【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文400字（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文400字，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇1
“黑暗里，一是一；光明中，一是多”，團(tuán)結(jié)，這是因?yàn)楹芏喔星榫奂a(chǎn)生的一個精神。團(tuán)結(jié)并不存在志同道合，要想成為一個優(yōu)秀的集合，我們都需要用真誠的心，溫暖集合中的每一個人。
什么是團(tuán)結(jié)？應(yīng)該是千人一心吧。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，像一根筷子可以容易折斷，那么一百個呢？一千根呢？這便是集體的力量。生活中也要團(tuán)結(jié)，也許別人也需要幫助。只要有一心，就算翻山越海也不難。
只有團(tuán)結(jié)，才可以讓我們團(tuán)隊(duì)釋放光彩。沒有一心，就沒有贏的希望！團(tuán)結(jié)源于信任。
“到頭來，我們記住的，不是敵人的攻擊，而是朋友的沉默。”
人最強(qiáng)大的時候，便是有朋友在后面默默幫助你的時候。人們都畏懼的不是他們有多少人，而是連那些寥寥無幾的朋友都對自己處于艱險(xiǎn)的時候熟視無睹，針鋒相對。
一個人走得快，大家才能走得遠(yuǎn)。孤獨(dú)的人沒有溫暖，但是一旦他感受到別人的溫暖，我相信他也會變得溫暖起來。只有團(tuán)結(jié)，我們才能打起精神，才能優(yōu)化合作，才能成為一個更好的集體。
在光輝歲月的照耀下，奏出民族之間團(tuán)結(jié)的凱歌吧！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇2
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。我曾經(jīng)看見過很多次螞蟻搬運(yùn)食物的場景，一只螞蟻的力量是微不足道的，但是兩只螞蟻就能搬運(yùn)一小片樹葉，三只螞蟻就能搬運(yùn)一只成年螳螂了，而一群螞蟻甚至?xí)屗鼈兊奶鞌呈诚伀F都開始懼怕。正如一支筷子容易斷，但一把筷子卻是堅(jiān)不可摧的。這就是合作的力量。
曾在電視上看到過一則報(bào)道，一場意外的火災(zāi)，使茂盛的森林變得光禿禿，而唯一生存下來的一種生物——就是被人類視為世界上生命力最脆弱的螞蟻。被這場突如其來的大火“偷襲”過的生物很多，甚至有的鳥兒都沒能活下去，可為什么螞蟻卻活了下來？
原來大火突來時，所有的螞蟻聚集在一起，然后蟻后帶領(lǐng)著弱小的在中間，兵蟻們便從外面一圈一圈的圍起來，接著形成了一個大圓球，直接滾出大火，最后成功突圍，只在最外層的兵蟻不幸犧牲，其它螞蟻則安然無恙。
在亞馬遜叢林，一年四季，大部分都是雨季，所以螞蟻一年中至少要搬家三十多次，其中也少不了落難的蟻后。每次搬家，兵蟻們便找來樹葉當(dāng)作船，把蟻后安置在樹葉中心，推它過河，直到蟻后到達(dá)安全地點(diǎn)，再一次出發(fā)將弱小的螞蟻搬運(yùn)出來……這便是合作與奉獻(xiàn)的“螞蟻精神”，保護(hù)著自己的同伴……
這就是合作，一座從失敗通向成功的橋，也是一座從死亡通向生存的橋。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇3
一個夏日的下午，鋼筆爺爺忙完活了，就在鉛筆盒里睡覺，鋼筆爺爺剛睡著就被吵醒了，走出去一看，原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀在爭執(zhí)誰最厲害。
鉛筆傲慢的說：我可以寫字，你們都不能，所以我最厲害！
橡皮擦反駁道：不對不對！如果你寫錯了字怎么辦？還不是要我來擦，我最厲害！
轉(zhuǎn)筆刀說：如果鉛筆頭斷掉了，我不來‘啃’你，你就不能寫字，所以我才是最厲害的！
鋼筆爺爺拍了拍腦門，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，頓時計(jì)上心來，想到一個公平的辦法，于是忙勸道：你們各寫一篇作文吧，限時十分鐘，預(yù)備開始！
鉛筆剛寫了幾個字，就出現(xiàn)問題了，一會不小心寫了一個錯別字，只能涂改繼續(xù)寫，一會又不小心寫斷了筆芯，這下沒辦法再寫了而鉛筆擦只能擦不能寫，結(jié)果把紙擦爛了也沒有寫出一個字。轉(zhuǎn)筆刀用刀在紙上寫著一會紙就成了一堆廢紙屑！
鋼筆爺爺看了，笑著說：現(xiàn)在，你們一起寫一篇作文吧。
大家聽到后立刻去寫了，鉛筆寫錯了一個字，橡皮擦就去擦掉，鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀就去啃。最后一篇作文就這樣寫完了。
鋼筆爺爺語重心長地說道：團(tuán)結(jié)就是力量！像你們這樣單獨(dú)‘行動’是不可取的。大家聽了都慚愧極了。
的確，大家只有團(tuán)結(jié)，才能夠發(fā)出巨大的力量！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇4
萬人同心，其力斷金。螞蟻雖然小小，但也是這樣，令我十分佩服。
有一天下午，我走進(jìn)小院子喂魚，一個不留神，魚食撒了三粒在地上，我趕快蹲下去撿，這時一只小螞蟻爬了過來，它好奇地聞了聞，嘗了一小口，發(fā)現(xiàn)挺好吃，便搬動三粒魚食回家，它用兩只比針還細(xì)手推了起來，推不動，再使勁兒，推不動，這只螞蟻就走開了，但它并沒有放棄，去找了另一只螞蟻來幫忙搬。
兩只螞蟻開始一起推魚食，它們一起搬動了一粒魚食，搬了一小段兒，倒回去搬剩下魚食，搬一小段兒，再倒回去搬它們手忙腳亂，不一會兒就搖搖晃晃，支撐不住了，它們又去找了一只螞蟻，繼續(xù)搬運(yùn)，三只不夠四只，四只不夠五只，五只不夠六只終于，一小群螞蟻開始了搬運(yùn)工程。
我十分好奇，又放了幾粒兒玉米粒兒在地上，一大群螞蟻匯聚了過來，一只一只貢獻(xiàn)出自己力量，搬運(yùn)大隊(duì)向前移動著，搬著玉米粒魚食，有時一兩只螞蟻會進(jìn)來幫忙，5，10，1520，從最開始1厘米，到后來10厘米，20厘米，30厘米，40厘米搬運(yùn)工程結(jié)束，螞蟻們把食物搬回了它們家，在一個角落，一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說這個很好吃，是呀，收獲真大。
螞蟻們是團(tuán)結(jié)，它們向著同一個目標(biāo)努力奮斗，它們雖然小，但只要團(tuán)結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，在生活中，許多事情都需要團(tuán)結(jié)，比如拔河等等，不團(tuán)結(jié)，拔河就不會贏，所以相信團(tuán)結(jié)力量吧，像螞蟻一樣，向同一個目標(biāo)努力，萬人同心，其力斷金。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇5
螞蟻，雖然體積渺小，但它們團(tuán)結(jié)的精神，不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。
有一次，我在車站等車時，無意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒！沒有裁判，也沒有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合！只見那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去，似乎在喊：“你這小不點(diǎn)的家伙，我跟你拼了！”
兩只亂成一團(tuán)，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場小戰(zhàn)爭的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對于那只小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必?cái)o疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉惶而逃”了！
不一會兒，正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計(jì)中的最后一計(jì)——走為上計(jì)！最后，這場戰(zhàn)爭的勝利者是螞蟻軍團(tuán)，它們哼著歌，一齊背著戰(zhàn)利品，滿載而歸！
是啊，如果沒有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅(jiān)持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢？
團(tuán)結(jié)作文400字 篇6
有句話說的好：“人心齊，泰山移。”講的是只要團(tuán)結(jié)一致，泰山都能被移動，可見團(tuán)結(jié)是有多么的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動所有東西，就算可以搬動，也需要很長時間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團(tuán)結(jié)，在平時搬食物，運(yùn)食物的時候也是團(tuán)結(jié)一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。
在運(yùn)動會上，要整個班級團(tuán)結(jié)一致才可以取得好的成績。一個同學(xué)就算他報(bào)的項(xiàng)目都是金牌也不過十幾分而已，整個班團(tuán)結(jié)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個人的力量。可能許多同學(xué)只是銀牌或銅牌，但累積起來的份數(shù)也不會很低。
不但運(yùn)動會上要整個班團(tuán)結(jié)，在玩拔河游戲的時候也要整個隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對方的。比如我們隊(duì)有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊(duì)卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會是對方贏的，因?yàn)槲覀儾欢脠F(tuán)結(jié)。
不僅是螞蟻搬家，運(yùn)動會和拔河比賽上需要團(tuán)結(jié)的力量在很多東西上都需要團(tuán)結(jié)的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移。”
團(tuán)結(jié)作文400字 篇7
“我找到了，快看！”原來我們在玩一個游戲：商場尋寶。
今天，lucky老師把我們叫到前臺，讓我們玩一個游戲：商場尋寶。我一聽玩游戲，一跳三尺高。我一看提示語：救火專用設(shè)備。看完后我斬釘截鐵地說：“找救火專用設(shè)備。”組員一聽像脫韁的野馬跑去。只見，有的像大青蟲一樣匍匐前進(jìn)，有的像拆遷隊(duì)一樣一個一個的翻。可是我們把商場都翻遍了也沒找到，我心急如焚，正在這時，有個隊(duì)員說：“這還有一條提示語——學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。”說時遲，那時快，一道靈光從我腦海里閃過。這說的不就是習(xí)而樂嗎？只見，我剛說完，有兩個小伙伴飛奔了過去。我一把拿過紙條，那興奮勁就別提了，仿佛勝利就在眼前。
擦擦口水，我打開紙條，只見上面寫的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是電梯……垃圾桶，對了！是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去，隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語，我太興奮了，我想直接把A組的紙條拿出來，就不用找了。這時，lucky老師說：“別人扔下的不算。”在我興奮時，lucky老師一盆冷水澆下來，想到這心情就糟糕透了，就在這時，我在放蓋子時，就找到了。
之后我們一路披荊斬棘。玩過這個游戲，我知道了：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇8
我首先從腦子里浮現(xiàn)的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了！只見有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見它站在甜甜圈那個“龐然大物”的身旁舔了舔，然后動一動觸角，只是在等了一會兒，就一下子，四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集，只見螞蟻們個個都來到甜甜圈一旁，我心想：真是強(qiáng)大的交流方式，那只小螞蟻只是動一下觸角，就等于一下只拔了十幾個電話，真是神奇的力量啊！只見螞蟻們試圖把甜甜圈抬起來，發(fā)出“吱……吱……”的聲音，似乎在喊著響亮的口號，我也很想跟他們一齊喊。但是，我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒有停息過，他們一直在嘗試，從來沒想到要放棄，螞蟻們的信念是如此的堅(jiān)定啊！這是一種多么強(qiáng)大的精神力量啊！小小螞蟻竟然會有這么大的力量！比起我們?nèi)祟悾覀內(nèi)祟惪梢蛩鼈儗W(xué)習(xí)。
付出的努力是不會白費(fèi)的，終于螞蟻們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量戰(zhàn)勝了前方一切的阻力，終于把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。
經(jīng)過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)螞蟻并不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量促使他們前進(jìn)。所以我認(rèn)為我們要和動物們、益蟲們和諧相處，促進(jìn)我們的智慧和能力，這樣我們?nèi)祟惥湍軌蜻M(jìn)化到最高境界。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇9
送走了寒冷的冬天，迎來了溫和的春姑。我興高采烈地乘著巴士回鄉(xiāng)探親。
這一天的早晨，來到巴士車站，一陣涼風(fēng)向我撲來，給人一種說不出的感覺，很涼快。
久時，才來了一輛通往我家鄉(xiāng)的巴士，我上了車，找了一座好的座位坐了上去。不一會兒，我突然看見有一個人把手慢慢地伸進(jìn)阿姨的手袋，這時我就知道這是一個賊，但我也不能大聲喊出來那是賊吧！終于，我忍不住喊出來了：“有賊啊！”全車的人們立刻用眼睛瞪了那個賊。那賊害怕地?zé)o路可逃，只好從身上拿出一把鋒利的刀，刀尖向著那位阿姨。
當(dāng)時阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個賊來到司機(jī)面前，叫他轉(zhuǎn)方向，司機(jī)沒有辦法，只好先照著他的話去做。不一會兒，只見車上的一位年輕力壯的青年人站了起來，對賊說：“放開她，不然我跟你拼命。”
那個賊卻回答：“有本事來抓我啊！你不怕我殺了她嗎？”當(dāng)時那個年輕人在和賊說話的時候，后面卻又站起來了一個年輕人，按住了賊的手把刀扔掉，找一根繩子把賊的手向后綁住，那賊不停地在求饒說以后再也不敢了，可沒人同情他，然后對司機(jī)說：“麻煩你開去警察局。”
那司機(jī)說：“沒問題。”到了警察局，警察叔叔把那賊給送進(jìn)去調(diào)查，還表揚(yáng)我們是“良好市民”。做了一件好事，比我回家鄉(xiāng)的事還開心，是我們團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了敵人。只要我們團(tuán)結(jié)起來，就算天大的災(zāi)難我們也能擋住。這里擁有團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇10
時鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時鐘，是一個小精靈，為人們指出時間，告訴他們幾點(diǎn)到了，該做什么了。這個小精靈似乎永遠(yuǎn)也不會累，無時無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒著人們。
時鐘是多么重要，失去了時鐘就等于失去了一切。吃時間的惡魔會從沒有時間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時鐘，時間老人就會在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時間是寶貴的，為什么呢？因?yàn)闀r間過的很快，一看見有不節(jié)約時間的人，時間就會悄悄地溜走了。
時鐘上的十二個數(shù)字，時針走完一個數(shù)字到下一個數(shù)字，轉(zhuǎn)完了一圈又從頭開始......總會有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會），可如果不轉(zhuǎn)的話，就不知道時間了，時鐘告訴了我們時間，又同時在完成自己的工作——讓人們知道時間。
我們不能想象沒有時鐘的世界，上學(xué)遲到、上班遲到、不知道什么時候睡覺、不知道什么時候起床、無法約會......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時鐘就完全不一樣了，再也不會稀里糊涂地混日子，生活變得有節(jié)奏了。
時鐘，讓人們知道時間的飛逝，讓人們不要浪費(fèi)時間。“時間就是速度，時間就是生命，時間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應(yīng)該珍惜分分秒秒，不要浪費(fèi)時間。我覺得時鐘是科學(xué)家發(fā)明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇11
時鐘，我愛時鐘的公平——分分秒秒給予的相同，不偏向，不多給一分一秒；時鐘，我愛是種的一絲不茍——不加快腳步，不放慢腳步，一步一個腳印踏實(shí)地走著；我愛時鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了，才停止腳步。“嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始走起了公平的腳步，一秒也不差。
細(xì)長的秒針，一分一個腳印的分針，還有那又矮又胖的`時針都公平公正。“糟糕，作業(yè)又忘寫了，都十點(diǎn)了！”一切都晚了，可別想了！你、它難道會以為你多安一塊電池就多給你幾個小是嗎？不會。它從來就是這么公平。“叮鈴鈴……”鬧鐘又開始唱歌了：“起床了，上學(xué)了，上班了！太陽曬屁股了！”它也不會因?yàn)槟阆攵嗨粫䞍憾韴?bào)幾分鐘，因?yàn)闀r鐘負(fù)責(zé)的心永遠(yuǎn)不會變，因?yàn)樗谋痉志褪恰健⒇?fù)責(zé)。
它，在電力十足時不快也不慢；它，在電力要用完時也努力的保持時間的平衡，在快奄奄一息時，也公平公正，從不可憐你，多給你幾分鐘，它總是堅(jiān)信——時間公平，就看你如何利用，浪費(fèi)的時間會悄悄流過……因此，很多人都說它為“冷血動物”。
時鐘？說到這兒感覺它想、很像一種職業(yè)精神——法官！公平，公正，公開，負(fù)責(zé)！總而言之，不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響，在判案時與判案快結(jié)束時，心總不變，一只面向著公平！判案時一絲不茍，不放過任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始行走起了公平的腳步……
團(tuán)結(jié)作文400字 篇12
生命，是這個世界上最珍貴的，最頑強(qiáng)，最團(tuán)結(jié)的！世界也因有了生命而更加精彩！
小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在白居易所寫的《草》中，就體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅，春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長。
小草頑強(qiáng)的生命力，讓我感到驚訝。它不如玫瑰，代表著愛情；不如菊花象征不予世俗同流合污；不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它，只是一個平平凡凡，普普通通的小草，不為人們所注意，它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球，凈化我們所呼吸的空氣，即使到了秋天，枯萎了之后，它還會在下一年的春天，再次發(fā)芽！
仙人草呢，他住在荒蕪的沙漠中，即使是人類，在這種環(huán)境下，也支撐不了多長時間，可它竟然在哪生了根，發(fā)了芽了！
難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎？
團(tuán)結(jié)的代表，莫過于螞蟻了吧！
我曾看到過這樣一則報(bào)道：一群螞蟻被圍困在一個火圈里，在大火快要燒到它們時，它們竟抱作一團(tuán)，滾出了火圈，等到他們出來時，外面的一層已經(jīng)燒焦了，可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻！
螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎！
小草，仙人掌，螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動物，可他們卻是我們的榜樣啊！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇13
每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團(tuán)結(jié)問題。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神，那我們班就十全十美了。
一天，我們正在做作業(yè)，突然，高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來跟我說："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛(wèi)生時，某同學(xué)想和別班級的同學(xué)玩，而那個同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣，就發(fā)動其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué)，讓那個同學(xué)后悔不和她們玩，這樣，高同學(xué)才覺得她有威言。其實(shí)，高同學(xué)并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好，這件事也沒有誰對誰錯，每個人都有自己做人的原則。在這件事上，我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。
還有一次，是在去年運(yùn)動會上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長跑運(yùn)動員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場了，我們班的同學(xué)為她也鼓勵語，為她加油，為她喝彩所得過的名次，這些都是應(yīng)該為班級所做的，但有一個人例外——高同學(xué)。她說得很激烈：“張同學(xué)減油，張同學(xué)減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭氣，得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué)，她不作聲了。后來我們班被批評了。
我們班就這樣出現(xiàn)了難題，那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神，俗話說事不過三，但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇14
古今中外，有許多杰出的人才。他們善良，寬容，機(jī)智……最重要的就是他們團(tuán)結(jié)。試問，有多少人能離得開團(tuán)結(jié)呢？幾乎沒有。團(tuán)結(jié)，是我們?nèi)祟愲x不開的一種幫助。
俗話說：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“人心齊，泰山移”……這些著名的話，告訴我們，做人，一定要團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮人們最大的潛能，因此，人類是離不開團(tuán)結(jié)的！
在那個春天，爺爺帶我和弟弟到茅山水庫去釣魚。一路上，我們高興極了，有說有笑，不一會兒到了。我上好魚餌，一拋，正中中心。我們仨人便釣了起來。弟弟拿錯了鉤子，用最大號的在釣。我和爺爺都沒釣到，弟弟忽然叫到：“快來幫忙啊！”忽聞其聲，我扔下魚竿，去幫弟弟，可還是不行。爺爺突然出現(xiàn)，幫弟弟拿起魚竿，向后拉。不一會兒，一條大魚就被我們請了上來。由此，我們可以看出，團(tuán)結(jié)就是力量。
在國外，有一個中國人辦了一個工廠。一開始，生意還不錯。后來，他把工廠擴(kuò)大了，又請了兩個人來。本以為可以有很多生意，可是沒有幾天就破產(chǎn)了。原來，他們?nèi)齻�人不合，自己有自己的想法，于是爭論不休，沒做成一個生意。由此，我們能看出，生活中不能沒有團(tuán)結(jié)。
從種種事例中我們可以看出，生活中離不開團(tuán)結(jié)。如果人沒有團(tuán)結(jié)，將永遠(yuǎn)沒有成功。所以，做人，一定要團(tuán)結(jié)！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇15
上一個月，我們學(xué)校舉行了接力賽。我是男生里面第一個跑的，我們跑到了操場，我很有信心，可是一個小小的失誤讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，事情是這樣的。
比賽開始了，我使勁地跑到了終點(diǎn)，我果然是第一個跑到的，我正在高興的時候一激動，我把棒給成了四年級一班的人，聽到同學(xué)說：“給錯了，給錯了！”我仔細(xì)一看，真的給錯了，我感覺事倍功半了，我立刻把棒給了我們班的周涵杰，周涵杰接過棒已經(jīng)是全年級最后一名了，這個時候，就有同學(xué)責(zé)怪我了，我本來就很后悔了，他們一說我更傷心了，我忍不住哭了起來。這個時候又有人來安慰我，他們說：“下次努力就行了。”我心里面慢慢平靜下來，我接著看比賽，我相信只要比賽沒有結(jié)束，就有希望。接下來，每個同學(xué)都用盡自己的力氣，使勁往前趕，努力縮小和別人的差距，最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過了領(lǐng)先的四年級一班，獲取了第一名。
大家高興極了，鐘老師過來給我說：“你可是第一棒哦，不能垂頭喪氣，我們都贏了嘛。”陳瓏側(cè)也跑過來給我說：“我們從倒數(shù)第一變成了真正的第一名，你不高興嗎？”接著又有幾個同學(xué)來安慰我，我的心徹底平靜了下來。
我收獲了團(tuán)結(jié)，不是我一個人在跑步，而是一個團(tuán)體在跑步，每個人都會在生活中出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們要學(xué)會原諒別人，幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)才能更好的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇16
人一生要度過許多的階段。
——題記
人的一生要度過許多的階段，小學(xué)階段、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等等。這是每個人都走過的階段，但初中階段卻非常難忘。
自己因?yàn)闆]考上京華，來到了現(xiàn)在的這個中學(xué)，在這個中學(xué)認(rèn)識了許多的好朋友、好哥們，我們一起上學(xué)、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的，老師說我我們走在一起是一道風(fēng)景線，同學(xué)說我們走在一起是一把大的芭蕉扇，但不管怎么說我們都很高興，因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)。
我們在學(xué)校的每一天都有許多的事情發(fā)生，曾一起打架，一起進(jìn)政教處，一起請家長，一起在被窩睡懶覺，一起因?yàn)檫t到在門外罰站。在外面罰站很冷，我們緊挨在一起。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
看了上面的的是不是認(rèn)為我們是壞學(xué)生呢？答案不是。
我們也曾一起學(xué)習(xí)。每天在學(xué)校上課都聽的很認(rèn)真，我們都積極的回答問題，在課下我們都一起復(fù)習(xí)，有的人不會，那么我們都會去幫助她，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們放學(xué)回到宿舍，有的同學(xué)去打熱水，有的去冷水，我們分工勻稱，誰都不會鬧別扭，又好吃我們都會拿出來一塊吃，有好玩的我們都會拿出來一塊玩，從不躲起來自己吃、自己玩。因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們互相關(guān)懷。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們互相幫助。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們有愛。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇17
因?yàn)槟谴斡螒蛘n，使我學(xué)會團(tuán)結(jié)。
那天，老師帶我們玩了“搭橋過河”的游戲，將我們分成男女兩隊(duì)。
游戲開始，我們“娘子軍”個個“身輕如燕”，飛快地踏上了前兩張墊子，我在后面那張墊子上，最后面的女同學(xué)腳踩在第二張墊子上，拉起后面那張墊子，遞給前面同學(xué)，我們順利踏上了墊子。
過了一會，后面那個女同學(xué)在拉墊子過程中腳滑了一下，差點(diǎn)兒掉進(jìn)“河里”，幸虧她踩到后面那張墊子，否則我們就要重來了。前面同學(xué)見墊子還沒來就聊起來：“后面誰啊，蝸牛都比她快。”“就是，弄什么呢！”墊子上來了，她們才停止。
過一半了，男生突然大叫：“孔捷碰到下面了！”一陣喊叫，我們只好重來，女生都開始責(zé)怪孔捷：“人家李欣璐都能過，你孔捷那么大的人還不能過！”我也說起來：“孔捷，你怎么這樣哩，現(xiàn)在我們肯定輸了！”孔捷把頭埋得低低的，小聲回了句：“我又不是故意的嘛！”這次，我們輸了。
大家慢慢反應(yīng)過來，當(dāng)老師說可以討論一下時，我們的“首長”發(fā)言了：“下次我們不應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。”大家表示贊同。
比賽又開始了，我們女生相互打氣。當(dāng)一個同學(xué)跨不過橋時，前面的人就將墊子往后挪，當(dāng)后面同學(xué)腳滑了一下，旁邊的同學(xué)就拉住她校服，最終，我們勝利了，這源于我們的團(tuán)結(jié)合作。
通過游戲，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，這個“團(tuán)結(jié)”，令我難忘。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇18
星期天下午，我正看著電視。突然媽媽走了出來：“兒子，該跟習(xí)習(xí)玩了！”我一聽，突然想起來，便和媽媽出發(fā)了。
來到目的地跟習(xí)習(xí)會面，燒了一會烤，買好打野戰(zhàn)的票，穿好裝，就進(jìn)始倒計(jì)時。
開戰(zhàn)了，我快速度借著掩體向敵方營地勝利的目標(biāo)——是按下對方營地中的占領(lǐng)按鈕——可是，在我前進(jìn)的道路上，突然竄出來個人。很明顯他是專門來找我玩的，因?yàn)槲也铧c(diǎn)沒反應(yīng)過來，被他射中。我躲在掩體后，稍微的探出頭，想看一下怎么回事。可惜，沒一會，我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭，看到了一個敵人，看看友軍們，已經(jīng)犧牲兩個了，敵方還有六七八個……
第二局，我吸取了上一次的教訓(xùn)，召集了全部友軍，在開戰(zhàn)前做了計(jì)劃：我和習(xí)習(xí)互相掩護(hù)，潛入敵方營地。而其余的人則在后面轉(zhuǎn)移人的注意力，同時保護(hù)住按鈕。又開戰(zhàn)了，開頭，我先掩護(hù)習(xí)習(xí)，讓他向前推進(jìn)，而當(dāng)他就位后，便輪到我推進(jìn)，他掩護(hù)。開始時，這個方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時讓我們多次化險(xiǎn)為夷：快到敵方營地了，不知是不是敵人發(fā)現(xiàn)了我們，一個敵人突然出現(xiàn)了，幸好我反應(yīng)快，給了他幾槍……總之，最后，我們在進(jìn)攻的敵人沒發(fā)現(xiàn)的情況下，勝利了……
后來，我回去的時候，回想這兩局的過程，知道了我們第二次成功的原因：團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇19
“團(tuán)結(jié)”是一本厚厚的書，里面寫滿了我的回憶，我時常會翻開這本書，一遍遍重溫那些歷久彌新的故事……
伴隨著隊(duì)友們的一聲聲“加油，加油”，400米接力賽開始了。1號鄒濤田弓著腰，豎起耳朵，好像馬上就要沖出去一樣。2號就是我。我的眼睛死死地盯著鄒濤田手里的接力棒。“砰”發(fā)令槍響起，鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來。三米，兩米。快到了，我提前跑了起來，1號見我跑了起來又加快了腳步，追上了我。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒，向3號秦一朵奔去……
風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響。當(dāng)我超越了其他選手，正洋洋得意時，我不小心踩著跑道上的一塊小石頭，失重滑倒了。我沒來得及“剎車”，就摔得四腳朝天，腿上有股暖暖的東西流下來。不好，是血。1號鄒濤田，3號秦一朵，4號黃鑠琦異口同聲地喊：“加油！爬起來！”我頓時感覺情緒振奮，不顧腿上的傷爬了起來，繼續(xù)向3號沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后，接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒有費(fèi)半點(diǎn)力，她是我們班跑得最快的女生，很快就超過了其他選手，第一個撞破了終點(diǎn)線。
看臺上，歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭，發(fā)現(xiàn)天空變成了深藍(lán)色，太陽照耀在大地上，有著無限生機(jī)……我的腿軟了，癱坐在地上，拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈……
我緩緩合上這本書，這或許是這本書最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們，我讀懂了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇20
我呀，是一只小螞蟻，我的家是座“高大威風(fēng)”的大土丘。今天，就讓我來為大家講講，我身上發(fā)生的事吧。
今天，我的蟻窩的零食存量又變少了，這是怎么回事呢？是地下的蚯蚓不好好工作，一直來騷擾我們：拱破蟻窩地板，破壞蟻窩生態(tài)系……于是它被投訴，最后被逐出地道。但，那只被放逐的蚯蚓又回來了，這次它不是來搞破壞的，而是來告訴我們一個天大的好消息。它找到了一個大西瓜，正要領(lǐng)我們?nèi)グ崮兀?/p>
聽了這個好消息，整個蟻巢都轟動了。于是，蟻后派出3只螞蟻出去勘察一下。幾分鐘后，3只螞蟻都回來了，它們說：“真有一個大西瓜！”于是，我們傾巢而出，都去搬大西瓜。但是我們一去就驚呆了：我們還沒一顆小西瓜子大呢！不過我們蟻多力量大，一定能搬回去！
可事與愿違，無論我們怎樣推，怎樣撬，西瓜都紋絲不動。那怎么辦呢？我們可以把它分成一塊一塊，帶回去。說時遲，那時快，于是我們開工了，有的在切西瓜，有的在搬西瓜，有的在旁邊加油助威。終于，過了三小時，一個大西瓜終于被分完了。最后我們都開開心心地回窩了。
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁贊嘆：今天可真美呀，我不僅吃到了美味的西瓜，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。沒有團(tuán)結(jié)，我們今天肯定吃不到這么美味的西瓜！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇21
我是一只非常特別的螞蟻，因?yàn)槲覝喩砩舷露际羌t色的。雖然生活很艱苦，可我的“工資”足夠養(yǎng)活一家人。
這天上午，我和以往一樣，小隊(duì)在洞口解散后準(zhǔn)備去覓食。我照樣還是去了物資較多的空曠草坪，希望能夠找到點(diǎn)什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一個巨大的東西，它又紅又大，還流著甜津津的汁水，依我看，這分明就是一個大西瓜！我趕緊叫來整個小隊(duì)一起搬。“嘿喲，嘿喲！”幾分鐘過去了，我們吃奶的力氣都使完了，仍然沒搬走。于是，我們把一窩的螞蟻都叫來了。
“運(yùn)瓜大戰(zhàn)”開始了。一群螞蟻有的拉，有的推，還有的干脆踢了起來……可是，西瓜分毫未動。之后，我們搬來了樹枝、石頭，打算把西瓜撬起來，有的螞蟻往下拉樹枝，有的鉆到底下抬樹枝，還有的在樹枝上跳上跳下，十幾分鐘過去了，我們累得精疲力盡，但是西瓜還是紋絲不動。于是，我們干脆亮出了十字鎬和鏟子，爬上西瓜一陣挖，一陣鏟。挖完了，小塊西瓜直接扔下去，大塊用籃子運(yùn)下去給同伴，同伴們則在下面伸手等著西瓜降下來。說時遲，那時快，西瓜剛一落地，就被同伴扛起，飛快地向家里跑去。大家干得熱火朝天，不出幾小時西瓜就被全部搬完了……
吃著甜滋滋的西瓜，我不禁贊嘆：今天可真美呀！不僅吃到了美味的西瓜，也學(xué)會了團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能爆發(fā)大力量！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇22
早上起床，感覺到一絲涼意，反應(yīng)了一下，才理解到是秋天來了，當(dāng)秋日的第一縷陽光照射在操場上，秋風(fēng)吹過，涼爽的天氣是開展運(yùn)動會的時機(jī)。
熟悉的操場，熟悉的教練老師即將舉辦的是，我校秋季田徑運(yùn)動會，也是我們?nèi)w六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動會。
11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運(yùn)動會。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊(duì)形來到操場上集合。
看，迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中，本校的國旗布陣隊(duì)進(jìn)場，為賽場增添幾分活力色彩;聽，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號，各班的運(yùn)動員代表隊(duì)上場了!我宣布，秋季田徑運(yùn)動會正式開始!隨著校長的宣布詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運(yùn)動會正式開幕!
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準(zhǔn)備著。這一輪，我們初一(8)班對戰(zhàn)初一(11)班，我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁，個個鉚足了勁，準(zhǔn)備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了!
我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動，啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇23
我的學(xué)習(xí)生活有很多開心一刻，這些開心可以是和小伙伴們一起踢足球，可以是老師幫助我解答了難題，還可以是同學(xué)遇到困難時，我伸出援助之手。但最開心的就是我和同學(xué)們一起跳大搖繩了。
最近我們學(xué)校馬上就要進(jìn)行大搖繩比賽了。我們班每一個課間，每一個中午都在抓緊時間訓(xùn)練大搖繩。作為精英隊(duì)的一員，我特別的開心。訓(xùn)練開始了，操場上一片熱火朝天的景象。我們精英隊(duì)分工明確，有的搖繩，有的跳，還有的計(jì)時。我們同學(xué)一個個像“下餃子”一樣往里跳。生龍活虎的在繩子里靈活地跳來跳去，不管繩子怎么搖，大家都能跳得過去。繩子在我們腳下就像聽話的娃娃，大家臉上都露出了開心的笑容。
旁邊圍觀的同學(xué)議論紛紛：“你看他們跳得多厲害，我們一定要超過他們！”我們聽后心里喜滋滋的，跳得更賣力了。但就在這時，一個同學(xué)絆繩了，沒有跳過去。見他眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴里不停的責(zé)怪自己。我們見了都鼓勵他，說：“沒事，加油，我們只要齊心協(xié)力肯定能創(chuàng)新高的！”那位同學(xué)聽后，臉上露出了開心的笑容，重新加入到了我們的精英隊(duì)當(dāng)中。
失誤之后，大家重新振作起來，一起齊心協(xié)力，我們一邊跳同學(xué)們一起幫我們數(shù)，“291，292……297停！”我們聽到這個成績，高興的歡呼雀躍，一蹦三尺高，圍觀的同學(xué)也高興的給我們鼓起掌來。這個成績肯定在全級部第一，比賽時也要保持啊！
和同學(xué)們跳大搖繩好開心呀！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇24
夜深人靜，伸手不見五指。在這靜謐的環(huán)境中，人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無名指，也先后走進(jìn)了夢的國度。可是小拇指、中指、食指，它們絲毫沒有睡意。聚在一起，商量著軍事機(jī)密，到底誰為小主人付出最多。說是商量，其實(shí)也就是吵架。第一場世界大辯論就從這里開始……
瘦弱的小拇指先發(fā)話：“我說呀，為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴(yán)冬里，我凍得像根兒小蘿卜似的。當(dāng)小主人彈鋼琴的時候，我不得不和冰冷的琴鍵“擁抱”，那種鉆心的痛，可難受了。”
小拇指的話還沒說完，中指就反駁道：“不對，不對！付出最多的應(yīng)該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時候，我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”
一直沉默的食指，終于開口發(fā)話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛才中指說得很對，我和大拇指寫字，一寫就是幾個鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”
就在這時，藍(lán)鼻子小精靈飛了過來。看到這場爭論，便勸它們說：“你們?nèi)齻�都不要吵了，五個指頭兄弟應(yīng)該齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，怎么能隨隨便便地就吵架呢！”它們?nèi)齻�人聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們更加盡職盡責(zé)地為小主人服務(wù)，五個指頭也都過上了幸福的生活。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇25
潛能是在生命中不斷的挖掘出來的，堅(jiān)持是在堅(jiān)定的信念中體現(xiàn)出來的，團(tuán)結(jié)是在生命中團(tuán)隊(duì)的力量中體現(xiàn)出來的。
潛能，堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)是開學(xué)第一課的三個主要內(nèi)容。在上課時每一個內(nèi)容都有它自己的事例。
潛能告訴我們，生命不是奢侈品，只要你去挖掘它的寶藏，你就會覺得生命是很有意義的。要相信知識守護(hù)生命。
堅(jiān)持告訴我們要相信自己，要對自己的未來有信心，要勇于超越自己，老師常說：“人與人之間差別最大的不是智商，而是堅(jiān)持。”要有堅(jiān)定的信念要相信知識守護(hù)生命。
團(tuán)結(jié)，人多力量大，一個團(tuán)隊(duì)的核心就是凝聚力，眾人拾柴火焰高。一個散亂的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會手人尊重。中國男籃雖不是世界第一，但是他們的凝聚力是世界第一，所以他們受人尊重。
在看了開學(xué)第一課以后，我不僅知道了很多關(guān)于緊急避險(xiǎn)的措施，還懂得了很多人生的哲理。
潛能堅(jiān)持團(tuán)結(jié)只要我們做好這三點(diǎn)，我們的人生就會是完美的。
生命是什么？生命代表什么？生命帶給我們什么？這些需要我們自己認(rèn)真去體會！
守護(hù)生命十大法則我們一定要記住，要時刻保護(hù)自己的生命。
這堂課的主題是“知識守護(hù)生命”。而生命價(jià)值高于一切。那我們?nèi)绾稳フ莆罩R？這需要我們在以后的學(xué)習(xí)道路上認(rèn)真體會！
我相信，只要是有不放棄，不拋棄的堅(jiān)定信念和團(tuán)結(jié)力量與我們自身的潛能，我們一定會創(chuàng)造出美好未來，一定會守護(hù)我們的生命！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇26
我國少數(shù)民族集中居住的地方主要分布在內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川、等省、自治區(qū)。這些地方大都位于祖國的邊疆，戰(zhàn)略地位非常重要，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。
偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，用自己辛勤的勞動，共開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進(jìn)步。
國家要富強(qiáng)，離不開各民族的團(tuán)結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。
為了促進(jìn)一些少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓各民族同胞共同走向富裕，國家把西部少數(shù)民族地區(qū)的豐富資源與東和部地區(qū)的資金、技術(shù)和人才優(yōu)勢結(jié)合起來，實(shí)施了西部大開發(fā)的計(jì)劃。
青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)全面展開，在西部地區(qū)全面實(shí)施了免費(fèi)義務(wù)教育，有利促進(jìn)了西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化教育的和諧發(fā)展。
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