【實用】團結的作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的團結的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
團結的作文 篇1
看了兩個小短視頻。
一個是說印度女子險些被壓成汽車三明治，但奇跡還生。看那個視頻，說實話，挺感動的。我感慨，多希望，社會上的所有人，都像印度當時在場的那些人一樣，都那么熱心，都那么一條心。真好！我希望，我們中國的社會，也同樣可以那樣，一人出事，見者相助！
我在想，如果不是當時印度人們及時制止了肇事者，不是他們一擁，一條心就想著要幫助受害者和捕獲肇事者的話，那么，只會讓結果更加惡劣，因為肇事者是未成年人，他肇事后肯定慌張，一慌張，難道還能保證不再傷害任何其他的路人嗎？也幸好是被攔下來了！而且，他們真的配合地很好。他們并不是單純的圍觀者，他們是那樣理智，不約地一些人去攔肇事者，一些人救助受傷者，還不忘拉出受害司機。
真心配合地好，而且，警車也沒幾秒功夫就順利到達。（雖然那輛警車貌似一直停在那里）但也不得不感慨，他們的工作做得真好！群眾的作用真大！他們一條心的感覺，給人真的是暖心！
再看到的一視頻是光腳父親抱孩子跪求上車。當時看的時候真心是屏住呼吸在看�？戳藘杀椋袑嵉刈屛腋惺艿疆敵踝约簳灥�，班主任也是這樣的情況，把手放在我嘴里，即便我把他手要得他直喊�。〉�是不把手拿出來，還沙啞著嗓子喊自己的名字。最后聽到那個男孩已經出院了。自己真心吐了一口氣，心里有好多好多的感受，對小男孩想說的話，也有相對司機說的話，更有想對這位偉大父親說的話！
愿社會的群眾力量越來越大吧！因為人心齊，泰山移。只要大家都一條心，真的沒有什么是人們可以害怕的！怕的不過是人們心散，社會亂！
團結的作文 篇2
小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給了災區。這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
團結的作文 篇3
“快，我這里有抹布！”“堵上，堵上！”“小心，我來！”……走廊上，傳來一聲聲大叫，仔細尋找源頭，竟是五（2）班在大戰墨水。
事情的起因是這樣的：這節課本是午休，老師讓同學們安靜地坐在位置上做事。其中，有幾名同學正在寫毛筆字，瞧她們寫的一手好字，甚是漂亮。就在此時，兩個搗蛋鬼跑了出來，打著鬧著碰到了桌角，墨水灑了一地，因此，一場“大戰”便打響了。
那兩名搗蛋鬼不知做了什么壞事，跑到墻角大笑起來。兩個較壯的同學見他們這樣，非常想狠揍他們一頓，但現在是危急時刻需要趕緊將墨水處理掉才行。只見他們跑到講臺，拿到紙巾就跑了過去，開始擦墨水。在墨水的侵蝕下，紙巾黯然失色，他們的手也被染成了黑色，而墨水卻沒有什么變化，依舊污染一地。
“讓開，我來�！敝灰娨粋�裝扮華麗的男子一臉嚴肅地拿著抹布飛奔而來，他正是花花公子謝乙航。謝乙航跑到墨水前停下，然后一扔抹布，抹布一個華麗的“跳水”，進入了墨池，濺起了墨花，使謝乙航的衣服都染滿了黑墨。再看看抹布，雖然沒什么用，但還是讓墨水形成了回流。
“墨水，給我投降吧！”隨著這聲音的出現，同學們的心中又升起了希望。原來，是班長鄭俊豪出現了，他手拿一塊海綿，露出了自信的神情。只見他將手中的海綿輕輕往墨中一放，一時逞兇的墨水終于束手就擒了，被“封印”在了海綿之中。
團結的作文 篇4
以前，在一個雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現實中，團結往往會比一枝獨秀強，團結可以結合每個單體的優點，彌補每個單體的不足點，畢竟人無完人。
我比較喜歡籃球，所以對nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚艷的球讓我激動不已，但是如果這些球星離開團結的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊，離開了籃球隊員的團結，球星不僅個人不能發揮作用，而且連隊員也不能成為了。
還有“勇士隊”的庫里，可以說是“勇士隊”的一大亮點，他投的三分球精準度讓我恐懼，可是勇士隊能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊”全體團結的`功勞
所以說，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團結的力量不可小看。
團結的作文 篇5
在蜜蜂家族中，勇士是不能依靠別的蜂的幫助的，他們必須獨自完成國王的旨意，才能得到豐厚的獎勵。
這天，國王嚴肅地說：“大家聽好了，現在犯罪熊逃脫法律的制裁，又一次大量盜走蜂蜜，有哪位男士敢去打敗‘黑瞎子’，重賞一座城堡（蜂窩）！”蜜蜂勇士們議論紛紛，過了一會兒，“天下第一蜜蜂”勇士站了出來，他是最高、最大、最強壯，也是二頭肌最發達的蜜蜂。他不自量力地說：“誰不知道我是‘天下第一’？區區一只小熊，算不了什么。對我來說只是小菜一牒罷了！”（好家伙，天知道他可從來沒有見過熊�。∫矝]有蜂知道他的第一是靠打弱小的同伴才得來的。）國王看他自信滿滿的樣子，思考再三，終于批準了。
“黑瞎子來了，黑瞎子來了！”每個蜜蜂都驚慌失措地逃回了家里，蜜蜂勇士抖抖斜斜地出來了。黑瞎子竟如此如此，這般這般的龐大！黑瞎子吼了一聲，蜜蜂勇士“嗝”，咽氣了。黑瞎子直搗蜂窩，一只最弱小的蜜蜂高聲吶喊：“讓我們齊心協力，團結一致，一齊用刺蟄他吧！”“可是他身上都是毛啊！”“這樣我們就沒有獎勵了！”大家議論紛紛……終于，國王發話了：“為了不讓更多蜂受傷，大家一齊上吧！注意，必須對著他的鼻子來。”眾蜂一擁有而上，把黑瞎子蜇得屁滾尿流，哭熊爸喊熊娘。一個踉蹌接一個踉蹌逃走了。
從此以后，再也沒有任何的規定了，反而誰不團結友愛，就會被教育一番。連蛹里的蜂寶寶都得聽胎教呢，所以他們打小就知道互幫互助了。
團結的作文 篇6
上學期，年段舉行男女生跳長繩比賽，可一向有優勢的男生居然敗給劣勢的班級，這不僅給男生沉重的打擊，也讓我們女生信心繼續下降。可是為了把輸的分數奪回來，我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試，沒有一個人當逃兵。我們有笑也有哭，有喜也有悲，這些我們都經歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然，功夫不負有心人，我們在比賽中跳了220多下，大家很高興，逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖，感到所有人的心都是擰成一股繩的……
可……可是今天……今天呢？當那位同學吐了一地的時候大家的反應卻……他的前后桌都捂著鼻子，往四周靠，臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學也捂著鼻子觀看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬間覺得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然，我也一樣。
團結是什么？老師的話讓我明白了，團結不應該是一時的而應該是永遠的。團結不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時，也存在于平時生活的點點滴滴中。
懂得這個道理，我們班一定能夠成為團結的集體。
團結的作文 篇7
在雅安地震發生的那一時刻，把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現了汶川地震的情景。地震的發生給我們帶來了太多的震撼，一場地震就會造成生命和財產上的嚴重損失。
但是在如此恐怖的災難面前，我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅強的勇敢作戰。許許多多鼓勵的話語出現在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來了災難，與此同時也讓世界看到我們國家的團結友愛。
在抗震救災的過程中，有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻。也體現了他們的偉大性。我們知道地震的消息后，對災區的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人，還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學校。跟他們相比，我們是多么的幸福。
你們不要傷心，也不要擔心。我們不會拋棄你們的，你們失去了親人還有我們，失去了幸福的家園，我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。
為共創美麗的家園而奮斗。雅安，加油!四川，加油!
團結的作文 篇8
我們四（2）班是個團結友愛的集體，一個奮發向上，朝氣蓬勃的集體！在這里同學之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學文具盒忘帶了，我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做，我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助，相互學習，相互鼓勵，不斷提高學習成績。
每天中午或自習時間我們都會一起討論題目，在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動，在學校舉辦的舊書交易活動上，我們班同學分工明細，積極參與，取得了非常好的成績。
團結的作文 篇9
團結是什么?團結是拔河比賽時，人人不留余力的奮力拼搏。團結是什么?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什么?團結是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們：團結起來可以戰勝一切困難�？墒�，真正能做到團結的又有多少人呢?
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核�？墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們全部爬到了蘋果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那么團結，和它們比起來，我們人類不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走進教室，里面傳來一陣叫喊。"又來了。"我走進教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開，然后回到座位上若無其事地看書，好像什么事都沒有發生。哎，這已經不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動起了手，真是可悲啊!
班級里基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗過，我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團結，大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結，可以解決多少困難啊!
所以，同學們，讓我們團結起來，放下爭吵，放下不滿，團結一致，就可以戰勝任何困難!
團結的作文 篇10
有一天，我在草地上玩耍，不想卻遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節對我人生十分重要的一課。
我發現它們時，它們正在用力的搬運食物。我想熟悉我的人都知道，我有時喜歡假浪漫一下，有時也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對我說：“你這個壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見，望著樹上的小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續下午搬運食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團結的道理，是——力量!因為團結的力量高于一切!
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