以團結為話題的初一作文

　　如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢?今天小編就來分享以團結為話題的初一作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　以團結為話題的初一作文(一)

　　當我緊握著自己的獎杯，心中感到十分激動與自豪，因為是它，讓我明白了，團結，是什么!它讓我懂得，團結的真諦!

　　那次是一次體育課，我們在操場上集合，等待老師公布一件事情，我還清楚的記得，上周籃球比賽時，我們的“戰況”，籃球比賽一直是我們班同學的強項，每個人都各有所長，每次都取得好成績，自然，我們在上場時，每個人都自信滿滿，認為對手太弱，自己一個人就可以打敗他們，但是，我們之間缺乏密切的配合，就開始露出一個個破綻，不是進攻時被對方搶球到手，就是回防時被人投球進籃，開始我們并不在意，可打著打著，漸漸地變得狼狽了，只是毫無目的的打球，沒有配合，一定不會取得太好的成績的，我想。

　　想著想著，老師從教學樓里走了出來，手里拿著一些東西，離近了一看，哦!是一堆小木條，老師走過來，嚴肅地說：“上次我們的籃球比賽打的不理想，為什么呢，是我們的能力不夠?還是……”

　　老師不說了，只是拿起了一個小木條，用手一折，“啪!”斷了，隨后，老師又拿出了一堆木條，用了很大的力氣去折木條，木條竟紋絲不動，可見是多么的堅固，“想必大家都看見了吧，一根木條，容易斷，一把木條，連一塊!若是不團結，任何力量都是弱小的。上次比賽，我們沒有做到團結配合，也沒有顧及隊友，都是自己單打獨斗，全然沒有大局意識，你們說，你們為什么失敗呢?”

　　體育委員聽了，恍然大悟，說道：“老師這是想告訴我們，一個人的力量在集體面前是十分渺小的，只有我們大家團結起來，攥成一個拳頭才能發揮我們每個人最大的作用!”

　　老師笑了笑說：“這位同學說得好，因此，我們就必須變得更加團結，才能戰勝困難，獲得成功。所以，秋季的比賽我們一定要好好配合，爭取取得一個好成績……”

　　“一定會贏的，放心吧!”我們立下了我們自己的約定……

　　不用說，你們也一定猜出來了，我們啊，在這秋季籃球的比賽中大獲全勝，榮獲全年部第一呢!

　　當我們聽到廣播說出我們的名字，宣布我們的勝利時，我們激動的擁抱在了一起，是啊團結就是力量!什么可以幫我們戰勝困難呢?什么可以帶領我們走向成功呢?只有我們擁有團結的精神，才可以做到!

　　以團結為話題的初一作文(二)

　　今天是運動會的最后一天了，競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點，孫婉博雖然沒有奪得名次，但她還是我們的英雄，因為她挑戰了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西，就是班中同學給的鼓勵。

　　在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽，我和蘇晴并肩作戰。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面，可在后面的進程里體力漸漸的減弱了，我很想在跑道上歇一會兒，可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲，我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的，超越了自己也是向成功邁出的一大步，下次再加油。

　　下午主要是米的決賽，我們女生四人卯足了勁兒要取得成功，可是因為傳接棒的不熟練，還有個人原因我們只取得了第5名的成績，回到看臺上老師一直鼓勵我們說，我們是最棒的。同學們也沒有埋怨，反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結吧。

　　在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次，但我收獲了比第一更重要的東西。這樣東西是這次運動會中最珍貴的東西，它就是——團結。五班的每一位同學，不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人，反而給予的是更多的鼓勵，發揮失常的運動員得到別人的允許，讓他們的心里，得到更大的安慰。

　　還有就是同學之間互相關心，無論是男生女生一句“穿上衣服，別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關心，團結的場景。沒有不和的場景，只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景，只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景，只有歡笑的場景。

　　從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力，也看到了班級里團結，積極向上的一面。同學們之間互相關心，都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學都會這樣想：五班將是一個多么強大的班集體。

　　以團結為話題的初一作文(三)

　　2040年，我已經成為了世界上著名的探險家。

　　有一天，我在野外探險，突然頭上有一股強大的吸力把我吸了上去，我暈了過去。

　　等我醒來，看見這里風景宜人，草地上開滿了小花，里面有一群不足30厘米搞的小怪物。正在我疑惑不解時，來了一個大怪物，嘴里咕嚕了幾句，我身上的萬能翻譯器說：“歡迎你來到火星!”他又說：“來，我帶你去游玩一下火星吧!”大怪物叫來了一輛計程車，讓我坐上去。剛上車，突然迎面開來了一輛車，我說小心，可司機不慌不忙地一按開關，車前拋出一根繩子，車順著繩子就開了過去了。我不知道這是怎么回事。大怪物說：“我們火星上那根繩子就是我們的路，你沒發現我們這里沒有路嗎?”

　　我說：“原來如此，那你們就可以自己任意架橋修路了嗎?”

　　大怪物說：“是的。”

　　正在這是車停下了，來到了一座華麗的城堡前，城門打開了，一群火星人出來迎接我。原來他們早就知道我會來的，他們把我帶進了一個神奇的餐廳，美味可口的食物更讓我印象深刻。

　　之后，他又帶我去動物園。那里有翼龍、霸王龍、猶他盜龍、南方巨獸龍和很多其他的恐龍。一條霸王龍向我走來，我害怕地躲在大怪物身后。大怪物說：“我們這的龍不吃人。”于是，我從他背后走出來，霸王龍用它的鼻子挨了我一下，頓時癢得我哈哈大笑。我問：“你們的恐龍從哪里來的?”

　　大怪物說：“我們吧環境保護得很好，連路都沒有，所以恐龍才留下來了。”

　　聽完這番話，我沉默了。我一定要把火星上的所見所聞講給人們聽，讓地球人也懂得團結起來，一起保護地球母親。

　　以團結為話題的初一作文(四)

　　有兩句話一句是：三個臭皮匠頂個諸葛亮。還有一句是：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。有人會問了，人多就是力量，但為什么三個和尚卻沒水吃了呢?那是因為他們不團結。所以，團結就是力量。

　　在學習上，團結讓我們戰勝困難;在賽場上，團結讓我們贏得榮譽;在集體生活中，團結讓我們更開心。

　　在我們一年一次的拔河比賽上，我們班才有六十五個人，而我們的對手三班有七十三個人。我們都覺得這次會輸，比賽時，我們沖著一個目標—贏而努力奮斗，而他們卻有的說話，有的鬧完，只有幾十個人在努力拉繩子。我們雖然人少，但是齊心協力。最后，還是我們獲得了冠軍。

　　大家在一起，為了一個共同的目標齊心協力做事，互相配合，取長補短，滾筒完成一項任務，這才是團結。

　　小小的一只螞蟻，卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說：在一個小湖邊有一個草叢，草叢里有一群螞蟻。但是，突然有一天，那個草叢突然起了火，把螞蟻所在的草叢圍了起來。本來以為那些螞蟻會被燒死，而，令人震驚的事情發生了。螞蟻們抱成一團，滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦，都掉了下來。里面的螞蟻卻成功的逃了出來。這突出了螞蟻齊心協力，設計為人的偉大精神。

　　小螞蟻都能做到這樣，我們也要齊心協力，團結一致，為了一個學習目標共同努力奮斗。

【以團結為話題的初一作文】相關文章：

以團結為話題的作文600字-初一作文03-01

團結為話題的作文05-22

團結為話題11-15

以團結為話題的作文范文01-28

以團結為話題的作文「推薦」01-30

以團結為話題的小學作文06-22

以團結為話題的初中作文06-22

以團結為話題的高中作文06-22

以團結為話題初中作文01-29