團(tuán)結(jié)是力量作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)是力量作文1
心靈的成長勝于萬貫財銀。我想我們需要許多的歷練，使我們的性情和品質(zhì)得到淬煉提升。如果我們是一塊白紙，那么生活的各種滋味就是那些五彩的顏料，我們盡情的揮灑，成就絢爛的圖畫。
依舊清晰地記憶我們激烈辯論探討方案的夜晚，在結(jié)束了一天的工作后就會聚在一起，各抒己見，每個人腦子里都裝著好多的想法，為了完成最優(yōu)秀的設(shè)計而努力。隊員們團(tuán)結(jié)一心，不愿有著絲毫的放棄，抗住疲憊和急躁，順利的完成各種項目策劃。
有些隊員都是第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”，毫無經(jīng)驗，但是大家都有決心和勇氣，再苦、再累、再難也要堅決完成任務(wù)。難事最怕有心人，我們的付出最終有了回報，當(dāng)中艱辛也只有經(jīng)歷過才最能體會。
多少次我們調(diào)研隊一直工作到天黑，看著晚霞燦爛，沒有抱怨，只有更加的堅持和微笑。多少次我們聚在一起吃著簡便的炒飯和拉面，歡笑和友誼在其間。我們的收獲不僅是增長見識鍛煉能力，我們還收獲了最美好的精神、快樂和最真摯的友情。
我們學(xué)生對社會就缺乏接觸，但是象牙塔的圍墻正在逐漸的坍塌，主動走向社會更和諧更有能力地融入社會成了我們大學(xué)生的出路。確實地講我們都慶幸有這么一次社會實踐活動，很多東西我們將受益終身。
我們每個人都不會忘卻有那么一些日子，那些我們一起的日子。我們行走在路上，摸索一步踏出一步，一路下來我們一起難過，一起歡笑，一起感動，一起進(jìn)步！
團(tuán)結(jié)是力量作文2
俗話說“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”初次聽說，覺得有些稀奇，為什么三個臭皮匠就能頂個諸葛亮呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理。三個臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量有限，很多個人的力量團(tuán)結(jié)在一起，力量就無限了，不是嗎？
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
“一花不成春，獨(dú)木不成林。”“如果你想走得遠(yuǎn)，請和大家一起走。”團(tuán)結(jié)，如此重要啊！
由此，讓我想到了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場突如其來的大地震，來的太突然、太猛烈，然而，在災(zāi)難面前，我們從不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚在一起，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同賑災(zāi)，并肩患難。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速行動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)是力量作文3
國慶將至，老師宣布：這個星期要辦黑板報，下星期檢查。辦黑板報一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我，我相信自己會做好的。
放學(xué)了，因為我沒有叫誰留下來幫我，所以同學(xué)們都走了。我十分高興，心里總是想著，自己證明自己的時候到了。
可是事情完全不像我想象的那么簡單。沒有了同學(xué)們的幫助，我根本做不下來。花了整整幾個小時的時間，我卻什么靈感也沒有。想著想著，我仿佛看到以前和同學(xué)們在辦板報時嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。
第二天，我低下頭對幾個伙伴說：“你們放學(xué)后還是留下來幫我做黑板報好嗎？對不起，昨天是我太自信了，希望你們能原諒我。”
我本以為她們會拒絕我，可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話：“沒關(guān)系，我們也沒有放在心上。”
下午放學(xué)，我們幾個辦板報的同學(xué)又聚在一起。一起商量，一起討論，一起學(xué)習(xí)，一起說說笑笑，沒過多久，大家就想到了怎樣才能使板報豐富多彩的內(nèi)容，并很快地行動了起來。大概在明天就可以完成任務(wù)了。
這件事在我心中留下了深刻的`印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝難折斷的道理。”這件事也許對你們來說是一件小事，但在我的眼里，那是一種力量。
團(tuán)結(jié)是力量作文4
在我眼里，螞蟻是最勤勞的，別看它身體小，卻可以搬起比自己身體大幾十倍的東西。這是為什么呢?因為它們知道團(tuán)結(jié)就是力量。
在一個螞蟻的“家”門口，一群螞蟻正在搬一塊面包，它們排列有序步伐一致的向前，好像一支訓(xùn)練有素的軍隊在返回駐地似的。螞蟻家族真的都那么團(tuán)結(jié)嗎?為了找到答案，我決定做一個實驗。
我從草坪中抓了兩只螞蟻，一起放在桌子上，還準(zhǔn)備了一個武器“樹枝”。我拿起樹枝向其中一只小點(diǎn)的螞蟻進(jìn)攻，另一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻見到情況不妙，便拼盡全力向小螞蟻跑去。伸出它那細(xì)小的手臂抓住了樹枝，如勇猛的戰(zhàn)士般擋在了小螞蟻的前方。我心里一征，螞蟻微不足道的身體里面竟然藏著如此強(qiáng)大的勇氣。就算自己做不到，也要保護(hù)同伴，這大概就是螞蟻精神吧，如此的渺小，又是如此的強(qiáng)大。
通過這個實驗，我從螞蟻身上得到了一個啟示：團(tuán)結(jié)力量大。如果同伴遇到危險，就算“上刀山下火海”也要奮力救回同伴!眼看這種精神在動物身上都能表現(xiàn)的這么突出，我們?nèi)祟愡�有什么理由不學(xué)習(xí)這種精神呢?讓我們都團(tuán)結(jié)起來，讓祖國變的更強(qiáng)大吧。
團(tuán)結(jié)是力量作文5
老家，村道旁邊，一棵梧桐樹上，有著我們的足跡，團(tuán)結(jié)的足跡。
有一天，我和村里的一群朋友在玩沙包，可是其中一個朋友一扔沙包，沙包飛起來，落到了小樹枝上，游戲中斷，我們怎么辦？
大家開始沒有秩序，拿了個繩鉤子，想摳下來，可是弄不上去；有的找了一根兒長樹條，想挑下來，可是長度不夠；還有的撿到了一根電話線，做了一個繩套，無奈的是太短了
“爬樹之王”（我）也嘗試著想爬上去，可是現(xiàn)在是春天，梧桐樹的樹皮剛落，主干滑溜溜的，像涂了一成油，根本抓不住。
樹不高，但是我們沒有秩序，也沒有團(tuán)結(jié)，所以失敗了，等在樹底下，只有眼饞的份，像一只只雄獅在草原上已經(jīng)鎖定了獵物，卻只能看著吃不著，那好比是何等的感受。
看在眼里，急在心里，我想出來一些好主意，我把大家組織了起來，把繩子系在我的腰上，當(dāng)安全繩用，樹枝上系上電話線，用手拿著，這樣就可以大膽上樹了，我把我的想法告訴了大家，小朋友們樂的直拍手叫好。我開始上樹了，我抱著樹干，雙手一伸，腿一縮，有節(jié)奏的向上，一不小心跌了下去，萬幸啊萬幸，我的安全繩把我拽了起來，我又重新開始向上，幾經(jīng)努力，終于踩在了分枝上，用棍子一挑，沙包動了，沙包終于跌了下去，小伙伴們歡呼了起來。
我下了樹，大家又樂了起來。
團(tuán)結(jié)是力量作文6
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難，我來講一講我們班團(tuán)結(jié)互助的故事吧。
六一兒童節(jié)前，為了準(zhǔn)備學(xué)校組織的廣播操比賽，我們每天都要進(jìn)行排練。那時，天氣非常熱，樹上的知了有氣無力地叫著，一絲風(fēng)也沒有，同學(xué)們的衣服經(jīng)常被汗水浸濕。我的好朋友何光磊是一個小胖墩，多次喊著：“不行了，不行了。”經(jīng)過老師耐心開導(dǎo)，使他懂得了這是為集體爭光的一種表現(xiàn)。我們也鼓勵他，課下還一個動作一個動作的教他。
終于迎來了激動人心的時刻。首先進(jìn)場的是四（二）班，他們喊著嘹亮的口號，一板一眼地開始了自己的表演。下面四（一）、四（五）——個更比一個強(qiáng)。我往后一瞧：侯澤安的臉稍稍發(fā)紫，好像很緊張，害怕輸給別的班級。陳思蒙面色平常，一副胸有成竹的樣子，好像天下只有他做的好一樣。我的心里像揣了個小兔子似的，砰砰直跳。其他同學(xué)也和我們一樣，心都提到了嗓子眼。裁判說：“下面由四年級三班做廣播體操。”這時，大家都握緊了小拳頭，相互傳遞著必勝的目光。伴隨著熟悉的旋律，我們整齊劃一地開始了表演，伸臂、踢腿、彎腰、踏步——動作出奇的順利，場下不時響起熱烈的掌聲。最后，裁判大聲宣布：“四年級三班獲得了冠軍！”話音剛落，我們立刻擁抱、歡呼起來。
還記得第一句話嗎？團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)是力量作文7
人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。每當(dāng)讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。
那一天體育課上，我們和（2）班來了一次拔河比賽。先開始，張老師說明了比賽規(guī)則題目：“一局定勝負(fù)，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。
比賽開始了，同學(xué)們表現(xiàn)良好，紅條子卻依然不動，漸漸的，我們班同學(xué)的手心開始出汗了，有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn)，同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅，活像一個個的大蘋果，就在這時，紅條又向他們那邊去了一點(diǎn)，顯然，他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上，看到這樣的場景，我著急萬分，突然想起老師曾對我們說過的一句話題目：團(tuán)結(jié)就是力量！于是，我對他們說題目：“等一會，我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時，咱們一起用力”。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點(diǎn)，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來題目：“一！二！三！”餑浚紅條瞬間飛了過來，三班勝！
通過這次拔河比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)是力量作文8
團(tuán)結(jié)，可以完成許多無法完成的事情，一根筷子能折斷，那十根、二十根，甚至上千根、上萬根……你還能折斷嗎？同樣，一只迅猛龍對一只霸王龍是必死無疑的，幾十只，幾百只，甚至幾千只，幾萬只呢？它們有可能贏嗎？
于是，“迅猛龍”（小記者）和“霸王龍”（老師）之間的CS槍戰(zhàn)開始了！我們?nèi)宄扇旱赜懻撝鴳?zhàn)術(shù)，而“霸王龍”則悠閑地聊天。“哼，我們肯定能贏，看待會兒你們還能神氣起來嗎？”我朝老師瞥了一眼，要開始了！我們一擁而上，浩浩蕩蕩地向前擁去。“那兒有埋伏！”我被射了一槍，我蹲下來，躲在墻后面，只見一把槍闖入我的眼簾。我不管三七二十一，屏住呼吸，舉起槍，“呯—呯—呯—”地聲音不斷發(fā)出，只見老師逃跑了，我沖下樓梯，跟在老師后面，“啊！”我一聲慘叫，“有埋伏！”我倉惶逃走，大步跨上樓梯，“呼”，我長舒一口氣，“差點(diǎn)小命不保。”“搬救兵啦！誰跟我一起下去？”我發(fā)出求救。“我”“加我一個”“還有我”……許多“迅猛龍”報名參加。
“沖啊！”我們一群“小龍”朝“大龍”打去，“嗚”的一聲，“霸王龍”倒下了，哈哈，我們成功啦！
團(tuán)結(jié)是力量作文9
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。
有一天，我吃蘋果時不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時，無意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn)，時不時用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然，蘋果對它們來說可謂龐然大物，紋絲不動！
當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們怎么走了呢？我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊，只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長官的命令下，用肩膀抬起蘋果，一步一步艱難地往前走。
到了洞口，蘋果太大了，無論蟻兵怎樣用力，蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長官好像在對蟻兵說：“快把蘋果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋果上。它們在干什么？過了許久，一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋果渣，將蘋果渣運(yùn)回洞里。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時是驚人的！小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們呢？
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