團結就是力量作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量作文1
團結這個詞，大到一個地球的每一個國家，小到班級中的一個四人小組，可以說，團結無處不在。
當年的抗日戰(zhàn)爭，近幾年的抗震救災，哪一個不需要團結？我們的運動會，小組的合作，哪一個離不開團結？
我們這個學期學的一篇課文《手指》講的就是這個道理。是啊，如果五根手指不互相合作，或者少了其中一只手指，很多事情就沒法完成了，這說明團結是多么重要。
我看過一個故事：幾個獵人將一群羊趕到懸崖，準備全部活捉。然而令獵人意想不到的'是，那一群羊突然安靜下來，迅速分出兩隊。以獵人的專業(yè)眼光，一對都是老羊，另一隊是身強力壯的羊。這時，一只老羊躍出去了，獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過去，便饒有興致地看起來，在那只老羊躍出去之后，一只年輕的羊也躍了出去。在它要掉下去的同時，正好踏上老羊的背，用力一蹬，又飛了上去，剛好跳到了對面的懸崖之上，而老羊卻墮入了深谷。就這樣，它們一對又一對地躍過，雖然那些老羊都落入深谷，可年輕的羊都順利到了對岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么？是團結。
手指的合作，羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說明團結的力量，只要你在生活中能很好地與人配合、合作，那么就能完成很多一個人完成不了的事情。如果你善于合作，懂得合作，當你通過合作完成了若干件事情時，你就能真正懂得團結的真諦！
團結就是力量作文2
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，鐵還硬，比鋼還強……”這是一首關于團結的歌曲，唱得是十分壯闊，十分的激昂。
所謂的團結就是力量很簡單，就是告訴大家一定要站在一起，全心協(xié)力的去共同完成一件事，相互配合，這樣一群人的力量遠遠比一個人的力量要大得多。
我喜歡看動物世界，我最喜歡看的就是一個狼群在圍追一個獵物的時候，那驚心動魄的場面。一個狼群發(fā)現(xiàn)了一只獵物以后，他們往往不會輕易行動，而是有組織有計劃的準備著，先由一兩只狼去追趕獵物，讓獵物放棄戒備，其他的狼群伺機埋伏在一個地方，準備埋伏一起捕殺獵物，當獵物進入了狼群的包圍圈，所有的`狼群一擁而上，最后才可以將獵物捕殺。這樣的方式既減輕了捕獵的困難，又增加了團隊的凝聚力。假如一只狼去捕獵可能要花費很長的時間，有可能獵物還捕捉不到，這樣的話輕而易舉就可以捕到獵物。這就是團隊，而狼群的行為也被稱為團結。
行軍打仗最需要的也是團結，即便你單兵作戰(zhàn)能力有很強，但是當你面對千千萬萬的敵人同時你一個人的能力再強也打不過一群人，所以軍隊中部隊中都是有紀律的，有組織的，所以就會說，有紀律有組織的部隊才能打勝仗，這個是不無道理的。
我們在生活中會有許多朋友，許多的同事在面臨一件事情是我們最好是需要有朋友搭檔，不要單槍匹馬的去闖，而且還要學會分享榮譽，團隊的勝利才是真正的勝利，一個人的榮譽不算勝利。
我們從上幼兒園老師就告訴我們要學會團結，要相互幫助，其實就是這個道理，這也是做人最基本的道理，因為一個人不可能永遠一個人，團結就是力量。
團結就是力量作文3
團結就是力量，團結就是力量，這個力量是鐵，這力量是鋼每當望向窗外，我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹。這便勾起了我的回憶。
一個夏天的下午，狂風暴雨。樓下樹木的枝干都被暴風雨打落了，可是這兩顆榕樹緊緊相依在一起，不離不棄，一直團結。才熬過了暴風雨，遇見了最后的.彩虹。這讓我想起了一個小故事：從前有六兄弟，十分不團結，他們的爸爸想出了一個辦法，給他們每人一根樹枝讓他們折斷，一根樹枝很輕易的就被折斷了，孩子們的爸爸又拿了一塊樹枝讓兄弟們折斷，可是六兄弟無論怎么折都折不斷，于是就和爸爸說：這樹枝這么厚，怎么折的斷？父親說：是啊，你們就像這捆樹枝，單個很容易就被折斷，可是你們6個人團結一心，就永不會被折斷。于是六兄弟懂得了一個道理，只要團結，就可以戰(zhàn)勝一切。聽完這小故事，你們懂得了什么呢？就是兩個字團結。
生活中也是如此，有一次學校里舉行比賽，項目是兩人三足。比賽開始了，有幾個同學都想著贏，于是不顧自己的同伴自己一直往前沖，反而最后摔了個跟頭，而輸?shù)袅吮荣悺ＺA的反而是那些齊心協(xié)力，動作一致的同學。通過這個比賽，我總結出了一個道理，不能只靠自己，要和同伴合作團結，最終才能贏得勝利。
是啊，團結是多么重要啊，不論是折樹枝還是兩人三足，都教會我們一個道理團結就是勝利。
團結就是力量作文4
小馬嘉布，小鹿蘇嘉，小象寬嚴，小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友，每天他們都會在一起開心的玩耍。
一天下午，他們約定在森林里的一棵大樹下集合，一起玩耍。時間到了。他們來的約定的大樹下集合，莉莉開心的.說：“今天我們要玩什么？”嘉布建議：“我們比賽跳繩怎么樣？”蘇嘉說：“這個可以，但我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒，說：“不如我們先玩一回捉迷藏，再比賽跳繩吧！”大家都贊成一個提議，便開始猜拳了。霓濤輸了，他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開始找人了。“我來了！”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望，左看右找，想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點聲音。霓濤找啊找，找啊找，怎么也找不到他們，正想放棄時，突然，遠處，從一個水井發(fā)出了救命聲。“救命啊！救命啊！”霓濤趕緊跑過去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看，原來是嘉布掉進了水井。
“怎么辦啊？大家想想辦法吧。”蘇嘉慌了神，向大家詢問辦法。大家想啊想，想啊想，終于想出了一個好辦法，莉莉從家里找來了一根長長的繩子，來到水井旁邊，把繩子放下井底，讓嘉布拿好，大家竭盡全力，拉啊拉，拉啊拉，漸漸地，嘉布終于拉上來了，大家開心極了，嘉布也露出了笑容。
團結就是力量！
團結就是力量作文5
你們聽說過團結就是力量的故事嗎？你們感受到過團結的力量無窮無盡嗎？
記得去年的一次，學校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學和五年級的同學比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級少二十幾個人，同學都感到很沮喪。這時我語重心長的對班級里的同學說：“只要我們團結一致，力往一處使，就一定會贏得比賽。比賽開始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學聽了，像小魚吃東西一樣奔向同一個方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團結友愛的我們以少勝多，同學們高興的不得了，這就是團結的力量。
還有一次考試的時候。大家紛紛答題，當我在答題時，無意之間看見了同桌坐在那兒一動不動的，臉色也不太好。我好奇地問：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時間就不夠了。”他說：“我……沒帶筆！”他的`聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢丟了，她哭著說：“這是我這個星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買飯吃，該怎么辦啊？”同學們都圍在一起，聽著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤了，我要如何幫助她呢？此時，我靈機一動，對她說：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關系也越來越好了。
如果同學之間多一份關愛，少一些爭斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個“小家”就會多一份歡樂，學校這“大家”就會多一份團結。那么就讓我們攜起手來，彈奏出一首友誼之歌吧！
團結就是力量作文6
今天，是一個特殊的日子。因為揭陽日報小記者俱樂部在我們學校舉行“愛沙游”活動，我興高采烈地迎著朝陽來到學校。
“愛沙游”活動是怎樣安排的呢？小記者們分成6個小組，每個小組限制在5至7人的范圍內。每一個小組選一個組長，組長組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個小組有一個沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開始前，我們先了解游戲規(guī)則：以組為單位創(chuàng)作一個沙盤，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個沙具，或動一次沙子撥弄山或水，或移動別人的沙具；整個過程不允許組員之間說話，以免相互了解意圖，在最后一輪來擺沙具時最后一位組員可以調整沙盤3次，也可以放棄不動。
我們組按照游戲規(guī)則開始玩起來，整個教室頓時安靜下來，只聽到挪動沙具的'聲音。我們分工合作，認真地把沙盤完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來，這里只是一片荒地，連一個人影都沒有。后來，有一個人經(jīng)過了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們在這片樹林里快樂地生活著……
這次活動我玩得很開心，它讓我懂得了“團結就是力量”這個道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會還能和他們合作。
團結就是力量作文7
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中采蜜的小蜜蜂，有一種動物讓我懂得了團結就是力量，那種動物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個小山村里，鄰居是個慈祥的老爺爺，在山上養(yǎng)蜂蜜為主，他經(jīng)常來外婆家串門，還經(jīng)常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見人愛的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時我還小，在吃蜂蜜的時候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來，引來了一只小蜜蜂。那個小家伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對于它來說太大了。盡管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動。我看到它在蜂蜜的.周圍轉來轉去，用觸角頂頂它，沒用。用前足拉拉它，還是沒用。最后小家伙跑進了一個螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛的兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動，你們快出來幫我一把。”這時螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多么像一塊正在行走的蜂蜜啊！團結起來的力量真大啊！
“團結就是力量”只要我們團結一心，再強大的對手我們也能打敗他們，再強大的對手我們也能超越他們。
團結就是力量作文8
“加油，加油！”六二班的啦啦隊大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進行激烈的拔河比賽呀！
只見咱們二班的隊員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個個臉漲得通紅，可一點兒都不肯放松，手仿佛都陷進繩子里去了。一旁的啦啦隊，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的主力隊員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的`勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對勝利的渴望。
比賽進入了白熱化，雙方隊員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的紅繩，就像一個頑皮的小孩，一會兒這邊看看，一會兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負，我的心也久久不能放下。
這時，我們的班主任蕾蕾老師風一般地跑過來，高聲吶喊著：“孩兒們，加油啊！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊員熱血沸騰，那紅繩一點一點地向我們移來。
最終，隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰都知道，如果沒有團結，哪兒來的勝利。“團結就是力量”，這句話，我永遠銘記。
團結就是力量作文9
人們常說：“團結就是力量。”但是，我們人類很少做到真正的團結，而有一種昆蟲卻能做到，那就是——螞蟻。
在一個星期六的中午，我剛剛吃完了一塊餅干，就準備低下頭做作業(yè)，可我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來，正準備搬，我但時以為它一定會放棄，果然不出我所料，不到幾分鐘，它就從餅干碎走下來，過了好幾分鐘，我看那只小螞蟻沒有再來螞蟻沒有再來，再一次準備寫作業(yè)。可突然，我又從遠處看到一群螞蟻。我心想：咦，它們來干什么，
它們來搬剛剛那餅干碎嗎？它們根本不可能做到的，它們是在發(fā)白日夢。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的'位置，然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來，好像在說： “抬起來---出發(fā)。”然后，幾十只小螞蟻把餅干碎抬起來，然后有節(jié)奏地走了。有一只，螞蟻在前頭，好像一個指揮軍一樣，給其它的小螞蟻指揮路程，后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油，說： “加油，努力，加油，努力。”不一會兒，那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來，周圍有幾十只小螞蟻保護著，生怕它們的那塊食物被其它昆蟲搶走似的。不一會兒，又有一群小螞蟻來了，那一群小螞蟻走了，那些小螞蟻安排自己的位置，又一次抬上~~
漸漸地，我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻，在勤勉地勞動。
團結就是力量作文10
眾人拾柴火焰高，這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個口頭禪。爸爸說，一個人再優(yōu)秀、再強大，終究力量單薄。想要擁有強大的力量，就必須依靠集體團結的力量。很長一段時間里，我對這些話一知半解，未能領悟其中的深意。直到那次學校開展了拔河比賽，整個精彩的比賽過程深深地印在我的腦海中。那時，我對于什么是真正的強大才有了新的理解。
比賽前，同學們七嘴八舌，每個人都有自己的方法。比賽開始了，大家都認為我們班那么高大的隊員，肯定很快就能把對方那幾個小個子解決了。意外的是，我們第一局很快就敗下陣來。大家開始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的`時候，一直在旁邊觀察的老師開口了，“我們是一個集體，拔河需要協(xié)作，大家需要把勁往一處使，需要同時發(fā)力……”聽了老師的話，大家茅塞頓開，開始進行調整。最終，我們輕松拿下了后兩局的勝利。
有這么一首歌：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……歌詞寫得多好啊！一個班級團結的力量，讓我們更強，讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個國家的力量呢？還記得汶川大地震，短短幾秒鐘，高樓大廈瞬間被夷為平地，繁華的鬧市變成了一片廢墟，一個個孩子失去了親愛的父母和溫暖的家，昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲，這哭聲像一把利箭，穿越重重山嶺，刺痛我們每個中國人的心靈。但我們沒有放棄，全國人民萬眾一心、眾志成城地加入抗震救災當中，一起渡過了難關，重建了家園。
單絲不成線，獨木不成林；人心齊，泰山移。只有大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，才能爆發(fā)強大的力量。你瞧，就連我們國旗上的五顆星星，也象征著全國人民大團結——這是和平的、不可阻擋的力量！團結就是力量！
團結就是力量作文11
團結就是力量這是我們每一個同學從小就了解的。它的意思就是：只要我們團結起來，我們就一定會成功的。有些同學也學不信的，但是你仔細翻一下你的記憶寶典，就沒有這樣的例子嗎？我就有！
上學期，學校要舉行一次拔河比賽了，我們躍躍欲試，但又有點擔心因為我們班在四個班級里個子是最矮的了，五一班個子最高。比賽開始了，先是一般和二班比，一班下，四班和二班比，四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子，一開始的時候我們有的是倒著拉的，有的是轉身向前拉的.，而且還經(jīng)常換動作沒有聽到了同學的加油聲，有點失望。就在我快失敗的時候，聽到了老師和同學給我加油：“加油加油！把它們全部拉下來！”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們全體動作一致，小宇宙徹底爆發(fā)了，我們反敗為勝了嘍！耶！
從這件事情中，我們就可以知道了團結的力量可以沖破天，沖破地，沖破綠水青山！你們說，這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟兀课覀儜搱F結起來得到這股力量，讓它變得更強大吧！讓我們手拉手，擁抱一下，圍成一個圈叫做團結圈。
讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天，沖破地的力量強嗎？十分強！我想對你們說一句話：“同學之間發(fā)生一些小爭吵，你不小心碰了我一下，我不小心把你的東西弄下來了，都不要斤斤計較，這些都是在所難免的，終有一天你能得到這股團結力量。
讓我們手拉手，心連心一起去創(chuàng)造這個擁有強大力量的團結圈，一起迎接陽光明媚的明天！
團結就是力量作文12
又是一個陽光明媚的下午，我來到光明小學參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練游戲活動，心里別提有多高興了！
首先，姜老師給我們講解了每個游戲的規(guī)則，然后依次帶我們玩了“進化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展游戲了。老師把同學們分成男女兩隊。我被選為號令員，負責喊口號。當時，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳。可是，我想：我是號令員，就是指揮官。同學們都要聽我的號令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動作亂了，就會失敗。所以，我一定要鎮(zhèn)定，喊好口號。于是，我鼓足勇氣大聲地說：“同學們，聽我的口令，預備。走！左。右。左。右。”同學們跟著我的'號令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時，我的心才漸漸地平靜了下來。在同學們的齊心努力下，我們女隊領先一步。同學們趕快跳下木板，圍著我歡呼起來。此時，我激動極了，舉起拳頭高興地說：“團結就是力量，我們勝利了！”
時間過得好快，不知不覺四個拓展游戲結束了。我依依不舍地和老師、同學們告別。走在回家的路上，我依然回味著拓展游戲的樂趣，它不但給我們帶來了快樂，而且告訴我們一個道理：人心齊，泰山移。
團結就是力量作文13
團結就是力量，團結可以戰(zhàn)勝一切困難，我來講一講我們班團結互助的故事吧。
六一兒童節(jié)前，為了準備學校組織的廣播操比賽，我們每天都要進行排練。那時，天氣非常熱，樹上的知了有氣無力地叫著，一絲風也沒有，同學們的衣服經(jīng)常被汗水浸濕。我的好朋友何光磊是一個小胖墩，多次喊著：“不行了，不行了。”經(jīng)過老師耐心開導，使他懂得了這是為集體爭光的一種表現(xiàn)。我們也鼓勵他，課下還一個動作一個動作的`教他。
終于迎來了激動人心的時刻。首先進場的是四（二）班，他們喊著嘹亮的口號，一板一眼地開始了自己的表演。下面四（一）、四（五）------一個更比一個強。我往后一瞧：侯澤安的臉稍稍發(fā)紫，好像很緊張，害怕輸給別的班級。陳思蒙面色平常，一副胸有成竹的樣子，好像天下只有他做的好一樣。我的心里像揣了個小兔子似的，砰砰直跳。其他同學也和我們一樣，心都提到了嗓子眼。裁判說：“下面由四年級三班做廣播體操。”這時，大家都握緊了小拳頭，相互傳遞著必勝的目光。伴隨著熟悉的旋律，我們整齊劃一地開始了表演，伸臂、踢腿、彎腰、踏步------動作出奇的順利，場下不時響起熱烈的掌聲。最后，裁判大聲宣布：“四年級三班獲得了冠軍！”話音剛落，我們立刻擁抱、歡呼起來。
還記得第一句話嗎？團結就是力量！
團結就是力量作文14
每當聽到“團結就是力量”這首歌時，我總是感慨萬千，特別是“騎單車和套圈接力賽”后體會更加深刻。
這周的活動課是騎單車和套圈接力賽，老師給我們講了一些關于套圈的規(guī)則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了，他們互相擊掌，為對方加油，觀眾席上的同學齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅強的后盾。”套圈的選手，騎車的選手已經(jīng)到位。一聲哨響，比賽開始了。
我們班第一個出場的單車手是邵錦，他比較緊張，控制不好車速，一下子沖過去，邵錦很是沮喪。接力的其他同學說：“邵錦，沒事，還有我們。”聞老師趕緊跑過去給后面接力的杜一龍現(xiàn)場指導，讓他騎得越慢越好，為套圈的同學爭取更多的時間套圈。杜一龍的技術可真了不得，他慢慢的半踩著踏板，穩(wěn)住車頭，讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。
“very good！”套圈的現(xiàn)場發(fā)出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的場地，原來是樊辰宇套進了。接著出場的是“郭大俠”，手里拿著兩個圈圈，手一拋，圈圈穩(wěn)穩(wěn)地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的。”全班的同學都興奮的為她加油。第二個，“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的`兩個同學一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的同學一點不受歡呼聲的干擾，還是穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的騎著單車。最后一個同學騎車快到終點時，套圈的活動也就結束了。我們班套進23個圈圈，獲得了第二名的好成績。
這次活動讓我體會到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，可我們團結起來，卻能創(chuàng)造出奇跡。
團結就是力量作文15
夏日的火浪從窗口魚貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司里，數(shù)天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長咋就這么失敗呢？
“咱們去打真人CS吧。”“哦？好”出于無聊，我答應了。哥哥拽著有我在內的七個人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸?shù)恼埑詿尽撤?人先進了場地，哥哥對我，良，壯哥說：“我看他們路線分散，應該是各不聯(lián)系，我們集體行動，相互照應。”我們四個人向其中一個方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面墻后，哥哥吩咐我：“吸引他們的注意，我們包抄。”“嗯，”我在那個出口處一邊閃來閃去，一邊攻擊，分明看見他們已經(jīng)在他身后了，一人一槍，將他“擊斃”。
隨后，戰(zhàn)局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會兒，他們就被我們逐個擊破。事后，敵方一個人說：“我也提議要合作，可他們不聽，偏說自己去的地方地勢好。”聽了他的話，我感慨萬千。我想到了自己，小組合作，我不是只管自己么？也不加強管理，組員各學各的，亂七八糟。我都在于我沒有合作的精神。而這次我們卻贏了，這時能做到團結合作，學習時何嘗不能呢？團結合作的力量不可估量，在一個集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來，讓他們擁有這一品質，一個團結的.集體就像座山，憾也憾不動。如果集體沒有合作精神就像零散的士兵，輕輕一沖就七零八落。許多時候，并不是我們團隊不強大，而是沒把所有人的力量團結起來！
團結就是力量！
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