團(tuán)結(jié)就是力量作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
說(shuō)起團(tuán)結(jié)，很多人覺(jué)得沒(méi)什么。但是，一個(gè)人終究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如鄧中夏所說(shuō)的“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山”。
說(shuō)起螞蟻，很多人都覺(jué)得它們小小的，只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死，但是，我并不這樣覺(jué)得。那次，我在家門(mén)口無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我蹲下一看，眼前的一幕激發(fā)了我的好奇心，螞蟻們抬著一塊比自己還要大還要重的食物，于是，我從家中拿來(lái)了一小塊餅干，放在了洞口，等了很久，螞蟻都沒(méi)有出來(lái)，就在我要準(zhǔn)備離開(kāi)的.時(shí)候，突然有一只螞蟻出來(lái)了，我靜靜地蹲在那里觀察，看看螞蟻會(huì)怎么做。它像人一樣，來(lái)回徘徊，猶豫了很久，好像在思考著到底要不要搬這塊食物，終于，它靠近了，但可惜的是它發(fā)現(xiàn)僅憑自己的力氣根本搬不動(dòng)。于是，它爬進(jìn)了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來(lái)幫忙，果然我想的沒(méi)錯(cuò)，它領(lǐng)著一大群螞蟻出來(lái)，終于，在它們一起的努力下，把餅干抬回了洞里去。這時(shí)，讓我想起來(lái)了一句話“齊心的螞蟻吃角鹿”。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)人，記得那是在一個(gè)周末，媽媽臨走的時(shí)候叫我把家里的衛(wèi)生打掃一遍。于是，我早早地起了床，拿著抹布費(fèi)了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍，剩下的還有拖地和打掃廚房、衛(wèi)生間，因?yàn)槲殷w力不夠，打算叫弟弟下來(lái)幫我一起，但弟弟一聽(tīng)見(jiàn)打掃衛(wèi)生這幾個(gè)字，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。幸虧我有絕招，我一說(shuō)是媽媽說(shuō)的，他就立馬跑了下來(lái)，我分好了工，弟弟拖地，我打掃衛(wèi)生間和廚房，很快，在我們姐弟倆的合作下衛(wèi)生都打掃好了。媽媽回來(lái)檢查衛(wèi)生之后，還夸了我和弟弟一句“二人同心，其力斷金”。
我說(shuō)的這兩個(gè)故事，都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)就是力量。正如一句話說(shuō)得好“三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功”，只要所有人都知道團(tuán)結(jié)了，不管做什么事情都會(huì)成功的！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，在民間還流傳著三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，眾人拾柴火焰高這樣的俗語(yǔ)。團(tuán)結(jié)的力量會(huì)凝結(jié)成一股勢(shì)不可擋的能量。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝，夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者也，然而不勝者，是天時(shí)不如地利委而去之，是地利不如人和也。幾千年前，大家孟子就認(rèn)識(shí)到天時(shí)不如地利，地利不如人和的道理。
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)的`丞相蔣琬，他有一個(gè)部下叫楊戲，楊戲這個(gè)人天生傲慢，對(duì)人說(shuō)話待理不理，因此得罪了很多人。有一次，楊戲和蔣琬說(shuō)話時(shí)，十分怠慢，當(dāng)面與其辯駁。眾人很不滿，要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著回答道：人心不同，各如其面；表面遵從而背后卻有意見(jiàn)，才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見(jiàn)，違背非其本意，當(dāng)場(chǎng)反駁我的看法，又顯示我的錯(cuò)誤，所以他才靜默不答，這不正是楊戲的可愛(ài)嗎？這些話傳到楊戲耳中，他既慚愧又感動(dòng)，后來(lái)，他配合蔣琬，為蜀國(guó)的興盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。
不團(tuán)結(jié)必將導(dǎo)致失敗。三國(guó)時(shí)期，為了抵御叛軍，董卓召集了幾個(gè)徒屬聯(lián)合對(duì)抗。然而，這些頭領(lǐng)各懷鬼胎，只考慮自己的利益，最終內(nèi)訌，軍隊(duì)解散。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鬼谷子有兩名徒弟，一是龐涓，一是孫臏。龐涓為了求取功名，早早出山，去輔佐魏國(guó)。孫臏學(xué)成后，下山去投靠龐涓。開(kāi)始，龐涓待孫臏很好。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)孫臏?zhǔn)钟胁拧榱吮ＷC自己的地位不被動(dòng)搖。他設(shè)計(jì)陷害孫臏，挖掉了他的膝蓋骨。后來(lái)，孫臏逃到齊國(guó)，輔佐齊王，用圍魏救趙之計(jì)兩次擊敗龐涓，最終殺死了龐涓。正是因?yàn)辇嬩覆粓F(tuán)結(jié)孫臏，陷害孫臏，才招致此惡果，魏國(guó)也因此元?dú)獯髠�，失去霸主地位�?/p>
兄弟齊心，其利斷金，其實(shí)不僅是兄弟，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，在學(xué)習(xí)生活中，讓我們凝聚集體智慧，互相學(xué)習(xí)、相互鼓舞、鏈接起每一個(gè)人的奮進(jìn)歷程，我們必將組成一道亮麗的風(fēng)景！1402班的同學(xué)們，一起努力！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開(kāi)動(dòng)大翻船。一棵小樹(shù)呀，弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽(tīng)到這首歌使我不由得想到了一句話團(tuán)結(jié)就是力量。
記得去年會(huì)操比賽前，我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做，有的同學(xué)不會(huì)做，有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事：一位英國(guó)科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了�？啥牒�，螞蟻們開(kāi)始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白：團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。
比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng)，隊(duì)列排得十分整齊，小腰板，那叫一個(gè)挺，眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真，生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張，聽(tīng)準(zhǔn)口令，盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時(shí)總愛(ài)摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，可今天做完一節(jié)操，站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了，平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的`緊張拋在了腦后，認(rèn)認(rèn)真真地做起操來(lái)。該做韻律操了，平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè)感，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了，大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指，這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬(wàn)……”
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
在以前，我是一個(gè)十分孤僻、十分內(nèi)向的孩子，我在班里幾乎沒(méi)有朋友，可是，自從那一次的合作，我感受到了有朋友的快樂(lè)，也使我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。那是在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校搞手工制作活動(dòng)，老師要求我們八仙過(guò)海——各顯神通，亮出自己的真本事，以?xún)扇藶橐唤M，一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。
于是，我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區(qū)里，所以，我們多少還有點(diǎn)交情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們倆是一籌莫展，一點(diǎn)方向也沒(méi)有，不知道該做什么，該怎么做。時(shí)間一天天的過(guò)去了，眼看著同學(xué)們把手工作品都做好了，而我們卻兩手空空。直到有一天，王文華邀我到他家一起寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完了作業(yè)，一起看電視上播出的動(dòng)畫(huà)片，我們看著看著，把目光投到了一艘船上，我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子：做一艘小輪船。說(shuō)干就干。
先做船身，我們找來(lái)一些硬紙板，做一些小船的零件，然后把這些零件組合起來(lái)，用寬膠帶依次固定起來(lái)，這樣，船身就做好了。然后是裝飾。我們?cè)凇按摗鄙隙嗉恿艘粚颖Ｗo(hù)層，并在兩側(cè)都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶，又找了兩根小木棍當(dāng)做炮筒和旗桿。船做好了，可是怎么看都不漂亮，所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外，而且，我們還在船身上面做了裝飾的.花紋。望著我們合做成的船，我們倆都高興的笑了。經(jīng)過(guò)這一次的合作，我感受的了成功的喜悅，使我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，也使我感受到了有朋友的快樂(lè)，還讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天，我上了一節(jié)體育課，使我感觸頗深
老師先給我們看了一段視頻，這讓我感到十分驚訝：一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子？老師看到我們驚訝的表情，給我們講起了其中的道理：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，想成為好的班集體是不可能的，等于是癡心妄想，只有我們共同努力，團(tuán)結(jié)一心，才能造就好的班集體！聽(tīng)了老師的一番話，我似乎明白了什么，老師今天要給我們講的只有兩個(gè)字團(tuán)結(jié)！
接下來(lái)，我們與老師又玩了一個(gè)游戲，叫做同舟共濟(jì)。老師先讓我們理解這個(gè)詞的意思。大家都開(kāi)始踴躍地發(fā)言：我覺(jué)得這個(gè)共的`意思是一起，表明團(tuán)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)同里面有一、口，代表很多人在一個(gè)地方。老師微笑的聽(tīng)我們發(fā)完言，在黑板上寫(xiě)下了濟(jì)字。光是聽(tīng)大家說(shuō)其他字了，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)濟(jì)字把？濟(jì)有三點(diǎn)水，代表河，而后面，是個(gè)齊，代表齊心協(xié)力�？傮w的意思就是要齊心協(xié)力的過(guò)河，這不是一個(gè)很能表達(dá)意義的字嗎？同學(xué)們又開(kāi)始討論了起來(lái)，老師趕緊叫停：好，我們下面要開(kāi)始一個(gè)游戲了，叫做同舟共濟(jì)。老師說(shuō)了游戲規(guī)則之后，游戲便開(kāi)始了
不知不覺(jué)中，一節(jié)課過(guò)去了，這節(jié)課讓我明白了許多許多：一個(gè)筷子容易斷，十根筷子抱一團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量。我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲颐靼讏F(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。
我是這個(gè)大家庭里的一員，一定要與同學(xué)和睦相處，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有了困難共同戰(zhàn)勝，讓我們這個(gè)大家庭勇往直前，勝利的走入初中的殿堂！
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
從前，在一個(gè)森林里，住著一群動(dòng)物。有一天，大象在晨運(yùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)有爭(zhēng)吵聲，大象隨著聲音走了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是小猴子在和小馬爭(zhēng)誰(shuí)最厲害，吵了半天，大象說(shuō)：“想看誰(shuí)最厲害，那你們不如來(lái)場(chǎng)比賽？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都說(shuō)好。
比賽那天，小猴子和小馬都做好了準(zhǔn)備，大象說(shuō)：“比賽規(guī)則是看那位選手能最快的跑到1000米外的那棵蘋(píng)果樹(shù)上摘下10棵蘋(píng)果，再跑回來(lái)，誰(shuí)先到就誰(shuí)贏，好嗎？”小猴子和小馬都沒(méi)有意見(jiàn)。 “預(yù)備——開(kāi)始”，比賽開(kāi)始了，小猴子和小馬都跑得很快，但后來(lái)，小馬就落后了。小猴子跑在最前，有點(diǎn)得意洋洋，當(dāng)它再跑了一段路的時(shí)候，就沮喪了起來(lái)。因?yàn)榍胺接幸粭l河，那條河很寬，小猴子根本跳不過(guò)，就停下來(lái)想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來(lái)，看到小猴子過(guò)不了河，心里很高興，但又覺(jué)得這樣不公平，那么寬的河，它根本跳不過(guò)。小馬就決定幫它，就對(duì)它說(shuō)：“來(lái)！我背你吧！”小猴子覺(jué)得這樣不好意思，但還是讓小馬背了。過(guò)了河后，小猴子對(duì)小馬說(shuō)謝謝，小馬笑了笑，就繼續(xù)跑了。小馬到了那棵蘋(píng)果樹(shù)下，可是，小馬不會(huì)爬樹(shù)，就在樹(shù)下想辦法。小猴子追了上來(lái)，看見(jiàn)小馬站在樹(shù)下，好像很煩惱，就知道它肯定是為了摘不到蘋(píng)果才煩惱的`。小猴子考慮到小馬幫過(guò)它，就決定也幫它。小猴子和小馬開(kāi)始摘蘋(píng)果了，小猴子爬上樹(shù)摘，小馬就在樹(shù)下接。摘完后，就一起往回跑。跑到半路，小猴子摔了一跤，小馬把小猴子扶起來(lái)，小猴子摔傷了腿，小馬就背著小猴子往回走。
走到最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，小馬把小猴子放下來(lái)，扶著它一起沖過(guò)了終點(diǎn)線。大象見(jiàn)了，說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在是誰(shuí)最厲害呢？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都臉紅了。大象又說(shuō)：“這就對(duì)了嘛！要團(tuán)結(jié)，只有你們兩個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能夠創(chuàng)造出奇跡來(lái)！”
從此以后，小猴子和小馬就成為了一對(duì)最好的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
人心齊，泰山移。
——題記
每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在關(guān)于團(tuán)結(jié)的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細(xì)的觀察了一下，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊(duì)整整齊齊，一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們便一起抬著食物前進(jìn)了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。
你看，動(dòng)物都懂得團(tuán)結(jié)的道理，更何況我們呢，一個(gè)班級(jí)只有團(tuán)結(jié)才能萬(wàn)眾一心，才可以向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。反之人人都不愛(ài)自己的班集體，沒(méi)有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級(jí)抹黑了嗎？
我們學(xué)校每次都舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里面的其中一個(gè)項(xiàng)目叫“推火車(chē)”每一組有4個(gè)人，排列成縱隊(duì)，并且將自己的右腿跳起來(lái)，讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)在進(jìn)行這項(xiàng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區(qū)會(huì)拖累大家，我們?cè)谫惖郎衔覀円恢焙啊?21”這個(gè)口號(hào)最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。
從這場(chǎng)比賽中我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，如果一個(gè)縱隊(duì)不能團(tuán)結(jié)起來(lái)的.話，走幾步就會(huì)摔倒。
其實(shí)在我們的生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以把食物搬走。
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。就如，每周五我們班都會(huì)進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來(lái)，那肯定就做的又快又好了。
現(xiàn)在團(tuán)結(jié)是非常重要的，每個(gè)人都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每件事情。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵這力量是鋼！比鐵還硬比鋼還強(qiáng)！”我聽(tīng)著這首歌，回味在昨日午間管理的游戲中……
“下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’，2是兩人三腳一起走。下面請(qǐng)各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。”老師一聲令下我們小組的幾個(gè)人就擁在一起，喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開(kāi)始活動(dòng)。我們參加的`游戲是“兩人三腳一起走”，我們先是兩人一組分開(kāi)練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的腳長(zhǎng)超不多，走起來(lái)更方便些。廢話不多說(shuō)，開(kāi)始練習(xí)啦！
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上�！傲掷畛�，我出右腳，你出左腳，以此類(lèi)推。走！”“一！二！一！二！”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雙腳，但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲！
“第二小隊(duì)集中，現(xiàn)在我們開(kāi)始練習(xí)十個(gè)人一起走�！蔽覀�10個(gè)人退到起跑線，彎著腰，搭著肩�！拔蚁瘸鲎竽_，然后你們一右一左的走過(guò)去，懂嗎？”我耐心地說(shuō)著。“開(kāi)始！”“一！二！一！二！”經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于走上了真正的起跑線。
“各就各位，預(yù)備，跑！”我們幾位女生喊著口號(hào)，盡管我們沒(méi)男生走得快，但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手，以為他們?cè)谧詈箨P(guān)頭跌倒了，我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想，要不是男生跌倒，我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn)，還要求速度快。在最后一局中，快穩(wěn)和加，兩隊(duì)達(dá)成了平局。
在本次活動(dòng)中，我們?cè)l(fā)生爭(zhēng)吵，也露出笑容。但快樂(lè)永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說(shuō)：“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”“二人同心，其力斷金。”這就是團(tuán)結(jié)的力量！“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量”
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
豆大的雨珠終于從天空中消失，地上殘留的雨跡被陽(yáng)光曬干，天氣又好了起來(lái)。
身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來(lái)，今天它擔(dān)當(dāng)著找尋食物的任務(wù)。“咦？那是什么？”一個(gè)背包，粉紅色的大背包靠在路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在街道的那一邊，小黑就望到了它，因?yàn)槭乔宄柯铮鸾z絲的微風(fēng)不時(shí)地吹著，這一次，它吹著吹著，帶來(lái)一絲香氣。
小黑順著這一絲香氣向前輕輕地跑著，嗯，這味道是從書(shū)包里傳來(lái)的，踩著書(shū)包任何可以落腳的地方，它小心翼翼地向上攀爬，終到于頂處了，眼前的是……是一個(gè)香氣四溢的大漢堡。這個(gè)漢堡,混著蔬菜、牛肉、洋蔥的味道，一起傳入它的胃里�！鞍パ剑孟�！今天的飯有著落了！”小黑欣喜若狂地說(shuō)，“可是漢堡這未免也太大了，靠我一個(gè)人根本搬不動(dòng)啊，不行，不能放過(guò)美食，我來(lái)找同伴幫忙�！彼胍倚』锇閬�(lái)一起努力。
拿定主意后小黑開(kāi)始尋找小伙伴，看！它的觸角可要發(fā)揮大作用啦！那細(xì)細(xì)的.觸角就像拐杖一樣，每走一步，敲擊一下地面，探尋著前方的道路。它的觸角可靈啦，如果前方有阻礙物，它會(huì)立馬停下來(lái)，用它那“小拐杖”左右敲擊，直到找到新的出路。功夫不負(fù)有心人，在小黑的堅(jiān)持下，東拐西繞的終于找到了同伴。這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)，它怎么還能返回去找到面包呢？哦，原來(lái)小黑還會(huì)分泌一種特殊氣味的物質(zhì)，沿路留下了記號(hào)，這時(shí)候它的觸角可就變成了特殊鼻子，帶領(lǐng)小伙伴們聞著自己留下的氣味找到了大漢堡。
不一會(huì)兒，書(shū)包里二層外三層聚滿了穿著相同夾克衫的小螞蟻，在小黑的領(lǐng)導(dǎo)下，幾百只小螞蟻開(kāi)工了，有的鉆到漢堡下面，有的爬到漢堡旁邊，分解了那個(gè)香氣四溢的大漢堡。這時(shí)侯的小黑就像一名將軍，雄赳赳氣昂昂地指揮著士兵們，排著整齊的隊(duì)伍抬著戰(zhàn)利品回到了根據(jù)地。
團(tuán)結(jié)一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們，再大的漢堡不也被征服了嗎？這時(shí)我的耳邊油然回蕩起一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
一花不成春，獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不言敗的精神。
走在野外的路上，我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準(zhǔn)備把掉在地上的餅干撿起來(lái)，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦？書(shū)上都說(shuō)小螞蟻很團(tuán)結(jié)，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。
我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見(jiàn)餅干，迅速跑過(guò)來(lái)，湊過(guò)嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈，便一溜煙地跑了。
怎么會(huì)這樣呢，難道書(shū)上說(shuō)的是騙人的？我有點(diǎn)失望。視線正準(zhǔn)備離開(kāi)那只小螞蟻，突然看見(jiàn)了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)！我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)后，便迅速開(kāi)始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊(duì)，一隊(duì)挖洞穴，另一隊(duì)運(yùn)輸食物。運(yùn)輸隊(duì)的螞蟻在餅干面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì)兒，似乎觀察好了，它們便開(kāi)始戰(zhàn)斗。只見(jiàn)它們圍著餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的在餅干周?chē)軄?lái)跑去的'，好像是在調(diào)整位置，又好像在守護(hù)著食物；還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準(zhǔn)備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當(dāng)他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現(xiàn)洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊(duì)又繼續(xù)挖洞。挖洞隊(duì)的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運(yùn)輸隊(duì)立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái)，它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團(tuán)的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話不僅體現(xiàn)在人類(lèi)上，也可以體現(xiàn)在動(dòng)物上，為什么呢？那可就要從幾天前說(shuō)起了。
前幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，剛好路過(guò)樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見(jiàn)有一群螞蟻，它們似乎在搬著一個(gè)東西，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲(chóng)子，螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來(lái)，也加入了搬蟲(chóng)子的這一行列。好一個(gè)壯觀的情景！
不知我怎么的，似乎被它們給觸動(dòng)了，我竟然開(kāi)始尋找起來(lái)螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì)兒，我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口，足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠(yuǎn)，螞蟻們真能搬著對(duì)它們來(lái)說(shuō)的龐然大物走一段這么長(zhǎng)的距離嗎？
沒(méi)想到我被這些小生靈的團(tuán)結(jié)給震憾住了，我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。
看到螞蟻如此團(tuán)結(jié)，我不由得想起了我在一本書(shū)上看到，如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi)，它們會(huì)聚集在一起，形成一個(gè)球，于是，就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)！火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的.身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命，這是多么偉大而團(tuán)結(jié)的舉動(dòng)！我不由得地對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感，沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)檫@一種敬畏感，才讓堅(jiān)持著見(jiàn)證螞蟻那無(wú)比團(tuán)結(jié)的一幕幕。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話不就是用來(lái)詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能搬動(dòng)龐然大物；正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能從火焰中死里逃生；正是團(tuán)結(jié)，才能讓我們覺(jué)得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
毛主席曾經(jīng)說(shuō)：團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。
螞蟻是我們眾所周知非常團(tuán)結(jié)的一種生物，它們是渺小的，它們的力量也是很小的，一只螞蟻舉不起來(lái)一塊糖果，但是它們組織有序團(tuán)結(jié)一致，就可以舉起來(lái)這塊糖果。我們經(jīng)常見(jiàn)到螞蟻把大自己幾倍的東西舉過(guò)頭頂，就可以看出它們有多么團(tuán)結(jié)。
一個(gè)人的力量也是很渺小的。當(dāng)一個(gè)人做一個(gè)大項(xiàng)目的`時(shí)候，他可能很長(zhǎng)時(shí)間都找不到方向。然而，一群人來(lái)做這個(gè)大項(xiàng)目時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的歸屬感。會(huì)找到屬于自己的位置，適合自己的工作。這樣，大家團(tuán)結(jié)合作提高了工作的效率，也有利于提高隊(duì)員工作的積極性。
我們都知道合作和競(jìng)爭(zhēng)是相輔相成的。只要有合作，就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員相互合作，相互競(jìng)爭(zhēng)，只要合理的控制。就會(huì)發(fā)揮他們最大的作用提高團(tuán)隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力。人類(lèi)只要有了欲望才會(huì)有向上的動(dòng)力，這并不是錯(cuò)的，而是人們的天性，所以合理的控制人類(lèi)的欲望，團(tuán)結(jié)合作才是正確的。
有時(shí)一個(gè)優(yōu)秀的人會(huì)帶動(dòng)整體的積極性。當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，考取了全班第一，他可以跟成績(jī)差的同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的技巧。如果一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)人優(yōu)秀，而其他同學(xué)并不突出，那么這個(gè)班級(jí)算不上是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，所以當(dāng)一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)了全班的積極性，那么這個(gè)班級(jí)整體水平就會(huì)提高。人無(wú)完人，成績(jī)好的同學(xué)也有出錯(cuò)的時(shí)候。
如果把每一個(gè)人比作一滴水滴，一個(gè)人是形不成大江大河的。只有所有的水滴聚在一起，大家朝同一個(gè)方向，努力，才會(huì)形成一股強(qiáng)大的水流。進(jìn)而形成驚濤駭浪的大河大海。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量維持不了多久，只有團(tuán)結(jié)互助才會(huì)擁有無(wú)窮的力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
但他一直活得堅(jiān)硬，兒子的鬧劇只是更加堅(jiān)定了兒女也不可靠的想法而已?他說(shuō),媽媽其實(shí)是怕他丟臉。臨行的前一天，父親輕輕地對(duì)我說(shuō)：。那一年我40歲生日，10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買(mǎi)一件“厚禮”送老媽?zhuān)晃沂孪全@悉，立刻向他曉以大義，告訴他“錢(qián)不可以亂花”，他只要畫(huà)張卡片表心意就可以了，至于禮物，“等你長(zhǎng)大賺錢(qián)之后再說(shuō)；
今天上午，我閑著沒(méi)事可干，就在小區(qū)里走著，無(wú)意當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的.小屋。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣，于是趕快趕回洞口，以經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了，一會(huì)兒就把面包渣包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。
我見(jiàn)了之后很不服氣，于是便把一小塊餅干扔在了洞口，見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí)，有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后，螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起就變得強(qiáng)大起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
“團(tuán)結(jié)”多么熟悉而陌生的字眼，為什么說(shuō)它很陌生呢？因?yàn)�，說(shuō)實(shí)話，又有多少人真正地理解它的含義呢？
記得那還是在初一的時(shí)候，音樂(lè)老師教給我們一首歌，“眾人劃槳開(kāi)大船�！碑�(dāng)唱到一根筷子輕輕被折斷的時(shí)候，不知誰(shuí)用奇怪的音調(diào)唱了一句，引得全班同學(xué)哈哈大笑，之后，又有不少同學(xué)學(xué)者腔調(diào)唱了起來(lái)，很快，教師便亂成了一鍋粥。
而今天，我可以驕傲的說(shuō)：“我懂得了。”這個(gè)星期，學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們都非常興奮，經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，所有的隊(duì)員都躍躍欲試。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我班上場(chǎng)，隨著哨聲一響，所有隊(duì)員都是出全身力氣，這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，啦啦隊(duì)的加油吶喊聲震耳欲聾。上方隊(duì)員都在僵持之中，只見(jiàn)這時(shí)我們差點(diǎn)輸?shù)臅r(shí)候，老師說(shuō)，不到最后決不能放棄。同學(xué)們喊一二，加油隊(duì)員們一齊用力，所有力量都凝結(jié)在繩子上面，慢慢的，我們挽回了敗局，在最后一刻，隊(duì)員們?cè)诶怖碴?duì)的吶喊聲中，爆發(fā)了一種前所未有的力量，勝利的號(hào)角在耳邊吹響，同學(xué)們高興的'跳了起來(lái)，緊緊抱在一起，嘴里說(shuō)著，我們贏了，贏了。
這就是團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)持的力量，歷史再一次用鐵一般的事實(shí)告訴我們——團(tuán)結(jié)就是力量。回顧歷史，哪一項(xiàng)偉大的成果不是包含著人們的團(tuán)結(jié)，從中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到埃及的金字塔。又比如說(shuō)，從中國(guó)成立新中國(guó)以來(lái)，國(guó)民生產(chǎn)總值從世界183名躍居第2名，僅次于美國(guó)。如果這還不夠又離去證明的話，那么就舉近年來(lái)的成果，還記得汶川大地震嗎？曾牽動(dòng)多少中華兒女的?，多好中國(guó)人民、志愿者、軍人。每人奉上一點(diǎn)力量，救助傷員，修通電路，運(yùn)送藥品。它就像一針強(qiáng)心劑，把中國(guó)人民的心連接在一起。震后的房屋再修，本來(lái)計(jì)劃四年完成，但三年就重建完畢，足足提前了一年，這包含了多少人心血的結(jié)晶——團(tuán)結(jié)的力量。
我的耳邊又回想起那熟悉的旋律：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)......
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。
早上，我早早來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋�(gè)很有意義活動(dòng)！想好好準(zhǔn)備一下，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，四年六班有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來(lái)了，四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)了，就在這時(shí)六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學(xué)很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”
游戲開(kāi)始了，主持人喊道：“比賽開(kāi)始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請(qǐng)六班和七班的小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)！”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去，我們班的（小胖）同學(xué)，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因?yàn)樗L(zhǎng)的又高又大，所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開(kāi)，身體向后，做好準(zhǔn)備就等裁判喊開(kāi)始了，裁判看我們兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了就喊了句：“開(kāi)始”我們班的同學(xué)一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來(lái)，就連老師也為我們喊：“七班加油！”
就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點(diǎn)落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏，我們把繩子向下壓，這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的.臉紅的不得了，我們班的錢(qián)錢(qián)把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅(jiān)持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。
參加完這個(gè)游戲使我們班更加團(tuán)結(jié)，就這樣的小學(xué)生活，不只有這一次，以后還會(huì)有很多這樣的活動(dòng)，相信以后以后還會(huì)有很多這樣的美好的回憶！
【團(tuán)結(jié)就是力量作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)就是力量-作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-28
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量！作文11-25
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文06-08
團(tuán)結(jié)就是力量的作文12-20