民族團結作文

時間：2022-01-09 10:41:13 團結我要投稿

【必備】民族團結作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的民族團結作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】民族團結作文4篇

民族團結作文篇1

　　團結互助――這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪杰用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團結互助始終是我們民族精神的精髓。

　　現在，在校園里“團結”這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因為老師常教育我們要團結互助，敢問一句有誰是真正做到這一點的呢？生活中人們都在為自己的利益而勾心斗角，甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經想過要團結呢？

民族團結作文篇2

　　“五十六個民族，五十六之花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌在心頭唱起，我都不由得想到班中的小事……

　　我們班有個維吾爾族同學，他懂禮貌，愛勞動。我們都很喜歡和他一起玩，其實還有一點……

　　現在上了初二，課程難度加大。有一次考試，一位漢族同學考的不怎么理想，當那位同學拿到自己的成績時，不敢相信自己付出了努力但沒回報，臉上好像掛著一大片烏云，有時還會落下“雨點”敲打在那不景氣的成績上，幾天里都無精打采，維吾爾族同學看見自己的好朋友這般傷心，眼眶里慢慢透出了眼淚，突然他的眼神就變得堅定，我相信他一定下決心幫助朋友進步。

　　在之后的幾天里，他和漢族同學形影不離，兩人手上都有幾本書，我有時會很早去學校，可是當我進班時，他倆已經進班開始學習了，維吾爾族同學把一道數學題講了一遍，邊講還邊看漢族同學的反應，之后又關切地詢問漢族同學是否聽懂，沒聽懂，維吾爾族同學又詳詳細細地把這道題講了一遍。看著他倆這樣努力，我相信，他倆的成績一定會上一個大臺階，期中考試如期而來，一次考試后，漢族同學的成績上了一個大臺階，他拉著維吾爾族同學的手，不停地道謝，維吾爾族同學的臉上也露出會心的笑容，之后，他倆就像親兄弟一樣好。

　　不僅維吾爾族同學讓我記在心，其實還有一人……

　　跑步使我們的身體健康，但是如果隨時換步調，很容易摔倒，的確，班里有一次同學們下午出去鍛煉身體，一個可愛的回族女同學正在跑步，不知是不是因為感冒，她的步調不停地在變換。

　　突然，“咚”地一聲，回族同學摔倒了，她很吃力地坐起，一下子，大家不約而同地向回族同學跑去，其中一個矮小的身影跑得最快，那是我們班的一個漢族女同學，漢族同學最先跑到回族同學身邊，輕輕地扶起她，還輕輕地拂去她身上的灰土，漢族同學突然感覺不對，就將回族同學的褲腿輕輕地拉上去，發現她的膝蓋上一大片被蹭破了，回族同學的眼淚開始“吧嗒、吧嗒”地往下掉，漢族同學為她輕輕揩去眼淚，然后緩緩將她扶起，并攙著回族同學慢慢走會了班中，有一道光慢慢地灑了下來，灑在了兩位同學的身上，也灑在了其他同學的`身上，真暖和！

　　此時此刻，那首歌又在我的心頭唱起；“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”

民族團結作文篇3

　　開學時，我們增加了一門新的課程，那就是民族團結課。這門課程是由熟悉的“新”老師——楊老師給我們上。楊老師講課很詳細，也很吸引人，總能把我們帶入優美的民族圣地中去。有幾次，我看電影時都還沒有回過神來呢！現在已經過了大半個學期，再記一次民族團結課，該記哪一節好呢？不如就記前不久剛上過的也是我印象最深刻的布依族吧！

　　那節課還是像往常一樣，在鈴聲“叮鈴鈴”的響起來后，我們開始看民族底片。通過看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠種水稻為生，而且布依族婦女的衣服是自己縫制的，很合身，顯得她們很苗條。主要是以藍色、白色和黑色為主。頭上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白頭巾；布依族女孩從小學習蠟染，就連她們的衣服上也有蠟染，讓人覺得雖不艷麗，卻有一股典雅樸素之氣。楊老師還跟我們說，雖然布依族和之前學過的布朗族名字很相似，但他們是截然不同的；布朗族是云南特有民族，而布依族是分布在南方的民族。接下來，我們通過看PPT知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的還是“蠟染”和“吊腳樓”。蠟染在民族底片中提到過，是布依族女孩從小要學習的一門工藝。因為是用蠟來染，所以我認為蠟染工藝很粗糙，圖案不會太精巧，可看了圖片后我才發現，蠟染工藝其實很美麗，也很精致。這說明布依族女孩是心靈手巧的。吊腳樓是布依族獨特的房子，就像是吊在山上的樓，而且附近青山綠水，碧波環繞，住在里面有一種自己是隱者的感覺，每天看著一座座青山被綠水環繞著，那感覺真是舒服極了······

　　這堂課讓我有很大的收獲，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是個如此之美的地方，下次有時間我一定到布依族居住的地方去看一看。