，對(duì)我十分關(guān)心的好父親，他的優(yōu)點(diǎn)可是數(shù)不勝數(shù)。別看我爸是個(gè)大漢子，其實(shí)他的心比豆腐還軟。寧可讓自己受累，也不讓朋友吃苦，因此常常被一些狼心狗肺的人騙，即使常常被騙，他也不能讓自己的豆腐心變成鋼鐵心，爸爸總是對(duì)他的那些朋友付出真心，可他的朋友只是把他當(dāng)作一顆棋子。比如，我們廠里以前來(lái)了一位工人，爸爸對(duì)他很好，總是請(qǐng)吃請(qǐng)喝的，然后，那個(gè)工人說(shuō)，他家里很困難，想問(wèn)爸爸借點(diǎn)錢，爸爸想都沒(méi)想就答應(yīng)。

　　可是，當(dāng)時(shí)我們家的生活條件也不好，就借給他那么多錢，至今都還沒(méi)還，老爸太重兄弟情誼了，也不知道這是好還是壞。爸爸是個(gè)寬容別人，嚴(yán)于律己的人，教育我也要這樣做。有一次，我們班中轉(zhuǎn)來(lái)了一位特別喜歡把別人的新用品，搶來(lái)自己用。有一天，我買了一個(gè)新的鉛筆盒，他把它搶了去，并且弄破了，我既難過(guò)又著急。經(jīng)過(guò)老師的處理，決定讓他賠一個(gè)給我。我回家之后，告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“你不能這樣，要懂得寬容別人，爸爸可以給你買一個(gè)的。”我似懂非懂，想了想：對(duì)，我要懂得寬容別人。那個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)這件事，再也不拿別人的東西了。我不能成為一個(gè)小肚雞腸的人，要學(xué)爸爸寬大的胸懷。爸爸是我人生中的楷模，一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父親的德行就是孩子的財(cái)產(chǎn)。他以寬廣的胸懷教我包容周圍的一切，不斤斤計(jì)較，有包容之心。

　　父親是我心中的大樹，為我遮風(fēng)擋雨，是我力量的源泉，讓我變得有力量，是我最好的老師，教我感悟人生中的真諦……爸爸教我的，我會(huì)銘記在心。

　　寫人作文 16

　　每當(dāng)我看見(jiàn)書桌上的那一盞臺(tái)燈時(shí)，就會(huì)想起十分愛(ài)我的祖祖。

　　有一次，我期末考試得了第一名。我接過(guò)成績(jī)單后，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興勁。回家的時(shí)候走在路上也蹦蹦跳跳的，路上，遇到了熟人，我就自豪的對(duì)他們說(shuō)："你們知道嗎？我期末考試得了第一名！"跑回家后，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)："我期末考試得了第一名。"媽媽聽(tīng)后也十分高興，對(duì)我說(shuō)："你看，祖祖平時(shí)那么愛(ài)你，你打個(gè)電話給祖祖，給他說(shuō)說(shuō)。"我聽(tīng)后從媽媽手里拿過(guò)手機(jī)，撥通了祖祖家的電話，然后把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了祖祖。祖祖聽(tīng)后說(shuō)："考得不錯(cuò)嘛，祖祖決定送給你一盞臺(tái)燈，下午你來(lái)拿吧！"我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，祖祖說(shuō)要送給我一盞臺(tái)燈。"媽媽聽(tīng)了后說(shuō)："好呀！"

　　下午，我和媽媽坐上爸爸的摩托車，準(zhǔn)備讓爸爸帶我們?nèi)プ孀婕夷门_(tái)燈。這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，手機(jī)里傳來(lái)了大娘的聲音，她說(shuō)："梟梟的祖祖中午心臟病突發(fā)，送到人民醫(yī)院去搶救，卻沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，過(guò)世了。"從手機(jī)里還能聽(tīng)到人們的哭泣聲。我聽(tīng)見(jiàn)后鼻子一酸，便哇哇大哭起來(lái)，爸爸見(jiàn)后立刻安慰我，對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事的，爸爸這就帶你去祖祖家。"說(shuō)完，就搭著我和媽媽去祖祖家了。

　　到了祖祖家，我發(fā)現(xiàn)以前那個(gè)成天充滿歡笑的院子如今充滿了哀鳴。這時(shí)，大娘走了過(guò)來(lái)，拿了一個(gè)正方形的盒子給我，對(duì)我說(shuō)："你祖祖用最后一口氣對(duì)我說(shuō)，一定要讓我親手把這個(gè)給你。"我接過(guò)后打開，里面不是別的`東西，正是一盞漂亮的臺(tái)燈。我把臺(tái)燈拿出來(lái)后，一張小紙條從盒子里飄了下來(lái)，我揀起來(lái)打開一看，上面寫的是"梟梟，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。"此時(shí)此刻的我，手里拿著如意的臺(tái)燈，心里卻不是高興的，而是滿腹的悲傷。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是，祖祖慈祥的面容常常在我眼前浮現(xiàn)，親切的話語(yǔ)老是在我耳邊回響。這盞臺(tái)燈，一直放在我的書桌上陪伴隨我學(xué)習(xí)，陪伴我成長(zhǎng)。

　　寫人作文 17

　　我的爺爺是一位老中醫(yī)。

　　可能是職業(yè)的緣故吧，爺爺?shù)男愿褚彩�分神秘，讓人捉摸不透。這個(gè)在奶奶認(rèn)為沒(méi)出息的老頭身上，卻有著最令人心酸的經(jīng)歷。

　　每次回家探望爺爺，第一眼看到的總是一個(gè)忙碌的身影在藥柜間來(lái)回穿梭，而每當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，迎接我的總是一個(gè)開心的笑容，我知道，盡管爺爺很累。

　　一件不整齊的襯衣，一條寬松的黑色長(zhǎng)褲搭配一雙深藍(lán)色的拖鞋，也就是這個(gè)老人最常見(jiàn)的裝扮，而讓我印象最深刻的就是他走起路來(lái)與地面摩擦出的“沙沙”聲，爺爺?shù)耐纫蝻L(fēng)濕病導(dǎo)致有點(diǎn)兒跛，因此，每次看到他，總覺(jué)得他快走不動(dòng)了，卻仍然拖著疲憊的身子一步步前行。

　　記得小時(shí)候，我和爺爺奶奶住過(guò)一段時(shí)間，每次走近爺爺，聞到的總是那中藥散發(fā)出的苦澀味，童年也許是我和爺爺之間最珍貴的回憶吧。他教我認(rèn)識(shí)了蜈蚣，毒蝎子，海馬等一些可用于治病的`藥物，而我也一如既往的跟著他，興致勃勃的請(qǐng)教。

　　爺爺?shù)囊磺兴坪醵己苌衩兀�每次體檢，明明有高血壓，心臟病的他，體檢結(jié)果卻顯示一切正常，還有，奶奶又一次找爺爺，我，媽媽，表姐，姨媽都跟著到處找，那時(shí)是晚上，我們更都心急如焚，擔(dān)心爺爺失蹤了，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備打110時(shí)，奶奶一個(gè)電話打來(lái)，說(shuō)爺爺在牌場(chǎng)看麻將，當(dāng)時(shí)，我們是又生氣又好笑。

　　等到讀高中，和爺爺見(jiàn)面的次數(shù)是真的少了，每次放假回家，只不過(guò)是陪著他老人家吃一頓飯罷了。

　　又是一次放假，本想著回家看望爺爺，但誰(shuí)知，媽媽的一個(gè)令人出乎意料的電話打來(lái)，邊泣不成聲邊說(shuō)話的媽媽，告訴我：“你也要去世了。”聽(tīng)到這，我整個(gè)人都震驚住了，爺爺不是身體好好的嗎，為什么一下子就……？

　　過(guò)了幾天，參加完?duì)敔數(shù)脑岫Y，才得知老人是因心臟病突發(fā)而死亡，當(dāng)時(shí)，爺爺身邊空無(wú)一人在，就連個(gè)遺囑也沒(méi)來(lái)得及寫，想到這里，我就自責(zé)的淚流滿面。

　　現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世了二百零三天，我只想對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您在天堂上過(guò)的好嗎，我會(huì)把奶奶照顧好，您不用擔(dān)心，希望您能對(duì)自己好一點(diǎn)，等下次回家，我再和媽媽一起去看您。”

　　寫人作文 18

　　首先感謝老師給了我們這個(gè)暢所欲言的機(jī)會(huì)，結(jié)合政治課上所學(xué)的知識(shí),談一談這個(gè)在我們心中許久的話題。

　　學(xué)校、老師對(duì)于在學(xué)校中度過(guò)了七年生活的我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)最熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)。我們?cè)趯W(xué)校的燦爛陽(yáng)光中成長(zhǎng)，又在老師的關(guān)懷幫助下增高。學(xué)校與老師對(duì)我們提出了許多的要求，我們也在心底對(duì)學(xué)校與老師有了一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。近些年來(lái)反映校園生活的中外影視劇層出不窮，其中不乏有一些相當(dāng)優(yōu)秀而有教育意義的'作品。它們從校園概貌寫到學(xué)生的心理，讓我們看見(jiàn)了心目中的學(xué)校，心目中的老師。

　　在我的心目中，學(xué)校應(yīng)該如一個(gè)世外桃源，遠(yuǎn)離城市的喧囂，為學(xué)生們營(yíng)造出一種和諧的讀書氣氛。教學(xué)設(shè)施一定要非常完備，應(yīng)把基礎(chǔ)教育與歐美開放的教育方式相結(jié)合，多多采用電腦授課。學(xué)校也應(yīng)在每周開展一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課，讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)。為了了解學(xué)生的思想情況，學(xué)校應(yīng)該多搞一些不記名的調(diào)查活動(dòng)，并與政治課結(jié)合，全方位的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校可以利用這種方式，讓我們定期填寫一些問(wèn)卷調(diào)查，了解國(guó)內(nèi)外歷史與新聞。這樣，學(xué)校才能深化素質(zhì)教育，但同學(xué)們最敏感的考試問(wèn)題，學(xué)校也應(yīng)全面革新，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力考試應(yīng)大于或等于基礎(chǔ)的測(cè)驗(yàn)，使學(xué)生能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的人才，而不是一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的呆子。

　　許多同學(xué)認(rèn)為老師不能留太多的作業(yè)，不能對(duì)我們使用“暴力”，不能照本宣科，但我在這里要講一位我最欣賞的老師，那就是電視劇《校園先鋒》中的南方老師。她美麗、正直、大方、熱情，教學(xué)方法也獨(dú)具特色，很能就事論事，不推脫責(zé)任弄虛作假，強(qiáng)調(diào)學(xué)生重要的是品質(zhì)，品質(zhì)高尚、思想健康的學(xué)生才能成就大事業(yè)。它能理解學(xué)生們對(duì)學(xué)校、社會(huì)中壞現(xiàn)象的看法，贊成他們與壞現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，勇敢承擔(dān)后果，不怕跌倒與失敗。在生活中她仿佛是同學(xué)的父母，遇事她能正確地引導(dǎo)學(xué)生，她敢說(shuō)敢做，在各方面都能成為學(xué)生的表率，我喜歡這樣的老師。

　　這就是我們心目中的學(xué)校，這就是我心目中的老師，但是我想，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校定會(huì)比我設(shè)想的更加美好，我們的老師也會(huì)更加完美，學(xué)校這個(gè)使我們面向未來(lái)的窗口，定會(huì)以一種新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，讓我們期盼著這一天的到來(lái)吧！

　　寫人作文 19

　　3月18日下午，我們彩虹城小學(xué)五年級(jí)組全體同學(xué)來(lái)到岳廟，開始“彩虹泡泡堂”走進(jìn)歷史，參觀岳廟之旅。

　　一路上大家七嘴八舌，都說(shuō)岳飛大將軍，只要是中國(guó)人，都會(huì)豎起大拇指。岳飛是南宋抗金名將，是中國(guó)歷軍事家、戰(zhàn)略家和民族英雄。他組建的岳家軍驍勇善戰(zhàn)，數(shù)次北伐，收復(fù)了南宋大片土地，金人曾流傳“撼江山易，撼岳家軍難”。而杭州岳王廟就是一代英雄含冤致死后，后代紀(jì)念他的重要場(chǎng)所。

　　一走進(jìn)岳廟，兩旁都是參天古木，中間就是巍峨莊嚴(yán)的“岳王廟”。解說(shuō)員阿姨先帶我們參觀了碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩(shī)詞手跡，南面碑廊就是歷代名人憑吊岳飛的詩(shī)詞，的“滿江紅”就被刻在一座大碑上。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，當(dāng)年的岳飛將軍是何等胸懷大志，可惜他壯志未酬，就被奸人以“莫須有”的罪名所害，真是千古奇冤啊！在岳飛和岳云的墓前，四個(gè)鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，就是臭名昭著的秦檜夫婦和張俊、萬(wàn)俟咼。聽(tīng)到這些奸人殘害岳飛，賣國(guó)求榮的壞事，我們頓時(shí)覺(jué)得義憤填膺，若不是那鐵柵欄圍著，我恨不得沖上前去狠狠地揣上幾腳才能解恨！

　　來(lái)到正殿“忠烈祠”，“還我河山”四個(gè)威風(fēng)凜凜的大字下面就是4.5米高的彩色岳飛塑像，他身著紫色蟒袍，臂露金甲，手持利劍，兩眼炯炯有神望著遠(yuǎn)方，不怒而自威，仿佛在說(shuō)：“金賊，快滾出我中原去！”大家看著塑像頓時(shí)安靜下來(lái)，一股敬佩之情油然而生。正殿四周掛滿了岳飛和岳家軍故事的壁畫，最的就是“岳母刺字”了。“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字寄托了一位英雄媽媽對(duì)兒子的殷切期望和嚴(yán)格要求，這讓我想到，平時(shí)老師和媽媽稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，我就覺(jué)得委屈，實(shí)在是羞愧！

　　“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，走出岳王廟，我還在想這句對(duì)聯(lián)。我對(duì)岳飛將軍是既敬佩又惋惜，敬佩他的錚錚鐵骨，抗擊外敵的民族氣節(jié)，感嘆他為奸人所害的.悲慘下場(chǎng)。今天“彩虹泡泡堂”給我們上了一堂生動(dòng)的歷史課，教育我們學(xué)習(xí)岳飛將軍的愛(ài)國(guó)精神和永不折腰的民族氣節(jié)。最后，在蘇老師的倡議下，我們一起徒步蘇堤，近1小時(shí)的路程，我們班只用45分鐘就完成了，我想這或許就是岳飛將軍在鼓勵(lì)著我們不懼困難，勇敢向前吧！

　　寫人作文 20

　　烈日炎炎烤大地，汗水津津涌上身，他只穩(wěn)健地蹬車，時(shí)不時(shí)問(wèn)我是否穩(wěn)當(dāng)。

　　他是一名黃包車夫。

　　我坐在車上，見(jiàn)座墊平整柔軟，并無(wú)破舊，車身整潔，微泛清光，但微有磨損，知是舊物當(dāng)新物擦洗的結(jié)果。我驚訝于他的用心，多看了他幾眼。

　　這的確是一個(gè)用心而認(rèn)真努力的黃包車夫。

　　半新的褲腿被卷起，小腿上肌肉壯實(shí)，卻并不一味用力，只在恰好穩(wěn)當(dāng)?shù)墓?jié)奏上拉伸。他的背向前微躬，是便于騎行的姿勢(shì)。古銅色手臂上凸起蜿蜒山嶺。略微側(cè)過(guò)身，看到他的手，有風(fēng)沙磨過(guò)的痕跡，隱約可看到拇指上的繭。

　　顯然他深諳蹬黃包車的要決，專于求穩(wěn)而非求快，決不草草了事，以乘客感受為主。這是一個(gè)好車夫。我想，他很努力。

　　轉(zhuǎn)彎處，他減速慢行，不再蹬車，直到直道上才慢慢起力，見(jiàn)前面平坦無(wú)人，他快速地回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“坐著還穩(wěn)，不顛吧？要不要快一點(diǎn)？”他眼睛渾濁，有些上了年紀(jì)，但也掩不住他關(guān)切的神色，皺紋聚集，在風(fēng)中刻入他的臉上，我告訴他不必，這樣挺好。我才注意到，比起一般的車夫，他的車已平穩(wěn)許多。

　　這是一個(gè)車夫的努力，為乘客著想的小貼心。乘客的安穩(wěn)是他考慮的第一要素，我沒(méi)有問(wèn)他為什么要做這么多的努力，我想答案一定是“做一行就干好一行唄！”

　　車輪在地上摩擦，關(guān)節(jié)鏈條交錯(cuò)奔馳，有節(jié)奏地嗚咽著小調(diào)，火紅的太陽(yáng)照在他被汗水濕透的背上，涂在他黝黑的皮膚上，覆在他微張的口中。他好像在哼唱著什么破碎的音節(jié)被南風(fēng)的.袖袍收走，只聽(tīng)得隱隱的小調(diào)，我看不到他的臉，但我能想到他臉上的表情，是把職業(yè)當(dāng)信仰貢奉享受的神態(tài)吧。

　　看山是山，看水是水，他是黃包車夫，就做好車夫，一路穩(wěn)健地向終點(diǎn)前進(jìn)，他將生活中的細(xì)致入微的心思沿途播種，我相信，有一天他回望來(lái)時(shí)路，定然滿地芬芳。

　　到了終點(diǎn)，他貼心地送我至樓下，收的價(jià)錢也很公道，在夕陽(yáng)的托送下，他笑的真誠(chéng)而開心。

　　車夫的努力告訴人們，成功不在于名利錢財(cái)，不因?yàn)閯e的什么，只在那一點(diǎn)三分世事的貼心，和自己腳踏實(shí)地的認(rèn)真努力。

　　他在夕陽(yáng)下漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個(gè)穩(wěn)健的背影，駛向遠(yuǎn)方，駛向明天。

　　寫人作文 21

　　鄰居是一對(duì)外地夫婦加一個(gè)兒子，租住在我家隔壁。他們努力想與我們家親近，但是考慮到不知他們家的底細(xì)，我們還是敬而遠(yuǎn)之。

　　鄰居家的男人特別注重兒子的培養(yǎng)，每天不是陪著兒子在戶外觀察螞蟻，就是陪著兒子練武術(shù)，或者拉小提琴。每次他家的兒子拿到了武術(shù)的獎(jiǎng)牌，都要來(lái)敲門，給我們看一看，我們也只是禮貌性地恭喜一下。偶爾我和朋友在戶外玩的時(shí)候，鄰居會(huì)湊過(guò)來(lái)跟我們交談。原來(lái)鄰居夫妻都是大學(xué)本科生，女的是公務(wù)員，男的是企業(yè)高管，在某高檔小區(qū)買了房，但為了培養(yǎng)兒子，把房子高價(jià)租給了老外，他們租住在我家隔壁的毛坯房里。也真是不容易！

　　但是有一次，樓上的`小樂(lè)樂(lè)不小心把鄰居的電動(dòng)車推倒了，鄰居去修了20元，竟然拿著發(fā)票非要樂(lè)樂(lè)媽賠償。我心里想：真是小氣，小孩子總有不小心的時(shí)候，這么斤斤計(jì)較，20元還要人家賠。從那以后，我更加不愿意多搭理他們。

　　今天下大雪，地上的積雪估計(jì)有一尺厚。媽媽又不得不出去買菜回來(lái)燒飯，還硬拉著我陪她去。才走到樓道門外，發(fā)現(xiàn)鄰居男人左手拿著簸箕，右手拿著樹棒在鏟雪，樓道外通道上的積雪已經(jīng)全被他鏟掉了，他的鞋子全部濕了，手上還冒著熱氣，一簸箕一簸箕把雪鏟到花壇里……他看到我媽，仍是謙卑地笑笑：“出去啦？”“啊，是，你在鏟雪啊？”“對(duì)啊，不然不好走。”“小區(qū)有物業(yè)的呀。”“我今天反正歇在家里。我馬上去幫你把車上的積雪去掉，還有你車對(duì)面有一棵大樹，我去把樹上的雪弄掉，不要把樹枝壓斷壓壞了你的車。”男人邊說(shuō)邊往媽媽的車位走去。“啊，不用不用，我自己去，真不用！”我有些不知所措。“挺冷的，反正我已經(jīng)鏟到現(xiàn)在了，你就不要再弄雪了。”男人說(shuō)話間已經(jīng)開始用手把車玻璃上的雪推掉了。我和媽媽趕緊過(guò)去幫忙，這可是我們自己該干的。“你快去買菜吧，我是順便弄一弄，你不要再把身上全弄潮了。”男人真誠(chéng)地說(shuō)。恭敬不如從命，我們只好罷手，去買菜了。等買菜回來(lái)，果然，車上的積雪全部被鏟掉了，對(duì)面樹上的積雪也被弄下來(lái)了。看著這情景，我心頭五味雜陳！

　　我們到家燒飯了，媽媽讓我去喊鄰居來(lái)我家吃飯，但是說(shuō)什么，他們都不肯。有的時(shí)候，真不能戴有色眼鏡去看待別人，人不可貌相，了解人，是需要時(shí)間與經(jīng)歷的！

　　寫人作文 22

　　或許你的心目中，朋友只是玩耍的小伙伴；或許在你心目中，朋友只是放學(xué)后一起回家的同伴……

　　可是真正的朋友是在你需要幫助的時(shí)候伸出援手，是在你傷心時(shí)發(fā)出問(wèn)候的短信，是在你遇到困難時(shí)為你帶來(lái)動(dòng)力和勇氣，總之，交到一個(gè)好朋友，你的人生就將五彩斑斕，充滿歡笑。不會(huì)孤單還記得周華健的歌“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還要我”。是啊，有了朋友就有了快樂(lè)，朋友時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊，一個(gè)笑話，一個(gè)故事都是我們友誼的象征。一次，我的考試成績(jī)不太理想，我躲在一旁悄悄地哭，好朋友黃凌一看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)遞上一張紙巾安慰我道：“沒(méi)事，這次考差了，下次努力就行了。”

　　說(shuō)完她笑了笑，給我講起了笑話，漸漸地我的臉上浮出了微笑，把不開心的事拋到了九霄云外，朋友陪我度過(guò)了傷心的時(shí)間，有了朋友就不會(huì)寂寞孤單。互相幫助“朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正面臨不幸，請(qǐng)你告訴我”，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧，朋友就是要互相幫助互相關(guān)心，在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助別人，在別人面臨窘境的時(shí)候，幫助別人擺脫尷尬。一次，我班的一位同學(xué)突發(fā)急病，刁靖珂馬上將自己的書包墊在生病同學(xué)的頭下，幫他躺下，其他同學(xué)連忙跑去找校長(zhǎng)，打120忙的不可開交，讓這位生病的同學(xué)得到了及時(shí)的救護(hù)。

　　互相幫助互相關(guān)心，這就是朋友的本分。友誼記心“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎”朋友之間的友誼并不是掛在嘴邊，而是放在心里，只有在乎友誼的.朋友，只有真心把你當(dāng)成朋友的人，這種朋友才值得去交。我與好朋友周玉瑤曾經(jīng)為了一件小事誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是事后我非常后悔，是啊一件小事何必鬧成這樣呢，我真想向她道歉，可是又不好意思，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她主動(dòng)來(lái)向我道歉，我們倆又和好如初了。朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，朋友就如開不敗的鮮花，在我們的腦海中一朵朵的綻放，朋友就是生命中不可缺少的一部分。

　　寫人作文 23

　　在生活中，好友易覓，可知己難尋啊！在許多地方，許多時(shí)候，我們都會(huì)結(jié)交許多朋友。然而，有朋友容易，而想找到知己，就得從許多方面來(lái)看了！從字面看，在大多數(shù)人的思維里，“朋友”就是“不是生人”的人。這就說(shuō)明他們沒(méi)有理解“朋友”這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。朋友并非單純的認(rèn)識(shí)。真正的朋友，不會(huì)因?yàn)槟阌须y而棄你于不顧。“朋友應(yīng)當(dāng)有福同享，有難同當(dāng)”對(duì)于字面上的朋友，我有過(guò)許多。從許多小事中，就能看出他不是我值得信賴的人。

　　令我記憶猶新的，是那一個(gè)“朋友”。開始，我令他無(wú)話不說(shuō)，我把他當(dāng)真心朋友對(duì)待。聽(tīng)她傾訴煩惱，為她保守秘密，幫他許許多多……而她，開始還好，可到后來(lái)，不能說(shuō)是把我當(dāng)朋友，而是把我當(dāng)成她的“仆人”。那次，我請(qǐng)她幫我一個(gè)不用費(fèi)毫毛之力就能辦到，而我也很需要她的幫忙，她卻千辭推托。因此，那件事就砸了。那時(shí)，我真正的感受到了所謂的“朋友”，原來(lái)就是這樣。這樣的小忙也不愿意幫，更談不上那虛幻的“有福同享有難同當(dāng)”了！這樣的朋友，寧可不交。在我看來(lái)，交朋友最基本的要求，至少要尊重自己。

　　許多時(shí)候，想交個(gè)朋友容易，而知己看的經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期相處才能找到！

　　關(guān)于“知己”這個(gè)詞語(yǔ)的歷史，可追溯到春秋時(shí)期著名的“伯牙絕弦”。伯牙彈琴時(shí)，只有鐘子期才能從他的琴聲中聽(tīng)出伯牙的心聲。因?yàn)橛羞@樣的知己，他們都非常愉快——終于有人能明白我的心情了；我終于聽(tīng)見(jiàn)那夢(mèng)一般的`琴聲了！可惜的是，好景不長(zhǎng)。鐘子期去世了！伯牙得知消息后，悲痛萬(wàn)分，于是為鐘子期彈奏最后一曲，破琴絕弦，決定此生不再?gòu)椙佟Ｒ驗(yàn)樗麑?duì)找到有失去的知己感到悲痛欲絕。知己，是永恒的的朋友，他不會(huì)因?yàn)槟愕目嚯y而舍棄你，他總會(huì)與你一起承擔(dān)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。人們常說(shuō)：酒逢知己千杯少，而我在看來(lái)話“逢知己十回多”。我若能的一回知己，許許多多的煩惱會(huì)煙消云散，快樂(lè)將永伴身邊！

　　朋友雖然易覓，但最好的找真心朋友！知己雖然難尋，但請(qǐng)找到屬于你的知音，讓你們彼此帶來(lái)快樂(lè)吧！

　　寫人作文 24

　　提起我老媽，親朋好友、街坊鄰居沒(méi)有一個(gè)不挑大拇指的，沒(méi)有不夸她精明能干，家庭、工作樣樣精通。可是在我的眼里，老媽卻是個(gè)不折不扣的粗心鬼。

　　“呀!忘帶手機(jī)了!”

　　“嗯，我的資料……”

　　“我又忘記帶鑰匙了。”

　　“不好意思，我忘了帶……”

　　每逢周末，不得不外出加班留下我一人看家的'老媽總會(huì)邁出家門后不斷“返場(chǎng)”，一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關(guān)門聲，吵得正在寫作業(yè)的我煩躁不已。在她第N次“返場(chǎng)”的時(shí)候，我忍無(wú)可忍地大叫：”你能不能一次性把東西找全，不要一次次跑來(lái)跑去啊“”哦……我明白了。“老媽隨口答應(yīng)了一句，匆匆抓起車鑰匙，穿鞋走人。我看著她著急忙慌的背影，無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久，“丁零零——”電話響了起來(lái)。我嘆了口氣，放下筆站起來(lái)去接電話——果然又是老媽。“暄，你幫我看看書桌上有沒(méi)有一份文件。你干什么呢有沒(méi)有多喝水”這個(gè)老媽……我舉著電話徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　放暑假了，今日是周日，可“工作狂”老媽，仍舊要去單位加班。臨出門她又絮絮叨叨地囑咐我：“午飯?jiān)诒�箱里記得熱熱再吃，天氣熱要多喝水，水果已�?jīng)洗好放在茶幾上了……”我不耐煩地打斷了她的嘮叨：“好啦，我明白了。你別光囑咐我，你自我的東西帶齊沒(méi)有鑰匙、文件、手機(jī)”“帶了帶了。”老媽擺了擺手，匆匆的走了。我站在窗臺(tái)前，享受著空調(diào)送來(lái)的涼風(fēng)，望著她離去的背影和窗外，我仿佛明白了什么……

　　我回到書房，隨手從書架上抽出一本書，信手翻開了一頁(yè)。咦，這書上的字全是手寫的，資料也沒(méi)有多生動(dòng)，全是心里話。我認(rèn)出了老媽的筆跡，莫非是老媽的日記我的心頓時(shí)砰砰直跳，就看一眼，就看一眼我就放回去!我握緊拳頭，屏住呼吸翻到了最終幾頁(yè)：

　　今日單位有急事，不得不把孩子一個(gè)人留在家里，也不明白暄在家怎樣樣，門有沒(méi)有反鎖有沒(méi)有多喝水她還在發(fā)燒。算了，回去看一眼吧。用什么理由呢忘帶手機(jī)……暄的燒已經(jīng)退了，我回去時(shí)她正在睡覺(jué)呢，這下我放心了……

　　我愣住了，原先，我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽(tīng)話地一顆顆涌了出來(lái)，我合上了老媽的日記抱在胸前，只覺(jué)得心中一片溫暖。

　　寫人作文 25

　　我的弟弟叫李東駿，小名叫東東，他即聰明又淘氣，不信就來(lái)看看東東吧！

　　一天，他突然對(duì)我說(shuō)：“我要看天線baby”，我想了想：好像沒(méi)有天線baby這個(gè)節(jié)目呀？我網(wǎng)上一查果然沒(méi)有，但細(xì)心一看邊上寫了幾個(gè)字：您是不是找“天線寶寶”？我大悟，可惡的小東東，原來(lái)他用三腳貓英文呀，我哈哈大笑，差點(diǎn)震壞了樓，他見(jiàn)了還一頭霧水了！

　　還有一天，他不知從哪弄來(lái)一大塊美味到極點(diǎn)的果仁巧克力，我找他索要好幾次他都不給，眼見(jiàn)只剩二小塊了，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)······嬉皮笑臉的我趕緊來(lái)到東東身旁，討好地說(shuō)：“我們下去買可樂(lè)好么？”他信以為真，屁顛屁顛跟我身后還不但地喊：“哥哥，我們?nèi)ベI可樂(lè)哦！去買可樂(lè)哦！”“呵呵，這下看你給不給”來(lái)到電梯處，哈，這下我是主角呢，于是趕緊騙了他僅有的二塊后，又馬上把他騙了回去。哈哈，想和李子瑞軍師比，就是關(guān)公面前耍大刀，阿根廷龍旁秤體重。

　　我的弟弟像一只小狐貍，時(shí)而明智、時(shí)而淘氣、時(shí)而漏洞百出，叫我如何不關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、寫他呢！

　　我 的 弟 弟

　　我的弟弟叫李東駿，小名叫東東，他即聰明又淘氣，不信就來(lái)看看東東吧！

　　一天，他突然對(duì)我說(shuō)：“我要看天線baby”，我想了想：好像沒(méi)有天線baby這個(gè)節(jié)目呀？我網(wǎng)上一查果然沒(méi)有，但細(xì)心一看邊上寫了幾個(gè)字：您是不是找“天線寶寶”？我大悟，可惡的小東東，原來(lái)他用三腳貓英文呀，我哈哈大笑，差點(diǎn)震壞了樓，他見(jiàn)了還一頭霧水了！

　　還有一天，他不知從哪弄來(lái)一大塊美味到極點(diǎn)的果仁巧克力，我找他索要好幾次他都不給，眼見(jiàn)只剩二小塊了，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)······嬉皮笑臉的.我趕緊來(lái)到東東身旁，討好地說(shuō)：“我們下去買可樂(lè)好么？”他信以為真，屁顛屁顛跟我身后還不但地喊：“哥哥，我們?nèi)ベI可樂(lè)哦！去買可樂(lè)哦！”“呵呵，這下看你給不給”來(lái)到電梯處，哈，這下我是主角呢，于是趕緊騙了他僅有的二塊后，又馬上把他騙了回去。哈哈，想和李子瑞軍師比，就是關(guān)公面前耍大刀，阿根廷龍旁秤體重。

　　我的弟弟像一只小狐貍，時(shí)而明智、時(shí)而淘氣、時(shí)而漏洞百出，叫我如何不關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、寫他呢！

　　寫人作文 26

　　他，好似一陣涼風(fēng)捉摸不透；他，好似一朵梅花冷傲高貴；他，好似一層冰霧若隱若現(xiàn)；他，好似一簇鮮花美艷芬芳；他，好似一滴冰水轉(zhuǎn)瞬即逝。他是溫柔，也是暴躁，他是沖動(dòng)，也是理智。他是誰(shuí)？“我就是我。”這是他，只是他。

　　我問(wèn)他，“你會(huì)不會(huì)突然變了一個(gè)人？”

　　他告訴我：“我就是我，我不會(huì)隨任何人而變動(dòng)。”你犯錯(cuò)，他幫你完善；你沖動(dòng)，他控制理智；你不安，他給你安慰。他是誰(shuí)？“我就是我。”這是他，只是他。

　　如果你是風(fēng)，那么他便是輕柔的蒲公英。他會(huì)隨你之動(dòng)而動(dòng)，隨你飄向遠(yuǎn)方，隨你的腳步前進(jìn)。為你善后，為你護(hù)航。如果你是水，他便是靈活的游魚。魚離不開水就像他離不開你。他會(huì)隨你遠(yuǎn)去。他是誰(shuí)？“無(wú)條件的信任你只是因?yàn)槟阕屛矣X(jué)得你值得。”這是他，只是他。

　　你千萬(wàn)不要問(wèn)他“如果”“假如”“要是”這類詞。他會(huì)告訴你：“假的永遠(yuǎn)是假的，人只能看著現(xiàn)在。知道不了未來(lái)，也回憶不了過(guò)去。”他是誰(shuí)？“人只求問(wèn)心無(wú)愧就好。”這是他，只是他。

　　他會(huì)以別樣且特殊的身份陪著你度過(guò)無(wú)聊。他像是靜謐的朋友，又像是溫情的家人。

　　學(xué)們有說(shuō)有笑的，是我們的大朋友，我們就像她精心呵護(hù)的小樹苗一樣。

　　有一次，學(xué)校要消防演練，只要警報(bào)鈴一響，同學(xué)們就得在最短的時(shí)間內(nèi)有序的跑到操場(chǎng)上集合。就在第二節(jié)上語(yǔ)文課時(shí)，警報(bào)鈴響了，同學(xué)們迅速“整齊”地把手中的筆扔上了天，在排隊(duì)飛奔到操場(chǎng)上集合。到了操場(chǎng)，我們正在等班主任檢驗(yàn)隊(duì)形的時(shí)候，班主任在馬曉文旁邊停下了。老師皺著眉頭問(wèn)馬曉文：“你怎么沒(méi)有穿外套？”馬曉文回答道：“我忘了，對(duì)不起，老師。”老師聽(tīng)了后迅速把套在身上的大衣脫了下來(lái)，套在了馬曉文的'身上。

　　就這樣，聽(tīng)完老師們“文嗖嗖”的演講，同學(xué)們陸續(xù)回了班。我們幾個(gè)要好的女同學(xué)迎著寒風(fēng)走進(jìn)了教學(xué)樓，回頭看見(jiàn)班主任在茫茫人海中偉大的身影，是那么的親切！

　　這就是我的班主任，我們一起走過(guò)了五年，她把剛發(fā)小芽的我們，養(yǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹。老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，您用一根根粉筆描繪著一個(gè)個(gè)偉大的故事。老師，您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們心中最特別的園丁！

　　寫人作文 27

　　“媽媽，我要學(xué)跳舞，我不喜歡畫畫嘛，媽媽……”“畫畫好啊，考大學(xué)時(shí)還可以加分呢。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小女孩就又是搖頭又是“不！不！不！……”媽媽提高聲音繼續(xù)說(shuō)：“你聽(tīng)我說(shuō)，考大學(xué)時(shí)，比如你畫畫得100分，考試打了150分，那么你就有250分了。”“是嗎？”小女孩眨著眼睛看著媽媽，她終于不再爭(zhēng)執(zhí)了。

　　車緩緩地向前駛?cè)ァ！霸谶@樣的大熱天里，道路兩旁的樹會(huì)不會(huì)出汗呢？”小女孩盯著車窗外，生出一個(gè)莫名的問(wèn)題。這時(shí)，媽媽又開始責(zé)備小女孩這次期末的成績(jī)了。小女孩用蠻有理的口氣說(shuō)：“我們班還有30分、50分的呢！”“是嗎？”“是啊。就是上次我請(qǐng)他吃飯的那個(gè)同學(xué)，他打了30分。”媽媽的聲音突然變了：“什么？考了30分的？那么你還請(qǐng)他吃飯，和他玩？以后不準(zhǔn)再跟他玩了，知道嗎？要請(qǐng)打90分、100分的同學(xué)吃飯。記住了。不然我打電話問(wèn)你老師的！”小女孩幾乎要哭了出來(lái)：“他以前打90分我才和他玩的，后來(lái)我又沒(méi)跟他玩了。”我不知道小女孩是為了哄媽媽，還是陳述一個(gè)事實(shí)。太陽(yáng)火辣辣的，大地都快冒煙了。

　　我使勁把玻璃打開，讓風(fēng)吹得更猛烈些，順便聽(tīng)到我不想聽(tīng)到的只言片語(yǔ)，然后，沉浸在屬于自己的世界里。

　　上大學(xué)是多少人的夢(mèng)想。它難道真的決定一個(gè)人的命運(yùn)？一個(gè)人不上大學(xué)，將來(lái)的人生就真的一無(wú)所有了？孩子在很小的時(shí)候就被灌輸了那樣的思想，沒(méi)有了發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)被逼進(jìn)父母配置好的模子里，也許多少會(huì)有些成就，可我想終究沒(méi)有天分和愛(ài)好結(jié)合的'力量那么強(qiáng)大吧。

　　小女孩的媽媽難道不知道，多少偉大的人物曾經(jīng)也是低分孩子？那最后促使他們走向輝煌的，不是因?yàn)槎嗔诵┦裁矗�而是因�(yàn)樗麄兩倭藗�(gè)模子。人人都有自己獨(dú)具的天賦和讓自己翱翔的天空。難道父母一定要把孩子當(dāng)作企鵝裝進(jìn)冰箱，當(dāng)作百靈鳥裝進(jìn)鳥籠嗎？孩子將來(lái)想成為一個(gè)人格健全的人會(huì)不會(huì)有困難呢？

　　但愿天下父母能尊重孩子的愿意，為發(fā)展孩子的良好個(gè)性，培養(yǎng)孩子的健全人格，提供一個(gè)寬松的環(huán)境吧。

　　寫人作文 28

　　爺爺今年61歲了。他個(gè)子不高，體格偏瘦，白發(fā)蒼蒼，額頭上布滿橫七豎八的皺紋，像一條條小魚在爬行。爸爸告訴我，爺爺只讀過(guò)幾年的書，爺爺以前的生活過(guò)得十分清苦。但是，爺爺讀過(guò)的書可不少！特別是那本《三國(guó)演義》，爺爺已經(jīng)看了N次了，不信，請(qǐng)看下面的事情吧：

　　記得那次，吳老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要求我們看完少兒板的《三國(guó)演義》。我便在圖書館里面借了一本《三國(guó)演義》來(lái)，回到家里津津有味地看了1個(gè)多小時(shí)。到了吃晚飯的時(shí)候，我便想考考爺爺，我對(duì)爺爺說(shuō)：＂爺爺，我現(xiàn)在在看《三國(guó)演義》，你來(lái)考我吧！”我自信地說(shuō)，爺爺問(wèn)：“那么，你知道劉備除叫劉備，還叫做什么呢？”我苦思冥想，還是沒(méi)有想出來(lái)，大概是我忘記了吧！我便只好說(shuō)：“爺爺，我不知道，你說(shuō)吧。”“劉備是玄德啊，那么張飛和關(guān)羽的呢？”我連忙說(shuō)：“是翼德和云長(zhǎng)。”“對(duì)了，那么是誰(shuí)統(tǒng)一了三國(guó)呢？”我當(dāng)時(shí)記得好象是司馬昭，就說(shuō)了一個(gè)司馬昭，但是爺爺說(shuō)：“不是，因?yàn)樗抉R昭剛剛統(tǒng)一三國(guó)就死了，由他的兒子司馬炎來(lái)繼承。“哦，原來(lái)是怎么一回事情呢。我懂了！”“你回去再去看看三國(guó)，你只是懂了一點(diǎn)皮毛。并且要注意帶著早已噼哩啪啦地響起，到處都洋溢著節(jié)日的熱鬧氣氛。我想早點(diǎn)出去玩，就將幾塊不愿吃的肥肉撥到了桌上，爺爺見(jiàn)了，臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，瞬間大發(fā)雷霆，用命令的口吻讓我把它吃了。我自然不愿意，急忙向媽媽擠眉弄眼的`求救，媽媽心領(lǐng)神會(huì)，說(shuō)：“爸，過(guò)年了，就原諒他一次吧！”“不行。”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)，“難道你忘了，過(guò)去人們連飯都吃不上嗎？”媽媽頓時(shí)語(yǔ)塞，面紅耳赤。哎！我戰(zhàn)敗，只得夾起肥肉吃了。飯后，爺爺對(duì)我講起了過(guò)去艱苦的生活，饑餓的人們啃樹皮，吃觀音土……聽(tīng)到這些，我無(wú)地自容，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　爺爺一直保持著鍛煉身體的好習(xí)慣。每天，天剛放亮爺爺就起床了，沿著小路散步。當(dāng)然，爺爺也從不讓我睡懶覺(jué)，散步回來(lái)就把我從美夢(mèng)中叫醒，帶我來(lái)到菜園，讓我摘蔬菜。睡意朦朧的我總把爺爺心臏菜園弄得亂七八糟，自然免不了要挨一頓批評(píng)。

　　我愛(ài)我“古板”的爺爺！

　　寫人作文 29

　　讀人要比讀書，更耐讀。

　　你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮(zhèn)守城池，“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又曾“會(huì)范伸淹引番漢兵來(lái)援”；你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬；你曾為“涇州過(guò)公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。

　　初識(shí)你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在后一句話上……越明年，政通人和，百?gòu)U俱興，乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨：這么厲害啊……

　　面對(duì)謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。

　　鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來(lái)得痛快“不以物喜，不以己悲。”

　　三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽(yáng)樓；素教化，興建岳州學(xué)言；治水患，擬筑偃虹堤。

　　這近似傳奇的成就，卻沒(méi)讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負(fù)大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來(lái)？

　　你是背著沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負(fù)罪的貶言！他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。你從沒(méi)在意過(guò)自己的感受，一門心思的治理岳陽(yáng)，如此投入，上任一年便“政通人和，百?gòu)U俱興。”你一直忍著、忍著，直至岳陽(yáng)樓落成之日，你也只是“痛飲一場(chǎng)，憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵲之志戰(zhàn)！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百?gòu)U俱興。”這八個(gè)大字已說(shuō)明了一切。這是何等胸襟！

　　我問(wèn)自己，你是不是一個(gè)沒(méi)有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的糾結(jié)啊！但你心中肯定有一束為你而亮的.光芒。試問(wèn)，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。

　　也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽(yáng)一樣，就算我只露出一個(gè)小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。

　　好一個(gè)滕子京！好一個(gè)“一以物喜，不以己悲！”

　　寫人作文 30

　　他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得

　　油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候，笑著對(duì)我們說(shuō)：“女媧氏用手捏泥人捏得累

　　了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的`人，由于女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。”教室

　　里自然騰起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。

　　他只靠著健壯的右腿和一根木棍，

　　一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫板書的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向

　　講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。

　　他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來(lái)，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

　　他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問(wèn)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起

　　眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說(shuō)：“好！五分！”倘若有的

　　同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想。”一邊不住地點(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注

　　入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景，已經(jīng)過(guò)去了將近三十年，然而，今天想起來(lái)，依舊那么清晰，那么親切。

　　寫人作文 31

　　啊，再過(guò)一年，我們就結(jié)束6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)了，和老師同學(xué)相處的日子不多了，要和老師、同學(xué)們說(shuō)bay-bay了，在這些小學(xué)日子里，我學(xué)到了不少知識(shí)，學(xué)到了我們以前不知道的東西。

　　這些年來(lái)，是老師教我識(shí)字、寫字、算術(shù)等，在06班，我也交到了許多好朋友，雖然常常為了一點(diǎn)小事吵架，但是我還是很快樂(lè)，她們給了我歡笑，讓我不再是一只“丑小鴨”，讓我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活變地五彩繽紛，也發(fā)生了很多事情……

　　記得那是個(gè)夏天，很熱，同學(xué)叫我請(qǐng)她吃棒冰，我同意了，可是沒(méi)想到，她竟然挑了一個(gè)最貴的，叫我付錢，我只帶下來(lái)3元，光是她那個(gè)就已經(jīng)3元了，我還要買呢，我就說(shuō)：“你買那么貴的干嗎啊，而且那么多的，你喂豬啊你，換個(gè)換個(gè)，要不然化了就要我付錢了。”邊說(shuō)還一個(gè)勁地推她，她生氣的'說(shuō)：“推什么推啊，很好推的是不是啊，很好推的你去推垃圾桶去，那么急干嗎啊，又不是急著去趕喪，真是的。”一聽(tīng)這話我火了：“我能請(qǐng)你就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你還羅嗦個(gè)P啊你，愛(ài)要不要，我可沒(méi)這個(gè)閑功夫陪你瞎轉(zhuǎn)悠，快點(diǎn)，你只能拿5毛的，要不你自己付錢去啊。”沒(méi)想到她說(shuō)：“我不要了，我不愛(ài)要，你要你自己拿自己付錢，哼，別以為我沒(méi)錢，我家里多的是，只不過(guò)今天沒(méi)帶出來(lái)，以后別叫我請(qǐng)你！哼！”說(shuō)著就很生氣地走了，結(jié)果好幾個(gè)星期都沒(méi)和我說(shuō)話。

　　還有一次，坐在我后面的學(xué)生叫我揀筆，我?guī)退龗�了，可是后�?lái)，她又叫我揀，我還是幫她揀了，可是，這樣的動(dòng)作我做了5遍之后，她又叫我揀，說(shuō)是鍛煉我的耐力，我忍不住了，說(shuō)：“你的筆怎么老掉啊，是不是長(zhǎng)了2條腿啊，還是長(zhǎng)了4條腿啊，不然不會(huì)溜地這么快的……”她火了，說(shuō)：“叫你揀一下筆這么難的啊，又不是叫你去干什么，真是的。”后來(lái)她自己去揀了，還說(shuō)以后如果我有什么東西掉到她那邊她一定不會(huì)幫我揀，還要狠狠地踩兩腳……

　　這些事情以后可能不發(fā)生了，至少不是在同一個(gè)人身上發(fā)生了，所以，我要好好珍惜這一年時(shí)間！

　　自己點(diǎn)點(diǎn)眼藥水，給點(diǎn)面子。

　　寫人作文 32

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài)。

　　從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的'愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。

　　老師的愛(ài)永不停止，從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛(ài)。老師的愛(ài)是那么溫柔，老師的愛(ài)是那么體貼。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)描繪人生，老師用愛(ài)展示生命的真諦。

　　我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。 寫人的作文450字三：老師的性格

　　我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。

　　那時(shí)上個(gè)星期三，下了第二節(jié)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做游戲。突然，一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái)，我們仔細(xì)一看，正是程老師。程老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)： 我想和你們來(lái)跳繩比賽。 說(shuō)完，把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來(lái)。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個(gè)女生兩個(gè)男生還有老師是一組。

　　比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見(jiàn)老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺(jué)得老師的性格是活潑。

　　幾天后，我們對(duì)老師的性格改變了。那天，班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說(shuō)老師的性格是嚴(yán)格。

　　幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個(gè)特點(diǎn)，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。

　　寫人作文 33

　　“有點(diǎn)嚴(yán)，有點(diǎn)愛(ài)玩，有點(diǎn)古怪”，這是同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)張老師的評(píng)價(jià)。

　　說(shuō)起嚴(yán)，確實(shí)讓生畏。開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，大家都還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中，整個(gè)教室熱鬧非凡。這時(shí)，張老師走進(jìn)教室，定定地站在黑板前一言不發(fā)地看著我們。瞬時(shí)，教室里嘻笑的聲音煙消云散，同學(xué)們像中了定身法似的，一動(dòng)不動(dòng)地端坐在座位上。張老師仍舊一言不發(fā)地掃視著，那眼神似乎穿透我們，令人渾身不自在。教室里鴉鵲無(wú)聲，過(guò)了好久，張老師才開口說(shuō)道：“互相監(jiān)督，講話者抄10篇課文！”語(yǔ)氣果斷，不容商量。“哇！‘嚴(yán)師出高徒’這話真不假！”我不禁這樣想。

　　張老師雖嚴(yán)，可談起玩的方面，他的球技可是頂呱呱。那次體育課，張老師在球臺(tái)旁問(wèn)道：“誰(shuí)想跟我來(lái)一決高下？”立刻，我們男生中的“乒乓球狂熱者”呼啦一下圍上去，都想跟老師比一場(chǎng)。沒(méi)料到張老師“過(guò)三關(guān)斬六將”，旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力，以27：0的成績(jī)完美勝出。以后，要是誰(shuí)吹牛自己的球技，都會(huì)被警告：還有張老師呢！

　　姜昕雨活潑開朗。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開學(xué)，我們還不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就很開朗地和我搭話，真是自來(lái)熟。對(duì)每一位同學(xué)都是這樣，看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個(gè)外號(hào)：行走江湖的“姜子牙”。

　　羅錦懌幽默風(fēng)趣，號(hào)稱“羅漢果”。哈哈，這個(gè)外號(hào)有趣吧！我再告訴你們一個(gè)秘密，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個(gè)外號(hào)，叫“羅蛋蛋”。不過(guò)，他性格開朗，很會(huì)講笑話。每次開講前都會(huì)說(shuō)：“帥哥講壇開講嘍······”他講的'笑話很有趣，常逗得我們哈哈大笑。

　　“陳吃梨”，哦！不對(duì)，是陳柯霓，但她的外號(hào)是“陳吃梨”，因?yàn)樗�最喜歡吃梨了。她特喜歡彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽(tīng)入迷了，她還說(shuō)自己彈得不好。每次練琴。她都很努力，彈了一遍又一遍。由于她的堅(jiān)持不懈，鋼琴?gòu)椀煤寐?tīng)的要命。

　　還有熱情大方的我。有一次，陳柯霓沒(méi)有拿鋼筆，我就讓她用我的，很大方吧！有人來(lái)我家做客，我又是遞水果，又是沏茶。這就是我，熱情大方的我。我的外號(hào)是“李子”，人們吃的李子。

　　你認(rèn)識(shí)我們組的人了嗎？喜歡嗎？

　　寫人作文 34

　　每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著小區(qū)二期的那一棟棟樓房時(shí)，我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人——張叔叔。

　　張叔叔大概三十多歲，生活十分艱苦，是從農(nóng)村來(lái)到柳州找工作時(shí)被聘到我們小區(qū)二期的工地里干活的。你瞧！他的那一頭濃密烏黑的頭發(fā)顯得多精神呀！方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下頭是一個(gè)不是很挺起的`鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。每一天，張叔叔都會(huì)穿著一身十分樸素的衣服，干干凈凈的。見(jiàn)到誰(shuí)都是先給一個(gè)咧嘴的微笑，讓人覺(jué)得他十分可親。而在工作上，張叔叔也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。他從來(lái)不抱怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣，只是默默無(wú)聞的自我的工作崗位上辛勤的耕耘著。天天都數(shù)他開工最早、收工最晚，可在發(fā)工錢是他卻從不計(jì)較多少。張叔叔這種對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我十分敬佩、喜歡他。

　　記得有一次，媽媽到二期工地上找到張叔叔，請(qǐng)他為我們家再二期買的車庫(kù)埋水管。張叔叔想也沒(méi)想就一口答應(yīng)了，立刻提著工具箱向我家的車庫(kù)走去。可是此時(shí)天色已晚，媽媽想讓張叔叔明天再來(lái)埋水管。但張叔叔說(shuō)什么也不肯，硬是要此刻動(dòng)工，說(shuō)是怕明天耽誤我們時(shí)間。媽媽無(wú)可奈何了，只好提著充飽電的充電燈，和張叔叔一起來(lái)到我家的車庫(kù)。在昏暗的充電燈下，張叔叔開始動(dòng)工埋水管了。

　　他拿著笨重的鋤刀，一下一下的砸著堅(jiān)硬的水泥地，試圖開鑿出一個(gè)坑。隨著時(shí)間的流逝，水泥地漸漸砸出了一個(gè)坑。但張叔叔卻已經(jīng)精疲力竭了。他頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，干了一天活的雙手已磨出了鮮血，可他全然不顧，仍然賣力的捶砸著。最終，那個(gè)坑足夠埋下水管了，張叔叔松了一口氣。然后，他拿出水管埋在地下，并嫻熟的把另一根管子和水管接起來(lái)。很快，一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示范給媽媽看后，便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯，可張叔叔婉轉(zhuǎn)的拒絕了，頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中油然升起了一種敬佩之情，并愈加喜歡張叔叔了。最近，張叔叔還被評(píng)為工地了“工作模范”了！

　　此刻，張叔叔在我們小區(qū)里已經(jīng)算是個(gè)小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔，準(zhǔn)會(huì)嘖嘖贊嘆，說(shuō)他是個(gè)認(rèn)真工作、樂(lè)于助人的好工人！

　　寫人作文 35

　　教師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了許多教師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實(shí)習(xí)教師——陳教師。

　　她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，斜劉海隨風(fēng)擺動(dòng)。我竟然拿她與我們上初一時(shí)的實(shí)習(xí)教師周教師作比較。或許她們有些不一樣，同學(xué)們都覺(jué)得周教師的地位是無(wú)可代替的，但我總能在陳教師身上看到周教師的影子。

　　在陳教師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)笑話，使我忍不住在臺(tái)上笑起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您（陳教師）當(dāng)全應(yīng)對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自我小組坐的牌子呢？”我無(wú)奈，沒(méi)有出賣組員，隨口答道：“是笑牌子。”可您說(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎樣能夠笑呢？”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒(méi)有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您堅(jiān)持著敬而遠(yuǎn)之的`關(guān)系吧。

　　而在上一周，我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時(shí)，我?guī)е�組員回答問(wèn)題，聽(tīng)到您的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)作者同窗因?yàn)檎煞蚝蛢鹤訛樗麌?guó)工作而不能回祖國(guó)，你很同情她。我突然覺(jué)得您是一個(gè)心腸軟的人。第二天上《最終一課》這一課，張謀向大家提問(wèn)，我信心滿滿地回答，可后面的回答答非所問(wèn)，張謀當(dāng)場(chǎng)對(duì)我批評(píng)指正，其實(shí)在這個(gè)場(chǎng)合下，我還真有些下不來(lái)臺(tái)。這時(shí)，您就像及時(shí)雨般，立刻對(duì)張某的話做點(diǎn)評(píng)：您說(shuō)完這話，讓人感覺(jué)像是批評(píng)，我覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō)：多謝劉沅，不僅僅將我提出的問(wèn)題作出了回答，還會(huì)答了其他問(wèn)題。這樣讓人聽(tīng)了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對(duì)您的好感加深。我看到了周教師的影子。

　　您的那三句話我會(huì)一向牢記，他們是我對(duì)您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評(píng)人的次數(shù)比周教師多，但這并不證明您不好相處。萬(wàn)教師都能和我們建立友好關(guān)系，更何況您并不是那么嚴(yán)肅。期望您能天天開心，讓路人甲去評(píng)論吧，我看好你，準(zhǔn)教師！

　　寫人作文 36

　　說(shuō)實(shí)在，他是我從小到大和我一起玩兒的好朋友。從小，因?yàn)閷?duì)方的爸爸媽媽都互相認(rèn)識(shí)，以至于到現(xiàn)在，我們倆的關(guān)系還好的不得了，讓人無(wú)由來(lái)的生起一股羨慕之情。我們倆就像穿著一條褲子長(zhǎng)大的，一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起上課，當(dāng)然還有一起挨罵。

　　在很小的時(shí)候，有一天他到我們家來(lái)玩，媽媽開玩笑的說(shuō)了一句：“你看看你們倆的關(guān)系那么好，干脆長(zhǎng)大讓她嫁給的你好不好？”媽媽笑著說(shuō)。“嫁？騎大馬嗎？那可不行，我那么小，萬(wàn)一妹妹騎到我身上，摔到她怎么辦？她要是想騎馬，將來(lái)等我長(zhǎng)大，我給她買一匹。”他一臉嚴(yán)肅的看著我。大人們都笑。這件事還是媽媽后來(lái)告訴我的。我聽(tīng)后只是尷尬地笑了笑，也沒(méi)有出聲。

　　在我們大概五六歲的時(shí)候，有一天我跟他出去玩兒，因?yàn)槭窃卩l(xiāng)下，所以并沒(méi)有什么游樂(lè)場(chǎng)，田地的昆蟲就是我們的樂(lè)園，那天，我興奮極了。急匆匆的跑進(jìn)人家的菜地，也沒(méi)怎么注意，便高興的又蹦又跳，好開心。卻沒(méi)有想到，因?yàn)槲业囊粋�(gè)舉動(dòng)，我遭了殃。“誰(shuí)家的小孩，也不管管，你看把菜弄成什么樣，還能吃嗎？”一個(gè)憤怒的聲音傳來(lái)，我被嚇壞了，站在那里直直的不敢動(dòng)。他看見(jiàn)我這樣，拉起我的手就跑。全然不顧身后憤怒的吼叫聲。

　　“等到下午的時(shí)候什么也別說(shuō)，見(jiàn)機(jī)行事！別人問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)是我干的，和你沒(méi)有關(guān)系。你看著我的動(dòng)作就可以。”他摸了摸我的'腦袋，讓我有個(gè)錯(cuò)覺(jué)，他不是比我大不了幾歲的玩伴，而是我的親兄弟。

　　下午的時(shí)候，人來(lái)鬧事，他正準(zhǔn)備站出來(lái)的時(shí)候，我陪他一起站出來(lái)。他詫異的看著我，我得意的笑了笑。不外乎，最后我們兩個(gè)被罰站。“讓你聽(tīng)我的你不聽(tīng)！”他瞪了我一眼。但打那之后，我們兩個(gè)的關(guān)系更加好了。

　　又過(guò)了幾年，我們逐漸慢慢長(zhǎng)大，明白了好多事，也有了屬于自己的秘密，也明白了男女有別，關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)。見(jiàn)面的時(shí)候還是會(huì)淡淡的打個(gè)招呼。也便過(guò)去了。但彼此之間的那份感情和默契，還在。打過(guò)招呼向前走，卻又不舍的回頭，我發(fā)現(xiàn)，一雙眼睛正直勾勾的看著我。

　　我向他走去，撞過(guò)肩膀的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)了一句，不管怎樣，你都是我的好兄弟。

　　寫人作文 37

　　爸媽離婚那年我四歲，我和哥哥被丟棄在奶奶家。哥哥只比我大三歲，但他卻非常的懂事。或許從那時(shí)起，爸媽就不再是我的愛(ài)護(hù)傘，而哥哥卻用他小小的肩膀?yàn)槲覔纹鹨话褌恪?/p>

　　我很膽小，小時(shí)睡覺(jué)總怕黑，哥哥總給我講故事。一個(gè)故事他會(huì)反復(fù)講好幾遍，聽(tīng)煩了聽(tīng)膩了，我有時(shí)也鬧，但哥哥總是很耐性的哄我。有一次，我吵著要媽媽，哥哥哭著說(shuō)：“媽媽不要我們了。”我不出一聲，就那么看著哥哥哭。從那以后，我再也不找媽媽，因?yàn)槲也幌胱尭绺缈蕖?哥哥上學(xué)很早，而且也很用功。從上學(xué)那天起他就名列前茅，許多大人都很喜愛(ài)哥哥，我不懂為什么媽媽會(huì)丟棄我們。哥哥很早就戴上了紅領(lǐng)巾，也是第一個(gè)當(dāng)上三好學(xué)生的。我跟哥哥上同一所小學(xué)，我的家長(zhǎng)會(huì)是他去，他的家長(zhǎng)會(huì)他自己去。老師了解我們的狀況，況且哥哥的成果特別好，我比不上哥哥，但也是班級(jí)前五名。對(duì)于成果好的學(xué)生，老師不會(huì)很挑剔，也不會(huì)很苛刻。

　　十三歲以前，都是哥哥教我該做什么，不該做什么，我的`一切都是他打理，我的零用錢也是他分發(fā)。上中學(xué)以后，我有了主見(jiàn)，有時(shí)我們會(huì)為了小事?tīng)?zhēng)吵，他管得太多，幾點(diǎn)放學(xué)，幾點(diǎn)回家，跟什么人交摯友……好多好多他都管。有一次，我發(fā)覺(jué)他偷看我的日記，我特別生氣，惡狠狠地跟他說(shuō)：“我厭煩你!”哥哥嘆了口氣說(shuō)：“我只是想愛(ài)護(hù)你!”。 那件事慢慢平靜了，我和哥哥還像以往一樣，只是他不再管那么多，他說(shuō)讓我學(xué)著長(zhǎng)大。

　　哥哥很帥氣，而且很會(huì)打籃球。中學(xué)時(shí)，許多女生為他傾倒，甚至還有人誤會(huì)我是他女摯友，為此那女生哭了一夜。哥哥說(shuō)，這輩子也不交女摯友，要好好照看我。我把哥哥的話牢牢記在心里。

　　后來(lái)，哥哥高校畢業(yè)，交了一個(gè)很美麗的女摯友。我一氣之下離家出走，哥哥為我放棄了伊人的女友，我真的傷了哥哥。我很怕，我怕哥哥有了女摯友，就不再喜愛(ài)我。哥哥始終沒(méi)再交女摯友，他就努力工作。偶然一次我遇到了哥哥的前女友，我給了她哥哥的電話號(hào)和工作單位，我想哥哥為我做了那么多，這或許是我唯一能為他做的。

　　我有一把傘，他為我攔住風(fēng)雨，讓我歡樂(lè)的長(zhǎng)大;我有一把傘，他是我的哥哥。

　　寫人作文 38

　　我喜歡的歷史人物很多。例如孔子、孟子、商鞅、毛澤東、周恩來(lái)等歷史優(yōu)秀人物，我只喜歡他們，這個(gè)世界上只有一個(gè)能讓我深深敬佩的歷史人物，他是有名的魯迅！

　　我對(duì)魯迅的尊敬是他凝聚人格力量的不朽作品，通過(guò)它們，加強(qiáng)了我對(duì)他的愛(ài)和尊敬。從他的作品中，我明白了生活中處處的真理。

　　我從《朝花夕拾》中講述了魯迅的童年故事。其中，我讀了平靜和留戀。魯迅的字里行間充滿了多少鄉(xiāng)情，有很多孩子的興趣，你愛(ài)生活，卻經(jīng)常表現(xiàn)出對(duì)封建教育的各種缺點(diǎn)不滿。正是這些思維的記憶片段，構(gòu)成了魯迅不斷創(chuàng)作的靈感。你知道，那些古老的腐敗觀眾和真理終究成了古老的`世界，屬于死亡。魯迅用他的智慧和銳利把陳腐推向深淵。在這一點(diǎn)上，我也深深欽佩魯迅的智慧。

　　魯迅有著與那個(gè)時(shí)代不相容的反抗，突破黑暗，有勇氣為很多人尋找明亮的勇氣，也有創(chuàng)造新的氣魄，他用驚人的呼喊，給生活在水深熱中的人們帶來(lái)希望，他的文字成為銳利的武器，刺傷敵人的胸部，粉碎他們的夢(mèng)想魯迅說(shuō):希望無(wú)所謂，無(wú)所謂。這就像地上的道路，其實(shí)地上沒(méi)有道路，走路的人變多了，也成了道路。是啊，只有希望卻開墾不了幸福道路的人，只是把希望寄托在神上。魯迅的話，要深刻意識(shí)到對(duì)人生理想的追求，要依靠大家踏實(shí)的努力。

　　魯迅也看到了尋求社會(huì)變革過(guò)程中的辛苦，迷茫前途，你從未停止過(guò)腳步。一直站在時(shí)代的前沿，呼吁還沒(méi)有醒來(lái)的人，步伐困難地與反功力戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗……

　　魯迅的精神不僅僅是獨(dú)自忍受著黑暗和孤獨(dú)，魯迅對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)民族的責(zé)任感，這種內(nèi)在的巨大力量激勵(lì)著老師用一生的時(shí)間和精力喚醒人們的靈魂，魯迅，你為人民而生，為人民而死。冷淡地指著千夫，俯首甘為孩子牛是魯迅當(dāng)初的心跡，它使我們無(wú)數(shù)現(xiàn)代的孩子也興奮起來(lái)，我們一定會(huì)刻骨銘心，把獻(xiàn)身作為我們的最高追求。我相信魯迅的放置一定會(huì)成為我們理想的引航燈，代代相傳。

　　人的生命只有一次，魯迅為人的貢獻(xiàn)是永遠(yuǎn)的生命。魯迅的作品，沒(méi)有熱情的贊美，沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有奢侈和幻想，但每一句話都很深，隨時(shí)都能推動(dòng)歷史的發(fā)展。

　　有人活著，有人死了，有人死了，他還活著。魯迅，永遠(yuǎn)活在我心里，活在千萬(wàn)人的心里！

　　寫人作文 39

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)杜鵑開。”是啊！苔花雖然沒(méi)有陽(yáng)光、行人的觀賞，但它也默默付出，開出了屬于自己的花朵。我媽媽是一位理發(fā)師，小時(shí)候很貧窮，沒(méi)有什么文化，但她也默默付出，她就是我心目中最美的苔花！

　　我敬佩媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我的媽媽是一位理發(fā)師，她在老家附近開了一家理發(fā)店，已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了二十幾年。有一次，她感冒了，我爸爸讓她在家里休養(yǎng)幾天，她死活不干，說(shuō)：“一天就兩百塊呢！況且明天還是雙號(hào)，我還是去吧！”農(nóng)村有這樣一個(gè)習(xí)慣，一般是雙號(hào)趕集市，單號(hào)人很少。所以媽媽不遠(yuǎn)丟掉幾個(gè)雙號(hào)的錢。過(guò)了好幾天，感冒沒(méi)有減弱，可媽媽依舊不肯休息。最后，沒(méi)有辦法，只好讓媽媽休息一個(gè)周末和一個(gè)單號(hào)。媽媽禁不起我和爸爸的軟磨硬泡，無(wú)可奈何，最后還是同意了。事后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次，英語(yǔ)老師讓我留下來(lái)寫過(guò)關(guān)單的，我本來(lái)想走的，但一想到媽媽就咬緊牙關(guān)寫完了。

　　我敬佩媽媽對(duì)家庭的責(zé)任之心。從我家到老家，少說(shuō)開車也要半個(gè)小時(shí)。而媽媽早上六點(diǎn)半起來(lái)，差不多七點(diǎn)十分就把我送到學(xué)校，然后還要在八點(diǎn)之前趕到理發(fā)店。早上又是高峰期，路上還很堵。晚上又要千里迢迢從老家趕回來(lái)，一天下來(lái)非常疲憊。可回家后她就搶著干活。要是爸爸沒(méi)有回來(lái)的話，她就給我煮飯。還經(jīng)常洗衣服、晾衣服，似乎要把家務(wù)事全部給做完，她才肯安心休息。她不肯中途休息，從不怕累。一戰(zhàn)到底才是她一貫的作風(fēng)。

　　我敬佩媽媽對(duì)我的.關(guān)懷備至。有一次，一整天下來(lái)，我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去多少，腦袋很沉，昏昏欲睡。我晚上寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽也察覺(jué)到了我的不對(duì)勁。連忙給我測(cè)了一下體溫，三十八度幾！接近三十九度！把她給嚇了一跳，連忙把我送到了縣醫(yī)院。過(guò)了幾天，我的體溫終于降了下來(lái)，媽媽也松了一口氣。我再次看見(jiàn)媽媽時(shí)，看到了她的兩個(gè)黑眼圈，瞬間有一股想哭的沖動(dòng)。有一次，我們有個(gè)同學(xué)吐了，一想起媽媽，我就上去幫助他。

　　我敬佩我媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)家庭有責(zé)任心，對(duì)我關(guān)懷備至，她不偉大，卻默默付出，在平凡中創(chuàng)造偉大。

　　寫人作文 40

　　天漸漸黑下來(lái)了。院子里的鞭炮聲噼里啪啦地響著，滿院子都是孩子們歡樂(lè)的笑聲。這正是全集團(tuán)聚的時(shí)刻，除夕夜。明亮的燈光照著暖烘烘的屋子，可弟弟卻怎么也打不起精神來(lái)，滿桌香噴噴的飯菜一點(diǎn)兒都引不起他的食欲。媽媽一摸弟弟的頭，不由得驚叫起來(lái)：“好燙啊！”一試體溫，40度！媽媽什么都顧不得了，連忙去請(qǐng)醫(yī)生。

　　醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了，是醫(yī)務(wù)室的董阿姨。

　　董阿姨先檢查了弟弟的心肺，又看了看嗓子，然后稍稍松了一口氣，說(shuō)：“孩子上火了，是扁桃體發(fā)炎。”“那可怎么辦？”媽媽焦急地問(wèn)。“沒(méi)關(guān)系，”董阿姨一邊甩著體溫表一邊說(shuō)：“我家桌上有服中藥，見(jiàn)效很快，我這就去取來(lái)。”我連忙說(shuō)了聲：“我去吧！”便向董阿姨家走去。一進(jìn)董阿姨家，就看見(jiàn)董姥姥躺在床上，床前的小桌子上放著一服中藥。他頭上搭著濕毛巾。亞，董姥姥也病了。焦急不安的楊叔叔和他的女兒在床邊，等著董阿姨回來(lái)為董姥姥看病，吃團(tuán)圓飯。然而，她正為我弟弟的病忙碌著哩！

　　我快步走到董姥姥床前，給姥姥換了條毛巾。這時(shí)我望了一眼床頭前個(gè)那服中藥，我真不愿意去拿。楊叔叔看出了我的心思，把藥遞給了我。我用顫抖的手接過(guò)，匆匆地走了出去。我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲也恢�道該說(shuō)什么好。

　　回到家里，看見(jiàn)董阿姨正給弟弟打針。弟弟一向怕打針，一個(gè)勁地往被窩里縮。“小東是個(gè)好孩子，阿姨打針是不疼的，你說(shuō)是嗎？”說(shuō)著話，針已經(jīng)打完了。隨后董阿姨又去幫媽媽煎藥。這中間，我好幾次想把媽媽拉到一邊，可是媽媽完全沒(méi)有理會(huì)。我實(shí)在忍不住了，硬把媽媽拉到小屋里，把情況告訴了媽媽。媽媽顯出很難為情的.樣子說(shuō)：“我是在家門外喊她的不知道董姥姥也病了。”媽媽回到大屋，一個(gè)勁兒地向董阿姨道謝。可董阿姨只是淡淡地一笑，說(shuō)：“您別客氣了，這是我們醫(yī)生的職責(zé)呀！”

　　我看看東女阿姨，什么話也說(shuō)不出來(lái)。在送董阿姨回家的途中，我不斷想著董阿姨所說(shuō)的那句話：職責(zé)，職責(zé)啊！董阿姨，您真是個(gè)盡職盡責(zé)的好醫(yī)生。

　　董阿姨，真牛！

　　寫人作文 41

　　岳家宇和岳新偉是一對(duì)親兄弟，岳家敏是岳家宇的堂姐，岳新偉的堂妹。

　　人們都知道，兄弟之間應(yīng)該和睦相處，齊頭并進(jìn)，當(dāng)然，他們也不例外，所謂“兄弟齊心，其利斷金”他們“桃園結(jié)義”，要共創(chuàng)一番事業(yè)，光宗耀祖，造福人類。

　　岳家宇和岳新偉雖說(shuō)是親兄弟，但是交流很少，必然有些不熟悉。所以，岳家敏這個(gè)無(wú)辜人士拉了進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在，讓我來(lái)進(jìn)行一個(gè)得體的介紹。

　　岳新偉是大岳，年方十八，性格冷漠，岳家敏是二岳，年方十三，性格倔強(qiáng)，活潑，開朗，心急，不想做作業(yè)，要不是形勢(shì)所迫，她早就不做了（她僅用了5天就把《平安與生活》做完了，前提條件：看答案）岳家宇是三岳，年方十二，性格溫和。

　　先開始講岳新偉與岳家宇之間的趣事，鏡頭轉(zhuǎn)到家里。

　　岳新偉和岳家宇在寫作業(yè)，一個(gè)在臥室，一個(gè)在書房，中間隔著客廳，不要認(rèn)為他們的'脾氣不和而隔了一條界限。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只是按照母親的要求用安安靜靜地寫作業(yè)，來(lái)?yè)Q取玩電腦的權(quán)利。

　　到了十一點(diǎn)，大岳呼喚三岳：“咱們玩電腦吧！”老三知道這是誘惑，但是還是不謀而合。

　　“我要玩玩造夢(mèng)西游5。”岳家宇說(shuō)。

　　“笨蛋小弟弟，不玩那個(gè)，玩啥？”。

　　于是兩兄弟背靠背，肩并肩，腿搭著腿，一口氣升到了25級(jí)。在這期間，岳新偉一直說(shuō)岳家宇的壞話“你太笨了，上去先把大招放了，不就行了，干等著我掛是吧？是不是不想玩電腦了。”

　　一聽(tīng)這個(gè)想不想玩電腦了，家宇立刻說(shuō)：“想想想，下次保證不這樣了”。

　　鏡頭轉(zhuǎn)到：岳家宇和岳家敏的交集。

　　天陰陰的，下午岳家宇到了奶奶家，和岳家敏下棋，家敏膀大腰圓，長(zhǎng)得和男孩一樣壯。不過(guò)家宇還是蠻喜歡她的，就在那天，家宇背著母親和家敏玩游戲，家宇和家敏玩了一中午。

　　每到夏日，姐姐總是送家宇，在三點(diǎn)之間，他們總是一人買一根雪糕，行駛在小路上，盡管那小路插了白旗，撒了雛菊，有人家在辦喪事，他們對(duì)這些恐懼仍然不屑一顧。

　　他們?nèi)�人總是出去打籃球，吐槽，玩狼人殺，或者散步，反正總是有說(shuō)有笑。分不出男孩女孩。

　　家宇和家敏和新偉真是福氣，不知是命運(yùn)的安排讓我們姐弟哥三人在一起，估計(jì)是上輩子的福分。

　　寫人作文 42

　　我不禁夠了夠嘴角，一旁的婆婆笑著：“你那時(shí)也是這樣呢！”

　　一回到家，婆婆端著一盤煎雞蛋，得意地笑著，小心翼翼的放在我面前，我順著她的意思看了看，這是一個(gè)愛(ài)心形狀的！我驚喜的去吃，卻被攔住了：“吹吹啊！燙！”婆婆寵溺的看著我吃，直到抹去最后一星油。不經(jīng)意間我瞧見(jiàn)了她手上的紗帶，婆婆收了收手，蹙著眉忸怩地說(shuō)：“這樣好看，你要不要也像婆婆這樣？”我就這樣被騙了過(guò)去。

　　晚上，我盯著婆婆看她做飯，只見(jiàn)她一手扶碗，一手拿著雞蛋，在碗沿上輕輕一敲，雙手從蛋殼中的`裂縫向兩邊一掰，金黃的雞蛋便落入油鍋中，油星四濺、哧哧地響，具體的我卻記不清了。

　　回家后，婆婆更是忙個(gè)不停，她會(huì)做的菜不知什么時(shí)候越來(lái)越多，她做出的菜不知什么時(shí)候越來(lái)越好，沙灘魚蒸雞蛋、煮雞蛋、鹵雞蛋、雞蛋胡籮卜餅、雞蛋糕……那一顆顆粉白的雞蛋似乎成為了我生命中的珍珠，無(wú)法離開，每一顆珍珠里，都藏滿著婆婆對(duì)我的愛(ài)，是香的、是暖的、是甜的。

　　我咬了一口，艱難地咽了下去，婆婆，您什么時(shí)候老了？怎么就老了？……焦黃的臉是油煙熏出來(lái)的嗎？我吃著煎雞蛋，滋生出了愧疚和難過(guò)。

　　“別跑！把雞蛋吃了再走！”“不嘛！不好吃！我不吃！”一個(gè)小小的身影沖跑著，后面跟著一位老奶奶。

　　是啊！從小討厭吃雞蛋，婆婆想盡了辦法才讓我改過(guò)來(lái)。那時(shí)大病初愈，婆婆托人帶了幾箱土雞蛋，頓頓做著煎雞蛋，本來(lái)就不愛(ài)吃雞蛋的我吃了幾次后就不想吃了，婆婆捧著盤子，張了張嘴，卻發(fā)不出聲來(lái)。

　　婆婆依舊煎著雞蛋，有愛(ài)心形的、眼睛形的、三角形的……在我眼里，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)藝術(shù)家！

　　上了初中后，婆婆擔(dān)心我不好好吃飯，每次上學(xué)前都塞給我兩個(gè)煮雞蛋讓我在路上吃，熱乎乎的雞蛋暖著我的手，從舌尖上流入心底，暖暖的、甜甜的。

　　前不久才發(fā)現(xiàn)，婆婆煎的雞蛋沒(méi)有以前黃了，沒(méi)有以前好吃了，還有一根銀發(fā)雜在當(dāng)中，我抬頭，正對(duì)上婆婆的目光：“怎么了？不好吃嗎？”

　　“婆婆，這是我吃過(guò)中吃的！”她笑了，宛如一個(gè)十八歲的小姑娘，年輕而美麗。

　　寫人作文 43

　　陽(yáng)春三月就快到來(lái)了。雖然前陣子才剛下過(guò)白雪，但被雪水凍過(guò)的綠色更為顯眼。田野里，吹來(lái)一陣陣青草味與薺菜花的清香的微風(fēng)。這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)普通人的背影……

　　“喲，丫頭，回來(lái)了。”遠(yuǎn)處，有一個(gè)模糊的身影，在向我打招呼。“嗯。”我懶懶地應(yīng)了一聲。“怎么，心情不好啊？”他聽(tīng)到我的回答，又往前移了幾步。這時(shí)，我才看清楚他的臉：一張皺皺巴巴的臉上，卻鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子看上去有些怪怪的感覺(jué)。但是，一身灰色的'衣服和他頭上的草帽，還有手里拿著的鋤頭，讓我一下子就認(rèn)出了他———“田伯伯”。

　　其實(shí)，我一直都不知道他是誰(shuí)，只是每次來(lái)到外婆家，去田野里散步的時(shí)候，都可以看到他忙碌的身影。偶爾也和他寒暄幾句，卻怎么也記不住他的名字。于是，我便給他取了一個(gè)綽號(hào)———田伯伯。

　　“來(lái)，丫頭，過(guò)來(lái)坐。”他拍拍田邊的小泥路，一臉微笑地看著我，樸實(shí)而又親切。我走了過(guò)去，緩緩地做了下來(lái)，低頭看著自己的鞋，雙手緊緊地拽著衣角。他看著我憂愁的表情，自己的眉頭也快打結(jié)了，卻依然咧著嘴在笑，透出一點(diǎn)傻氣與無(wú)奈。“這是咋的了？”他終于忍不住了，問(wèn)了出來(lái)。我抬起頭，望著無(wú)邊的嫩綠，心頭涌上一股不知名的情愫。“這次考試我考砸了。”我悠然開口道。“丫頭啊，不是我說(shuō)你。你看，你們現(xiàn)在的小孩子不僅家庭、學(xué)校的條件都好，而且還不用干活，哪像我們以前，吃的都是粗糧，別提面包了，連饅頭也很難吃的上。每天放學(xué)回來(lái)，還要割草、挑菜，然后才能寫作業(yè)，哪像你們現(xiàn)在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。雖然我只是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)普通人，但我也曾經(jīng)學(xué)過(guò)知識(shí)，要不是家里沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，我一定會(huì)再去上學(xué)的。你現(xiàn)在遇到一點(diǎn)小困難就這么傷心，哪像我想考試也考不了啊！這次的考試，你當(dāng)給自己一個(gè)教訓(xùn)，要珍惜鍛煉自己的機(jī)會(huì)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊······好了，去干活了。”他站了起來(lái)，拍拍身上的灰塵，又去田里忙活了。

　　雖然田伯伯只是一個(gè)普通人，但他對(duì)我說(shuō)的那番話，卻讓我久久不能忘懷。

　　我站在田邊，望著他的背影，一切煩惱都悄然離去……

　　寫人作文 44

　　有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自我；有人把老師比作泥土，總是默默無(wú)聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因?yàn)樗�用母親般溫暖的愛(ài)呵護(hù)著我們，用她那靈巧的雙手?jǐn)y扶著我們健康成長(zhǎng)。我仍然記得那 一天，我沐著蒙蒙細(xì)雨，來(lái)到了泰山國(guó)際學(xué)校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑著把我接到了班里。當(dāng)我看到她眼睛的一瞬間，就像理解了溫暖的陽(yáng)光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛(ài)的.光輝里。

　　敬愛(ài)的老師，您明白嗎？當(dāng)我理解您的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)時(shí)，心里是多么幸福啊！您就是媽媽，用愛(ài)編織成溫暖的搖籃。

　　老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著我們。剛開學(xué)時(shí)有些同學(xué)因?yàn)閼猩�慣了，總是違反紀(jì)律，您呢，不緊不慢細(xì)細(xì)地“打造”。我們就像是小樹，分叉了，您會(huì)時(shí)將他們除掉，期望我們成棟梁；我們就是莊稼，當(dāng)害蟲侵蝕我們時(shí)，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當(dāng)有人遇到阻礙時(shí)，您就會(huì)及時(shí)地伸出雙手，幫我們排憂解難，不讓任何人掉隊(duì)……

　　我的身體不好，容易感冒，每當(dāng)您看見(jiàn)我咳嗽時(shí)就會(huì)心痛，所以，您將我輕輕置在愛(ài)聞到。她有一張大大的嘴巴，可會(huì)吃了，只要是能吃的，她都吃得津津有味。妹妹長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉蛋就像紅紅的蘋果一樣紅，在臉頰兩側(cè)，有一雙可愛(ài)的耳朵，但是這對(duì)耳朵非常不聽(tīng)話，總是跟媽媽鬧脾氣。

　　妹妹只比我小一歲，我們從小是一起長(zhǎng)大的，我對(duì)她的性格和脾氣了如指掌。妹妹的性格很開朗，敢于和陌生人結(jié)識(shí)，交談。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)眼里的小老師，有什么事情敢于和老師交流。妹妹的脾氣很倔強(qiáng)，經(jīng)常和她的爸爸、媽媽頂嘴，總是被他們批評(píng)。事后我經(jīng)常勸她，你的爸爸媽媽也是為你好，何必自討苦吃呢？

　　妹妹還是一個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的人。有一次我和妹妹一起坐公交車，準(zhǔn)備去光谷書城看書，一上車就見(jiàn)靠窗的地方有兩個(gè)座位，我和妹妹趕緊坐上去。過(guò)了兩站，上來(lái)一位老爺爺，妹妹看到了，急忙站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您過(guò)來(lái)坐。”老爺爺坐下來(lái)，直夸妹妹是個(gè)董事的好孩子。妹妹的心特別善良，他總是把家里沒(méi)吃完的飯和菜用袋子裝起來(lái)，拿到樓下給流浪貓吃。

　　這就是我可愛(ài)、善良、熱心的妹妹。

　　寫人作文 45

　　掌聲，是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。或許你會(huì)認(rèn)為掌聲只屬于臺(tái)上閃耀輝煌的人，但我會(huì)告知你：你錯(cuò)了!而我會(huì)把我的掌聲送給那個(gè)和善、樂(lè)觀的她。

　　她只是一個(gè)平凡的人。她，沒(méi)有許多美麗的衣服，也沒(méi)有舞臺(tái)上明星們光鮮靚麗的一面，有的只是那恒久分類不完的垃圾和掃不完的大街。在別人的眼中她的職業(yè)甚至被說(shuō)成是卑賤的，那是一個(gè)多么不堪的詞語(yǔ)啊!她就是我們城市的美容師——清潔工。起初，我跟別人一樣戴著一副“有色眼鏡”看待這樣一份職業(yè)，認(rèn)為這樣的人很沒(méi)出息。可讓我最納悶的是為什么小區(qū)里的人并沒(méi)有像我想的那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開她，而是親切地打著招呼還有說(shuō)有笑呢?后來(lái)所發(fā)生的一件事也由此變更了我對(duì)她的看法。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我像平常一樣走在那條窄窄的小道上去上學(xué)。突然，迎面竟駛來(lái)一輛電動(dòng)車，我只能惶恐避開，可還是沒(méi)站穩(wěn)，退后幾步后摔倒在了花壇的邊緣，手也被擦傷了，滲出一絲絲的血水。這時(shí)，一個(gè)影子來(lái)到了我的面前，只見(jiàn)她朝我伸出了手，而我還是傻傻地蹲坐在那里，游離的眼神忽然觸遇到了面前那雙手的主子，那是一雙怎樣的'手啊?竟是那么的干枯、烏黑。我抬頭望了望才知道是她，她正焦急地問(wèn)我：“小同學(xué)，有沒(méi)有摔傷?用不用扶你去擦點(diǎn)藥油?”她的話就如一陣陣暖風(fēng)漸漸地滲透進(jìn)了我的心頭，卻又感到不知所措，只能呆呆地望著她。她望見(jiàn)我出神的樣子就把我扶到椅子上讓我坐下，然后從口袋里掏出藥油，細(xì)心地幫我上藥。上完藥后見(jiàn)我沒(méi)什么大礙就走了，這時(shí)的我才回過(guò)神來(lái)。調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了，它把樹上僅存不多的葉子吹落了，只見(jiàn)她左手拿著畚斗，右手拿著掃把揮動(dòng)著，兩三下就解決了掉落的枯葉。她剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，調(diào)皮的風(fēng)娃娃又來(lái)了，我以為她這次定會(huì)不再理睬，沒(méi)想到她照舊不勝其煩地走了過(guò)去，起先了新一輪的對(duì)抗。我再也無(wú)法限制自己的心情，眼眶里流出了晶瑩的淚珠。

　　假如說(shuō)誰(shuí)最應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿业恼坡暎�那么我把掌聲送給你。因?yàn)樵谖业难壑校�你是平凡而又無(wú)私的。城市因你而漂亮，我們同樣因你們的存在而傲慢驕傲。是你為我詮釋了生活的真諦，也讓我看到了人性中至善美妙的一面。

　　寫人作文 46

　　他恰似仲夏的盛陽(yáng)，明亮炙熱

　　——題記

　　清晨的朝陽(yáng)從窗簾的縫隙中透了進(jìn)來(lái)，喚醒了睡覺(jué)的人。我從半夢(mèng)半醒中從床上爬起，睜開眼就看見(jiàn)我哥，他像一位大爺似的躺在沙發(fā)上，身后倚著兩個(gè)抱忱，手里還抱著一個(gè)，他看了我一眼，把手機(jī)放到到一邊，指了指餐桌上的早點(diǎn)說(shuō)：“劇完牙再吃。”接著又拿起手機(jī)玩了起來(lái)。我走過(guò)去看了兩眼，實(shí)在是沒(méi)有食欲了。“唉，我等會(huì)要出去，你個(gè)人在家好好待著。”他用腳踢了踢我說(shuō)。“我有名字，還有，爸媽不是讓你照顧我的嗎？你怎么還自己跑出去玩了。”我也用腳還了他兩下說(shuō)道。他用手將我的腳握住，跟我面對(duì)面坐著，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開口“這不是有事嗎？現(xiàn)在都11點(diǎn)多了，你就早餐午餐算一起，下午餓了吃一點(diǎn)零食，我再給你點(diǎn)錢，行嗎？祖宗。”他眨了眨那個(gè)大眼睛，哀求的模樣實(shí)在好笑，他看我笑了出來(lái)，快速的跑進(jìn)了房間。

　　他換好衣服出了門，不知道什么時(shí)候會(huì)回來(lái)。

　　等我將作業(yè)都做完成后，他還沒(méi)有回家，我走到窗前從上往下看去，外面烈陽(yáng)依舊，行人大多都帶著帽子，仲夏的驕陽(yáng)照在窗戶上，向?qū)γ娴陌讐φ丈洌�形成�?光的形狀。當(dāng)丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)時(shí)，光就有了形狀。

　　忽然門打開了聲音傳來(lái)，我跑到門前，看見(jiàn)他帶著一身暑氣，頭上掛著滴滴汗珠，手上還拿著一大袋零食。他將零食地給了我，轉(zhuǎn)身身去換了鞋，他習(xí)慣性的去拿腰拿鞋，卻發(fā)現(xiàn)鞋子被也放到了外面，我一下子就笑了出來(lái)，他轉(zhuǎn)身瞪著我，然后對(duì)去換鞋了。他剛帶上門，兜里的電活響了，他回房間后，我坐在外發(fā)上，一邊看電視一邊吃著他剛帶回來(lái)的零食。

　　到了快睡晚的時(shí)候，媽媽發(fā)消息問(wèn)我“你哥今天過(guò)生日了嗎？我看到消息后愣了好久，許久，我拿出新買的游戲機(jī)，躡手躡腳的走到他的房間前，輕輕地打開門，將游戲機(jī)放到了書桌上。那時(shí)，周圍寂靜無(wú)聲，他平穩(wěn)的呼吸聲環(huán)繞在我耳畔。后來(lái)才知道，那是他的生日派對(duì)，但他卻在一半時(shí)離天，回來(lái)時(shí)，車壞了，他是走回來(lái)的。

　　仲夏的盛夜，空氣中依舊還有暑氣，使人難以入眠。

　　寫人作文 47

　　或許你的心目中，朋友只是玩耍的小伙伴；或許在你心目中，朋友只是放學(xué)后一起回家的同伴……

　　可是真正的朋友是在你需要幫助的時(shí)候伸出援手，是在你傷心時(shí)發(fā)出問(wèn)候的短信，是在你遇到困難時(shí)為你帶來(lái)動(dòng)力和勇氣，總之，交到一個(gè)好朋友，你的人生就將五彩斑斕，充滿歡笑。不會(huì)孤單還記得周華健的歌“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還要我”。是啊，有了朋友就有了快樂(lè)，朋友時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊，一個(gè)笑話，一個(gè)故事都是我們友誼的'象征。一次，我的考試成績(jī)不太理想，我躲在一旁悄悄地哭，好朋友黃凌一看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)遞上一張紙巾安慰我道：“沒(méi)事，這次考差了，下次努力就行了。”

　　說(shuō)完她笑了笑，給我講起了笑話，漸漸地我的臉上浮出了微笑，把不開心的事拋到了九霄云外，朋友陪我度過(guò)了傷心的時(shí)間，有了朋友就不會(huì)寂寞孤單。互相幫助“朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正面臨不幸，請(qǐng)你告訴我”，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧，朋友就是要互相幫助互相關(guān)心，在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助別人，在別人面臨窘境的時(shí)候，幫助別人擺脫尷尬。一次，我班的一位同學(xué)突發(fā)急病，刁靖珂馬上將自己的書包墊在生病同學(xué)的頭下，幫他躺下，其他同學(xué)連忙跑去找校長(zhǎng)，打120忙的不可開交，讓這位生病的同學(xué)得到了及時(shí)的救護(hù)。

　　互相幫助互相關(guān)心，這就是朋友的本分。友誼記心“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎”朋友之間的友誼并不是掛在嘴邊，而是放在心里，只有在乎友誼的朋友，只有真心把你當(dāng)成朋友的人，這種朋友才值得去交。我與好朋友周玉瑤曾經(jīng)為了一件小事誰(shuí)也不理誰(shuí)，可是事后我非常后悔，是啊一件小事何必鬧成這樣呢，我真想向她道歉，可是又不好意思，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她主動(dòng)來(lái)向我道歉，我們倆又和好如初了。朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，朋友就如開不敗的鮮花，在我們的腦海中一朵朵的綻放，朋友就是生命中不可缺少的一部分。

　　寫人作文 48

　　是你，將我?guī)У竭@個(gè)世上；是你，用心血將我哺乳；是你，將慈愛(ài)化作密密的漁網(wǎng)將我困住，從此我無(wú)法逃脫，是你，是你啊，我最親愛(ài)的母親，我最難忘的回憶啊！你的眉；你的眼；你的鼻；你的嘴，你的一切我都還記得，只是你的人卻早已不見(jiàn)，只留回憶在我身旁，我已無(wú)法逃脫，夜夜夢(mèng)見(jiàn)你的身心、你的`愛(ài)，你是否知道我夜夜痛哭流淚？！你是否知道我夜夜在夢(mèng)中懺悔？你是否知道我難以而發(fā)的悲痛？

　　我想，只有我自己明白，那是一種悲痛中夾雜著愧疚的痛，啊！我的母親，我親愛(ài)的母親，我最敬愛(ài)的母親！我已知曉我的錯(cuò)誤，結(jié)果是否還能挽回？每天，我能在窗前看見(jiàn)你忙碌的背影，你那據(jù)僂的背影，我是如此的辛酸；你把一滴滴的愛(ài)，撒入鍋中，看著翻騰的白粥，你笑得如此滄桑而幼稚，但我卻把你的慈愛(ài)化為烏有；親眼看見(jiàn)你在我眼前躺下，我感覺(jué)如此的無(wú)力，我恨，恨我自己如此的弱小！

　　從小，我便在你的羽翼下成長(zhǎng)，本該，如此優(yōu)秀的我，你應(yīng)該享福，但你卻閉上了你那雙一輩子堅(jiān)強(qiáng)的眼。我一直都知道，你在希望，希望我能回過(guò)頭來(lái)看一眼你，但這，卻變成了奢望，媽！錯(cuò)了，我錯(cuò)得實(shí)在是離譜。我總是向前看，爭(zhēng)取早日功成名就，卻忘了你還在我背后，你的支持、寬容、理解，卻化作了一把刀，一把殺你的刀，而刀的那一頭，指向了懵懂的我，我成了一個(gè)“罪犯”，一個(gè)殺了人卻還不自知的“罪犯”，還“假惺惺”的跪在你的墳頭上，接受世人同情的目光與憐憫，我不知該哭還是該笑，不知該接受目光的洗禮還是躲起來(lái)過(guò)自卑的生活，直到最后一刻，我才幡然醒悟，但已遲了，白色的布蓋上了母親的面容，我在你的身旁痛哭，以前，你總會(huì)摸摸我的頭，慈祥而溫柔的跟我說(shuō)：“不哭不哭……”

　　但現(xiàn)在，不會(huì)了，一切都不會(huì)了。是我，毀了我的幸福；是我，害了你，我的母親；是我，是我，還是我！除了我，讓你如此的傷心與憤然，還有誰(shuí)？我，對(duì)不起你，媽，這個(gè)我從小喊道大的名字，這個(gè)我從長(zhǎng)大起就沒(méi)喊過(guò)的人，我的傷心、愧疚、無(wú)奈該何去何從，讓我心神縈繞的人呢？在哪！在哪！我記得，您以前最喜歡的是國(guó)歌，我常常聽(tīng)，卻總是聽(tīng)不出像你那般的韻味。如今，紅旗飄飄，歌聲依舊，你還在燈火闌珊處展望嗎？

【寫人作文】相關(guān)文章：

寫人作文字 寫人的作文03-27

關(guān)于奶奶的寫人作文_寫人01-10

(精選)寫人的作文07-05

寫人的作文（精選）07-06

外公寫人記事的作文范文_寫人01-10

關(guān)于小學(xué)寫人作文 小學(xué)寫人作文范文03-08

我的同桌寫人作文高一_寫人01-10

關(guān)于小學(xué)寫人作文小學(xué)寫人范文05-12

送水人-寫人作文02-15

寫人寫事的作文范文07-13