團結的作文7篇(通用)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的團結的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結的作文 篇1
螞蟻，是眾所周知的"大力士",可以抬動比自己重十幾倍的東西。可是，單獨一只螞蟻很難搬動一些到了嘴邊的美食。不過，它們卻能用"團結"和"頑強"來彌補這個不足。
我認識到這一點是前年的一個星期日，這天上午，我和弟弟去樓下玩，玩了一會，我玩累了，坐在那里休息，我突然發現一只小螞蟻不知什么時候爬到了我的腳邊，我不由得蹲在地上仔細觀察起來，只見它正圍著一塊小面包轉呢！它開始嘗試著搬走這塊面包，可是沒有成功——這塊面包顯然比這個"小不點"大了許多。于是，它爬走了。我想，它一定是放棄了。不一會兒，我又看見了那只小螞蟻，可這回帶了幾個同伴，它們走走停停，可能正在尋找那塊面包。不一會兒，它們就找到了，便立刻歡快地忙碌起來，我想：雖然我不知道它們在說什么，可我知道，它們一定會用螞蟻王國最高興的語言來形容他們此時的心情。
我的興趣越來越濃，便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前，這時，螞蟻們傾巢出動，它們井然有序地排成一字長龍，來到面包跟前，它們立刻分成幾個小組，把面包咬碎，再把咬碎的面包往洞穴里搬。
由于它們的洞穴在一條墻縫里，因此，盡管螞蟻們使出了吃奶的.勁，想抬著一塊比它們大得多的面包，爬上光滑的墻壁，再進入窄小的墻縫，畢竟也不是一件容易的事。不出所料，在搬運面包時，有幾只螞蟻接連掉下了墻，還有幾只
老螞蟻，不知是年事已高，還是頭眼昏花，與其它一組螞蟻相撞，便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星，但是，它們并沒有臨陣脫逃，清醒之后，就立刻繼續與其它螞蟻會合，搬運面包。
值得一提的是，在搬運途中，沒有任何螞蟻偷吃一口面包，他們都齊心協力把面包搬回巢后才與同伴們分享"戰利品".看到這個情景，我不禁感嘆：小小的螞蟻都能如此團結、頑強，那我們人類如果也像螞蟻一樣不畏艱險、團結一致，那還有什么困難是不可以克服的呢？
團結的作文 篇2
“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。團結互助原本是我國傳統文化中的一個固有價值觀，而當前社會則更多地強調競爭、注重利益、崇尚獨立，這本身有其合理性，但一味強調競爭、利益、獨立，往往會在人們之間造成隔膜，乃至于出現一些令人心寒的損人利己、見利忘義的現象。
“以團結互助為榮”，在這里“團結”后面增加和強調了“互助”二字。這既具有新意，又賦予了團結以新的內容，而更加符合社會文明進步發展的潮流，使團結問題更加人性化，是一種全新的'思想理念。讓人看了之后，倍感親切，無形之中就增加了感染力、親和力、吸引力和凝聚力。
生活經驗告訴我們，對他人關心的人，也會得到他人的善待和幫助；對他人冷漠的人，也必然會受到他人的漠視。
堅持“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，古人云：“金無足赤、人無完人”。誰身上都會有毛病，做事也不可能永遠正確。因此，對別人的缺點和錯誤要有寬容之心，不必斤斤計較，而應該積極尋找相互間的共同點，站得高些，看得遠點，使團結互助有牢固的基礎。對于自己，則要時常反省，看看有什么對不住人、做得不好的地方，從而及時消除不利團結的隱患。
在學習上，我們同樣應該團結互助。當有的同學遇到困難時，其他同學應該積極地去幫助他，與他共同面對問題，共同解決問題。這樣，班級中的學習氣氛才會變好，這也對每一個同學都是有益的。共同學習，才能共同進步，互相取長補短，每個人都能獲益。
相反，我們要以“以損人利己為恥”。損人利己是一種極其不好的行為，它反映的是一個道德品質的問題。做人我們并不能強求做一個完人，但我們可以盡力去做一個好人。所謂“好人”，也就是一個本分的人，一個正直的人，一個做事對得起自己良心的人。因此，我們堅決不能做出“損人利己”的事情，反之，我們要多做既利人又利己的事。
我們都要重視團結，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結，才能有力量，才能使人心情舒暢，才能和睦相處，和諧發展。否則，任何不重視團結、不珍惜團結、不自覺維護團結，而破壞團結的行為，必然是使大家人心渙散、人心相奪、人心相斗，不僅缺少凝聚力，沒有戰斗力，而且會喪失人的斗志，嚴重影響安定團結。
團結的作文 篇3
今天早晨，我正在陽臺澆花。忽然發現陽臺的下面有一個洞，我想：這應該是裝修房子時鉆的一個洞吧。我剛要離開的時候，突然，從洞里走出一群黑黝黝的昆蟲，我拿起放大鏡一看，原來是一群螞蟻呀，這個被鉆的洞，已經成為了螞蟻的`家園--螞蟻洞。
突然，一種不知名昆蟲侵犯了螞蟻洞，螞蟻們發現侵略者之后，螞蟻就召集兄弟姐妹們準備開戰。螞蟻們先爬上蟲子的身體上，拼命的咬著蟲子的身體，蟲子被咬之后拼命的把身子甩來甩去，可是，螞蟻們絲毫不放松，好像在說：“兄弟姐妹們不要放棄，勝利就在眼前了。”螞蟻與蟲子大戰了好幾回合，最后蟲子因為體力不支，敗下陣來。最后螞蟻把蟲子咬死了。過了一會兒，螞蟻們齊心協力的將螞蟻拖回洞內。
這次螞蟻的行為讓我明白了團結力量大的道理。
團結的作文 篇4
其實我前幾天就得到了這個讓我盼星星盼月亮的消息了，但聽到了還是激動不已，憋在心里的那股勁兒從我喉嚨里一下子就沖了出來。
那個消息當然是——明天去野炊！
當我還在上五年級的時候，學校組織我們去射陽。那個時候，我們就看見六年級的大哥哥、大姐姐們提著鍋、舉著大木頭，跟著老師去野炊。雖說我們能去射陽，但還是羨慕、向往不已。不過今天，我們也能讓別人羨慕一回了。
我們準備好老師交代的物品，排著隊上了巴士。一路上，映入我們眼簾的盡是我們不熟悉的建筑，我們好奇的看著，不一會兒就到達了目的地。我們下車一瞧，媽呀，全都是被風雨練就一身鋼筋鐵骨的干草！老師看到我們這樣，說，只有這樣才能鍛煉你們呢。我們只好聽命，跟著組長選了一塊“比較好”的地開始安營扎寨。孫勁彤同學讓我們組的成員在我們的領土上做了個標記，鋪好桌布。然后，我們這些幫倒忙的'家伙閑著沒事干，就在地上隨便挖了起來。潘佳佳說，你和仇雯均去找磚頭吧，一會兒搭灶臺。我們一聽，立刻跑走了。當我們回來時，看見孫勁彤正在挖坑，過了好一會兒，一個歪歪斜斜的坑挖好了。他從我們撿的磚頭中挑了幾塊大的圍著坑擺了一個近似的長方形簡易灶臺。一會兒，老師說要點火了，我們立即把老師請了過來。生好火以后，孫勁彤讓崔軒扇風，我控制火候，仇雯均去找柴。因為是第一次，我們沒什么經驗，火不一會兒就滅了，只得請老師重生。這次我們吸取了教訓，讓崔軒輕輕的扇風。而我，則在火小的時候加幾張餐巾紙和一些干竹子。于是，火被我們一直控制到了最后。
燒菜燒飯的過程自然就不必說了。不過孫勁彤燒的菜真的是一級棒！特別是那到胡蘿卜絲炒蘑菇，讓人回味無窮啊!
這次野炊十分的有趣，讓我感受最深的，就是團結的重要！
團結的作文 篇5
“天災無情，人有情。”最近我國遭受了百年不遇的天災，它奪去了成千上萬祖國同胞的生命；使不計其數的親人分離；使勞動人民失去了開創未來的“田地”；使學生失去了同學和朋友以及那求知的`校園！它使城市變成了廢墟，使風景區變成了荒地——“天災無情，人有情。”中華人民是團結的，中華人民是不可戰勝的。“讓我在救一個吧！”這是一個普普通通的營救人員所說出的話。
當時正是地震發生后的第二天，天下著該死的暴雨，地正發生著該死的余震。然而這位普普通通的營救人員卻置生死于不顧，毅然決然的去救與自己素不相識的人。像他這樣有愛心及團結精神的人還有千千萬萬個，他們也都去參與了營救！“堅強”雖然只有屈屈二字，但字里行間中無不顯示出中華兒女不屈不撓的精神！地震以過去十幾天，專家們已沒了希望。然而奇跡卻像天災一樣離奇，救援隊居然從廢墟中救出了一位老人和一只狗！不管老人是怎么挺下來的，這都足以證明中華兒女不屈不撓的精神！
我想這就是所謂的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。”“團結，堅強，愛心。”中國人民是團結的，中國人民是不可戰勝的！中國加油！四川加油！汶川加油！
團結的作文 篇6
馬上就要拔河比賽了！我的心激動不已。是呀！這可是我們小學階段最后一次拔河比賽了呀！所以我們一定要勝利！不求最好，只求更好！
我們信心十足地走下樓去，在一聲響徹云霄的口哨聲下，我們和五班的拔河拉開了帷幕。這時候，我的心提到嗓子眼兒，為了給自己鼓勁兒，我大聲的喊著“：加油！加油！一二三，一二三！'我的臉繃得緊極了，也使出了吃奶的勁兒，我想，那時候，我的`臉一定很紅把！繩子不斷地往我們這邊傾，眼看著勝利在握了，我的腳使勁一蹬，身子一搖，把全部的力氣集中在了手上。前邊兒的張宇浩面紅耳赤，好像準備要跟五班決一死戰似的。“耶！哦！我們贏了！贏了！'我們開心的笑了，與其說我們戰勝了別的班級，不如說我們是戰勝了自己！200x年11月11日的下午，我感到陽光比以往的更加燦爛，更加明媚！
從今天，我才真正地領悟到：團結就是勝利，團結更是力量！
團結的作文 篇7
一個的每一滴汗水中，都包含著團結和努力的力量。
“團結就是力量”，這句話說得不錯。憑一個人的力量想去做一件大事，自己一個人的力量是不足以完成的.，只有借助集體的力量才可以實現成功。但有些小事，也可以體現出團結的重要性，比如拔河。
周五下午，天陰沉沉的，太陽不知到哪兒去睡覺了，只有烏云占據了整個天空，阻擋了來自太陽的溫暖，隨之替代的是吹不盡的寒風和陰沉的天空。
天下起了細雨，無奈，只得回教室坐好上課，在一節地理課之后，天上的烏云已經隨風飄去，太陽重新放出溫暖的陽光。
當四個班全部來到操場上后，一條宛如盤龍的大繩呈現在我們眼前，中間系一條紅繩，掛著一把鎖。老師讓我們和4班先進行拔河。，也許是熱身充足，也許是我們的干勁十足，上來就先贏了四班。也許是第一次用勁過猛了，第二次哦直接被四班用了大約7秒鐘的時間就拉了過去。但我們并沒有氣餒，所有隊員更加團結，使出渾身解數，在與三班僵持了近30秒后，終于將紅繩拉過了中線。
雖然最后我們沒有奪得冠軍，但是，我們定是比其他班更為團結。比如今年的籃球比賽，我們先和去年的老對手3班打，再是和2班搶冠軍，2、3班都是拿著球就沖，而且偶們班更注重團結，并且沉著冷靜，贏得第一。
每一個人流下的汗水中，都蘊藏著一種力量，名叫團結
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