團(tuán)結(jié)就是力量作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
人心齊，泰山移。
——題記
每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在關(guān)于團(tuán)結(jié)的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細(xì)的觀察了一下，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊(duì)整整齊齊，一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們便一起抬著食物前進(jìn)了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。
你看，動(dòng)物都懂得團(tuán)結(jié)的道理，更何況我們呢，一個(gè)班級(jí)只有團(tuán)結(jié)才能萬(wàn)眾一心，才可以向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。反之人人都不愛(ài)自己的班集體，沒(méi)有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級(jí)抹黑了嗎？
我們學(xué)校每次都舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里面的其中一個(gè)項(xiàng)目叫“推火車(chē)”每一組有4個(gè)人，排列成縱隊(duì)，并且將自己的右腿跳起來(lái)，讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)在進(jìn)行這項(xiàng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區(qū)會(huì)拖累大家，我們?cè)谫惖郎衔覀円恢焙啊?21”這個(gè)口號(hào)最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。
從這場(chǎng)比賽中我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，如果一個(gè)縱隊(duì)不能團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，走幾步就會(huì)摔倒。
其實(shí)在我們的生活中，團(tuán)結(jié)的.影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以把食物搬走。
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。就如，每周五我們班都會(huì)進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來(lái)，那肯定就做的又快又好了。
現(xiàn)在團(tuán)結(jié)是非常重要的，每個(gè)人都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每件事情。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。藍(lán)天白云下，小鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動(dòng)物，連大樹(shù)也開(kāi)始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著，吹在身上感覺(jué)非常舒服……
過(guò)了一個(gè)月，一年一度的才藝表演開(kāi)始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個(gè)，覺(jué)得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說(shuō)：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時(shí)，小猴不服氣了，情不自禁地說(shuō)：“小兔子，你還說(shuō)你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無(wú)論多高的.樹(shù)，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害。”狐貍聽(tīng)了它們倆說(shuō)的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點(diǎn)我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復(fù)思考，就能把它做出來(lái)，看看你們，一道題半天做不出來(lái)，不像我，心里就像是有一個(gè)萬(wàn)能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時(shí)，一只小山羊走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，是不會(huì)取得勝利的，只有團(tuán)結(jié)一致，各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才能取得勝利。”他們聽(tīng)了小山羊的話，都不好意思地看著對(duì)方，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該炫耀自己的長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
要比賽的時(shí)候，他們各自發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹(shù)冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨(dú)一無(wú)二的“三勝”之組。
比賽結(jié)束后，動(dòng)物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說(shuō)的道理——取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
星期三，我報(bào)名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車(chē)，一陣香味撲鼻而來(lái)，我不禁贊嘆道：“好香哇！”尋著香味，我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。
開(kāi)展活動(dòng)之前，老師跟我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，就是要注意講究衛(wèi)生，因?yàn)閺N房是生產(chǎn)面包的地方，食品衛(wèi)生是首要事項(xiàng)。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學(xué)戴了一頂帽子用來(lái)防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下，我們隨著瑩老師進(jìn)入了面包店的廚房，面包的香味越來(lái)越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一個(gè)就吃。
首先，我們來(lái)到了西餅區(qū)，里面的環(huán)境顯得一塵不染，制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅，只見(jiàn)他們一只手摁住面團(tuán)，一只手拿著模具，用模具往下一壓，瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作，然后迅速將面圈套在手指上，到一定數(shù)量后就統(tǒng)一擺放到托盤(pán)中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一，便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過(guò)程中無(wú)不體現(xiàn)出叔叔阿姨們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和高效率。
接著，我們又來(lái)到了面包區(qū)，只見(jiàn)每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包，他們一手搭在面團(tuán)邊上，一手拿著搟面杖壓在面團(tuán)上來(lái)回滾動(dòng)，一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成，動(dòng)作是那么熟練輕快，干凈利落。
最后，我們走進(jìn)了包裝區(qū)，這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節(jié)，映入眼簾的.是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子，叔叔阿姨將它們按照不同品種分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放好，所有的面包西餅都要經(jīng)過(guò)包裝好才能售賣(mài)。四個(gè)負(fù)責(zé)包裝的阿姨形成了一條流水線：第一個(gè)人把烘焙好的面包從盤(pán)子里快速拿到機(jī)器上，站在對(duì)面的阿姨迅速擺放整齊，第三個(gè)人將手伸到機(jī)器下方確認(rèn)是否包裝好，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當(dāng)中。在她們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，一切顯得井井有條，整齊而高效。
參觀面包店，我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團(tuán)結(jié)協(xié)作，深刻感受到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。學(xué)習(xí)上、生活中，如果我們能團(tuán)結(jié)合作，就能事半功倍！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的，眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握，這就是團(tuán)結(jié)的力量；在同學(xué)生病的時(shí)候，老師急的頭上著了火，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，就如慈母一般，這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的.例子：每次跑操的時(shí)候，總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓茫且驗(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感，不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了，同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d，希望同學(xué)們繼續(xù)保持。”正式因?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的。“荷花雖好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
那一天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那一天，同學(xué)們揮汗如雨；那一天，同學(xué)們嗓子都喊啞了；那一天，此起彼伏，震耳欲聾；那一天，我永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束，同學(xué)們?nèi)紱_出了教室，奔向了操場(chǎng)，一場(chǎng)拔河比賽在等待著同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間，教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。
來(lái)到操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員正在做賽前整備。有的在扭動(dòng)關(guān)節(jié)，有的在活動(dòng)胳膊，有的在做高抬腿，個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。啦啦隊(duì)也做著準(zhǔn)備，好為運(yùn)動(dòng)員加油。
比賽馬上就要開(kāi)始了，啦啦隊(duì)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起，把哨子放進(jìn)口中，運(yùn)動(dòng)員的身體壓得更低了，我緊張起來(lái)。“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了！
同學(xué)們精神抖擻，一個(gè)個(gè)像小牛犢一樣，緊緊拉著繩子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向著自己的方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì)向左移，一會(huì)向右移，雙方的啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可是繩子還是一動(dòng)不動(dòng)，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人，臉憋得通紅；有的'人，呲著牙、咧著嘴在較勁；有的人，還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊(duì)員的齊心協(xié)力下，繩子緩緩地被我們拉了過(guò)來(lái)。此時(shí)我用盡全身的力氣一拉，“啊！”我們勝利了。
這次拔河比賽，使我明白了，團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“加油！加油！快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運(yùn)動(dòng)會(huì)？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級(jí)別樣的秋游。
從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進(jìn)行了團(tuán)體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會(huì)想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的，大家手拉手，一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈，又不能用手，也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看！這下難度提高了吧？你還認(rèn)為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎？這個(gè)是真的很困難呀，畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈，很不容易，需要團(tuán)隊(duì)的合作才行。
“吁——”比賽開(kāi)始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有犯過(guò)規(guī)，可看到八班，我又著急了，她們這么快，我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的.這些，就好心提醒我：“那些同學(xué)也很不容易呀，如果你是她，我們來(lái)抱怨你，你會(huì)開(kāi)心嗎？”我聽(tīng)了她說(shuō)的話，沒(méi)說(shuō)話。就在這一時(shí)，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來(lái)。
呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈，接著想把身子伸過(guò)去，果然，一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈，實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈。“一二，加油！”我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)。好不容易，我穿過(guò)了呼啦圈，當(dāng)我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說(shuō)之前的那些話呢，果然是看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)诒荣愔蝎@勝了。
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己?jiǎn)栴}出在哪里，有些事應(yīng)該團(tuán)結(jié)，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，甚是愜意，在這愜意的下午，迎來(lái)了我們盼星星盼月亮的——運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，展示出一副生機(jī)勃勃、生龍活虎的畫(huà)面，我第一次參加，也做了個(gè)運(yùn)動(dòng)員，心里難免會(huì)有些緊張與忐忑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽開(kāi)始了，我的心好似有小鹿沖撞，手心出滿了汗，腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起＂各就各位，預(yù)備，跑！＂我的腿微微彎曲，聽(tīng)到發(fā)令槍聲音，像箭一樣就沖了出去，同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與呼喊，我屏住呼吸，拼盡全力，想為班級(jí)爭(zhēng)光。不知何時(shí)，我的腿突然疼了起來(lái)，不行，我必須拿前三，這樣才能入決賽為班級(jí)爭(zhēng)光，不能對(duì)不起為我吶喊的老師和同學(xué)啊！想到這兒，我屏息凝神，祝最后的.沖刺機(jī)會(huì)進(jìn)入了決賽，不知何時(shí)淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿面。
60米的比賽也即將開(kāi)始。只見(jiàn)我班的丁源創(chuàng)同學(xué)早已舒活筋骨，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了。只聽(tīng)裁判員舉起發(fā)令槍＂各就各位，預(yù)備，跑！＂隨著槍聲的響起，丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了！我不由擔(dān)心了起來(lái)，她有沒(méi)有摔疼，不會(huì)摔傷了吧？希望她沒(méi)事。我看見(jiàn)她那白皙的膝蓋上流下了鮮血，我不由心疼了起來(lái)，但她還是頑強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)奔跑。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了，可她，哭了，她因沒(méi)進(jìn)決賽感到拖累了我們，我走到她身邊對(duì)她說(shuō)＂身體第一，比賽第二，沒(méi)關(guān)系想奮斗過(guò)了就行，重在參與。＂我很是佩服她，摔倒了還能再站起來(lái)，這是一件多么不容易的事啊！
就因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)存在，我們一般這個(gè)大集體也變得越來(lái)越強(qiáng)盛，從而我們七一班拿到了第一！
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作的精神；運(yùn)動(dòng)會(huì)，是考驗(yàn)同學(xué)互幫互住的精神；運(yùn)動(dòng)會(huì)，是考驗(yàn)同學(xué)友愛(ài)互助的精神！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
為什么渺小的螞蟻能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的對(duì)手？為什么狼并不強(qiáng)大而連獅子都十分懼怕？為什么纖弱的草木卻能扼制兇悍的沙塵暴？一朵鮮花打扮不出爛漫的春天，這一切的一切都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)。
“加油，加油，加油！”四面八方的吶喊聲隨著一聲哨響開(kāi)始變得響亮，富有節(jié)奏感起來(lái)。這是我們小學(xué)五年級(jí)舉行的一次拔河比賽，每個(gè)班都熱情地參與這場(chǎng)比賽，誰(shuí)都想拿第一。一條紅綢繩緊緊地綁在幾米長(zhǎng)的麻繩上，時(shí)而往左邊移動(dòng)，時(shí)而往右邊移動(dòng)，這條紅綢繩牽動(dòng)著兩班的同學(xué)的心。兩邊的'麻繩都被數(shù)量相同的、帶著白色手套的手拉握著。我們?cè)R步，用前腳頂住另一個(gè)人的腳跟，用力地往自己班這邊拉。但是，大家可能我們每個(gè)人心中都有不一樣的口號(hào)吧，沒(méi)有同時(shí)用力。而對(duì)手在這方面顯然占了優(yōu)勢(shì)，紅綢繩一直往那邊移動(dòng)，我們班的同學(xué)卻始終堅(jiān)持著。
突然，那條紅綢繩不動(dòng)了，場(chǎng)面出現(xiàn)了僵局，一片寂靜。我有點(diǎn)擔(dān)心我們班是否能贏得這場(chǎng)激烈的比拼賽。過(guò)了一會(huì)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)壓軸“大個(gè)子”的喊聲：“聽(tīng)我的！身子往后仰，勁往一處使，團(tuán)結(jié)起來(lái)！”大家們聽(tīng)完后，一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，心里默念著：三二一拉。這時(shí)場(chǎng)面又恢復(fù)了熱鬧的氣氛，紅綢繩開(kāi)始向我們這邊移，同學(xué)們毫不松懈，身子幾乎快要貼在地面上，紅綢繩繼續(xù)向左移動(dòng)。我感到后面有一股很大的勁在拉扯著，全體同學(xué)都被帶動(dòng)起來(lái)，愈加使勁，我感覺(jué)我們離勝利不遠(yuǎn)了。
終于它超過(guò)了地面上的黃線。由于太過(guò)于使勁，貫力使我們紛紛摔倒在地上。霎時(shí)，吶喊聲格外響亮，接著又是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，許久未停，我們贏了！是啊，海納百川，團(tuán)結(jié)才能成為強(qiáng)者！
那天的拔河比賽我仍歷歷在目，無(wú)論是拔河也好，還是別的競(jìng)賽也好，只要萬(wàn)眾一心，五指成拳，就能鑄成鋼鐵長(zhǎng)城！團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
“人心齊，泰山移。”這句警句說(shuō)得真好！團(tuán)結(jié)就是力量；合作就是源泉。所謂“獨(dú)木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。
星期五，學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們都積極賣(mài)力地干起活來(lái)。小明小芳負(fù)責(zé)提水，他倆拎著水桶，興奮地跑到水龍頭旁，準(zhǔn)備提水，就在這時(shí)，麻煩來(lái)了。小明自告奮勇地去裝水，誰(shuí)知無(wú)論如何用力，水龍頭就是擰不開(kāi)，小明對(duì)小芳說(shuō)：“哼，我就不信擰不開(kāi)！”小芳說(shuō)：“加油啊！”小明鼓起腮幫子，使出九牛二虎之力，雙手使勁地把水龍頭往右擰，可是水龍頭似乎被定住了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎在嘲笑他：“就你也想擰開(kāi)我？！哼！”小明這下可急了，同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢？怎么辦？小芳嘆了一口氣，說(shuō)：“真沒(méi)用，我來(lái)！”說(shuō)著，撩起衣袖，深吸了一口氣，兩只手不停地發(fā)出“威力”，真是“巾幗不讓須眉”啊！盡管汗流浹背，可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的水龍頭，沒(méi)能擰開(kāi)水龍頭。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，倆人待在一旁，一時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有了，我們一塊來(lái)擰，你濘那頭，我擰這頭，不信擰不開(kāi)它！”小芳頓時(shí)恍然大悟，連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力，你往那頭，他往這頭，使勁地?cái)Q呀擰，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦——”的一聲，一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來(lái)”，真是人多力量大啊！小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助，齊心協(xié)力，共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的道理。
只要我們?cè)诶щy或挫折面前，團(tuán)結(jié)一致，就一定能眾志成城！
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
我們終于可以下樓去玩了！玩什么呢？大家一致決定來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。
邱老師選了錢(qián)某某和洪某某當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，讓我們自己選隊(duì)。全部人都選了錢(qián)某某，洪某某那邊沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員，這令我大吃一驚。邱老師把幾個(gè)人強(qiáng)行分到了洪某某那邊，我心里想：這次肯定是我們贏，因?yàn)槲覀冞@邊“人多勢(shì)眾”嘛。
來(lái)到了樓下的一片開(kāi)闊地，邱老師說(shuō)：“我們就在這里拔河。”準(zhǔn)備好了，隨著邱老師一聲令下，我們兩方開(kāi)始發(fā)力。我覺(jué)得好輕松，不出意料，第一局我們果然贏了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)每個(gè)人的手都紅了，而且力氣也快沒(méi)有了，我不禁擔(dān)心了起來(lái)。
第二局開(kāi)始了。我們使勁地往后拉，怎么覺(jué)得對(duì)方力氣大了許多，好像多了一個(gè)人似的。我并沒(méi)放棄，繼續(xù)用力往后拉，可怎么都拉不過(guò)來(lái)。這時(shí)，我旁邊的周子晨突然放開(kāi)了一只手，對(duì)方趁這個(gè)機(jī)會(huì)使勁一拉，把我們拽了過(guò)去。怎么回事？這局我們輸了。現(xiàn)在是1：1，還有一局。我們暗暗鼓勁：下一局我們一定要贏！
決勝局開(kāi)始了。一點(diǎn)力氣都沒(méi)有的.我們，還在堅(jiān)持著。雙方誰(shuí)都不讓誰(shuí)，繩子一下往左邊一下又往右邊，兩方勢(shì)均力敵。可是我真的已經(jīng)精疲力盡了，都不知道剛才發(fā)生了什么，繩子一下就跑到了對(duì)方那邊去了。這次的比賽，我們徹底輸了。
我們隊(duì)的人不甘心地請(qǐng)求老師：“我們?cè)賮?lái)一局吧！”可是邱老師沒(méi)答應(yīng)，我們只好回教室了。如果真的再來(lái)一局，或許我們會(huì)贏。
看著紅通通的手掌，我還在回想拔河時(shí)候的情景。從今天拔河這件事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，勁往一處使才能贏！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
“團(tuán)結(jié)”多么熟悉而陌生的字眼，為什么說(shuō)它很陌生呢？因?yàn)椋f(shuō)實(shí)話，又有多少人真正地理解它的含義呢？
記得那還是在初一的時(shí)候，音樂(lè)老師教給我們一首歌，“眾人劃槳開(kāi)大船。”當(dāng)唱到一根筷子輕輕被折斷的時(shí)候，不知誰(shuí)用奇怪的音調(diào)唱了一句，引得全班同學(xué)哈哈大笑，之后，又有不少同學(xué)學(xué)者腔調(diào)唱了起來(lái)，很快，教師便亂成了一鍋粥。
而今天，我可以驕傲的說(shuō)：“我懂得了。”這個(gè)星期，學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們都非常興奮，經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，所有的隊(duì)員都躍躍欲試。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我班上場(chǎng)，隨著哨聲一響，所有隊(duì)員都是出全身力氣，這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，啦啦隊(duì)的加油吶喊聲震耳欲聾。上方隊(duì)員都在僵持之中，只見(jiàn)這時(shí)我們差點(diǎn)輸?shù)臅r(shí)候，老師說(shuō)，不到最后決不能放棄。同學(xué)們喊一二，加油隊(duì)員們一齊用力，所有力量都凝結(jié)在繩子上面，慢慢的，我們挽回了敗局，在最后一刻，隊(duì)員們?cè)诶怖碴?duì)的吶喊聲中，爆發(fā)了一種前所未有的力量，勝利的號(hào)角在耳邊吹響，同學(xué)們高興的跳了起來(lái)，緊緊抱在一起，嘴里說(shuō)著，我們贏了，贏了。
這就是團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)持的力量，歷史再一次用鐵一般的事實(shí)告訴我們——團(tuán)結(jié)就是力量。回顧歷史，哪一項(xiàng)偉大的成果不是包含著人們的團(tuán)結(jié)，從中國(guó)的'萬(wàn)里長(zhǎng)城，到埃及的金字塔。又比如說(shuō)，從中國(guó)成立新中國(guó)以來(lái)，國(guó)民生產(chǎn)總值從世界183名躍居第2名，僅次于美國(guó)。如果這還不夠又離去證明的話，那么就舉近年來(lái)的成果，還記得汶川大地震嗎？曾牽動(dòng)多少中華兒女的?，多好中國(guó)人民、志愿者、軍人。每人奉上一點(diǎn)力量，救助傷員，修通電路，運(yùn)送藥品。它就像一針強(qiáng)心劑，把中國(guó)人民的心連接在一起。震后的房屋再修，本來(lái)計(jì)劃四年完成，但三年就重建完畢，足足提前了一年，這包含了多少人心血的結(jié)晶——團(tuán)結(jié)的力量。
我的耳邊又回想起那熟悉的旋律：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)......
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到此刻，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時(shí)下流行的話，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
人類(lèi)的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自我動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是被若屈原的個(gè)人所改寫(xiě)的，而是群眾的力量。就連動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”。而此刻這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的.時(shí)代我們還有余力去“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”嗎？
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；也是一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無(wú)法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的群眾，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過(guò)最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？
一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)團(tuán)體；一個(gè)人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳，離不開(kāi)全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。
一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽微會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過(guò)客，一圈又一圈，卻只能回到起點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
今天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。操場(chǎng)上臥著一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，活像一條巨大的.蟒蛇。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，彼此虎視眈眈，怒視著對(duì)方。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無(wú)論手再疼都堅(jiān)持不動(dòng)。我們有的咬緊牙關(guān)，有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜，雙腳死活不肯后退，像扎了根似的，用盡九牛二虎之力往后拉。對(duì)方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊(duì)員實(shí)力相當(dāng)，彼此互不相讓。只見(jiàn)麻繩中間的綠布條上的鎖一會(huì)兒向我們班，一會(huì)兒向他們班，使我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來(lái)勁了。只見(jiàn)中間的鎖漸漸移向我們，贏了！馬上就要贏了！就在這千鈞一發(fā)之際，對(duì)方的隊(duì)員也來(lái)了勁，只見(jiàn)大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉，鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響，我們班輸了。對(duì)方興高采烈地跳起來(lái)，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結(jié)著技巧與經(jīng)驗(yàn)。
雙方交換場(chǎng)地后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。對(duì)方早已是筋疲力盡，經(jīng)過(guò)我們艱苦的努力努力后，我們終于反敗為勝。第三場(chǎng)我們又乘勝追擊，又一次贏得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏得了六(8)班，比賽在同學(xué)們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個(gè)個(gè)欣喜若狂、手舞足蹈，發(fā)出勝利的歡呼聲；而對(duì)方則個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無(wú)精打采。
這次拔河比賽，我不僅收獲了快樂(lè)，還懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
我給大家說(shuō)個(gè)故事：從前，有一對(duì)兄弟，它們經(jīng)常鬧矛盾，父親就拿了一把筷子，對(duì)它們說(shuō)：“你們?cè)囈辉嚕茨懿荒馨堰@一把筷子折斷。”兄弟倆用盡了力氣，但都沒(méi)有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子，它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說(shuō)：“您沒(méi)看，剛才一把筷子你們沒(méi)有折斷，可是一根筷子卻輕松地折斷了，團(tuán)結(jié)力量大啊。”兄弟倆聽(tīng)了過(guò)后，再也不鬧矛盾了。
有一天，我躺在床上，媽媽叫道：“兒子，快下來(lái)吃早飯了。”我立馬站起身來(lái)，跳下床，穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗，扒拉幾口米飯，不小心，一粒米飯掉在了地上。我不以為然，過(guò)了一會(huì)兒，在米飯旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。我定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻，它在搬那粒米飯。它用盡力氣，可是那米飯卻紋絲不動(dòng)，我似乎能看見(jiàn)它流了滿頭的大汗。我本來(lái)想去幫幫它，但是它轉(zhuǎn)身走了。我看著那只小螞蟻，在心里哈哈笑了：你竟然是一個(gè)懦夫，這么快就放棄了。
當(dāng)我又回過(guò)頭去津津有味地吃飯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上又出現(xiàn)了那只熟悉的小螞蟻，它的.身后還跟著一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯，聚集在米飯旁邊，圍成一個(gè)圈，都伸出了“手”，那粒米飯此時(shí)一下子就被舉起來(lái)了。那群螞蟻高舉它們的勝利果實(shí)，一路凱歌，朝洞穴走去，而那只熟悉的小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身往回走了兩步，停在原地朝我揮動(dòng)兩下它的“手掌”，仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物，再見(jiàn)。”……
我看呆在那里，連口中的食物都忘記了咀嚼。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米飯，一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯?zhí)ё摺Ｕ缤懊嫠f(shuō)的一根筷子容易折斷，而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”所以，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么坎坷都能挺過(guò)；人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)大！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
今天的心理健康課上，劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng)，令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規(guī)則是這樣的：想象腳下就是洶涌澎湃的洪水，老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船，同組的伙伴要一起站在“小船”上，不能讓一個(gè)小伙伴掉下去，只要腳一著地，這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持十五秒過(guò)關(guān)。
藍(lán)布很大，站上去六個(gè)人綽綽有余，我想：“這也太簡(jiǎn)單了，不就堅(jiān)持十五秒嗎？So easy！”我小心翼翼地踩上去，穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快，十五秒過(guò)去了，大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，剛想回位，這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說(shuō)：“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下，再站上去。”這可大大出乎了我們的預(yù)料，每人都縮緊身體，擠一擠，也勉強(qiáng)能站住。隨著時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，當(dāng)數(shù)到第8秒的時(shí)候，孫翊天仰了一下頭，我趕緊伸出胳膊攬住他的`脖子，孫翊天很聰明，趕忙把重心向前移。郭凱立似乎受到了我的啟發(fā)，伸出雙臂，把我們緊緊摟住，這讓無(wú)助、焦慮的我感到很溫暖，很有安全感。第三輪，老師要求將布再次對(duì)折，對(duì)折后，空間小得連三個(gè)人都很難擠下，我、張一非、孫翊天、郭凱立、劉乙辰都是體育健將，身手矯健，單腳獨(dú)立15秒，不在話下，可是張鈺濤體態(tài)肥胖，光空間就占兩個(gè)人的空，一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒，不可能！看來(lái)，這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下，我們只好互相抱成一團(tuán)，爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼，為了不占用太多的空間，張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立，從他咬牙切齒的神情，我看出他很吃力，但還是堅(jiān)持到了最后，大家都非常開(kāi)心。
游戲中，大家都盡量讓自己少占點(diǎn)空，把空間留給大伙，這真是“把麻煩留給自己，把方便讓給他人”，這種自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想，這種自我犧牲的背后，也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
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