寫人的作文（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的作文1
我的英語老師只有三十歲，她的身材不胖也不瘦，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。
她很幽默。有一次在課堂上，老師問我們多少歲，我們還沒有回答，老師就說：“你們一歲嗎？”老師一邊說，一邊做搖頭寶寶的動作，把我們逗得哈哈大笑。她又說：“你們?nèi)龤q了嗎？”說著，又?jǐn)[了一個手牽著一個小寶寶的`動作，又把我們逗得開懷大笑。
她有時對我們也很嚴(yán)厲。有一次，老師帶著我們做游戲的時候，一個小朋友撞到了一個女孩子，老師生氣地說：“不給你獎勵了！”說完，她就叫那個小朋友站到后面去了。
我真喜歡我的英語老師。
寫人的作文2
我的語文老師叫劉云峰，她長著一張瓜子臉，一笑起來就露出兩個漂亮的、深深的`酒窩，可愛極了。她講課生動有趣，我們都很喜歡聽她講課。上課時老師對我們很嚴(yán)格，要求我們認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)說話，說話要舉手。下課時老師對我們很關(guān)心，讓我們盡情的玩。
我們班同學(xué)都很喜歡劉老師。
寫人的作文3
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，臉上眉毛像月牙灣，大眼睛炯炯有神，鼻梁短，鼻梁下有櫻桃般的小嘴，說話很甜。
不要只看他好看，它有兩大特點，在我們班最突出。一、跆拳道中的.小鋼炮。他是我們跆拳道班最好的。我記得有一次他和對手對峙，他往對手方向跑，跑到對手面前，跳起來踢他。太棒了，對手鼻子破了，還流血。第二，班里矮的人。他是班上最好的矮個子之一。記得有一次老師讓李去辦公室的柜子里拿教材，李拿不到。他不得不回到教室，告訴老師發(fā)生了什么。老師看他不行，就叫一個高一點的同學(xué)去拿，然后把教材拿回來。
這是我的同桌李。
寫人的作文4
我有一個表姐，她和普通人一樣，可就是很愛哭。
有一次，她到我家，和我一起搶玩具，可總是搶不到。“快給我，我想玩…嗚嗚…嗚嗚嗚……”這哭聲一直傳到了媽媽的房間里，當(dāng)她得知情況后，對我說：“她這么想玩，你就讓她一次吧。”無奈之下，我只好把玩具借給了她。
你們知道她是誰嗎？她就是薛大妍，一個名副其實的.愛哭鬼！哈哈哈！
寫人的作文5
我最喜歡張老師，因為她很漂亮、嚴(yán)肅、有趣。
平時張老師很溫柔，只有生氣的時候才發(fā)火，她有時很有趣，一次環(huán)境布置大賽，我是宣傳委員參加評比，我們班得了第二名。她問我為什么，我說：“樓老師說；不能光給自己班打滿分。”話剛說完，她就把我弄的`前搖搖，后搖搖的。
但有時她也很嚴(yán)肅。如果有人沒有做值日生逃走，被張老師抓住的話下星期還得接著做。我對張老師又喜歡又害怕。
寫人的作文6
我的弟弟聰明、可愛。姓名：冼俊杰、今年才3歲半。他在廣州華美實驗學(xué)校讀幼兒園中班。
這幾天，弟弟常常開心地唱著歡快兒歌。弟弟唱的兒歌是從幼兒園學(xué)來的`《開學(xué)歌》和《勞動歌》。每當(dāng)?shù)艿軓堥_小嘴巴唱兒歌的時候特別有意思，弟弟一邊唱一邊搖晃著他的大腦袋，腮幫子鼓得圓圓的，眼光好像還若有所思，得真起勁。弟弟的記性真好，歌詞記得很牢。《勞動歌》的歌詞是這樣的：今天，我要起得早，要到幼兒園。媽媽問我為什么？因為我是值日生……他唱的兒歌真好聽。
弟弟這么小，對學(xué)習(xí)就這么認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)。
寫人的作文7
我家有一個能干的媽媽。
我媽媽非常能干，她做飯的時候幾十分鐘也就好了。我放學(xué)回家的時候，我說：“媽媽我書包太沉了，能不能幫我拿一下。”媽說：“好！”一把手就把書包掛在肩上。有時候媽媽像一個保護傘。當(dāng)別人家的小朋友欺負(fù)我的'時候，媽媽就出現(xiàn)了。帶著我去找他的爸爸和媽媽。還有時候媽媽像一頭瘋狂的獅子。每當(dāng)我回家不寫作業(yè)的時候，媽媽就對我大喊大叫地說：“還不快給我寫作業(yè)去！”我只好乖乖的去寫作業(yè)。
我喜歡我的媽媽。
寫人的作文8
我的哥哥曹鵬俊，他比我大一歲，所以我和哥哥一起讀書，還同讀一個班。
他有一雙明亮的大眼睛，笑起來就瞇成一條線，可他看什么東西都很清楚；他的'鼻子很敏捷，遠(yuǎn)處的行為東嫩聞得到；他還有一張能說會道的嘴巴。
我的哥哥最愛踢足球了，他的技術(shù)比我高，我搶都搶不到。有一次，我、哥哥、二哥、爸爸、媽媽5個人一起踢足球，我和媽媽一隊，每次踢足球，那個球總是在我哥哥的腳尖上，我就只能跟著哥哥的轉(zhuǎn)，我好不容易搶到的球，但一下子又被哥哥搶回去了。哥哥的速度非常敏捷，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)！
寫人的作文9
我們的數(shù)學(xué)老師老師，他有一雙會微笑的眉毛，會說話的眼睛和會魔力的手。
一個陽光燦爛的下午，老師提出了一個分?jǐn)?shù)問題，大家冥思苦想，竊竊私語，還是不知道答案。這是我立刻舉手，響亮地回答了老師的問題，老師的`眉毛笑成了一彎月亮，還直夸我回答得好。
又一次老師正在講重點，一位同學(xué)在下面講話，老師立刻把眼睛瞪圓了望著他。全班鴉雀無聲，這位同學(xué)馬上停止了說話，羞愧地低下了頭。
老師的手看起來很粗糙、大大的。有一次老師畫了一個正方形，讓我們計算周長，他沒有用尺子，卻畫的很直也很長，就像擁有神奇的魔力一樣。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師老師。
寫人的作文10
這學(xué)期，我們班來了一個新同學(xué)。他剛來到我們班那天，同學(xué)們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。他個子不高，長長的'睫毛下，閃動著一雙大眼睛，兩只眼睛怯生生地望著講臺下的我們。老師讓他和大家做一下自我介紹，他有些不好意思地臉紅了。他叫彭波，成了我的同桌。很快，大家都和他熟絡(luò)起來了。
他是個愛樂于助人的孩子，看到誰需要幫助，他會二話不說馬上走上前去幫助他。這一點非常值得我學(xué)習(xí)。他不僅愛樂于助人，學(xué)習(xí)也很好。上課我偶爾會開小差，他就用手拍拍我，示意我注意聽講，回頭看他時，他正認(rèn)真地聽老師講課呢。
看，這就是我們班的新同學(xué)，不錯吧！
寫人的作文11
她是誰？她是那個在大冬天里赤腳走在街上的可憐女孩，卻沒有人施舍這個可憐女孩一雙鞋。
她是誰？她是那個在大冬天里舉著一大把火柴賣的無助女孩，卻沒有人買過這個無助女孩一根火柴。
她是誰？她是那個在大冬天里凍得直哆嗦卻不敢點燃一根火柴的痛苦女孩，卻沒有人給這個痛苦女孩一件棉衣。
她是誰？她是那個最后跟奶奶去了極樂世界的幸福女孩。
在那一刻，她終于笑了。
她是誰？她就是安徒生爺爺筆下的。
那位——賣火柴的`小女孩。
寫人的作文12
我是一個即將踏上初中的男生，我長的高高的，稍稍有點胖，身上令我最不滿意的地方是我的牙齒了，雖然牙齒不好看，但是我對我的長像還是蠻自信的'!
我的優(yōu)點有很多，缺點也有不少。我很有耐心，做起一件事，我能一直做到成功為止!我的自尊心很強，我如果這次考試失差了，下次一定會考好!我的缺點是：馬虎。這是我最致命的!多次都因為這個原因?qū)е挛铱嫉牟辉趺春?我一定要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點!
我的愛好很多，我喜歡看書、玩電腦、下棋!但最不喜歡體育鍛煉，這可能是我又一個缺點吧!
我人緣不錯，因此我有許多朋友!我因為朋友多，所以我做起事來很容易!
這就是我，一個快樂的男孩!!!
寫人的作文13
我有一個非常愛漂亮的媽媽。
我的媽媽每天晚上不管時間早晚，總有一件事情不會忘記，那就是在自己臉上貼黃瓜片來做美容。她先準(zhǔn)備一個新鮮的黃瓜，用刀把黃瓜切成一個一個薄薄的薄片，然后認(rèn)真地把一個個黃瓜片小心地貼到她柔潤的臉上。如果你猛地看到，肯定會嚇你一跳那？但是她很得意，說這樣做能保養(yǎng)皮膚，讓自己變得更漂亮。
每天早上，媽媽吃過飯后，馬上進(jìn)到衛(wèi)生間，把臉洗了一遍又一遍，頭發(fā)梳得順溜溜的，再摸摸“香香”，這一切做完后，再到鏡子前照來照去。每天都是這樣，把自己打扮得漂漂亮亮的.才去上班。
小朋友們，我的媽媽是不是很愛“臭美”呀？
寫人的作文14
我的妹妹是一個活潑可愛的小孩，頭發(fā)長長的.，兩只大大的眼睛總是笑瞇瞇的。她最愛打扮，夏天她愛穿裙子，從不穿別的。
有一次，妹妹放學(xué)后去找同學(xué)玩，因為她是11：30去的，玩了一個小時后我們吃完飯，妹妹才急匆匆地趕回家。她生氣地說：“吃飯了也不去叫我，哼！真討厭。”我連忙說：“我們又不知道你同學(xué)家在哪里！“奶奶說：”對呀！我們又不知道。“在我和奶奶還有爺爺?shù)呐ο拢虐阉f得無話可說。
我的妹妹就是這樣一個愛抬杠又活潑、可愛的人。
寫人的作文15
我爸爸真的很棒！
他能和時間賽跑，送我上學(xué)從來不遲到。他的'聲音很好聽，簡直比鋼琴還要美妙。
他能背著我轉(zhuǎn)上十圈，也能用一只手把握高高地舉起來。他睡覺能勝過最厲害的懶蟲，連鬧鐘都叫不醒他。
哈哈，這就是我爸爸，他真的很棒！
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